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阅读,让我们一起进步作文
阅读,让我们一起进步
在幼儿园老师们的大力推动下,本学期以来,小朋友们开展了形式多样的阅读活动.不管是在幼儿园里还是回到家中,小朋友明显表现出了对阅读的浓厚兴趣,阅读能力和认识能力均有了较大的进步.作为家长,也在与小孩一起的阅读做游戏过程中,深化了认识,对阅读活动在小朋友健康成长过程中的重要性有了更深入的理解:
良好的早期阅读教育不仅对于幼儿一生阅读兴趣的养成、阅读习惯的获得和阅读能力的发展起着重要的作用,而且对幼和的认知能力、社会性及情感的发展都有积极影响.小朋友的头脑中装满了各种新奇有趣的事情,可是他们不能有效去消化吸收,在生活中从父母身上学习是最直接的,可是这种学习也是有欠缺的,父母不可能给孩子知识与情感的全部,而适当的读物可以有效补充这些不足.通过让孩子接触一些生活读物以及其它读本,可以将一些知识、价值观让孩子潜移墨化地接受,真正起到引导的作用.
在与孩子阅读时,选择合适的读物与阅读的方式非常重要.孩子的心灵是纯净的,你给他什么样的材料,他就会画出什么样的画作.所以在阅读中注意合理选定读物,引导孩子正确阅读就显得非常重要了.我们发现,昊昊对自然现象有较大的兴趣时,我们就专门买来了相关的科普读本和他一起讨论、做实验.当一起看电视时,也会结合所看的图书和他做“猜猜看”的游戏.在阅读的时候,我们一般没有固定的目标或要求,根据孩子的兴趣及精力去引导,让孩子有充足的思维空间.阅读中让孩子牵着走,不是我们牵着孩子的思维向预定的目标前进了.
阅读在家庭生活中是常见的活动,为了满足孩子阅读的需要,我们和孩子一起在家里设计一个图书角,布置一些简单的小桌子,小凳子,让他随时可以坐下来与书中的人物对话.阅读中家长也可以随时进行角色扮演,吸引其对阅读的兴趣.阅读中也是一个让孩子感受爱,享受爱的过程.父母和孩子不以学习为目的,在轻松愉快的亲密氛围中共同阅读一本书,既是让孩子享受到阅读的乐趣,也是让孩子享受到父母的爱,让孩子对阅读产生一种成就感.
我们在和孩子的阅读过程中,尽量鼓励孩子大声朗读,遇到不认识的字时,我们和他玩猜字游戏,也可以由家长朗读给他听,然后对他比较熟悉的部分故意读错一些文字,让他找出来.这样,孩子很有兴趣,也比较容易集中精神,对他认字很有帮助.
亲子阅读有感
很多人都说,父母是孩子的第一任老师.可我们这第一任老师却因为多种原因,不能胜任.想到以前老爸老妈也因生活的忙碌没闲暇顾及我们的学习成长,多少有些遗憾,为了不让自己以后也后悔,我们尽力抽出点时间来陪孩子看书学习.一段时间以来还有不少感慨和心得.以下是我总结的一点体会和心得,写出来,希望大家共免:
一、随其所好.我想,孩子从幼儿时期开始,大概都有个通性.那就是爱看小人书、卡通片；或看听小故事、听儿歌.我家的宝贝也不例外,这些书,家里也不少.每次出街,只要他看到自己爱看的书一般我都会买给他.因为是他自己挑选的,所以,回家里从不用你叫或监督,尽管看不懂文字,,但还是看的津津有味呢.
二、根据兴趣爱好,书本生活上共同结合.从还不会走路和说话的时候,我就发现孩子对车辆有种特殊的爱好,看到书本上或报纸上的车辆就特别的兴奋.现在上了幼儿园,家里有关车辆的书籍真的不少.平时到街上,或公路上,看到车辆,他老爸就会一台一台的告诉他哪是什么车,告诉他怎样分辨车上的标志,以致于现在跟我出街老考我这个对车辆一窍不通的老妈,常常让我羞愧不如.他却洋洋得意,自信心喜形于脸.
三、亲子共读,及时讲解,也用于适时的教育.我的孩子跟其他小朋友一样,也很爱听故事,特别是睡觉前,没有两三个故事是打发不了他合眼的.我和他常常是共看一本故事书,偶尔也教他几个生字.因为每个故事必有它所代表的意思.如《小猪干净了》教育孩子要从小爱干净讲卫生.《小公鸡和小鸭子》教育孩子同伴间要互相帮助,互相互爱.每次讲完我都会告诉他应该要向故事中的谁学习.生活中有时碰到类似的事,如他不肯洗澡,我就会把《小猪干净了》的故事搬出来,效果往往不错.
总的来说,教育孩子是很多方法的,只是也需要我们每个家长花点心思花点时间和精力,由于我的文化有限,在教育孩子方面或许比不上绝大多数高素质的父母,希望能通过交流,增长自己这一方面的见识,祢补这方面的不足.
李宗奕妈妈
2009年6月10日
“书籍是人类智慧的结晶.书籍是人类进步的阶梯.”这是我们当年跟着父母亲一起读书时候的体会.现在轮到自己为人父母了,也希望女儿能够爱上读书,从书中学到更多知识.特别是学校开设“分享阅读”这门课程后,我们更加认识到培养女儿良好的阅读习惯的重要性.
每天晚上我们在家里都会轮流跟小家伙分享读书心得,奶奶每天都要陪可可读识字,妈妈则每天都要陪女儿至少读一本小故事书.书贵在精不在多,我们还要帮女儿选择适合她看的书.现在女儿已经养成习惯,每天晚上要读一到两本的图书才肯睡觉,平时她最喜欢的就是爬上爸爸妈妈是书架找自己喜欢的图书.而我们也专门为她设了一个小书柜,看着里面的书籍越来越多,小家伙翻书也越来越勤快了.
“人生的道路上,有书香做伴,生活就会多一份乐趣,情感就会多一份高尚,成长就会多一份睿智,人生就会多一份精彩.”我们希望读书这个好习惯能够一直陪着女儿快乐成长.苗苗班岑可家长
我叫陈佳乐,今年三岁.我是幸福家庭中的一员,爸爸妈妈特别疼爱我.看看我的姓名吧,就是爸爸妈妈姓氏的组合,也寄予了他们对我的期望.爸爸是建筑工程师,妈妈是建筑预算员,他们工作都很忙,他说他们要修好高好高的房子.
我特别喜欢动物和车,在家也特别喜欢看《动物世界》,所以只要有小动物插图的图画书我都很感兴趣.每天晚上睡觉前是我们家的亲子阅读时间,我很喜欢听故事,也喜欢讲故事.妈妈每次在我熟悉了故事后,她都会鼓励我复述给她听.虽然我语言表达不够严谨,顺序颠倒,但是他们都会给予我鼓励和欣赏.那时我最高兴的时候,我感觉自己好棒,自己也能像老师那样讲故事了.
在家最快乐的时光就是亲子阅读啦,我们经常开展家庭阅读比赛,妈妈读,爸爸读,我也读,看谁讲得好,瞧,这就是我们家,享受阅读,其乐融融.
亲子阅读体会
小一班刘子惟家长
随着宝宝渐渐长大她的阅读兴趣越来越浓,从撕书到看书,进而爱书,这是宝宝的成长过程,也是作为父母的我们倍感高兴之处,以下是我们对亲子阅读的一点体会和做法与大家共勉.
一、贵在坚持.
我们家长每天要为工作和家务奔波劳累,所以没时间每天都陪孩子共同阅读,不能做到持之以恒,其实我们家长只要每天能抽半小时陪着孩子阅读就够了.
二、兴趣领先.
家长要了解孩子的阅读心理,不宜对孩子的阅读过程管得太死,适时地对孩子的阅读提出要求,保护好孩子阅读兴趣,尽可能为孩子提供轻松自由的阅读环境.
三、以身作则.
父母是孩子的第一位老师,父母的一言一行,在孩子身上会留下深刻影响.为人父母,不仅要对孩子有要求,对自身也要有要求,在给孩子读书的同时也是加强了自身学习的过程.言教不如身教,要让孩子有良好的阅读习惯,家长必须以身作则.
四、教给方法.
孩子在拿到一本书的时候,首先会被书上五颜六色的画面所吸引,就会从他们拿到的那一页开始翻,无论是第一页还是中间页,而且翻的速度很快,这样看书的方法是不起到作用的.我教孩子看书,先要懂得看目录,让孩子知道每本书都有封面和封底,阅读时一定要告诉孩子书的名字,引导孩子从头开始,逐页阅读,并且还同时用手指着文字阅读,这样孩子不仅加深了记忆力.
五、学以致用
阅读中出现的字可以随时随地的进行复习,如上街看到的广告牌可以让她来读,增强她的成就,以后学习就更带劲.
涓涓细流汇聚浩瀚,滴滴微水蕴成大海.培养孩子读书的习惯,身教的魅力不可低估.和孩子一起读书,一起快乐、共同成长,孔夫子将读书学习分为“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”三个层次,三种境界,这是读书之道.希望我们的孩子都成为一个“乐之者”,在读书中获得快乐,在快乐中成长.
亲子阅读感想
--------小（三）班陈铭翰家长
阅读,是一种能给幼儿带来无限乐趣的娱乐活动,同时,也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法.阅读习惯是人生最有价值的习惯,因此越早越好.
孩子是我们的希望,我们家长都希望自己的孩子能有一个良好的阅读习惯.我们深知阅读对于一个人的重要性,阅读是一个人成长过程中必须具备的一种能力,也是现代社会生活中一个人获得成功的基础.面对日新月异的知识信息和价值多元的观念,人们需要通过阅读与书不断对话,逐渐学习独立思考,因此阅读是学习的基础！
我的儿子特别喜欢汽车和动物,因此家中玩具大部分是汽车,给他买的书大部分也是有关汽车和动物的.他自己还是比较爱坐下来看书,看的时候特别专注；有时也会让我们给他讲解里面的内容,更喜欢和我们一起看和做有趣的习题；有时我们特意提一些书中的内容考考他,他也基本上能答得出来,一般都可以讲的差不多.为了提高儿子的学习兴趣,我们经常买些动物的画册给他临摹,也会经常带他去动物园及游乐场游玩,接触和观察动物,将书本上的知识转化为实践尝试,每每看到儿子很开心和兴奋的样子,我们再累都会觉得很值得.为了能让儿子获得更多的知识,每次买书时都先让他自己挑选,我们再确认是否合适,主要挑选了一些《经典故事》、《唐诗儿童读本》、《儿童绘画本》等书刊,同时也购买一些漫画书如《喜羊羊与灰太狼》,发现儿子都挺喜欢的,经常会拿来翻看.这些书不仅给他带来了乐趣,还开发了智力和增强了记忆力,阅读让我的孩子各方面有了提高,我深深地体会到了阅读的魅力所在！
在亲子阅读中让我感触最深的是贵在坚持.在我儿子很小的时候我就给他买各种图书,心情好的时候大人还能陪着他阅读,但却很难坚持！有时儿子拿着他的书要求我讲故事时,身心疲惫的我总是以各种借口推脱,那时儿子总是悻悻地独自拿着书茫然地翻阅,想想挺对不住他的.我们家长每日要为工作奔波劳累,往往没有太多的时间给予我们的孩子,事实上这也不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他阅读
15
至
30
分钟就已经足够了,所以,多些时间给孩子,少些时间给电脑和电视是我们家长应该努力做到的！
亲子阅读给了我不小的惊喜:我发现儿子的语言上有了很快的提高.在家里,总能说出一些你意想不到的话.记得有一次看《喜羊羊与灰太狼》时,电视转为广告,奶奶就说:“电视说放完了,没有了.”儿子说:“谁说的？”奶奶说:“电视说的.”儿子立马反驳说:“电视又没有嘴巴,他怎么说啊！”让我们爆发一阵大笑.生活中这样的点点滴滴很多,增添了许多乐趣,我们为此感到欣慰,这可是他在平日的阅读中慢慢积累锻炼起来的呀.
我希望我能坚持陪着我的儿子进行愉快的阅读,培养他一个良好并且能够得益终生的阅读习惯！
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