阅读的作文

时间:2021-02-07 11:04:33 阅读 我要投稿

有关阅读的作文

  阅读可以陶冶人们的情操,提升自我 修养。以下是小编整理的有关阅读的作文,欢迎参考阅读!

有关阅读的作文

  篇一:走进阅读

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。书籍可以帮助我们积累知识,提高作文水平等。虽然说阅读有数不清的好处,但是仍然有许多人不爱阅读,其实我以前就是这样一个不爱阅读的孩子,我一直觉得阅读是件很无聊的事情,还不如看电视呢。但是,在学校,老师经常对我们说什么:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“读书破万卷,下笔如有神”……在家里,爸爸经常提醒我:“要多看书,之所以你没爱上阅读,是因为你没有走进书中的任务和情节,每本书都有它的魅力,多读多看,就一定会体会到读书的乐趣。”一段时间,我依然把这些话当做“耳边风”。

  8岁时的一天,我正在房间“走马观书”,看得昏昏欲睡的时候,爸爸抽走了我手中的书。我疑惑地望着爸爸,他慢条斯理地说:“我们家要举办一个读书大会,请你准备发言吧。十点半开始,到时候我来通知你。”“读书大会,干什么呢?”我特别兴奋,也很好奇,因为这是我们家第一次举办这种家庭型的活动。时间过得有些慢,我还不知道要干嘛,该准备些什么,我既兴奋又紧张又不安。

  终于到了十点半,我如时来到了客厅,一看,阵势不小,爸爸、妈妈、爷爷、阿姨,连妹妹都在!一个不缺!我手有些抖,但还得装得泰然自若,感觉要发生什么事情似的。爸爸郑重宣布:“读书大会正式开始”。妹妹是第一个上台的,手里拿着一本《白雪公主》,我特别想笑。她瞪了我一眼,但是很快就“入戏”了。只见她面带微笑,镇定的鞠一躬,然后滔滔不绝的说起来:“大家好,我向大家推荐的书籍是《白雪公主》,股、故事讲的是……”她没照书读,显然故事已经记在了她的脑子里,妹妹看上去那么自信大方,说起来一点都不像一个4岁的孩子,我真有点自愧不如。故事虽然讲得很幼稚,推荐的理由很简单,说什么白雪公主很漂亮等等,但是她却像个专业的“小演员”似的,搞得我紧张不已。

  轮到我了,我颤颤巍巍地走上前,然后看了看我拿的那本《黑骏马》,这本书是我认为最好玩的一本书,因为它里面的插图特别的有意思,所以我打算推荐这本书,虽然这样理由不够充分,但起码有个理由啊。站在台上,看着一双双期待的眼睛,瞬间不知道该说些什么,因为我完全不知道它的主要内容!我脸涨得通红,硬着头皮说:“我推荐的书是《黑骏马》,这本书讲的是……”随后,硬是半天没说出下一句话,只能僵硬的杵在那里。最后,我只好说了句:“对不起,我没有准备好。”就灰溜溜的下台了。随后,爸爸妈妈都上台了,他们说的绘声绘色,我也听得津津有味,大家虽什么也没说,但我感觉自己丢了好大一回丑。

  从那以后,我下定决心,一定要认真读书,以后不再出现这种情况!为了让自己完完全全走进去书,我用心地给自己设计了几道题目,如:看完书后,写写这本书的主要内容;把自己印象深刻的情节写下来;摘抄一些好词好句;结合自己画画的特长;我还会选择自己喜欢的人物或情节画一幅漫画。这种阅读的方式让我乐此不疲。如今,走进阅读,心中总有一种说不出,道不明的快乐,仿佛自己结交了许多朋友,仿佛自己在和许多人聊天,我逐渐发现,作文水平也提高得很快。正如老师所说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,是啊,阅读真是一件美妙的事情。

  篇二:阅读伴随我成长

  书籍,是人类进步的阶梯。一日无书,百事荒荒。从小,我就养成了看书读书的好习惯,和书结成了亲密无比的好朋友。

  记得上一年级的时候,我就开始看没有文字的漫画书,经常会被书中的图画惹得开怀大笑,邻居都夸我是“天才”。见到我妈妈就说:“你儿子真是‘天才’啊,这么小竟然能懂漫画书,了不起呦!”

  每次听到这话,妈妈的脸上就“绽”开一朵金盏花了!

  二年级时,我已经认识很多字了,就开始看《格林童话》里面的小故事。《龟兔赛跑》这个故事让我明白:做什么事都不能骄傲自满,都要认真对待。老师喜欢我,夸我聪明伶俐;同学们喜欢我,说我多才多艺。大家都这么喜欢我,我就越来越自信啦!每次班会课上给同学唱一首歌,变一个魔术,讲一个有趣的故事。

  到了三年级,我便开始到新华书店去看书。像杨红樱阿姨的《笑猫日记》全集、《草房子》、《神翼》我都看完了,看书的时候,我常常被书中的主人公的故事所感动,为他们伤心,为他们流泪。我也养成了做笔记、写批注的好习惯。我的`作文水平大大提高,在班里也是数一数二的。让我记忆最深的是《小故事大道理》里的一段话:当我们面对困难的时候,往往望而怯步,孰不知只要根据实际,分期制定小目标,就会一步一步的走向成功。在读书过程中,我慢慢的学会了做人。并在校信通坚持写博评博,终于在第七届书香班级活动中获得“阅读之星”的荣誉称号。

  四年级时,我的阅读量不断增加,家里买的书一下到了100多本,一本要五天时间看完的书,我三天就看完了,老师表扬我,同学们刮目相看,我慢慢地开始骄傲了,以为自己了不起,一次中考,后果不堪设想:作文大跑题,(作文题目是写一个寓言故事,你受到了什么启发)但我把寓言故事写成了民间故事,扣了10分,我惊讶了,我流出了伤心的了泪水,结果考试只得了86分。老师语重心长地告诉我:“你千万不能骄傲,写作文一定要看清要求,审清题意。”后来的阅读中,我慢慢的吸取精华,在《三国演艺》里我认识了足智多谋的诸葛亮,英勇善战的张飞;在《尼尔斯骑鹅旅行记》中,我认识了调皮捣蛋的尼尔斯、孝敬父母的阿卡;在《鲁滨逊漂流记》中,我认识了航海能手鲁滨逊;在《青铜葵花》中我认识了憨厚淳朴的青铜,心底善良的葵花;在《钢铁是怎样炼成的》书中,我吸取了战胜困难的力量……在书中我还结识了,海的女儿、快乐王子、孙悟空等很多朋友;在书中我还认识了鲁迅、冰心、乔羽、老舍、曹文轩、杨红樱等尊敬的老师……我不仅喜欢读书,而且还坚持写日记,把写好的日记发在校信通里,和大家一起分享我的快乐,终于在6月9号获得第215期博腕儿称号。

  阅读,不仅给我带来无穷的知识和快乐,而且让我变得更加聪慧。在以后的学习和生活中,我还要坚持认真读书,养成写摘录笔记,阅读存折的好习惯。我明白“书中自有黄金屋”的道理,让阅读伴随我成长。

  篇三:我和阅读有个约会

  我和阅读有个约会, 一个美丽而温馨的约会。

  “逼”我读书

  刚上小学时,我是一个不太爱读书的孩子。妈妈一再说多读书的好处,甚至哄骗逼迫什么方法都用了,可效果也不是太明显。

  正在妈妈为难之时,我们班主任孔老师要求我们每天上学要带一本自己喜欢的课外书,而且每人每天至少读书半小时,还要妈妈每天监督并且签字,对于老师的这个要求,妈妈十分赞同,天天乐呵呵地说:“我说一百句也抵不上老师说一句,没话说了吧,老师的观点和我一样。”妈妈不仅十分热情地天天提醒我:快读书半小时吧,要不我可不给你签字了,还每天都拿起书陪我一起读书。

  为了能完成作业,更希望得到老师的表扬,我只好每天按老师的要求:天天读书半小时。

  我要读书

  要知道,天天签字的话老师就会在签字本上盖小红花的,为了得到老师的小红花,我就按要求每天坚持读书,就算寒假暑假也不间断,后来我已经由原来的催促读书变成了自觉读书,妈妈也有原来的提醒我读书,变成了现在提醒我先不读书快去吃饭睡觉等等。

  阅读丰富了我的生活,每天跟着书中的人物高兴也跟着他们落泪,阅读成了我每天最开心的事情。

  因为爱读书,我去年荣获了学校“六一读书楷模”的称号,在孔老师的鼓励下,我开通了校信通博客,每天和博友交流读书写作是我最开心的事,这个暑假里,我有更多的时间读书写博评博,得到了许多老师和博友的指导和鼓励,慢慢地,一个个“XXT”向我招手了,我更加增加了阅读写博的信心。

  永远相约

  今年暑假,校信通书香班级活动提倡我们每天读书一小时,我真怀念暑假期间那么尽兴的读书,现在开学后,我总感觉才刚刚看了一会书,正看到精彩的地方,妈妈就会催促我看书时间到了(其实已经不止一小时了)。

  虽然现在书香班级活动马上就结束了,可我和阅读的约定会永远继续下去,因为,每天读书已经是我的习惯了,哪天没有读书,反而感觉怪怪的,而且我还要买许多我喜欢的书,我要一本本看完,现在我经常对妈妈说的一句话就是:你能不能让我多看会书,就一会,我就马上去吃饭或者睡觉。

  你看,我的变化是不是很大呀,老师和妈妈都说我进步了,这次的书香班级评选,我还被推荐为班级阅读天使了……    这些进步都是和我坚持阅读分不开的,进步的我就是最快乐的我,我要把阅读坚持下去,因为,我和阅读有个约会,一个永远的约会。

  这就是我,一个变化的我,一个和阅读有个永远约会的我!

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