快乐的实验六年级叙事作文

快乐的实验六年级叙事作文

　　第一节课的铃刚响，同学们就纷纷的坐在教室里等待王老师的到来。当老师进来的时候，我的直觉就告诉我今天肯定有个综合实践活动。不料，老师说：“今天，我们大家做个小实验，把各自家的种子拿出100粒将在1个星期内观察种子的发芽变化以及它的发芽率。大家有没有这个信心做这个小实验？ ”我们异口同声的说：“有”。

　　在王老师的指导下，我们每个同学都先设计出了实验方案，然后按照实验方案进行试验……

　　下午一上学，同学们议论纷纷，有的说种子发芽需要空气吗？有的说哪种种子发芽快？还有的说种子发芽需要充足的阳光吗？……我和几个伙伴说：“等今天下午放学后，到家里做个小实验不就知道了吗。”经过同学们七嘴八舌的议论下，我们又得到了一个新的结论：如如果要想使种子的发芽率高，应该是无土栽培才行。对于把种子放在哪里，这很简单----找个透明的玻璃杯把种子放进去。先把种子浸泡六小时，六小时之后把杯子里的水倒掉，找一块棉布盖在种子上方，每天都要使棉布和种子保持一定的湿度，并且不能放在太阳底下暴晒。

　　放学了，大约六点多钟。我进行了这个实验。当我一切都准备好了，开始等待种子第二天的到来。

　　4月18日：我的豆宝宝变胖了，皮皱得像一位老婆婆的脸，活像一群群调皮的小鱼儿张着小嘴儿在唱歌，但是没有发芽，我又给他们挪了个位，到空气较好的位置。继续等待在一天的到来。

　　4月19日：太棒了，我的大豆宝宝有少数发小芽儿了，不过，还要继续观察。

　　4月20日：种子发芽的粒数都打到了50%，看看第四天又有什么结果。

　　4月21日：真是棒极了，大豆宝宝的牙儿变长了，像个弯弯的“9”字，真好玩。

　　4月22日：今天，我的大豆宝宝又“长大”了，它不像幼小的时候，是那么的软弱，现在，他强壮起来了……

　　4月23日下午，我们全班同学都把各自栽培的豆芽儿拿来了。经过我们的对比下，有几位同学得不像样，也有几位同学种植得很好。随后，老师还让我们每人都写了一份“种子实验报告”。

　　通过这次的小实验，从中我还明白了许多的道理：科学家往往要经过无数次的失败，才能尝到成功的滋味。每个人的人生中都有挫折和磨难，正是它，才使我们更加勇敢，正是这个实验，才使我正真明白了“失败是成功之母”！

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