以同桌冤家为题的作文
我们班有一个淘气包叫付陈信，同桌冤家。
我们已经四年级了，付陈信已经淘气到相当水平。郑老师也总不能整天跟在他的屁股后面。所以，他得找个好帮手，这个好帮手必须铁面无私，在郑老师心中这个好帮手非张瑾怡莫属。
郑老师把付陈信和张瑾怡调在一起，但也得经过张瑾怡的同意。郑老师严肃地问她：“我把你和付陈信调在一起做同桌，你愿不愿意？”张瑾怡说：“我愿意，郑老师。”
其实，她心里有一千个不愿意，有一万个不愿意。但是，郑老师的话她是一千个听从，一万个听从。
张瑾怡其实最想和陈建伟做同桌，陈建伟一年级就认识一千多个汉字，还会做加减乘除混合计算。头发梳得光光的，像个小大人。像张瑾怡那样的女生都喜欢他。
做同桌的第一天，表情就有点僵硬，付陈信和张瑾怡说话，张瑾怡一声不响，付陈信做鬼脸，张瑾怡爱理不理，小学生作文《同桌冤家》。有一次，上数学课，数学老师说：“张瑾怡同学，你来回答这个问题。”付陈信趁这个时机，用脚一点一点地把椅子移到后面，上半身却手捧书本，面带微笑，这是上课听的得认真的姿势。老师说：“回答地很好，张瑾怡同学，请坐。”“啪”的一声，张瑾怡一屁股坐在了地上，顿时，全班同学哄堂大笑。数学老师的嗓子本来就很大，一生气嗓子就更大了：“是谁干的？”谁都知道是付陈信干的`。
说实在，张瑾怡也真是个厉害的妞，要是换成别的女生早就哭了。可她却站起来拍拍灰尘，咬咬牙，拿出一本记事本，把付陈信的不良记录记了下来。
就这样一场激烈的战斗拉开了序幕。
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