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同学我想对你说作文（精选27篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的同学我想对你说作文，欢迎阅读与收藏。
同学我想对你说作文 篇1
毕业的歌声已响彻在蓝天，不到一个月，我们将各奔东西，这六年来的学习生活在我们嬉戏，玩耍中度过了。六个春秋，有些同学却是虚度年华，浪费时间，可有的同学却在这六年的学习中过得很充实，一步一个脚印
想到一年级第一天来报名，胆子很小，见到陌生小朋友背着书包，一句话也不说，在家长的“领导”下坐在班级里。我做在座位上，忐忑不安，总是望着窗外，只有看到妈妈的身影我才能平静下来。过了一会儿，我依然依赖性的看向窗外，可却看不到妈妈的身影，我心急如焚，我努力地寻找妈妈的身影，可却怎么也找不到，或许妈妈已经去上班了。突然，有一个小小的身影出现在我眼前面，她看我眼眶红红的，便安慰我，还紧紧地握住我的'手，使我充满了勇气。此刻，我想对她说：谢谢你，是你在我最需要帮助的时候，给予我力量!
记得那次我们一起玩的游戏，瞎人摸鱼。先剪刀，石头，布，输的那个同学就用一条折好的红领巾蒙住眼睛，其他同学就四处散开，当听到蒙着眼睛的同学说“定”的时候，那些敞开的同学就顶住，假若蒙住眼睛的停学摸到某个同学并说名字，就算赢，那个被摸的同学的将代替摸鱼的瞎子。有一次我当一次瞎子。我走着走着，便撞到大树上，逗得那些玩摸鱼和看热闹的同学哈哈大笑。此刻我想对我同学说：谢谢你们，陪伴我这六年的春秋，是你们陪伴我做作业，玩游戏，让我不会寂寞，孤单!”
千言万语也道不尽我对同学们之间的右倾，我只愿我的祝福能时刻陪伴在她们左右!
同学我想对你说作文 篇2
是谁，陪我一起走进这美丽的校园？是谁，与我一起快乐地成长？是谁，和我一起经历许多风风雨雨？啊，正是我那位可爱的同学。
同学，在生活中，你是一位乐于助人的“红十字会救护员”，在同学受伤时，你会伸出援助之手；在他人伤心时，你会去安慰他；在老师劳累时，你又会跑上去为他们做“专业按摩”……在我脑海里，都是你四处奔跑的身影。不过，你也有个坏习惯令人头疼，那就是喜欢抄别人的作业，也经常把自己的作业拿去给别人抄。
那一次，我记得很深。上数学课时，老师让我们自己做课作，你有一道题不会，便拍了拍我的肩膀问我答案，我转过头，皱了皱眉，用眼神告诉你：做作业要独立完成！你没办法，只好问我的同桌。同桌对你很好，把答案抄了下来，还在上面写道：这次我告诉你，下次你也要告诉我！让我意想不到的是，你竟然爽快地答应了！以前，你并不是这样一个爱抄，给别人抄作业的人啊！到底是什么改变了你？当时，身为你最好的`朋友，我真为你感到着急！如果你现在不努力学习，依赖别人完成作业，那在以后没人告诉你答案的考试中该怎么办？让我更加想不到的是，下课后，你不理我了。我知道，是因为我没告诉你答案才让你难过的。不过，作为一个合格的学生，的确不应该互相抄作业。你不知道，我这是为你好呀！
同学，虽然你有许多值得我学习的地方，但也有一些需要改进的地方。希望你能继续努力，发扬自己的优点，减少缺点，你的好朋友期待着一个更加完美的你！
同学我想对你说作文 篇3
同学，有一句话我已经对你说过好几次了，可每当说完时，你总是看都没看我一眼，还露出那种奇怪的笑，对此，我总气得喷火，这次，我把话写在这篇作文上。
你是否记得我们一起打扫那天之事，那天放学后，我们留下来扫地，由于你平时动作有点慢，分工时，就将小一点的组给你扫。平时你成绩很好，我们本以为你会将那一组扫得很干净，谁知，你扫了五分之一后捡到一个胶带，你就把这个胶带当作流星锤，拿着胶带的头，用力甩了出去，胶带飞出了老远，你拉了回来，又继续甩，直到整个胶带没了，你才停了下来。
当时我们都扫完了，你还从教室外不知哪儿弄来一个足球在教室里乱踢，把我们刚排好的桌子弄弯了，像一个扭曲的'蛇，我们只能重新排，有人忍不住了，一脚把足球踢出了教室，你还捡了回来，当我们准备背书时，你也背起书包冲出了教室，没了人影，结果可想而知，你打扫的那一组地上全是垃圾，桌子也没排，我们三个只好留下继续扫那一组，直到五点多钟才回家。
同学，我想对你说，请你打扫时认真一点，要有集体意识，多关心集体，多关心他人。
同学我想对你说作文 篇4
前不久，我们班发生的不见钱事件，我感到非常的生气，这件事明明就是我们班同学做的，但那位一时冲动犯下错误的同学，却偏偏不肯勇敢地站出来承认自己所犯下的错误，这一点的确令人有些遗憾。
犯错误的那位同学，我想对你说，其实，一个人在他成长的过程中，或多或少会犯下一些不同类型、不同程度的.错误，我们班上最好的同学也不例外。但老师经常教导我们，诚实和不说谎话是做人的基本原则。或许你会说：“仅此一次，下不为例。”可你有没有想过：但你长大成人，事业有成的时候，这件儿时犯下的错误，或许会成为你心中永远的秘密，但它却会终生困扰着你，是你在自责和不安中度过余生。如果有做过这件事的同学，请别再考虑，毫不犹豫地站出来吧！如果你这样做，我会第一个为你拍手鼓掌，因为，一个人做了错事不要紧，勇于改正才是大伙儿心目中真正的好同学，而知错不改，只会让你一错再错，掉入万丈深渊……悬崖勒马，回头是岸，现在承认错误还来得及，虽然老师没有再提起这件事，但是我相信，老师还在等待着。所以，我希望那位同学可以主动地站出来，这样，全班同学包括我在内，都会原谅你的过错，我们一定还会和往常一样和你做好朋友。
同学我想对你说作文 篇5
同学，我想对你说：希望你可以好好调整自己，找准自己的方向，不要再浑浑噩噩，要知道自己近期的人生目标是什么，这样才会让自己有奋斗的目标和动力。
一位学习成绩不好的学生今天办了退学手续，是因为他成绩跟不上，学不下去，几次和他谈话也没起作用，他家长也觉得他应该从别的方向发展，但是我还是觉得有点晴天霹雳的感觉，不过他应该能意识到，因为问他愿不愿意上，他自己也说不愿意。当时看到他、尤其是他的.眼泪，我心里有种说不出来的滋味，因为我觉得他虽然学习成绩确实不好吧，但是还是很不舍。老师们对他嘱咐了几句，说让他冷静几天，看看自己想学点什么就学点什么，比如技术类的，我觉得也是，因为现在学生还太小呢，不应该这么早接触社会，所以我想对他说：希望你好好调整自己，既然学习这方面确实跟不上，看看自己其他方面有什么喜欢的，可以学一学，没准在别的方面还真是一位人才呢，找准自己的方向，要有目标，这样自己就会有动力，你才会知道自己该怎么做……千言万语只有一句：祝福你，相信你，你一定可以的，老师知道你一定没问题！
同学我想对你说作文 篇6
子程，商晓娜写过一系列童话，其中最有名的要数《绝佳拍档》系列了。我和你就像里面的马一左、马一右一样，形影不离，十分亲密。
在三年级的时候，你组建了一支“探险小分队”，曾经也让我参与，可是我觉得太危险，就没有加入你们。这支队伍规模不大，只有六七个人，我记得有高颂翔、韩皓宇、荆振桓等。你们这样做很危险。我们的.学校四通八达，如果迷了路怎么办？如果误打误撞跑到了工地怎么办？无数个如果伴随着你们，幸好，你的小分队没有出事。
你有时也太死板，不和某某玩就真不和他玩，哪怕是别人要和他玩，你照样不和他玩。
我们之间也发生过许多有趣的事。你来到我家时，我好高兴。我们俩团结起来，三下五除二就把一个很难拼的，有五百六十三个零件的房子给拼起来了，真是厉害啊！“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”这句话真是挺有道理，这么难的东西都会完成。
亲爱的子程，你还是个大好人，喜欢帮助别人，我忘带东西时，总是你给我用。你还是我的忠实粉丝，在班干部竞选时，每次都给我投票！
于子程，你是我的好朋友，当你有难时，我也会帮助你！
同学我想对你说作文 篇7
莉莉，也许你已经忘却了我，可我永远也忘不了你。在这里，我要向你说一声“对不起”。
那是去年的事情了。老师让我担任班上的图书管理员一职，这对于喜欢看书的`我而言简直是一种美差，于是每当书架上增加了新的图书，我总是第一个大饱眼福。如果有人和我对着干，我便会毫不留情的将他赶出图书组。我开始骄傲，开始不可一世。
有一天，我发现书架上多了一本《故事大王》。我欣喜若狂，这可是我一直想要的书啊。一打听居然书的主人是你，我最讨厌的你。我硬着头皮去借书，你自然是拒绝了。我看着这本故事大王，心里的烈火熊熊燃烧。这时，我心想，如果我拿了书，谁会觉着是我拿的，再说我们班上的书架上的书那么多，谁又会察觉呢？于是，我装着做值日，拿了你的书。谁知你一回来就嚷道：“谁拿了我的书。”我心中像装了一只小兔子怦怦乱跳。由于第二天就放国庆七天假了，我没有机会与你讲明真相。而一开学，你就转学了，以后我再也没有见过你。
莉莉，如果我还有机会见到你我一定对你说：“莉莉，对不起！”
同学我想对你说作文 篇8
我是我们班第一组的数学组长，每次我们上完课，老师都会给我们布置数学课堂作业，我想对你说：“郑瀚，你每次都在上课写，一下课，作业还没完成，你就出去玩了，家庭作业在家里有时也不写，这样是不行的！”
有一次，老师把“数据的.整理和表示”统计完了，把本子发了下去，让我们写作业。不一会，我们这一组已经交上来七个本子了，就差你的。我来到你的座位旁，但是没有看见你，我就出门去找你。
我看见你正在和你的伙伴一起玩，我对你说：“快回去写课堂作业！就差你的了！”可你漫不经心地说：“玩完这一局。”看到你无所谓的态度，我生气极了！
于是我就把你赶到了位子上，你终于写了。
还有一次，早上下课了，我去检查你的作业，我说：“作业呢！”你都不给我，我让你快一点，你慢慢地把作业放到桌上，我翻开一看，一片空白，几乎一个字没动。
我愤怒地说：“你为什么不写作业？别人都写了，你看看你，家庭和课堂作业都不写。”
我真希望你以后可以认真地完成作业啊！
同学我想对你说作文 篇9
同学，我知道你讨厌我同桌，但是，他跟我们是一组的。小组交流时，你总是把他当成局外人。更可恶的是，你还把他淘汰了。
老师叫一小组来互相改作业，我们三个改好了，你却不改我同桌的作业，还说：“他的负能量会把我们的正能量带走的。”当老师站在讲台上面问：“谁没有写完作业?”你却把我同桌的手举起，意思说我同桌没有写完作业。我同桌的名字叫吴梓腾。
每当考完试后，同学们知道成绩后，你就说吴梓腾拉下来了这组分数。每当星期一公布四大组扣了多少分，知道分数后，你埋怨吴梓腾每次都是最差的`。
同学，我想对你说，每一个人都有长处和短处，你不能因为他的成绩不好和写不完作业，就把他当成局外人，更不能把他淘汰了。同学之间就是要相互帮助的，每当你笔墨用完时，吴梓腾总会借你笔墨的，他乐于助人的精神，是值得我们学习的。
请你不要这样对待你同学。我们坐在一起，是一个小组的，要互相包容，互相理解，互相学习，应该珍惜我们的友谊。
同学我想对你说作文 篇10
友情是一首歌，真诚是词，信赖是曲。理解尊重是友情的主旋律。在这首歌里，我感到了友情的温暖，它一直激励着我让我不再寂寞，谢谢你，我亲爱的同学，但今天我想说说你的'不足，请你不要生气。
在以前的岁月里，我是一个普普通通的学生，一个绰号都没有，但突然有一天，有一个同学叫了我一声“金狮子”，过了一阵子后，孔怡又将“金狮子”改成了“金丝猴”，同学们左一个“金丝猴”又一个“金丝猴”，最后全班同学都叫我“金丝猴”了。
每当我的耳边传来“金丝猴”这个词时，我的心就像有一团火似的，在熊熊地燃烧着。回到家后，我便把事情一五一十的讲给了妈妈听，妈妈打了个电话给老师讲了个清楚。第二天早上，老师就在班上和同学们说了这件事，让他们不要再给别人起绰号了，刚一开始一切都很好，可过了一阵子班上又传来了给别人取绰号的现象。
还有一次，我们在食吃午饭时，有些同学在墙壁上乱涂乱画，我跑上前去去阻止他们，可他们却说我多管闲事，你说说他们怎么这么不讲理呢！
同学，我想对你说请你不要再给别人起绰号，请不要再那么不讲文明呢，好吗。
同学我想对你说作文 篇11
我从前有一个上课很爱讲话的同桌，他一到上课就像乌鸦一样叽哩呱啦讲个不停。我也不知道他哪儿来的这么多话，他可能前世就是一个话篓子吧。有一次，我被他吵得不行，大吼一声：“别吵！”他却若无其事地答到：“这么凶干嘛！”我气死了，跟他直翻白眼，一整天都不理他。
他还很调皮，有一次课外大活动，做礼仪操时，他故意踢了我一脚，我当时就“哇”地哭了起来。其实当时一点儿也不疼，大冬天的，穿着这么厚的`棉袄，怎么会疼呢？可我就是觉得委屈，老师闻讯赶来，问我怎么了，我说：“他踢我。”说完，又哭了起来。老师责备他的时候，他还辩解说：“是我不小心踢到的。”我当时想：那天没有踢腿的部分，怎么可能会不小心踢到我呢！看在跟我诚心道歉的份儿上，我就原谅了他。
林杰同学，我想对你说：我希望你能改正上课说话的毛病，每节课上，我想听到的是你积极举手发言的声音，而不是和同桌聊天讲话的声音。我相信，你会做到的，你答应我，好吗？最后，我真心祝愿你，天天向上，开开心心！
同学我想对你说作文 篇12
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。这首古诗描写了作者对汪伦的。虽然我们大的友情很深厚，但是你不能这么做
有一次，我去文具店买文具。我远远的看到你目不转睛地盯着一个小巧，精美的小人偶，好像非常想要。我看着你从口袋里拿出一张张纸币，在那数了又数，然后失落地低下了头。
我准备跑过去问你怎么了，可是我又停下了脚步，因为你的一举一动让我对你失望了。你过了一会抬起了头，在那左顾右盼，然后悄悄地把那一个小巧精美的人偶放进你的裤袋里，迅速从人群中挤了出来，往自己方向跑去。
虽然店老板没有发现，但是你就是偷了东西。我是不是应该打电话给警察叔叔让他来抓你？可是你是我最好的'，这样会不会失去你呢？会不会。我一连好几天思考这个问题，最后我，默默的把这件事藏在心里。
不过几天后，我又看见你在小店里投了一个小。当然，我还是默默放在了心里头，我你能自己改过来。不是我去告诉店主。
同学，我想对你说：你不要再偷东西了！我一直没说，但是这会影响你的。希望我的心里话你能听到！
同学我想对你说作文 篇13
“哎呀，这回惨了。”到了中午吃午饭的时候，我随身带着的二十元午餐钱居然不见了，看样子是掉了，今天又要饿肚子了。
我是一个很丢三落四的人，每次带在身上的东西总是会莫名其妙地不见了，这种事情也没少发生过，算下来，这学期已经掉了不少钱了，每次中午这样子都要饿肚子。
这个时候，你进来问我怎么了，我把事情告诉了你，你只是对我笑了笑，说：“我好像在路上捡到了二十元钱哦。”我开始兴奋起来：“真的？”“恩，应该是你掉的。”说完，你把二十元钱塞进我的`手里，说：“这张钱被我揉皱了，你不会介意吧？”我看看被揉皱的二十元钱，摇了摇头，说：“谢谢你。”
当然，这回我可没有饿肚子。
在回家的路上，我和你一起回家，你说你到了，然后就自己一个人回家了，我想起那二十元钱，似乎有什么异样……不对！那张二十元钱根本不是我的，当初花的时候，怎么就没有发现呢……
我想跟你道谢，忽然发现你已经走远了……“谢谢你，我的同学！”
同学我想对你说作文 篇14
时光荏苒，岁月静好。
漫长的六年已快要过去了，我还有很多的话想对我的同学说，其中我还是最想和你说说。
从一年级到六年级的时光里，我们都在一个班，不管经历了多少次的分班。
你还记得那次下课吗？
记得在之前的下课，你都住在自己的'位置上看书。可是现在，你总是一次又一次的找那些坏学生一起玩来玩去。有一次下课我看你一个人住在位置上写这个写那个，当时我便高兴起来，我的好朋友终于又找回了自己。我开心地走到你身旁，可我看到的只是你一边抄小人书上的笑话。“唉”我叹了口气，“好好学呀，好好看语文书，英语书，把不会的英文单词拿出来读读。”
你还记得那次上音乐课吗？
在那次音乐课时，我看见你把周围的人都逗乐了，就连老师把你喊起来你都是以笑而对。下课后，我去问你周围的同学你在干什么时，他们都说你在改编歌词。
岁月匆匆，浮华万千。
同学，我更想对你说，“加油，我们一起努力，考上心之所向的初中，”希望我们花开再会。
同学我想对你说作文 篇15
亲爱的阳阳同学，你是一个活泼，爱学习，有责任心的男孩。你的成绩也仅次于身居第一的我，可是你是个不折不扣的调皮蛋，总喜欢捉弄我。
记得那是在一个死气沉沉的课堂上，大家都有气无力地趴在桌子上，有的人甚至还睡着了！虽然也有几个在认真听课，但搞小动作的比比皆是，比如说坐在角落折纸的'你，你为了捉弄正在认真听讲的我，把还未完成的纸飞机飞到了我这儿，我“啊”地一声尖叫了出来。一下子全班40多双眼睛齐刷刷地盯着我，我一下子脸通红通红的。老师二话不说，不分青红皂白就是张“罚单”——抄16课30遍。天呐！这可是本学期最长的课文，共43个自然段，而你却在一旁幸灾乐祸地看着我，还哈哈大笑了起来。直到你看见第二张“罚单”出现在你桌上，你才停下了笑声。下课了，你没好气地跟我说：“哼！都怪你，害得我也要抄16课十遍。”明明是你连累我，我还没说你你就抱怨起我来了，我真不知道该怎么说你了，对此我也无能为力。
阳阳同学，你以后能尽量不调皮吗？虽说“金无足赤，人无完人。”但总要进步吧！我们分别已久，你一定进步了不少，士别三天，就得刮目相看，你也不要用老眼光看我了，让我们一起进步吧！
同学我想对你说作文 篇16
同学们，从前的我们团结一致，到处充满了欢声笑语，遇到困难时互相帮助，遇到快乐时互相分享。可是自从这学期以来，我发现你们变了，变得喜欢互相攀比了。
同学们，你们知道吗？因为攀比，我们之间的友谊生疏了；因为攀比是许许多多同学的成绩下降了；因为攀比，你们在父母眼中的地位越来越低，再也不是以前那个顽皮懂事的孩子了。所以我要对你们讲：“攀比之风要不得！”
就拿那件事来说吧，那是一个上午，我们正认真的早读。突然一位同学站起来，手里拿着一本厚厚的字典，大声说道：“看！这是我爸爸刚给我买的字典。价值50多块钱呢！”听他这么一说，许多同学都向他投来了羡慕的目光。见此情景，那位同学把头抬的更高了。可是有一位同学坐不住了，大声嚷道：“这有什么了不起的，我还有100多元钱的.字典呢！你们要是不信，我明天可以带给你们看看。”结果第二天他真的带来了一本价值100多元的字典。可是谁又能知道，这可是他昨天晚上向他爸爸再三央求的结果呢？
同学们，由此可见，攀比是一件多么可怕的事呀！所以，为了老师，为了父母，也为了我们自己，不要再攀比了，让我们做回以前那个乐观向上的好孩子吧！
同学我想对你说作文 篇17
“看，那绿绿的，是什么？”汪敏指着翻开的书说。
“书籍是人类进步的阶梯”，周末，我和汪敏为了响应老师的号召，结伴来到图书馆。我借阅漫画，汪敏拿着《西游记》。刚翻开不久，汪敏就看到了一张绿绿的纸。
我们仔细一看，是五十元人民币，不知是谁忘在了里面。看到钱的.那一刻，汪敏的眼睛突地发亮，像夜晚的星星。毕竟五十元，对于我们小学生而言，简直算得上天文数字。
“要不我们分了，或者我们出去买雪糕吃！”汪敏提议。说话时，他的喉结在不停蠕动。
“这……被人知道了多不好。”我摇摇头。尽管我内心充满了挣扎，像风中摇摆的树叶，只是理智依旧在提醒自己。
汪敏拉了拉我的下摆，将声音压得很低：“没人知道的，只有天知地知，你知我知。更何况，又不是我们偷的。”
我压制住欲望，正色道：“汪敏，我想对你说，诚实是无价之宝，这是人生中最闪光的宝石，我们千万不可把它弄丢。老师也曾告诉我们，诚者，天之道；诚之者，人之道也。诚实是天道、人道的法则，我们千万不可破坏。”
汪敏低下了头。我们一起大踏步地走向图书管理员……
同学我想对你说作文 篇18
亲爱的小伙伴，因为大前天那件事我们已经好几天没有联系了。这几天我很是伤心，我同样也反思了多遍。我想和你说一声：对不起！
记得那天，你在课堂上写了一篇日记，我见你头上满是汗珠，就像小孩遇到新事物似的甚是好奇。下课了，你小心翼翼地把日记本放在书桌里，就去上厕所了。我见你走了，就以百米冲刺的速度跑到了你桌边，拿出日记直接打开了。上面工工整整地写着：我昨天考了0分，被妈妈教训了一顿，我很难过，以后我要好好学习，天天向上！我哈哈大笑，引得班上同学就围观起来，他们一看也哄堂大笑。这时，你回来了，同学们都嘲笑你考了一个“大鸭蛋”。你看见我拿着你的日记本，怒目圆睁大声对我吼：“我把你当作知心朋友，而你却偷看我的日记。”说完你就眼含泪花一把抢过日记本，跑回自己的.座位上。我本想去追你，可此时上课铃声已经敲响了。在课上我一直偷偷地看你，你闷闷不乐。终于熬到了放学，我追上你，你伤心地边哭边对我说：“以后我们就不是好朋友了。”你头也不回，就快速跑回家了。
回到家，我坐在沙发上反思，我深深明白了自己的错误。我实在不该偷看你的日记，还大声嘲笑你，我以后再也不这样做了。你能原谅我吗？
同学我想对你说作文 篇19
四年级2班的同学们，我们已经共同度过了四年的学习时光，在班级中经历了许许多多的大事小事，现在，我想跟你们说一说我的心里话。
一年级的时候，我与人交往的能力很不好。顽皮的.性格让我特别喜欢捉弄你们，还洋洋自得，还经常和一些调皮的同学打架……渐渐地，你们开始疏远我、躲着我。但我却始终没有发现自己的错误，反而认为你们小气。时间久了，你们中的大部分都很讨厌我，有些气不过的还会恶作剧来报复我一下。
到三年级，我慢慢发现自己的缺点，知道这是一种很不好的性格，需要彻底改正过来。但是，有时候自己无法发现自己的不对，当明白时，却已经来不及了。所以我尽量不惹是生非，但有时因为一些同学的针对，让我情绪激动，无法控制自己不冲上去打架。结果，受批评的还是我。父亲后来对我说：“人不要为小事抓狂，小不忍则乱大谋，凡成事着都是能控制自己情绪的人，别人对你的不同看法，要有则改之，无则加冕。”话是这样说的，但做起来却很难。直到四年级，我才有了一点憋住怒气的能力。
现在，我的变化还不明显，身上还有些令人不喜欢的地方。不过，我会一直努力！同学们，请你们相信我。
同学我想对你说作文 篇20
郭立晗同学，我和你虽然同在一个班级里，但是咱俩并不是很要好。因此，平时很少来往，更不在一起玩，特别是发生过那次事情后，咱俩就彻底绝交了。
那次咱们排队一起去学校餐厅吃饭，突然，你把刚洗过的手帖在我的脸上。你太没有礼貌了，怎么能随便往别人脸上摸呢？你顾及到我的感受了吗？我真想跟你大吵一架。可同学们和老师都在跟前，况且该吃饭了，那样多不好呀。因此，我只是白了你一眼，就默不作声了。
虽然 我原谅了你，但从那以后，我对你的印象真是一落千丈，以致于我都不想多看你一眼。要知道，你冒犯我可不止一次了。每次我都是暗自生气，过不了多久，我就又主动和你说说笑笑的了。毕竟是同学嘛，更何况我还是个班干部。
每当咱俩发生一些小矛盾的.时候，总是我先找你和解。你却很少主动和我讲话，我觉得你这是小心眼的做法。同学之间应该互相帮助，应该能宽容别人，尊重别人才对，怎么可以斤斤计较呢？
郭立晗同学，俗话说“一辈子同学三辈子亲。”以后，咱们手牵手共同进步好吗？
同学我想对你说作文 篇21
我生活在校园里有许多不好的现象，比如，乱打乱滚，随地吐痰，随手扔纸这些不好的习惯，我想对同学们说…
如果你们不随地吐痰清洁工阿姨们就会少一份承担，如果你们不随手扔垃圾大自然的环境就会被你们一份爱守护着，如果你们不在地下乱打乱滚，也可以给妈妈捎一份辛劳的.工作，也可以节约用水，如果你们少折断花草爱护草木，大自然，会感激你们的。
这些所作所为都可以改变向我们的美德，少年，他们就做到了，一个人在短短的15分钟内，他在公交车上，让坐四次捡垃圾四次，这种美德少年，你想想，所有人这么做，我们的校园多么美丽啊！一个人把捡到的财物上交所是的主人找回这种城市，让我们每个人做校园是多么的忠诚啊一个人把垃圾捡起来，让我们的校园是多么干净啊一个人把自己的零花钱捐献给灾区的小朋友们，让我们是多么有爱心啊
所以同学们，让我们把坏习惯改掉，把所有的好习惯都搬进来，想象一下那我们的祖国大好河山还有我们的校园是多么美丽，多么有爱啊！
同学我想对你说作文 篇22
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”这首古诗描写了作者对汪伦的友情。同学，虽然我们大的友情很深厚，但是你不能这么做——
有一次，我去文具店买文具。我远远的看到你目不转睛地盯着一个小巧，精美的小人偶，好像非常想要。我看着你从口袋里拿出一张张纸币，在那数了又数，然后失落地低下了头。
我准备跑过去问你怎么了，可是我又停下了脚步，因为你的`一举一动让我对你失望了。你过了一会抬起了头，在那左顾右盼，然后悄悄地把那一个小巧精美的人偶放进你的裤袋里，迅速从人群中挤了出来，往自己家方向跑去。
虽然店老板没有发现，但是你就是偷了东西。我是不是应该打电话给警察叔叔让他来抓你？可是你是我最好的朋友，这样会不会失去你呢？会不会......我一连好几天思考这个问题，最后我决定，默默的把这件事藏在心里。
不过几天后，我又看见你在小店里投了一个小玩具。当然，我还是默默放在了心里头，我希望你能自己改过来。不是我去告诉店主。
同学，我想对你说：“你不要再偷东西了！我一直没说，但是这会影响你的人生。”希望我的心里话你能听到！
同学我想对你说作文 篇23
时光荏苒，转眼间，我们都成为毕业生了！六年的情谊满载着六年的回忆，此时，我想来倾吐自己的心声。
六年了，稚嫩的我们逐渐变成小大人的我们，经历了多少？就像天上的繁星，所有的往事此时都一一在我的脑海中清晰起来。同学们的身影、音容笑貌都深深地刻在我的脑海里。转眼间，六年了，我们一起并肩作战，一起突破重重困难，一起欢笑，一起流泪……回想起来记忆犹新。现在说这些，或许还太早，可是挥手告别的日子还是悄无声息地离我们越来越近了。
来填一张同学录吧！今后，我会带着这张同学录，走过陌生的'街道，来看熟悉的你。毕业之后，大家就将各奔东西。也只有这浅浅一张纸，记录下我们真挚的友情。让它留下你的笔迹，你的语气，你的种种。
眼看着这站公交车已经要到站了，不知不觉，它载着我们行驶了快六站了。每一站都留下了伙伴们的欢乐，留下了你们无邪的笑声。在荡漾的笑声中，我们行驶着友谊的小船，愈行愈远，这艘小船永远也不会翻，因为，它承载了我们的小学生活！
在今天，在这里，我们就将挥手告别了，愿我们都扬起希望的风帆，朝着未知的方向行驶。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。
同学我想对你说作文 篇24
石昱霖是我们班的一名同学，他坐在李苗钰旁边，和我们仅有一“道”之隔。他很爱讲话， 尤其是老师不在的情况 下，他就不停地骚扰我和李苗钰，弄得我俩总是心神不宁的。
前一阵儿有一天上数学延点的时候，师老师给我们布置了家庭作业，并让杨译婷和孙文钰记说话同学的名字，还特别强调被两个科代表都记下来的同学放学留下，然后就去六班了。我和李苗钰很高兴，心想：石昱霖这下可不敢再说话了！可他好像吃了豹子胆，拿着红领巾就往我们这边甩，边甩还边喊:“乾坤圈，乾坤圈……”喊了一会儿，我嫌烦了，就说：“你无聊不？”没想到他只停了一会儿，就说了一句:“我刚才好像喊错了。”然后又开始喊：“混天绫，混天绫……”他又不听的`喊了半天，终于把李苗钰惹怒了。她朝他吼道：“你有完没完呀!”石昱霖说:“我在弹赵予慈，要不我也弹你几下?”然后又开始接着喊。我俩只得采取A级防御措施：一人拿了两个小纸团堵住耳朵，这样还能清净点儿。终于，师老师回来了，他让杨译婷和孙文钰念名字。结果石昱霖都被记上了，放学之后又被留下来教育一番。
所以我想对石昱霖说:“希望你以后上课不要再说话了，这样既影响自己又影响别人，是一个很不好的习惯。”
同学我想对你说作文 篇25
过去了大半个学期，我有许多话想对同学说。当然，我最想对同桌郭世煌说。
郭世煌同学，我想对你说，你知道为什么你的成绩那么差吗?那是因为你上课不认真听，与其用一块橡皮擦和一根尺子做跷跷板，用我的橡皮和你的笔做比较，看一看谁的东西比较重，或者把橡皮屑扔到别的地方去，还不如多用点时间来做一些数学笔记，多听点语文知识。多学一点回去，这不是更好吗？在下课时，你也别玩得那么疯。跟其他同学聊聊天或者是拿起下一节课的书看一看，瞧一瞧。那样不是更好吗？
郭世煌同学，我想对你说，你知道为什么你的作文写不好吗？那是因为你课余时间不愿意去看课外书或者读古诗词。在下课的时候，你把所有的时间都用来了玩，而在中午和晚上写完作业后也不愿意去读一点书嘛。难道你要把青春都用在玩的地方吗？如果真的是这样的话，你长大以后会悔恨终生的'！你会埋怨自己当初为什么不好好读书的。如果小时候好好读书的话，长大了也不用受那么多的苦。在课余时间多读点书，那样不是更好吗？
郭世煌同学，我希望你以后能改正这些缺点，好好地学习，不要再不认真听讲了，在课余时间也不要只知道玩了，在学习方面下点功夫吧！
同学我想对你说作文 篇26
当我们还在一个学校的时候，我骗过你两次，好几次我都想说一声对不起······可我就说不出来。 那天，我买了一个阿狸公仔挂在了书包上，你看到了，让我帮你买一个，然后再给我钱，我答应了。
第二天，我去给她买阿狸公仔，可我边走边想，不知不觉我心里出现了两个念头：第一个是骗骗她，就说买完了，第二个是给她买，不然同学又伤了和气。可是我心里又想，我最讨厌别人跟我买一样的东西了。好了好了不想了，干脆骗她说买完了。到了学校，我就跟你说卖完了。可是说完这句话，我的心砰砰跳，像偷了谁家的`东西似的。
第二次是让我先帮你打扫卫生，你去一趟卫生间，我答应了，可你很久也没有回来，我以为你去玩了，心里很不高兴地想：你去玩，却让我帮你打扫卫生，我才不干呢！所以我就回教室了。那天我们班卫生不合格，所以你被老师批评了。事后我才知道，原来你拉肚子，所以很久没回来。
白亚田，对不起我骗了你，虽然我们不能见面，但我一生都会记住我有个朋友叫白亚田。
同学我想对你说作文 篇27
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花落，潮起潮落，在不经意间，我们走过了小学六年生涯。六年来，每一个人欢笑，每一滴水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今，我们即将分手告别，依依不舍之情，从我心底油然而生。
犹记六年前，我们还是一年级的小学生，那年，我们亲手种下的花，如今在那碎砖瓦砾旁，花儿娇艳的身姿正迎风微笑。虽然现在我们即将分别，但我会永远铭记，在校园里，我们曾播种春天，收获秋天，我们曾用心学习，欢笑追逐，校园里存着我们美好的回忆，我永远不会忘记
在这六年里，我明白了人生的真谛：一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗，一个人，没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活，我感受到老师的.无私奉献，就像一支粉笔为他人化成灰，却写活了立体的人生。我更感受到友谊的真诚，互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田，关心他人。
我们即将分别，有太多舍不得的话要说，希望我们永远记住我们在一起的美好时光。
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