描写春天三年级作文

时间:2024-02-29 08:42:20 浪龙 三年级作文 我要投稿

描写春天三年级作文(精选40篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的描写春天三年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写春天三年级作文(精选40篇)

  描写春天三年级作文 1

  一年四季中我最爱的是春天。

  春风吹过,吹绿了垂柳,吹绿了小草。草地上孩子们在沐浴着温暖的春风,在放风筝呢!

  春风中柳树摆动着长长的枝条好像在翩翩起舞,那轻盈的舞姿好像要飞起来,清澈的'流水倒映着她那多姿多彩的身躯,岸上的绿草和鲜花倒映在水中,水底仿佛是一个奇妙的童话世界。

  粉红的桃花开了,远远望去像一片绚丽多彩的朝霞。梨花开了,雪白雪白的梨花开满了枝头。金黄金黄的迎春花开了,像一个害羞的小姑娘。

  一阵微风吹过,顿时一股花香扑鼻而来,让人陶醉。细听,蜜蜂们已在辛勤工作,“嗡,嗡,嗡”地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。

  春天真迷人呀!

  描写春天三年级作文 2

  春,一个让人听起来就感到温暖,亲切的季节,一个听起来就让人想亲近她的季节。

  听着淅淅沥沥的小雨,空气中不再带着寒冷,周围也不是冷色了,慢慢地,慢慢地,大地被春雨调成了暖色。真是神奇的调色板。

  我撑着伞,雨依然是淅淅沥沥的。远处的房屋像是被笼上了一层薄纱。春姑娘用那双纤手编织出了这一切。倾听这雨声,仿佛这世界都与我无关,只是这春姑娘抚摸琴键的声音,像棉花糖一样,柔柔的,绵绵的,甜甜的……你一定很奇怪,钢琴在哪里?如果你细心的话,一定会发现琴声就是雨滴落在大地上的声音。这美妙的`音乐萦绕在我的心头。

  一个只穿着帽衫却不会冷的季节,一个只是树儿发芽却不会长叶的季节,不知有多少文人墨客都爱的季节“独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。”“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇”能有这么美得诗句衬托,我怎能不爱这缤纷的春呢?

  在我看来,春是绿的,浅浅的绿。经春雨一刷新,天空是蓝的,浅浅的蓝。浅浅的蓝配上浅浅的绿,白白的云外加微微润湿的空气。这样的景让写生的我可咋办呐?怎么让我在调色板上调出这颜色呢?怎么让我把这美景写在这作文本上呢?要是把这美丽的春色细细描画在本上,哎呦!老天爷可是要怪我的!

  这春天的绿让放下笔的我又忍不住把它拿起。因为这春天的绿已经仿佛流在了我的作文本上,也流在我的心上。

  感受这春天的绿。让我的灵感突袭了我的心。我可不能自私,把这春天的绿独享。即使不能把全部写下来,也要让这春天的绿流进你的心田。

  描写春天三年级作文 3

  春姑娘迈着轻盈地脚步来到了我们身边,人们把厚厚的棉衣脱了下来,换上了迷人的春装,春姑娘把春的气息洒向了地球的每个角落。

  瞧!小河的冰悄悄地融化了,正敞开胸怀迎接春天的到来,清澈的`河水平静地犹如一面镜子,一眼就能看清小鱼,小虾在水中游动的优美姿势。偶尔,一条调皮的小鱼跃出水面,让平静地河面绽开了一朵五彩的浪花。

  沉睡了一个冬天的青蛙睁开了朦胧的双眼,从泥洞里钻了出来,打着呵欠,伸了个懒腰说:“啊,春天终于来了。”小燕子叽叽喳喳地从南方飞回来了;布谷鸟也站在了枝头唱起了春天的童谣。

  公园里,百花盛开,争奇斗艳,引来了成群结队的小蜜蜂来采蜜,穿着彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花丛中追逐嬉戏,沉浸在花的海洋里。

  放眼望去,田野里更是一片繁忙的春耕景象,农民伯伯们正忙着耕田,插秧,翻土……

  啊!春天真是一个多姿多彩的季节,我喜欢这充满希望的季节。

  描写春天三年级作文 4

  春天,万物复出,给人们带来一派繁忙景象。春天的阳光给大自然带来一片生机,嫩绿的青草从沉睡中苏醒,露出它鲜嫩的'小芽。冬眠的动物从冬眠中苏醒,从他们的暖被窝中爬了出来,呼吸着春天的阳光。

  燕子从南方即将飞回来了,可爱的牡丹花也施展开枝叶,即将开放。各种鸟类都忙碌开来,它们都开始修筑它们的新家,准备繁衍后代。

  农民伯伯也开始了一年的忙碌,他们起早贪黑,准备着一年春的开始,耕种,施肥。只有春天种下种子,秋后才会有收获。

  大地母亲也开始为她的儿女们忙碌着,她催促着懒惰的儿女们早点开始行动。“一年之计在于春,一日之计在于晨。”我们学习也是一样,要在这春天来临之际抓紧时间,争分夺秒,才会取得将来的成功!

  描写春天三年级作文 5

  我非常喜爱春天的景色。

  小时候在老家,我特别贪玩,总是跑来跑去的。在田埂上,我看见了绿油油的大麦,它们正在随着风跳舞;看见了蚂蚁正在不辞辛劳的搬运粮食;看见了蚕儿正在贪婪地啃食桑叶;看见了小草好奇地探出了小脑袋……

  在溪流旁,我看见了一条条小鱼和蝌蚪争先恐后地向西游去,它们好像在比赛谁先冲过终点,芦苇才刚冒芽不久,上面两片嫩绿的小叶仿佛是它的帽子,遮盖着它害羞的脸庞。河水就这样“哗哗”的流着,像音乐那样动听。

  后来,奶奶家的庭院里栽了两棵梨树和两棵桃树,一到春天她们从不迟到,为春天的`到来献上一朵朵美丽的花儿,这些花的香味是那样的迷人,是那样的沁人心脾,从几米外就能闻见。

  现在在小区里每到春天,河边的柳树上抽出了淡黄色的新芽,湖面上冰解冻了重又泛起阵阵涟漪,花坛里的花开了,红的、黄的、蓝的、紫的……五彩斑斓,争奇斗艳。燕子拖着长长的“剪刀”在空中飞来飞去,麻雀站在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌。

  春天就像是一个魔法师,她能使覆盖白雪的土地焕发生机;她能让枯黄的枝丫重新冒出绿芽;她能让冬眠的动物走出巢穴……使每一角落都充满着春天的气息。

  我爱春天,不仅在于她优美的景色,更在于她无处不在的生命力。

  描写春天三年级作文 6

  春天是万物复苏的季节,滨江公园里所有的植物都恢复了生机。沉睡了一个冬天的小草好奇地从地下探出头来,露出毛茸茸的小脑袋;桃树上挂满了粉红的花骨朵,羞羞答答地你挤着我,我挤着你;路边挺拔的大树上长出无数绿油油的小芽芽。

  滨江公园的春天无比热闹!小朋友们和爸爸妈妈一起出来放风筝。抬起头只见天空中密密麻麻的风筝:老鹰风筝威风凛凛,在空中自由自在地飞翔。金鱼风筝努力睁大了眼睛,看蓝蓝的天,白白的云!多脚的蜈蚣风筝最霸气,方圆几十米都是它的领地!花花绿绿的长脚不时掠过周围的`风筝,似乎在警告:离我远点,这是我的地盘!

  漫步到江边,江面上不时有晶莹透亮的泡泡冒出来,在阳光的照耀下呈现出美丽的颜色。有几位白发苍苍的老人在垂钓,鱼儿上钩的速度很快,大概在寒冷的冬天饿坏了。上钩的鱼儿不停地挣扎,银色的鱼鳞片闪闪发光。

  往滨江公园的对岸望去,雄伟的磨基山被连绵不断的山峰团团围住。它像一位巨人,静静地卧在母亲河-长江的身旁。山顶上的电视塔是它尖尖的帽子;山腰上郁郁葱葱的大树,是它美丽的毛发;周围的群山,是它无数的小玩伴!这时,天空下起了蒙蒙细雨,我闭上眼睛,深深地吸了一口气,一缕清香!这就是“春天”的味道。

  我喜欢春天!更喜欢春天的滨江公园!

  描写春天三年级作文 7

  寒风凛冽的冬爷爷走回了家,春姑娘就不知不觉地来到了人间,来到这五彩缤纷的天地。

  小河边的那位美丽的柳树姑娘,她把她那柔顺的发丝轻轻地放进水中,顺着微风轻轻地飘呀飘,她伸长了纤细的手臂,在春风中翩翩起舞。她那婀娜多姿的.身段静静地照映在镜子似的河面上,是那么优雅美丽。她把春天衬托得更加美丽。

  勤劳的蜜蜂在这百花盛开,万紫千红的花园里采蜜。那里还有一些不知名儿的小野花儿,颜色五彩斑斓:红的像一束束跳动的火苗,黄的似一枚枚闪闪的金币;白的如漫天纷飞的雪花,蓝的若波澜壮阔的大海……它们把春天装饰得万紫千红。

  ……

  春天,一个繁花似锦的季节;春天,一片生机勃勃的季节。世界上并不缺少美,缺少的只是发现美的眼睛……

  描写春天三年级作文 8

  春天来了!春天来了!

  公园里的柳枝甩出它长长的辫子,在暖暖的春风里荡啊荡;各种各样美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞;迎春花也吐出了金黄色的花苞,露出了笑脸;草地也冒出了嫩芽,到处变得一片翠绿,看上去软软的;小鸟在天空中鸣唱,好像也在欢迎着春天到来了;玉兰花张开了自己五颜六色的手掌,尽情的享受春天的温暖。

  冬眠的小动物也爬了出来。我们家的小乌龟,钻出了自己温暖又舒适的“被窝”,懒洋洋的在盆子里散步!睡了一个冬天的大棕熊也从自己温暖的窝里钻出来了,到处寻觅着美味的食物。小猫小狗们也脱去了人们给自己穿的厚厚的衣服,尽情的在草地上奔跑、打滚。

  人们也脱去了自己厚厚的冬装,穿上多彩的春装。天上的风筝多了起来,草地上的小朋友们也多了起来,这儿一堆,那儿一堆,有躺的、有坐的、还有打滚儿的,瞧!那边还有好几个小朋友在奔跑着呢!老爷爷老奶奶也都出门了,坐在草地上晒太阳呢,有的和家人一起在公园散步,有的在院子里遛狗,还有的在家里看着电视。

  啊!我最喜欢的'春天来啦!

  [三年级描写春天的作文大全]相关文章:

  1.三年级作文:关于描写春天作文精选

  2.描写春天的三年级作文精选

  3.描写春天来了的三年级作文

  4.三年级描写春天的作文范例

  5.三年级作文:春天的校园

  6.春天_三年级作文400字

  7.爱的春天 三年级作文

  8.三年级作文:寻找春天

  9.春天_小学三年级作文

  10.爱的春天三年级作文

  描写春天三年级作文 9

  一年有四季,而我,最喜欢的是春天。那是因为我出生在春天啦!而春天,分三个阶段呢!有初春,中春和晚春。那么我,就来讲讲初春吧!

  春天,是一个万物复苏的季节,春姑娘手握魔法棒,召唤出了她的'子民们——春草。只见它们个个精神饱满,挺直了腰杆,面部虽然严肃,但遮不住它们内心的喜悦,仿佛在说:“太好啦!终于可以自由啦!”在春之法师——春姑娘的指挥下,整齐有序地探出了脑袋,刚刚探出头,就见小朋友们哼着歌,出来踏青了呢!

  春天的小女儿——春雨,见春草们出去玩了,吵着闹着也要去人间玩耍,春天无奈地摇了摇头,说:“放你去玩可以。就是……。”春天故意顿了顿说:“你可不能和夏阿姨的女儿一样,一下凡间,就吵个没完,人们可没有我们这么经得起你折腾。”“放心吧!我是白羊座,出了名的温柔呢!”“好吧!春天还是不放心,让她带上了绵绵去了凡间。

  春风见自己的姐姐也去了凡间游玩,可不干了!也吵着要去凡间玩,这可让春姑娘头痛了,春风春雨一起上?不就太过分了么?春风见老妈不打算带它去,就开始撒娇了”“妈咪!带我去嘛!”“妈妈,今天我生日,完成我这个愿望嘛!”……“好吧!带你去,但不能和你姐在同一块地方!”“好!”

  春天一家,来到了人间,春天飞在人间中央,施展了春之法力,绿色,在人间展开。“春天来了!春天来了!”人们高呼着。

  春天真是一个充满生机的季节!

  描写春天三年级作文 10

  走近一看,让我们一起领略那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨吧,它滋润万物、滋润大地;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,那二月的春风像一把剪刀,灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽;春天的红花是调皮的小精灵,是“春色满园关不尽,一枝红杏出墙来”的可爱形象;啊,江南的春天真美啊,“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”;瞧,张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、有趣美丽。

  有一位姑娘,她拂去刺骨的严寒,带来日光般的`温暖;有一位姑娘,她挥一挥衣袖,将大地吹为绿色;有一位姑娘,她用她的温柔、用她的情感,让人们快乐,让世界变得不再一样!她让小草探出头来,让小溪继续歌唱,让小动物们活跃起来,让麦苗返回了最好的青色,让万物复苏,让世界变得鸟语花香,让所有的一切变的万紫千红。她是谁?毫无疑问,她就是——春姑娘,人人喜爱的春姑娘!

  春姑娘的来临,不仅让那个外面的世界很精彩,甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天,人们的情感变得丰富;因为春天,人们的语言开始变得生动;因为春天,人们的思维开始活跃。春天,这个奇妙的季节,春风拂面,阳光明媚,万物复苏,春意竟会如此之盎然。

  往远处瞧,花苞已含苞欲放,微风已经吹起,春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊!只有春天才会让我发出如此之讶异的感叹!春天啊,春天的一切啊,好美!

  描写春天三年级作文 11

  寒冷的冬天已经过去,春姑娘像一位仙女一样,披着绿纱衣悄悄地走来。

  春天,大地从冬寒里苏醒过来,被人们砍割过的陈旧了的草木,又茁壮的抽出了嫩芽,舒展着娇嫩的身躯,不用人工修培,它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下,生长起来。放眼望去,遍野是望不到边的绿海,油菜花盛开出了黄色的娇艳花朵。绿海衬托着红的,黄的,紫的……各种野花卉,一阵潮润的春风吹来,那浓郁的花粉青草的气息,直往人心里钻。

  看!那包心菜!它就像一位慈祥的母亲一样,用自己绿色的外套,包裹住了自己的孩子。而孩子呢,则像荷花一样,绽放在田野里。

  田野边有一条小河。春天到了,田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。哗哗的水声清脆悦耳,好像在欢唱春天的来临。

  春天到的时候,就连那蒲公英,也在歌唱着春天。风一吹,蒲公英那雪白的花伞四处飘散,像在传播着:“春来啦!春来啦!”一对蝴蝶在田野上嬉戏,蜜蜂在歌唱,小鸟在树枝上细语。

  我爱你,春天!爱你那寒意犹存而又不乏温馨的'初春的风;我爱你,春天!爱你那绵绵的春雨;我爱你春天!爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满灵性的可爱生灵。

  风,柔柔地吹;枝头,悠悠地闪;明媚的春光,洒在身上,暖在心里。灿漫的春花,啁啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐。啊,迷人的春天,孕育着一个多么金碧辉煌的希冀!

  描写春天三年级作文 12

  春,幻想的开端,感情的初衷,思念的灵魂。一个多情的季节,一个绚丽的季节,一个缤纷的季节,一个五味掺杂的季节让我的人生有了坎坷,有了转折,有了人生的财富。

  春天,这个季节,它让大地学会包容小草,让我们学会怀念,学会伤感,学会感恩。小时候,我从冬天就憧憬着春天。想,到了春天就暖和了,就不会穿那么厚了,还可以看到七星瓢虫和各种各样的虫子,会有许许多多的野花,野草等着我和它们一起玩,所以我每天等着春天,盼着春天,期待着春天。长大了的我在春天回忆着童年的'春天。以前的我和同学一起嬉戏玩闹,现在的我变化好大。

  现在的我喜欢独自一人,感受这上天给予的孤独美。漫步在田间的小路上,感受疯佛过耳际的清新怡人,看那舞蹈的麦苗,听那咆哮的风声,无不宣告着春的到来。春天的雨总是来的那么猛,那么出人意料。独自行走在淅淅沥沥的小雨中,呼吸着新鲜的空气,嗅着那泥土的芳香,看那雨中的美景,再看看匆忙的行人,幸福中略过一丝凄凉。下雨天我不喜欢打伞,每每下雨,我都会跑进雨里,跟雨诉说我的往事和回忆,接受那灵魂的洗礼,忘却所有的烦恼,让雨带走我的忧伤,顿时觉得自己的心灵像孩子般纯洁。

  时间总是在我们不经意间悄悄溜走,春也快走了,因为他的“亲戚”夏快来追它了,所以它为了逃掉也只好快马加鞭开始它的逃亡生涯了!

  描写春天三年级作文 13

  春天是美好的,是温暖的,更是美丽的。

  你瞧啊,那河边的柳树,经过一个寒冷冬天的蕴育,迎来了温暖的春天。所以它垂下它那细长的枝条,枝条上结满了嫩绿的小叶芽苞,远看犹如一位少女的青丝。

  春风中,百花齐放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它们那美丽的花朵。梨花雪白纯洁,桃花粉嫩可爱,杏花白中透粉,好不可爱,迎春花鹅黄娇小,多么美丽。但我最爱桃花,爱它的可爱,爱它的粉嫩,爱它给春天带来的一次次色彩,一次次惊喜。我感激所有花,感激它们给春天增添上一抹属于自己的色彩,感激它们给春天带来的那种如诗如画的感觉。

  你看,春天已经到来,池塘里更是热闹。鱼儿在互相嬉戏追逐,一会儿躲进水草里,一会儿跳出水面,一会儿游来游去,多么可爱呀!

  田野里的春天更是生机勃勃。蝴蝶在花丛中跳舞,孩子追逐打闹,这场景令我想起宋代诗人杨万里的一句诗“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”油菜花田里正是这样的'情景,只不过蜜蜂也在那春景中辛勤的采集着花蜜。

  夕阳下的春天更加美丽。天空呈现淡淡的粉红色,有时还会出现美丽的火烧云呢!

  我爱夏天的炎热,爱秋天的凉爽,爱冬天的雪花纷飞,但我更爱春天,爱春天的风,爱春天的雨,爱春天的景色和温暖。

  描写春天三年级作文 14

  春天到了,冰雪复苏,鸟语花香,群芳吐艳,莺歌燕舞。小草探出了脑袋。柳树长出了头发,五彩缤纷。

  春天,池塘里的冰融化了,鱼儿自由自在、无忧无虑地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷叶上呱呱的欢快地唱着歌。水面上,一群群雪白雪白的白天鹅在池面上游着,一边唱歌一边跳着交谊舞。

  春天来了,孩子们脱掉厚厚的棉衣,在草地上尽情地奔跑着,无穷的欢乐。有的孩子在放风筝,有的孩子在五颜六色的花丛中捉蝴蝶,有的孩子去采挂在树上蜂窝中的蜂蜜,有的`孩子躺在那片绿如翡翠的草坪上一边欣赏着鸟语花香的春景,一边享受着这一阵阵的暖风。春风是柔柔的,春风是暖暖的。春光是灿烂的;春光是和煦;春光是耀眼的。春天的世界是万紫千红的,春天的孩子是快乐的。

  春回大地,睡了一冬的小草苏醒了。春姑娘看见了,连忙把绿衣裳给小草穿上。春雨姑娘把晶莹剔透的小雨点撒到了小草上,让它们快快长大,草上的露珠,就像一颗闪闪发亮的钻石。小花绽开了可爱的笑容,五彩缤纷的,引来了许多蝴蝶、蜜蜂。小燕子从南方飞回来,边飞边叫,说:春天来了,春天来了

  柳树妹妹看看自己的光秃秃的枝条,一点也不好看,心里很难过。她就使劲地摇着身子,一段时间过去了,身上满是翠绿的叶子。

  等闲识得东风面,万紫千红总是春,春天的美景说也说不完,它等着我们去细细游赏。

  描写春天三年级作文 15

  春天到了,到处都洋溢着青春的气息。校园像一个活泼可爱的小姑娘一样,穿上了色彩斑斓的花裙子,美得让人流连忘返。走进砖红色的拱形校门,我们就可以看到一排排挺拔的棕榈树,像一个个尽忠职守的士兵驻立在路旁,让我们感觉到了校园的庄重与神圣。此刻棕榈树的树顶上已抽出嫩绿的新叶,和煦的春风轻轻地吹来,叶子发出啪、啪、啪的声音,好像在鼓掌欢迎我们的到来。

  经过棕榈树,向北是学校的大花坛。花坛里的紫叶小树修剪得整整齐齐,现在已经开出了黄色的小花,这鲜艳欲滴的花朵儿竟然把雪白色的小蝴蝶都给吸引过来了!于是紫的树、黄的`花、白的蝶,全部都交织在了一起,煞是好看!它们的融合让花坛也变得灵动起来。

  穿过花坛小径,向南就是宽阔的操场。操场上真热闹呀!有的同学在玩老鹰抓小鸡的游戏,有的同学在打乒乓球,还有的同学在跑步叫喊声一波高过一波,仿佛大家都在用呐喊声比赛呢!嫩绿的小草也悄悄地探出了头,它们一边呼吸着新鲜空气,晒着温暖的太阳,一边欢快地看着孩子们跑动的身影,这小日子别提多惬意了!这时,一阵春风吹来,小草们也舒展开自己的身躯,随风摆动,孩子们在这片绿色的地毯上玩得更欢了。

  一年之计在于春,春天是万物复苏的季节,也是书声朗朗的时节。我爱春天,更爱春天的校园。在这美丽的校园里,我们嬉戏,我们学习,我们和校园的每一寸土地一起茁壮成长!

  描写春天三年级作文 16

  春天,万物复苏,花儿们绽开了美丽的笑脸,它们的脸上有着大大小小的露珠,晶莹剔透。

  我来到小区,小区里有白色的梨花、粉色的樱花和火红的山茶花,其中我最喜欢山茶花。

  你们瞧,那边就是山茶花了,从远处望去,山茶花们就是一个个小红点,点缀在山茶树的小树枝头上。走近了看,山茶树并不高大,和我个头差不多,而花儿却开了满满一树。山茶花的大小与一个大人的拳头差不多大,可能还要大一些。山茶花的花蕊是金黄色和土黄色的,它们像是在和我捉迷藏一样,偷偷地从火红的花瓣中露出来看了一眼。山茶花的花瓣一层贴着一层,层层叠叠的,大约有九层或是十层吧,使花儿显得很厚重,整朵花儿显得不简单,很复杂。闻一闻,有一股淡淡的清香;摸一摸,柔嫩的花瓣像是稍微一用力就会流出水来。山茶花长在树上,它们千姿百态,有的好几个伙在一起,好像在议论什么;有的把花面倒过来,像是把花瓣当做了纱裙;还有的躲在叶子后面,像是一个害羞的小女孩、又像是在和她的.伙伴玩躲猫猫

  它们正开得艳丽时,也是它们最容易被风儿吹掉的时候,不信你就快来瞧瞧山茶树的底下,底下十分乱,有早已枯萎的山茶花,它们已经黄了,也有刚掉下来的,它们是紫红色,不过已经失去了光彩,摸起来也不是那么有水份了。

  啊!我爱春天的山茶花!除了因为它们美丽,它们身上也有值得我们学习的地方团结。是的,如果每层花瓣都骄傲地孤自当花,那就不美丽啦!就是因为它们团结所以我喜欢它。

  描写春天三年级作文 17

  “春天在哪里啊,春天在哪里……”春天到底在哪里呢?其实春无处不在,我们要用眼睛去看春天,用鼻子去闻春天,用心去感受春天。

  春天在微风里,风儿一吹,河水解冻了,发出了“叮咚、叮咚”的美妙歌声。风吹遍大地,让万物都苏醒过来,迎接着春姑娘的到来,让所有的一切都富有勃勃生机。

  春天在细雨里,雨水滴到了春笋的`身上,它脱掉厚厚的“棉袄”,探出小脑袋东瞅瞅、西瞧瞧,像一座座尖尖的宝塔矗立在雨中。小草伸了伸懒腰,也好奇地钻出了地面。垂柳也想要春雨给她滋润头发,便弯下了腰,慢慢地、轻轻地梳洗着丝丝秀发,微风拂过,秀发便随风飘动起来。

  春天在花园里,你瞧,湖面解冻,鱼儿一会儿浮出水面,一会儿沉下水底,自由自在的游着,一排排杨树像群卫士挺直了腰站在旁边。桃树上,粉红的桃花羞涩地开着。迎春花垂在湖边,近看像一只只金色的小铃铛,风一吹仿佛会发出清脆的声音。远看,像点点繁星闪烁着灿烂的光芒。玉兰花开了,白的、粉的开得那样美丽,远远望去,像一只只蝴蝶飞累了正在上面休息。微风拂过好象就会飞起来。

  春天也在人们的服装里,人们陆陆续续脱掉了棉袄,换上了轻巧的春装,各种花花绿绿的衣裳也迎接着春天的到来!

  春天,有着五颜六色的色彩,有着各种各样的花香,这个季节美丽、五彩、灿烂,“一年之际在于春”,让要这个季节里发奋学习吧!

  描写春天三年级作文 18

  盼了又盼,终于盼到了春天!她带着美丽的歌声轻盈地走来了。她跃过高山,飞过河流,千里迢迢地赶来了。她真是辛苦了!可她还是一刻不停地工作着,从来没有休息过。高山,平原,河流。她所过之处,都留下了春之歌的旋律。

  是她,是她"呼~呼~"地唤醒了大地,休眠了一个隆冬的大地欣然地睁开了惺忪的睡眼,为人们带来绿色的明天,她是生命的使者。

  是她,是她那"滴滴答答"的小雨点润醒了小草,浇绿了杨柳。告诉我们春天来了。春雨"沙沙沙"地下着。雨后,新鲜的空气扑面而来,花更红了,草更绿了,天更蓝了。所以说,她是希望的耕耘者。

  是她,从此让动物们唱起来了!听!鸟儿"吱吱吱"地叫着;青蛙"嘎嘎嘎"地叫着;还有那落在电线上的小燕子歌唱家,她们好象五线谱上小巧玲珑的音符,那"唧啾"的叫声像是在演唱着春天的.奏鸣曲。

  "丁冬丁冬"地是什么在响呢?噢!原来是小溪哥哥在唱歌,他的水光滑明澈地像甘泉般滋润着人们。"丁冬~丁冬~"和着柳树姑娘的"沙~沙~沙"地形成了一首美妙动听的旋律!

  谁能说这不是天地赐给我的音乐?"丁冬~丁冬~"愿这春天的歌声永久奏下去!

  描写春天三年级作文 19

  春天到了,我们一起动手画一幅美丽的春景图吧!

  拿起画笔,画上蓝蓝的天。蔚蓝的天空上还飘浮着几朵好像软绵绵的枕头似的白云。我真想枕着这软软的枕头美美的睡上一觉。画完了蓝天,我们换一种颜色的颜料来画树和草吧!春芽破土,小草才刚刚抽出新芽,有的草才刚张得长一些,可还是那么娇小,可爱。青青的小草长得满山都是,风一吹,小草摇动着细小的身子,满山都是这样,好像要飞起来了,真像一张碧绿的大魔毯。树也刚长出嫩叶,是什么样子的呢?树枝上长出了嫩叶,是很浅的绿色,很可爱,还有几棵像珍珠一般的露珠,把整棵树照亮了,像一棵会发光的树,可神奇了!春天的花也很美,万紫千红,到处都是。桃花正在怒放,开得满树都是,甚至找不到一片叶子。白色的的.梨花与粉色的桃花一样,开得正欢,与桃花比谁更美。微风吹拂着树上的花儿,花儿开始跳舞,引来了几只小蜜蜂,它们在桃树和梨树旁为它们伴舞冰消雪融,河里的水开始哗哗地流了,哗哗哗,哗哗哗,这声音真美妙!全都画完了?还没有呢!冬眠的小动物醒了,燕子从南方赶了回来,正要和小麻雀的嗓子比一比呢!蝴蝶和蜜蜂又开始工作了青蛙鼓足了劲,在河里呱呱地叫了。

  动物画完了,春景图完成了,欣赏欣赏自己的作品,真美呀!这就是生机勃勃的春天!

  描写春天三年级作文 20

  春天来了,学校组织我们去春游。我和小伙伴们玩得不亦乐乎,体验了很多第一次:第一次做香皂、第一次捉泥鳅、第一次滚铁环、第一次插秧。其中我印象最深刻的项目是春耕——插秧。

  那一天,在完成了其他活动后,老师带领我们来到了一片水田前,在老师介绍了如何插秧的知识后,大家开始脱下鞋子下水田。手里的秧苗绿油油的,但田里的水却是黄黄的,有点儿浑浊。我一开始不敢下去,但是看到下去了的同学们玩得很开心,我也鼓起勇气,慢慢把脚伸进去,但又怕浑浑的水里有什么东西,又把脚缩了回来。

  林老师和吴老师见了,笑着对我们这几个还没下去的女生鼓励道:“下去啊!很好玩的!”我和其他几个女生在老师的鼓励下,下到了水里。虽然水和泥混在一起有一丁点儿恶心,但是软软的好舒服。在田里插秧的我被班上几个调皮的男生用泥水弄湿了衣服。而段欢容更是被彭亮东溅了一身泥。有几个其他班的男生满身上下都是泥,我们看着都笑了。因为掌握了方法,我很快就可以把秧苗直直地插进田里。绿绿的秧苗直立在水田里,风儿一吹,真好看。插完手里的.秧苗后,我们又回到了岸上。把弄脏的衣服和鞋子换了。

  时间过得真快,活动接近尾声,春游结束了。一天都在大太阳底下玩耍的我们有点儿累,衣服也弄脏了,但一路上我们欢歌笑语,这次春游让我和小伙伴学习了插秧,同时也体会到了农民伯伯的辛苦。真是一次难忘的春游。

  描写春天三年级作文 21

  庭前花开花落,窗外雨奏雨歇,当涉水而过的声音再次响起,我恍然大悟,原来春天来了,我决定出发去寻找春天。

  公园里,碧波如镜的湖水中倒映的是春姑娘的身影吗?那是一抹柔的绿,轻的.绿。畔边的柳树姿态妖娆,在微风中舞动着嫩枝嫩叶,宛如京剧舞台上美丽妩媚的青衣,这不就应了贺知章的名句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”吗?还没等我靠近美丽的柳树,一股清香的味道便被春风裹挟着扑鼻而来,我将头一转,原来是花坛里的玫瑰在朝我频频点头,那玫瑰上跃动的火焰美得极致,醉人的花香勾着我的鼻子,牵着我的脚步,在丝丝缕缕的春风中随着花香飘荡,伴着玫瑰起舞……

  我来到了田野,在田野的草丛间漫步,几头黄牛在田野上时而静立不动,时而慢走几步,嘴里还不知咀嚼着什么,“哞哞”的叫声仿佛唱响了春天的赞歌。在一望无际的田埂上,我想坐下欣赏这如诗如画的美景,忽然,一滴甜丝丝的雨点坠入我的嘴唇,静景被突如其来的雨丝打破,我逃到牛棚下,一点儿也不想错过这场春雨。静听雨声,淅淅沥沥,像美妙的钢琴曲,高贵优雅;静观雨景,雨丝细如牛毛,细如银针,细如丝线。真是一派“田野小雨润如酥,草色遥看近却无”的朦胧景象。

  我寻找春天的声音,听到了莺歌燕舞;我寻找春天的色彩,看到了五彩斑斓;我在寻找春天的味道,闻到了阵阵芳香。啊,我终于找到了春天!

  描写春天三年级作文 22

  鸟儿枝头歌唱,花儿伸着懒腰,草儿探出脑袋,风儿轻轻地吹。走在漫天樱花里,我开始寻找春天。

  踏进樱花园,走在樱花路,路边的樱花迎风飘散,气味弥漫着樱园。花瓣倒映在清澈见底的湖面上,湖面如同一面镜子,湖底也能清晰地看见樱花那绰约的身姿,就连鸟儿也沉浸其中,在春意盎然的情景中,我看到了春天。

  花瓣似雪花,随风飘扬,花瓣又似导游,指领着我们,给我们开了一条樱花之路,仿佛沿着这条路就会到“樱花圣地”,樱花又如同一道光,指引着我们到达樱花园的顶峰。芬芳的香味直扑入鼻中,那香味幽香,我闻到了春天。

  叽叽喳喳,从树枝上传来了声音,我抬头一望,杜鹃和喜雀正在比谁唱的歌更委婉动听。杜鹃一张尖尖的小嘴,一双水灵灵的眼睛,细细的小爪子,长长的尾巴,蓝色的.头部下面是黑色的下巴,它叫起来的声音布谷布谷,所以它也被称为布谷鸟。在不远处的一棵小樱花树上有啄木鸟和燕子,它们在比谁的相貌更美。啄木鸟嘴尖,头部黑色再加上白色的小斑点,显得格外可爱。燕子拥有墨蓝色的头部,尾巴像似一把灵巧的剪刀,小小的爪子,大大的眼睛。我听到了春天。

  夜晚的星空,仿佛能闻到纯净瑰丽的樱花香,又仿佛能看见飘飞似雪、盛开似锦、落英缤纷、如云似霞的樱花,我找到了春天。

  描写春天三年级作文 23

  邻居的小孩安静,是个盲童。

  春天到来以后,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。

  昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花丛中穿梭。因为她常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。

  终于,她在一株月季花前停下了。

  安静是个细腻的女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到柳绿桃红的世界,安静用她的心来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。安静极缓极缓地伸出她的`手,在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。

  我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。

  安静的手指悄悄合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶竟被这个盲女孩神秘的灵性抓住了。

  蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一个全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

  我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我被深深地感动了。 在春天的深处,安静细细地感觉着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望着。

  安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生中划过一道极其优美的飞行曲线,叙述着飞翔的概念。

  描写春天三年级作文 24

  从前,有一位国王,性情冷酷,他国度里所有的土地都掩盖在皑皑白雪之下,从来没有花儿的芳香和青草的翠绿,他十分渴望春天莅临他的国家,但是春天从来也没有光临过。

  有一天,一位流浪很久的少女,来到了皇宫,她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方,她实在是太饿太累了。但是国王从来也没有帮助过任何人,也从来不愿意帮助任何人,他立刻命令士兵将少女驱逐出了皇宫。

  可怜的少女在肆虐的风雪中走啊走啊,走进了一片森林,遇到了一个憨厚的农夫。农夫急忙把她扶进了屋子,让她睡在温暖的火炉旁边,给她盖上厚厚的毛毯,把仅有的一点面粉烤成了面包,然后端着面包和热汤走到少女的跟前。这时候他才发现少女已经死了!

  农夫把少女埋在田野里,并把面包放在她的墓前。第二天一早,奇迹出现了,虽然王国那边仍然是白雪皑皑,森林里却春意盎然,漫山遍野开满了斑斓的山花——真不知道过了多少年了,春天终于来到了这里。

  原来,死去的少女就是春天。因为国王的.冷酷,她无法降临这片土地。善良的春天不忍心看到这里的人们一年到头生活在寒冷的冬天,于是冒着生命危险化作少女来到人间,希望国王能以爱心唤回春天。

  农夫用他的真诚收留了她,安葬了她。也得到了春天。国王领地的居民们抛弃了国王,来到了森林,农夫成了新的国王。就在农夫成为国王的那天夜里,春天也来到了整个国度。

  描写春天三年级作文 25

  都说春天到了,可春天究竟在哪里呢?一个周末的早上,我决定和爸爸妈妈一起去寻找春天的足迹。

  春天在哪里呢?当我路过潺潺流淌的小溪时,我发现了春天。沉睡了一冬的小溪此时苏醒了,正在“哗哗哗”地唱着优美动听的歌呢,小溪里的水清澈见底,连小鱼儿的追逐嬉戏我都看得清清楚楚。噢,原来春天在这里呀!

  春天在哪里呢?当我经过绿油油的草坪时,我看到了春天,小草儿都悄悄的从地下探出头来,争先恐后地欣赏那新奇而美丽的大千世界;一些不知名的小花也偷偷地“钻”出地面,把自己最美的一面展现给人们。

  春天在哪里呢?当我走进花园时,我看到了春天。桃花、梨花、迎春花、樱花、杏花、海棠花……有的含苞欲放,有的'完全绽开,红得似火、白得若银、黄得似金、粉得像霞……看到这些花,人们的心情就会像花一样心花怒放。我还看见了成群结队的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,炫耀着自己婀娜的舞姿。噢,原来春天在这里啊!

  春天在哪里呢?当我路过广场的时候,我看到了春天,人们都脱掉了厚厚的冬装,换上了轻便漂亮的春装。看!有的人在放风筝,有的人在玩老鹰捉小鸡,有的人在玩丢手绢,还有的人在表演节目……好一副热闹的场面。

  春天在哪里呢?春天无处不在,只要我们留心观察,就会发现绚丽多彩的大自然给我们留下了许多春的足迹。不信,就请到大自然中走一遭,你一定会有许多意想不到的发现。

  描写春天三年级作文 26

  打开窗,看见天空在哭,望见鱼儿在跳,听见风儿在吹,闻见鸟儿在鸣,无疑,肯定是春天来了。

  我站在窗口,注视着一切,忽然一只鸟儿从我眼前飞过,我心血来潮,渴望去外面走走,去感受那春的气息,去追寻那春的踪迹。于是,我撑着把伞,来到田野上,站在田野中间,望着四周,深深呼吸着新鲜空气。

  渐渐地,雨越来越小,却越来越密。不知不觉中,从空中飘落层层的薄纱。我使劲甩开雨伞,一起洒落的还有久存于心中的烦恼。静静地,独自一人,站着,感受着薄纱清凉的触碰。闭上眼,似乎,那温柔的雨浸润了我的心田。

  细雨朦胧,悄悄洒落在世界的每个角落,草儿吮吸着大自然赐予的甘露,花儿点缀了晶莹的水晶,可爱的鱼儿也受不住沉闷的黑暗,在水面尽情展示它优美的舞姿,它们是春的使者。

  风姑娘不愿独守寂寞,紧紧地跟着来了。她温柔地抚摸着大地,用纤细灵巧的手理清了一切的杂乱,似乎预示着人们这一年也会顺顺溜溜。

  紧接着鸟儿们在电线杆上卖弄自己高超的'杂技本领。远处望去,它们好像蓝天脸上的小雀斑;走进看时,才发现它们已经变成卓越的歌唱家,为春天演奏新生命诞生的序曲。

  “细雨鱼儿出,微风燕子斜”,仔细一想,杜甫所描绘的不就是这样一幅万物迎春图吗?

  这诗情画意的春,这美妙迷人的春呀!

  描写春天三年级作文 27

  不知道哪一天会是那个特别幸运的日子,春天就悄悄地来到了我们身边,阳光下,大自然,一切都会变得那么新鲜靓丽。

  山林应该急切地换上了花花绿绿的新装,他们伟岸的山姿一定挺拔着,他们蓄积了一个冬天的力气似乎用不完,就要大踏步地跑向新的生活;小溪从来都是活泼好动的,不是在山谷间,就在草丛里,他一定会蹦蹦跳跳地,一路上欢快的唱着歌,哗啦哗啦地,一会儿摸摸鹅卵石,一会儿踢一脚伸手伸腰的水草们,还要跟小鱼小虾握握手,或者突然从高高的山石上跳下来,跃入清亮亮的池塘;嫩绿的树叶子一定已经高高站在枝头上,在阳光里亮着你的眼睛,还要调皮得像个小孩子似的咯咯地笑起来。

  田野里,远远瞧去,一排排青青的麦苗儿整整齐齐地列着方队,也一定在微风中努力地伸直腰杆,像是穿着绿军装的童子军,威风凛凛又活泼可爱;还有金黄的`油菜花儿渲染着浓浓的香味,吸引着一群群的小蜜蜂追逐在花朵丛中嗡嗡地闹着,微风吹来,她们一定会使劲地左右摇摆着,跳起欢乐而宏大的舞蹈;还有那争奇斗艳的桃花、杏花和梨花,骄傲地展露出娇美的容颜,柔柔的,香香地,一瓣瓣,一朵朵,一团团,一簇簇,一丛丛,彼此嘻嘻哈哈地说着俏皮笑话,把整个天地都变成了红红的、粉粉的、白白的。

  啊,春天真美啊,真想早一点飞跃在这春光里,然后一不小心也变成了春天!

  描写春天三年级作文 28

  星期二的清晨,我起得非常早,因为我要去寻找春天。雨后初晴,院子里的花儿、草儿还没有睡醒,它们把露珠盖在身上,做着甜甜的梦。

  我在松软的草坪上看迎春花,它正在为自己洗脸,它金黄色的脸儿摸上去非常光滑,散发出了淡淡的清香,这香味非常微弱,你不静下心来仔细闻的话,根本就闻不到那像桂花一样的香味。天亮了,院子里的第一缕阳光照在了迎春花的身上,在露珠上折射出五色的'浮光。迎春花迎着阳光,它金色的花辨,被阳光照射着,显的更加美丽了,它的脸上闪着金光,充满微笑,迎接着崭新的一天。

  树枝上的杏花也很漂亮,粉色的、雪白的,艳丽多姿,好看极了。它的香味像蜂蜜一样,不过,这清香也得要你用心地去闻一闻,才能闻得出来噢!

  柳树姑娘也穿上了新衣装,长长的柳枝上长出了嫩嫩的小芽。远远望去像姑娘的长发,随风摆动。如果你观察的非常细致的话,除了叶子上清晰可见的茎脉外,还有一些细细的、凌乱的、不容易让人发现的纹理,一眼望去一片鹅黄。

  春天来了,泥土变的松软了,嫩绿的小草发芽了,不知名的野花也竞相绽放了------

  一年之计在于春,一日之计在于晨。让我们在这美好的春天里,珍惜时间,好好学习,共同在欢声笑语中度过每一天吧!

  描写春天三年级作文 29

  春天一切是温暖的,一切都是新的,充满生机,阳光明媚,天气晴朗,阵阵春风吹过,飘来阵阵花香。而今年的春天却和以往不太一样,总是雨丝不短,所以今年闻到的不是花香,而是风吹来的泥土气息的清香的味道。雨过天晴,整个世界都显得那样清新、透明,给人一种舒畅的感觉。

  今年的春天似乎是老天刻意为我安排的,每场雨都来得那样及时,为我冲洗伤口,冲去尘埃,让我从心里感到春天的美,春天的温暖。

  往年的春天来的都是那样快而悄无声息,而今年却姗姗来迟,惊天动地,一声声闷雷响彻天空,一道道闪电劈开阴云,仿佛春天要让所有人知道,它的存在。

  春天的`到来,给了我希望,让我重燃斗志,重新面对生活,面对眼前的一切;春天的到来,给了我新的感觉,让我呼吸着带着泥土气息的空气,让我感觉到万物正在生长;春天的到来,给了我火一般的激情,让我敢于面对坎坷的人生,在人生的路上,一步步向前冲;春天的到来,即使是伴随着风雨雷电,也会给人一种欣慰的力量,让我明白这世上如果没有他们,世界会是怎样的低沉。

  生活正像春天一样,哪能没有风雨,哪能不经历沧桑呢?而我们需要的正是那种无畏风雨的精神,勇敢面对,在伤感的时候,说不定还会得到意想不到的收获,何况,细雨会为你洗净伤口,清风会为你将皱纹抚平。

  拥抱春天,你会发现,原来周围的一切都将变得更加美丽。

  拥抱春天,你会发现,你的心胸正在一天天开阔。

  拥抱春天,拥抱美好的未来。

  描写春天三年级作文 30

  春来了,当春风刮过土地,唤醒了沉睡的小草,他们伸了个懒腰,揉了揉眼,准备去看看春天的世界。它们偷偷地从土里钻出来,惊讶地睁大了眼,温暖的太阳照在它的身上发出绿绿的光。这时,一滴雨珠落在了小草身上,小草兴奋地望向天空,它期盼已久的春雨终于来了,小草感觉浑身舒畅多了!春雨过后,阳光又重新照射在地上。小草和花儿又开始了它们新的'享受。

  春风是个神奇的小娃娃,它温柔地抚摸着你,还带着淡淡的花草清香,当她吹过你的脸庞,你顿时感到浑身舒畅,就像在青青的世界里翱翔。它是春姑娘派来唤醒万物的使者,当它拂过大地,唤醒了小草和花儿;当他吹过枯枝败叶,就仿佛给它们注入了活力,一转眼就换上了绿装;当它吹过冰海的河流,鱼儿们欢蹦乱跳。

  “好雨知时节”。你看,淅淅沥沥的小雨像牛毛,像细丝,晶莹剔透,有时雨还没停,太阳就迫不及待地冒出了头。这时你抬头远望,一定会惊叹天边五彩缤纷的彩虹。这是光与影的结合,是雨水与阳光的交织,大自然的鬼斧神工创造了这一副神奇的美景。

  春天也是个生气蓬勃的季节,人们在这个季节里也是最活跃的。春雨过后,人们就出来了,男男女女,老老少少都有自己的活。孩子们的活则是玩耍,他们放风筝、踢足球、跑来跑去,有单个玩的,有成群结队玩的,他们奔跑的身影,为春天增添了一份新的色彩。

  春天真是一个美妙的季节。

  描写春天三年级作文 31

  春回大地,万物复苏,春天悄悄地来到,我们迫不及待的换上春装,像小鸟换上新的羽毛,飞到大自然中去寻找春天,捕捉春的消息。

  我们来到草地,小草悄悄地从土里探出脑袋,她脱下了黄褐色的衣裳,又换上了嫩绿的衣衫,四处张望,好像在说:“春天来了,春天来了!”我们来到花园,迎春花开出了金灿灿的花,桃花开满枝头,有的全部张开了,露出了自己的'笑脸;有的只露出半张脸,像个害羞的小姑娘;有的还是花骨朵,饱胀得马上就要破裂似的。她们好像在比美呢,梨花也不甘示弱,开出了雪白雪白的花。微风一吹,像只只白蝴蝶在翩翩起舞,在风中摇曳着。

  我们来到去年叶落的枝头,看见他吐出了新的绿苞,绿苞就像一颗颗绿宝石。塘边的垂柳披上了长发,如雾如烟。突然,微风拂过,她摆动着自己的柔发,那婀娜的姿态可真美啊!

  我们来到溪流边,听着小溪欢快的歌声,高兴地随着溪流的歌声起舞。溪水打在石头上,飞溅起点点浪花,可好看了。小鱼小虾在水里游着,我扔给他们一点食物,他们都争先恐后的来吃,还想我摇尾巴,好像在说:“谢谢你!”

  我们来到空地上,看见大人带着小孩在放风筝,你看,那一个像蝴蝶翩翩起舞;你瞧,那一个像小鸟展翅翱翔;还有的像蜻蜓,蜜蜂,蚂蚱,蝙蝠什么风筝都有,哇!那一个像蜘蛛的飞的最高,马上就要接近太阳了!

  我捕捉到了春的消息,我看见了春天的勃勃生机,我喜欢春天!

  描写春天三年级作文 32

  命中注定,我们要在一起工作,对于她,在学校里我早知其名了,虽然有些风言风语的说法,但在文明礼貌月里为同学们缝补衣服的那个形象,却也深深地留在我的脑海里。

  对下她的到来,我当然从心底里感到高兴,因为她毕竟是我所知道的同学,虽然我们在校时从未说过话,但同学之间的心灵是相通的,以后,在我与她的接触中我渐渐了解到,她决不是我从前所听说过的那种人,而是一个热情、善良的女性,一个活泼、可爱的小姑娘。

  毕业分配也许在她的心中留下了创伤,我时时刻刻都能看见她内心隐藏的痛苦,而这种痛苦是不易被他人所发现的,我时常在想,如果我早一点与她接触,那我们的友谊一定比现在深多了,我们的`心也许已经连在一起了。

  回想到她刚进厂的那些日子,我真是久久难以忘怀,我们工作的空间是那么的接近,以至于几乎每天都要在一起说话,而下班后她也经常来到我的宿舍里,正是在这些接触中,我了解了她。

  只可惜后来,在我们的心中隔上了一层难以说清的薄膜,正是它的存在阻止了我们友谊的进一步发展,使我感到深深的遗憾。

  如今,当我听说她就要回到科里,而且很可能要从事与我同样的工作时,我是多么的高兴,我衷心地希望我们能在一起工作,能经常地接触,更快地消除隔在我们心中的薄膜,以进一步加深我们的友谊。

  描写春天三年级作文 33

  春天快林来到了,可我的春天在那里?where

  寞落的文字,把冬天写的如此的美丽,让人望却它的孤独。

  我同大多数的人一样——喜欢春天。

  在春天里,我可以自由的发挥我的能力,让身边所有的事物看起来更加的美丽。

  在春天,我可以每天做做运动,不用躺在被窝里发挥我的想像能力。

  这样的`生活才会有意思。

  生活的多彩,让我不记得自己的伤痕

  在过去所受的伤,用时间去补救它是最好的药。

  而我去想在春天里一边补救它,一边让我的理想继续的飞翔。

  描写春天三年级作文 34

  春天来了,春天来到了田野里,一片茫茫的金灿灿的油菜花吸引来了一群蜜蜂,它们辛勤地采着花蜜,在花丛中跳舞,它们穿着漂亮的黄色的衣裙,显得多么的高贵多么的庄重呀!

  春天来到了,柳树的.树干好像它那细细的腰,微风吹来,柳丝就翩翩起舞。河面上的野鸭子把头钻进水里,不一会儿就叼起一条小鱼来,然后好好美餐一顿,拍打着翅膀,好像在欢迎春天。

  春天还来到了果园里,所有的果树花都开了。你看,桃花多红呀,早晨漫山遍野都沉浸在粉红色的云雾中。

  春天的确来了,是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机,带来了美好的希望。

  描写春天三年级作文 35

  春天来了!春天来了!春姑娘踏着轻轻的脚步来了。

  小草钻出了尖尖的脑袋,春姑娘教小草画画,小草把自己画成嫩绿色的,小草高兴地笑了。

  柳枝长出了嫩芽,春姑娘给它涂上了绿色,柳枝快活得随风起舞,表示感谢。

  草地上,小朋友在放风筝,春姑娘给风筝画上了五颜六色的颜色,小朋友开心得活蹦乱跳。今年的`春姑娘被我找到了,而且今年的春风特别凉爽。

  描写春天三年级作文 36

  星期天,我和妈妈到公园里去寻找春天。

  我们找啊找啊,寻找到了春天来的第一步,那就是柳树发出了嫩嫩的绿芽。啊!春天是绿色的。

  我们找啊找啊,寻找到了春天的第二步,那就是燕子从南方飞了回来。啊,春天就是小鸟的`到来。

  我们找啊找啊,寻找到了第三步,那就是桃树开出了鲜艳的花。啊,春天是百花盛开的季节。

  我们找啊找啊,寻找到了春天的第四步,那就是大地上铺满了绿色的地毯。我们知道,春天是小草苏醒的季节。

  我们知道,春天是万物复苏、百花盛开的季节!啊!我们寻找到了五彩缤纷的春天!

  描写春天三年级作文 37

  春天的傍晚是多么的美丽,站在东边的山上向西边眺望。

  放耳听去,西边的小河边种着几棵大树,树上长着点点嫩芽,就想春天的音符,小河的水撞在石头上,发出叮叮咚咚的声音,谱成了一支春天的交响曲。

  放眼望去,小河被夕阳照得发出金光,像神仙老爷爷的金胡子,河边的积雪被照得发亮,就像公主的`首饰。

  如果把眼前的景物比一幅画,那就是春姑娘在画画。

  啊,好一派春天迷人的风景啊!

  描写春天三年级作文 38

  春姑娘不知不觉地来到了人间,她转动了春天的闹钟,将冬爷爷送走了。她把希望之雨滋润着每个的'心田,人人都充满希望。

  燕子从南方赶来与春姑娘住在一起,享受着春姑娘给她的阳光、雨露。春姑娘迈着轻盈的步子走过了农村,农民开始忙着种水果、蔬菜(粮食不种了?)。春姑娘叫醒了盖着雪白的被子里的小草,它们朦胧地睁开了眼睛。春姑娘又匆匆地走过了小河边,冰融化了,鱼儿被闷了一个季节,真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了,又与鱼儿相互问好了。春姑娘走过了森林,树林从荒凉的枯黄色变为了嫩绿,一派生机勃勃的景象。一日之计在于辰,一年之计在于春,在这个万物复苏的季节里;人们只要有计划,就一定能成功。

  描写春天三年级作文 39

  时间过得真快呀!转眼间,我们告别了寒冷的冬天,迎来了温暖的'春天,春天真美啊!让我们一起走进春天吧!

  小河边的柳树发芽了。嫩绿的柳丝像一群淘气的娃娃,你碰碰我,我推推你,在微风中欢快地玩耍着。

  你看,蚯蚓也从洞里钻出来了,它伸伸腰,扭扭身子,好像在说:“春天来了,我睡醒了。”

  南方的燕子飞回来了,你看它们的双翅;被春风高高地托起,在天空中划来划去的,好像在画春天呢!它们“叽叽喳喳”的叫声,好像在说:“春天来了,春天来了……”

  对了,小孩子都出来高高兴兴地放风筝呢!

  啊!春天是那么光彩夺目,充满生机与活力。

  啊!春天来了,春天,我拥抱你!

  描写春天三年级作文 40

  今天是星期天,阳光灿烂,空气新鲜。爸爸妈妈准备带我进山,去寻找春天。

  还没有进山,远远就看见田地里一丛丛碧绿的麦子,在阳光里格外醒目。麦子们盖着雪花姐姐送来的.棉被,舒舒服服,暖暖和和地过了一冬。现在,它们长大了!我真为它们高兴!

  沿着弯弯曲曲地环山公路,汽车一辆挨着一辆,人们都脱掉棉衣,走出家门,出来踏春了。

  继续前行,我们一路上找啊,找啊,想寻找一丝春天地气息。可是,没有发现我想象中满山遍野地绿树和青草。原来,现在还是初春,天气刚刚暖和,山坡地背阴处,岩石上还挂着一层厚厚地积雪,更甭提绿树青草了。看起来我好像跑在了春姑娘的前面。

  春姑娘,加油!再过几天,我还要来看你哦!

【描写春天三年级作文】相关文章:

(经典)描写春天的作文11-21

描写春天的作文06-13

描写春天的作文01-18

描写春天的的作文02-04

描写的春天作文02-03

描写春天作文01-19

描写春天作文06-11

描写春天的的作文11-30

描写的春天作文12-08

描写春天樱花的作文10-03