关于二十年后重回母校作文
篇一：关于二十年后重回母校作文
20年后的某一天里，我突然心血来潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水东学校。于是，我便乘坐着微光速飞行器来到了校门口。
哇，眼前这个两旁绿树成荫，道路宽敞的马路，真的是我母校的校门口吗？这幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我带着疑惑不解的心情跨进了校门 。
踏进了校门，眼前的景象更让我大吃一惊，虽说20年前我的母校已经是被誉为绿色校园的，可此时，我的母校可堪称花的`世界，你看，两排的竹林从校门口一直延伸到教学楼，在竹林一边的花坛里百花盛开，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一边的竹林里，有一只克隆出来的小熊猫在地上滚来滚去，十分的可爱。
走进教学楼来到教室，你会听到学生们朗朗的读书声和动听的歌声，你会发现教室里墙的亮度，是可以根据天气的变化来随时调节的，使教室里的光线变得柔和，有利于保护学生的视力。课桌上每位学生都拥有一台电脑，同学们通过网络教学来学习知识并可以马上完成当天的作业。
我站在教学楼向下望时，正当我诧异怎么没有看到以前的操场所在地时，我突然看到了一个写着“地下入口”的大门，更奇特的是这个入口居然各个楼层都有，我带着好奇之心走进去，天啦，没想到这个地下入口通向的就是——地下操场，这里不但宽敞，而且体育设施齐全，同学们下课了可以在这里尽情玩耍。在这里还可以抵挡各种的自然灾害，并且可以随时随地的制氧，供大家呼吸。
这就是我阔别已久的母校，它是高科技的产物，我相信，只要我们不懈的努力，母校的明天一定会更加美好。
篇二：关于二十年后重回母校作文
时间如流水，日月如穿梭，一转眼二十年过去了。我已经长大成人、成家立业了。但我永远也忘不了教育我的老师和母校，所以就在我三十岁生日这一天我来到了母校。
我一进母校大门，就看见操场上有一群天真、可爱的小学生在欢乐玩耍有的在打球，有的在跳绳，有的在做游戏，在他们的脸上显露出幸福的笑容。看到了他们使我想起了我在母校学习时的童年生活，过去的一切又浮现在眼前，是老师们呕心沥血教育我们，每当我遇到难题李老师总是耐心给我解释，直到我弄懂为止，休息日李老师还给我辅导写作文，使我的作文有很大的进步，老师不刚是教给我课本上的知识，更重要的是教育我怎样做人，使我懂得了许多做人的道理，是我一生中用之不绝的财富，我很感激从前教育过我的老师们，没有他们的辛勤的劳动，就没有我的今天。
母校发生了翻天覆地的变化，一栋栋六层高的教学楼，宽畅明亮，现代化设施的教学设备电动黑板、投影机、电脑等……应有尽有，学校的变化虽然很大，但是老师的家里变化更大，我见到了我的老师们，虽然他们以经成为了白发苍苍的老人，看到我的到来都高兴万分，老师住的都是小别墅，豪华、漂亮……这里的变化真大，老师见了我，仍然是问长问短，问寒问暖，我在老师的眼中仍是一个小孩，我感到一股暧流遍级全身，我多么的'幸福，老师直到今天，还念念不忘我们，我一定努力工作，为社会多作贡献，以此报达老师的教育之恩。
和老师叙别后，我更加思念我的老师，更加想念这所培养教育了我的母校，这儿留下了我的酸、甜、苦、辣的童年，没有它就没有我的今天，有空我一定来看看我的母校和我的老师。
篇三：关于二十年后重回母校作文
转眼间，二十年过去了，我在国外结束了留学生活，回到了家乡。母校变成了什么样子呢，回去看一看吧。
啊！到了！首先映入眼帘的是一排排挺拔的树木高耸入云，镶嵌在围墙上的彭城小学小学几个大字，在阳光的照耀下金光闪闪、熠熠生辉。进入校门，一个“智能机器人”拦住我的去路，“您好，请问您来做什么？”“我来看看，这是我的母校。”扫描中、扫描中……“请跟我来，欢迎回到母校”。
进入学校，就像进入一座美丽的大花园，绿树鲜花掩映的校园里散发着一股幽幽的清香，花草之间泉水喷涌，空气格外新鲜，一座座美丽的教学楼被鲜花和绿树所环绕。进入了教学楼，来到我原来的五年二班，我发现老师们上课再也不用吃粉笔沫了，同学们用的都是电子书，老师的教案也早就储存入电脑里，学生们老师们都只要轻轻触摸电脑屏幕，就可以听课、整理自己的笔记了，这些笔记也会被放入电脑，随时点开，随时就可以复习。这时，老师提出一个思考问题，举手的同学也只需轻点屏幕，他们的名字立刻就显示在老师的电脑屏幕上，几秒种后，同学的答案就会传到老师这里，答对了，他的'成绩栏会自动累计加分。
看到这些，我会心地笑了，智能机器人带我轻手轻脚地走出了教室。
咦，操场呢？智能机器人好像看出了我的疑问。只见他按下了一个电钮，仿佛进行了时空转换，在教学喽的另一侧延伸出了一个活动的操场，乒乓球台，双杠、足球场……齐刷刷地冒了出来；他又按下了另一个电钮，在活动操场的上面一层又出现了一个活动的舞台，钢琴呀、话筒呀、灯光呀一应俱全，太神奇了！
20年后的母校真神奇！
篇四：关于二十年后重回母校作文
每当我听到《我的校园多么美丽》，我就不由自主地想起我的母校，真恨不得长出双翅，马上飞回我的母校。一天，我真得重返学校了。
终于来到了母校，“咦，怎么了，以前用木头做的大门，怎么变成一道宽阔的铁门，差点让我认不出来了。
走进校园，我准备到我以前读书的教室里去看一下。在路上，绿树成荫，百花齐放。它们遮掩着我以前的教室，让我都差点走错路了。到了教室也发生了巨大的变化。那里的桌子、椅子……都成了现代的高科技了。只要你坐上椅子，以前在学校上课时弯腰陀背的'习惯已经改掉了。桌子也一样，它就像你的一位好帮手，只要你说出你想要的文具，它就会很恭敬的给你拿上来。
我又到电脑室去，电脑室里以前古老的电脑换成了崭新的笔记本电脑了，而且老师布置的作业，你也可以把电脑拿回去查资料。
电脑室旁边有个游泳池，这个游泳池可不得了呀，里面的水都有特殊功能，不会游泳的人他也不会沉下去，这样就不麻烦救生员和救生圈了。
二十年后的学校真希望如此，我相信，只要我们认真学习，梦想一定会成功的！
篇五：关于二十年后重回母校作文
20年后的一天，我回到了母校，当走到校门口时，我犹豫了，这是母校吗？这是20年前的母校吗？这时我才猛的想起这里发生了翻天覆地的变化。
我将门口的按钮按下，出现了一个机器人向我问好，可别小看了它，它可以判断出你是善还是恶，若是恶，它就会自动报警并赶走你；如果是善，它就会像一位迎宾小组一样带你去学校参观。当然，我被机器人热情地迎进了校园，首先呈现在我眼前的是几十层楼高的大厦，可觉得还有一丝不对劲，哦，原来学校里只有一幢楼，怎么只会有一幢楼呢？我惊讶地追问身边的机器人，它非常幽默地说：“要想知究竟，请随我来。”我迫不急待地疾步跟随机器人走进教学大楼，终于所有的心结都解开了，眼前是无数幢小楼，这是怎么回事呢？
突然机器人打破了沉静，它解释道：“这幢楼看起来没什么，但却可以容纳一个县城。”“哇，这么厉害，这究竟是谁研究出来的呢？”“这是你的同桌李明的杰作。”机器人和蔼地说道。让我来告诉你们吧，李明其实是20年后超越牛顿、爱迪生等著名科学家的风云人才。我们去观看一下楼肚子里的校园吧，只见学生们都走进了一排水果形状的楼房，从里面散发出的香味就可以判断出这是学校食堂。我走了进去，却没见到厨师的'踪影，一打听才知道食堂正中间的大树是一棵许愿树，只要你说出想吃的菜名，不到一秒钟，饭菜就会出现在你的餐桌上，这也是李明的杰作。
紧接着我开着汽垫车，驶向教室，只见机器人老师正在为学生们讲课，同学们个个专心致志地听讲，因为桌子、书本、书包都是严厉的老师。如果上课不专心听讲的话，就会被众位老师PK一顿。因此，所有学生遵守纪律，成绩都很优秀。后来我随机器人向导参观了宿舍、卫生间、办公楼、操场……
当参观到夜幕降临时，还有好多地方没有参观，因为这个学校实在是太大了。不知道再过20年，学校还会发生怎样的变化呢？
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