描写美景作文与家乡作文

描写美景作文与家乡作文

　　篇一：四年级写景作文：美丽的陡河水库

　　我的家乡有一条美丽的河流 - 陡峭的河流。那里的山是美丽的，非常美丽的全年。 春天，河水晶般清澈。河里真的很清楚啊，清楚可以看到水玩鱼和虾。他们可以自由游泳，可以快乐！河真的安静啊，安静像一个明亮的镜子。岸花姐姐，小弟弟和柳树妹妹不禁点亮了镜子。看！杨柳姐姐在镜子骄傲的杨阳头发，小妹妹和小弟弟也跳舞，在水中上演了一个活泼的舞蹈！

　　夏天，莲花打开。莲花公主穿着一条明亮的河流像一面镜子，好像说：这是我吗？可真是美丽！这时，莲花叶害怕太阳给莲花公主晒太阳。一个来向前，为公主阻挡太阳。但莲花公主不怕太阳，淘气跳到上面的莲花叶，享受沐浴阳光...

　　秋天，太阳到河上洒着闪闪发光的鳞片，微波阳杨，分享安静的人站在岸边不情愿。 冬天到一层厚厚的冰面，像水晶蓝宝石。鹅雪放在白色棉花上

　　我这里不是这些天小心，不要冷，几天我来看你。 衣服，轻轻地问地球：

　　篇二：写美景的作文600字

　　写美景的作文600字 龙湾沟水库之春 星期天的早晨，云絮在浅蓝的天空里泛起小小的白波，广阔无边的大地仿佛还留着晨曦的余痕，我和好朋友姜翠娟兴冲冲地向龙湾沟水库走去。 从远处，我便看见那翡翠般绿莹莹的水面，以及四周婀娜多姿的柳树，心里像喝了蜜一样甜，恨不得长了翅膀一下子飞进它的怀抱。 那是一幅春意盎然的美景图。水库好像刚睡醒的小女孩那样安详恬静，柳树倒垂着绿色丝条，显得那样温柔。水库边上如茵的草地，嫩绿的草儿还保留着晶莹的露珠，其中夹杂着朵朵小花，在早晨的微寒中摇摆着纤细的腰肢，特别醒目。空气中散发着泥土、小草、嫩叶和鲜花的淡淡的清香，令人心旷神台。 水库好像天真活泼的少女充满了生机。四周晌起了小鸟婉转的歌声，我们顺着声音把目光投向如镜的水面；不知从什么地方飞来一群鸟儿，在水库上空飞鸣，它们也是来水库采捡春光的吧。此时的水库好似一块碧玉投入水中，水里映出了绚丽无比的翠玉般的颜色。碧水和绿树的倒影融在一起，有深有浅，水库更加富有魅力。微风过处，送来绿叶的清香，柳梢点拨着水面，泛起层层绿色的涟漪。 这时，太阳在朝霞的迎接下，露出了红彤彤的面庞。霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。水库周围倒垂的柳条，也一下子镀上了金色，光彩夺目随风摇摆，一切都变得那么瑰丽。水里一群身披玉衣的白鹅，红色的脚蹼拨着清波，自由自在地游着，不时地伸着丰满而长的脖颈叫几声，好像炫耀它们也在领略这水库的美景呢！ 我们被这仙境般的水库美景所陶醉。

　　篇三：描写自然风光的作文

　　描写自然风光的作文（一）

　　早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

　　接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。

　　下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的！

　　>秋天的云，真美。

　　描写自然风光的作文（二）

　　晨起，薄纱般的雾渐渐散去了，和着清晨第一缕阳光，我们驱车前往被誉为“疑是恐龙化此山”的三清寨自然风景区。

　　一路上我都在专注的看着窗外的风景。那路旁的树，整齐的列队似受检阅的军队，彰显军人的气质，而远处的山，轮廓则依然朦朦胧胧，被雾淹没得只剩下一个淡淡的剪影，看到此景令我想到了水墨画中的山，这朦胧之美在画家们的笔下挥洒的淋漓尽致。

　　走过一段泥泞但却散发着泥土香味的路途，我们来到了山脚下。这段泥泞的路旁，水库中的水缓缓流出，清澈见底的水结伴而行，欢乐的流淌着，似那一曲欢快的乐曲。带着这份舒适与恬淡，我们开始了爬山，但这汩汩的流水声却依旧久久萦绕在耳畔

　　踏足在布满荆棘的山路上，我们无心观赏两旁的风景，只顾专心的走着，蜿蜒崎岖的路上，脚下是形状各异的石头和那些自然生长的植物，根本没有明显的路，而此时走在我们前面的人儿却已深深浅浅的踏出了一条狭窄的路。既而想到了鲁迅先生在《故乡》中所写“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”

　　攀爬过一段路程之后，一片连绵的山脉印入眼帘，山峦被迷雾笼罩着，显得神秘而秀美。又一个小憩，眼中的风景有了大的变化。再看那座山，雾已渐渐退去，一座形似“山”字的山体，清晰且真实的呈现在了眼前，此时感觉我们与自然间的距离更近了，

　　不得不叹服自然界的鬼斧神差之造化，一切浑然天成，一切都是大自然呈现出的真实美。

　　让心情游走在自然之中，这里没有城市的喧嚣；没有都市的凌乱；没有匆忙的脚步；也没有障目的高楼。自然中，没有任何娇柔造作的虚假；自然中的人，也没有了雕琢的痕迹，没有功利虚名的压力。

　　置身于山间，天地之间原来如此之宽阔！呼吸着带有泥土芳香的空气，听着鸟儿的歌唱，感受着阳光的>温暖、风的和煦，让自己溶入自然，体味那种宁静、那份闲适，思绪拥抱着蓝天、白云。我，用心感受着回归自然的喜悦。

　　在山的怀抱中，尽情的挥汗，尽情的呼吸大自然的气息，尽情的将这自然的每处风景都收入眼中，印入脑海，尽情的享受自然之美！

　　描写自然风光的作文（三）

　　风景。优美，旖旎；轻柔，清纯；高贵，文雅。风景好美，令人沉醉，令人痴迷，甚至，令人“着魔”。可是，最吸引人的风景是什么呢？是天真烂漫的童真？是助人为乐？是辛勤的身影？还是无微不至的关爱？或是

　　不，都不是，是大自然创造出的、举世无双的景致。但，这中间，又有哪番>景色为冠呢？或许，去观赏一番总比苦思冥想更好吧！

　　风儿，掠过；雨儿，飘落；花儿，舒绽；草儿，摇曳。风儿飞舞；雨儿轻移。风儿拂过大地，大地上的一切苏醒了。雨儿抚着大地，大地上的一切盎然了。春天的风，春天的雨，在春的带领下走向极盛。春天的花，春天的草，在春天的爱抚下创出了一片明丽。花儿创出一片绚丽，一片芳香；草儿创出一份淡雅，一份宁静。这幅风掠雨草图，够清新，明丽。

　　黛色的夜幕，泛泛地垂着，布着满天繁星，缀着无尽宝石。星儿，闪闪；月儿，静静。星儿洒下一片彩光，月儿散下一片银辉。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生辉，却不乏清纯。月儿撒下的银辉，直泻入明净的湖中。湖面泛着淡淡的银光，与天上那轮玉盘相映衬，显得淡雅，清新，却不乏明丽。这幅空朗湖碧星月图，够清纯、淡雅。

　　雨收起了，只留下几缕浮云在蔚蓝的天空中。太阳出来了，明艳艳的，与蓝天白云相照映着，显得分外美丽。但是，当西方架起那座七彩桥时，一切都在彩桥面前黯然失色 那座彩虹桥，是如此绚丽，淡淡地泛着的光辉。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光下互相照映，洒下一明丽，一片辉煌。这幅艳空碧日艳虹云图够绚丽、柔美。

　　好美啊！好美好美的景色，令人神往，令人沉醉。这些美景拥有着非凡的魅力，吸引着人们。那么，哪种景色最美呢？要选，其实好难。因为 各种景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清闲的，绚丽的，优美的，一齐展现出美的神色和迷人的风采。

　　所以 自然风景皆为冠！

　　篇四：游峡口水库小记作文600字

　　游峡口水库小记作文600字 作者/谢 丹 “人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。未老莫还乡，还乡须断肠。”走在峡口小库边，耳边是虫鸣鸟叫声，头顶是蓝天白云，心中淡淡飘过的，便是这首韦庄的《菩萨蛮》。 当你迂回山间不胜引颈张目之苦时，忽然，一条条银练素带在远方闪闪烁烁，你兀地眼前一亮，倍觉这碧波粼粼的一江水鲜活可爱，待你行走于水库的岸边时，这荡漾漫流的碧水，更让你陶醉我始想，峡口水库之俏，恐怕全在于它的曲折多姿。好像捉迷藏似的，站着这头，望不到那头，可走过了一个坡，转过了一道湾，却又看见水静静地躺在那里，似乎在哂笑你：“想一眼看遍我，那是不可能的！”(优秀作文 )岸边的奇岸崛石，不知经历过多少次水涨水落，留下了一圈圈岁月的痕迹，望之顿生沧桑之感，掩映在老树青藤中的村舍农家，更添无限情趣。 我还想，峡口水库的娇，还在于它的色泽，那水，活似翡翠绿玉铺成的。偶尔有一只小鸟飞了过来，也被这绿色吸引了，只见它越飞越低，越飞越低，正当它快要接近水面时，却“忽”的一下飞走了，是怕打破这水的宁静吧！

　　眺望水面，只见峰峰岭岭都青翠欲滴；眺望水面云的倒影，一朵朵一团团，都似碧玉玛瑙。 我再想，峡口水库的美，更在于它无与伦比的静。它虽然是由各方溪小汇成的，但那汇合，仿佛是在水底悄悄进行，仿佛不经意之间，峡口水库的水便变得浩渺起来。那顺流或逆流的船，好像动画一般悠悠来去。真是“船在江中走，人在画中游”。人们到这里游玩、钓鱼，留下一片片欢歌笑语。 奇山异水的峡口水库，好像一位历史老人，端坐在小镇里，用它那巨大的双手，守着这里的一方风水。同时，它又是年轻的充满激情的，有用之不竭的活力。 我又想，这水是由四面八方的溪水汇成，我们是不是应该学习这团结一心的精神呢？ 美丽的峡口水库，但愿年年得相见。

　　篇五：自然景观作文12篇

　　自然景观作文（一）：

　　领略自然之美

　　晨起，薄纱般的雾渐渐散去了，和着清晨第一缕阳光，我们驱车前往被誉为疑是恐龙化此山的三清寨自然风景区。

　　一路上我都在专注的看着窗外的风景。那路旁的树，整齐的列队似受检阅的军队，彰显军人的气质，而远处的山，轮廓则依然朦朦胧胧，被雾淹没得只剩下一个淡淡的剪影，看到此景令我想到了水墨画中的山，这朦胧之美在画家们的笔下挥洒的淋漓尽致。

　　走过一段泥泞但却散发着泥土香味的路途，我们来到了山脚下。这段泥泞的路旁，水库中的水缓缓流出，清澈见底的水结伴而行，欢乐的流淌着，似那一曲欢快的乐曲。带着这份舒适与恬淡，我们开始了爬山，但这汩汩的流水声却依旧久久萦绕在耳畔

　　攀爬过一段路程之后，一片连绵的山脉印入眼帘，山峦被迷雾笼罩着，显得神秘而秀美。又一个小憩，眼中的风景有了大的变化。再看那座山，雾已渐渐退去，一座形似山字的山体，清晰且真实的呈此刻了眼前，此时感觉我们与自然间的距离更近了，不得不叹服自然界的鬼斧神差之造化，一切浑然天成，一切都是大自然呈现出的真实美。

　　让情绪游走在自然之中，那里没有城市的喧嚣；没有都市的凌乱；没有匆忙的脚步；也没有障目的高楼。自然中，没有任何娇柔造作的虚假；自然中的人，也没有了雕琢的痕迹，没有功利虚名的压力。

　　置身于山间，天地之间原先如此之宽阔！呼吸着带有泥土芳香的空气，听着鸟儿的歌唱，感受着阳光的温暖、风的和煦，让自我溶入自然，体味那种宁静、那份闲适，思绪拥抱着蓝天、白云。我，用心感受着回归自然的喜悦。

　　在山的怀抱中，尽情的挥汗，尽情的呼吸大自然的气息，尽情的将这自然的每处风景都收入眼中，印入脑海，尽情的享受自然之美！

　　闭上眼，深呼吸，与这短短的完美时光道个别

　　自然景观作文（二）：

　　天色渐晚，已经来到傍晚，此时我却还没有回家，因为被门外的云霞景观吸引逐了，那是多么绚丽的自然风景啊，就像是大自然给我的恩赐。

　　渐渐的，天空被夕阳染上了血红色，桃红色的云彩倒映在江面上，整个江面焕然一新，此时此刻天边像燃起了熊熊烈火。

　　瞧，那一朵朵白黄相间的云朵，一朵连着一朵给夕阳织成了一件金红色羽绒服，不一会儿，又变成红色，把太阳打扮得像公主似的。俯视江面，一道残阳像一束金黄的激光斜射到水面上，像无数的鱼儿在跳跃。

　　大约6点钟，太阳收敛起刺眼的光芒，变成一个金灿灿的圆球，周围的云更加绚丽多姿，时儿像小狗，时儿像小鸟，时儿像桃花远处巍峨的山丘在夕阳映照下仿佛涂上了一层金粉，显得格外瑰丽。

　　又过了一会儿，夕阳那微弱的光芒给大地披上了蝉翼般的光彩。云朵披上了金辉。云朵像少女一样姗姗而行，渐渐靠近江面。天边逶迤着几块白丝绦般的云彩，宛如鲜艳夺目的彩缎，装饰着红蓝色的天空。

　　想着想着，眼前的太阳便又向下溜了一截，更接近江面了，则变得越发的红。慢慢地，太阳笑红了脸仿佛小姑娘脸上害羞的红云。太阳亲吻着江水的头，向大地、天空喷出红彤彤的光芒。太阳把红光借给了珠江，借给了世界的一切。太阳展示完自我的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了妈妈的身旁。

　　多么完美的自然景观啊!

　　自然景观作文（三）：

　　亲近自然

　　走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处，与大自然相

　　依为命。

　　凝望着天空，我感受到了它的高远与深邃。多想幻化成一片白云，在蓝天下轻轻地飘忽。多想幻化成一颗星星，在夜空中眨着眼睛。多想幻化成一只小鸟，自由地在天空中飞翔。

　　我感恩造物主赐予阳光。我在和煦的春光里感受你的仁慈，在炎炎的夏日中观赏你的热烈，在明丽的秋阳里感慨你的成熟，在寒冷的冬季里享受你的温暖。

　　我喜欢走进宁静的月夜，去感受宇宙的空灵。我倾听着大自然中万物的呼吸。心中有千言万语，向月儿倾诉。

　　多少次，我伫立在海岸边，眺望着一望无际的大海。只有在这个时候，我才会由衷地发出渺如一粟的感慨。

　　多少次，我又伫立在山脚下，环视着幽幽的山谷。我感受到了山的深沉与丰富，也窥视到了自我灵魂深处的浮躁与浅薄。

　　我们身处在自然景观与人文景观组合而成的世界里，在古老历史与现代礼貌交叉的地带游离。我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华街市，忘情于都市的熙熙攘攘和人声的喧嚣。似乎更加倾慕那一座座高楼大厦和夜晚那流光异彩的虚华。我们将自我窒息在那狭小的空间。我们在滚滚红尘中挣扎着，被烦恼，苦闷，徘徊，彷徨缠绕着心境。

　　虽然如此，大自然却展示它无比的宽容与大度，仍然日夜守护在我们身边，为我们送来阳光，雨露和空气。使我们在不知不觉中感受春的明媚，夏的灿烂，秋的生动，冬的寒冷。

　　说不尽大自然美丽的景致，道不完大自然无限的风光。走进自然，与自然亲近。亲吻天空，亲吻日月，亲吻大自然。或许，大自然才是我心中永久的恋人。就让我美丽的情绪，永远在大自然里尽情地放飞吧。走进大自然，就有一种格外亲近的感觉。日月星辰，江河湖泊，山冈田野，花草树木，这些美丽的自然风光，无不使人产生联绵的遐想。我们与大自然朝夕相处，与大自然相依为命。

　　自然景观作文（四）：

　　风景

　　雄伟巍峨的青山，广阔无垠的碧海，幽深博大的蓝天，是令人心驰神往的自然风景。

　　痛饮黄龙的岳武穆，青史留名的文天祥，诗文并茂的苏东坡，是璀璨夺目的人文风景。

　　史家之绝唱，无韵之《离骚》的《史记》，飘若浮云，矫若惊龙的《兰亭集序》，笔落惊风雨，诗成泣鬼神的太白诗，是深邃奥妙的精神风景。

　　大千世界，无奇不有，芸芸众生，卧虎藏龙。绚丽多彩的自然风景，琳琅满目的人文风景，深不可测的精神风景，真是百般红紫斗芳菲。但在这乱花渐欲迷人眼的世界里，不要云深不知处，而应当不畏浮云遮望眼，傲泰山之雄、庐山之险、峨嵋之秀，欺沧海横流、百川到海，敢于挑战自我，呼喊出自我沉稳而有力、铿锵而优美的心声：我就是一道风景线。

　　文种足智，难逃尸横刀下；韩信多谋，难免祸起未央；子胥善哉，难逃引颈刀下；屈原忠贞，难免尸沉汩罗；岳武穆智勇双全，可叹怀才不遇。他们的悲惨遭遇，使人有一种出师未捷身先死，长使英雄泪满襟的怅惘，虽然功败垂成，但也是不可多得的亮丽风景，它向世界展示了经验教训。阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹。

　　武乡侯运筹帷幄，决胜千里；张子房学富五车，文韬武略。长坂坡上赵子龙一杆银枪杀得曹兵胆战心惊，当阳桥前张翼德一声怒吼嘘得北寇丢魂丧胆；上方谷中诸葛亮一把火惊得司马懿手足无措，鱼腹浦旁武乡侯一堆石迷得陆伯言头晕目眩。他们的功成名就使人有一种了却君王天下事，赢得生前身后名的豪迈。

　　落红是一道风景，落红不是无情物，化作春泥更护花；

　　莲花是一道风景，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红；

　　我是一道风景，世界因我而改变，世界因为而自豪。

　　自然景观作文（五）：

　　自然风景皆为冠

　　风景。优美，旖旎；轻柔，清纯；高贵，文雅。风景好美，令人沉醉，令人痴迷，甚至，令人着魔。但是，最吸引人的风景是什么呢？是天真烂漫的童真？是助人为乐？是辛勤的身影？还是无微不至的关爱？或是

　　不，都不是，是大自然创造出的、举世无双的景致。但，这中间，又有哪番景色为冠呢？或许，去观赏一番总比苦思冥想更好吧！

　　风儿，掠过；雨儿，飘落；花儿，舒绽；草儿，摇曳。风儿飞舞；雨儿轻移。风儿拂过大地，大地上的一切苏醒了。雨儿抚着大地，大地上的一切盎然了。春天的风，春天的雨，在春的带领下走向极盛。春天的花，春天的草，在春天的爱抚下创出了一片明丽。花儿创出一片绚丽，一片芳香；草儿创出一份淡雅，一份宁静。这幅风掠雨草图，够清新，明丽。

　　黛色的夜幕，泛泛地垂着，布着满天繁星，缀着无尽宝石。星儿，闪闪；月儿，静静。星儿洒下一片彩光，月儿散下一片银辉。璀璨、耀眼的星星，在夜幕上熠熠生辉，却不乏清纯。月儿撒下的银辉，直泻入明净的湖中。湖面泛着淡淡的银光，与天上那轮玉盘相映衬，显得淡雅，清新，却不乏明丽。这幅空朗湖碧星月图，够清纯、淡雅。

　　雨收起了，只留下几缕浮云在蔚蓝的天空中。太阳出来了，明艳艳的，与蓝天白云相照映着，显得分外美丽。但是，当西方架起那座七彩桥时，一切都在彩桥面前黯然失色那座彩虹桥，是如此绚丽，淡淡地泛着的光辉。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，在阳光下互相照映，洒下一明丽，一片辉煌。这幅艳空碧日艳虹云图够绚丽、柔美。

　　好美啊！好完美美的景色，令人神往，令人沉醉。这些美景拥有着非凡的魅力，吸引着人们。那么，哪种景色最美呢？要选，其实好难。因为各种景色各有千秋，不分伯仲。淡雅的，清闲的，绚丽的，优美的，一齐展现出美的神色和迷人的风采。

　　所以自然风景皆为冠！

　　篇六：家乡的水库

　　家乡的水库

　　同学们，你们到过我的家乡———龙金吗？那里山清水秀，更是一个休闲，避暑的好地方。

　　一天清晨，我和弟弟踏着朝阳的余晖，向水库出发。我们来到草坪里，这里开着各种各样的小花。牛，羊自由自在的啃着青草。一条小溪迂回在蜿蜒的草坪旁。我和弟弟高兴地在草坪上奔跑着，嘻戏着……

　　我们来到水库边，水库里的水真清啊﹗清得可以看见水底的沙石，这里的水真静啊﹗静得让你感觉不到它在流动。清晨的薄雾还没有散，像给这碧玉嵌上了一层薄薄的纱衣，四周群山环绕，把这块碧玉切割得像蝴蝶一般。

　　都说：“桂林山水甲天下”那龙金的水库也不例外。朋友，如果你赶着好天气，不如来我的家乡——龙金水库游游吧﹗ 啊，水库，我爱你，爱你的山清水秀，爱你的绿波荡漾。

　　篇七：描写景物作文教案

　　描写景物作文教案

　　解题金钥匙

　　天山胜景令人向往，水城威尼斯让人留恋，埃及金字塔神奇而迷人其实，并不是名胜名景才美，美无处不在，有句话说得好，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们做一个善于观察和发现的人，一起来感受生活中的美，描绘生活中的美。选一处自己印象比较深的景物写下来，题目自拟。

　　快乐聊天室

　　要求与选材

　　吧主：美好的景物真是无处不在，只要我们用心去发现，它就在我们身边。 丫丫：这次作文的要求是写景，只要是景都是可以写入作文的吧？

　　仔仔：只要是给你留下印象的，都可以写下来的。

　　老师：你们再读写作提示，说说题中向我们提示了什么？

　　丫丫：写你熟悉和喜爱的一处景物。

　　如果你生活在乡村，可以写苍翠的山岭，阴凉的树林，平静的水库，潺潺的溪流，一棵老槐树，一座菜园，一个池塘，一座小桥，一个院子

　　假如你生活在城市，可以写市政广场，街心花园，小区绿地，一个公园，一所学校，一段林荫道，一个大院

　　仔仔：除了写景物，还可以写人们在其中的活动，还可以写四季的变化、晴雨晨昏的不同。 小兰：不要面面俱到，可以选两三个有特点的地方来写。

　　老师：那我们依照要求，采用添加法，把“景物”的范围缩小，如：《美丽的春天》，《春天的海滩》。。。。。然后依此命题作文。这里就给我们提示了写作的要求和选取的材料，只要大家用心，相信你们能写出优秀的文章来。

　　习作一：

　　我这里有这样一些景： 我选择写： 因为： 我还会穿插人物的活动：

　　习作思路

　　老师：你们想怎样写这篇文章来表达你们对于某处景物的喜爱呢？

　　丫丫：我记得我们家附近有一个小池塘，我很喜欢那里，我会选择认真的去描写那里的景物，表达我对它的喜爱。我还清楚的记得：小池里有各种各样的鱼，有红的、白的、黑的、布满彩色条纹的它们有的在互相追逐，有的在争抢食物，有的跃出水面，好像在表演呢！小池里长着各种颜色的荷花，有的仰起头把苗条的身姿挺起来，像一位亭亭玉立的少女；有的弯下腰低着头，像一位害羞的小姑娘。小池旁边还种了几棵槟榔树，是那么结实、挺拔，像哨兵一样日夜守卫着鹿园。小池四周是茂盛的树木，树下还有石凳、石桌，每天都有不少人来这里活动。

　　仔仔：不同季节，同一个地方的景物不是一样的，我们是不是还可以选择某一个地方不同季节的景物来表现出那里的美丽？

　　老师：很不错，我们身边美丽的景物是很多的，只要我们善于用心去发现，一定会有不小的收获的。

　　练习二

　　题目：

　　游

　　我想展现这地方景物的特点：

　　我会选择这写景物来写：

　　其中我会通过重点写 来表现这地方景物的特点。

　　技法指导

　　拓宽空间 尽显美好

　　丫丫：面对美好的景物，有时候确实想写下来，但是总感觉想说又没有话说，写了一百多个字就感觉是把所有的话讲完了。

　　老师：是的，很多同学的文章存在这个问题，三言两语好像就把全部的景物写完了，写下来的景物也是呆板的，没有一点美感。

　　仔仔：我有时候也是这样呢，就算是挖空心思凑足了字数，可自己读起来都不感到满意呢，干巴巴的。老师，这个问题怎么解决呢？

　　老师：这就需要大家学会拓宽写作思路了，不能只局限于眼前景物的描摹，我们还可以采用一些办法：第一个办法就是时间拓展法，正像仔仔说的，时间季节不同，景物就会有不同的特点。描写一处景物，可以按照春、夏、秋、冬的顺序来写，还可以从一天中不同的时段来写。这样，不仅从时间上拓宽了思路，丰富了文章的内容，而且把不同时间景物的不同特点表现出来，给人一个完整的印象。我们的校园，春夏秋冬的景色不会是一样的吧，有时候早晨，中午，晚上展现在我们面前的景物也不全都是一样的，我们就可以抓住它不同时段的不同的特点来进行描绘。

　　丫丫：这个真的是个好办法，看来，我们还真是缺少观察，缺少发现呢。还有其他办法吗？ 老师：还有空间拓展法。同一地点的景物，由于观察的角度、方位有变化，也会看到不同的美景，正如诗云“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。因此，我们描写景物时，应注意变换写景角度，或俯视仰望，或前后内外，或远近高低，从不同的方位去观察，多角度、多侧面去描绘，才能准确表现出景物特点。

　　仔仔：这个我是有感觉的，我们家河边的那个宝塔，从不同方位去观察，尤其是水中的倒影，你站的位置不同，确实会有不同的发现呢。老师，还有吗？

　　老师：还有就是虚实拓展法。写景不仅要实写，也需要虚写。虚写就是采用联想、想象、比喻、拟人等方法描写景物。景物虚写的途径很多：可以化静为动，或化动为静，动静结合，虚实相映；可以借助梦境虚写景物；可以通过多种感觉触发联想和想象，抒写与眼前景物相似或相关的景致；可以运用比喻和拟人把实景虚拟得不但形似，而且神似，使景中蕴情，情景交融，等等。景物描写动与静、明与暗、虚与实的有机结合，不仅打开了行文的思路，而且使写景画面富于立体感和艺术性。看到盛开的桃花，我们可以联想到鲜美的桃子，想象到丰收的喜悦。生活就怕有心人，用你们的慧眼去发现生活中的美景吧。

　　名师大讲堂

　　我爱春

　　中山婧

　　春，迈着她那轻盈的脚步，带着一抹抹绿，来到了我们身边。像音乐家演奏出的一曲曲轻盈的乐章，像舞者演绎出的一支支曼妙的舞曲，像画家调色板上那满是生机的绿，像作家笔下一篇篇充满诗情画意的文章。

　　春天到了，春风来了。她踏着漫山遍野的绿来了。她，不像冬天的风那般刺骨；她性情温和，轻轻地走在人们中间，让人们感受到那暖暖的春意。她像一位慈祥的母亲，轻轻的抚摸着人们的脸颊，使你感到神清气爽。她，带着花儿那芬芳的香味，带着鸟儿那婉转的歌唱，带着许多希望的种子，来到了人们的心田。她叮嘱这些种子，等到春雨一来，就要不顾一切往上钻，像笋一样，像蚕一样，只有努力了，才能享受到清晨那第一缕阳光。

　　春天到了，春雨来了。她来去匆匆，无声无息，总是悄悄地来，悄悄地去。一阵凉风拂过，带来了春雨的问候：“我来了！”紧接着，如绸缎般细滑的春雨来了。她并不像夏天那急骤的倾盆大雨，浑浊不堪，而是轻轻的，柔柔的，绵绵的整个世界都被春雨笼罩了。小草钻出了土地，柳芽探出了小脑袋，花儿迎着微风舞出了一道亮丽的风景。各色的绿都在这个世界里流动。翠绿，淡绿，墨绿沁入了人们的心田。早已在人们心田洒下的希望种子在春雨的浇灌下，开始萌动，钻出阻挡梦想的土地，开始了新的一分一秒，一天一年

　　春天到了，希望来了。春姑娘唱着一支支动人的乐曲，来到了人们的身边，唤醒了种子们心中的梦想，让它们努力去生长，努力去扎根。“一年之计在于春”，只有在这春花烂漫的季节努力了，才能在那瓜果飘香的季节得到丰硕的果实。

　　浓浓的春里有嫩嫩的绿，绿色代表着富足，绿色代表着生长，绿色代表着天真，绿色代表着生命，绿色代表着和谐，绿色代表着希望，绿色代表着因为我爱绿，所以我爱春

　　一展身手

　　文章结构上有什么特色？作者采用了那些修辞手法把春天写活了？请列举一二简单说说。

　　范文技法精评

　　美丽春天

　　颜馨怡

　　刚刚送走了寒冷的冬天，我们就迎来了温暖的春天（形象的说出，冬天过后便是春）。

　　一个个穿着五颜六色的服装的小天使-- 花朵在风中翩翩起舞（拟人手法的使用，尽显春风的轻柔），几只小鸟也像歌唱似的，"唧唧"的给花朵们伴奏，唱起了动人的歌曲（有舞怎会无歌呢？）。小溪也脱去了冬天时穿的外套，恢复了原来的活动。小溪旁的柳树，仿佛是个姑娘，在溪边一遍一遍的梳理着她的长发，不远处的桃花争奇斗艳，绽放出了笑脸，散发

　　出阵阵芳香（使用拟人手法，写出了春的活力）。漫山遍野都是五彩缤纷的鲜花，红的似火，白的如雪，黄的胜金（比喻、排比连用，写出野花的五彩缤纷）。.看！ 旁边的小树叶在用树枝给他们鼓掌呢！ 这场景多像一幅画呀！

　　过了一会儿，天上飘下了几滴春雨，看上去像一层薄薄的，软软的纱。 接在手上痒痒的，打在脸上一丁点儿都不痛。仔细听，那"沙沙"的声音，像蚕在吃桑叶，又像小猫在玩纸团（比喻连用，形象显示出雨声的轻微）。春雨落在田间，满山遍野的树木和花朵都在向春雨招手呢！

　　小孩子们在草坪上嬉戏，玩耍。有的在放风筝，有的在追逐，有的在河里捉鱼或在河边钓鱼，还有的依着树木聚精会神的看着小人书（人的活动给画面增添活力）。. 跑步声，打闹声，欢呼声，响成一片，就像是奏响了一曲大合唱！

　　春风柔柔，春雨沙沙，春色满园，春光明媚啊！ 春天真美呀！（这是春天独有的美丽）

　　写作借鉴

　　选材：文章选取春天的两个使者“春风”“春雨”尽情描绘，它们带来了春天的信息。中间还穿插着人的活动，给画面更添春的活力。是它们一起汇成了一曲春的颂歌。

　　结构：文章首位呼应，结构浑然一体。开篇就提到春天来了，接着就花了大量笔墨描绘了春风中的花、鸟、树，接下来写到了春雨的两个特点：柔、细。最后点到春天里人的活动。结尾和开篇照应，层次清晰。

　　语言：文章语言优美，大量修辞手法的使用给文章增色不少。比喻，拟人手法的使用，使得画面活起来，动起来，充满春的活力。

　　写作小锦囊

　　清词丽句

　　寒秋 秋色 秋收 秋雨秋果秋霜 酷热炎热 火辣 灼热

　　闷热 清冷 雨丝 敲打溅起轻盈 染绿黛色粉红嫩绿

　　柔软 清澈 微波 绚丽渲染金红 微黄衰弱晶莹透明

　　雨急似箭 疾风暴雨 暴雨狂风 瓢泼大雨 雨帘悬挂秋风萧瑟 秋风送爽 层林尽染 天高云淡 秋云冬来 桂花飘香 秋热如晨烈日中天 赤日炎炎 夏日炎热 盛暑炎炎 夏意正浓 夏山如碧 夏树苍翠夏水汤汤 暑月蝉鸣

　　秋后的后半夜．月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着。

　　粉红色的桃花开满了枝头，远远望去，就像一片一片的红云，美丽极了

　　有的荷花躲在绿叶下面，好像一个个怕羞的小姑娘不敢把脸露出来见陌生人。一阵风吹来，荷叶上的小露珠滚来滚，好像一个个调皮的娃娃在翻跟斗。

　　佳段欣赏

　　秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。茂密无边的高粱、玉米、谷子地里，此唱彼应地响着秋虫的唧令声，蝈蝈也偶然加上几声伴奏，吹地翁像断断续续吹着寒茄。柳树在路边静静地垂着枝条，荫影罩着蜿蜒的野草丛丛的小路。

　　放了寒假，就可以睡懒觉。棉衣在铜炉子上烘过了，起来就不是很困难了。尤其是，棉鞋烘得热热的，穿进去真是舒服。早起一睁眼，窗户纸上亮晃晃的，下雪了！雪天，到后园去折腊梅花、天竺果。明黄色的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。腊梅开得很长，天竺果尤为耐久，插在胆瓶里，可经半个月。

　　佳作百花园

　　的美好。“面”整体的勾画了池边和学校的春的气息。“点”，作者把眼光集中到了桂花、毛杜鹃、星花、月季的身上。这些都是春天的使者。文章语言优美，修辞手法的使用，给文章增色不少。几个动词的连用，尽显春天的活力。

　　篇八：三年级作文家乡的美景 火红的世界

　　火红的世界

　　我生活在深圳梅林水库边，这里依山傍水，景色宜人。所依的是风景优美的塘朗山；所傍的是清澈见底的梅林水库。

　　有一次，我们到梅林水库玩，回来时正是夕阳西下，美丽的夕阳染红了整个水库，它仿佛燃起了熊熊烈火，云朵、山峦与水库通红一片。一道道光芒从太阳里喷射而出，一圈圈光环由黄到红，从太阳中心铺展开去。远处的山边，被夕阳的色彩勾画出朦胧的红色边缘，慢慢地，太阳落入了大山的怀抱。湖水一下子被太阳染成了橘红色，但仍能看见青山的倒影。水库边，茂茂密密的树丛、星星点点的杂草，它们的颜色也被画成了黑色和黄色。

　　我们被这美丽的景色吸引住了，马上拿起相机，“咔嚓”、咔嚓”抓住了这美丽的瞬间。

　　美丽的夕阳，火红的世界。一阵阵晚风拂过水面，湖水泛起了微波。微波上，还承载着太阳的倒影。慢慢的、静静的，夜晚悄声而来

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