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珍惜身边默默帮助自己的人高中作文（精选24篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的珍惜身边默默帮助自己的人高中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 1
人是群体中的一员，一个人的成功并不是全凭自己取得的，荣耀之人的背后一定有一群默默付出、无私给予他帮助的人们。因此无论自己身在何处，无论自己变得多么“高贵”，都要时刻珍惜你身边那些默默帮助你的，不能变成骄傲自满的镜子，抛弃所谓“丑陋”的抹布，否则终会落个悲惨的下场。
官渡之战，曹操之所以能以少胜多，取得辉煌的成就，就在于他能够虚心听取别人的意见，珍惜帮助自己的人。时逢袁绍势力强大，而曹操粮食短缺，连与之一战的能力都没有。这时，他儿时同窗许攸前来拜访，曹某听说许攸来了，连鞋都来不及穿便出门迎接。他放下架子，虚心地听取了许攸的建议，并待他甚好。最终，曹操逆转了战局，大获全胜。曹操之所以能成为一个伟大的人，与他珍惜爱护帮助自己的人有着不可分割的联系，“山不厌高，海不厌深，周公吐哺，天下归心。”曹操礼贤下士，珍惜人才，终成千古霸业。
同样是帝王之材，项羽最终却落寞而终，鸿门宴上，范增多次示意项羽动手，项羽却因面子挂不住而未能动手。更令人费解的是，范增尽心尽力为项羽，项羽却“疑范增与汉有私，稍夺之权”，使得范增一气之下挂冠而去，病死彭城。韩信、张良等良将贤才也都被刚愎自用的项羽扔在一旁，最终人心散尽，自己只得落个乌江自刎的下场。项羽的失败是他性格的失败，他的骄傲自满，目中无人，葬送了自己本该到手的天下。英雄最终落寞如此，可见虚心接受别人的帮助，珍惜身边为自己奉献的人是多么必要。
艾弗森天生就是一个我行我素、桀骜不驯的'人，当他刚来到76人队，他便与教练拉里布朗产生了矛盾，但随着矛盾的加深与球队战绩的屡屡下滑，艾佛森开始试着改变自己，他开始静下心来接受教练指导，他开始珍惜身边帮助自己的队友，最终他带领球队进入了总决赛。当他接受采访时，他第一个感谢的就是那个与他有过巨大矛盾的布朗教练，他真心地感谢自己的教练，感谢这个一直帮助自己的人。最终，艾弗森成为了一个传奇，他与他教练的故事也成为了一段佳话。正是谦虚与感恩之心让这个少年走向辉煌。珍惜身边的支持者，梦想与他相伴。
老舍曾说：“骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且，这个陷阱是我们自己亲手挖的。”在追寻梦想的过程中会有许多人助我们一臂之力，当我们成功时切忌骄傲自满，忘记甚至舍弃那些帮助过自己的人，否则早晚有一天会落入自己亲手挖好的陷阱，无人出手相救，最终以悲剧收场。
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 2
今天是爸爸的生日，我和妈妈给爸爸准备了生日礼物。但让我感到意外的是爸爸也给我们准备了礼物。平时我过生日都是收礼物，从来没有送过礼物，我对爸爸的行为很不解，问爸爸：“今天是你的生日，为什么还给我们送礼物?”爸爸笑了笑，抚摸着我的头说：“爸爸现在过得这么幸福，就是因为有爷爷奶奶、你和妈妈的爱和关心，我当然应该感谢你们才对。”
听了爸爸的这番话，我若有所思。小的时候，我和爸爸一起外出乘公共汽车，叔叔阿姨给我让了座，爸爸都让我说一声“谢谢”。
记得有一次我生病没有上学，我的好朋友明明主动帮我辅导功课，爸爸妈妈让我感谢他，并告诉我谁帮助了你，要记住，要感谢人家。当时，我并没有放在心上，心想这点小事算什么呀。平时，妈妈给我洗衣做饭、帮我辅导功课，爸爸给我买玩具买好吃的，爷爷奶奶百般宠爱我，老师把自己的'知识毫不保留地教给我，我都认为是理所当然的，是应该的，从来没有想着去感谢他们。
爸爸这个特别的生日，让我想起了以前读过的一个故事《花开了，就感谢》，故事的主人公叫黄点蓝，她的爸爸要求她每天感激三个人三件事，一天，她谢过了为自己剪指甲的姐姐、为她上钢琴课的老师……可是，还少一件事需要感谢，想来想去，她不知还要谢什么，正伤脑筋呢。爸爸建议说，只要让你快乐的事，都值得去感谢。这时，黄点蓝歪着头说，妈妈在阳台上种的茉莉花开花了，这事令她最开心了。那么香，那么美，她要谢谢花开了!女儿的这个举动让爸爸非常感动,我的理解是：黄点蓝真正学会了感谢，她在感谢中得到了快乐和幸福。
记得有一位名人说过：“你想别人怎样对待你吗?那你就怎样对待别人。”我想，所有的父母都非常爱自己的孩子，都希望自己的孩子有爱心，懂得感恩，就像黄点蓝的爸爸，我的爸爸。我也要学会感谢，用我的爱回报他们。今天，我要帮妈妈打扫卫生，给爸爸端一杯茶，在电话里给爷爷说一声：“我爱您。”
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 3
从幼儿园开始，我就开始接受很多人的帮助，如找不到家人时，借我手机的好心人，我跌倒了扶我起来的人，爱我的爸爸妈妈，教会我知识的老师，还有带给我欢乐的同学们，在十一月的第四个星期四，我就要感谢所有人。
我挑几件我最印象深刻的几件事来讲吧!
有一次，我和我奶奶一起去超市买东西，那时我还很小，一进超市，我就东奔西跑，看看有没有什么好玩的'玩具，吃的 花草树木之类的，但我一跑就不见了踪影，我就开始找奶奶，怎么也找不到，当时虽然我很小，但是我家人的手机号码我都知道，我就在马路旁借电话，我看到了一个阿姨，便跑过去，接电话，明显那个人有点害怕我是一个小骗子，把她手机偷走，但她还是借了我电话，我打了奶奶的电话，奶奶就出来了，连忙感谢那个借我电话的人，虽然回去被爷爷骂了。但是我还是很感谢当时借我手机的那个阿姨。
有一次我一个人去星光花园去玩，我开开心心去玩了，哪里有很多健身器材，让小区里的人和小区外的人玩，我就高高兴兴的去玩了，我玩了许多项目：单杠，铁环，荡秋千·············我见到了一个很新奇的东西就想玩，我一步一步的往上爬，就到了上面了，那时对于我来讲很高，我不知道怎么下去，我就呼噜一下，跳了下去，当时就摔了一跤，膝盖破了，流着血，当时有一些大人和小孩在玩，看到我就立马冲上来，把我扶了起来，还问我疼不疼，当时我真的很感动，就如我所知，回家肯定被骂了，虽然被爸爸妈妈，爷爷奶奶骂了但我知道，她们是爱我才会骂我，不然的话，我死了我的家人也不会骂我，管都不管我。
当然还有很多很多事让我很感动········
我感谢所以帮过我，爱过我的人，我是一个领悟性很高的人，但有时候骂了我，我也会知道你们也还在爱我，打是情，骂是爱。
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 4
有一次，我在学校看见有人的五字棋撒落到地上，我赶紧把这些棋子捡起来，交给那个人，虽然那个人没有给我道谢，但我还是很高兴，因为我觉得我帮助别人并没有很费力，只是举手之劳。还有一次，我去买东西的时候，看见一位小朋友的钱掉到地上了，我把钱捡起来，问那位小朋友“这是不是你的钱？”，小弟弟摸了摸口袋，说：“没错，这钱就是我的，谢谢你提醒了我，不然我就不能坐公交车了”。
在生活中，每个人都会遇到困难，所以我们要互相帮助，只有这样，我们才能团结起来，战胜困难。
我已经是小学二年级的小学生了，我与同学之间发生过的`事也有很多很多，其中有一件事让我印象非常深刻。
记得有一次上美术课，我忘了带上美术课的美术用品。我急得团团转，眼看就要上课了，这节课我可怎么办?什么都忘带了，怎么上?一定会被老师训的。都怪我怎么这么粗心，总是丢三落四……
正在这时陈孙一龙把纸和画笔送到了我的面前，真是太及时了，我赶紧谢了又谢!
陈孙一龙总是在关键时刻帮助别人，他就是这么一个乐于助人的热心人，他纯洁的心灵像金子般闪闪发光。我也要像他那样做人，以后要多多帮助有需要的人。
到了这里，我们边走边看。突然，我看到有一位同学一边哭一边东张西望，好象在找东西。我连忙跑过去问他：“怎么回事？”他说：“我的书弄丢了，如果找不回来，明天就上不了课。”我亲切地说：“不要哭，我来帮你一起找吧。”我和他边走边找，可是还没找到。
后来我问他：“你刚才去过哪里呀？”他说：“我刚才在亭子里休息。”
过了一会儿，我们来到了亭子，找了很久，我想在椅子上休息。突然看到有本书在椅子底下。我把书捡起来给那个人看，他说：“对，就是这一本书，谢谢你。”我说：“不用谢，这是我应该做的。”
虽然今天在中山公园没有跟同学们一起游玩，但是我做了一件好事，帮助同学找回了一本书。
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 5
在我上幼儿园的时候老师就经常教育我要乐于助人，做一个好孩子这样自己才会有越来越多的朋友，在别人需要帮助的时候你帮助了别人，那样在自己需要帮助的时候别人也会帮助你。我听到老师这样亲切的教导我，而且自己也想要像老师所说的那样，有许多的好朋友，因此我特别的喜欢帮助同学，可是我总是会被别人嫌弃，他们每次都会拒绝我的帮助，那个时候我就觉得他们根本就不需要自己的帮助，所以我从那时候开始就觉得自己不适合帮助别人。因此我每次看到别人需要帮助的时候我都会远离他们，生怕他们又说我们又嫌弃我。
上小学的.时候我经常形单影只的，没有一个朋友，我想要通过帮助别人交到自己的朋友，可是我每次都会帮倒忙，这让许多的同学都不喜欢跟我一起玩，因此我一直都没有体会过帮助别人的感觉是怎样的，每次别他们嫌弃之后我的心里就觉得十分的难过，以为老师所说的多帮助同学就可以有很多朋友这些话都是忽悠我的，我每天都生活在不愉快之中，直到有一次，别人在我困难的时候帮了我一把，这个时候我才知道怎样才算帮助别人，被人帮助的感觉原来是这么美好的，于是我就决定了自己也要帮助别人，不再是帮倒忙了。
有一次班里有一个同学突然在路上被石头绑住摔倒了，我看到之后毫不犹豫的扶了他起来，他那时候痛的根本自己起不来，于是我向他伸出了援助之手，那个时候我们去学校已经快要迟到了，可是他的脚受了很严重的伤，走不了多快，于是我把他抬上了自己背上，辛亏那时候他不是很重，我才可以按时把他带到学校，回到教室的时候上课铃声已经打响了，老师已经来到了教室，看到了我背着那个同学来到教室气喘吁吁的，那个同学的脚上的伤口还在流血，我以为老师会责怪我们上课迟到，可是老师什么也没有说，还是正常的为同学们上课，那一天老师在班上表扬了我，那个同学也深切的对我说了一声谢谢，那个时候我感觉自己特别的厉害。
那天我帮助了同学，学会了如何去帮助同学，也体会到了帮助别人的快乐。
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 6
记得五年级的一天，上课铃响了，我们纷纷走向教室，老师要求我们自习。那时我们之间的关系很僵硬，互不理睬。同桌就用铅笔画了一根三八线，我们就因为这个经常吵架。今天，他又“侵犯”了，我们就打起架来，我们都受伤了，正想打他的时候，语文老师来了，我“哼”了一声，狠狠地踩了他一脚。他也在那里揉揉伤口，看了我一眼。“同学们今天我们写生字，请大家把书拿出来翻到54页。”我把书拿出来，翻到了那一课。“唔，遭了，我的书不见了。”同桌的脸红了，“都是粗心，忘记带了。”我在一旁兴灾乐祸的，心想：哈哈，报应，看你怎么办！“把你的书借给我看一下。”他埋着头说。凭什么呀？我把书拿过来不给他看，下午，老师批评了他，让他回去的时候写5遍生字。我鼓掌叫好，乐呵呵的。他只是看了我一眼。 第二天，上数学课，我照例把手伸进书包里摸课本，书包里却空荡荡的，什么也没有。啊！怎么办！我忘记带数学书了！“同学们，今天我们做101页的口算。”哎呀，听天由命，都怪我自己，他也不可能借给我看啊！我瞟了一眼同桌，把头埋下去。“你怎么了，没有带书吗？我把书借给你。”他微笑着看着我，一边把书递给了我。“哦，你……你不计较那天……我……我……还是算了吧！”我的'脸红了。“哦，我早就忘记了，其实也没有什么大不了的，我们人分都应该学会宽容吗，宽容是美德，思品书上不是说‘宽厚待人’吗？”“宽容是美德，宽容是美德”。我一遍遍地念着这句话。忽然我想起来，同桌把书借给我，他用什么好呢？我看见他用本子抄写着习题，微微地对我一笑：“我希望我们都能够记住‘宽容’这个词语，我们就能和睦一点了啊！”他拿起了橡皮擦，把桌子上那条三八线轻轻擦去。我把书推过去说：“让我们一起做吧！”于是，我们一人一道题目，开心地做了起来。
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 7
存储在同学之间的，是友情；彷徨在同学之间的，是友情；竭尽在同学之间的，是友情。爱是分享，心怀感恩。爱滋润内心，爱创造开心，爱通情达理，爱也是义务。两年前我一无所知，在教师的不辞辛劳培养下获得了许多 专业知识，它是爱的果实。三年级了，在这里了解的自然环境里，我继续汲取新专业知识。老师让我当学习委员，是对我喜欢的信任感。搞好学习的榜样，与全体同学学习方面互相帮助，扬长补短，共同前进。带著感恩之心去爱老师、爱同学们、爱读书、热爱劳动、爱亲人、开心便会无所不在。
那时一个星期三的中午，我赶到院校，开启背包，忽然发觉也没有带文具袋，内心一下子慌了起來：沒有教学工具，要我如何学习，怎么写字啊！这时候，第一节课的上课铃响了，老师走入了课室，使我们写3号本，全体同学都低下头写了，因着我，在那里傻傻的地看见本子h，一个字也写不上。我正在犯愁，边上的张勇安跟我说：“你为什么不写啊？”我对他说也没有带文具袋。张勇安激情地对我说：“我用的吧！”说着，从文具袋里取出了一支铅笔：“让你，快写吧！”我道了谢，赶紧写了起來。这尽管仅仅一件小事，但却要我从这当中深深地感受到接纳他人的协助内心会出现多么的地溫暖。或许，对你来说无足轻重的一点协助，便会给另一方产生锦上添花一样的溫暖。
学习方面，因为我会耐心地协助他。有时候一道数学题要给他们讲好几回，他才搞清楚，随后我和他赛事再做些类似的题，好使他更为清晰。语文课层面他如碰到不容易的`字，我能陪他一起来认，随后再把字编写成童谣或字迷使他来猜。如碰到要背的课文内容，我能第一时间催促他背，不太熟的地区我陪他一起诵读，直至了解已经。
当我们帮助他人时，他人的内心会觉得溫暖，而他人协助我后，我的心里也一样会觉得宽慰。协助与被协助一样会获得开心。互相帮助是大家人们的传统美德，愿我们每一个人都可以把这一传统美德发扬。
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 8
储存在同学之间的，是友谊；徘徊在同学之间的，是友谊；倾注在同学之间的，是友谊。爱是分享，体会感恩。养心灵，爱孕育快乐，爱善解人意，爱也是责任。两年前我一无所知，在老师的辛勤培育下收获了很多知识，这是爱的果实。三年级了，在这熟悉的环境里，我继续吸取新知识。老师让我当学习委员，是对我爱的信任。做好学习的榜样，与全班同学在学习上互相帮助，取长补短，共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。
那是一个星期三的下午，我来到学校，打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有学习工具，让我怎么学习，怎么写字啊！这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写3本，全班同学都低头写了，惟独我，在那里傻傻地看着本子，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的安问我：“你为什么不写啊？”我告诉他我没有带文具盒。安热情地对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支铅笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖。也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。
在学习上，我也会耐心地帮助他。有时一道数学题要给他讲好几次，他才明白，然后我与他比赛再做些同类的题，好让他更加清楚。语文方面他如遇到不会的'字，我会陪他一起来认，然后再把字编成儿或字谜让他来猜。如遇到要背的课文，我会第一时间督促他背，不熟的地方我陪他一起朗读，直到熟悉为止。
当我帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我时，我的心中也同样会感到安慰。帮助与被帮助同样会得到快乐。互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大。
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 9
在我6岁的时候，已经在上一年级了，那时的我不仅懂得了关心同学，还懂得了爱护同学。这不是从书中学来的，这不是爸爸妈妈的教诲，这更不是老师的教导，这是我自己用心灵感悟出来的。就是因为一把小小的雨伞。
记得在夏令营的时候，我们一起去了多雨的南方。一天训练结束之后，我就和同伴们一起走在回营地的路上。天空就像一个京剧演员，变成了铁面无私的包青天。说无私还真无私啊，顿时乌云密布，一道闪电把乌云的水袋劈开了，刹那间，大雨倾盆而下，幸好我带上了雨伞，真是有备无患呀！我打着雨伞走回了营地。
就在这时，我看突然到一个同营地小妹妹，低着头，用手遮着雨，马不停蹄地跑着。我想：不用给她雨伞了，反正离营地不远了，让她自己跑回去吧！这时候，小妹妹冷得打了几个喷嚏，我的'心软了，想：不行啊！她比我还小，抵抗力也差，这样下去会感冒的。我抬头看了看我的的伞，实在太小了，只能一个人用。那我就牺牲一下吧！想到这儿，我跟上了她，用伞遮住了她的头顶，顷刻间，雨点滴在了我的身上，我用手挡着雨对小妹妹说：“小妹妹，你一定淋湿了吧，这把伞给你吧！”我没有说太多，因为雨大起来了，我把伞递给了她，便急急忙忙地跑回营地去了。
到了营地之后，我已经变成一只落汤鸡了。我刚准备换衣服的时候，突然就传来“咚咚咚！”有人在敲门。我推门一看，呀，原来是刚才那个小妹妹。小妹妹说：“谢谢你，大姐姐，你的心像金子一样纯洁美丽！”她的夸奖让我的脸上泛起了红晕。顿时我心里暖融融的，寒冷的感觉一扫而光。
通过这一件事情让我知道了帮助别人的同时自己也很快乐，正所谓“送人玫瑰，手有余香啊！”到了现在，我还能清楚地记得当时的情景，因为我已经长大了，我懂得了关心同学。
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 10
前些天，由于我上在英语课上踊跃回答问题，同时又热心帮老师收作业，所以被英语老师选为英语课代表。就为这，我和同学之间还发生了一点小摩擦，这件事情对我的触动可真不小。
前天下午上学的路上，几名同学在一起聊天，我马上跑了过去：“Hello，boyandgirls，给你们讲一个新鲜的小笑话要不要听啊？保证你们听完后笑掉大牙！”“切，就你，能讲出个什么玩意儿呀！还当什么英语课代表呢！也不想想配不配！”其中一个同学瞟着白眼儿冲我说。啊？怎么会？连我的同窗好友琪琪也这么说我，她可是和我一天进的.幼儿园，又和我一天入的小学呀！我们现在还是同桌，我俩可是最互相了解、最要好的朋友了。但今天，她怎么也会这样说我呢？我真是太伤心、太难过了，气得张口结舌，大半天才哽咽着说出一句话来：“我，我怎么了？直接说你们嫉妒就算了，老师就是信任我！”“什么呀，老师纯属瞎选的，要不然，干嘛不选我们呀？”“就是，就是。”几个女生不是嗤着鼻子就是努着嘴巴，你一句她一句地应声附和着。我羞愧难当，难过地哭了。就在这时，班长月月从家里出来，她看到这情景，二话没说，三步并做两步的直奔着我跑了过来。她伸出双手轻轻地把我拉到了一边，掏出纸巾，为我擦干眼泪，一边擦一边安慰我、鼓励我，说：“没关系，她们说你，你千万别往心里去，自己做好给她们看看，你一定能做好的！”就这样，我们手拉着手走进了教室。
晚上回到家，写完作业后我想了整整一个晚上。我终于想通了，我不委屈也不难过了，反而要感谢他们，因为同学门给我敲响了警钟，如果不是我学习不好，平常不爱帮助同学，同学们也不会这样嘲笑我、看不起我了。以后我要从各方面来努力提高自己，争取得到老师和同学们支持的认可。
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 11
清晨，我高高兴兴地走进校门，哎呀，同学们怎么都眉飞色舞，每人手里都抓着一把钱?
我奇怪极了，连忙问“小灵通”——同桌小马。小马见了一脸迷惑不解的我，诧异地问道：“难道你忘了，今天是秋游交费的截止日!今天不交，就不能参加秋游了。”
我听了，顿时傻了眼——糟糕，忘了向妈妈要钱了!家里又没人能给我送来，这可怎么办呀?
这时，班主任丁老师走了进来：“同学们，请按学号排队交秋游用费!”同学们纷纷上前去交了钱。轮到我交了，我跑到丁老师身边，赔着小心，说：“对不起，丁老师，我忘记带钱了…”
“什么!今天就截止了，如果你还想参加，就去打电话，让家长送来!”
听到了丁老师的“咆哮”，全班的目光都落在了我的身上，大家纷纷议论起来：
“哎，咱们班又多了一个‘马大哈’!”
“幸好我带了，否则，我也得挨训了!”
……
我听了，心里很不是滋味。
下了课，我紧皱眉头，坐在椅子上，苦恼极了：叫妈妈送过来吧，我回家又要“100字检讨”级的“VIP待遇”;不送吗，秋游就与我“无缘”了!这时，好朋友小俐走了过来：“小蒋同学，我有个‘重大决定’——将我的‘全部资产’——40元整‘捐献’给你!”说罢，两张20元纸币出现在我的桌上。我心里暖暖的，要知道，小俐的'零花钱可楚在“国家级贫困”的“状态”呀!着40元……那乐于助人的小红也“从天而降”夸张地将35元递给我，不声不响地走了。这时，小马走了过来，看见“我”的钱，吃惊极了：“你…你不是没带吗?怎么会事?”
“秘密!”我笑着跑出了教室。
这件事让我改正了“粗心”这个坏毛病，让我享受到了被别人帮助的快乐。更让我明白了一个道理：我们每个人都应尽自己所能，给予他人，帮助他人!
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 12
在生活中，人与人之间的互相帮助，会让我们感觉很温暖，感受到社会的美好，同学的帮助让我重拾了对生活的信心。也许是由于家庭环境的影响吧，我是一个性格内向、不爱活动的小女孩，很少出去锻炼。因此爸爸说：“孩子，你要多去锻炼呀，看看你现在走路的样子，都走成了内八字了。”
正如爸爸所说的那样，我走路的样子惹来的许多人的纷纷议论，投来的异样的眼光，这让我很自卑。记得在一次体育课上，我们班分成四个组进行接力棒比赛。结果呢，不说大家都知道，我因为走路姿势的不正确，因而给我们组的总体成绩拖了后腿，同学们纷纷嘲笑我，说我什么话的都有，我委屈得流下了眼泪。
只有陈佳雯没有笑我，反而积极地鼓励我说：“殷钰，别难过，让我们一起锻炼吧!”从这以后，我们成了无话不谈的好朋友。为了纠正我走路的姿势，首先她决定从立定跳远做起，打好基本功。一天，她在课间活动时，带我到操场上，说：“今天，我们来练习立定跳远。”于是她先做示范，只见她两脚平站在白线内，然后墩身，摆臂，接着是双脚一蹬，就蹦出了很远。
然后，她对我说：“来，你来试试，要注意跳远的要领，首先要两脚平等站位，两臂的摆动与呼吸的配合要一致，然后，在起跳的时候，身体重心要前移，脚要往上蹬。注意摆蹬是关键哦。”于是，我学着她的.样子，也试着跳了一下，果然比我前一次跳得远一点，但是还没有她跳得远。
她对我说：“万事开头难，你现在学习的不错，只要加强练习就能和我跳的一样远了。”听到她这样说，我开心极了。心里像喝了蜜糖一样甜。于是，在她的指导下，我的渐渐把握了要领，慢慢地，我能和她跳的一样远了。在她的耐心帮助下，我慢慢学会了跳远、做操、跑步……，现在我再也不走内八字脚了，我从心眼里感激她，是她让我重新恢复了自信，对生活充满了信心!
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 13
年幼时，我做过许多傻事，但最令人忍俊不禁的还是小班时的“帮助”同学。
那时，我刚上幼儿园，傻傻的，什么都不懂。午睡时，老师嘱咐我们：“不要多动，不要说话，尽量不要睁开眼睛，乖点哦！”而且，老师还给了我们一个“下马威”，点名批评了一个同学。
糟糕！我旁边的佳佳在与小席说话！怎么办？她们是我的.好友，我不能看到他们受批评。我左思右想，决定在老师来时敲床框提醒他们。老师的脚步近了，我连忙把手握成拳头，使劲敲床框，发出“咚咚。”的响声。可我没告诉他们是什么意思，他们仍然在讲话，我仍然在敲床框，结果，我们三个都被老师点名了。
一计不成再施一计，我绞尽脑汁，终于又想出了一条“妙计”：自我牺牲。去吸引老师的注意力。这样，老师只注意我一人，就不会管其他同学，佳佳与小席说话就不会被批评了。虽然这样做会被老师批评，但为了朋友，我豁出去了！老师来巡视了，我心里甜滋滋的，为自己将要做的“英雄壮举”自豪不已。老师走到我身边，我连忙睁开眼睛，望着天花板假装发楞。老师很耐心，见我睁开了眼睛，便有又提醒了我一句，然后转身匆匆忙忙地去管其他同学了。
我心想：不行，我要吸引更多注意力。于是我在老师再次巡视时，半坐着，双脚乱蹬，双手高举，瞪大眼睛，准备大喊。老师快要走到我身旁了，我的心怦怦直跳，怕老师会责怪我，但一想到我是在做好事，心里的忧虑便烟消云散。我鼓起勇气，喊道：“啊！”不过那时的我比较胆小，喊得声音不是很大，但足以把让老师大吃一惊。老师定了定情，看到我手舞足蹈，虎视眈眈的样子，不禁捂起嘴笑了。几个同学被我吵醒，先是疑惑地对望一眼，二丈摸不着头脑，接着也笑了。
老师把我叫到一边，问我为什么这样做。我一五一十地告诉她：“我是想吸引您的注意力，好让其他睡觉不认真的同学放松一下。”老师笑着告诉我：“你出发点很好，但是，帮助别人要帮助在好的方面，不能帮助他们做坏事。”我望着老师，似懂非懂地点了点头。
几年过去了，我常常回忆这件傻事，它是我快乐的记忆，也使我明白：不要盲目帮助别人。
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 14
记得那是数年前的一天，我懒懒的伸了伸懒腰，拉开窗帘，只见天气并不好，雨滴像断了线的珠子稀里哗啦的奔流而下。准备上学的我顺手撂了一把雨伞……
“同学们注意。由于下雨原因今天不上操。”班里一阵狂欢。我便打着伞与几个同学下楼去玩。我们来到操场，空气还不错，我们奔跑着，任凉丝丝的雨点飘打在我们的身上，正当我们玩的尽兴，有一位三年级的'女学长从教学楼跑出来，从她的眼睛里看出，她多么渴望得到一把雨伞呀，我连忙跑过去，问“你没有伞忙，为什么急匆匆的跑出来？”女学长说明了来龙去脉，原来她要去上微机课呀，“正好，时间也不早了，我们可以一起过去呀。”“那太好了，谢谢你们呀！”我们边走边聊，不一会便到了微机室门口，正好预备铃响了，临走前，她还不忘回过头来说：“谢谢你们，时间不早了，你们快走吧！”“再见”不久后，我回想起这件事来，回想起那句话，回想起女学长那真诚的的面孔，心里总是甜甜的。
只有帮助别人，别人才会帮助你，你才会有更多的朋友。
俗话说：“帮助别人，自己快乐”！可不，我就是一个很快乐的少年，因为我特别喜欢帮助别人！
但是我并不是一开始就会帮助同学的，我也要学的！以前，我在班里只顾自己，不顾别人，如：有一次我在做一道难题时，有人找我借笔，我没理会他，他又找我借笔，我大声说：“不要来烦我！”
后来，有一件事使我知道了帮助别人。我和朋友在操场上玩，有一个人摔倒了，我朋友扶他起来，他连连说：“谢谢你！”我觉得很奇怪，问朋友“你为什么扶他起来？”朋友说：“帮助别人，自己快乐！”朋友走后我想了半天，说“我知道了，我也要帮助同学！”
有一天，我看到一个小同学在哭。我问“你为什么哭呀？”他说：“风筝挂在树上了。”我帮他把风筝拿下来了，他连声说：“谢谢，谢谢！”我说：“不用谢！”但是我心里真高兴，因为我帮助别人了。以后，同学不会做作业，我教他们做，同字没带文具，我主动借给他们……
我会帮助同学了！通过帮助同学，我收获了很多快乐，我更加喜欢帮助别人了！
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 15
从这个星期起，我要与周寅杰同桌了，因为老师决定由我来帮助周寅杰把学习成绩提高上去。
周寅杰是个比较老实、听话，有时却有些调皮的同学，上课时他有时听老师讲课，但有时却一只手托着脑袋，不知想着什么，所以他的考试成绩总是不理想。我觉得帮助周寅杰把学习成绩提高的确是一件比较难的事情。
那天一早，我早早地到了学校，一边晨读一边等周寅杰来。我刚读了三页，周寅杰就姗姗来迟地走进教室，我看见了他，马上放下语文书，像老师一样用命令的口气对他说：“快去交回家作业！”“哦。”周寅杰笑嘻嘻地回答道。他交好了作业，调皮地对我说：“施展大人，现在可以出去玩了吧？”我故作严肃地对他说：“不行！”“那我干什么？”他反问我。“做《语文同步练》，你把你的《语文同步练》拿出来给我看一下，你做了多少？“嗯…我做了比较多。”他支支吾吾地说。说完，就把《语文同步练》从书包里拿出来。我一边翻一边猜测：肯定没做多少。当我翻完时，出乎我预料，他竟然只剩下两小题没做，其它全做了。看来，周寅杰这次的`学习态度还是端正的，他并不是无药可救的。
中午午休前，我祈祷：“上帝，千万不要让周寅杰数学题全做不来。”（因为教周寅杰做数学题是件很头疼的事。）果然，他只有一题会做，其它的，一点思路也没有。我只得耐耐心心地给他一遍遍地解释。可是，他第一遍，不懂，搔搔后脑勺；第二遍还不懂，又搔搔后脑勺；第三遍也同样，真拿他没办法！
一天下来，我有些累，但是我对自己说；“不能放弃，既然接受了老师给我的任务，我一定要努力完成，不能半途而废！”在以后的日子里，我还经常告诫周寅杰上课认真听讲是多么重要，要求他上课时的思路一定要跟着老师。
就这样，日复一日，我每天都耐心地教周寅杰作业，成果虽然不是立竿见影，但也颇有成效。眼看着他每次考试离及格越来越近，我比他还高兴。经过了一个学期我的帮助和他自己认真的学习态度，这个学期的语文大考成绩考到了93分。
这次周寅杰考到了93分使我帮助周寅杰学习这使我更有信心，因为我知道，有了付出，就有收获。而且，我觉得，帮助别人，还会快乐、提高自己！
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 16
星期天，我在家里的衣柜中，心急火燎的翻来翻去，我在找什么呢？我在找我心爱的短裙，啊！终于找到了。我穿上那漂亮的裙子，在穿衣镜前臭美的舞动了、旋转了几圈，心情好极了。我背上了书包，独自去美卓艺校上课了。40
上完舞蹈课后，当我换衣服的时候，我找我的短裙，仿佛那短裙在跟我藏猫猫似的，怎么也找不到，不知道藏到哪里去了，我也问了在旁边的同学和家长，他们都说没有看见。我只好去找老师，老师也帮我找了不少的地方，也没有找到。No，no，我穿的可是裤袜呀，我怎么回家呀，我着急得哭了起来，我哭着哭着，忽然想起了我奶奶，不如让我奶奶送一条裙子来救救我吧，好，就这样，我快给奶奶打个电话吧，我急忙在我的书包里翻找我的手机，唉，我这个马大哈，手机也忘了带，旁边的一个同学看见我急得要发疯的样子，问道：“晏奕，你怎么啦？”，我哭着说：“我的短裙找不到了”，她说：“你再找一找吧，一定会找到的”，然后，她就走了。在旁边的另一个同学说：“你真粗心哪”。说完她也走了。我的心情坏极了，加上她们的雪上加霜，我简直快要崩溃。正在我无助的时候，我的好朋友刘一美来了，我心想，前两位同学都没有什么好话，她肯定也不会有什么好办法的，可她的`举动真是令我出乎意料之外，只见她毫不犹豫的把她的风衣脱了下来递给我，让我穿上。我不禁问道“你……你……？”我感动得不知道该说什么好，刘一美笑笑说：“我的风衣长，可以当裙子穿。”我感动的说：“你……不冷吗？你感冒了怎么办？”刘一美又笑笑说：“我的身体好，不会感冒的。”我看着她那瘦弱的身子，只穿了一件毛衣，没有外衣，我还是有点担心，正在我犹豫不决的时候，她果断的将风衣递给了我，让我穿上。我也不好再拒绝，只好不停的说：“谢谢，谢谢”。我含着眼泪，穿好了风衣，便和刘一美一起离开了艺校。
关爱，这个词对于我们来说并不陌生，在我们身边无处不在。正因为有了它，我们的生活才丰富多彩。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 17
去年，同学刘宇宾生病了，不能来上课。
我和刘宇宾住得很近，听到他生病的消息，我心里想：刘宇宾生病了，我应该帮他带一下作业本才对，不然他病好后要补许多作业，多麻烦呀！于是，我决定每天帮刘宇宾带作业本。
呀，今天的作业真多，我皱起了眉头，那么多作业本，还有报纸和图书……我那小小的书包哪里装得下呀！我把刘宇宾的本子和书、报纸放进了书包，把自己的书、报纸和本子都拿在手里。到家后我又把要求认认真真、一字不漏地写在了纸条上。写完后我又打电话到刘宇宾家。“喂，您好，是刘宇宾的爸爸吗？”我有礼貌地说。“是的，我是刘宇宾的爸爸。”“我是他的同学张晗沁，我已经把刘宇宾的作业本和要求都准备好了，我马上帮你送过来。”“好的。谢谢你。真是麻烦你了。”“不用谢。”我摇了摇头，微笑着说，“这是中队委应该做的。”
之后，我把作业本送去给了刘宇宾的爸爸。日复一日，我都这样帮他带作业本，一直到刘宇宾病好为止。每当别人向我说“谢谢”时，我总觉得帮助同学是一件快乐的事。
忙碌的上午过去了，我们吃过午饭。(.)同学们都在忙着自己的事情，曾老师在讲台上批改着同学们的作业。
我坐在座位上，很无聊！曾老师微笑着说：“有没有同学愿意去帮助那些学习有些困难的同学？”同学们都纷纷举手，我也不例外。只见曾老师大声地说：“宋沁瑶，你去帮助扎西。”我很高兴，连忙拿起板凳走了过去。我拿起扎西德卷子一看，吓了我一跳，那上面的错很多。我有些泄气！
我调整呼吸，因为这是我第一次帮助同学，心里像是一毯蹦床跳来跳去。
我对扎西笑了笑，拿起笔，给她讲起来。讲完一道题后，我急切地问她：“你懂了吗？不懂的话我再给你讲一遍。”她笑了笑说：“谢谢，我懂了！”那个微笑让我的心暖暖的，我虽然嘴上没说什么，但我的心里去很高兴：“看来这个没我想象中的'那么困难，对自己一定要有信心！”我又耐心地给她讲题，不一会儿就讲完了！
我和她一起走上讲台，把作业递给曾老师。我的心已经提到了嗓子眼，只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着，终于，曾老师转过头来高兴地说：“很好，现在你去拿数学书来加10分吧！”
我高兴地冲下讲台，那起数学书，心情是无法用语言来形容的。我一路飞奔，来到讲台，曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。我心里别提有多么的高兴。
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 18
同学之间相互帮助真的很重要，有时候看起来不是那么熟的，但是别人需要帮助的时候，他们还是会伸出援助之手。
比如今天上美术课，老师要教我们在石头上刻画，上一次美术课下课的时候，老师就已经交代我们准备小又平的石头，每个人都去河边捡几个小石头，可是我给忘记了，主要是我回家的那条路没有河流，我一时没有记起来，当每个同学都带着石头的时候，我是空着手的。
老师在讲台上教大家刻画的时候，只有我是看着别人刻的，我不好意思问同学借，因为我怕我借了别人的，别人不够用，毕竟刻错了就得换一个，直到老师说下课他要一一检查的时候，我就着急了，这时我的同桌还有前桌的同学知道我没有石头的时候，他们都说捡了好几个石头，可以给我一个，要不然等下会被老师骂的，我突然觉得好感动，然后我拿着他们给的石头刻了起来，还好平时削铅笔都带有小刀，要不然就更加悲催了。
经过这件事情之后，我不敢再粗心的忘记老师布置的任务了。也经过这次，我感受到了同学们的关心和帮助，谢谢他们。
在我们的校园中，总是会有些人在我最危机的时候现身，来帮助我。”
记得有一次那是一节英语课，老师讲课我没有认真听讲，之后老师就让我们写练习册，我信心十足，觉得自己能全写对，所以我没有认真听课，写着写着，突然看见一个我没有见过的类型题，我斜眼瞅了瞅别人，没有想到的是同学们都会写，而我不会写，我真是后悔死了，要是我听课的话，我就应该会这一道题，我真是后悔死了，就在这个时候，有一个人站了出来，他看了看我的最后一道题，问我是不是不会呢，我点了点头给他说：“这道题我不会，你能不能教教我，他义不容辞的说：“帮助同学们是我的爱好，所以我愿意帮你，”他津津有味的给我讲着这道题怎么写，先是这样，再是那样，讲的.可真是铁柱磨成针—粗中有细，他慢慢给我讲，中途他还喊了我几下，最后终于讲完了，我也听懂了怎么写，我高兴给他说了一声谢谢你呀，然后我高高兴兴的把练习册给老师看，没有想到我的练习册竟然考了88分，我知道了自己的骄傲是不会学习好的，我自己认真的反省了自己一顿，我知道了以后只要老师讲新课我一定要专心听讲。叮铃铃，叮铃铃，下课了，我立马跑了过去你他认真的说了一声：“谢谢，”然后我就跑出去玩了。
这就是我们同学之间的帮助。”
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 19
放学了，我和小泽走在校园的走廊上。我们俩的心情都非常愉快，因为我们这次期中考试分数竟然一样，真是难得。
突然，一个小同学边哭边跑着，由于地板滑，他不小心就滑倒了。小泽看见了，立刻将他扶了起来。小泽掸掸小同学身上的灰尘，然后问他说：“小弟弟，你怎么会哭啊?是不是受了什么委屈啊?告诉哥哥好吗?”那位小同学抽噎了一下，然后说：“中午我爸爸来要求我在学校里做一百道乘、除、加、减的混合数学题。可是，可是我对数学一窍不通。书上的又不懂。现在已经放学了，我怎么才能做出一百道数学题呢?大哥哥，你能帮助我吗?”
小泽站了起来，拍了拍胸部水果：“包在我身上，我一定帮助你出一百道数学题，并教你截题方法。”那位小同学兴高采烈地点了点头。小泽转身对我说：“伟新，你能留下来帮我吗?这样会快些。”“遵命。”于是，我们就和那位小同学到他的教室里去教他出数学题。
当我们来到他的教室时，才发现他是三年级的。他立即拿出了本子。我们一看，上面用钢笔工工整整写着“王刚艺”三个字，原来他的名叫王刚艺。小泽说：“刚艺，你将数学书拿过来让我们看看。”刚艺将数学课本拿了过来，我和小泽看了看上面的练习题，然后便动起笔来了。
不一会儿，一百道三年级的数学题便在我和小泽的努力下出现了。我和小泽把这些题拿给了刚艺。刚艺看了一遍说：“我有好多题不懂啊!怎么办?”小泽说：“别紧张，有我们在呢，我们一定把解题方法告诉你。”
于是，我和小泽就慢慢地教他解题方法。过了许久，刚艺终于将这么数学题全都做好了。我们检查了一遍，全部都对了。小泽高兴地说：“刚艺，你全部做对了。真棒。”“真的，谢谢你们，大哥哥，我不会忘记你们的。再见。”刚艺收完书包就离开了。
我和小泽看着刚艺远去的背影，心里乐滋滋。小泽问我说：“你累吗?”“我累死了。”“没想到教人学习这么困难。教我们学习的老师们真是太辛苦、太伟大了。”小泽感慨地说。“是啊，我们以后一定要尊重老师们啊。不然，就白费他们的.心血了。”我说。小泽笑了笑，说：“不过，我们今天也算做了件好事。我们应该高兴。是吧，伙伴。”我也笑着点了点头。
就这样，我和小泽帮助了刚艺。同时，我们也体会到老师们的辛苦了。所以，从那时候起，我和小泽都很尊重老师，老师布置的作业，我们都非常认真地去完成。我们知道，只有认真读书，才是对老师的最好回报!
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 20
桃花谢了，有再开的时候，杨柳枯了，有再绿的时候，燕子飞了，有再飞回的时候，可是时间啊——你为什么不能再会来呢？光阴似箭，日月如梭。时间的脚步一分也不停留。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，时间是无法用金钱来衡量的，无法用一切物品来交换的。“百川东到海，何是复西归？”古人的话给了我们深刻的教育。时间的流逝带走了我们很多的东西：童年、记忆、青春……这些我们都曾拥有过。可是，朋友们，这些你们都珍惜了吗？
珍贵的东西往往就容易失去，而人们常常是在失去之后才懂得珍惜，才后悔拥有的时候没有好好去珍惜它们。那么，这样的人其实是非常可悲的人。
人的一生需要追求、需要得到的东西很多，而这一切就是需要我们用心去珍惜的。作为中学生，我们拥有知识，拥有青春，拥有激情，拥有张扬的个性，正是这一切组成了特有的`身份，我们可以拥有一身牛仔服的洒脱可以大胆地追寻自己的梦想，可以享受青春与活力，从我们身上散发出火热的激情还有青春期特有的韵味。这一切是那些中年人、老年人等无法拥有的。我们珍惜这些特有的权力，才能感受到欢乐与甜蜜。
生命是脆弱的，它想一张纸，经不起雨淋日晒，更经不起火烧与铁打。它需要我们每个人去细心的呵护。生命对于我们每个人都只有一次，造物主永远都是公平的。我们不能自暴自弃，只有珍惜生命，为生命执著地奋斗，才能更好地享受到生命的价值，感悟到人生的真谛。
但凡成功的人，他们往往不是有超强的能力、超高的智慧，而是他们善于珍惜一次次磨砺与挫折带给他们的经验、教训乃至机会。他们善于在挫折、困境中锻炼自己，使自己找到成功的通道，跨进成功的大门。困境即是赐予。珍惜一次次困境带给我们的教训，未必不是一条通往成功的捷径。
朋友们，生命中值得我们珍惜的东西太多啦！珍惜了一滴水，就多了一份水资源；珍惜了一次机会，就多了一条通往成功的道路；珍惜了友谊，就多了一个朋友……
就让我们珍惜现在所拥有的，努力去追求自己渴望的吧！
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 21
人就是这样，分离时才懂得珍惜。
——题记
夏天，又是一个毕业季；我们，即将分离。
又到了六月，“六一儿童节”如期而至，这，是我们最后一个“六一儿童节”了。是“六一节”的喜悦，还是“离别”的苦涩，让我们一瞬之间成长了许多。
那时，你们是一群顽皮的男生。你们总喜欢搞“恶作剧”，不好好学习，整天玩的天昏地暗，喜欢把那点“小聪明”用在恶搞女生身上，你们喜欢看女生气急败坏、眼眶含泪的样子。你们对班级活动从不关心，平常班里出期黑板报，你们总是推给班委们来干，不出力也就算了，还捣乱。因此，女生恨极了你们。
那时，还有一群臭美的女生。她们总喜欢好好的打扮自己，偶尔还耍点小心机，她们的情绪就像三月的天，说变就变。她们的“讨厌”与“喜欢”都是写在脸上的，她们从不会掩饰自己的情绪，因此，她们被分成了几个小团体，一言不合就互怼，在她们身上看不到一点“团结”的气息。
不知什么时候，在他们、她们身上，又闻到了“爱”的味道。
不知道这几天班里的.男生抽什么风，竟然为庆祝“六一”而想着布置教室。刚开始也没太在意，没成想，他们不只是说说而已，竟张罗了起来，见男生们这么积极，女生们也被男生打动了，开始出庆六一的黑板报，排六一节的节目……这次，男生们出奇的配合。
一个美好的中午，教室里发生了不太愉快的事，那就是——有两个男生打架了。当时同学们都各忙各的：出黑板报啊、学歌、做作业……终于，一个同学发现了他们的纠分，我们班委去制止时，他们还纠缠在一起，不愿放开，还冲我们大吼了一声。这时，我们的劝架声惊动了正在听歌的其它男生们，以前只要有人打架，那些男生一定会煽风点火，让事情更严重。
不过这次，那些男生没有那样，他们也劝起了架，他们一吼，那两个男生就放开了，果然，因为那两个纠缠的男生比较害怕其它的几个男生，他们这么一吼，那两个男生就放开了。在他们劝架时，我听到了这样一句话：“在过一个月就毕业了，你们别添麻烦了，好好度过这个月！”那时候，我顿时感到有一股暖流涌如心头，他们，真的成长了。
他们，似乎懂得了“珍惜”。
“离别”，才更懂得“珍惜”。我们在一起，就是最好的证明。
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 22
生活依旧平淡如初，但心中早有自己的打算。其实每个人的心中都很清楚，时间不会因为你不理会便暂停。
现在已经开始到实验室做实验了，下星期也要进行体育加试的特训，随之而来的还有二模考试。青春的代价太大，但我们必须付出。
现在的我们，小心翼翼的守护着这段即将逝去的时光，不愿打破这最后的回忆。阳光恣意地洒满偌大的操场，三年来一直不变的就是上午马拉松式的跑操了，只有那时，我们才能肆意的挥散汗水。抬起头，看到教室的窗帘轻轻飘扬起来，忽然觉得一切都是那么不真实。
12号就要进行二模了，每个人心中都有了今后发展的方向。语文课时，大家畅所欲言，学霸的目标便是一高，果断而又决绝。有些人，天生就是张扬的吧。同桌和我成绩旗鼓相当，但她对未来更有信心，恍惚间，想起鲁迅先生的话，“希望是本无所谓有，无所谓无的，这正如地上的路。其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
虽然我们拼命的想要忘记不久后的分离，努力做出满不在乎的样子，但时光还在向前做加速运动。周五的下午，班级里充满着活跃的氛围。在那个温暖的午后，我眼中所呈现的细节在无限的放大：桌面上字迹潦草的草稿纸、铺天盖地的卷子、五颜六色的同学录、疾速划过的.笔尖……眼泪不知何时涌了上来。那些黑暗中明亮而刺眼的灯光，疲倦而强打精神的眼睛，无可奈何的抱怨与叹息，成功后的欢呼雀跃，老师们各具特色的讲课，一日三餐般频繁的考试，还有共同奋斗过的岁月……
从五班走过时，看到了那个有好感的他，在与他人谈笑风生，不禁为今后的道路担忧，转念又想到了自己，小命都不保了，又有什么资格去想别人。
独自去学校的时候细雨霏霏，后操场的那面墙写满了只有彼此才看得懂的山盟海誓，只言片语。雨水冲掉了层层叠叠的字迹，却冲不掉曾经执着的心。想起刚入学时的我们，嘲笑毕业生的文艺范，却早已在不知不觉中，在后墙上留下了深深的回忆。
黑板上的倒计时在一天天减少，逝去的时光无法追回。沉默的我们，终将会绽放出最亮的光芒。
不再顾及他人的想法，放手拼搏吧，努力珍惜吧，为了心中那些美好，let’s go。
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 23
在得到与失去中；在追求与放弃中；在成功与失败中；我们一天天的长大，一天天的读懂什么是成长！
——题记
支着下巴，向窗外的槐树望去，那儿曾是我和邻家哥哥的根据地。我们曾在那里玩过泥巴，玩过沙包。我们曾经在那儿嬉笑过，吵闹过。到了后来，我去槐树下的次数一次次的减少。和哥哥已经没了小时候的亲密，见了面也只是轻微的点一下头。我们变得越来越陌生。这也许就是成长吧！随着时光的流逝渐渐的丢掉了最初天真的我，我开始变得让所有熟悉我的人感到陌生。
看着那些曾经被我视为好朋友的洋娃娃现在却被我遗忘在了角落里。那里有我童年的影子，小时候只要有了委屈便向他们倾诉。不知道是何时，她们已经走出了我的生活，取而代之的是一本本带锁的日记本，然而我又不会将所有的事情都写下来。一些事便被我搁浅到记忆的深处，如果不用心去想，去记得。我怎么可能再一次的回想起来呢？这也许就是成长吧！随着不断对世界的认识渐渐的迷失了最初真实的我。我开始拥有属于自己的秘密，喜欢上了忧郁的感觉。
看着小时候习作上的只言片语，我看到的是幼儿的我对成长的无限憧憬和梦想。而现在的我感到迷茫，破灭，失落。在得到与失去中；在成功与失败中；在欢喜与悲伤中，我一天天地长大，一天天地读懂什么是成长。
曾经的感受，年少的场景。一幕幕地出现在心头，如海啸一般翻天覆地，让人无所遁形。内心里难免会泛起一阵阵莫名的怀疑：“怎么就不知不觉之间就长大了？好像长大就是一朝一夕的事情。当初看似遥不可及的成长之路，这会竟近似昨日，一直以为自己时刻在成长，时刻在体验着成长带给我们的'感受，没想到一转身早已是流年已逝，华年虚度。
现在的我们每天奔跑在学校——家——补课班这三点一线上，每天感受着学业所带给我们的压力，每天埋头在书山中，却未曾注意周围的人和事都变了好多，等到明白时才发现，我们珍惜过的太少，失去的太多。时间都去哪了，昨日的记忆还存在脑海中，今天的故事却早已挤进记忆！时间都去哪了，每次在感到后悔时，才发现一切早已经成定局，注定无法悔改，失去的无法再次拥有！时间都去哪了，在体验成长中，学会珍惜！
珍惜身边默默帮助自己的人高中作文 24
又一年春来，有燕在梁间呢喃，可却再无你们的消息，我坐在窗前，只想问一句：“近来好吗？”
——引子
三、四岁时吧，什么都不懂的我经历了人生第一次搬家。在新家楼下，遇见了两个拿着假剑打闹的男孩，我如何也料不到，这两个男孩会成为我日后最亲密的朋友。
受了武侠剧的“熏陶”，我们仨结成了异姓之交，我成了“三妹”。如今都记得洒满阳光的庭院，稚嫩的誓言在廊间回响：“我们永远在一起，永远都是好朋友，永远不分开！”
时间就是这样，不经意就从指间流逝。大家都上了小学。周六下午约定俗成的聚首也成了一同做作业。各人的性格也显现出来：大哥温和，二哥调皮，我明朗大方。二哥总嘴上不饶人，我总被他说得眼泪汪汪，手中的难题反而解得乱七八糟。大哥总在这时小声提醒我解题思路，回过头把二哥斥了一番，又反头来安慰我。
若能继续这美好该有多好？可似水流年，流走的'又岂止是时间？小升初的关卡终于来到我们面前。一起长大的三兄妹都是优等生，这更见面的机会杳杳无踪。好几个月没见，他们怎么样了？我知道三人志向各不相同，心中更是忧虑。
心情复杂地过完了六年下期，绚烂的夏天又来了。大哥突然发了一条简讯给我，我打开一看，愣住了：“三妹，多日不见，忙碌已过，只余空闲，但也要别离了，三人志愿不同，理应如此，待来日重逢，至此，别。”我心中说不出的苦涩。妈妈正好回家，一进门就说：“你知道隔壁两家搬家了吗？刚刚走的。”“当！”我手中的手机滑落到桌上，跑出房间，我大叫：“怎么可能？！”“我难道还骗你？”我失魂落魄地站在客厅里，眼泪终于大颗大颗的从脸颊上滚落下来。只是，再也没有人故意咧开嘴角扮成鬼脸逗我破涕为笑；再也没有人温柔地揽住我肩膀轻声劝慰，让我不再哭泣。
过了好几天，我才从悲伤中挣扎出来，他们都已向前跑去，我又有什么理由哭呢？呆在原地的人，要站起来，擦干泪，往前走。从此，我懂得了天下没有不散的筵席，谁都不能妄言永远。更因为如此，我才更加倍珍惜现在的友谊，那些美好的瞬间，使我成长。
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