有关于读书的乐趣二年级作文（精选68篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的有关于读书的乐趣二年级作文（精选68篇），希望对大家有所帮助。
读书的乐趣二年级作文 篇1
书可以使人变聪明，书可以陶冶情操，书是人类进步的阶梯。
我常常因为读书而忘记了时间。
有一次，我去图书馆看到一本叫《三国志》的书，我便把那本书拿出书架，坐在凳子上津津有味的看起来，我看了一上午都没有看完。直到闭馆。我依依不舍地把书放回书架，咽了一口唾沫，像把所有知识都咽了下去。
在回家的路上，我把所有的故事都回味了一遍。诸葛亮与司马懿的智与谋，张飞与关羽的忠与义，曹操的奸，周瑜狭窄的心胸……一个个个性鲜明的人物，在一个个不多的兵马交战中演绎着一个个无比精彩的故事，《空城计》、《草船借箭》、《三气周公瑾》、《赤壁之战》……一个个故事，有令你高兴的，也有让你生气的。
当你亲身走进书的海洋，找读书的乐趣时，你肯定会感叹：“真是书中自有黄金屋，书中自有颜如玉啊！”
读书的乐趣二年级作文 篇2
读书，似乎是一件苦事，不然哪有一些人头悬梁，锥刺股呢？但是，为什么又有一些人可以不吃饭，不睡觉去读书呢？依我看来，读书主要有三乐。
其一，随心所欲。读书，主人是你，是你去读书，而不是书管你，逼着你去读。书是呼之即来，挥之即去。你想读，便可以拿一本来读，诗歌 ，散文 ，小说……随你选。你可以向孔子请教人生艺术，也可以通过小说舒缓放松你的心情，更可以在散文中体会感情。
其二，增长知识。当你读完书后，在朋友，亲人面前夸夸其谈，滔滔不绝时，是不是令人有一种“士别三日当刮目相看”的感觉呢？
其三，助你学习。当你读过书后，考试时正好考到了书中的东西，是不是有一种说不出的快乐涌上心头呢？
读书，是一种享受，是一种体验快乐的方法。来吧！朋友，一起来读书，一起来读书，一起来体验读书的乐趣！
读书的乐趣二年级作文 篇3
我是个爱看书的女孩。
每到星期六或星期天，我都会缠着妈妈带我去新华书店看书。本来我并不喜欢看书，但是我偶然间发现了读书的乐趣。于是我便喜欢上了读书。我读了许多本书有：冰心的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》还有曹文轩的《草房子》与沈石溪的《动物小说》等等。渐渐地我爱上了读书……
读书给我带来了无穷的乐趣，读书可以让你走进一个书的海洋；读书可以让你跟着作者去领悟人间的喜怒哀乐；读书可以让你了解更多的知识……这就是读书的乐趣。
你想不想与作者走进一个书的海洋，那就快去看书吧！
读书的乐趣二年级作文 篇4
我读书时，书就像我的“好朋友”。书不仅能带给我知识，还能带给我快乐！
当我累的时候，拿起一本书看，书一下就能给予我快乐。《哈利波特》是我最喜爱的一本书，只要一有时间，我就会一字不漏地看《哈里利波特》，里面的故事神奇又有趣。
书就像我们生命中的一部分，没了它，我们的生活就不会那么多彩了；没有了它，我们的知识就不再那么丰富了。如果你想要更多知识就来读读书，如果你想生活更加多彩就也一起读书吧！
翻开书本就像进入了一个缤纷的世界，书里有搞笑的，有充满奇趣冒险的……小朋友，一起来读书吧！
读书的乐趣二年级作文 篇5
书是人类的良师益友，它能够充实你的生活。
书，能让你增长知识，开阔视野，还能让我们得到做人处世的“独立思考”的大道理，又能提高我们的作文水平，读书怎会没乐趣呢？
罗曼·罗兰曾说过：“与书籍生活在一起，永远不会叹气。”在你无聊的时候捧起一本书，它马上就会把你带到一个有趣的世界；在你悲伤的时候看上一本书，你就会被书中的喜剧给逗乐，心中的悲伤也顿时烟消云散；你可以与主人公一起欢笑，一起伤心，一同玩耍，一同学习……由此看来，读书的乐趣可多着呢！
所以，“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。我们要学会多读书，好读书，读好书。
读书的乐趣二年级作文 篇6
三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子每当读起这首谚语我就会想起那有趣的书本，打开一本书，就像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来；就像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降；就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。读书是我的全部，是我在生活里不能缺少的一部分。
记得有一次，妈妈给我买了5本看图写话的作文书，当妈妈走进家门的第一步，我看见妈妈手中的那些书，我立刻飞快地跑到了妈妈跟前，一手抢过那5本书，连忙跑回房间看书……
吃饭了，吃饭了！知道啦，妈妈又在叫我吃饭了，但是我的眼睛始终不能离开那迷人的书本，因为书真是太好看！读书使我的生活更加充实快乐！带给我许多丰富的知识……
但是有一点，我要提醒自己也要提醒同学们的是，作为一名学生，不能因为沉迷于课外书的世界，而影响正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更加的从书中汲取更大的知识。
同学们，你们喜欢读书吗？
读书的乐趣二年级作文 篇7
我爱书，更爱读书，书中的内容使人充实，使人快乐。
古人说：“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。
我喜欢看童话 书，喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事，童话的结局永远是美好的，坏人得到了惩罚，好人则永远幸福的生活在童话中，世界的一切那么美好，使人情不自禁的说：“童话要是能成为现实，那该有多好呀！”古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。
我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐；遍游徐州，与徐霞客一起周游列国，看奇山异石，与古代学者一起看朝代兴盛衰败。
读书，是一件非常有趣的事情，但是我们现在的人都不想读书，一心只想玩，更本没在乎读书那是因为他们没明白理解读书的乐趣，当他们明白理解读书的乐趣时，可能已经后悔不已了，所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们，不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。
我喜欢看各种各样的书，因为书中的内容丰富多彩，并且使人充实，使人快乐。所以我们要像冰心所说的：“读书好”“读好书”“多读书。”
读书的乐趣二年级作文 篇8
看书可以让我们遨游在知识的海洋里，我就十分喜欢看书。
每一次放学时，我就边走边想：“昨天读到了什么地方？那本书放在了那里？恩。左边。不对，右边？对！右边第二排第七个。”一想到可以看书了，我就特别高兴，想马上就到家。一回到家里我就如饥似渴地看书，常常回因为太专著而忘了做作业，直到天色渐渐暗了下去，我才恋恋不舍地放下书，打开作业本。每当做车时，我也常常因为看书而一直坐到终点站。我看过的书有许多《上下五千年》《一千零一夜》《少年大世界》。每一天我都畅游在书的海洋里，去看食人鱼、去远古看野人、去外星看建筑。现在，我的肚子里的墨水也有几桶了！
看书可以让人增长知识，我以后还要读更多的书！
读书的乐趣二年级作文 篇9
我喜欢读书，我的书房里有好多好多书，它们给我带来了无穷的乐趣。
通过读书，我知道了《水浒传》里的武松可以打死猛虎，他真勇敢。《小牛顿科学馆》让我知道了椰子肉可以做肥皂，椰子皮还可以做木船。通过读地理书，我了解了意大利的版图就像少女的靴子，它正在踢足球，而这个足球就是西西里岛。读了《青蛙弗洛格的成长故事》，使我懂得了当别人有困难的时候，我们就应该伸出手去帮助他……
读书不仅增长了我的见识，还给我带来了许多惊奇和快乐，我爱读书。
读书的乐趣二年级作文 篇10
书,是我们知识的源泉,是我们无言的老师,也是陶冶我们情操的地方。那么,同学们,你们喜欢读书吗?
我呀,可是从来都把书当作我最好的朋友的,比如,如果我对一道题不理解,我回马上找书,请它帮我解答,而书则总是有求必应的。说到书帮我解答难题,让我想起了有次我做数学卷子时,我遇到了一道奥赛难题,我怎么想也想不到正确答案,种种解法想出来后又被推翻。这时,我想到了书。
记得有一次,我在图书馆内看到了一本《数奥题解》,很感兴趣,但因为那之后我总有很多事情,所以一直没去借,呵呵,这回它可要派上大用场啦!于是,我立刻马不停蹄地向图书馆奔去。到了图书馆,我心如火燎地用目光搜寻。
读书的乐趣二年级作文 篇11
读书，对一些同学来说，意味着不能玩，没自由，没有乐趣。可对我来说读书的乐趣真是数不胜数。
你不曾为坐上幽灵火车的劳拉提心吊胆，最后害怕地尖叫？你不曾为改变了的陆羽担忧，不仅皱紧眉头？你不曾为马小跳遭到背叛而愤怒，恨不得马上去给他安慰？你不曾为金铃丢三落四的毛病感到好笑，又想去帮她一把？你不曾为……
如果你感受到了，说明你已经找到了读书的乐趣。书中那些人物、情节，可能都不是真实的，但它们却像真实生活里一样丰富多彩。
读书让我快乐，读书让我充实。同学们，在读书中寻找乐趣吧！做个快乐的读书人。
读书的乐趣二年级作文 篇12
许多人都喜欢读书，我也不例外。
书带给我无限的乐趣，书教会我怎样做人。书的字里行间，蕴含着无限乐趣和丰富知识。我可以尽情的遨游，可以与伟人促膝长谈，我可以放松身心……在每天晚上睡觉前，我总喜欢先到知识的海洋遨游一番，让辛苦了一天的身心，放松一下。
在我看来读书是还最有效的的心情调和剂。在我心中烦急时，拿来一本书，我竟然会奇迹般的快乐起来。我细细的品味着，思索着，我明白了，因为书就像一位良师益友。
既长的知识，又有快乐。这就是读书的乐趣。
读书的乐趣二年级作文 篇13
记得我第一次看见书，还是在我还只有三岁时。那年生日，妈妈给我买了一本小人画本。起初我并没有在意这本书。只是坐在书边玩了起来。忽然从窗外吹进来了一阵风，把书吹开了，我看到书上的图画，便有了好奇心。于是走过去看，觉得书上的图画特别有趣。就不玩玩具了。拿起了书，便津津有味的看了起来。
现在我长大了，看的书可比小时候的多多了，如《人类的故事》、《彩虹的重力》、《20世纪思想史》、《契丹秘图》…多读书总是有用的，就像雨果说的：“书籍是造就灵魂的工具″
读书的乐趣二年级作文 篇14
我读了《精灵鼠小弟》以后，收获良多。
故事中的小老鼠很爱帮助别人，有一天，它开着车，看见一只小鸟从天上掉下来，恰巧落到了它的车里。那只小鸟说有一只老鹰在追它。小老鼠回头一看，后面真得有一只老鹰在追赶它。小老鼠把车开到了一个管子里，老鹰没看见就飞走了。其实在我们身边也有不少像老鼠一样乐于助人的人。最后小老鼠从楼上掉下来，也是这只小鸟救了它。这也说明了好人会有好报的道理。
我以后要多读书，多做读书笔记，更要像文中的小老鼠一样乐善好施，助人为乐。比如，当残疾人遇到困难时，我要主动热情的去帮助他们，遇到盲人过马路时，我要扶着他们，并且要安全送他们到要去的地方。力争做一个文明好少年。
读书的乐趣二年级作文 篇15
在世界图书日来临之际，我们学校举行了为期一周的校园图书文化节活动，希望能够我们多读书，读好书。
在图书节中，我们举行了多种多样的读书活动。有做读书笔记、有河大图书馆、写读后感等。让我们仿佛置身于书的海洋中。
读书让我体会到了另一个五彩缤纷的世界。那里也有小树，也有鲜花，也有欢乐的小朋友。只要你用心体会，就能发现更加丰富的东西。我永远也忘不了那《绿野仙踪》中桃乐西和她那机智勇敢的伙伴们；也永远忘不了《钢铁是怎样炼成的》中保尔的辛苦；还忘不了《木偶奇遇记》中那知错就改的小木偶。
所以，读书是快乐的，让智慧伴随人生，让阅读成为习惯。一起来读书吧！
读书的乐趣二年级作文 篇16
读书，有人把它叫做看书，有人把它叫做做学问。
看书的人，类似于浏览，或叫走马观花，或叫看热闹（比方看小说）。 作为生活过程中的休闲方式不能说不高雅，它和听音乐、画牡丹、下围棋一样都是延年益寿的好习惯，一样是获取知识和信息的好方法。
做学问的人，是进入了书的内部，在精读、细读的过程中融入了自己的精神内涵。整个的过程都需要消耗时间、消耗生命，是对人身体的折磨，精神意志的考验。古人把读书比作“寒窗”，要头“悬梁锥刺骨”；把它比作登山，比作游泳“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”可见读书自古就是一件苦差事。所以读书做学问的人少之又少，所以有学问的人自古就受人尊敬。
读书的乐趣二年级作文 篇17
最近，我们学习了一篇叫做《窃读记》的文章，她讲述了一个小女孩读书艰苦的故事，这使我想起了自己读书的故事。
记得有一次，妈妈给我买了许多的课外书，有一本书的名字叫《乌龟也上网》，这本书的名字很新奇，我感到很疑惑：为什么乌龟会上网？我带着这个疑惑打开了这本书，美滋滋地读了起来……
我越看越入迷，津津有味的读着，好似这是一根美味的棒棒糖一样，越嚼越有味。书也是一样，一本你喜欢的书就像是一座知识的海洋，让我们一起去阅读，我觉得读书很快乐！
我觉得读书的乐趣太多了，我以后要更加认真地体会书中的乐趣。
读书的乐趣二年级作文 篇18
读书是一件非常有趣的事，有时它可以让你放松心情，有时可以让你捧腹大笑，有时可以让你了解知识，还有时可以让你写作内容更加丰富。
《哈利·波特与魔法石》、《哈利·波特与密室》、《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》、《哈利·波特与火焰杯》、《哈利·波特与凤凰社》、《哈利·波特与混血王子》、《哈利·波特与死亡圣器》、《小男生杜歌飞》、《小女生金贝贝》这些作品当中，可以让你放松心情。
《爆笑乐园》可以让你捧腹大笑，《宇宙大百科》之类的书可以让你了解知识，作文书可以让你的写作内容更加丰富。读书是我生命中最大的快乐！我喜欢读书！我爱读书！
读书的乐趣二年级作文 篇19
以前我并不喜欢读书，总认为读书很枯燥，后来我才发现了读书的乐趣。 读书能让我们增长知识。我常常能从书里找到一些我不懂的东西，而且读书还能提高作文水平，我也经常从书中学到一些写作方法。
有一次，我从书中看到了一个故事，让我又懂得了一个做人的道理。这个故事的名字叫“幸运源于勤劳”，里面讲了一个农夫的一粒种子不小心掉以了树洞里，他很心疼，就去找，却意外发现了一个盒子，里面有很多钱。从此，那个农夫就变成了一个富有的人。读了这个故事，我知道了不管什么事都不是不劳而获的。
读书真有趣，它可以帮助我们做许多事，比如：可以让我们懂得做人的道理、能增长知识、可以教我们怎样预防自然灾害等。我喜欢读书。
读书的乐趣二年级作文 篇20
我喜欢读书，每次一看就被书中的知识吸引住了。书是一艘小船，带我在书海中游玩；书是一盏灯，照亮我成长的道路；书是一颗小种子，在我脑中成长；书是一双翅膀，带我在书的王国中自由飞翔。
我喜欢看侦探书，什么《福尔摩斯侦探集》、《大宇神秘惊奇》……我都看过我最爱看《福尔摩斯侦探集》，再看时，我仿佛跟福尔摩斯一起再找杀人犯留下的线索；我仿佛跟他又在一起庆祝胜利的喜悦……
我一看就看到傍晚，我仿佛被书中的知识陶醉了！我有时放下书，脑子里还想着书中精彩的情节！
最后，我依依不舍地离开了书店。
读书的乐趣二年级作文 篇21
高尔基曾经说过，书籍是人类进布的阶梯。所以我喜欢看书。
记得有一次，我在家津津有味的看一本刚买的'书。在这时候，妈妈说“思仪，你帮我买包味精。”“哦 我马上去！”其实我嘴上是说可没行动。过了一会儿，妈妈见我还在看书就大吼我“还不快去！”我听了立刻拿上钱包跑到楼下。我边走，边想这个故事告诉我们一个什么道理。过了一会儿，我到了商店。突然，我想到妈妈叫我买什么呢？好像是“围巾”！于是，我买了围巾后，就立刻会家了。因为我书在妈妈的手里，我必须拿它来交换。可是当我拿它来跟妈妈交换的时候。妈妈却说：“这是什么？我的味精呢？”“啊！不是围巾吗？”没办法我被妈妈数落了一顿。
我就是这么爱看书。
读书的乐趣二年级作文 篇22
许多人都非常喜欢读书籍，我也不例外。高尔基曾经说过“读书籍是人类进步的阶梯。”书籍便是我学习的源泉。
书籍对于我们来说是生命中非常重要的一样东西。因为书籍能给我们带来乐趣，带来知识和欢笑。
记得在我上三年级时，我用自己的零花钱买了一本三国演义，我非常喜欢看，便每天都看，看完又看。三国演义让我知道了在三国时期发生过的事情，还让我看到了诸葛亮的神机秒算。其中一些办法中蕴涵着人生做人和处事的道理。从此以后我便看完一本书籍就再买。
书籍是生命中的一盏明灯，来为你指明方向，只要你把在书籍中学到的知识活学活用。你的人生一定会变得更加精彩。
读书的乐趣二年级作文 篇23
星期六的下午，我和妈妈去新华书籍店看书籍。我看见了成百上千种有趣的书籍，和许多正在认真看书籍的大哥哥、大姐姐门。我和妈妈各拿了一本最喜欢看的书籍，我拿的是《木偶奇遇记》，妈妈拿的是《历史故事》，然后我们开始认真地阅读。
时间一眨眼就过去一个多小时了，我们还沉浸在读书籍的乐趣中。读书籍使人聪明，读书籍使人渊博。俄国著名的文学家高尔基说过：书籍籍是人类进步的阶梯。同学们！我倡议：我们一起读书籍吧！
读书的乐趣二年级作文 篇24
最近我看了一本书籍，书籍的名字叫笑话超给力，当中有几篇很搞笑的和大家分享一下。
其中一篇这样写的，老师出题：管中窥豹， 有同学答：吓我一跳。老师说：你吓我一跳哦！真确答案应为：可见一斑。再有一篇老师出题：床前明月光。有同学答：李白睡得香。老师说：李白吃了眠药吗？真确答案应为：疑似地上霜。
还有很多搞笑的文章，从这些书籍中可以学到很多的知识，而且还这么有趣，原来读书籍这么开心啊，以后我要多看书籍。
读书的乐趣二年级作文 篇25
我喜欢看书籍，看各种各样的书籍，而留给我印象最深的还是《笑猫日记》。
今天，我又拿起《笑猫日记——虎皮猫，你在哪里》津津有味地看了起来，这可是我第五次看这本书籍了。
在这本书籍里，讲了笑猫不辞辛劳，历尽千山万水终于找到了虎皮猫，可是不幸的是虎皮猫的耳朵却聋了。看着看着，我仿佛跟着笑猫或喜或悲，甚至我就是那只笑猫了。
读书籍不仅丰富了我的知识，而且还给我单调的生活增添了几分乐趣。我喜欢读书籍！
读书的乐趣二年级作文 篇26
小时候由于认字不多，喜欢看些自己感兴趣的漫画书，字少又好笑，总幻想着自己是漫画中的英雄该多好啊!上学后，新认识了好多字，看的书也多起来。例如：中国四大名著之一《西游记》，让我认识了古典名著的风采。《十万个为什么》教会了我很多科学文化知识。《英雄联盟》让我学会了勇敢坚强，勇于和坏人做斗争。通过读书，使我更加懂得了语文书上教的“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”这句话的深刻含义。
在书的海洋中我不断遨游，不断充实自己，提高自己。读书给我带来快乐，是我最好最好的朋友!
读书的乐趣二年级作文 篇27
在读书的日子里，我感觉到了读书的乐趣。
有一次去姐姐家，看到她家书柜上放了许多书，便随手拿了一本《长袜子皮皮》，坐在沙发上看起来。没想到我越看越觉得有意思。中午妈妈叫我回家吃饭我都没有听着，因为我正看得入神。等到爸爸下班回来时，我才放下那本书回家。吃完饭后，我吵嚷着让妈妈陪我去书店。于是，家里又多出不少书来。因为我已经爱上了看书。
书陪伴我走过了几年的岁月历程，它好似一串跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面；它把无知的我领进知识的大门，陪我攀登那知识的高峰；它让我有了想象的羽翼，也让我有了奋斗的目标。
读书的乐趣二年级作文 篇28
品读毛泽东的《沁园春·雪》，我领略到了祖国壮丽的山河。吟诵这些诗句，我便沉浸在诗的意境之中，走进诗里，诗中千里冰封，万里雪飘的磅礴气势让我不禁联想到了北国大雪纷飞的样子。读着这些诗句，我沉浸在美的享受中。
阅读了《小草与大树》这篇文章，我感受到了夏洛蒂三姐妹百折不挠、坚持不懈的精神。她们对别人的嘲笑置之不理，凭借顽强的毅力和超人的智慧，由一棵嫩芽长成了苍天大树。这篇文章让我感悟到：成功路上坚持是必不可少的，只有通过不断努力才能获得成功。
好书是一生的益友，它让我懂得了宝贵的人生道理，看到了美丽的自然风光，我爱读好书!
读书的乐趣二年级作文 篇29
我从小至大酷爱读书，什么故事书、漫画书、百科知识……我都爱看。
有一回，我领到一本新杂志《小牛顿科学馆》，走在放学路上我迫不及待地边走边看，结果撞在一棵树上。脑门上顿时起了一个大包，疼得我直流泪。我揉了揉大包，抹抹眼泪，继续看书。
还有一回，妈妈给我买了一本《十万个为什么》，有一次，妈妈叫我吃饭，我不吃，结果我看完了以后，去吃饭，饭锅里没饭了，我下午只好饿着肚子去学校上课了。
读书让我增长知识，提高写作水平，还能让我忘掉烦恼，所以我酷爱读书！
读书的乐趣无处不在！
读书的乐趣二年级作文 篇30
说我是一个小书迷，那可是名副其实。只要一看到书，我就会“馋虫”四起，非一睹为快不可！
平时，我一有空就捧着书“啃”，课间看，活动时看，作业做好了在老师允许的情况下在课上看，睡觉前看。
有一次，天寒动地，妈妈让我泡脚，热腾腾的洗脚水准备好了，我就拿起一本《读者》边看边洗脚。过了20分钟，妈妈洗好衣服出来，看见我还在洗，边说：“你怎么还在洗。”我一摸水温，脸“刷”地变了，“这水怎么这么冰？你在洗什么脚？”被妈妈这么一吼，我从书的海洋里回到了现实。瞧，这就是我和书的故事。
读书的乐趣二年级作文 篇31
大家好，我叫毛小可，我最喜欢的事情就是读书了，每天一放学回到家，我就迫不及待的拿起书本，一看就忘了时间，因此，我看过的书有很多，比如，《三国演义》、《上下五千年》、《吹牛大王历险记》、《鲁宾逊漂流记》、《爱的教育》、《窗边的小豆豆》......书，给我了乐趣，它在我不开心时让我兴奋，在我劳累时让我消除疲劳；书，还是人类的好朋友，每读一本好书，就像插上了一对翅膀，能让你自由的飞翔。每读一本好书，就像你又认识了一位老师或同学，让你得到更多的知识，所以，我倡议大家多读书，做个有文化的人。
读书的乐趣二年级作文 篇32
我从爸爸给我借的书里学到了许多的知识，下面我就写一写。
不如说，为什么内衣宜用冷水洗、飞机里的新鲜空气哪里来、镜子是怎样制作出来的、怎样使用鞋油好、怎样除鱼刺、怎样防止大米被虫蛀、棉被有哪些巧用、二氧化碳有哪些新用途、怎样防止图书被虫蛀、雪和雾以及云是怎样形成的、世界上最大的半岛是哪一个，等等。看了爸爸借的百科知识方面的书之后，我才恍然大悟：原来是这么回事啊！我也认识到了看书学习的好处。
我希望爸爸能借更多的书给我看。因为，我喜欢读书。
读书的乐趣二年级作文 篇33
生活中的乐趣有许多，个有个的乐趣：有的把养金鱼当作乐趣、有的把集邮当作乐趣、有的把钓鱼当作乐趣，有的……而我把读书当作了我的乐趣。古人云：书中自有千钟栗，书中自有黄金屋。更何况，书是人类进步的阶梯。多读书，多张见识，可以提高写作能力。
以前，我不喜欢读书，一到写作文的时候就无从下笔。于是从那时起，我便开始读书，我积累的词语从细流变成大海。日积月累过后，写作文，我不再无从下笔。真是读书破万卷，下笔如有神。多读书真好！从那以后，我便把读书当成了一种乐趣。
书是全人类的营养品，多读书也是人类精神、灵魂的哺育。开卷有益。
同学们，让我们以读书作为一种乐趣吧！
读书的乐趣二年级作文 篇34
古语有言“书中自有颜如玉，书中自我黄金屋”，又有“万般皆下品，惟有读书高”，也有“活到老学到老”的俗语，可见读书的重要性了。读书使人进步，它能够增长人的知识，丰富人的阅历，更能够让人在读书的过程中知道什么是“礼义廉耻”，懂得什么是“孝道”，读书真的很好。
现代快节奏的模式，让很多人忘记了阅读。其实，闲时捧一本书品读，在花藤下，听着风声，闻着花香，看着字里行间的美文，那是多么享受多么有乐趣的事情啊！
读书，品读人生，读书，感受生活，读书，懂得更多的做人原则和道理，读书，也让我们掌握了很多理论知识，总之，万般难言读书好。
大家，拿起书卷，一起品味读书的乐趣吧！
读书的乐趣二年级作文 篇35
书是人类的良师益友，它能够充实你的生活。
书，能让你增长知识，开阔视野，还能让我们得到做人处世的“独立思考”的大道理，又能提高我们的作文水平，读书怎会没有乐趣呢？
罗曼·罗兰曾说过：“和书籍生活在一起，永远不会叹气。”在你无聊的时候捧起一本书，它马上就会把你带到一个有趣的世界；在你悲伤的时候看上一本书，你就会被书中的喜剧给逗乐，心中的悲伤也顿时烟消云散；你可以和主人公一起欢笑，一起伤心，一同玩耍，一同学习……由此看来，读书的乐趣可多着呢！
所以，“我永远感到读书是我生命中最大的快乐”。我们要学会多读书，好读书，读好书。
读书的乐趣二年级作文 篇36
我的乐趣有很多，如踢毽子、跳皮筋、绘画但我最大的乐趣就是看书了。
我是一个小书虫，每天一下学我就钻在书房里，顾不得写作业，就去看书。我看的书可多啦！像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说我都看，每本书我都爱不释手，对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候，我 这就是我的乐趣，你的乐趣是什么呢？大家都有各自的乐趣，我相信你们也会有很多乐趣吧！
读书的乐趣二年级作文 篇37
最让开心的事情就是看书了，每天做完作业妈妈就奖励我看书，这周我看了很多书，其中
我最喜欢看的书就是小猪唏哩呼噜，因为它让我放声大笑，还了解到了小猪唏哩呼噜很聪明，很可爱，很老实，答应别人保守秘密，说道做到，乐于助人……而且还很勇敢噢。“好，今天就讲到这儿了”，下次继续讲它有趣的故事。
敏杰一直是一个非常喜欢看书的孩子，从书当中他能感受到很多乐趣。小猪西里呼噜是一本很有趣的书，但很多小朋友却没有看过，你能介绍一下小猪的一件或几件趣事就更棒了!
读书的乐趣二年级作文 篇38
“唉！读书好累啊！”这是很多学生说的，当然，我以前也是经常这样说的，因为读书就是死记，死读，死背，当然累啊！还经常不按时下课，所以大多数学生都不读书，才有了迷恋上网，逃学，上课讲小话。可我却意外发现了读书的乐趣，其实很简单，比如你学了一篇课文，只要你去细细“品味”这篇课文，你就会发现其实学课文不但不苦，还会很开心，快乐，很简单，因为以前都是死记，死背什么的，可现在可不一样了，因为是自己去分析课文，吃透课文，你就会觉得很简单。
读书的乐趣就是这样的，你只要抱着这样的心情去学习，一定不会觉得累的哦！
读书的乐趣二年级作文 篇39
有一次去姐姐家，看到她家书柜上放了许多书，便随手拿了一本《长袜子皮皮》，坐在沙发上看起来。没想到我越看越觉得有意思。中午妈妈叫我回家吃饭我都没有听着，因为我正看得入神。等到爸爸下班回来时，我才放下那本书回家。吃完饭后，我吵嚷着让妈妈陪我去书店。于是，家里又多出不少书来。因为我已经爱上了看书。
书陪伴我走过了几年的岁月历程，它好似一串跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面；
它把无知的我领进知识的大门，陪我攀登那知识的高峰；
它让我有了想象的羽翼，也让我有了奋斗的目标。
读书的乐趣二年级作文 篇40
我就是个爱看书的女孩。
每到星期六或星期天，我都会缠着妈妈带我去新华书店看书。本来我并不喜欢看书，但是我偶然间发现了读书的乐趣。于是我便喜欢上了读书。我读了许多本书有：冰心的《寄小读者》、《再寄小读者》、《三寄小读者》还有曹文轩的《草房子》和沈石溪的《动物小说》等等。渐渐地我爱上了读书……
读书给我带来了无穷的乐趣，读书可以让你走进一个书的海洋；读书可以让你跟着作者去领悟人间的喜怒哀乐；读书可以让你了解更多的知识……这就是读书的乐趣。
你想不想和作者走进一个书的海洋，那就快去看书吧！
读书的乐趣二年级作文 篇41
今天，我看了一书，那本书上写了一个非常有趣的故事。
那就是一个人与狗的故事，故事写了一只狗去世了，主人非常伤心，痛心。
后来，那只狗的主人又养了一只小狗，来代替那只死去的狗。
接着，这只狗很乖，它听得懂人话，只要主人叫它做事，它就做，慢慢地主人和狗就熟悉起来了。
主人每天都给狗吃好吃的，一点都不亏待它。
渐渐地，主人把那只狗忘记了，然后开始了新的生活。
这个故事真有趣啊，我还是第一次看见呢！
读书的乐趣二年级作文 篇42
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯，”“读书吧，就像一个饥饿的人拥向面包。”这两句名言使我对读书有了乐趣。
如果一个人没有读过书那他的世界一定是一片荒漠。书就像一名导游带我们去欣赏广阔的海洋，去游览祖国的大好河山，奇山异石。所以说书是人们不可缺少的东西。没有书我们也不会看到直插云霄的雪峰，乡村人们的习俗和风情，各种各样的文章。书是一片知识的海洋，书是打开智慧的钥匙，书是一位博大精深的老人，他带我们领悟人世间的真情。
书就是这么神奇，就是这么使人猜不透的东西！同学们，书籍才是最宽广的知识海洋，让我们一起遨游吧！
读书的乐趣二年级作文 篇43
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”每个人的生活，都离不开书，都离不开书，自然，书也就成了生活中的乐趣。
谁都有自己的读书的小故事，下面就听听我的小下面就听听我的小故事吧！
这一天，我正津津有味地读一本书——《笑猫日记只会唱歌的猫》，大家一定不会相信猫怎么会唱歌，一定会叼着你的口味，继续读下去。
这一本书讲的是：二妞为了帮助卖报的老爷爷，他没日没夜的练习说话，即使把自己的喉咙给说哑了，也要练习。
最后，它成为了第一个卖报的小猫，每天站在树上，帮助老爷爷卖报。
这让我们每个人都很伤心，觉得二妞是一个既可爱又懂事的小猫。
看了这本书，对我的感受很深，我也要向二妞学习，学习他这种帮助别人的精神。
读书的乐趣二年级作文 篇44
人们说:“开卷有益”。的确,书是我们生活中的伙伴,不可缺少。
“书中自有黄金屋”,我从一年级开始读书,我爱上读书,是由于表哥，他就是因为读书,所以他的语文成绩非常好,我每次不知道的问题问他,它都知道。
我读书从不走马观花,遇到好词好句,我会画、标出来,有的书有“你问我答”,我会捎带做了,另外,我读后会写读书笔记。比如,我读落花生时,遇到一个“鲜红嫩绿”,就用红色彩笔标注出来;读猫时,遇到”一个线团,一根鸡毛,都是它的好玩具”的好句,我便拿起蓝彩笔,把它画出来。
我读到落花生中父亲的话，心想我也要做一个有用的人,为别人做许多贡献。
我读的书有很多,有《狼王梦》,有《绿山墙的安妮》，有《三国演义》有《水浒传》等。
读书有许多好处,能拓展我们的知识,能开阔我们的视野,从而让我们得知——书是知识、精神食粮。
读书的乐趣二年级作文 篇45
我是一个十分爱看书的孩子，看起书来似乎进入了无人之境，无论周围有多大的声响，我什么也听不见，就连老妈的话也只当成了耳边风，并且看完一本又一本。我房间的桌子上，书柜里都放着满满的书，可以说“藏书万卷”了。
终于有一天，我看书把眼睛看近视了，老妈决定把我的书全部收起来，不让我再看。虽然这样，我还是想出了办法。晚上，我写完作业，立即躲进被窝里假装睡觉，等妈妈一走，我就拿出手电筒开始看书。这样看书很不方便，我必须弓着腰，低下头，要不然会被妈妈发现的。妈妈一来，我立刻把书和手电筒放在枕头下，装成睡觉的样子。就这样，我天天晚上读书，书柜里的书全都让我看完了。有时我实在太累了，就把书放下，睡上一小会儿，醒来再接着看。
书，给我带来了无限的乐趣，我爱读书。
读书的乐趣二年级作文 篇46
如果我问你，什么让你最快乐？也许你会说去游乐场，也许你会说玩电脑，也许你会说拥有一个属于自己的好玩玩具。但我会说，让我最快乐的是看书。
小时候，妈妈经常给我讲故事，我被故事的情节深深地吸引住了，每次，我都会目不转睛地盯着妈妈讲完一个故事之后，再讲一个。晚上，妈妈给我讲寓言故事，历史故事，神话故事……只要我还没睡着，妈妈总会给我讲一个又个故事，直到我在妈妈的故事声中进入梦乡。
长大了，我会认字了，就会自己看书，看完一本又一本，现在我家已经有了差不多一百本书了，其中我最喜欢看的书有《淘气包马小跳》《十万个为什么》《钢铁是怎样炼成的》……
有一次，我在看《胖叔叔开心茶座》，但却不知不觉的入了迷，不知过了多长时间，妈妈把我的书拿掉，生气地说：“叫了你多少遍，你还不知道吃饭。”直到这时，我才发现已经是中午了。
读书给我很大的帮助和快乐，那对你呢？
读书的乐趣二年级作文 篇47
寂寞的童年，没有想象中的蓝天、白云和碧海，没有梦幻中的碧草、卵石和小鱼。但那一本本精美的课外书，却让我的生活美不胜收。
我喜欢看课外书，喜欢听灰姑娘的故事，童话的结局是美好的，坏人收到了惩罚，好人则永远幸福的在童话中，世界的一切那么美好，使人情不自禁地说：“童话要是能成为现实，那该多好！”
书，是一杯刚泡好的西湖龙井，细细品味，一股醇香正入喉中。我和书之间的不解之缘让我对它产生依恋……
书，它让我明白了很多很多的知识，也让我懂得了很多很多的道理。《我的红狐狸妹妹》它让我知道了：自己有幸做了人，做人的日子很快乐，有亲人的疼爱，有朋友的关心。让我知道了至痛亲情的血脉，痛到极限的亲情。
啊！书，让我学会了如何笑对一切，让我理解了生命的价值，让我知道了尊严的高贵、宽容的博大，让我茁壮健康，快乐地成长！
读书的乐趣二年级作文 篇48
每个人都有看过书，像有知识的人就会看小说、历史故事……，如果是单调的人，只会看没营养、漫画……
我以前好像是在一个无人岛上，无法体会，鲜活、精彩、轻盈的乐趣，所以，我就变成一只能在空中飞翔的小鸟，飞到一个无比神奇的世界，到了那里，我决定自己成为童话故事的入迷者，我彷彿自己变得无比幸福，像白雪公主的故事书让我体会到，不要随便跟不熟的人拿东西，更不要被不营养的东西指引到不好的方向。
读书能使人心眼明亮，我还觉得书籍是全世界的营养品，我喜欢看的书总是让我很入迷、乐趣无穷。
我觉得自己就像有信心的种子发了新芽，原本孤单的我，变成有趣的我，故事中藏有珍贵的宝物，有趣的快乐，等着我们去发现，阅读的滋味藏有酸甜苦辣，好像让我们慢慢去发现它。阅读让我变成一位有知识的人，就像精神奕奕的我。
读书的乐趣二年级作文 篇49
读书能够拓展新的文化知识。
孔子曰：学而时习之，不亦说乎。当碰到高兴的事情或有什么好东西可以与好友、家人分享正所谓：独乐乐不如众乐乐。
读书可以学习外国语言可以与外国人交流，成为至交或好友。
在这茫茫书海中，我认识了王羲之，我欣赏了他的飘若如云，我认识了司马迁读了他周游列国的《史记》，在《三国演义》里我认识了貂蝉、诸葛亮、吕布、曹操……
毛泽东同志曾说过：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。
二年级我过生日时姐姐送了我一本《查理九世-鬼公主的嫁衣》，我坐在沙发上津津有味的读了起来，越读越有味。当我看完时已经是下午三点了。直到那时我才知道读书是一件多么快乐的事情。从哪那以后我就经常用读书来充实自己。
俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”只有认真读书，我们才能选择自己人生的道路。所以我们要好好读书。
读书的乐趣二年级作文 篇50
我爱读童话书，当然，也有读童话书的大大大大大笑点了。
最搞笑的当然是这件事了：记得小时候我们正在吃饭，突然，一场家庭大战爆发了，当然是因为我咯。那时候，我嘴里塞了一嘴米饭，等着开战，妈妈和弟弟在一旁给我加油。我对爸爸说：“你你你你你，给不给我读童话故事？”爸爸居然说：“不读.”真是不可思议。我一生气，嘴里的炮弹（米饭）喷出来了。但是一向身手敏捷的爸爸这次居然没有躲过，被我喷的满脸都是米饭，活生生的一个人不像人、鬼不像鬼，倒像一个外星人的不明物体。这一瞬间，时间好像静止了，不过三秒之后，全场爆笑。我笑着对爸爸说：“你以后还敢不敢违抗我的圣旨了？”爸爸说：“我服了你了.”我说：“那还不赶快给我读。”爸爸说：“奴才去去洗手间就来。”全场又爆笑了。现在想起来真是阿弥陀佛，罪过罪过呀。
通过这件事情，你知道我是个铁杆童话迷了吧。
读书的乐趣二年级作文 篇51
书籍是人生活于这个世界的营养品。生活里如果没有了书籍，就像世界上没有了阳光；智慧中没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。——题记
很早，书籍就悄悄地进入了我的生活。不知一年级的何时，同学们都拥有了一本属于自己的图书，他们以此为荣，相互炫耀着。我艳羡不已，心里也盘算着让妈妈给我买一本图书。
隔天放学，我便看到了一本《安徒生童话全集》摆在书桌上。我如获至宝，欣喜若狂，如饥似渴地汲取这书中的养分。
《海的女儿》中，美人鱼用她自己的行动证明着那属于她自己的纯洁和真正的爱情；《丑小鸭》中，丑小鸭的经历让我懂得：蜕变需要经历磨难与挫折，不过，只要有理想、有追求，通过自己的努力每个人都会实现自己的理想。
五年过去了，这些书一直陪伴着我。每次阅读，它们都会给我不一样的体会。
在我的世界里，书籍是带我乘风破浪、到达知识彼岸的游轮；是勇攀高峰的绳索；是通往智慧大楼的阶梯。
我爱读书！
读书的乐趣二年级作文 篇52
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”。人们说：“书是人类思想的营养品”，而我说书：“书是人生命中必不可缺少的物品”。
上幼儿园的时候，我除了玩还是玩，只有上学时才装模作样地读书。一直到上大班的时候，班级开办了图书角，同学们总往那儿跑，我十分疑惑，真的有那么好看吗？半信半疑地拿一本书那儿，不一会儿就被那一本本精美的图画吸引住了，时时刻刻都惦记着它。
上了小学不再喜欢绘本，又不认识太多的字就没有再看书。直到二年级的时候，老师鼓励同学们多看书，多读书。我又坚持每星期一次去图书馆，并且不知不觉爱上了童话书。
直到现在，我看过了许多书，《绿山墙的安妮》让我懂得了感恩；《昆虫记》让我大开眼界；《水孩子》让我跟着他去冒险；《二十四孝的故事》让我知道了尊老爱幼；《假如给我三天光明》让我感叹海伦的伟大……
书，让我感知到酸甜苦辣；书，已成为我生命中的一部分，我爱读书。
读书的乐趣二年级作文 篇53
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”的确，书使人进步，它和食物一样必不可少，而我的一大爱好，就是读书。
书！一走进我们家的书房，映入眼帘的便是满书橱的书，它们可是我的好朋友。放学回家后，我便和它们形影不离，吃零食时看，写作业前看，哪怕已经很晚了，我也喜欢在睡觉前看二十分钟的书。
书！它可真是我进步的阶梯！读的书多了，知道的好词好句就多。写作文时，用的不正是这些吗？每到那时，好词好句就得乖乖听我指挥，“随叫随到”，真是应了那句“读书破万卷，下笔如有神”了。
书！它可比上作文课管用多了！刚开始写作文时，我可是被愁坏了，然而，妈妈没有给我报作文班，而是让我多读书，用脑想，用心记。过了一段时间，我的作文真的有所长进，可见读书真的十分重要。
书！它是知识的来源，进步的阶梯，人类的朋友，它更是一种享受，畅游书海的感受是那么的美好，那么的畅快。我爱读书！
读书的乐趣二年级作文 篇54
我喜欢看书，因为书是人类进步的阶梯，书是人类打开智慧大门的金钥匙，书让人们懂得做人的道理，书给人类带来了幸福和快乐。
我爱读书，因为在书中可以找到生活中寻找不到的快乐，在书中也可以得到宝贵的“财富”，有知识的人大多都是从小就爱看书。
读了《爱美的小公鸡》让我深深体会到了人的美丽并不仅仅在于外貌的美丽，真正的美在于你的心灵美不美，心灵美了才是一个真正美丽的人。
更有意思的是我被书中描写的大丰收的场景吸引住了，有一种身临其境的感觉，仿佛能闻到麦子的香气，伸手就可摘得红红的苹果、金黄的杏子，还能感受到劳动的乐趣和丰收的来之不易。
读了一些人物传记，让我懂得了有成功就有失败，做任何事情都是不是一帆风顺的，总会有大大小小的挫折。
书中乐趣很多，有惊有险，有苦有甜，让我们一起读书，多去探索生活中的奥秘，让我们的生活充满奇异梦幻的光彩！
读书的乐趣二年级作文 篇55
每个人都有看过书，有的人觉得看书会很奇妙，有的人则不喜欢看书。阅读，会让人学到知识，也会感受到阅读的乐趣。
书是个包罗万象的东西，每当我看书的时候，我总是会看得很入迷，因为书里面含有丰富的知识，让我的头脑里有很丰富的想像力。
如果不喜欢看书，或许你头脑里的石头已经把你的知识都覆盖住了，每当我不在看书在发呆时，我会觉得心好像一颗枯燥的老树。
我最喜欢看漫画了，因为内容很有趣，又能增加知识，是一个很适合大家看的书，当我在看漫画的时候，我就像里面的主角，和主角一起去旅行。
阅读是我每天都要做的事情，让我成了一个既聪明又充满智慧的一个人。阅读的滋味让我觉得好奇妙，全世界都活动了起来，希望全世界的书都是有智慧的书，而不是没用的。
读书的乐趣二年级作文 篇56
同学们，在你的成长经历中，书就像朋友一样陪伴在你的身边，与你发生了无数个故事，有时因书得福，有时因书惹祸，有时因书流泪，有时因书愤怒读书，对我来说是一种享受，我想这种享受不是每个人都能体会的到。能享受到读书的乐趣依我看来也需要缘分。
古人曾说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，的确不错，我从书籍中汲取了丰富的营养，充实了自己，丰富了课余生活。
读书的乐趣很多，但也不能一味的死读书。记得有一次我读了一篇史记故事——《纸上谈兵》，从中明白：读书是一件好事，乐趣多多，但更大的乐趣在通过实践加以吸收和熟悉之后，那真是一种收获和享受。
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量，读书给我的最大东西是：智慧，它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
你能说读书没乐趣吗？
读书的乐趣二年级作文 篇57
今天我和朋友一起去惠友书店看书。
一路上我非常兴奋，因为我好久没有惠友书店看书了。我一直琢磨着看什么书呢。是看《笑猫日记》好呢，还是看《福尔摩斯》好呢？要不就看《福尔摩斯》吧，不知不觉就走到了惠友书店门口。
我一溜烟的冲进去，跑到福尔摩斯专柜拿起《福尔摩斯之肥鹅与宝石》，便找到一个空位子津津有味地读了起来。读到一半时，我被他们奇怪的神态给逗笑了。朋友奇怪地望着我说：“真的有这么好看吗？”我回答说：“当然了。”我又认真地读了起来。过了一会儿，这本书便被我读完了。我站起身来，突然闻到一股香味。我对朋友说：“这是什么呀？这么香？”朋友看了一下手机说：“哎呀，不知不觉怎么就这么晚了？我这本书还没看完呢！”我和朋友一起还完书，便走出了惠友书店。
回家路上，我仿佛还置身于那本故事之中，有趣的故事，还在我脑海里不停回想……
读书的乐趣二年级作文 篇58
今天是世界读书日让我想起高尔基的一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”是的一本好书总能给人美的享受，读一本好书就像是交了一个好友。能感受到无穷的乐趣。
读书带给我了欢乐，从书里，大家能学习不少的知识。
书给我留下了深刻的印象;书给我薄弱的课外阅读带来了很大的帮助;所以，书是我学习的好帮手。
读书不能囫囵吞枣，而是要精读。书告诉我们一点，书里面给我们“保存”着许多欢乐。多看课外书，就能学到许多关于人类或动植物的有关知识。
书是我们学习巨大的力量与成功，如果我们在读书时不用脑子记，不用心记，读书读的很快，到最后一点儿印象都没有了，白花费了很多时间，所以我们不要把读书看做一场游戏，读书是为你而读，不是为别人而读。
读一本好书可以让我们不断地成长。让我们把书当做我们的好伙伴，向手续读书的无穷乐趣吧!
读书的乐趣二年级作文 篇59
书，是人类的好朋友。它与我们快乐的成长。高尔基爷爷曾说过:书是人类进步的阶梯。所以呢，我们要多阅读一些有用的书籍。
小时侯，我不识字，爸爸妈妈就念给我听一些童话故事。我听得入了神，那些故事能把人吸引住，把我带入了一个多彩的世界，长大以后，我能认字了，就捧着书一个劲儿地看。现在，书成为我的最密切的朋友了。
我的“书朋友”有很多，也特别是小说，更是我的最爱。它们都带给了我丰富的知识、精彩的内容，让我流连忘返，浮想联翩。一捧起书，我就像到了一个美妙的世界里。困了也不觉得累，该吃饭了也不觉得饿，妈妈都说我成“神仙”了。
不同的风格给人不同的感觉，不同的精彩给人不同的乐趣。总之是乐趣多多，受益也多多。
“书朋友”们，我真高兴能与你们结下这浓厚的“友谊”。感谢你们给我带来的快乐与乐趣，还有无穷无尽的知识。
读书的乐趣二年级作文 篇60
高尔基曾说过：“书籍是全世界的营养品。”我对于这点很认同。人可以没有食物，但不可以没有书。 在我小时候，夏天的晚上看见大人们坐在板凳上看着书，一会哈哈大笑，又一会突然一把鼻涕一把泪了。我好奇地问大人们书里有什么，他们笑着说：“你大点就懂了！”我缠着妈妈给我讲书里的故事，妈妈也很耐心，一点一点的和我讲，因此我从小就听了许多故事，懂了许多道理。现在我大些了，我也开始看真正的精神食粮了---从《三国演义》中，我看到了刘关张三兄弟的忠肝义胆，看到了刘备三顾茅庐的礼贤下士，看到了三国大战的激烈惨状，看到了诸葛亮北伐中原的辛勤努力。从《钢铁是怎样炼成的》中，我体会了保尔·柯察金的一心效命祖国，敢于向命运挑战。在《坦克兵典》中我知道了一些世界著名的坦克以及世界上著名的坦克战……我爱读书，它使我开阔了视野，丰富了我的生活，是它帮我不断提高，是它让我的生活充满乐趣，读书真好！
读书的乐趣二年级作文 篇61
杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”读书的好处无处不在，我把读书当做了一种乐趣。要问我家什么东西最多，我会毫不犹豫地说：“书。”
我从小就生活在“书的世界”难免对书有了浓厚的兴趣。小时候，我不识字，不会看书，就让妈妈给我念。至今我还记得妈妈给我讲的《卖火柴的小女孩》和《灰姑娘》的故事。现在我长大了，会读书了，我最喜欢读文学名著，因为我觉得这些书很有趣。我读过《西游记》《海的女儿》《睡美人》等。
我最喜爱《西游记》中的“三打白骨精”一集。我十分崇拜孙悟空，他自由自在，无拘无束，敢作敢当。有一天我还梦见我变成了孙悟空，我保护师傅，消灭鬼怪，还掐猪八戒的耳朵呢。我最喜欢高尔基的一句话：“读过一本好书像交了一个益友。”我真高兴，我已经有了好多个“好朋友”了。
“书是人类进步的阶梯。”朋友们，快快拿起你手中的书本，把知识的海洋装进我们脑中吧！
读书的乐趣二年级作文 篇62
带给我乐趣的书有许多:《格林童话》、《德意志童话》、《天天写日记》、《快乐阅读》、《百科全书》……
《 格林童话》和《德意志童话》让我畅游童话的海洋，《皇帝的新装》让我为愚蠢的皇帝而捧腹大笑，《海的女儿》让我为海的女儿的遭遇而伤悲落泪，《水芹姑娘》让我为女巫的残忍而感到愤怒。
《天天写日记》和《快乐阅读》让我在阅读的蓝天中展翅飞翔，它让我学会了做读书笔记，让我的作文能力步步提高，让我不会一见到作文就头疼，也让我从此爱上了阅读。
《百科全书》更让我获得无穷的乐趣与知识，它让我知道了宇宙的奥秘，让我知道人为什么会做梦，让我懂得了民族的生活习俗，让我游览了世界名胜……
读书是有趣的、快乐的，它让我获得无穷的知识与乐趣。同学们，让我们一起走进阅读的美好世界吧！
读书的乐趣二年级作文 篇63
近期，我们学校举办了读书节活动。校园里、班级上到处可见同学们阅读的身影，空气中弥漫着知识的气息……
通过开展活动，我们不仅增长了见闻，而且懂得了许多道理。同学们都兴高采烈地遨游在知识的海洋中……
我们班也进行了读书后的交流。同学们个个积极、勇跃、施展“功夫”，把自己认为精彩的内容以各种形式介绍给大家。通过交流活动，我懂得：
1、友谊是金钱买不到的。如果你没有真正的朋友，你就会很孤独。
2、我们不能自私，凡事只想到自已的利益，而忽略了别人的感受。
3、当我们想完成一件事的时候，不能只说不做，要做出实际行动，努力争取。
因为开展读书节，我们班许多同学都有了很大进步。比如：尤优，他的字越写越好了；张雪晴，她的作文水平又提高了……很多同学不但发言积极了，而且答案也更完整了，内容也更丰富了。
我喜欢这样的读书活动。因为知识是学不完的，而读书又是一件多么快乐的事情啊！
读书的乐趣二年级作文 篇64
德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话”。我们阅读一本好书，就等于和一位大师对话。
在我们小学生眼里，书是知识的来源，读书会使我们的头脑更丰富。俗话说得好：“书中自有颜如玉，书中自有黄室屋”。的确，我和书就成了好朋友，天天和书见面。我读书很多书比如《绿野仙踪》《昆虫记》《海底两万里》《汤姆。索亚厉险记》……每一部作品都是作者毕生思想的结晶、人生经验的提炼。
前一段时间我买了一本《木偶奇遇记》。刚回家，我就迫不及待地看了起来。看着崭新的书，感觉真是一个字“爽'。故事的情节有对让我哈哈大笑，有时让我泣不成声，就如同看电影一样呈现在我面。书中的木偶匹诺曹因为它不诚实而撒谎，所以鼻子变得长长的；还被卖到马戏团差点被当柴烧了；不过最后它成了一个懂事的小男孩。这本书让我回味无穷。
其实书才是这个世界上最好的营养品，所以我们要多读书，读好书。
读书的乐趣二年级作文 篇65
读书籍，让我找到了快乐。——题记
我喜欢独处，独爱于在秋天到来时，那满院盛开盛开的菊花。一个人坐在窗边，品一杯好茶，看一本好书籍，在那种返璞归真，妙不可言的时候，给自己多一些的遐思，给自己多一些恬静的快乐。
有时候在看一本书籍的时候，看着看着就入迷了，情绪也随着主人公的高兴与哀伤一起一落，仿佛自己也成为了其中的一分子。
我喜欢在周末时与好友一起去书籍城看书籍，因为在繁华喧闹的城市里，我只有通过看书籍这种方式来寻找一点点的安逸。在书籍城的三楼，我寻到一本《红楼梦》，那里历史的黑暗和林黛玉的遭遇，让我不禁催然泪下。我还看到一本《假如给我三天光明》，海伦的那种坚强，永不言弃和对生命的热爱让我的心灵为之震撼。“读一本好书籍，就如同交到了一个好的朋友。”我终于懂得这句话的意思了。
打开书籍，甩掉所有的思绪，让书籍的美丽来化解自己心灵的疲惫，从中得到那顺间的快乐。
读书的乐趣二年级作文 篇66
书是人类进步的阶梯，书就是一名良师益友，帮助你，教导你。
当我写到这是，有人肯定会说：“读书多没意思，学校里就学那么多，何必回到家还要读呢？”我会肯定的告诉他：“书中自有“黄金屋”读书时乐趣无穷的，没限制没压迫，而不是要死读。”
我非常喜爱读历史书，历时能告诉我中华上下五千年有丰富的民俗，风气及朝代盛衰，做人的哲理，《四大名著》我读完了使我受益匪浅，比如《红楼梦》告诉人们心正不含杂念歪门邪道，曹雪芹的“一把辛酸泪，满纸荒唐言。都云作者痴，谁解其中味。”渺渺几字我觉得就包含的无穷的韵味，《水浒传》生动的人物性格，《三国演义》三顾茅庐、火烧赤壁等故事让我沉醉在书中不能自拔，被书的魅力所深深吸引，书就像一片汪洋大海等待我们去探索研究发现虽然有时会碰到大风大浪但是只要勇往直前我相信你会到达成功的彼岸。
真如冰心所说的：读书好，多读书，读好书
读书的乐趣二年级作文 篇67
三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子每当读起这首谚语我就会想起那搞笑的书本，打开一本书，就好像轻轻感受到淳淳杨柳风，扑面而来；就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨，从天而降；就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的简单与快感。读书是我的全部，是我在生活里不能缺少的一部分。
记得有一次，妈妈给我买了5本看图写话的作文书，当妈妈走进家门的第一步，我看见妈妈手中的那些书，我立刻飞快地跑到了妈妈跟前，一手抢过那5本书，连忙跑回房间看书……
吃饭了，吃饭了！明白啦，妈妈又在叫我吃饭了，可是我的眼睛始终不能离开那迷人的书本，因为书真是太好看！读书使我的生活更加充实快乐！带给我许多丰富的知识……
可是有一点，我要提醒自我也要提醒同学们的是，作为一名学生，不能因为沉迷于课外书的世界，而影响正常功课的学习，因为只有把课内书读好了，才能更加的从书中汲取更大的知识
同学们，你们喜爱读书吗？
读书的乐趣二年级作文 篇68
书，大多人都喜欢看。书是一个五彩缤纷的世界，在书中，我们可以和动物谈话，跟仙女见面，去南极，北极参观。书是多种多样的，我看过伊索的寓言，安徒生的童话，李白的诗，苏轼的词。我为卖火柴的小女孩担忧，并且祝福他在天堂度过一个个温暖幸福的冬天；我会为《皇帝的新衣》里愚蠢的皇帝而捧腹大笑；为丑小鸭感到欣慰，因为它从一个别人瞧不起的小鸭子变成一个展翅飞翔的天鹅。
书有精髓，不把书中的精髓读到了，拿着本书你就没有读完整。只要把书中的精髓读到并且完完全全知道每一页、每一句话，每一个字的意思，那这本书就不会白读，它所有的知识，美妙的句子都会印在你的脑海里。当朋友向你问那本书的故事情节，你声情并茂的为他讲述，这也会是一些美好的回忆吧！有喜有忧，有笑有泪，既增长了知识，又陶冶情操，这就是读书的乐趣。
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