燕子专列的续写作文

燕子专列的续写作文

　　导语：《燕子专列》是一篇以保护动物、人与自然和谐相处为主题的课文，真实感人。以下是小编为大家分享的燕子专列的续写作文，欢迎借鉴！

　　篇一：燕子专列的续写作文

　　燕子回到南方，有的欢乐的在不停的唱歌，有的在天空翱翔，还有的在跟小伙伴玩游戏呢。 但是有一个燕子却整天愁眉苦脸的，大家看到它这个样子都不停地问它：“燕子你为什么整天愁眉苦脸呢？”燕子说：“你们还记不记得那些好心的人们，还有那可爱的小贝蒂，是他们救的我们，我们应该报答他们。”大伙在底下议论纷纷，都觉得燕子说的很有道理。 于是，就开始行动起来。燕子四处奔波寻找好吃的食物送给人们，冒着严寒，顶着漫天飞舞的大雪，给人们送去。尤其是小燕子，在覆盖着皑皑白雪的山间岩缝里，寻找美味可口的食物。一天下来，它脸冻得通红，翅膀动的僵硬，但它一点也不在乎。

　　第二天，人们都看见桌子上有一些蔬菜和一些苹果，看见上面有个纸牌，上面写着，燕子专列，人们这才恍然大悟，原来是燕子送的呀！ 从此以后，人类和燕子结成了有好的朋友。

　　篇二：燕子专列的续写作文

　　有一个春天，在欧洲的瑞士，那里的气温骤降。

　　有一个小姑娘，她叫贝蒂，她和爸爸妈妈在温暖的房子里烤火，外面下着皑皑白雪，所有的昆虫都被冻死了。突然，广播里出现了一个这样的声音：居民们请注意，居民们请注意，我们发现大雪里面有许多燕子，政府决定将它们送去温暖的地方，请居民们一起来帮助政府寻找燕子！贝蒂和家人听到这个消息后马上穿好厚厚的棉衣去找燕子。外面的积雪很厚，足足有5厘米深，但贝蒂不顾一切地去寻找，大树旁，悬崖边……不一会儿，她的手、脚、脸都被冻得通红。

　　突然，贝蒂听见一阵微弱的叽叽声从不远的雪地里发出来。她连忙走过去，跪在地上，用冻僵的小手扒开地上的积雪，发现了一只被冻僵的燕子。她捧起燕子，将燕子放在怀中，眼泪不由自主地流了下来，流到了燕子的身上。燕子慢慢的醒了过来，看见贝蒂在哭，就叽叽地叫着，仿佛在安慰贝蒂。贝蒂轻轻地用手抚摸着燕子的羽毛，一步一步的将燕子送到了政府。

　　这时候，居民们也相继从四面八方将被救的燕子送到了政府。燕子们相聚在专列上，唧唧喳喳地叫着，仿佛在向人类致谢。

　　篇三：燕子专列的续写作文

　　贝蒂一个人跑到皑皑白雪的山间，寻找燕子……

　　贝蒂冒着漫天飞舞的大雪，一步一滑的走在山路上。她艰难的爬上覆盖着白雪的山间岩缝里，仔细搜寻着。当她发现第一只冻僵的燕子时，她把燕子紧紧地捧在手心里，不断地哈着热气。

　　她继续寻找着，雪大路滑，山路崎岖，有好几次都差点摔倒，坚硬的岩石在她手上留下了一道道血迹。贝蒂小心翼翼地把一只只燕子揣进怀里，当把他们带下山时，贝蒂又冷又饿，脸冻得通红，手冻得僵硬。这些她都不在乎，什么都比不了她没找到一只燕子时的快乐。

　　读完这篇课文，让我非常感动。“贝蒂，你真了不起!我们应该向你学习，你冒着严寒，在一天的时间里就救了十几只小燕子。现在你不用再为他们担心了，在大家的帮助下，它们已经坐上了漂亮舒适的空调车，听!这叽叽喳喳的叫声正是它们向大家表示感谢呢。”

　　你值得我们敬佩!你们这样的国度值得全世界敬佩!

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