父母的双手的作文（通用6篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的父母的双手的作文，希望能够帮助到大家。
父母的双手的作文 1
“时间都去哪了？还没有好好看看你，眼睛就花了，生儿养女，一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……”。每每听到《时间都去哪了》这首歌时就会想起饱尽风霜的父母。
今天是双休日，所以爸爸妈妈在家休息，不用去上班工作。但是想到爸爸妈妈平常工作累，就没有打扰他们，独自在书房看书，当看到一篇小学课文《双手》时，想起了自己父母的双手……
那两双手，为我洗衣、做饭、穿衣、梳头……等，都在无时无刻的工作，根本没有停歇，父母都是来自农村，所以在农村地里干活，手上留下了厚厚的老茧，在工地上干活时，也要用手提泥灰，留下了厚厚的老茧。在平常里，父母洗衣做饭，干这干那，把手弄得满是裂痕，也是默不作声。
在这个星期天，我好好的观察了一下父母的双手，他们的双手不是细长的，而是短粗的，不是洁白无瑕的，而是粗糙的。
父母的双手从我小时候起就从不停歇，父母在家里做饭、洗衣、洗碗、扫地、拖地都是父母。如果我来帮忙！父母就说:"你只要好好学习,长大考上一个好的大学就行了”。抚上父母的双手,父母的双手不像记忆里那样光滑，那样细腻。而是粗糙的，抬头看着父母，看着父母的头发里不知何时多了几根俏皮的银丝。而父母的双鬓也已染上了白发，父母的'额头上也出现了时间走过的痕迹。
多少年来，父母的双手不知为我付出了多少。看着父母的双手，我已悄然落泪。
爸爸妈妈我爱你们！
父母的双手的作文 2
当夜幕低垂时，凝望那浩瀚的苍穹，里面的星星宛若一颗颗钻石，令我想起那一双粗糙的手，我父亲的手。
我的父亲是一位电脑工程师，负责维修电脑，因为这个工作的缘故，爸爸的手变得很粗糙，却又很灵巧；因为这个工作，爸爸每一天都忙到半夜才回家。有时候，爸爸会带我去他的'办公室；尽管，他是电脑工程师，他的座位却整整齐齐，一点都不灵乱。我看到爸爸很认真地修电脑，也因此，爸爸升迁了！
我很喜欢我爸爸，他常常陪我出去玩，从小到大一直如此。那双手，牵起了我的童年；那双手，陪伴着我成长；那双手，带领着我奔向希望。那双手，有着我同年的纯真、可爱、幼稚；那双手，有着我童年的回忆，追逐的梦想、以及不灭的希望。那双手带着我拥抱阳光，那双手教我如何忘却烦忧。那双手是永不会放弃的手。每当我看见其他人讨厌自己的父亲时，我会感到反感，因为如果孩子是一个树苗，那父亲必定是那农夫，没有农夫的照顾，小苗怎么会长大？
当夜幕低垂逐渐远去，繁星逐渐稀疏，天空逐渐露出光芒，在这一时候，我想起那一双手，那一双温暖的手，那一双在我生命中，永远不会忘记的手。因为，他给了我勇气与希望！
父母的双手的作文 3
记得有一次，老师让我们写父母的手，我心里就想不明白：手有什么可写的，我才懒得看呢。但是把作文交给了老师，老师看出了其中的不真，老师将我叫道办公室，跟我说了一些语重心长的话，我听了特憋屈，因为没能完成老师布置的作业，老师叫我回家仔细的.看看父母的手。放学后，我急匆匆地跑回了家，丢下书包，把父母叫到了我面前，我仔仔细细地看了一遍，摸着父母布满厚茧的手，我心里总觉得有些过意不去，那种感受到现在为止一直都没弄明白。
记得我在日记中写到：爸爸妈妈的手怎么总是那么粗啊，摸着点都不舒服，走在路上根本都不想牵他们的手······3年后的我看到了这段话，我在心里郁闷了好久，点点滴滴的往事涌现在我眼前，我看到：小时候，爸爸妈妈牵着我的手，有牵着我的手过马路，有牵着我的手顶着风雨回家，有牵着我的手教我写字······我，越长越大，而他们却越来越沧桑。父亲住院了，母亲趴在病床上，已是深夜了，我想起了日记中的话，再摸摸他们的手，心中不由得心酸，一滴泪从我的眼眶里流了出来，滴在了父母布满厚茧的大手上，或许是感觉到了手掌的一丝冰凉，爸爸醒了，我扑了上去，抱住了爸爸，我的泪流了出来，父亲抱住了我，母亲坐着，笑了。他们说天下的每个父母哪个不是这样。我说，不，我的父母在我心里永恒第一。我渴望我父母能够永远地爱我。
父母的双手的作文 4
一个七八岁的孩子，在爸爸严厉的看管下，天还没全亮就开始读英语单词了；上午，又在妈妈与鸡毛掸子的陪伴下练钢琴；下午，太阳当空照，爸爸带着背画板的儿子走进了“美术学校”，都累得气喘吁吁；夜晚，父母把儿子从美术学校接回家，半路上，孩子由于劳累已经趴在爸爸的肩上睡着了。父母满头大汗地走着，心里却直埋怨儿子：“这点小事就把你累成这样，别家的孩子怎么不见得像你这样啊……”其实，孩子心里有更多的委屈。
看完漫画，我不禁想到了父母对孩子过高的.要求，望子成龙、望女成凤的心理已经很普遍了，他们的孩子只得忍气吞声，自己默默地忍受着比正常人多几倍的负担。当今社会，生活条件好了，孩子们愁眉不展的时候更多了。父母们根本不了解儿女们的心思，这会儿上补习班，那会儿又什么兴趣班，一会儿有弄个什么家教……这么多，孩子们怎么扛得来？孩子们如果学得好，父母们就又亲又抱；要是学不好，表情马上就“晴转阴”，轻则唠叨一番，重则痛打一顿。不仅如此，父母还总拿自家的孩子跟别家的孩子比，就非得比别家的孩子优秀，这怎么呢？所谓“人外有人，天外有天”嘛！
想到这，一阵熟悉的哭喊声惊醒了沉思中的我。原来又是邻居贝贝在哭。贝贝年仅六岁，他的父母就逼她学钢琴，每天回家都得练上一番，要是弹错一个音符，她爸爸的一个巴掌就打了过来，贝贝就“鬼哭狼嚎”地叫起来……
我想以一个孩子的身份向这些家长们呼吁：“家长们，你们要是真正爱你们的孩子，就放开你们严厉的双手，还你们孩子一个快快乐乐，踏踏实实的童年，让他们展翅飞翔吧！”
而今，这幅漫画依然在我的脑海里徘徊回荡。
父母的双手的作文 5
在记忆深处，总是有一双手，鼓励着我，陪伴着我。在我的生命里留下了重要的记号。是的！那是母亲的是手，母亲那双温暖的手。
小时候的我，调皮捣蛋，总是闯祸。记得有一次，我与小伙伴们一起玩耍，不小心将屋边的草堆点着了，顿时，燃起了大火，我就呆呆地站在那，一动不动地看着大火淹没了那堆草，心里很害怕不知道该怎么办。和爸爸妈妈说，又怕他们怪自己，然而不一会，爸爸妈妈就急急忙忙地赶来了，看着那火很大，爸爸一脸严肃并带着怒气对我说：“这火怎么着了，你怎么搞的，还站在那不动，也不知道去和我们说！”然后对着我的屁股就是几巴掌，我就站在那哭，看着爸爸妈妈端着水灭火的身影，就知道这次闯了多大的祸，等火都灭了，草也所剩无几，隔壁的大妈说：“好在挽回了一些，总比没有的好。”爸爸什么也没说，妈妈看见我还在哭，就走过来抱着我，拍了拍我的头温柔地边用他温暖的手擦我脸上的泪水边对我说：“没事了，你爸爸吵你，打你是你真的做错了事，而且还很严重，不然他不会生这么大的气，你知道的，所以不能再犯这么严重的错误了，知道了吗？之前你再怎么调皮，都没有说你什么，吸取教训，知道什么该做什么不该做。好了，不哭了，脸都哭成小花猫了。”接着，那双温暖的手又给我擦了擦，从那以后，便记住了那双温暖的手。
读小学的时候，曾经有一次高烧不退，在床上躺了好几天。母亲为我担心了好几天，看着母亲忙碌和疲惫的身影，很为她心疼。半夜惊醒的时候，就会看见母亲握着我的手，趴在床边，睡得很沉。看着母亲那双纤细嫩白的`手，变得那样的粗糙，满手老茧，看着她曾经满头乌黑发亮的头发一点一点地白了，我的心隐隐作痛，在心里默默许愿长大以后，一定要让母亲过得幸福。
母亲那双温暖的手也曾狠狠地打在我身上。那一年，我倔强，叛逆，不好好学习，总惹是生非。班主任每次都把我的“光荣事迹”告诉母亲，她总是会好好地和我讲，但是最终结果都以失败告终。记得那天，我竟然和老师吵了起来，虽然明白这样做是不对的，但叛逆的我总觉得老师的冤枉不可饶恕，就和老师吵了起来。母亲被请来学校，我依旧向她顶嘴，当她的巴掌落了下来，我愣住了，从来不打我的母亲竟然打了我！我疯狂地向她大叫：“我讨厌你！”她的手再次重重地落在我脸上。当我抬头，看见她受伤的眼睛时，我知道错了。母亲颤抖的手打在我身上很疼很疼，我知道母亲的心更疼。我后悔地哭了，打完我的母亲也哭了。她的手很苍白，掌心有些红肿，看着那双手让我知道母亲有多爱我，而我却深深地伤害了她。
母亲的那双手，陪我走过很多难忘的日子，教会了我成长，教会了我责任，教会了我很多，带给我的爱数也数不清。
父亲、母亲那温暖的手……
父母的双手的作文 6
那美丽的花朵，并不能让我因此而舒服些;院落里小孩的嬉戏声也没能要我的愁容舒展……负担，那沉重的负担，压得我有点喘不过气了，为什么一定要给我们，我们这些还是那般懵懂的学生施加这么多的压力呢?
老师施加的压力，让学生有苦难言。每天，总会有一个细小的声音在耳边回响：“要好好的学习，现在是考初中的重要时期，不能怠慢了，否则一生都会后的……”老师的粉笔在黑板上吱吱地写个不停，放松的课间十分钟也被霸占了一半，老师敏锐的双眼，那严厉的话音，让我心惊胆战，做事小心谨慎，生怕出什么差错。稍微犯错误后，老师的语言总会刺伤我们幼小的心灵;抄作业时，一行又一行，连绵不断，让我们变得失落起来;下课零响啦，但老师却丝毫没有下课的意思，讲、讲、讲……挨到下课，只能拖着疲惫不堪的身体回到家，开始狂赶作业。睡觉起来后，暗淡的一天又开始了!……我们学生不是机器，我们有血有肉，我们知道累，脑子里装得东西是有限的。当作业一旦有错时，老师的目光立刻从温柔变的可怕!(这是一种无形的压力，每天要强制地听一堆乱七八糟的课，回来还要做一堆难度系数高高的作业，简直不要人活了，压力也就由此而升。上课不听，课后完不成作业，老师滔滔不绝的责备就会开始的!……老师累我们知道，但我们还是孩子呀!……)家长施加的压力,又有开始了。这些难度还比老师布置的还高，老师布置的如果是‘高’的平方，那家长布置的就是‘高’的立方(每天学学成这个了这样)。家长安排好后，自己去悠闲地玩，看电视了。而我们，无辜的我们，就只能绞尽脑汁的去完成任务，无论如何，不完成就累积到明天，为了明天不至于骨头散架，被迫而无奈地做完。家长偶然遇见老师后，老师对家长进行情况汇报，回来后，我们又只有挨罪的份了，不断的数落，让我们失去自信，开始了自卑。(心灵上的受挫最不好受，但能怎么办呢?我们是是儿女，只能听从父母的话，自己反驳的余地都没有，能怎么呢?我们同病相怜，但是除了有过同感的朋友，还有谁能理解我们呢?家长用心良苦，我们也明白，但自己上辈子的愿望没考上好的大学、找到好的工作……就一定要我们这一辈来完成吗?我们累，我们苦，那些课外的东西占用了时间，让我们放松的机会都没有了，但家长只知道一而再再而三的给我们无数的压力，我们能承受吗?每当我考不好时，爸爸总是唠叨个不停，我考不好我已经很难受了，但是再说再讲岂不更加难受，我已经很不舒服了，为何还要在伤口上撒盐呢?老师对成绩的责备还不够吗?遭受的是‘挫折×2’)社会的压力也不小，只要学不好总会被淘汰，淘汰后能怎么样呢?自己又能怎样生活呢?会受指责，会受嘲笑，会……这些总促使着我们不断地学，要忍受老师与家长的压力，我们还能怎样呢?
压力，压力，还是压力，我们的`做法永远不能满足他们的要求，还要怎么样呢?不让人活了吗?学出来又怎么样呢?一个心身不健康的人又有怎样的用?在生活中，有多少学生愁白了少年头，又有多少学生因为承受不了压力而自杀……
我们能有真正的自己吗?我很开朗，但面对这些我很想退缩，但退缩后怎么办，还是硬着头皮学呗!我们也许是家长与老师的一种工具，家长来满足自己的愿望，把上一代的压力又反施给我们，让我们学，学，学，一旦满足不了，我们只能受k的份了;老师有的是真正为了学生，有的为了名利。
但无论怎样，我们是学生，是小孩，超出我们范围的东西我们不能接受，也不敢接受，当学生真是可悲可泣，当个好学生更加的苦……看着还稚气十足，充满欢声笑语的那些小朋友们，我想到的是：他们还不懂愁的滋味……
我们的快乐童年，从跨越21世纪时就已经消失了，消失得无影无踪，剩余的只有无穷的压力与忧愁……
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