在唠叨中感受幸福作文
【篇一：我从唠叨中感受幸福】
你们对我的爱，就像一笔债，并未记在账上，却让人无法忘怀，心里沉甸甸的。但又不像是债，让我从心中暖到身上，即使身处寒冬腊月也如同沐浴在春光下般温暖。
“你别看了行不行，对你眼睛不好，你都近视成那样了，再看下去就成瞎子了。”老妈看到我坐到电脑前，就忍不住批评教育。听了这话我就来气，周一至周五有那么多作业，写完了就得去睡，不然第二天起不来。好不容易到了周末，又有成山的作业要写，还要上辅导班，好不容易搞定了任务，刚想玩一会电脑，屁股都没把椅子捂热呢，那边的唠叨声就想起来了。
面无表情的坐在电脑前纹丝不动，相当淡定的该干嘛干嘛，那情形仿佛老妈刚才根本没说过话似的。看了我这幅摸样儿，本来打算站起来的小妹就又坐回了原位。看了看老妈那慢慢变黑的脸色，她有点幸灾乐祸，又有好戏看了。
“我说话你没听到吗？成天就知道看电脑，不知道学习。”老妈甚是恨铁不成钢的唠叨着，脸上还一副“甚是后悔生了你这个不孝女”的表情。“你行了吧我又没有好好学习我比你清楚，根本就不知道事情，就知道唠叨。”学学学，我就应该整天埋在书山下当书呆子吗？最后一句自然是不敢说出来的，那样只会引来更多的争吵，心里不快的我把所有的怨气都发泄到电脑上，手指狂点鼠标。
“我告诉你，你要考不上高中，我可不会掏钱供你上，你就给我出去打工去。”眉毛一横，老妈拿着扫把很不客气的打了两下，一下打小妹，领一下自然打我，不过被我身手好敏捷地避了过去，看了看一边对我呲牙咧嘴的小妹，我还了一个无比灿烂的笑容，不是让你白看戏的。
那时的我才近视100多度，但现在看了看安静躺在手中度数近400的眼镜，无奈的苦笑了一把，也终于明白了从前老妈的良苦用心，可现在说什么都已经晚了，我再怎么觉悟也于事无补了。
坐在夜空之下回味着母亲的话，曾经的唠叨一句句荡漾在耳畔，不可以值得从心底涌上一丝幸福感，那是妈妈用爱编织的语言，并不华丽也不甚动听，可却能让人品味到幸福。
14岁的我已经很少听到妈妈的唠叨了，但每一次听都让我的心漏跳几拍，那是它为那份独属于我的爱而悸动。
【篇二：我从妈妈的唠叨声中感受幸福】
妈妈的唠叨声就像知了声似的每天都在我的耳边响起，每天都使我感到格外的烦，但是后来我又渐渐发现妈妈的唠叨声让我感到幸福。
每当我听到妈妈的唠叨而变的心烦意乱时，我便想起了那件事。那是在小时候，比我小八天的堂妹来到了我的家中，我因写作业字迹不工整，妈妈在一旁不停地唠叨，让我多练字、多练字，妈妈就像是念经一般，而我真想一头撞到墙上。突然，坐在我旁边的堂妹以羡慕的口气说了一句：“我妈从来都没说过我，你好幸福呀！”顿时，我感到了自己是多么的幸福。我从妈妈的唠叨声中感受到了幸福。
从我会走路直到现在，妈妈每天都唠唠叨叨地告诉我：过马路要注意安全，要走人行通道……从小说到大，开始会觉得妈妈真是多此一举。但是当我看到电视上报道多少人因过马路不小心失去自己宝贵的生命时，我才感悟到妈妈为何要天天唠叨我？这时我从妈妈的唠叨声中感受到了幸福。
当我开始懂得一些道理的时候，妈妈就唠叨着让我多吃一些饭，不要挑食，不管饭好饭赖，都要吃饱，这样身体才能健康。在我前往桂林的那次夏令营时，每天的饭菜都令我难以下咽，可是我想起了妈妈的话：不管饭好饭赖，都要吃饱。我便像是吃中药似的，捏着鼻子吃下去，结果别的同学每天都无精打采，而我却精神饱满，精力充沛。这时我从妈妈的唠叨声中感受到了幸福。
到了冬天，天冷了，妈妈便每天都唠叨着让我加衣服，而我偏偏却一点儿也不觉得冷，也不加衣服，妈妈气得直想打我，没办法，为了保护我的肉体，我只好穿上了厚厚的棉袄。谁知妈妈就像是诸葛亮一样神机妙算，在我穿上棉袄的第二天，天空便飘起了雪花，气温降到了零下摄氏度。这时我从妈妈的唠叨声中感受到了幸福。
小学期间，每一个学期都有许许多多的考试，在我每次考试之前，妈妈总是唠叨着让我认真审题、仔细检查。可是我都把这些当成耳旁风，因为马虎我不知道失去了多少分数，而妈妈却一次也没有失望，而是像以前一样一直唠叨着我。经过了多次考试，我改掉了这个坏毛病，养成了认真审题、仔细检查的好习惯，这多亏了妈妈的唠叨声！这时我从妈妈的唠叨声中感受到了幸福。
当我要参加夏令营，独自前往桂林时，妈妈便不停的唠叨：“一定要注意安全，别摔住了、别走丢了……”看着妈妈依依不舍的样子，听着妈妈对我的唠叨声，我流下了温暖的眼泪。这时我从妈妈的唠叨声中感受到了幸福。
每当我在生活中看到留守儿童，看到每天他们吃不饱、穿不暧，看到他们因各种原因而遭受不幸时，我便想起了妈妈的唠叨声。他们身边没有妈妈的陪伴，没有妈妈的唠叨，更没有妈妈的温暖。这时我从妈妈的唠叨声中感受到了幸福。
妈妈的唠叨声就像大海中的灯塔，给我指引正确的航向；妈妈的唠叨声就像黑暗中的明灯，给我照亮夜行的路；妈妈的唠叨声就像冬日里的一缕阳光，给我带来温暖；妈妈的唠叨声就像我每次受到挫折之后给我的鼓励，使我感到幸福。
我从妈妈的唠叨声中感受到了幸福。
【篇三：我从点滴中感受幸福作文】
小时候，我常伏在窗口痴想——幸福到底是什么呢？妈妈告诉我：幸福就是一家人的温暖相伴；爸爸告诉我：幸福就是能够赚很多钱，过上好日子；爷爷奶奶告诉我：幸福啊，就是晚年的安闲舒适。可是这些都不是我想要的，我以为点点滴滴就是幸福。
当你口渴时，幸福从你眼前走去，给你递上了一杯水；当你害怕时，幸福从你背后走来，张开双臂保护你；当你哭泣时，幸福从你手边递来温柔的纸巾，为你擦拭眼泪。其实，幸福就一直潜伏在你我的身边，需要我们用心去感受，去体会。
记得那天，我刚上完体育课，天气十分炎热，豆大的汗珠不知不觉就冒了出来，喉咙瞬间也变的十分干燥，我的身体告诉我：我需要水。可人往往就是需要什么缺什么，我意识到自己没带水，可也没借到水。于是我忍着燥渴挨到了放学，心想终于可以滋润喉咙了，于是我飞一般的冲出校园跑进了小卖铺，拿起水便要付钱。“呀”我不禁失声叫了出来，心想：真糟糕！忘拿钱包了，我不舍的放下手中的“奢侈品”，咽了咽口水，以迅雷不及掩耳的速度奔回家。回家后，妈妈说话都来不及回答，抓起桌上的一瓶水“咕咚咕咚”的灌了起来，我久旱的身体瞬间得到了滋润，心情这才稍稍放松了些。看着妈妈脸上疑惑的表情，我便把事情一五一十的告诉了她。
从那以后，我每天出门都带着我的“必需品”。
可好景不长，老天爷总是给我开玩笑。又是这样一个炎热的中午，做完课间操我就回教室找水源，可是怎么没有呢！突然想起来，早上出门太急，放在桌子上忘拿了。完了完了，那天燥热难耐的情景又要上演了，心中不禁一颤。放学后，我奔出了学校只想找到我的水源。这时看到一个熟悉的身影，是妈妈！正打算诉苦，妈妈似乎看透了我的心思，像变戏法似的从身后拿出了一瓶水，我顿时感觉到一股暖流从心中涌上来，上前紧紧的抱住妈妈。妈妈轻轻的拍拍我说：“看你走的匆忙，没来得及带水，特地给你送来了，喝吧。”我的心微微发颤，眼泪不禁在眼眶中打转。
这样一件小事，却让我如此感动，幸福感油然而生。我不禁感叹：天空没有母亲的爱纯净，大地没有母亲的爱辽阔，太阳没有母亲的爱温暖，彩虹没有母亲的爱灿烂……
每个人对幸福都有不同的见解。图画有它的幸福，否则就会暗淡无光；图书有它的幸福，否则就会平白无趣；糖果有它的幸福，否则就会索然无味。人的一生更是有许许多多的幸福，它使我们的生活甜蜜美好，多姿多彩。
每个人都有选择幸福的权利，所以，让我们打开心窗在点滴中感受属于我们的幸福吧，那时你会发现：幸福离你并不远。
【篇四：我从班级中感受幸福】
幸福无时没有，幸福无处不在。幸福是一家人的和乐融融，幸福是同学间的相互帮助。
而在我的脑海里，学校是一个充满幸福的地方。在小学，我就感觉学校是个幸福的地方，步入初中我更是这么认为的，学校能给予我们知识，教会我们怎样做人，同时老师同学给我带来了很多温暖。
记得有一次，我们在上自习课，教室外灰蒙蒙的，随时都能下起雨的样子。我的心里不禁嘀咕起来，这可怎么办，我可怎么回家啊，爸妈都在外地，今天肯定会被淋的.。放学后，同学都走完了，我望着窗外黑黑的天，夜色朦胧的天空淅淅沥沥的雨下着“诶，没办法，走吧”我自言自语到。我鼓起勇气准备从出去。一只脚刚刚跨出教室外，好像就被一只大手紧紧抓住，我扭头一看原来是数学老师。她好奇的说：“今天怎么走这么晚？”我无力的说道：“哦，是这样老师。我爸妈不在家，没人来接我了，我没有带伞，正准备冲出去，就被您抓回来了。”“看看，你不早说，都七点半了，怎么不去找我，走吧，我送你回家。”老师着急的说。我顿时眼前一亮，心里想；太好了，我不用跑着回去了。老师把我带回了家，我心里充满感激的说：“老师，你快上楼坐一会儿吧，雨下大了。”老师把车子转了个头，说：“你快上楼去，不然会感冒的。”就这样，随着雨滴声，老师的身影消失在夜色中。我一直对这件事难以忘怀。
不光是老师让我感到了在学校，在班级中的点点滴滴都充满了幸福的气息，班里的每一个同学也都让我觉得幸福无比。
有一次，我有到数学题没有弄明白，下课哪也没去，坐在位置上想了好久，可还是不会。我的同桌蕊蕊见我迷惑不解，就问：“这道题不会啊，我可以帮你的。”“嗯嗯嗯”我用力点头。她逐字逐句的给我讲解起来，那样子还很像老师一样，讲完以后，信心满满的问我：“怎么样，懂了吧。”我不得不佩服的说：“呵呵，你讲的又简洁又易懂，我当然会啦，谢谢你。”“不用谢，应该的，以后有不会的你可以随时问我，千万不要积攒问题。”她微笑着说。
班级这个大家庭使我无时不刻感受到了幸福，我把它看作是我自己的家，与同学和平共处，与老师共同学习。我爱我的班级，我爱这个充满幸福的大家庭。
【篇五：我从写作中感受幸福】
写作，是一场快乐的心灵之旅。
——题记
犹记得小学四年级的我。开始学写日记、作文，起初觉得新奇，小心翼翼地在方格纸上写下一句句不成形的文字。慢慢的，考试中也加进了作文，每天的作业也有一篇日记。于是我开始为如何应付试卷和作业而苦恼。那时候小小的我不懂得写作的意义何在。
不久，语文老师开始重视写日记。她要求我们在日记本的封面上写上“心之旅”三个字，她说：“当你用心灵去写作，就会觉得自己在进行一场奇妙而快乐的旅行。”我似懂非懂地写上去，试图去理解这句话的意思。她又要我在扉页上画上自己想画的，这让爱画画的我欣喜不已。我画了彩虹，画了太阳、花儿，还装着大人的样子给自己取了个笔名。
我是第一次写日记写得如此开心——翻开“心之旅”，看到扉页上明亮的色彩和自己的笔名，我头一次有想赶快把自己的心情写下来的冲动。我在崭新的一页上记下我的心情，写得如此专注，真正用心完成了这篇日记，以至于在沉浸其中时嘴角竟不自觉地扬起了微笑。
这仅仅是开始。老师在我的日记后面写：“读得出来，你写得很用心。”后面是一个大大的笑脸。于是我突然领悟——这便是“心之旅”吧。我回想起写这篇日记的感觉——真的像是在文字的世界里畅游呢。
我永远都忘不了那篇作文。那是一篇看图作文，图片中，一位燕子妈妈正用单薄的翅膀击打着一只猫的背，那只猫的嘴里叼着她的燕宝宝。其实只是一副很普通的图片，而多情的我，却在脑海中想象着那一幕幕场景，眼泪竟险些落下。几乎没有构思，我就埋头奋笔疾书，“沙沙”的摩擦声与我脑海中的景象交织在一起——觅食回来的燕妈妈看到被叼在嘴里燕宝宝，小燕凄厉的叫声回荡在耳边。燕妈妈焦急地盘旋在猫的上方，却只得无能为力地眼睁睁地看着小燕被带走。燕妈妈绝望的叫声响彻云霄……我想到了我的妈妈，想到她在大雨滂沱的夜晚为生病的我买药，那时候的她，该有多无助多艰辛……重重情感被积压在心头，我的眼泪终于肆无忌惮地涌出，手中的笔再无法停下，心中的情亦难以自已。当我写下最后一个标点时，泪水早已沾湿了半页纸面。
不管这篇文章精彩与否，我都明白，这是我内心生出的结晶，这是我第一次将作文写得如此畅快淋漓，因为我把所有的感情都投入了进去，我写得很快乐——这才是最重要的。
后来的我对写作文很有自信，因为我明白了，写作文，无非就是情感的表达，心灵的洗涤，无非就是快乐地写出自己的内心。
我很崇拜作家三毛，因为她用心写作，才得以快乐地流浪。我总算明白，心灵是写作的润滑剂，写出真情实感就会写得快乐。
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