爱护小动物二年级作文

时间:2022-10-19 13:01:35 二年级作文 我要投稿

爱护小动物二年级作文(通用20篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的爱护小动物二年级作文,欢迎阅读与收藏。

爱护小动物二年级作文(通用20篇)

  爱护小动物二年级作文 篇1

  今天夜晚,我和爸爸在电脑上查了对我们有益的小动物,我们在网上找到了许多对我们有益的小动物,比如:蜻蜓、燕子、青蛙、蚯蚓、蜜蜂、蛇、猫头鹰、啄木鸟等。下面就说说它们对人类有哪些益处吧!

  蜻蜓生活在水边,扑捉蚊子等小飞虫,免得叮咬人畜,传播疾病;燕子是候鸟,专门扑食空中飞虫,如;蝗虫、蚂蚱等害虫;对农作物生长有益的青蛙生活在稻田里,每天能吃70多条害虫,是农民伯伯的好帮手;啄木鸟是森林的好医生,它们可以从树掏出蛀虫来,每天吃上千条害虫,好厉害啊!猫头鹰专吃传播疾病和破坏庄稼的老鼠……。

  这些小动物可都对人类有益的,为人类作出了贡献哦,它们都是我们的好朋友,我们一定要好好地保护它们。首先,我们要爱护环境,让这些小动物有安身之处;其次,我们小朋友还可以成立保护小动物的队伍,宣传小动物对人类的益处,告诉别人不要扑食这些小动物……当然,可行的措施还不止这些,希望所有的人都行动起来,为保护好小动物献计献策。

  爱护小动物二年级作文 篇2

  美满和美德,这两个亲密的姐妹在回家的路上,忽然听到一阵悲惨的狗叫声,美满于是就转向妹妹:"我们过去看看吧,美德。"

  当她们来到现场时,一下子就看见三个可恶的男孩在用一些小石子打向一只可怜的小狗。那只小狗的后腿已经被那几个喜欢欺负弱小的男孩给打伤了。

  美德连忙抱起小狗,对他们说:"请你们住手!小动物是我们的好朋友,我们要爱护它们,不应该伤害它们。"她们怕那些男孩会再来打小狗,抱起它跑回家了。

  美满和美德阳带着小狗回到家后,顾不上洗澡,吃饭,第一件事就是给小狗包伤口、涂药、喂牛奶和食物。她们太喜欢小狗了,到现在还在讨论要不要帮它找回它的主人呢!

  爱护小动物二年级作文 篇3

  一天下午,小丽和小美刚刚放学回家。在半路上,她们听见一阵汪汪的狗叫声。

  小丽和小美来到一个角落,看到了三个小男孩在欺负一只小狗。他们用地上的石头丢在小狗的身上,小狗痛得汪汪叫。小狗想躲在大树下,不过已经太迟了。

  小丽和小美看见了连忙跑过去把那只受伤的小狗抱起来。小丽看见小狗的后腿受伤了。小丽对三个小男孩说:"你们怎么可以伤害小狗,小狗已经那么可怜了。"说完她们把小狗抱回家。

  小丽和小美不论吃饭还是冲凉,她们两姐儿轮流替小狗包扎伤口喂它吃东西,不过到了现在她们两人都不知应不应该把狗放走。我们应该向小丽和小美一样爱护小动物。

  爱护小动物二年级作文 篇4

  星期天早上,我去外面散步,看到一棵大树下面有一只小鸟在唧唧喳喳的叫着。我跑过去看了看,原来,这只小鸟的翅膀受伤了。我看它非常可怜就把它带回家,回到家里,我把那只小鸟放进了鸟笼里。但是,小鸟受了伤,所以我把它放在阳台上。这时,妈妈回来了,我匆匆忙忙地问妈妈:“妈妈这是一只什么鸟?”妈妈说:“这是一只啄木鸟。”我说:“妈妈,我等它的伤好了之后就放了它,让它回到大自然。让它给老树治病!”妈妈说:“好啊!”

  渐渐的啄木鸟的伤也好了,我恋恋不舍的打开鸟笼,让它飞翔天空。几天后,我非常想念那只啄木鸟。啊!我想那只啄木鸟一定会回来看我的!

  爱护小动物二年级作文 篇5

  有一天,小明和小平在快餐店里吃饭,他们看见店里有国家保护的野生动物中华鲎……,并且有人点了用那些小动物做的菜。,小明和小平就去跟那家店的老板说:“不要再残杀国家保护的小动物了,不然我们就叫警察来把你们抓起来。”那家店的老板说:“去去去,这事不用你们管!”

  小明和小平说:“我们要告诉警察了!”那家店的老板说:“给我滚出去!”那些人把小明和小平赶走了。小明和小平就去告诉警察说:“警察叔叔有人在残杀国家保护的野生小动物,他们还把我们赶走。”警察说:“好,我们马上去抓他们!”警察叔叔马上行动,把那些人抓起来了。老百姓和警察叔叔都说:“小明和小平真是懂事的好孩子。”

  爱护小动物二年级作文 篇6

  在学校里,我的同学送了我一个小动物一一蜗牛,见到它的第一眼我就下定决心,要保护它,养好它。

  蜗牛看上去好可爱!它的壳是螺旋形的,一直盯着看让人想睡觉。它的触角长长的,像两根天线,要把信息收集起来,上面有芝麻粒大小的圆球,是眼睛。我把它放在一个盒子里,铺一点草,把餐巾纸淋湿挤干,再放到盖子上,这样里面会很潮湿,因为蜗牛生活在阴暗潮湿的地方嘛。我观察着它,这是一个陌生的地方,蜗牛东看看西瞧瞧,东走走西走走,仿佛在不停地说:"这是什么,这是什么,这是什么……”这样子好搞笑。它爬得很慢很慢,我一直盯着它,眼睛都发酸了。

  后来因为学习太繁重,也没有怎么喂它。有一天,我发现蜗牛不动了,我等了一会儿,还是没出来。我想:你快出来阿,我的朋友!等不及了!我把壳拎出来,往里面瞧一瞧,蜗牛不见了,摇一摇,好像是空的。我马上跑去找叔叔:“叔叔,蜗牛不会死了吧?”我心急如焚。“没错,”叔叔端详着蜗牛说“它确实死了。”顿时我鼻子一酸,眼睛湿湿的,我哭了。我感觉心里有说不出的难受。不管妈妈怎么安慰我,我还是哭。

  我明白了对小动物只有喜欢是不够的,还要耐心地照顾它们,妈妈说这就是爱和责任。

  爱护小动物二年级作文 篇7

  今天,晴空万里,太阳当空照,在这个让人神清气爽的下午,在充满爱心的博山爱诺牧歌动物医院里,陈院长、杨迪阿姨给我们普及了很多关于关爱动物的知识。

  首先,在杨迪阿姨的带领下,我们交到了三个可爱的小伙伴———约克夏小胖、泰迪小米和博美小二,三个小毛球在我们面前撒欢,我蹲下身子仔细观察,三个小毛球好像是想让我陪它们玩,在我的手边蹭来蹭去,还不时的用舌头舔我。这时我身边又蹭来一只大柯基豆豆,这只调皮的豆豆和三个小毛球组合在一起围在我身边转来转去,那一双双可爱的小眼睛里,流露出了对我的欢迎和友好我跟着队伍上了楼,可小米却不开心了,它微闭双眼,四爪朝天,一副耍赖皮的样子,看到小米这副模样惹得大家一阵笑。

  接着,陈院长又带我们去看了手术室,墙上生命同等重要几个醒目的大字,时时敲打着动物医生们的心房,无论生命多大多小,都要享受同等的的待遇———动物们也会生病,会在动物医院得到及时的医治,它们才能健康快乐的陪伴我们。

  在这样的关爱中,我懂得了要爱护小动物,要尊重它们的生命,因为它们是陪伴我们的朋友!

  爱护小动物二年级作文 篇8

  有一天,你的家庭中可能会有另一个年轻成员——动物。事实上,你很荣幸采用它,它一定会成为一个和你一起成长的好伙伴。我曾经养过许多小宠物。乌鸦领结一直陪着我去见协会中最著名、最年轻的优秀童子军。兔子阿宝和阿贝陪我度过了最孤独、最悲伤的一段时间。小鸟阿黄和阿陆给我带来了快乐和兴奋。楼下一大群流浪猫教会我爱和照顾小动物,让我顺利地找到社区里最可爱的小女孩...

  有很多很多这样的事情。无论如何,对一个成功的人来说,最重要的是爱和诚实。在我的生活中,有许多动物朋友。我经常抱着小白兔,坐在大摇椅上,呼吁反对我悲伤的事情。然而,我养的一只流浪猫鱼宝在上次考试中为了保护我不在黑雾森林中逃跑而死去。在场的所有人,无论是教练张慧慧还是队长,都“呜呜”地哭得死去活来。在我心中,这些小动物已经成为我最忠诚的伙伴和最好的朋友,它们已经成为我心中不可替代的一部分。

  一只小动物,它能在你最难过的时候用心灵安慰你,一只小动物,它能在你最激动的时候和你在一起快乐,一只小动物,它能在你最危险的时候给你一切,甚至生命...

  我呼吁我所有的朋友好好照顾小动物!

  爱护小动物二年级作文 篇9

  每次在我生日的那一天,总会有一个特殊的仪式,爸爸会带我去超市买几条小鱼,然后去河边放生。

  今年生日,我们买了一些鲫鱼。我凑近一看,这些鱼大小不等,有的短小精悍,有的修长肥硕,尾巴扭来扭去,像喝醉了酒似的。它们在水桶里很不耐烦地游来游去,好像随时准备逃脱。

  我抓住一条最大的鱼,用我的手指夹住它的肚子,手掌紧紧握住它的身体,一边向河边走去。这时鱼儿竭力想挣脱我的手,我心里默念“千万不能让它溜了啊”。虽然当时距离池塘也就没几步远,但是每走一步,手里的鱼就活蹦乱跳一下,我只能小心翼翼地一步步往前挪,每走一步,把鱼抓紧一点,直到抓到最紧时,我终于走到了池塘边,我蹲下身子,手捧着鱼,两手一松,鱼儿就像坐滑梯一样滑下去了。鱼儿一落水,瞬间就无影无踪了。看着它回到了广阔的水域,我真高兴啊!就这样,我把剩下的鱼儿都放了。

  我觉得世间万物都有一个属于自己的家,当我们把它们放进锅中时,它们就再也不能回到自己的家了!

  爱护小动物二年级作文 篇10

  星期一,天上下起了飘泼大雨。那雨一会儿像仙女在织布,又细又白,绵绵而下;一会儿又像一根根绣花针从天而降,虽细但很有劲儿。起风的时候,雨就变成了一个个淘气的水娃子儿到处乱跑,一会儿冲到教室走廊的`栏杆上,一会儿躲到小朋友的头发里、衣服上,一会儿撞到了玻璃上,真是顽皮得不得了啊!

  “哈哈”,我兴高采烈地走在已经湿透泥土的路上,一蹦一跳,像一只活泼顽皮的小兔子。“咦——”我好像听到了叽叽喳喳的叫声。“啊”,我走近一看,原来是一个鸟巢掉在地上,小鸟受了重伤。它是那样疼痛、可怜,它奄奄一息的样子让我焦急地直冒汗。我小心翼翼地把它捧起来,像箭一样地飞奔向池塘。到了池塘,我把最宽大的、最碧绿的荷叶拨了下来,遮在了弱小的小鸟身上飞奔回家。到了家我把它放在床上左思右想,突然灵机一动,我悄悄地拿出医药盒,帮它把伤心轻轻地涂上牙膏,包好后还帮它建了一个漂亮的家园。

  一周过去,小鸟的伤已经好了,我看了看它伤口已经愈合不好,就依依不舍地把它放飞了。过了几天,小鸟叼着一些麦子来感谢我救了它一命,把我高兴得眉开眼笑!

  爱护小动物二年级作文 篇11

  今天下午放学,我在路上看见一群大哥哥正在抓一只小猫。那是一只白色的小猫,嘴角有一块黑斑,漂亮极了。

  小猫一会儿跑到这儿,一会儿窜到那儿,好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小猫弄得晕头转向、气喘吁吁。他们无奈地坐在地上休息。

  小猫钻到路边围墙下的一个洞里,“喵喵”直叫,不知道是害怕还是高兴,大概是想早点回家吧。小猫时不时地钻出小洞朝外望望,鼠头鼠脑的可爱极了。

  那群大哥哥很不甘心,“继续抓!”在一个个头稍高点儿的男孩的喊叫下,他们又起身抓小猫了。不知是谁找了一块儿香肠,放在了洞口,大家躲在一边。

  小猫可能是饿了,伸出小脑袋想吃香肠,结果不幸被揪住脖子拎了起来。小猫无力地“喵喵”直叫,好像在说:“救命啊,救命啊!”

  我的心立刻颤了一下,小猫好可怜啊!这时一个男孩抓住小猫的一条腿,倒提着和其他男孩一起走了。

  我站在路边望着他们渐渐远去的背影,心里难受极了。想着小猫的命运,感叹自己势单力薄,不能冲上去保护它

  那些大哥哥真可恶,他们应该爱护小动物,不应该只顾着玩闹而伤害小动物。

  爱护小动物二年级作文 篇12

  今天上午,我和妈妈去大街上玩,爱护小动物。路上,我看到大街两旁的树上已经长出了绿色的树叶。那树叶绿得可爱,让我看了都觉得非常高兴。

  我跟着妈妈继续往前走。

  走着走着,我看到河边有一个捕鱼的人在那里抓鱼。我走过去看到那个捕鱼的人边上放着一只木桶,桶里有半桶水

  水里有几条鱼在游,啊,那几条鱼真是可爱,它们在水里不停地游来游去,好像要想游出那只木桶去寻找自由。我想那么可爱的鱼被留在木桶里面真可惜!

  我想学过的课文上面告诉我要爱护小动物。怎么办?对呀,我可以出钱把鱼从渔人手里买过来,然后,我再把它们放回河里让它们可以得到自由了。

  于是,我就向渔人询问,买下这几条鱼要多少钱。他说:“你出五元钱就全部拿去吧!”我说:“好!”于是,我向妈妈要了五元钱给了渔人。

  接着,我拿起木桶向河边走去。我把木桶往河里倾倒。那几条鱼,立刻往河里游去。它们争先恐后地向远方游去了。

  我对着它们远去的影子说:“好鱼儿,你们快游吧!游得越远越好。同时,你们还要机灵些,可别再让渔人给抓住了。愿你们永远快活,永远自由!”

  然后,我把木桶装了半桶水,还给了渔人。接着,我拉着妈妈的手继续往大街上走去。

  爱护小动物二年级作文 篇13

  周五放学的时候,同学们正在教室里收拾书包,突然有一只小鸟误飞进了教室。

  调皮王石亮看到了,便大声喊了起来:“大家快来看啊!有一只小鸟!”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来,班长少文看到了,便对石亮说:“石亮,快把小鸟放了!别让小鸟难受。”石亮捉着小鸟,对少文说:“我为什么要听你的话,我捉住了就是我的,我要把它带回家饲养。”说着拿起书包就要往外走。

  刚好老师走进教室,石亮看到老师来了吓了一跳,赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前,向老师说明了情况后。老师走到石亮面前,说:“石亮,我们必须保护动物,如果人人都像你一样,看到了动物就捉起来,视为己有的话

  那么世界上的动物,不就都 吗?”石亮听完老师的话后,惭愧极了,于是当众把小鸟放了,得到了老师的夸奖。

  从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识,多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做,不久人和动物一定能够和睦相处,所以我一定要爱护小动物。

  爱护小动物二年级作文 篇14

  我认为在3月15日至20日应该设立一个保护动物节,因为我在新闻上看到有许多人滥意捕杀动物,使得好多动物死于非命,所以我想设立这个节日。

  在这个节日里,每一个人都不能捕杀动物,即使他是依靠捕杀动物来维持生计的,也不能违反规定,不过,国家会给予他们相应的补贴。而且如果看到有动物遇难,我们绝对不能袖手旁观,见死不救。大家还要在森林里寻找捕猎的人,并且还要制止他们。如果抓到违反规定的人,可以上报警察叔叔,让他们来处置,奖罚分明,来激励更多的人参加这项活动,使得我们可以更好的保护动物。

  我作为一名青少年,会组织同学们一起,穿上模仿动物的服装,走上街头,贴上保护动物人人有责的标语,让更多的人来一起保护动物。

  动物是人类的朋友,有了保护动物节,不但可以挽救许多濒危动物,使得它们的物种得以延续,而且生物链也不会受破坏,所以我们要鼓励更多的人参与保护动物。

  爱护小动物二年级作文 篇15

  我知道小动物是人类的好朋友,大家都要爱护小动物。

  记得六岁时,妈妈曾经给我买了两只小鹌鹑,毛茸茸的翅膀,尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛,叫起来“叽叽喳喳”的,非常可爱。我很喜欢它们,还特意给这两个小家伙起了两个名字,一个叫“闪电”,另一个叫“风影”。

  到了晚上,我找来一个纸箱子,把它们放进去,给它们米吃,喂它们水喝,我躺在被窝里,以为小鹌鹑也睡着了。

  第二天早上,我赶紧去阳台看小鹌鹑,结果死了一只,我很难过。第三天,另一只也死了,我伤心地哭了。

  事后我心想:真不该买小鹌鹑,它们也有妈妈,离开妈妈的怀抱,小鹌鹑就活不了了。以后,我再也不做伤害小动物的事情了,因为它们也是一条条的小生命啊!让我们大家从我做起,都来爱护小动物吧!

  爱护小动物二年级作文 篇16

  小动物是我们的朋友,我们应该爱护它们。因为,有很多昆虫都对人类有益。比如说:蜜蜂,它很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作,它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。

  还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身,敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,长长的舌头一伸,就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。

  爱护小动物二年级作文 篇17

  在一个浩瀚的宇宙中,出现了生命。生命需要我们去珍惜,我们去保护。

  人有生命,动物也有生命。

  星期五下午放学后,我一回到家,打开门,就看见妈妈正在宰鸭。她脚下踏着鸭掌,手左捏着鸭头,右手正在挥刀杀生。我刚想阻止,怎料妈妈手起刀落,“啪”的一声,整个鸭儿摊在了地上,血从它的脖子上涌出来。

  我走上前去,厉声质问妈妈:“你为什么要宰我的鸭儿。你不觉得这样很残忍吗?它是我的好伙伴,你却这样伤了它。书上不是说动物是人类的好朋友,我们要保护动物吗?”爸爸说:“区区一个鸭子,有什么好哭。”我再也不想跟他们辩了,于是直冲入房,捂住被子,号啕大哭起来。

  小动物也是有生命的,别看那些海洋和陆地杀手,它和人一样都需要得到关爱。如果地球上没有动物,那将会是一个没有活力的世界。就好比我们只能看到一望无际的蓝天,而看不到空中形态各异的白云一样乏味。所以让我们都来保护动物吧,这样我们的家园才会变得更美好!

  爱护小动物二年级作文 篇18

  记得有一次,我们一家人去海边玩。因为初次见海的缘故,我显得很兴奋,自己玩得不亦乐乎。因为玩的太投入,海水慢慢退潮都没有发现。等我回过神来时,却发现岸边留下了一个个小水洼。

  “咦,好像水洼里有什么东西在动。”说完我就高兴地朝水洼跑过去,想一看究竟。等我跑到水洼旁,我惊奇地发现水洼里面有好多鱼啊。每条鱼都在使劲地扭动身体,但那绝不是在跳舞,而更像是在拼命地挣扎。

  这时,妈妈爸爸也赶过来了。爸爸看到我呆呆地站在水洼旁说:“那些小鱼是因为海水退潮被留在岸上的。”“可是小鱼也有爸爸妈妈,如果它们不回去,爸爸妈妈会担心的。”我振振有词地回答。爸爸沉思了几秒说:“那我们也无能为力啊,这就是物竞天择适者生存啊。”

  我很着急,但这时我脑子里突然冒出了一个想法:“我何不把这些小鱼一条一条扔回大海呢?”有了这个想法,我马上付诸实际行动。爸爸看到我的这个举动疑惑地问:“儿子,你这是在做什么?”“我在帮小鱼回家啊”,“可是那么多小鱼你能帮过来吗?”爸爸很不解地问。“能帮多少算多少呗。”我理直气壮地回答。“可是你这么做谁又在乎呢?”爸爸追问。“这条鱼在乎,那条鱼在乎,还有那条鱼也在乎……”

  是啊,虽然我的这一举动很微不足道,但是我想如果我们大家都能拿出一点爱心爱护小动物,那我们的地球家园该会多么美好啊!

  爱护小动物二年级作文 篇19

  在风和日丽,阳光明媚的春天里太阳公公温暖地照耀着大地,在温哥尔的大街上发生了一件与动物之间的事,还真是一件非常奇怪的事。

  这一天温哥华人来人往的街道行驶着许多川流不息的汽车。但是这车水马龙的街道上,有一处美丽的风景一一一几只鸭子横穿马路。这一群憨态可掬的鸭子们马上引起了人们的注意他们在鸭妈妈的带领下行成了一个浩浩荡荡的队伍横穿马路。人们都停下了脚步看着这些可爱的鸭子们。这群鸭子看了更是大摇大摆,不慌不忙的走着,像一群刚刚打完了胜仗的将士们一样呢,精神亢奋的向前威风凛凛的向前走着,可骄傲呢!

  后面的司机,风前面的车子停了下来,就了也停了下来,但是风前面车老半天都不走,后面的司机等的一点不耐烦了,马上打开了车门出来要看个究竟,可是他看见了一群憨态可掬的鸭子排着队伍大摇大摆的过马路真是哭笑不得。

  鸭妈妈忽然停了下来“嘎、嘎、嘎”的叫了起来,好像说孩子们到了爷爷奶奶家好好学习,要听爷爷奶奶的话,不要乱跑,这样爸爸妈妈才不会担心的......说了好长时间,才走开了,她好像不知道人们在等她,不慌不忙的迈着四方步,姿态优雅的走着。

  终于,鸭妈妈过去了马路,小鸭们也都安全的过去马路,温哥华又恢复了往日的美丽繁华。

  有一种高贵叫文明;有一种爱叫爱护小动物;有一种希望能使世界充满和谐。

  迎着耀眼的朝阳,鸭子们的脚印闪着金色的光芒,一直延伸到车水马龙的街道对面。人们的心里都暖烘烘的。

  爱护小动物二年级作文 篇20

  爱护小动物小动物是我们的朋友,我们应该爱护它们, 蜜蜂,它很勤劳,每天早上很早就出去采蜜,一次又一次。

  到了天黑,吃几口蜜糖后,就马不停蹄地对采来的蜜进行加工。蜜蜂的外形并不起眼,生命也很短暂,只有3个月左右;可它一生都不休息,勤勤恳恳地工作

  它们对人类毫无所求,却为人们酿造了甘甜可口、营养丰富、可医治病痛的蜂蜜。

  还有青蛙,青蛙披着碧绿的衣裳,两只大眼睛,像两颗晶莹透明的玻璃球,它藏在田里,专吃害虫,保护庄稼。它捉害虫的时候两条后腿一蹬,一纵身

  敏捷地将后腿一蜷,跳起老高,长长的舌头一伸,就像一个吸尘器一样转眼就把害虫吃到肚子里去了。

  可是,我们人类却把它们当成美味佳肴摆在餐桌上。 还有许多可爱的动物,我最喜欢的是大熊猫。

  大熊猫是我国珍贵的动物,妈妈告诉我大熊猫还是我们国家的国宝呢!大熊猫长的很可爱,胖乎乎、圆滚滚的,走起路来一摇一晃的,特别逗人。

  它的头部和身体都是白色的,只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特别是那一对黑黑的眼圈,长在白白的脸上,像是戴着一副墨镜

  加上那笨拙的动作和走起路来东张西望的神情,显得像个小绅士。越来越多的小动物受到了人类的伤害,它们是我们的朋友,希望人类不要再伤害它们了。

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