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教室里的不速之客蝴蝶作文（通用15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的教室里的不速之客蝴蝶作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
教室里的不速之客蝴蝶作文 1
今天，王老师正在和颜悦色地讲作文。这时，一位同学吃惊地叫到：“快看！那儿有一只蝴蝶！”我的目光顿时从王老师身上一下子转到那位同学的方向，然后从那位同学瞬间转到那只蝴蝶身上。
原来，窗户顶上有一只白色的蝴蝶。背上有好几个小黑点，翅膀的轮廓上全是黑色。我目不转睛地盯着它，只见它不停地扑闪着翅膀，拼命地撞向玻璃，好像在说：“快放我出去！快放我出去！”我惊呆了：蝴蝶的.这一种求生的欲望让我吃惊。人都不敢撞玻璃，不然会头破血流，何况一只小小的蝴蝶呢！我不由地为它捏了一把汗。
突然，那只蝴蝶不知是撞累了，还是想到了一个完美的计划。放慢了速度，然后左移，再向右移，一次、两次……怎么也找不到方向。这可把它惹急了，上蹿下跳，东撞西碰，就像没头苍蝇似的乱飞。我也跟着它心急如焚。
五分钟过去了，苍天不负有心蝶，它终于飞到了窗户的边缘，呼吸一口新鲜空气，毫不犹豫地飞了出去，高傲地飞走了。
蝴蝶慢慢地飞吧，飞吧……
教室里的不速之客蝴蝶作文 2
暮春三月，大诗人杨万里来到了美丽的新市，在姓徐的人开的旅馆住下了。
杨万里倚在窗边，眺望着窗外，只见在稀稀疏疏的篱笆旁，有一条很深很深的小路，这条小路一直从篱笆旁边延伸到一望无际的菜花田里，仿佛可以从新市穿到另外一个城市里。
杨万里正出神地望着远方，突然，一群孩子的闯入了他的视线。只见两个小女孩和一个小男孩凑在了一起，仿佛在嘀咕着什么，又过了一小会儿，一只小黄蝶飞了过来，孩子们立刻一起去追黄蝶。杨万里明白了：原来他们是在讨论怎么抓黄蝶呢！呀！又飞来了几只黄蝶，这次他们分头去追，由于黄蝶飞得太快，怎么捉也捉不到，于是小女孩们就放弃了，但小男孩一点也没有要放弃的意思，使劲地追，黄蝶在飞呀飞呀，盘旋着飞到了菜花田里，金黄的`蝴蝶，黄灿灿的菜花融为一体，男孩子怎么找，也找不到了……。
天天渐渐晚了，孩子们已归去了，夕阳照耀着大地，微风轻抚着菜花，此时此刻，杨万里已被深深的陶醉了，而我们，也被这美丽的风景给深深地陶醉了……
教室里的不速之客蝴蝶作文 3
时光飞逝，从下雪的冬天到万物复苏的春天。
星期天早上，我和妈妈去了蝴蝶山公园。那里的草探出头来，一阵风吹来，草一个接一个的点头，仿佛在欢迎我。
走进去，你会看到一个大池塘。池塘边的柳树拿出一个小蓓蕾，春姑娘帮它穿上漂亮的衣服，梳好漂亮的'头发。风一吹，就扔到池塘里。看到这风景，我想起了一首歌《柳树姑娘》。“柳姑娘，长辫子。风吹来，扔进池塘里……”
如果你再往里走，你会看到一棵长着嫩叶的大树。每棵树上都有几只鸟在唱歌。仿佛用这首美丽的歌来感谢春天。“叽，叽”，听着，是谁打来的？哦！看，它是一只可爱的小松鼠。看来小松鼠也要来谢泉了！原来春天是一个令人愉快的季节。
上楼，你会来到一座深红色的桥。这座桥很长，大约十五米。二十个人走在桥上不会摔倒。
走下楼梯，你会到达动物被饲养的地方。我爱看的是洋洋得意的样子。想想就觉得美。但是，今天我们在这里站了很久，孔雀总是拖着尾巴走来走去，却没有打开屏幕。
“喂，下雨了，我们回去吧！”
在这场雨里，我告别了这个童话世界。我想：“蝴蝶山，我下次一定再来。”
教室里的不速之客蝴蝶作文 4
今天，我和妹妹、妈妈在小区里玩。玩着玩着，我们看到许多蝴蝶在空中翩翩起舞，漂亮极了。
我一时兴起，开始抓蝴蝶。我抓了这只，又抓那只，五彩缤纷的蝴蝶让我的眼睛应接不睱。抓到了，我的手掌里放着一个灰色、白色、黑色，三种颜色的蝴蝶，我把它放到瓶子里。
仔细观察，蝴蝶有两对翅膀，一对大的一对小的，像扇子，它的身体细细的`，长长的，头上有两根触角。它的嘴巴像皮管，吃花蜜的时候把嘴伸直，像吸牛奶和汽水一样。
我听妈妈说：“蝴蝶翅膀上的鳞毛不仅能使蝴蝶艳丽无经，还像是蝴蝶的一件雨衣。因为，蝴蝶翅膀的鳞毛里含有丰富的脂肪，能把蝴蝶保护起来，所以下雨蝴蝶也能飞行。”
这时才注意到，我抓蝴蝶的时候，手上贴了不知道什么东西，我想，可能是蝴蝶的花粉吧。我突然想到了一件事，蝴蝶也有家人，也有家，看到它可怜巴巴的，我就把放飞了，我想，它的家人一定很想它，找它。蝴蝶，再见。
我们身边有许多昆虫，我们一定要爱护它。
教室里的不速之客蝴蝶作文 5
从前，有一只美丽的蝴蝶，她的身上有很多五颜六色、五彩缤纷的花纹，有红的，有黄的，有绿的，有紫的，有黑的，有白的，她非常骄傲自大。
有一天，她在花丛中采蜜。花儿们千姿百态，有的含苞待放，有的完全盛开，还有的'只打开了两三片花瓣。这时，蝴蝶突然看到地上有一个芝麻大的小黑点在移动，飞近了一看，原来是一只小蚂蚁，她便对小蚂蚁嘲笑地说道：“你的个子这么小，我还以为是一粒芝麻呢，你能有什么用？”蚂蚁什么也没说，默默地走开了。
几天后，蝴蝶还像往常一样在花丛中采蜜，一不小心，被一个小男孩用网罩住了，男孩开心地说：“这只蝴蝶真漂亮，我要把她做成标本！”蝴蝶一听，吓得脸色苍白，两腿发软，害怕地尖叫道：“救命啊——救命啊——，谁来救我啊——”蚂蚁正在搬运食物，听见了蝴蝶的呼救声，立刻放下手中的食物，用最快的速度爬到男孩的脖子上，狠狠地咬了男孩一口。男孩疼极了，“啊”的惨叫一声，扔下网兜，用力拍向自己的脖子，“啪”的一下把蚂蚁拍成了肉泥……
蝴蝶得救了，可是小蚂蚁却永远闭上了双眼。蝴蝶伤心极了，痛哭流涕，挖了一个坑，把小蚂蚁埋了起来，还为小蚂蚁用一片小树叶做了一个墓碑，每年都来给蚂蚁献上鲜花……
教室里的不速之客蝴蝶作文 6
放暑假了，爸爸妈妈带我去外婆家里玩，那里有许多小朋友，玩得可开心了，每天我们都玩着不一样的游戏。
有一天，我和小伙伴们来到了河边的小树林里，那里树木丛生，百草丰茂。杨树笔直笔直的直冲云霄，柳树弯弯曲曲的婀娜多姿，洋槐树枝繁叶茂，梧桐树碧叶擎天。五颜六色、五彩缤纷的野花把生机勃勃的大地装扮的更加美丽。
我们正玩得高兴的.时候，飞来了几只蝴蝶。有人说：“我们来玩捉蝴蝶吧!”大家异口同声地说：“好呀!好呀!”于是大家都开始行动起来了。这时，我发现了一只黑色的大蝴蝶停在一片美丽的花瓣上，就悄悄地走过去，慢慢地蹲下身子，蹑手蹑脚地挪动脚步，猛地朝前一扑，伸手一抓，就捉住的蝴蝶的翅膀。我兴奋地大叫起来：“呀!我捉住了，我捉住了!”
回到家里，我把蝴蝶放到一个盒子里，仔细地观察着。它的四只黑色的大翅膀就像两把透明的大扇子时不时地颤动着，形似香蕉状的身体上布满了细细的绒毛和许许多多的白色斑点，六条细细的腿沿着盒子的四周在不停地爬动着，两条长长的触角在来回地摆动着，好像在说：“我要出去!我要出去!”
看着它既可怜又可爱的样子，我心里很难受，就拿着盒子走回了小河边，把它放回的大自然。
教室里的不速之客蝴蝶作文 7
那是个夏天的中午……
暑假时，老家平白无故的出现了许多的蝴蝶，我觉得看着很难受，于是我和安安成立了“抓蝴蝶公司”。我告诉安安：“有人告诉我，老家有许多蝴蝶，我们一起去消灭吧！”安安点了点头，于是我们拿上我们专属的网子出发了。哇！好漂亮的蝴蝶呀！任务现在开始。
我爬上椅子，手臂在壁上挥舞，安安则一手拿着网子，一手扶着墙壁，连蹦带跳地跟着一只淡黄色花纹的蓝蝴蝶。折腾了好一会儿，我往袋子里一看：啊，忙活了这么一会儿，全白忙了！我们垂头丧气地说：“这些蝴蝶可真会跑，怎么抓不住呢？”安安生气地说：“我不抓了，可把我累坏了。”我们一下子瘫坐在沙发上。
这时外婆回来了，看我们每人拿个网子，一边干活，一边问：“你们这是要捅天呀，还是要造反呀？”
“抓蝴蝶呢！外婆！”
“蝴蝶不用抓，你把窗户把打开，它自己全会飞出去的。”
于是，我照外婆说的.做了，没想到蝴蝶真的自己飞了出去，我笑呵呵地说：“这蝴蝶还挺‘自觉’呀！”“哈哈……”外婆和安安不约而同地发出了笑声。
蝴蝶小组任务完成！
教室里的不速之客蝴蝶作文 8
在一个春天的早上，天空万里无云，有一个叫小本的男孩，要去河边钓鱼。
他走在坑坑洼洼的小路上，一边走一边玩，一副悠闲的样子。他走到一扇篱笆旁边，看见了一片油菜花。忽然，他在油菜花间发现了一只美丽的黄蝴蝶。心想：要是我捉到了它，就可以饲养起来，还会有人羡慕我的。
他就小心翼翼，大气都不敢喘地去捉那只黄蝴蝶，走了一半的.路，它就紧紧地盯着那只黄蝴蝶。因为怕它飞跑了，他咬紧了嘴唇，向那只黄蝴蝶扑了过去，没有捉到，就一直捉。他向上捉，向左、向右、向下，一直跟着那只黄蝴蝶。他很拼命地捉，突然那只黄蝴蝶飞向了油菜花田里，他就很快地跟进去，怎么找都找不到了，顿时，他后悔了。
他没有捉到那只黄蝴蝶，生气地转了个圈，跺跺脚，好像在想着什么。此时，他的心情变得昏暗无比，因为他没有捉到那只黄蝴蝶。突然，他想起来一件事，便加快了步伐，向河边跑去，因为他很想去钓鱼，但他很难过，只能接受老天爷的安排。无论怎么想办法，都无法掩饰捉不到黄蝴蝶的悲伤。
教室里的不速之客蝴蝶作文 9
我是一只绚丽多彩的蝴蝶，我喜欢在花间飞舞，我向往自由而不畏风雨。
春天到了，我睁开朦胧的睡眼，小河的嬉笑声让我感到好奇，温柔的春风让我感到温暖，我决定走出家门去感受春的气息。当我走出门时，外面的景象让我大吃一惊。草儿绿了，花儿开了，这一切都是那么新奇那么美丽。我舞动着双翅，要飞向那五颜六色的花丛，是孩子们的呼喊声让我知道我是一只绚丽多彩的蝴蝶，他们追随着我一同来到了花丛。花的种类可真多啊，我留恋在这花丛中迟迟不愿离去。
可是天气瞬息万变，隆隆的雷声提醒我赶快回家，孩子们也替我担心催促我赶快避雨。我不情愿但又别无选择的离开花丛，可是半路就下起了雨。雨点淅淅沥沥的落到我身上，可是我的身体并没有淋湿，那是因为我的'双翅上有无数细小的鳞片，雨水不会将我打湿。风婆婆也来凑热闹，她吹的我头昏眼花，可是我在心里告诉自己：不要害怕，努力保持平衡，相信自己一定行！带着这种信念，我很快的平安到家！
这就是我，一只勇敢快乐、自由飞舞的蝴蝶。
教室里的不速之客蝴蝶作文 10
我们家的小公园里种着各种各样花草植物。古代人道:芬芳已有蜂蝶来。因此每到花开时，每日我总是要进园几回，赏花，也看蜂蝶。
一天，我又走入花苑。只看见二只小蝴蝶在百花丛中飞着。他们都衣着好看的黄色衣服，斑点的鞋儿，仿佛精巧漂亮的艺人，灵巧而轻柔地跳着舞，多可爱的小苍生啊!突然，二只小蝴蝶落在了一朵淡黄色的花芯上。哦，它是在盗花粉呀!
看见看着，我禁不住伸手，悄悄地把它捏紧了。另一只小蝴蝶吓得急忙飞走，迅速便无声无息。在我手里的小蝴蝶拍打着两翼，仿佛哭着乞求:好意的小孩子，放我回来吧!我想找亲妹妹!瞬间，我内心感觉很愧疚。是呀，我怎狠心把人家一对亲姊妹拆开呢?怎能把自己的快乐创建在他人的痛楚以上呢?因此，我轻轻地松掉了手，很抱歉地对它说:元标seo，小蝴蝶!
小蝴蝶翩翩飞舞，在百花丛中飞走了一圈，好像是在感激我。
捉蝴蝶是小朋友们生活中的一件分内事，但小创作者却能从这当中挖到新奇而深入的.主题风格，并以浓浓亲切感主要表现出兑公正和真诚的追求完美，这也是十分宝贵的。
教室里的不速之客蝴蝶作文 11
您好！大家好，我叫妙妙，很喜欢做活动。这是我抓蝴蝶的动作。
那一天，太阳烤焦了大地，石头差点冒烟。上了特别班之后，我和我的另一半苗琪结婚了。
当我回家的`时候，有许多美丽的白蝴蝶在我们的头上飞舞。我突然有了个想法。为什么我们不抓蝴蝶？
下午，我和妙棋准备出发，每人带着白手套和一个透气的盒子，每个盒子里装着一个大纸板。就像一个文物研究者，当我们到达足球场时，美丽的白蝴蝶在草地上翩翩起舞。我忍不住跑了上去。我拍了一张。“快把箱子拿来，”我喊道。于是第一只蝴蝶成功抓到，喵七一次又一次对我竖起大拇指，让我更加自信。但后来蝴蝶再也没有像商量好的那样低飞，于是我和喵七对望了一眼，一起瞄准了目标。她从东方来，我从西方来，准备两面夹击，却跑不过蝴蝶。毕竟是飞！很精彩，但是我开始用纸板扔五六米远。没关系，只是撞到了我的腿，疼得我大叫。蝴蝶有机可乘，我赶紧爬起来，失去了立足之地，掉进了狗嘴里，心想：我真倒霉！但是，经过我不懈的努力，我连抓了八个，妙棋抓了三个。哈哈，战绩挺好的！
看，我精彩的抓蝴蝶就是不一样！
教室里的不速之客蝴蝶作文 12
春光明媚的一天，我和家人一起去公园游玩。一路上，我们都能发现很多美丽的鲜花，可是，我发现妹妹的注意力不在花上，我顺着她的眼神观察，原来她正在看一只色彩斑斓的蝴蝶。
我也仔细欣赏起了这只蝴蝶，它细长的触角转来转去，像在寻找香甜的花蜜。它那对扑闪着的巨大的翅膀，就像两对雨伞，翅膀上各有一圈红色的花边，花边相互对称，实在是既好看又神奇！
那朵花也许是太香了，原本屈指可数的`蝴蝶，现在却是数都数不清的蝴蝶争相飞了过来。它们就像一群在找糖吃的小朋友，争先恐后地在抢着飞向那朵花。有几只好不容易吃到了花蜜，很快又被挤了出去。它们抢东西吃的模样真可爱，蝶儿们围成一圈就像一道道漂亮的彩虹。五颜六色的蝴蝶好像突然变成了魔术师，它们一下变成七彩的大泡泡，一下又是名画家的画作，让我们看得都入迷了！这时，有一只蝴蝶飞到了我的身边，它绕着我直转圈圈，像在得意的对我说：“我们是大自然的艺术家，没人比我们有才华。”
我们正看得入迷，妈妈叫我们回家了，我只好不舍地跟它们告别了。
蝴蝶可以传播植物的花粉，也告诉了我们春天的到来，让我感受到春天的气息！
教室里的不速之客蝴蝶作文 13
记得有一次，我和几个小伙伴到院子的小山坡捕蝴蝶。那是一个早春，一切都显得生机勃勃，小山下的草丛也跟着季节的变化，焕然一新。
许多的蝴蝶在花丛中穿梭，他们好像很享受这春日的阳光。我们很快发现了一只浑身雪白的.蝴蝶，我和小伙伴拿着木板悄悄的走进，一下子就把这只蝴蝶扑落在地了。它挣扎着，艰难地拍着翅膀歪歪斜斜的向空中飞去，虽然每煽动一次翅膀都要用许多力气，但她坚持着不停地拍动，也许是翅膀受伤了，她没飞多高又开始渐渐往下掉，越飞越低。淘气的我们又将她从空中拍了下来，还抓了把枯叶狠狠的将她盖在下面。可是，令我们惊奇的是：这一个盖，虽然盖住了蝴蝶的身影，但并没有盖住她求生的欲望。她仍不懈一切的努力，耐心的翻过一片片、一层层比她大许多倍的树叶，然后迎着春风再一次拼命的起飞，她，飞走了。
我和小伙伴们没有再去追逐她，回想起来有些奇怪，为什么爱捉弄小动物的我们没有继续去“折磨”那只蝴蝶呢？也许是蝴蝶顽强的意志、挣扎的勇气、不放弃的信念感动了我们吧。的确，这只美丽的蝴蝶，让我真正领悟到了：无论生命多么弱小，无论遇到什么挫折，只要不放弃就有希望；从此也让我学会了尊重每一个生命，即便他很弱小。
教室里的不速之客蝴蝶作文 14
秋意甚深了，一阵秋风拂过，带来了丝丝凉意，同时，也带来了一阵沁人心脾的冷雨。
我漫步在草地上，脚上踩着的层层落叶直发出“沙沙”的声音。忽然，我看到了一只倚在落叶上的白蝴蝶，被那无情的冷雨打得奄奄一息，只见那沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着。它白的像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人。
我俯下身，小心翼翼地捏起它的双翼，将它捧在手心里，见它那微弱的`样子，我心不禁一颤，用口轻轻地呵着气，想要送给它一丝温暖，直至它渐渐苏醒过来，我才惬意了些许。
我将它抛向空中，只见它努力地向上飞着。可是，那双被冻僵已久的翅膀非得十分艰难，它掉下来了！但它并没有放弃，它仍努力地往上蹬，两只翅膀一刻不停地拍着。我仿佛看到了：它向往着那天空，它向往着那蓝天，它向往着自由飞翔！只见，它突然一跃而起！它活泼伶俐地在我周边飞舞了好一阵，然后飞向那一片清白如洗的天空，愈飞愈远……
那一刻，一江春水在我的心头开始荡漾了：多么美丽的白蝴蝶！多么坚强的白蝴蝶！多么勇敢的白蝴蝶！
教室里的不速之客蝴蝶作文 15
一天中午，我家阳台上飞来了一只色彩斑斓的花蝴蝶，它在黄色花朵上飞来飞去，来回的盘旋着，不停地煽动着翅膀，就好像侦察兵在查看周围环境一样。
不一会，它觉得周围没有危险然后就收拢双翅，停留在了一朵最鲜艳的花朵上。它先用前面两只脚扒开花蕊，再用后面四只脚站在花瓣上。它悄悄伸直卷卷的嘴，伸进花蕊里面津津有味地吸取花蜜，头部已经不知不觉地沾满了黄色的花粉。我小心翼翼地捉住了它，仔细地观察起来。蝴蝶的头和蜻蜓的头很像，头部长着两只大大的眼睛，眼睛上方还有两根细细长长的触角。蝴蝶的嘴长长的，盘成了一卷，但是它在吸食花蕊的时候就会伸直了。
最显眼的`当然是它靓丽的翅膀啦，在它胸部的两侧有两对美丽的翅膀，前面一对翅膀像美人鱼的尾巴，后面一对像半个羊蹄，翅膀上的颜色是蓝与白，就像是蓝蓝的天空中飘着的朵朵白云，可美啦！
我看着这美丽的蝴蝶，真是爱不释手。最后我来到窗户边上放飞了它，让它重回大自然的怀抱，蝴蝶跳着优美欢快的舞步飞向了属于它的天空。
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