老师，您就是我的榜样作文（精选17篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的老师，您就是我的榜样作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师，您就是我的榜样作文 篇1
成长的道路上不全是平坦的，有时会遇到挫折和困难，这全靠老师的陪伴才能闯过去。
——题记
老师在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人；老师在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！您如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律。
您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现。您如同沙砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献。您把三寸的粉笔赋予了神奇的魔力，为我们成长的梦点出了理想之笔；您守侯着讲台甘当忠诚的灯塔为每一叶遨游的小舟在人生的海洋里导航；您用广博的学识探索着宇宙的奥秘；您以严谨的态度传授着科学的知识；你用爱心播洒阳光你用智慧普降甘霖；您用文字诉说人间疾苦你用真情品评百态人生千年文章任你咀嚼万载典故凭。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心您的言语像一首动听的歌，宛转悠扬。您犹如一根红烛，不惜用自己有限的生命去照亮着我们。您犹如地上落红，化作春泥更护花。啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？
您的眼睛像明的星星，闪烁着迷人的光华；人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。
老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我们的心房。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。
我的老师，这也正是您的教育艺术。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁的培育恩情。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师您辛苦了！
教师的春风，日日沐我心。——后记
老师，您就是我的榜样作文 篇2
老师您像一支燃烧的红烛燃烧得越旺心里月欢畅燃烧的越彻底心里约快慰即使燃烧到最后也还进行最后一番勇敢的冲刺进行到底。老师您在晨露里迎接黎明踏进万物未醒的校园；在晚风中又送走了夕阳随着月亮儿伴您回家。在您的家庭里在您的室内彻夜灯光还依然那么明亮、清晰。组成一幅极美的图画使一阵暖流流入人的心底多么的感动呀！
如果没有您思想之泉的滋润又怎么会绽开出那么多美好的灵魂之花呢？啊老师人类伟大的灵魂工程师又有谁不在将你赞扬！三尺长的讲台您面对我们自若从容毫不胆怯毫不保留的讲述一个个科学知识像流水淙淙在滋润着我们株株柔嫩的树苗。轻捷的身姿手势描绘阳光下最伟大的智慧工程又像阵阵轻风拂去花儿的羞怯迷蒙。
园丁的汗水在绿叶上闪光发亮；教师的汗水在心灵中结出美好的果实。园丁的梦境常常是花的芳香叶的浓荫；教师的梦境常常是甜甜的笑脸琅琅的书声。您的每一个眼神您的每一个表情。如片片幸福疑重的云朵飘向我们心灵深处中的那片晴朗无云的天空；又似盏盏长夜闪烁的明灯。伴着岁月悠悠映照着桃李葱笼。
白色的粉笔末一阵阵地飘落。它染白您的那黑发却将您青春的绿色映衬得更加浓郁、明显。老师您是光明燃烧的'火种点亮了学生心灵深处之火；您是起伏的山峦的石阶；承受着学生攀登的脚步。于是在我们的心头用红烛塑尊雕像镌刻上你那温馨的笑容正在静谧高远的天空。不倦地撒播着文明之火孕育光明的人生。
老师，您就是我的榜样作文 篇3
他，年过半百，头光亮光亮的，头两旁长着几根稀疏的白发；他，高高的鼻梁上架着一副老花眼镜……他，就是我的钢琴老师——方百里。
方老师是个幽默的人。记得有一次，方老师让我学习《d大调奏鸣曲》这首乐曲，我看见了前面的f（强的意思），就立刻给了三个重音，当我还在为我“庞大”的力量而得意时，方老师却一把按住我的手，“慢着，这儿虽说是f，但不能强过头，风浪太大船会翻的，来，我们再来一次。”他用那略带沙哑的嗓音说着夹杂着上海味道的普通话。还有一次，弹《莫扎特小奏鸣曲》的时候，有一连串的音要弹，方老师说：“像这种情况，你以后弹的曲子还会碰到许多这样类似的，所以，我们要把它们当作学生来看，给它们每一个小组都选个小组长，但是小组长不能总是一个人做，小组长要轮流做……”“哈哈！哈哈！”音符也当作学生，还给它们分配小组长，方老师你真是太有趣啦！
方老师不仅是个幽默的人，还是个教学有方、实事求是的好老师呢！以前我弹《莱蒙》第20首的时候，左右手特别难，节奏不一样，音也很复杂，我怎么弹也弹不好。方老师听后，笑了：“我们来分析一下这几句话。你看，右手是在一个手位上的，所以我们就要看左手，也就是说，要先解放掉右手，在集中注意力去解决另外一只手。”按照方老师的方法弹，我很快就把这一段给弹熟了。还有这几天我的基本功弹得不怎么样，上课弹给方老师听，他也只能失望地摇摇头：“速度降下来吧，音阶不变，琶音116，和弦126……”但这也不错，在方老师的“改造”下，速度虽然降下来了，但是质量提高了，实事求是这个教风，看来一直在方老师的心中嘛！
在我的心中，方老师是我的榜样，我将来也要当个老师，当一个像方老师一样的老师！
老师，您就是我的榜样作文 篇4
老师像蜡烛，老师像灯塔，老师像路标……
我们的学校有很多非常优秀的老师，他们认真负责，废寝忘食，就像辛勤的园丁，用最无私的爱，浇灌我们这些娇嫩鲜艳的花朵，让我们茁壮成长。这些老师都是我学习的榜样。
现在，我在班里还不是最优秀的学生，身上存在很多不足之处，老师让我从身边找学习的榜样，取人之长，补己之短。说起榜样，我的脑海里不禁浮现出一个人：苗条挺拔的身材，乌黑明亮的眼睛，能说会道的嘴巴，还有高高盘起的长发，她就是我的班主任贾老师，我们都亲切地称她为蝴蝶妈妈，她就是我最敬佩的人，是我学习的榜样。贾老师对我们既慈祥又严厉，她身上总有一股特殊的力量，鞭策着我，鼓舞着我，使我不断进步。
记得在一个周一的早晨，由于七点半要升国旗，我急匆匆地吃过早饭就向学校赶去。上课了，贾老师让我们把昨晚的语文作业拿出来教上。我赶紧打开书包，一遍又一遍地翻找，最终也没有找到作业本的影子，作业本到哪里去了？我急得眼泪都快流出来了，这下肯定over了，就等着老师狠狠地批评吧！我低着头，不敢看贾老师一眼。贾老师走到我的身边，她微笑着对我说：“孩子，你怎么了？”我满脸通红，羞愧地说：“老师，我的作业忘记带了。”贾老师仍旧笑着说：“你现在长大了，自己的事一定要多操心，睡觉前就要把书包整理好，认真检查，不要遗漏东西，这样就不会给自己带来麻烦了。”贾老师没有对我发火，可她如细丝般的话语，鞭策着我，让我深深地记在心里。贾老师的沉着冷静真是我学习的榜样！
记得还有一次，我的头热热的，无精打采地趴在桌子上，像一个霜打的茄子——蔫了。贾老师看到后，大步向我走过来。“你怎么了，宝贝？”她用手摸一下我的额头，“你发烧了！”“我就是想吐。”贾老师赶紧让王崇博带我到厕所，吐完之后，我还是感觉很难受。“宝贝如果特别难受的话，就让你的妈妈来接你吧？”我用力点了一下头。贾老师立刻写了一张纸条，让王崇博把我送到校门口。贾老师给妈妈打完电话，嘱咐我回家后一定要多喝水，多出一些汗。贾老师不仅在学习关心我们，在生活上对我们也特别关心，就像我们的妈妈一样，她无私的关爱别人，永远都是我学习的榜样！
敬爱的老师——蝴蝶妈妈，您对我们辛勤的培育，对我们的谆谆教诲，我永远都不会忘记，您永远是我学习的榜样！
老师，您就是我的榜样作文 篇5
在四年的小学生活中，许多老师都曾经耐心地教导过我，细心地呵护过我，让我茁壮成长。但令我印象最深的还是杨老师。
杨老师既是班主任又是我们的语文老师。她中等身材，那乌黑发亮的秀发散发着阵阵清香，一双慈祥又明亮的眼睛下面有一个高高挺拔的鼻梁，她还有一张能说会道的嘴巴。上课时，她常把难题用生活中的事例或者一些历史故事来分析给我们听，让我们一边听故事一边学知识，使我们百听不厌。
生活中的杨老师是那样和蔼可亲，学习中她对我们又是那样严格。
记得一次下课，我和王明琛、贺俊杰……在一起玩耍，我不小心时滑了一跤，疼得我呲牙咧嘴，眼泪都快掉下来了。正巧碰到杨老师刚从办公室出来，她见我摔倒了，连忙扶起我，一步一步地迈向办公室，到了办公室，杨老师又小心翼翼地扶我坐下，细心的给我清洗伤口、上药。亲切地问我：“享哲，还痛不痛，要不要上医院。”听了杨老师亲切的问候，我身上的伤仿佛一点儿也不疼了。就在那一瞬间，我流出了感动的泪水。
还有一次，杨老师正在给我们上语文课时，其他同学们都在专心致志地听课。这时王建豪偷偷摸摸地从书包里拿出了一个玩具，刚好被杨老师的“火眼”发现了，但杨老师并没有出声，只见她眉头微皱，并用严厉的目光盯着王建豪。王建豪的脸唰的一下红了，立马把玩具收了起来，专心地听起课来。
这就是我们的杨老师，一位生活中和蔼可亲，学习上严格要求的好老师。杨老师我多么想送您一朵康乃馨，表达我对您深深的敬意！
老师，您就是我的榜样作文 篇6
说可以到现在为止，我遇到的最好的老师就是我现在的班主任。
我的班主任姓韩，叫韩英丽。韩老师高鼻梁，大眼睛，常常戴着一个眼镜，就显得更有气质。韩老师不仅长得很漂亮，讲课也讲得很好，我们都喜欢听她上课。
韩老师对我们要求很严格，记得有一次，我没有写完作业，韩老师很生气，高高举起了手，想打我，我害怕极了，想这下可要受苦了，但没想到，韩老师的手高高扬着，很久没有落下。后来，韩老师语重心长地跟我谈了心，韩老师的话使我认识到了错误。那个扬起而迟迟没有落下来的巴掌里饱含着韩老师对我严格要求的爱，更饱含着对我慈母般的疼爱。从那以后我再也不犯这样的错误了，每天都按时完成作业。
那次，韩老师得了重感冒，听有的同学说医生要韩老师休息五天，可是韩老师只休息了三天就又走上讲台给我们上课，看着脸色蜡黄的韩老师在讲台上给我们上课，我们都很心疼，有的同学劝韩老师再休息几天，等病好了再来上课，可韩老师却说没事，在家里不放心我们的学习，那次同学们都感动极了，上课听讲都十分地认真。
韩老师，您不仅教给了我知识，更给我们做出了榜样，以后，无论我走到哪里我都不会忘记您这位好老师。
老师，您就是我的榜样作文 篇7
兰花美在其幽静雅致，美在其淡雅隽永，美在其幽香沁人，美在其与世无争。不与牡丹比雍容，不与玫瑰争娇艳，只是默默地散发着它的香味造福于人间。老师您就是我心中的兰花，您就是我学习的榜样。
从入学那天起，我就生活在您的关爱之中。老师您辛勤劳苦、无私奉献、润物无声、默默无闻，不与天公比崇高，不与星辰斗光芒，只愿不倦地培育着祖国的花朵的精神，令我敬佩。老师，您就是我学习的榜样。
记得有一次，我没有写完作业，老师您很生气，高高举起了手，想打我，我害怕极了，想这下可要受苦了，但没想到，老师您的手高高扬着，很久没有落下。后来，老师您语重心长地跟我谈了心，老师您的话使我认识到了错误。那个扬起而迟迟没有落下来的巴掌里饱含着老师您对我严格要求的爱，更饱含着对我慈母般的疼爱。从那以后我再也不犯这样的错误了，每天都按时完成作业。
感谢您教育我们，感谢您培养我们，感谢您呵护我们，感谢您是陪伴我们。
那次，老师您得了重感冒，医生要您休息三天，可是老师您只休息了半天就又走上讲台给我们上课，看着脸色蜡黄的您在讲台上给我们上课，我们都很心疼，我们劝您再休息几天，等病好了再来上课，可您却说没事，在家里不放心我们的学习，那次同学们都感动极了，上课听讲都十分地认真。
您经常教育我们：“无论遇到什么困难，都要坚强，决不能向困难低头。在困难面前，你强它就弱，你弱它就强。”那次，您用实际行动诠释了这一真理。您是我学习的榜样。
老师，我要以您为榜样，做您这样的人。
老师，您就是我的榜样作文 篇8
在我们的人生之中，老师是我们成长的指路灯，为我们指引了正确的方向。老师，您不仅在平常的生活中教会我们道理，更是以自己的实际行动为我们树立了榜样，身体力行，润物无声。
那是发生在上个星期四的事情，那几天一直下着绵绵小雨，令人的心情很糟糕。那天中午，我早早的吃了午饭来到教室，发现王老师还在辛苦地帮同学们补习作业，等那几个同学都回家了，王老师也离开了。可是，她刚走出教室，可能发现没带雨伞，就在后面的几把雨伞中拿了一把，然后问我：“这是谁的伞？”很凑巧，这把雨伞是我的。于是，我回答道：“是我的。”“先借我用一下，等下回来还你。”老师说道。我点点头同意了。时间渐渐过去，快一点的时候，老师回来了，可是拿着的却不是我的伞，我心里有点纳闷：我的伞哪去啦？只见老师来到我的座位对我说：“佳芹，刚外面风太大了，你的伞被吹断了，所以老师买了一把新的给你。”我当时也不知道说什么好，就收下了。等晚上回到家里，我把这件事情告诉爸爸妈妈，爸爸对我说：“老师又不是故意弄坏的，怎么能收她的新伞呢，明天拿20元钱还给老师。”“好的”我大声地回答。第二天早上，我把钱给王老师，她不肯收，说这是应该的。这怎么办？我绞尽脑汁，终于想出一个好办法，把钱塞进老师的口袋里，可是被老师发现了，我只好放弃。我真不明白老师为什么不收这钱？后来，王老师对我说：“如果你把别人的东西弄坏了，你也应该赔给别人。老师弄坏了你的伞，还给你一把新伞，这是理所应当的。”
我终于明白了老师的用心，她不仅教会我做人的道理，更是用她的行动告诉了我如果弄坏了别人的东西，我们应该要赔偿，而不是什么事情都不做，这才能更好的与别人相处。
老师，您就是我的榜样作文 篇9
我的语文老师张老师，特别特别关心我们的学习生活。
有一次，我的同学在体育课上摔倒了，鲜红鲜红的血流了出来。我急忙回教室里告诉张老师，张老师第一反应就是奔向操场。到操场的时候，那同学的血已经流到袜子那里了。张老师赶紧打开带来的医药箱，用碘伏给同学治疗伤口。
她细心地给同学擦药，目光很温柔、慈祥。张老师像大姐姐一样呵护受伤的同学。她把碘伏放进医药箱里，换酒精给同学擦伤口，同学疼得大哭起来。张老师用慈祥的目光看着他，说：“孩子，不要哭，要做勇敢的男子汉。”张老师用手轻轻地摸摸他的头，那同学才不哭了。
张老师轻轻地给同学擦药，同学看着老师，张老师也朝他笑笑。不一会儿，同学“咯咯”地笑起来。原来，老师一边给他擦药，一边和他说笑话呢，说着说着，老师也笑起来。
放学了，我边走边想：这样一位老师，怎么能不是我的好榜样呢？
老师，您就是我的榜样作文 篇10
老师，这个学生又爱又恨的名字，不知道藏着多少不为人知的秘密，就这样深埋在心底，不愿轻易表露出来。
老师，您总是在我们玩的不亦乐乎的时候，一个人默默的批改着堆积如山的作业；老师，您总是在我们进入梦乡的时候，还在灯光下熬夜准备着明天上课的内容；老师，您总是辛苦的为我们付出一切，教给我们知识，告诉我们做人的道理。老师，您是我的榜样。
老师，您无私的付出，却不求任何回报，您用那满肚子的知识，来带领我们成长，您一直呕心沥血的为我们操劳着，不在乎我们能给你什么，只是希望我们自己可以为了自己的明天而努力，但是，我们时常不能理解您的苦心，还有意的让您生气，这是我们不应该做的事。老师，对不起。
现在的我已经明白了老师们的用心良苦，不会再像以前一样那么的不懂事了。当初我们的数学老师在我们眼里可能是全班人最讨厌的一位老师了，大家都不喜欢他，但是，他毫不在意我们对他的看法，仍然认真的为我们上课。现在想想当初的我们，是多么的幼稚啊！还有我们的语文老师，每天为我们批改着大量的作业，还有试卷，即使老师已经很累了，但是为了我们的学习，为了让我们记住知识，总是想方设法找一些有趣的上课方式，提高我们的学习兴趣。
老师，您是我的榜样，今后我会时时刻刻记住您的教诲，努力做一个对社会有用的人。
老师，您就是我的榜样作文 篇11
说起老师，我就能想起“园丁”，因为老师就如同园丁一样辛勤，一直呵护着我们，但老师也告诉过我们，“世界上没有完美的人，包括老师。”在我的生活中，也有一位老师，她是我数学班的老师。
周老师，高个子，瘦瘦的，喜欢穿长裙子，深褐色的头发卷卷的，她有两颗如老鹰的眼睛一般锐利，只要有同学在下面“开启了自己的小课堂”，她就会发现，并让他罚站，她的脸红扑扑的，还有一些红色的斑点，就像一个红彤彤的苹果，一张大嘴能说能笑，漂亮极了！
周老师的确很漂亮，可她也有一个缺点啊！她的讲题速度如同“猎豹”，每次上课，她讲知识都很快，没等我们吧这道题整理到书上，她却早已经讲下一道题了，搞得我们不明不白，同学们和听课的家长，都发现了周老师的这个“特点”，开始议论纷纷，“不如我们转一个班吧。”，“也可以给前台老师说一下啊。”“算了，直接给老师说一声吧，说不定她以后可以放慢速度。”一节课下课以后，那位说要给老师提意见的家长，等同学们疏散完，走到老师身边，告诉老师她的“缺点”，老师貌似很惊喜，随后，她开口了，很有礼貌地说：“好的，谢谢**的家长，以后我尽量听大家的意见，放慢速度讲课。”
从那以后，老师的讲课速度都较慢，耐心的等着我们记笔记，在她的行动中，我发现了许多老师的优点：“知错就改，耐心听从别人的意见，”我应该向周老师学习！
老师，您就是我的榜样作文 篇12
在我成长的几年中，我遇到了许多老师，这些老师影响了我的生活。在一所修道院学校学习后，我在学校期间面临着纪律严明的环境。老师们虽然表现得很有礼貌，但同时又确保我们所有人都有纪律性的生活。我们被教导如何在日常生活中灌输这些价值观，以便在我们成长并面对世界时成为更好的人。尽管所有的老师都很好，但我无法忘记一位老师的教s。她是KirtiBhushan女士。她的教so是如此的强大和有影响力，即使在今天的日常决策中，我仍然可以感受到它们。
我最好的老师
Kirti女士也是我的班主任，也参加了我们的日常活动。无论如何，她是一位严格的教练，自然而然地非常有趣和有思想。同时，她极为克制和可靠。她在完美的时间内与全班同学一起完美地完成了自己的工作，而且没有迟到。我喜欢她，尤其是当她尝试简单的方法向我们展示有益的事物时。我们充分利用了她的课堂。她也教我们英语科目。她甚至在讲课的中间讲了很多笑话，使我们咯咯笑。她同样在任何学校中，或者在学校之间在举棋，体育，学校等方面的竞争中，都对我们非常出色。她指示我们在同事之间分享课堂上的东西，例如午餐或其他必需的东西。
她的背景
她来自瓦拉纳西（Varanasi），并在那里完成了她的初步学习。她从Banaras印度大学获得了高等教育学位。她非常友善，天性善良。她很清楚如何与班上的小孩子打交道。她的这种教育方式也许是我最想起她的原因。我什至有时在任何时候遇到她，我都必须解释我的日常问题的一些激烈询问，她如此轻松，舒适地建议我。她的眼睛闪闪发亮，一头金发。
她的微笑态度
进入教室时，她通常会微笑，并首先了解到我们的繁荣状况。她还帮助我们在比赛中所缺少的任何时候帮助我们进行比赛。即使在考试期间的严格环境中，她也笑着。她不断拒绝那些零碎的家庭作业的学生。她在上课期间创造了很多乐趣，并确保周围保持积极的氛围而倍受赞誉。
她是一位具有很强的教育才能的老师，性格温和，性格喜好，善解人意。我很荣幸成为她最喜欢的学生之一，因为她总是对其他老师说关于我的好话。有时她会给我们巧克力，以帮助他们在课堂测试和考试中表现出色。她从来没有在家给我们做过很多作业。她异常渴望并不断激励我们在考试中尽力而为。
当今情景中的教师
今天，普通民众正在发生变化，他们的推理和进取思想更加违背自然。当前，对于世界来说，老师只是老师。在各种活动中，各个办公室和部门只会在教师节记住它们，而通常不会记住它们。个人也很少通过基于网络的网络媒体分享有关教师的帖子，此后就忘了他们。个人忽略了他们从老师那里获得的更多东西。学校和学生也赞扬教师节活动，并珍视教师所做的努力。如果个人也应该从事老师的锻炼，这是不可思议的。
当学生转变成一个体面的个人，在其职业和业务上有效时，对教师的真正礼物是。并不是所有的老师都擅长指导，相对而言，并不是所有的学生都像一样，特别是在晚期。有几位老师令人难以置信，他们始终是学生心中的信赖者。
学生欣赏老师的指导和指导。学生会受到学术锻炼的启发，并对其生活进行了研究。因此，对于教师来说，激励学生追求自己的先例并不可怕的巨大倾向是极其必要的。指导对于每个人的生活都是至关重要的，并且在生活的各个阶段承担着不同的工作。当务之急是让个人理解老师的重要性，并以正确的精神去追求他们的老师。
老师，您就是我的榜样作文 篇13
一张国字脸，经常洋溢着灿烂的微笑；走起路来像一阵风，充满了生命的活力。他对同学，像春天般的温暖。对工作，像夏天般的热情。这就是卢老师——我学习的榜样。
初一时，我来到无锡旺庄中学读书。开学前要军训，听别人说军训很艰苦，我很害怕，卢老师是我们的班主任，他知道后，就耐心的做我的思想工作。他说：“困难像弹簧，你强她就弱，我们肯定可以战胜困难。”听了老师的话，我终于有了信心去战胜困难。有一次，我没吃早饭，身体吃不消，最后坚持不住只好退出队伍。卢老师跟我说：“你早上要吃早饭，不然要低血糖，军训就是训练学生的意志，只有严格要求自己，才能取得胜利”。最后，他拿来了他的早餐面包，和蔼可亲的说：“你先拿去吃吧，以后要吃早饭嗷。”我点了点头，心里十分感动，我只觉得有一阵温馨的春风在我心头吹拂，我只觉得暖融融的。
他对工作很热情。有一次，学校要举行“黑板报”比赛，放学了，老师让我晚点走，把黑板报完成，当我完成任务离开教室时，学校里一片漆黑，走到办公室前，只见只有一位老师，依然在辛勤的工作，他就是——卢老师。他的辛苦、勤劳，都是为了谁？还不都是为了我们，日夜为我们批作业，还要写备课，他疲惫了，就趴在桌上休息一会儿，然后又认真的工作，就这样，一直的工作着工作着。有谁知道他的辛苦呢？有时帮我们补课，补得很晚很晚，即使他很疲惫，还坚持着给我们讲课。有一天，他的身体实在吃不消了，也不请假，利用下课的时间，去看病，我们都被他的敬业精神感动了。他对工作热情、负责，就像夏天的暖流一直温暖着我们的心，我们只觉得全身上下热乎乎的。
对同学，像春天般的温暖。对工作，像夏天般的热情。这就是我们的卢老师——我学习的榜样，我心中的偶像。
老师，您就是我的榜样作文 篇14
老师您像一支燃烧的红烛燃烧得越旺心里月欢畅燃烧的越彻底心里约快慰即使燃烧到最后也还进行最后一番勇敢的冲刺进行到底。老师您在晨露里迎接黎明踏进万物未醒的校园；在晚风中又送走了夕阳随着月亮儿伴您回家。在您的家庭里在您的室内彻夜灯光还依然那么明亮、清晰。组成一幅极美的图画使一阵暖流流入人的心底多么的感动呀！
如果没有您思想之泉的滋润又怎么会绽开出那么多美好的灵魂之花呢？啊老师人类伟大的灵魂工程师又有谁不在将你赞扬！三尺长的讲台您面对我们自若从容毫不胆怯毫不保留的讲述一个个科学知识像流水淙淙在滋润着我们株株柔嫩的树苗。轻捷的身姿手势描绘阳光下最伟大的智慧工程又像阵阵轻风拂去花儿的羞怯迷蒙。
园丁的汗水在绿叶上闪光发亮；教师的汗水在心灵中结出美好的果实。园丁的梦境常常是花的芳香叶的浓荫；教师的梦境常常是甜甜的笑脸琅琅的书声。您的每一个眼神您的每一个表情。如片片幸福疑重的云朵飘向我们心灵深处中的那片晴朗无云的天空；又似盏盏长夜闪烁的明灯。伴着岁月悠悠映照着桃李葱笼。
白色的粉笔末一阵阵地飘落。它染白您的那黑发却将您青春的绿色映衬得更加浓郁、明显。老师您是光明燃烧的火种点亮了学生心灵深处之火；您是起伏的山峦的石阶；承受着学生攀登的脚步。于是在我们的心头用红烛塑尊雕像镌刻上你那温馨的笑容正在静谧高远的天空。不倦地撒播着文明之火孕育光明的人生。
老师，您就是我的榜样作文 篇15
老师是我们校园中的榜样，但我今天看到的这一幕让我大跌眼镜。
我们学校中午就餐之时是不能讲话的，每次都会有值周老师来检查，这一周的值周老师是一个嘴巴宽宽，手机不离手的老师。每次她在值周的时候，不是拿着手机，就是大喊大叫。那一次，有两个同学在窃窃私语，老师冲上去大叫道：“干什么呀？吃饭不能讲话。”“那老师，你也不是在看手机呀，而且声音开这么大，简直是。”“啪嘭。”老师一把把那个同学的餐盘打翻在地。“我是老师，用得着你管！”
学校原本就要求就餐安静，请一个老师管理就是为了让就餐更安静，并不是让老师成为噪音制造者。再回过来讲，两个同学是窃窃私语，并不是在大吵大闹，只要提醒一个就足够，也不至于骂这么凶，更不至于打翻同学的餐盘。而且自己在工作的时候应该一心一意地工作，而不是在看手机，更不应该把声音开得如此大，这不是反其道而行之吗？
为人师表是作为老师起码的准则，不是说“学高为师，身正为范”吗？教师这个职业并不是一个拿来炫耀与犯错的资本。学生指出老师的错误，老师应该去改正，成为学生的榜样，不应该以为自己是老师，比别人地位就高，就可以随心所欲，为所欲为。难道这样就是口口相传的“榜样”、“辛勤的园丁”？
榜样不是口头上的一个称呼，应当做一个真正的榜样，不能因为自己手中握有那么一点点权利，而欺负别人。
老师，您就是我的榜样作文 篇16
我的班主任是一位始终面带着微笑的老师，他虽然已经人到中年，但却总是充满着活力，走起路来健步如飞，对同学和蔼可亲，就像阳光般温暖。这就是我眼里的班主任，也是我学习的榜样。
当我刚上高中的时候，大家都在讨论着，军训十分的可怕，有些人都坚持不下来。我们的班主任听说了这些，便到班级里耐心为大家做一些思想工作，他说：“其实困难并不可怕，大家只要勇敢就能战胜，如果你们不去打败它，任由它发展，那困难只会越来越大。”听了老师的话，我们都有了信心。记得有一次，我早上因为快要迟到了，所以没有吃饭，训练的时候一直落在队伍的最后面，身体有些坚持不住了，这时，班主任发现了，他对我说：“是不是没吃早饭啊？这样对身体不好，训练会吃不消的。”说完，他就拿来了他带的一些面包和牛奶递给我，让我吃完再去训练。顿时，我觉得老师就像是我的爸爸，带给我许多温暖。
班主任不仅对学生十分照顾，对自己的工作也十分的热情。有一次，我做值日有点晚，同学们都走完了，校园里也很寂静，这时候学校里应该没人了吧！我心想。可是，就在我走到一楼的时候，发现一个办公室的灯还亮着，我以为是谁忘了关，就走过去看看，却发现里面有为老师正在里面批改作业，定睛一看，那不是我们班主任吗？我赶紧跑开了，没想到班主任这么晚还没走，依然辛苦的为我们批改作业。我走了一段，回头看看那个办公室，发现老师趴在桌子上休息，不一会儿，又起来继续工作。突然想到之前老师生病了，他没有去医院，只是简单的吃了点药，就到班上给我们上课，当时差点倒下去。想到这里，我的心里难受极了。
我们的老师就是这样，对学生关心照顾，对工作认真负责，十分的敬业，我为有这样一位老师而感到高兴，这就是我学习的榜样。
老师，您就是我的榜样作文 篇17
今天下午，又是我们新生管乐合排，在过一个年级，我们新生就成老生了，可是我们到现在连一首曲连子都没有练好，竺老师对我们很失望，竺老师愤怒的说：“你们自己看看，到现在连一首曲子都没练成，马上就要成老生了，我担心的是你们家长付了那么多的钱，可你们还是吹的那么差，怎么对的起你们的家长，嗯？”于是竺老师一个声部一个声部的检查，吹得最不好的就是——小号，连第一句都吹不好，竺老师也拿他们没办法，竺老师大吼一声：“个声部一起合奏”，结果，不用说大家都知到——一塌糊涂。按竺老师的说法就是：“乱吹、瞎吹、根本没法听”，我们都很惭愧，竺老师说：“我十八岁才开始学乐器，现在会弹钢琴、会吹长号、大号、小号、圆号、次中音，会打架子鼓、雷鼓、小鼓、大鼓等”。说完后，我们全都惊呆了！竺老师从十八岁到现在，已经学了那么多的乐器，真令人不敢相信，令我们不得不佩服竺老师。
我一定要向竺老师学习，要学的比竹老师学的更好，更多。我想——我现在主要是把学习弄好，学习好了，就可以不用担心学乐器耽误学习了。
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