永恒的光辉的作文（通用34篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的永恒的光辉的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
永恒的光辉的作文 篇1
在半空中，那轮恒古不变的烈日，永远俯视着我们的地球。
不知从什么时候起，它就将光辉洒向地球上的每一个角落。远古时，人们就认为：太阳是永恒的！是不朽的！太阳给了他们温暖，给了他们光明！的确，太阳给于了他们希望，但太阳向他们索要了什么？没有。
但如果没有太阳，地球会是什么样子？是冰冷的，黑暗的，毫无生机的。虽然太阳在宇宙中微乎其微，但不要将太阳当做一个普通的星体，地球之所以成为宇宙的一枚奇葩，太阳功不可没！
在我们生活中，像太阳一般的人有谁呢？那就是老师啊！老师是除了父母唯一一个给予我们东西却不求回报的人。老师传授我们知识，却不受任何回报，这不就是太阳的那种精神啊！
说老师平凡，老师却不平凡；说老师不平凡，老师却平凡。虽然老师也有生气的时候，但他那是恨铁不成钢，他那是一心一意让我们成才！老师啊，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷茫，哺育了多少自信，点燃了多少青春!老师啊，如果我是一叶孤舟，您就是灯塔中的光芒；如果我是一个旅行者；您就是沙漠中的一眼甘泉！
但太阳的光辉也有晦暗的时候。不知道老师退休时，有多少学子还记挂着老师，有多少学子心中还有老师的身影啊！
我愿这太阳能在我们心中永存。
永恒的光辉的作文 篇2
动荡的年月，浮躁的人群，一股又一股热潮，被点燃的自由之火。他的时代，每一帧都是光辉岁月。
那个年代，被举过头顶染红的自由旗帜肆意张扬在大街小巷。曼德拉就在这样的环境下长大。骨子里揣着每个黑人都有的平等梦，他奔走在各类激进运动中。激动着，同时也渴望着。可终是年少，对残酷的剥削没有深刻的认识。就这样，他被押入狱。在与那些激情划开界限的地方，年轻的火把变得忽明忽灭。
那火把一灭，就是十六年。
除了面对四周铁壁白白伤感外，他的思想像一支队伍一样迅速壮大起来。对剥削打击势力的利弊分析、对反动势力的深刻反省、对自身和国家未来的清醒规划……五千多个日夜，荒岛上的花开了又谢，他的精神之林却越发苍郁，亘古长青。
“一个人要活得像一支队伍。”理性的思考，清晰的认知，这支队伍往往推着一个人愈走愈快。在不受他人的打搅时，这支“队伍”的速度会随着时间而达到巅峰。不过，巅峰过后呢?
独处，是自我最好的锤炼。羽翼丰满后，个人的才能用到极致后，集体的力量变得相得益彰起来。
当曼德拉从暗无天日的水泥盒子中走出时，他便以更高的热情投入到了激进的运动中，一丝不苟地进行谈判。他仍旧将自由的旗帜高举过头顶。只是这一次，他的瞳孔中沉毅的颜色胜过了那份火红色的激动。他从挠着头大叫的男孩，变得从容自如起来。和伙伴们登上演讲台，编织着他们蔚蓝色的自由梦;和战友们扛着长枪，守卫着他们生活多年的故土;最后他登上南非的政治舞台，坚持着他的信仰，脚踏实地地走在千万同胞共同努力的路上。
当曼德拉从自己的队伍里走出，进入一个契合的队伍时，他的精神之林得以拓展。那支队伍也将推着他前进，相互扶持便是其中的缘故。人人皆有筋疲力尽时，行到穷尽处，他人的指点或许会有“柳暗花明又一村”之感。团队的力量在于互帮互助、磕磕绊绊中的搀扶。就连曼德拉自己也在回忆录中道：“朋友的作用是很可贵的，他们是我成功路上必不可少的人。”
然，不仅仅是曼德拉，千千万万个普普通通的人也是如此，有独自清醒，愈行愈勇的时刻，也有置身于群体，愈走愈远的时刻。行走的方式不全相同，但他们的意义却都功不可没。那些伸出的援手，都是在路上的财富。
永恒的光辉的作文 篇3
她们到达了琉璃国，眼前的景色令人大吃一惊：
以前，琉璃国的房子屋顶是闪闪发光的，还能折射出七彩的光芒，可现在，这里到处是污水，屋顶都被污水覆盖了。
甜月正想找一个大娘问问情况，这时来了团肮脏的污水，大声说：“各位父老乡亲们，污水大人驾到！”甜心愣了一下，又哈哈大笑。污水大人听了声，气得浑身发抖。那团污水见情况不妙，急忙装模作样的说：“大王，怎么了？”“是谁？！敢如此对待我？！”“报告大王，是两个小女孩。”那团污水装作一本正经的样子回答。“好啊，今天就给你们两个颜色看看！”说完许多团污水顿时向她们飞来。“七星阵！”甜心吓得冷汗都冒出来了。七颗星星飘到污水大人身边，困住了他。污水大人十分愤怒，挣开了枷锁。甜月急忙使出魔法：“七彩凋零！”污水大人“啊”的一声就不见了踪影。“快看！红色的彩虹！”甜心大叫。“什么，只有七色的彩虹，没有红色的。”“不信你看嘛！”甜心委屈的说。甜月转过身，面对着那红色的彩虹，红色的彩虹就融入了彩虹魔杖。“原来是彩虹碎片啊！”甜心惊叹道。“好了！走吧！”甜月说。
她们向下一个国度前进着。
永恒的光辉的作文 篇4
磨砺光辉破茧成蝶需要勇气，成就光辉也不仅仅是拥有智慧。 ——题记
磨难在生活中无处不在。正如一代大师泰戈尔所说：“只有经历地狱般的磨难，才能拥有创造天堂的力量！”
还记得子卿么？这位手持旄节，摇曳着驼铃的英雄！
十九载啊，一罍山石也将磨平了岁月的棱角，一株青草也早已开出满山的新绿；愈七千个日日夜夜啊，一面是荣华富贵，歌舞升平，但一旦选择了就意味着背叛与不义；一面是囹圄之灾、残羹冷炙，意味着孤独、磨难，甚至死亡！他毫不犹豫地选择了后者，孤独又怎样？磨难又何惧？死亡又何妨？他只想拥有一份如天山雪莲般圣洁的守望！
单子发怒了，将他关进大地窖里，不再给他送饭。大雪纷飞，他强忍着严寒，卧在地上嚼雪解渴，吃毡毛充饥，多日未死，连匈奴人都认为他是神人，便让他在北海牧羊，他得不到任何援助，只能挖野鼠所藏的果子充饥。燕去燕来，草青转为枯黄，枯黄复又新绿，唯一不变的，是他手中的旄节与那份绝不动摇的忠心！
正因为这烈火真金般的赤胆忠心，让所有的磨难都低下了头，也成就了苏武一生的美名！
古人不惧磨难，当今亦有！
他并不是一个前途顺畅的人，作为农民的孩子，他深谙只有回报社会，才能得到社会尊重的道理，于是便带着满腔志气下海创业。第一次，因为经营不善，倒闭了，他并不气馁；第二次，资金运转有问题，再次破产；第三次，失败；第四次失败，他仍然在巨大的挫折中不服输；第五次，还是失败。他愈挫愈勇，最终把目标定在网上物流，第六次再次创业，他在经历了一次次痛苦后终于迎来收获，创立了阿里巴巴帝国。
他就是马云，一位被时代杂志称为“影响全球生活方式的人”，一位在2005年布莱尔访华唯一点名想见的民间人物。
正如一子沙砺，在蚌的体内悄然忍耐着，在磨难中默默坚持着，当走过黑暗与苦难的长长隧道后，不知不觉中，已成为一粒璀璨的珍珠！
只要勇于面对一次次磨砺，矢志不渝地坚持，就能展示出如凤凰涅槃、浴凤重生的壮丽，就能让生命散发出熠熠的光辉。
永恒的光辉的作文 篇5
都说母爱是世界上最伟大的感情，这句话一点都不假，因为母爱在危难关头，总是能闪耀最美的光辉。
在作家刘庸在一篇《忍着不死》的文章中讲了三个母亲的故事，将对母爱的综琮推向了极侄。
之一，讲在亚美尼亚大地震中，一对被埋在瓦砾中长达八天的母女奇迹般获救。人们感到惊奇的是，在阴冷，无水和没有食物的八天中，只有三岁的幼女是怎样活下来的？原来是她的母亲咬破手指，让孩子吸食自己的鲜血得以不死。
之二，是100年前发生在庞贝古城的一个惨痛故事：当炙热，令人窒息的火岩向来不及逃掉的居民袭来时，一位母亲在绝望中，曲下身来，以自己的背，头和四肢紧紧怀抱怀中的幼子，燃烧的熔岩在一嚓啦间将母子相拥的情景化做历史的永恒。
之三，是讲越南战争中一群平民在枪林弹雨中狂奔逃命。一粒子弹射中了一位年轻的母亲，她没有象其它人一样扑到而死，而是慢慢蹲下去结束了生命。拍下这组镜头的美国记者流着眼泪对刘墉说：她是怕压着抱着的孩子，才忍着不死，蹲了下去......
好一个憨人心泊的“忍着不死”！
瓦砾中的母亲忍着不死，用自己的鲜血延长着三岁幼女的生命；燃烧着的岩浆下的母亲忍着不死，以血肉之躯护卫着怀中的幼子；还有那位不肯扑到而死的年轻母亲。
相信任何一个享受过母爱恩泽的人都会在这样的母亲面前涕泪横流。
流泪，是因为我们自生以来就沐浴在母爱的爱河之中，辛福的流泪。爱情可以枯萎，生存可以一波三折，而“母爱却无衰竭之虐”，这于人的一生来说是何等的宝贵。
流泪是有感于母爱的恩重如山，以至做儿女的常常感到，即使群其一生也无以报答。所以才有了“反哺之恩”“跪乳之情”。
流泪或多或少还夹有羡慕和嫉妒，那靠母亲鲜血得以生还的女孩，因该说，她得了人类精神世界的一笔巨大财富；那两个安息于母亲怀抱的幼子，他们的灵魂该是多么安详和毫无遗憾，即使在少不更事的年龄陪了母亲一同步入天堂之门，他们的故事仁象活着一样生动，一样美丽。
这就是母亲，闪耀着动人的光辉，我们每个人，从小都早妈妈母爱的光辉下成长，有多少人注意到自己母亲越发的憔悴呢？在这个母亲节来临之际，让我们队自己的妈妈说一说母亲节快乐吧。
永恒的光辉的作文 篇6
古人云：“山美不在高，而在风景；人美不在貌，而在思想”。思想彰显人的魅力，而魅力彰显的是人性的光辉。
庄子一生淡泊名利，逍遥自在，庄子的朋友担心庄子夺他相位，处处提防，但庄子却不以为意。他以鹏自比，所示更高洁，更幸福的生活。
“宁静方能致远”。他远离世俗，逍遥于山水之中怡然自得，这是他的生活态度。“无为而治”，他淡泊名利，顺应自然，追求心灵的呼唤，令人惭愧，这是他的思想高度，庄子的魅力彰显了人性的光辉。
周恩来是中国早期的外交家，他在国际舞台上所展示自己的个人魅力，赢得了世界人民的尊重。面对外国记者尖酸刻薄的提问，他不卑不亢，从容应答。他在国际舞台展示出的机敏、睿智来源于自己知识的积累和对理想的追求。国家落后之时，他发出为中华之崛起而读书的呐喊。有人说：伟人的一生都是。那只是因为他们将个人魅力彰显了极致。周恩来的魅力彰显了自己人性的光辉。
米洛其余的维纳斯，断掉双臂而魅力不减；达。芬奇的蒙娜丽莎历经百年而微笑依然迷人。艺术品的魅力了在于其具有的思想内涵，人的魅力更是如此，更在于灵魂的高贵。人性的光辉，这者是人真正魅力所在。
永恒的光辉的作文 篇7
一位老人将一粒沙扔在海边，问年轻人能否找到它，年轻人说不能。老人又说：“我有一颗珠子。”然后将珠子扔在沙滩上，“你能找到它吗？”年轻人点点头。但是年轻人很疑惑：“难道沙子只有变成珍珠才会被人承认与尊重吗？”
其实，不是只有珍珠才可以被人承认与尊重，沙子也可以。沙子也有属于它自己的光辉，平凡者的光辉。珍珠也是河蚌体中由一粒沙孕育而来的。平凡的人好像精准仪器中的一个小齿轮，即使很微小，但不可或缺。由一个普普通通的跑龙套演员到现在的电视剧女王，陈乔恩付出了无数的努力。
在2012年高考作文材料中出现的女钢琴家，她是以一个叫朱晓玖的钢琴家为原型的。天生手小没有让这个倔强的女孩放弃自己的梦想。她平凡朴素，却演绎着不平凡的音乐。好像一粒沙，即使平凡，也有属于自己的光辉，也可以被人承认与尊重。
沙子固然平凡，却是不可缺少的东西，珍珠固然珍贵，却不是人们的必需品。所以，我们不必难过于自己的普通，开心些，释放属于自己的光辉――平凡者的光辉。
平凡不是悲剧，而是激情的悬疑剧。你永远也不知道平凡中，下一手牌是什么，你的光辉在期待着你的平凡。生活不需要时刻激情，平凡如沙，亦能闪耀着光辉，正如诗人兰波所说：“生活不一定在别处。”
平凡不一定平常，平凡亦可以闪耀着光辉，任何光辉都是从平凡中造就的，在平凡中默默孕育的。在需要的时候献出自己，这样的人被称为勇士，他们在这个世界闪耀着光辉。
与其做一个被人否定与唾弃的'人，不如做一个被人承认与尊重的人。
永恒的光辉的作文 篇8
说实话，我最不喜欢看的剧种就是悲剧，可是在小学时，就已经阴差阳错的看过了小说版的《哈姆莱特》——《王子复仇记》。
当时，我却被这部小说吸引住了。我觉得王子好可怜，父王被自己的叔父暗杀并篡位，母亲接受了奸邪的引诱……确实，这对深受人文主义思想熏陶的哈姆莱特王子来说，是一个沉重的打击。当他从父亲的灵魂那里听说是叔父谋杀时，就运量出一个报酬的念头……
最终，哈姆莱特的叔父死了，被王子一箭穿心而死;母后死了，被在不知情的情况下毒死;情人死了，为情人的癫狂，父亲的暴卒和兄长的失踪而精神失常，在一个河岸失足淹死;他也死了，比剑时被剑上的毒猝死。总之，沾亲带故的是一个不剩。深切体现了“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看”这一高论。
为了名，为了礼，为了权，为了美女，这就是众多男人不惜一切手段想往上爬的原因。剧中哈姆莱特的叔父克劳狄斯就是一个代表。这种人无论在那个时代都是被厌恶的那一方。虽说人都是自私的，人的欲望大的无边无际，很难满足，但绝对不能放纵，因为太过贪婪最后的结果很可能是倾家荡产。虽然克劳狄斯阴险狡诈但偶尔良心会对自己的罪恶产生不安，这也是人最根本的良心，“人之初，性本善”没有一个人从生下来就是坏到骨子里的。
可怜的奥菲利亚，被自己的父亲因要讨好国王而把自己的珍贵感情出卖了，对于哈姆莱特，一个纯洁，高尚，有道德，有知识，有决心的人的爱情，似乎只有她自己知道。在临死前还念念不忘着王子，父亲和哥哥，这样的一个可爱的人，好可惜。
哈姆莱特王子这个为了报仇而装疯的可怜人，是最打动我的一位。他不惜放弃自己的一切都要为父亲报仇，面对叔父给他的荣华富贵他一概不理。这是多么高尚的品质啊!
如果还有时间，我一定还要多读几遍这本文学巨著，深切体会一下这本书里蕴含的无限深意。
永恒的光辉的作文 篇9
他的面部仿佛被勾勒出一道优美的弧线，五官明朗而又清秀，那双鹰目中时刻充斥着亮光，好像在诉说着什么……
“全世界无产阶级者联合起来！工农必将取得胜利！”做着小学徒的他，听到这句，顿时热血沸腾。“长官！我要加入！”他毅然决然地加入了红军。
起初，一切都十分顺利。而后的一次战役，彻底地改变了他。“6月22日，卑劣的德军向我们发动了进攻！”听到这儿，他立刻掐掉了广播，愤怒地掀翻了桌子，指着乌云密布的天空咒骂着。他和当时大多数人的想法一样，认为这是卑劣的行径，他要捍卫这个红色政权！
他搭着大卡车从莫斯科来到了基辅。“同志，注意了！德军可是快到基辅了！”一个长官对他说道。他久久不能入睡，只能在榻上翻来覆去。突然，一阵阵枪声和坦克的轰鸣声响起了。他从营房中冲了出去，却看到遍地都是同胞的尸体。他愤怒地拿起枪扫射德军。他的同志们濒临奔溃，而他却仍坚守着。他亲眼看着长官从他的面前倒下，愤怒的火焰灼烧着他的胸膛。
他转过身，拾起那面红色的旗帜，再次将它扬了起来。他困守在营房中，却仍不屈服。“进攻！”终于，坦克向他碾压了过来，周围的一切渐渐归于沉寂。
临死之前，他从怀中取出了一张纸，狠狠地咬破了手指，用血写下几个大字：告诉领袖我已尽力，告诉父亲我仍爱他！这是他死前最后的呐喊，毋庸置疑，他也道出了为国牺牲的九百万儿郎的心声。他只是一名普通的士兵，却也是一名英雄，他何其有幸，未曾看到一个时代的毁灭，一个强国的破碎。
五十年后，不知有多少人用自己的手掌对着他的掌心，缓缓地说道：“小同志，你可知，你是一名真正的英雄，你的身上闪烁着英雄的光辉！”
永恒的光辉的作文 篇10
母爱是伟大的，母亲也是伟大的。我今天要感谢我的妈妈，感谢她在这12年来对我无微不至[注： 微：微细；至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。]的关怀与照顾。
在我上小学一年级的时候，有一天傍晚，我浑身发热，你焦急地赶到托管所，把我接到医院，测过体温，39。8c。你陪着我挂瓶直到凌晨两点。那是我心里非常感动，眼里的泪光闪动着，我却竭力不让它流下来，因为我怕你会太过担忧。挂完瓶的第二天，你特地请了假，在家里尽心尽力地照顾我。为了我你做了许多事，但你仍然用疲惫的身躯支撑着这个家。你的头上长出了一两根白发，你的眼角多出了些许细小的皱纹，你的青春容貌正消然而逝。
还记得有一次我三年级时你带着我一起去云南丽江旅游，一天傍晚，似乎是同行人嫌弃你带着我给大家添了麻烦，你跟同事起了争执，你背着我，漫无目的地走着，我趴在你的背上，看着看着，就看见两滴泪花像流星一样飞快从你脸上划过，我连忙去擦拭，可一下子你委屈的泪水像喷涌不尽的河水，哗哗的流出，怎么也擦不完，我便也跟着你哇哇大哭，你把我放在路边的椅子上，温柔地抚摸我的头，安慰着我，可你的泪流得更凶了，我知道你平常从不流泪，因为你不能让家人失去信心，什么大风大浪[注： 指巨大的风浪。比喻社会的大动荡、大变化。也比喻尖锐、复杂、激烈、艰苦的斗争。]你都坚强地挺过来了，但这次你这样难过地流泪，并不是因为与同事之间的矛盾，而是不想看到我为你担心，为你流泪。从此以后，我也在你面前、家人面前只留出笑容，“眼泪”这个词汇也渐渐地从我的字典上消失。
你是一个坚强的人，你为了我，为了家人，作为一个单亲的妈妈你付出了太多太多，你尽量在别人面前展现你勇敢的一面，没人知道你心中的委屈和痛苦。但我希望你能够向我倾诉你的烦恼。我已经长大了，我要分担你的
忧愁与痛苦，不要把沉重的包袱全背在自己身上，我可以和你一起承担。
你是我心中的榜样，我最想对你说的是：“妈妈，我爱你！”
每个人都要有一颗感恩的心，感恩生活，感恩青春，感恩能使人们看到生活中令人感到幸福快乐的事物。而我特别要感恩的，就是我的母亲。
永恒的光辉的作文 篇11
截止昨天，已有数万名同胞遇难。在这次可怕的8级大地震中，多少人失去了生命，多少人失去了亲人，多少人失去了家园。那一张张哭泣的脸庞，一声声绝望的呐喊无不牵扯着我们哀痛的心。但在这一片深沉的黑暗中，人性的光辉也在不断闪现。第一批冒险徒步进入震后灾区的武警战士，奋战在救援前线不眠不休的医护人员，灾难中舍己为人的普通百姓，甚至是被埋瓦砾中却依旧坚强不息的人们都带给我们心灵上莫大的安慰与感动。
也许有些人会看到，与此同时，社会上的一些不良分子在地震谋取不正当利益。不错，灾难既会激发人类的良知，也可能唤醒人性固有的弱点。只要对人类的历程有所了解，便可以看到某些不和谐的行为总是伴随着灾难而发生。换句话说，丑陋与美丽、良知与愚昧总是同时并存，这才是人性的全部真实。在某种意义上，魔鬼的面孔只会增显天使的美丽。正因为黑暗，人类才更加珍爱光明。同样的，正视人类自身的弱点，并不会因此遮蔽人性的光辉。
如果有人看到“摆拍”后感觉不爽，不妨请他们也看看奔波在抗灾一线的救援人员和志愿者的身影。比如一位名叫陈岩的志愿救援人员，凭借丰富经验挽救了多名受困者，被人赞称比起重机都管用。在电视上看到时，正值他成功指挥救出一名中学生。而这时候的陈岩，已是满脸灰土、声音嘶哑。
如果有人质疑内地明星、富豪的善举，不妨请他们也将眼光投向诸如“中国首善”陈光标这样的人身上。这位连“南京首富”都谈不上的企业家，不仅在过去一年里捐赠过亿元，而且在地震发生当天就带着一支民间救援队伍和60台工程机械，从江苏日夜兼程，几乎与军队同时抵达灾区。也许还有人责怪灾民哄抢物资，那么更应看到，通往灾区的路上那一块块写着“感谢”的纸牌。有位名叫龙梅的14岁小女孩，带着村里的小孩在捡来的废纸上，一笔一笔地写下这两个字，又一一地摆放在道路边上。还有灾区民众，看到来自浙江省的救援车队，立即辗转打听当地报纸的热线电话，只为了打电话过来说一句“谢谢”。
几天来，无数次泪流满面。就因为我们不仅看到灾区满目疮痍，更看到了人性的力量，看到了人间的大爱。脑海中，不断地回放着一段段感人场面，回味着一句句平凡而伟大的话语。这一个个场面，这一缕缕光芒，足以抵抗人性的丑陋，足以让人在一丝寒意中感到无比的温暖。
你是否发现，地震以来，昔日身边吵闹的同学会偶尔安静地望着窗外，数着地震已过去的时间，默默为还埋在废墟下的亲人祈祷；你是否发现，地震以来，我们课间聊的话题早已离不开生与死，离不开怎样对灾区进行救援，离不开对同样曾经坐在课堂里灾区学生的惋惜与哀叹；你是否发现，地震以来，每天身边总有同学、老师默默地流下眼泪，只因一副让他们心灵为之颤抖的图片抑或是一个令人心碎的事例……
灾难让活着的人更坚强。当你看到一条条鲜活的生命就这样在你眼前凋零你却无能为力，当你听到劫后余生饱受心灵创伤的高三学生坚定地喊出“我们一定要参加高考，用我们的知识重建家园、报效祖国”，当你看到那一排排从废墟中找出来的书包却早已无人认领……哀痛的同时，我们还学会了什么，懂得了什么？再次面对生活中小小的不如意与挫折时，你是和从前一样心灰意冷、自暴自弃，还是以此激励自己，更加努力地向着目标前进，微笑着面对生活，相信大家心中都有了答案。
永恒的光辉的作文 篇12
还记的杨绛写的《老王》这篇文章吗？作者在“”落难时，结识人力车夫老王，两家人结下深厚的友谊。老王临终的前一天，拖着病重的身体，给杨家送来了香油和鸡蛋，这个幕让作者永铭心间。而在我的身边，也有像老王一样善良的人。他们虽然仅仅一名普普通通的市民，但是，他们的善良却彰显了他们的高贵。
记得那是一年中最冷的一天－冬至。我在街上遇到一个大约六十岁的流浪汉，将身体蜷缩在一个角落，瑟瑟发抖。手里拿着一个又冷又硬的馒头慢慢地往嘴里送。我看到后，立刻冲回家，打开衣柜，拿出了一套长得很难看所以我从不穿的棉衣，走到他身边，给他披上。然后递给他一碗泡好的泡面和一大杯水。我想，我尽我之力也只能协助他这么多了。
到了晚饭时间时，我又想起了那位流浪汉，出去一看，他正端着一大碗肉饺子吃的津津有味。我就很好奇做，是哪位好心给他的饺子，就在我想不通的时候，那位好心人又出现了，他左手右手上都提着衣服，对着刚吃完饺子的流浪汉说：“大叔，我家有一个地下室，没有人住，那也有床，要不你去那住一段时间，好不好？”那位流浪汉呆呆的点了点头，然后就跟上那位好心的阿姨走了。我也很好奇的跟了上去，协助搀扶老爷爷的阿姨将衣服提在手中，一起同流浪汉爷爷去了地下室。那个地下室虽然光线不好，但是空气流通很好，也很暖和，白帜灯一开，整个地下室的情形尽收眼底，这个地下室只有一角堆放着杂物，也已经用板挡了起来，还放有一套普通而又破旧的沙发，一张双人床，还有一台电视，听阿姨说，他是把儿子房间的电视搬了下来，让老人来打发时光。我看着老爷爷有这么善良的阿姨照看着，我就放心了很多。打这起，我一放学就往地下时钻，去陪老爷爷聊会儿天，拿点儿好吃的给老爷爷，给他讲学校里发生的趣事……
快乐的日子总是很短暂！大约过了一个月，在好心好，你就努力下，找到了老爷爷的儿子们，当老爷爷的儿子们找上门时，他们相拥而泣，决定要走时，老爷爷的子女们拿了一些钱给阿姨，而阿姨却生气的将钱推开了，并且说：“我协助你们的父亲并不是为了拿赏金，所以，你们这样的行为是在侮辱我，请你们将钱拿回去。”老爷爷，就只好劝子女们将钱收起来。然后他们寒暄了一会。然后老爷爷一家人被阿姨送往车站。
我看着阿姨的背影，感觉好高大，好高大。而此时，不是的，歌声又在耳边回旋：“有过多少往事/仿佛就在昨天/有过多少朋友/仿佛还在身边/心曾心意沉沉/相逢是苦是甜/如今举杯祝愿/好人一生平安/”
人性美是天然的璞玉，不事雕琢而有朴素的美丽。在平常人的平凡生活中，不乏人性的美丽，只要你用美好的心灵感受，就会发现人性的光辉！
永恒的光辉的作文 篇13
汝有屠龙之术，能翻流云起舞；汝有苍茫之志，可煎七海成田；汝有绝世之锋，可解抵天之柱；汝为藏玉之璞，欲觅神匠成材。山卷万松，难藏酣卧之龙；冰雪茫茫，毋埋求贤之主。
——题记
我对诸葛亮并不十分了解，杜老先生说他居住的地方是“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音”，看来在那个风云突变的乱世，隐士们的生活倒也蛮自在。十五顷薄田，八百棵桑树，闲时与好友“引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜”，云游四海，念家辄归。不管你们那群英雄豪杰如何在外面金戈铁马，几分天下，吾只是悠然自得，自在一世。
不过，他还是被刘备三顾茅庐的诚心所感动而出山，乱世这个战场，一踏进去，便由不得自己，再也出不来。当时正值东汉末年，平沙无垠，蓬断草枯的战场比比皆是。身逢乱世，旁边倒下的是无数草芥般的死士，成就的是那寥若晨星般的英雄。诸葛亮的谋断，从容，果敢，忠诚。那冷眼成败的神勇，万盾难抵的内敛而又放肆的才气不得不令人折首。可是在那样的乱世，像他这种太过聪明的人，纵然能扭转乾坤，也终不免沦为乱世的棋子，终是“空馀门下三千客，辜负胸中十万兵”！
我很喜欢诸葛亮——非常喜欢。我记得好象杜甫也十分敬重他“功盖三分国，名成八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴”，其中的遗憾流露无藏。
在那个乱世，诸葛亮，就像一颗星，陨落五丈原。但就算注定毁灭，却也竭尽了一生来绚烂天空。至于是非成败，各人自有评说。
永恒的光辉的作文 篇14
多么凉爽晴朗的秋夜啊！星星比以往任何时候都多，就像银灰色的天空布满了耀眼的宝石，晶莹柔光四散。地球上的一切都变得如此优雅和安静。
渴了，我起来喝水。当我回到房间时，我被一盏灯吸引住了。啊！我不禁说：“这是一束神奇的光，一束希望的光。”
快看！残缺的月亮发出的光照亮了地球，给那些晚上在路上开车的人增添了一丝不易察觉的光亮。
我抬头看着星空，发现今晚有这么多星星。我认为这并不奇怪。有些人看到闪耀的星星竞相比别人闪耀得更亮。但是当你长时间看天空时，你会发现这些星星在移动。星星每次移动都会变成不同的形状。当他们看星空的时间更长时，那些星星似乎已经从你的眼睛里逃脱了，但他们没有。是因为我们在凝视星空的时候，眼睛会有一种模糊的感觉。然后，当你再低头看星空的时候，你就知道星星并没有在我们眼皮底下消失。
我觉得星星也是充满感情的，像调皮的孩子，幼稚而执着的看着世界，看到上帝，妈妈对我说：“你在干什么？半夜不睡觉。”我忍不住恢复，回到床上躺下，凝望着窗外的星空，继续欣赏。这神奇的星光伴我入眠，仿佛用明亮的眼睛诉说着一个美丽动人的神话。
永恒的光辉的作文 篇15
随着夏天的脚步越走越远，秋天悄悄地向我们走来。
秋天的到来并没有赶走夏天的炎热，但是秋天的降临带来了秋天的凉爽。蓝天像一条飘带，飘着几朵白云。远西飘着一片乌云，乌云玷污了天空的自然美。不一会儿，一阵大风刮了过来，呼啸的风席卷了一地。好久没有感觉到这么猛烈的风了。似乎只有冬天才有这样的“大风”。天空从灰色变成了黄色，一切都明亮而不是灰暗。突然，一道闪电划过天空，接着是几声响彻大地的雷声，期待已久的秋雨随之而来。从天而降的雨滴，倾泻在大地上。秋雨的到来冲走了过去的炎热。它在这惊心动魄的雨里，洗涤着大地，凝聚着花、草、土的芬芳。雨下得越来越大，像瀑布一样，如此之快，势不可挡，与大地奏响了交响乐。大雨倾盆而下……最后随着几声雷鸣消失在天空。沐浴后，地球看起来不同了，呈现出新的面貌。天空像一颗蓝宝石，晶莹剔透。秋雨没有春雨迷人，也没有夏雨奔放，但我爱秋雨，它给人带来新的气息和精神享受。我爱秋雨！
永恒的光辉的作文 篇16
慢慢翻开历史悠久的日记本，它,铺满了一层层灰尘，轻轻地吹，别有其趣，浓浓的父爱，就在气息中散开了……
“首先你要慢慢想到，一断围绕报主题的片段，大胆地去构思，发挥你当时的灵感，挥动手中的良笔，把片断慢慢描绘下来，再用漂亮的字体，一字一字地刻上报的灵魂……爸爸沉重而付有耐心，一步一步地教我做我第一次做的手抄报……我，我是个愚蠢的家伙，我当时怎样也投入不到当时应抽投入的画面中，心蕉急了，犹如在锅里煮的水开了一样，坐也坐不定了，便扒在一旁啜泣了，爸爸见了，大声地说：“怎么能这样的呢？一点小事就怕了，做人要有自信心，做每一件事都要给自己打气、加油，努力地冲上去才对，没有人天生什么事都会的，每个人都要靠自己去拼搏，去努力才获得成功的，你也一样，出小报虽然这次是你第一次学人家做，但只要你肯努力去学、多练，就可以得出一份出色的、吸引人的、属于你自己出的一份小报！加油，相信你一定行！按我教你的方法做去吧！” 于是，我一步一步地，按爸爸教我的方法去做，首先先围绕报主题构思、想片断！随后，我闭上双眼，一丝不苟地在脑海中想像，哇，真的，可以想像出好多东西，如有海的地方，就有鱼、有蓝蓝的天空、有碧绿的树；于是，我就画了条海，在画上几条小鱼，在欢蹦乱跳……哇，真的给我小报增添了不小美丽的景色，更增加了一份诱人的眼光！爸爸见我出得差不多了，走过来为我鼓掌…… 现在我的出小报能力这么好，全靠爸爸的话，一段珍贵而值钱的话。这些话令我长久回味着！
永恒的光辉的作文 篇17
记得我在书上看到过这样一则小故事：在一个黑漆漆的夜晚，传来一阵哭声，原来是一户人家的小孩子被蚊子叮的翻来覆去睡不着，这时小孩的妈妈醒了，她做了一个让人竟想不到的动作，就是拉开自己的蚊帐，然后睡下，孩子他爸醒了，就开始吼他妈：“你有病啊，打开帐子干什么！”孩子他妈说：“你看蚊子叮的孩子睡不着，我打开帐子是想把蚊子分一点进来。”就是这句普通的话，包含了一个母亲对她孩子那伟大、无私的爱。
想起这个故事的时候，我会不由自主的想起我的妈妈。那是清明节的晚上，我们全家去老家忌拜爷爷、奶奶，顺便在那住了一晚上，不知怎么搞得，蚊子好像串通只咬我一个人，弄得我睡不着，可能是我睡不着在床上翻身的声音太大，把妈妈吵醒了。只见妈妈坐起来拿了把扇子给我赶蚊子，可能是妈妈怕我睡着了又被蚊子咬醒吧！那一晚她都没睡，第二天我发现妈妈身上很多包，有几处还破了皮。妈妈不光在生活上关心我，还是我的一位好老师。
妈妈从小就教育我，遇到困难要自己面对并努力克服。有一次吃完晚饭，妈妈带我到公园去散步，我漫步在河边，时不时传来一阵泥土的芬香，树上的小鸟叽叽地叫着，经过雨水冲洗的杨柳贪婪地吮吸着春天的甘露，我被眼前的景色迷住了，直往前走，谁知前面有块石头，我没看到只听“啊”的一声，我摔倒了，妈妈见了，并没有上前拉我，而是说了声：“在哪儿摔倒，就要在哪儿爬起来。”就是这句话，每当我遇到困难时想起它，就会信心十足，它在人生的道路上，一直激励着我前进。
永恒的光辉的作文 篇18
《巴黎圣母院》是浪漫主义文学的里程碑，是雨果把善恶美丑作了鲜明的对照，体现了雨果作品的浪漫主义特点，小说情节惊险，富有传奇色彩，语言色彩斑斓，富有感情，就伽西莫多受刑，爱斯梅拉达送水这部分来说，作者用对比的手法塑造了一组组个性鲜明的人物形象。
小说结构安排严谨而舒展，多角度对比表现主题，塑造了善恶分明的形象，首先是他本身外在形象和内在德行的对比，二是他和爱斯梅拉达
的对比，他们内心都善良，但伽西莫多外貌丑陋，爱斯梅拉达外貌美丽，三是伽西莫多和他的养父，圣母院副主教克洛德的对比，四是爱斯梅拉达和围观群众的对比，五是群众前后表现的对比。这些对比，突出了爱斯梅拉达的美丽善良，富有同情性，歌颂了人性的美好，有力的深化了主题。
另外小说中多处运用了议论的手法，有的是直接表明态度，有的是含蓄的讽刺，有的是对人物的评价，有的是对社会的抨击，如“群众有等候公开行刑的习惯，所以并没有表现出十分不耐烦的样子。”“可是对于中世纪的那些傻瓜们，什么建筑都是有趣的，他们并不怎么关心一个邢台是否美观。”这些议论揭示了围观观众的庸俗和无聊，又如“何况这种事在这个世界上并不算稀罕，它不是由不幸耳聋，又由于被一个聋法官审问，才受到了惩处的吗?”揭示了伽西莫多的悲剧有着深刻的社会原因，作者的议论流露出了自己的感情褒贬倾向，丰富了作品的内涵，赞扬了美与善，彰显了人道主义精神。
“场内爆发出一阵笑声和喊声”“便爆发出一阵哄笑”“群众大笑出来，小孩子和姑娘们笑得格外厉害”，这“笑”是无情的嘲笑，笑他愚蠢，笑他丑陋，表现了看客们的无知，缺乏同情心，暗示悲剧发生的社会根源。作者采用点面结合的手法，又采用了语言描写的方法，表现出作者对他们的厌恶之情。
“那漂亮，鲜艳，纯洁，迷人，而又那么娇弱的姑娘……”观众也被感动了，大家拍着手喊道，“好极了，好极了!”爱斯梅拉达把装着水的葫芦举到伽西莫多的唇边，群众先是嘲笑，侮辱伽西莫多，可是爱斯梅拉达给伽西莫多水喝的时候，又为这一动人的情景而欢呼。爱斯梅拉达的举动，唤醒了他们人性中的良知，是对人性之美的呼唤。
敲钟人伽西莫多丑的出奇，而且显得非常凶恶，但他的心灵却是美好的，弗比斯是花花公子的代表，正人君子否定他，纯真少女却对他一见钟情，克洛德表面上道貌岸然，内心却自私阴险，是他指使伽西莫多劫持了爱斯梅拉达，可是看到伽西莫多受刑却不闻不问，表现了他的虚伪，冷漠与无耻。
爱斯梅拉达是小说正面描写的主人公，也是最突出的人物形象，她是一个以卖艺为生流浪街头，与流民为伍的埃及姑娘，她诚挚，善良，美丽，她最可贵的品质是善良，在她身上时时处处闪耀着人性的光辉。
爱斯梅拉达体现了雨果对完美人性的全面理想，她“漂亮，鲜艳，纯洁，迷人，而又那么娇弱”，走到哪里都散发着光芒，使人不知道她究竟是“凡人，仙女还是天使”，她善良温柔，对周围一切人的苦难都充满了同情与怜悯，对邪恶欺骗却全然不知，使人甘果瓦深夜误入乞丐聚集的地区，它却毫不犹豫地和他完成了摔罐成婚的仪式，解救了他，即使她根本不认识他。劫持过自己，外貌丑陋的伽西莫多，被绑在邢台上口渴难耐，她挺身送水，使伽西莫多第一次流下了眼泪，人性开始复苏。爱斯梅拉达在对待爱情方面也同样真诚，他误把弗比斯的逢场作戏当成真正的爱情，至死不变;对待克洛克的陷害利诱等行为，她毫不屈服，反抗到底。爱斯梅拉达是雨果心目中人性美的象征，在众目睽睽之下给伽西莫多送水，似乎全然不记得这个丑陋的人曾经伤害过自己，她的行为几乎纯然出于纯真，善良的本能，既未加思索，更不曾考虑后果。雨果塑造了爱斯梅拉达这一形象，歌颂了美好人性的力量。
永恒的光辉的作文 篇19
这是多么凉爽清明的秋夜！星星多得比任何时候都要多，就像银灰色的天幕下缀满一颗颗夺目的宝石，撒下晶莹柔和的光辉，大地上的一切都变得那么雅致，那么幽静。
有点口渴的我起来去喝水，回到房间我被一道光吸引住了，啊！我情不自禁的说：“这是一道神奇的光，是一道希望之光。”
瞧！那残缺的月亮发出的光芒将大地照亮了，给那些在夜里行驶在公路上的人们添上了一道微妙光芒。
我抬头遥望星空发现今晚的星星特别多，觉得这并不奇怪，有木有看见那闪闪的星星在争着比谁发出的光芒亮，可当你注视着这天空很久时，你会发现这些星星的移动，当星星每次移动都会变成不同的形状，好像注视星空更久时，那些星星好像从你眼皮下逃走了，其实并没有。是因为在我们目不转晴的盯着星空时眼睛会有一种模模糊糊的感觉，那时你低下头会，再次遥望星空时才知道星星并没有在我们眼皮下消失。
我想星星也是充满了感情，像顽皮的孩子，在稚气、执着地注视着人间，正看得出了神，妈妈对我说：“干嘛呢你？大半夜不睡觉。”不禁回过了神，回到床边躺了下去，凝望着窗外星空继续欣赏，这神奇的星光伴着我入睡，仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。
永恒的光辉的作文 篇20
很多人都在抱怨生活的不济，很多人都在憎恨世界的平淡无奇，很多人都在漫无边际的挥霍着光阴，很多人都放弃了思考为什么我们是人。
我从未想过如今的社会竟然颓废到了这种地步，以我身边的人举例，不论男女老少，他们都有着一个共同的特点：死气沉沉，碌碌无为。他们越是看不到前方的希望，便越是不愿意奋力拼搏。他们不会为自己去树立一个明确的目标，而总是每天靠着应该的工作维持着日常的生活。没有热情，缺少理性，放弃自由，习惯随波逐流，这就是当代人最好、也是最真实的写照。
我并不是就此否定了所有人。正如标题所写的那样，我是从来没有怀疑过有任何人失去了作为人应有的光辉的。
你有没有某一天在上课发呆时，因为偶然的一个机遇，或是挫折，而心血来潮，下定决心去朝着某个方向前行;你有没有由于看到某个人被别人欺负，而义愤填膺、怒不可遏;你有没有曾义正言辞、慷慨激昂的说过一番豪言壮语。虽然最终不免低下了头，但这并不能堙没我们人性当中这微不足道的一点光辉。不是每个人都适合硬式教育这一条道路，不是每一个人天生就是卓尔不凡，不是每一个人都能有着改变世界的能力，但我们可以去学习。
没有人生下来就会走路，但是，更没有人生下来就知道人是会走路的。人只有通过去学习、模仿、思考，才能循序渐进、精益求精。我知道世界上有许多人对这类事情并没有欲望和动力，他们想要标新立异、与众不同，却往往只能在梦中实现。一个人如果对生活感到无聊，对希望感到好笑的话，那么这个人应该得到社会更加真挚的同情和帮助。社会的漏洞所在，便是对弱者轻蔑和羞辱。没有能力者去做低贱、卑微的事，出类拔萃的人便会平步青云、坐享其成。正是因为这个社会把人分得太准，以至于有大多数人都深陷桎梏，无法自拔。如果人生下来就是碌碌无为的话，那么就请你去多跟这类人接触吧，去了解他们日常生活中的为人处世，也许，你会发现，每一个人生命当中光辉的价值，这绝对不是社会上的那种价值。
人生需要的是效率而不是焦虑，是坚持而不是矜持，是激动而不是冲动，是梦想而不是幻想。人的一生不能浑浑噩噩的浪费过去，即使不屑金钱与权力，不想当英雄，反感和他人交谈，视名言为废话，认为科学何等空洞，誓言何等虚伪，信仰何等荒唐，知识何等贫乏。我们都不该去质疑自己的人生。我们要去好好的想一想，或是散散步，轻松轻松。我们可以流连于长青的树木，陶醉在花海的芬芳，憧憬着桃花源，欣赏纯粹事物的美好，或者贪婪地享受从没吃过的美食，恣意的去没有涉足的地方游荡，一整天躺在树荫下发呆，和朋友高谈阔论、互吐衷肠。看吧，我们还有很多很多没有尝试的新鲜事物，我们还有很多很多的梦想还没有完成，我们还有很多很多的尖叫还没有宣泄，我们还没有到老气横秋的地步，我们的路途还很漫长，有着许多尚未挖掘的地方。我们只需要静下心来慢慢等待，直到那如流星般一闪而过的光辉从地平线的东边升起，又从天空的另一隅落下。那时我们就会拥有，属于自己的那一点人性的光辉。
永恒的光辉的作文 篇21
“首先你要慢慢想到，一断围绕报主题的片段，大胆地去构思，发挥你当时的灵感，挥动手中的良笔，把片断慢慢描绘下来，再用漂亮的字体，一字一字地刻上报的灵魂……爸爸沉重而付有耐心，一步一步地教我做我第一次做的手抄报……我，我是个愚蠢的家伙，我当时怎样也投入不到当时应抽投入的画面中，心蕉急了，犹如在锅里煮的水开了一样，坐也坐不定了，便扒在一旁啜泣了，爸爸见了，大声地说：“怎么能这样的呢？一点小事就怕了，做人要有自信心，做每一件事都要给自己打气、加油，努力地冲上去才对，没有人天生什么事都会的，每个人都要靠自己去拼搏，去努力才获得成功的，你也一样，出小报虽然这次是你第一次学人家做，但只要你肯努力去学、多练，就可以得出一份出色的、吸引人的、属于你自己出的一份小报！加油，相信你一定行！按我教你的方法做去吧！”
于是，我一步一步地，按爸爸教我的方法去做，首先先围绕报主题构思、想片断！随后，我闭上双眼，一丝不苟地在脑海中想像，哇，真的，可以想像出好多东西，如有海的地方，就有鱼、有蓝蓝的天空、有碧绿的树；于是，我就画了条海，在画上几条小鱼，在欢蹦乱跳……哇，真的给我小报增添了不小美丽的景色，更增加了一份诱人的眼光！爸爸见我出得差不多了，走过来为我鼓掌……
现在我的出小报能力这么好，全靠爸爸的话，一段珍贵而值钱的话。这些话令我长久回味着！
永恒的光辉的作文 篇22
人是一种特殊的动物，以我的认知，他的特殊不是他具有无比的高智慧，而是因为他具有无比化比力量——人性光辉的力量。
为什么我可以这么说尼?因为人具有高时是件好事，有时却是一件坏事，因为现在高发达的社会里，都为了利益而忙碌着，它使许多人都已泯灭了人性，都变成了一群啃食利益的可怜虫。
但却有一种力量那是永恒的光辉。不过现在的社会发展趋势便那以前辉眼的肖芒变得如令的奄奄一息，但现在的我们是需要它的不仅现在需要。而且是永远的需要它。因为它是永恒的。
但我却相信它永远都不会熄灭的，因为它是我们永恒需要的，而且我们还相信它总有一天会再次亮出那耀肯的光辉，正如我相信星星之火可以燎原一样。
我所说的并不是我所信仰的，而是历史之发展趋势。就象古代一样，国家分久必合。其实那种力量在我们生活中都屡见不鲜，举个例子来说：在我们中国的512中就有，许许多活生生人性力量的体现。一位母亲因和自己的乳儿被埋在废墟下许久，因无人援球救，母亲断奶了，而这位母亲为了救自己的孩子，将自己的指头号咬破让儿子吮吸。最后儿子被救了，而那么伟大的却永远留在我们的心中，还有一件教师，他在大地震中在组织全班安全撤离后，发现了还有几个孩子没有逃出来，他又冒着生命危险冲入了教室，发现几个在墙角瑟瑟发抖的几个孩子但这时候创始现安全逃离已经来不及，于是他当机立断将几个孩子拉到讲桌下，自己用身躯挡掉下来的砖块等。最后救灾人员发现的时候，那位伟大的都是还是种姿式，身上还压着千斤的石板，不过那几位孩子的命却保住了，这此活生生的例子不都是人性光辉的体现吗?虽然我们不为人性光辉更献出自己宝贵的生命，但我们总要为之尽自己的力所能及吧!
人性的光辉是我们永远的主题是我们永恒的希望，是我们的精神支柱，是我闪不可或缺的强大力量，失去它这个世界将没光明剩下的只是无尽的黑暗;失去它世界将没有一片乐土，变成一片地狱般的废墟，到了那个时候民办将永远停留在漫长的冬天，永远的等待春天的到来，因此我们应尽自己所能却守护它真到永远，啊!至高无上的力量——人性光辉的力量。
永恒的光辉的作文 篇23
张老师是我们班的数学老师。
张老师性格不像有些老师，他很直爽，就是说，不掩着藏着，该怎么说就怎么说，该怎么做就怎么做。
数学课上课做题，张老师讲完以后就问："懂了没？"同学们齐声回答"懂了"。张老师又问某一同学："你懂了没？"被这样问到的同学一般都不懂或似懂非懂。如果底气一点也没有地点点头，张老师会追问："到底懂没懂？说话！"这样一而再地问话，该同学算是一点说谎的勇气也没了，况且要是再说懂了，肯定被叫起来解题。张老师就这样问下去，一语中的，不懂的同学立刻会浮出水面了。换了其他老师，肯定懒得和"三棍子打不出个闷屁"的同学说话了；或者等他作业做不出来，做得一塌糊涂的时候，才跟他再讲。确定有学生不懂的，张老师会更详细把题目再讲解一遍。
张老师还有个特点就是特别亲切，很容易与同学们打成一片。上课刚开
始，张老师满面春风地说："上课，孩子们好！"同学们有些受宠若惊地向老师问好。有时，张老师还会俏皮地提问："哪位宝贝来回答啊？"这样有时让人觉得很幼稚，有时让人觉得很幽默，但留在心底的，还深深的亲切感。 但张老师有时会很严厉，有时同学上课讲了又讲的题又出错，张老师就会在午托的时候说："某某同学嘛，上课强调了多少遍的，做作业看还是错！"让该同学无地自容，决不敢再犯。接下来，张老师又会讲起那道讲过N遍的题。
昨天下班的时候，张老师把脚扭伤了，还是忍着伤给我们上课。祝张老师早日康复，永远辉煌！
永恒的光辉的作文 篇24
生命只有一次，但对于一个渺小的生物来说，却是那么地重要。生命是什么？它不是一场倾盆大雨，也不是一棵不起眼的植物，而是缓缓爬上额头的河流，当我们懂得珍惜时，河道已太深太深，深深的河道里已留下了深深的遗憾。
在我的心里，永远栽种了一棵陪伴了我十一年的老松树，我永远都忘不了它的模样。
不管春夏秋冬，四季转变，这棵树永远一副我第一眼看见它时的那般模样，郁郁葱葱，焕发着神奇的容光。
可是，为什么呢？我常常在想，为什么它能四季常青呢？
每到夏天，远望天空，晒得连眼睛都睁不开了，可是松树依然挺立在那，为我们遮挡着阳光的照射。我总是喜欢围着它转圈圈，抚摸着它，为它浇水。每当看着那粗壮的枝干，繁密的树叶，我都不禁会去感慨它的顽强。
冬天来临，刺骨的寒风也渐渐地吹起来了，发出阵阵“呼，呼——”的声音，好像在召唤着什么。就在这时，一场大雪悄然而至，雪的到来，使得树木花草都相继枯萎了，可是这棵松树却依旧挺立在那里，像一个士兵一样守护着它的领土，久久不肯离去。
一阵寒风刮过树梢，带来了钻心刺骨的冷，这棵松树却纹丝不动，一如既往的挺立着自己那傲然的身躯。就这时，我恍然大悟般读懂了它，读懂了它为什么能狂风吹不倒，大雪压不败，炎热旱不坏，这都是源于它对生命的渴望，因为它热爱生命，愿在生命中焕发容光。
是啊！生命的光辉就是这样，这棵松树虽然很渺小，但是它们热爱生命，有着一颗坚强的内心，它们的坚持，是一种求生的本能。
难道我们不该学习这棵松树的坚韧吗？难道我们不该珍惜生命的来之不易吗？难道我们不该在自己的生命中散发光彩吗？松树的精神，亦是生命的精神。
永恒的光辉的作文 篇25
我的妈妈身高1.60米左右，一头波浪卷发像泡面似的，脸是涂了粉才那么白的。虽然她长相普通，但在我心中，她是最“美丽”的妈妈。
记得那一次，下着牛毛细雨，天阴沉阴沉的，像是白云和天空吵架了似的。妈妈在厨房一边听自己K的歌，一边炒菜，忽然，手机的歌声停了，变成电话铃声。
妈妈一边炒菜一边接电话，忽然，我闻到了浓浓的糊味。我笑了，妈妈炒的是土豆片，怎么炒糊了。我跑过去一看，只见妈妈正在焦急地接着电话。妈妈见我来了，快速解下围裙，让我把锅里的土豆倒了，重新炒过。我只能点头答应了。我问妈妈：“怎么啦？”妈妈回答说：“你爷爷从山坡上摔下来了，在老家里，我要包一辆车下去，把他送到医院去检查。”
妈妈换上鞋飞快地跑出去了，我只能系上围裙，专心炒菜。看着一旁欲哭无泪的妹妹。我很清楚她为什么这样，因为我炒的菜一般人是吃不下的。
我生气了，解下围裙，把面包从柜子里拿出来。妹妹看了我一眼，因为我的意思再明白不过了——面包和土豆二选一。妹妹只好默默地啃着面包。
忽然，电话响了，是妈妈打来的，我接了一会儿电话，大概意思是等一下她把爷爷送到医院检查、住院后就回来，让我把电饭锅洗了，她回来煲大骨汤。
我啃了些面包，又去洗电饭锅。过了一会儿，妈妈回来了，她的脸色非常难看，因为她晕车，可她顾不得那么多，立刻忙着去煲大骨汤了。妈妈很快做好饭菜，顾不上自己吃，先给爷爷送去了。爷爷住院的日子，妈妈忙里忙外。
过了一个星期，爷爷出院了，妈妈悬着的一颗心总算放下了。妈妈虽然显得疲惫，可是我隐约看到妈妈的身上散发着一种原本属于天使的光辉。
永恒的光辉的作文 篇26
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句至理名言的作者——维克多雨果，是十九世纪的浪漫主义文学领袖，人道主义的代表人物，被后人尊称为“法兰西的莎士比亚”。
他出身于上层社会，天资聪颖，曾位列贵族院议员，但他却没有安定舒适的度过一生。他始终站在时代的潮头，坚持不懈地为法兰西的普通劳苦大众争取生存权而写作，他惨遭迫害，流亡国外。但他毫不后悔，他把为人民解除苦难看得比个人的自由更重要。他宣称：“我忠于自己良心许下的诺言，誓与自由一起流放到底，自由回国之日，才是我回国之时。”
他勇敢、正直、善良、勤奋，他把人道主义、反对暴力、以爱制恶的主导思想贯穿作品始终。他的作品部部经典，让人爱不释手，反复品读，从 不厌倦。
而我最喜欢的作品是《悲惨世界》。这本书主要描写了主人公冉阿让因偷一片面包而被判刑。出狱后，他处处遭人白眼，发誓报复社会，善良的主教米里哀感化了他。冉阿让化名马德拉办工厂，成为富翁，乐善好施，被选为市长。后来，他认领了可怜的柯赛特为义女，并为救一个酷似自己的无辜者而承认了真实身份，他的善行终于感动了沙威，沙威放过了他。
这部作品用博爱、宽容、善良及其高尚的灵魂，重新唤回了人们内心深处的良知。它让我们深深懂得在生活中要宽以待人、心存善念、多行善举。危难时刻要展现人心的善良，彰显人性的光辉。
雨果走了，却给这个世界留下了光明与自由、宽容与慈悲、仁爱与善良。他的思想品质与成就将成为一代又一代的理想与追求。
永恒的光辉的作文 篇27
一辆破旧的三轮车，一个脏兮兮的木桶，似乎是他身份的诠释。
大约六七十岁的样子，佝偻的背影让他饱经岁月的陈创显得那么沧桑，双手在剩菜残羹中来回摩擦，黝黑的手掌发出一股令人作呕的味道。倍感年迈的脸上印出一道道属于命运的沟壑。他的个子很矮，也许正因为这样，他在人群里显得那么不起眼。
每天中午、晚饭过后，他会准时地踩着那辆破旧的三轮车来到我们宿舍楼前，收拾那些令人作呕的剩菜残羹。几乎每个经过他身边的人，都会带着一种有色眼光瞥他一眼之后不再看他，或者发出“啧啧啧”的嫌弃声，然后掩着鼻子匆匆走过。其实这位老爷爷他听到了，也看到了，但他并没有说什么，只是静静地等在一旁，等到同学们都将剩余的饭菜倒入木篓里，他才迅速地打扫。等到有同学来了，他就有意识地退回去，然后再接着收拾。这个动作不知道反反复复的重复了多少遍。我想，在人的眼里，他也只是一个低等的脏老头而已！
今天下午第四节课是体育活动课，自己早早地回到宿舍楼，发觉自己有些饿了，于是就用泡面填饱肚子。吃完去卫生间洗碗，竟发现那位老爷爷已经早早到了那儿，准备打扫这些垃圾。他见我来了，将手从那些发臭的东西里抽出来，然后颤抖着朝木篓里指了指，说：“你先倒吧，倒完好一起收拾。哎，别溅到你衣服上了。”就这么一句话，却让我感到前所未有的温暖。我将那些剩余的饭菜缓缓倒入木篓，随后转身去洗碗，但我还是忍不住回头看他——只见他佝偻着身子，用双手将那些剩余的饭菜拢在一起，然后轻轻地沿木篓的边沿拨入底下的木桶里，自己担心那些剩汤会溅到他的衣服上，却发现他的裤子早已是藏污纳垢。突然，我不知道怎么，觉得自己对他很歉疚。
步入花甲之年，本该呆在家里与儿女享受天伦之乐。而他，这位老爷爷却为我们奉献的如此辛苦，尽管我们怎样嫌弃他，他却还是一如既往地打理着我们不会触及到的一切。
谢谢。真得很感谢。
——面对着他的背影，竟在不觉中红了眼眶。
永恒的光辉的作文 篇28
山水掩映下，一座整洁的教学楼，闪烁着金色的光辉。这座金色的小学，就是磐安县双峰中心小学。
学校校训：博爱，求真，进取。校风：尚德，勤奋，规范，和谐。学校依托深厚浓郁的文化基础，借助课改兴校的强劲东风，学校各项工作取得了显著的进步，熠熠生辉流光连连，在双峰小学陈列室里闪闪发光。
走进陈列室，闪烁着金色光辉的奖杯、奖状，应接不暇。双峰小学先后获得磐安县中小学2021年教学管理（小学组）三等奖、先进工会集体文明单位，优秀中队、先进职工之家等荣誉称号。各项奖杯28个，把陈列室装点得金碧辉煌，美轮美奂。各项奖状34张。横贯在教室的牌匾，它记载了历任校长的工作简历，部分双小优秀学子，学校概况等。
陈列室不仅陈列了各项荣誉，还有我们成长的点点滴滴。有“体艺2+1”活动，还有绘声绘色的竹竿舞；激情热烈的篮球操；古朴幽雅的吹箫以及青春活跃的篮球赛……一幅幅图，一段段文字，勾起我们心中的快乐回忆。
幽幽书香校，金色光辉永闪烁。回眸过去奋勇拼搏争奇斗艳。展望未来，憧憬希望。一批批朝气蓬勃的学子奔向美好的明天。
双峰巍巍，皿水潺潺。闪烁着金色的光辉的陈列室，是我们前进的动力。高山流水，弹一雅曲，百年老校竞放光彩。
永恒的光辉的作文 篇29
夜，静悄悄的！静到只能听见自己的呼吸声和心跳声。我躺在床上，辗转难眠。窗外的月光一泻而下。洒在窗帘的苹果花上，疑是暗香来，将我的思绪拉回到遥远的童年。
那是一段多么无忧无虑的时光啊。我可以在野外田埂上玩泥巴。也可以在林间小路上自由自在的疯跑。还会有无数的新鲜事物等着我去开发挖掘。
只可惜太过美好的事物中，总会有不和谐的音符出现。而我的童年噩梦，大抵就是怪老头吧！
那是个多好的三月天啊！风，轻悄悄的；草，软绵绵的！田埂边玩腻了的我，盯上了那满树的苹果花朵，那一树树的花朵啊！白的像雪、粉的像霞，在春风的呵护中，跳着自由自在的舞蹈！我爬上了一棵矮小的苹果树。将那粉白的花瓣一瓣瓣的揪下来，朝树下撒去突然，一只大手把我从树上揪了下来、扔到地上！我惊恐的看去，只见一双暴突愤怒的眼睛恶狠狠的瞪着我，愤怒地吼叫着！我吓得哇哇大哭，他却只是蹲在地上，将一片片花瓣捡起来，捧在手心，像是看着自己熟睡的婴孩！
之后的好多天，我都不敢出门玩，在我心里已经认定怪老头是凶恶吝啬的。
可村里人却说：怪老头是可怜的。年轻时的他，不小心摔瘸了腿；又因为家境困难，没有娶妻，所以至今无儿无女。只能靠几亩苹果地来维持生计，平时更是节约到菜也舍不得吃的地步！
后来，我回到西安上小学，便极少再回老家。老家的一切与我渐行渐远，童年的美好也变得遥不可及！成为了我在繁重学业之余一点点快乐的回忆。所思所忆之处，皆是美好。连怪老头在我的脑海中，也多了几分慈眉善目。
去年国庆，刚好是苹果丰收的季节，我可以在老家停留一周的时间。听家里人讲：怪老头做了一件伟大的事情。他把一年的果树收入借给了病重又无钱医治的邻居；而且是没有归还期限的那种。
寥寥数语，却让我感慨万千。这还是那个凶狠野蛮的怪老头吗？这还是那个抠到菜都舍不得买的怪老头吗？
返乡途中。路过怪老头的苹果树地。只见他正弯着腰，奋力地驮起一筐苹果。爸爸停下车跟他打招呼。他只是憨厚地笑着，急忙挑了几个又圆又红的苹果，硬塞到爸爸的手中。
天边的一抹残阳，带着柔和而又充满期盼的光芒，怪老头咧嘴笑着，脸庞圣洁而光辉，身形瞬间高大了起来。他，也有光辉！
永恒的光辉的作文 篇30
生活中，我们常常能感受到人性的光辉与温暖，它让感情更纯真，让社会更美好，让世界更有爱心，让生活更加多姿多彩。
那是一个阴暗的雨天，天止不住地往下“倒水”，让这座城市浸泡在冰冷的雨水中，路上的行人都匆匆忙忙地赶着路，路边的商店招牌下站了一群避雨的人。离家不远了，我松了一口气，脚步有意无意地慢下来，石子大的雨滴敲打在头顶上方的雨伞上，“噼噼啪啪”的声音很快被一阵急促的跑步声盖过，我回头一看，是一个和我年龄相仿的姑娘，浑身湿透，正从不远处跑到商店招牌下，她抬手抹了一下脸上的雨水，打了一个哆嗦。可以看出她只穿了一件单衣，单薄的身子显然经受不住这风雨的袭击，我不禁对她有些同情了。我微微想了一下，反正我离家也不远了，跑回去也不会淋湿，可她看起来十分疲惫，离家应该还有一段距离，想到这儿，我加快脚步小跑过去。
“同学，我看你浑身都湿透了，你离家应该还有一段距离，你先把我的伞拿去吧。”
“不，不行，我怎么能拿你的伞呢？如果我拿去了，你怎么回家呢？”
“我的家就在前面不远处，我跑回去不会淋湿的，你先用我的伞回家吧。”
“嗯好吧，可是，我用完怎么还你呢？”
“嗯明天刚好是周末，要不然要不然咱们明天还在这儿碰面，明天上午你如果有空的话，八点半到这儿行吗？”
“行，行，真是太谢谢你了，你可真是好人！”
“没事没事，你快回家吧，雨越下越大了。”
“那咱们明天见！”
我冲她摇了摇手，朝家的方向跑去，一进家门，妈妈就问我：“今天不是带伞了吗？弄丢了？”我笑着把事情的来龙去脉对妈妈讲了一遍，妈妈果然很欣慰：“不错嘛，说明你长大了，懂得关心别人了！”我听了妈妈的话，脸上洋溢着笑容，这时，我发现窗外的雨声也变得那样轻快了
第二天上午，我按照约定准时来到那里，我无聊地踢踢路边的石子，看看路上的汽车，左等右等还是等不到她。我一看时间，呀，都九点了，半个多小时了，她怎么还不来？难道她一个人把伞“私吞”了？不不不，不可能，我甩掉这些乱七八糟的想法继续等她，十分钟过去了，二十分钟也过去了，她还是没有来，我彻底绝望了，觉得自己傻傻地等着一个不会来的人的样子简直傻透了！而我一开始竟然还抱有期望！我垂头丧气地往家走，这时，一个清脆而急促的声音在身后响起：“同学，等等我，我来还伞了！”我无比惊喜地回头一看，正是那个姑娘！原来她住的地方离这儿远的很，一不小心走错了路，因此耽误了不少时间，加上昨天下雨，路面无比泥泞，她又原路返回，经过许多个路口才找到这儿，但她依然遵守约定，到这里来还伞
在与黑暗抗争的同时，人性的光辉愈加鲜明，正如夜晚的灯，黑暗越浓，灯光越醒目，而生命就越有意义
永恒的光辉的作文 篇31
你是为了什么而读书？这个问题对大家来说并不陌生，相信大家在很多场合都碰到有人这么问过。答案自然众说纷纭、各有妙解。而最能振奋人心又最有民族气质的回答，早在一百多年前，就已经出现了！那就是：“为中华之崛起而读书！”
一百多年前，中华大地，狼烟四起，军阀混战，民不聊生。社会一片混乱，百姓流离失所。经济一片萧条，人们只能顾着一日三餐，无法顾及精神生活方向的事了。
黑暗越久，必孕育更闪亮的光芒。
一百多年前的东北奉天市的一所小学里。有一天，校长在晨读时，随性的问了学生们一个普通的问题，“你们为什么读书？”有的学生说为了做官，好光宗耀祖！有的学生说读书就能学到好本事，好做生意挣大钱……
校长一边听着同学们的回答，一边摇头叹息。慢慢的走到一个6、7岁的小同学前停了下来，伸出手爱抚地摸了一下这位小朋友的头，说道：“你是南方人，千里迢迢来到东北求学，你又是为了什么呢？”话音刚落，又见这位小同学一下站了起来，大声的回答道：“为中华之崛起而读书！”“好！好！好！”校长连声赞叹着，“有志气！小小年纪，竟有这样大的胸怀，了不起！同学们应该向他学习！”这位小同学不是别人，他正是我们的开国总理周恩来！
周恩来小小年纪就立志为中华民族的崛起而读书，他还把志向放在了实际行动中！不断奋斗，为中华民族的崛起奉献出了毕生的心血，完成了儿时的梦想。
再看看现在的我们，自改革开放以来，人们的生活水平开始不断的提高，逐渐地把精力都放在了物质生活的享受之中。
“为中华之崛起而读书！”这句话当年不知鼓舞了多少人。而现在的我们，已经逐渐的把它遗忘了……
可是，它真的永远消失了吗？答案是不！它不会消失，总有一天，人们会再一次的记起它，并将它升华为“为中华之富强而读书！”它将不只是一句话，而是一种精神！将永远地照耀着我们前行，只要我们大家一起努力，就一定能让中国的名字，在全世界闪烁出耀眼的光辉……
现在，我再来问问你——你，又是为了什么，而读书的呢？
永恒的光辉的作文 篇32
地震无情人有情，汶川大地震，又一次考验着中华民族，相信我们可以共度天灾！向所有受灾人民问好，送去熊的真挚祝愿！
——题记
灾难，是无情的。它可以震裂大地，可以摧毁文明，可以伤害生灵，但是，在有情的中国人面前，它算不上什么！
解放军的救援
在得知地震的消息后，他们用空降或强行军或是水路，快速到达灾区。空降的他们，是从5000米的高空跳下；急行军的，他们用22小时，行军90多公里；水路的，是在激流勇进……他们，在路上肯定遇到了许许多多的艰难险阻，到达灾区后，又来不及休息，他们的精神支柱，是什么？
医疗人员的救治
随解放军行动的，还有一些医疗人员，在努力救助伤员，他们深知地震可能带来瘟疫等疾病，自己可能被传染上，但他们还是毫不犹豫地去了，有的人，竟来不及吃饭和休息，太疲劳时，有些医疗人员竟自扇耳光提神，有些人虽身在灾区，却救不了自己的亲人！为什么，他们会这样做？
其他人
各界人士纷纷解囊相助，血库爆满，抗灾物资如浪潮般奔向灾区涌去。一方有难，由八方承担。绿丝带，黑丝带，黄丝带行动，爱心义卖，演唱会，烛光纸船，全国哀悼日，他们，表现了什么？
面对灾难，生命是脆弱的，但在大爱面前，生命是顽强的。废墟前闪耀的，是人性的光辉啊！
永恒的光辉的作文 篇33
清晨，温哥华街头，一切都是那么井然有序。“嘎，嘎，”几声清脆的叫声划破了清晨的宁静。
循声望去，原来是一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下散步呢。鸭妈妈走走停停，不时呼唤被美景迷住的小鸭子们“嘎，嘎！”急促的叫声传来。鸭妈妈猛地回头，咦？怎么少了两只鸭子呢？
“嘎，嘎！”鸭妈妈着急地呼唤小鸭子。“嘎，嘎！”小鸭子的叫声从地底传来。鸭妈妈急速奔去，身后的小鸭子也跟着跌跌撞撞。鸭妈妈顺着叫声跑到一处下水道前，发觉小鸭子正在下水道中挣扎。
鸭妈妈忙让剩下的小鸭子围在下水口，对着里面不停鸣叫，而自已去向马路旁的亭子奔去，一路上跌了好几个跟头。鸭妈妈奔到亭子旁，随便就咬住了一个人的裤脚，使劲向下水道的方向拉扯。正巧这个人是巡警，巡警招呼他的同伴们：“快去看看！”
巡警们往下水道瞧，嘿！里面竟有两只小鸭子哩。他们相视一笑，便找来一个篮子和一段绳子。一个巡警身上系上绳子，带上篮子，慢慢下到了下水道中，将小鸭子捧到了篮子里。小鸭子身上湿漉漉的，不停打着寒颤。下水道中的巡警将篮子护在胸前，慢慢地往井口上升。篮子里的小鸭子，向这个巡警投以感激的目光。小鸭子成功上岸后，鸭妈妈忙跑过来，用宽大的嘴壳在小鸭子头上点了几下。
落水的小鸭子三下五除二将身上的水珠抖落。这时，鸭妈妈一声令下，所有的小鸭子都排着整齐的队伍，依次鸣叫道：“嘎，嘎！”翻译过来就是“谢谢，谢谢！”
巡警被小鸭子的可爱打动了，都哈哈大笑。
鸭妈妈带着小鸭子继续散步去了，那两只小鸭子抖落的水珠还闪着金色的光辉哩！
永恒的光辉的作文 篇34
盘古开天辟地身体幻化为天地，夸父舍身逐日渴死而心有不甘，大禹三过家门而不入为天下治水……这是人在意识上伟大的光辉。人性的伟大，不需要有大作为，而应该是一个触动心灵的那一刻。
故事发生在一个阴沉沉的雨天，放学后，我快马加鞭地要回家，可天气不好。公交车好不容易才来了一趟，我便急急忙忙地挤了上去。
车上几乎没有了落脚的地儿，更何况我背了一个沉重的书包，真是又给阴沉沉的天空添加了一抹黑色。我勉强跻身到角落里，终于可以安静一下自己的内心了。车长是以为中年女性，看起来业务庭在行，和旁边的人也挺能谈得来。“小伙子，能帮下吗?”她对站在窗户边的我说，“把车窗上的水汽擦下，不然看不清路了。”当我意识到时，便听从她说的去做，甩掉肩上的书包，拿起躺在窗户边的抹布，把玻璃上的水汽拭去。女车长：“小伙子真勤劳，麻烦你把右上角也擦一下，不然看不到后视镜了。”听了前半句话，我心里美滋滋的，竟然没听清后面的话，便随口反问了一声。本来是很平常的一句话，没想到招惹了旁边一位中年妇女的不乐意，站在我的身后，不停地絮絮叨叨：“你这孩子，让你擦个窗户还挺有意见。”
没想到，帮忙做事还被人指责，当我刚想蓄力凡拨那个看起来令人讨厌的妇女时，女车长却在另一旁说：“小伙子，别跟她一般见识。”那个妇女趾高气昂，洋洋得意。衣着华丽，可在我心中却是如此丑陋，肮脏。同时我也为司机能说出这样的公道话心里稍微有点安慰。
就这样，我一路怀着沉闷的心情伴随着车窗外繁杂的雨声终于到了终点。账上的喇叭里传来不绝于耳的“车站已到”的声音。可骑车并没有要减速的意图，仍然以路疾驰向前。几个一样和我要下站的乘客已经同我一样感到不安，笑声议论着，手紧紧地攥着什么。难道她不知道要停车了吗?我心中开始不安起来，看来他不仅对乘客无礼，甚至连行车的站点都忘了。
终于，有位大哥忍不住了自己暴躁的情绪。大声喊道：“都不知道到站要停车吗?”司机这才不慌不忙地踩了刹车，停住了车。她似乎并没有被男人的话而激怒，以自己的说话方式，不慌不忙地说：“外面有水，给你们找个没水的地方下车。”男人听完了女车长的话，他的抱怨也就一下子消失了，在众人目光的注视下，悄悄溜下了车。刚才我心中的不快和阴云也消失的无影无踪了，真正感受到了车长对乘客考虑的的周全。在想想刚才的是，如果不是她帮我解围，我还不知道接下去会发生什么。
下车后，我的心情很释然，感到有一种被人帮助的欣悦。雨声滴答，雨点落在身上留下的是冰冷，但此时在我就觉得，恍若一首醉人的歌儿，陪伴着我一路向前。
女车长让我感受到了对待他人，要学会换位思考对自己的职业由衷热爱，拥有一颗成熟的内心。陌生人要相互地理解，从而让我看到了人性的光辉。这是人特有的情感。
所以，学会宽容理解是我认为的人性的光辉。宽容时常在我心中永远闪耀着光芒。
【永恒的光辉的作文（通用34篇）】相关文章：
人性的光辉高中作文05-04
永恒的作文通用15篇11-27
永恒的友谊作文(通用15篇)02-14
永恒的美丽作文通用15篇10-02
永恒的爱作文(通用15篇)04-12
永恒的爱作文通用15篇03-03
高考作文素材：人性的光辉10-30
永恒的瞬间作文(通用15篇)06-30
永恒的瞬间作文通用15篇06-29
定格的永恒作文12-18