描写考试场面的作文（通用7篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的描写考试场面的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写考试场面的作文 篇1
考试前后拎着包走进考场，周围一片沉寂，偶尔传出几响翻书声。定睛一看，几个同学仍在桌底，紧皱眉头，“临时抱佛脚”，抓紧时间快速复习着；几个同学面朝天，嘴里不停地嘀咕着，保佑自己能考好；还有几个同学则无所事事，一副自信满满的样子。
“叮咚”开始考试。
“哗啦啦”，试卷传到了手中。同学们都先大略的浏览了一下试卷。深呼吸后，便开始埋头奋笔疾书，思谋策略，背水一战于难度较大的试卷。
考场里鸦雀无声，连针掉地的声音都一清二楚，那带着厚厚眼镜的监考老师坐在前面，押了口茶，用犀利的目光扫描着。
时间一分一秒的过去，有的同学遇到“拦路虎”，卡在那儿，抓头挠耳；有的同学则轻轻松松，“谈笑间樯橹灰飞烟灭”。每一个都细心面对试题，没有一丝怠慢。
“叮咚”，考试结束。交完试卷，如释负重。
同学们三两群的围到一块，喋喋不休地对着答案，答案得到大众认可的则欢呼雀跃，少数服从多数，错误的便唉声叹气地抱怨，或多或少翻开书本寻求最后一丝希望。
描写考试场面的作文 篇2
我有幸负责一场语文测试的监考。
上课铃响了，同学们如临大敌似的坐在各自的位置上严阵以待，洁白的试卷发下去的一刹那儿，教室里阵阵笔与纸摩擦的声音彻响于我的耳畔。从讲台向下望去，有的同学正在奋笔疾书，汗水从额头悄然流下；有的写写停停，目光瞥向其他同学的笔尖，仿佛在寻找着什么；更有些后排的同学，交头结耳切切私语，在交谈着什么。我身旁的老师一按桌案站起身来，那些同学若惊弓之鸟一般，皆吓得魂飞魄散，腰板挺直，紧盯着试卷，心思却早已在九霄云外。
更有一位“神仙”，只见他把头沉没于双臂之中，早已昏睡许久，嘴边垂淌的口水打湿了试卷。不幸的是，老师走到了他的身边，用宽厚的手掌拍向他的脊背，他顿时双眼圆睁，立刻告别了梦乡，嘴中却又大声地惊叫到：“谁？谁！”这一声，叫得大家哄堂大笑，老师尴尬地站在原地苦笑了阵，便又开始在教室里巡视，而我则静待于原地，看着这“师生测试图”不禁笑了
考试仍在从容不迫地进行着，在这寂静的教室中也正展开着与文字的一场较量。
描写考试场面的作文 篇3
再过5分钟，数学考试就要开始了，四周满是一片紧张背诵公式的声音。我靠在椅子上呆呆地望着前方。前几次考试，我几次马失前蹄。这一次，我决心一雪前耻，重新证明自己的实力。尽管如此，我紧张的'心情还是无法平静。不安的心脏在我的胸腔中挣扎地跳动着，仿佛要冲开这沉闷的束缚渴求自由的空气。
“铃——”伴着钟声的响起，同学们鱼贯进入教室。这一天，少了喧闹与嘈杂。每个人都加紧了步伐回到座位，早已在座位上等待的人则胡乱地涂写着本子，眼神却始终向着窗外。
终于，老师抱着一叠试卷匆匆走了进来。她如往常一样简略地说了些注意事项，就宣布考试开始。我匆匆抓过前面同学递来的试卷，大致扫了几眼，就提起笔。低头在试卷上匆匆写了起来。从发下试卷的这一刻开始，似乎就只剩下了一片笔尖划过纸面的“沙沙”声存在于空气里。我仔细而紧张地盯着试卷上的每一个字，生怕有所疏失，辜负所有的努力。
“滴答、滴答、滴答～”在秒针追赶分针的脚步中，时间如沙漏中的细沙一一落下。“快点，没有多少时间了。”我一遍遍地告诫自己，尽管我的努力也只是一遍遍重复机械的运算。我不厌其烦地计算着，耐心地防范每一个可能的疏漏。我相信只有这样 ，我才能抓住我的成功不让它从“大意”的指缝间溜走。
“铃——”铃声再次响起，冲散了我所有的焦虑与不安。我扔下手中攥得汗津津的笔，深呼吸一口，走出了教室，满心都是释然后的轻松与从容。考试，也许考验的不只是知识与积累，也许更考验你面对它时的心理与态度。不过此刻的我知道，不管它考验我的是什么，我都已尽全力给出了最好的答案。
描写考试场面的作文 篇4
教室里只听到圆珠笔触到卷子时发出的响声。没错，我们正在进行期中考试。
考试正在紧张的进行着，有些同学的试卷已经被密密麻麻的填满了，可还有些同学正在为一只“拦路虎”而恼火，苦思冥想着，教室里异常安静，一派井然有序的景象。监考老师见此情景，便放下心来，专心致志地看起一本书来。这个时候，同学们趁着有机可乘，开始不安分起来，不会做题的同学急忙做好架势，准备抄袭答案。
看，已经有人开始行动了，只见一个同学用警惕的眼神先望向老师，再稍微挪动自己的身体，然后回过头来，向天空快速地扔了一个揉好的小纸团，天空中顿时划过一条弯曲的弧线，纸条准确的落到了另一个同学的书桌上。一边的他心领神会，迅速打开纸团，把答案抄在纸上，空中又划过了一条弧线。
描写考试场面的作文 篇5
上作文课了，徐老师一脸严肃地说：“今天要进行一场别开生面的语文考试，5分钟要写20道语文题！”话音刚落，教室里一片哀嚎。什么？5分钟怎么可能写20道语文题呢？计算题还差不多。
唉，看着徐老师严肃的样子，看来这是逃不过去的，虽然这场考试很艰难，但是我一定要勇敢地面对。
徐老师把试卷反扣在每个人桌子上，我的心怦怦直跳，大脑一片空白，牙齿上下两排都在打战。
九点十分，徐老师大声宣布考试开始！我赶紧拿起笔，立刻开始写题，哈哈，都是一年级水平的题目，太简单了！在写题的同时，我听到张轩怡没到十秒钟就大喊：“写好了！”咦？这么快就写好了？不可能，不管了。过了一会儿，“扑哧”，张栩铭、朱米娅边笑边喊：“写好了！”
到底怎么回事呢？管不了那么多了，可当我写最后一题时，我才算彻底明白。最后一题题目写着：如果你已经读完了上面的题目，那你只要做第二题。第二题是：在考试右上角写上姓名。我立刻疯了！啊，我写了那么久，都白写了！我的心头窜起熊熊怒火，立即站起来把卷子撕了，我好生气啊，我再也不想见到徐老师了！
可是，当我坐在椅子上看其他同学在欢呼时，又想到，第一题不是让我们看一下所有题目了吗？都怪自己着急啊！我再也不会不读题就写卷子了。
这次别开生面的考试，让我明白遇事不能着急，细节决定成败！
描写考试场面的作文 篇6
经过一个学期的学习，又到了紧张的期末测试，上午已考完语文，正迎接数学期末测试。四十分钟过去了，早已成学神的我已经做完试卷，把试卷放在桌上，开始观察周边的人。
首先映入眼帘的是前面的小朱，她急得抓耳挠腮，双脚在地上有节奏地跺着，左手拍了拍自己的脑袋，又用食指点着自己的大阳穴，一看就是没好好复习。
再看就是小朱的同桌老黄。他也做完试卷了，正侧着身子，翘着个二郎腿，摇晃着自己肉嘟嘟的身子，嘴里还小声唱着歌：“海草海草海草，随风飘扬……”况且他成绩并不怎么样，再加上他这般傲骄，估计考不好。
下面看的就是同桌小崔了，真是“不看不知道，一看吓一跳”啊。只见她拿起橡皮，用自动铅芯在上面插了几根香，双手合十，嘴里念叨着：“玉皇大帝，太上老君，王母娘娘……各方神圣，保佑我吧，告诉我答案吧！”说完便鞠了三躬，然后就闭上眼睛，瞎写起来。
下一个场景，更让我对小崔佩服得五体投地。题目中有一道是摆方块的题目，她竟然拿出草稿纸，画起了正方形，并用剪刀将正方形剪下来，用双面胶粘成正方体来摆，我觉得她这不是数学考试，而是手工测试！
看了这么多人，再看看我吧！我正转着笔，舒展着自己的身体，晃着腿，一幅胸有成竹的样子。
这次视察让我知道了面对考试要端正态度。
描写考试场面的作文 篇7
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。打乒乓球是同学们最喜爱的活动。你看，球台的四周围满了同学。一个小小的乒乓球像子弹出膛一样，直落在小钢的案子上，这时，只见小钢敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞到对方的案边。“好球”小观众席上爆发出一阵掌声。
“丢沙包”是同学们十分爱做的游戏。操场上这一组，那一组，玩得多带劲！你看，两边丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。那是谁呢？躲闪沙包的动作是那样敏捷！噢，原来是小梅同学。她左躲右闪，蹦来蹦去。突然，沙包从背后飞来了，只见她转过身来个“海底捞月”抓住了沙包。“胜利了！胜利了！”同学们高兴地嚷着，蹦着跳着，心里是多么欢畅！
“晴空霹雳！”打排球的同学猛一发球嘴里还喊着，一场排球激战也在课间开始了！
我们的课问活动，是多么丰富多彩啊！
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