请为我喝彩五年级作文
篇一：请为我喝彩
每一个人都做过许多事，大多数事也许都很平常，但通过自身的不懈努力，总会有一、两件让我们自己觉得很满意、很自豪，因此，我们常常为自己做过的这件事而喝彩。当然，我也不例外，我就有这么一件为我自己而喝彩的事，那就是写作文。
从一年级开始，我就怕写作文，每次写作文时，都大伤脑筋。写出来的作文也只有一、两百个字，而且写得也非常差。每次写出来之后，都需要爸爸妈妈的反复修改才能勉强通过，否则，老师连看都不看一眼，就把我的大作给“枪毙”了。就是这样，在每次写作文之前，也要看看范文，不然的话，我可就是“狗咬刺猬——无处下口”了。
现在，我认识到了作文的重要性，开始“博览群书”了。我首先把家里属于我的书都给看遍之后，就缠妈妈给我买一些名着看看。妈妈没办法，只得把我带到书店，经过我的精挑细选，我把《昆虫记》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》和《爱的教育》这几本书拿回了家。我仔仔细细地阅读，在阅读过程中，去领悟它们的写作方法。同时，我又在上看看别人写的文章，然后自己试着去写作文。
我经过自己的“不懈”努力，我的第一篇作文终于在发表了。紧接着，我的第二篇、第三篇作文也相继在上诞生了。同时，字数也在不断地增加，我非常高兴。当然，我也知道写得不够好，与其它作文相比，还有相当大的'差距。不过，这些都是我呕心沥血，绞尽脑汁才换来的。它也让我明白了“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”的真谛。
我为我的写作有所进步而自豪，我为我喝彩！
篇二：请为我喝彩
喝彩如同一缕阳光，温暖着我们的心房；喝彩宛如一阵清风，让人心旷神怡；喝彩更似一座加油站，让人信心百倍、勇往直前。生活中，每个人都会听到别人的喝彩，每一声喝彩背后都会有一个动人的故事。而那一次的喝彩声总是在我耳边回荡。
那是我第一次电子琴考级，因为是第一次，生怕有些弹错了，所以心里很紧张。在外面听见姐姐们弹得那么好，我更是紧张极了。“请26号选手来到琴室”在一旁的妈妈对我说：“不要怕，认真地弹就可以了。”听了妈妈的话，我放松了许多，便慢慢地走进去。我进去以后，马上坐在琴前，开始弹起来……不好！弹到《小青龙》这首曲子的时候我有好些地方忘记了，弹着弹着就想起来了，可是，我在家里不经常练这首曲子，对这首曲子还是有点生疏，出现了好多错误，弹完以后，我从琴室里走了出来……
过了几个星期，考级证书发了下来，没想到的是我的成绩竟然是良。我虽然有些失望，但是这个成绩还可以，这是我第一次考级嘛。回到家，我把证书藏在背后，神秘地对爸爸妈妈说：“你们猜我今天得到了什么？”“什么呀？”我把证书拿了出来。他们看了都非常高兴。妈妈说：“我们的宝贝真棒，以后争取得到‘优’！”爸爸竖起了大拇指，我高兴极了。
得到别人喝彩的感觉真好，我一定要再接再厉，得到更多的喝彩。
篇三：请为我喝彩
星期三下午，我们学校组织单摇跳绳比赛，同学踊跃报名参赛，我代表班级体参加了这场比赛。
比赛前，参赛的同学都聚集在操场中间，(.)争分夺秒地做最后的练习，大家都想跳得再熟练些，取得好成绩，为班集体争冠军。
随着老师一声令下，参赛的同学争先恐后地摇起绳子，一时间，操场上全是“啪、啪、啪”绳子拍地的声音，还有此起彼伏的加油声。我一心要争冠军，越跳越快。糟糕，刚跳到第八下，绳子就抽到了脚面上，我被绊了一下，我的心里一沉，这下子冠军要泡汤了，集体的脸真让我丢尽了。正在我手忙脚乱的时候，站得离我最近的一位同学叫起来：“别急，他们没你快，你能行！”对，我能行！我感激地向那位同学望了一眼，重新把绳子绷在脚后，开始起跳，这一次，我不图快，只求稳。果然有效，旁边的同学接二连三地出现了失误，而我却再也没出错，只听见绳子在身前身后“呼呼”地响个不停。
短段一分钟过去了，老师一声令下，我一边抓住旋转不定的绳子，一边气喘吁吁地听老师公布成绩：“梁玮祺，150下，获第一名！”老师的话音一落，同学们都跑过来为我喝彩。
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