组装机器人作文5篇
【篇一：组装机器人】
一天快放学的时候，老师给我们发了一张课外班的通知单。我拿回家跟妈妈商量我想上科技班，妈妈同意了，我非常高兴。
周四去上课，老师发给了我们一套可组装的机器人套盒，里面有主控板、接触传感器、双光反射传感器、四个发光二极管、两个车轮变速箱、四个车轮和连接杆及光盘。我先将光盘的软件考进电脑，又参考图片组装成一辆小车。到了编程我就有点犯难了，我弄不清怎么用这个软件，我仔细地想，啊，对了，说明书上应该有。
原来是要把它拉上去，但问题又来了，我先试着让它前进、后退，可是它却不听话只能前进，却无法后退，这是怎么回事呢？于是我又参考编程列表看到了“停止”，于是试了试，它可真倔呀，居然不走了，我想起了延时，于是我先把时间设为延时一秒，让小车前进一秒然后后退一秒，停。
我高兴地叫起来：“我会编程了，我可以按照编好的程序操控小车了。”妈妈爸爸也高兴得夸我是个聪明的孩子。我还拼出了很多机器人，它不但给了我快乐，最重要的是让我学到了很多知识，我喜欢我的机器人。
【篇二：组装机器人】
前些天，妈妈到日本去旅游，回来后给我买了很多礼物，其中有两件是我最喜欢的，那就是”高达”机器人。这种机器人是日本动漫中著名的机动战士，名叫高达，是我一直向往拥有的，这次妈妈给我买了一大一小两个，我真是太开心了。
虽然这两款高达机器人都非常精致漂亮，但却都是半成品，要自己动手拼装，我打开盒盖一看，里边是一堆零部件，还有一本拼装图辑，我顿时傻了眼，还埋怨妈妈为什么没有买直接拼装好的，没想到妈妈说是故意买这样的，要让我动手动脑自己完成。
没办法我只能自己动手了，一开始觉得非常的难，弄很长时间都没有理清头绪，都有点懈气了，想推给爸爸帮我装，但是爸爸也鼓励我自己动手，我只能硬着头皮上。哎呀，真是烦琐啊，光一只手就有大大小小几十个小零件，而且顺序不能错，错了就拼不上，我开始细心研究图纸，一边看着图纸，一边动手操作，慢慢的越来越顺手，也觉得越来越有意思，通过几天的努力拼装，终于把第一个机器人拼装好了，看着这样一个高大威猛，英姿飒爽的“高达”，我好高兴啊。
通过拼装“高达”机器人，我懂得了做任何一件事情都要认真细致，遇到困难一定要坚持不懈，自始至终的把一件事情完成好。拼装机器人就象玩拼图一样，过程很重要，可以让我开动脑筋，还能帮助我养成独立解决事情的习惯。
【篇三：组装机器人作文】
今天早餐吃了后，叶鹏就在玩可以拼东西的玩具，我看它的样子很好玩，就跑过去一起玩。
我觉得机器人是比较帅的，我就想拼一个机器人。我想这个机器人里面要能装东西的，而且要做得牢一点，不然，如果不小心，就会摔破的。
我先拿一个大大的长方形拼件，再用短一点的，细一点的拼件把它围起来，就组装成了一个身体。然后开始拼头部，拿一个很长很长的蓝色长方形，中间空两格，旁边接二个黄色的正方形零件，再外边再添加两个白色的零件，就组装了一个眼睛，有耳朵的小头部。再添加两个长方形拼件和一个会摇动并透明的正方形拼件，就组装成了整个头部。
接下去组装手臂，身体，大腿，脚，这样整个机器人就差不多拼好了。我还为它装了一个小小的武器，看起来更威武了。
我把机器人两臂往前往后抖几下，好象活的一样，我对它很感兴趣，我把它当作朋友，整天跟它玩。
【篇四：组装机器人】
昨天上午，我参加了小记者团组织的“拼装机器人”活动。
老师先给我们讲了机器人的发展史。通过老师的介绍我才知道机器人并不是那样神秘，而且我们每个人都肯定看过或用过机器人。只要是按一个开关就自己行动的东西都是机器人，如最常见的微波炉和交通信号灯。哈哈，原来几乎所有的人家都有机器人。
老师给我们介绍完后又给我们看了机器人的舞蹈视频，正在我们为机器人的精彩表演着迷的时候，老师又拿出了一个真正的机器人来给我们跳江南style。别看机器人冷冰冰、硬梆梆的，可每一个动作都是像人一样灵活，而且它还会侧翻呢！这下我们看得更是走火入魔了。
我们还没看够呢，老师却把机器人拿下去后，让我们每人组装一个自己喜欢的东西。我本来想做一个飞机，可是我怕时间不够，而且飞机的轮子大于机身，无法组装飞机。我就决定做一个我想象中的椅子。我先拿一块大板子，接着又拿出两块小板子，把小板子固定在大板子的两侧，再拿出像积木一样的东西，把它插在大板子的前侧方，我正准备把后面也装好。这时老师喊集合令了，叫我们带上做的东西出来照相合影，我看了看周围，别的小朋友大都高高兴兴地举着自己的成品出去合影，而我只能拿着我的半成品出去合影。我想回来再继续装，可是回来后老师叫我们把做好的东西放在同一张桌子上，然后走人，我只好放弃做好这把椅子的打算。通过这次活动，我知道了坚持的重要性，那怕一个最简单的机器人也要花好长时间去做，还可能会失败很多次，但是只要坚持下去就有可能成功。
【篇五：机器人组装比赛】
我长这么大还是第一次参加机器人组装比赛，心情有点紧张，也有些兴奋，机器人可是我最喜欢的，曾经还叫妈妈买一个机器人给我，妈妈没同意，没想到今天还能参加这项比赛，真是梦想成真啊！
老师给我们介绍了几种机器人模型的主要部件，有了一些大概的了解，我们班分了十一个小组进行比赛。每组四人。来到大厅就看见好多机器人摆在桌子上，同学们看的是目不转睛。都想过去摸摸。
比赛快要开始了，老师给我们每组发了机器人的部件，大家开始进行组装了，我们组的几个同学还真不错，是第一个完成组装的小组，心里都美滋滋的。
到了比赛投球的环节，我们组头几次一个也没有投中。大家都有些慌了，心想这次可能会输掉。还好很快就调整过来了。连进了5个球。当老师公布比赛结果时，我还真有点不相信自己的耳朵。我们小组居然得了第三名。大家听了都高兴地跳了起来。
今天真的是太开心了，不但亲手组装了机器人，还获得了奖品呢！
【组装机器人作文】相关文章：
组装昆虫机器人作文10-28
组装机器人作文11-20
组装机器人作文(5篇)10-31
组装心得体会02-18
机器人的作文08-18
机器人作文07-16
机器人的作文11-18
组装电脑各个硬件的认识与作用10-26
购买组装电脑要注意什么10-08
全能机器人作文08-14