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折纸二年级作文(精选17篇)
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的折纸二年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
折纸二年级作文 1
我今天教一教大家折纸飞机。这种飞机飞的很快,所以我叫这种飞机为“音速飞机”。
首先,拿出一张长方形的`纸;然后,两边对折,把上面的两个角折到中间的那条线,再对折一次;最后,又对折一遍。对折后,就把飞机的两边再折一次。这样,音速飞机就折好了。
只要对着飞机的头吹一口气,用手抓住飞机的底部,然后往空中用力一扔,飞机就可以飞起来了。
如果你还不太会折这种“音速飞机”,可以到惠州来找我,我会好好的再教你,包你满意。
折纸二年级作文 2
每一个星期五下午第三节课都会有第二课堂,老师说第二课堂有:插花组,折纸组,看图说话组,学讲故事组,开心英语组,我选了折纸组,所以我每一个星期五都要带纸回学校上折纸课。
上折纸课的时候,有时候老师会教我们折一些小动物,文具,植物,之类的东西!有时候还会自己喜欢折什么东西就折什么东西。我觉得上折纸真有趣,折纸课很快就上完了,我上完折纸课还想老师教我们折多一点东西。
第二课堂就是最后一堂课了,所以我们上完第二课堂大家就放学了。
折纸二年级作文 3
作文课上,郭郭老师教我们折纸。 我先把一张粉色的正方形的纸折成一个双三角形,再把双三角形的两个角往上对折撑开,变成一个小正方形,然后把小正方形的一个角拉开折成了一个“小耳朵”。
我又把另外三个角也用同样的方法折成了“小耳朵”。然后我在纸上面的小孔上用力吹了一口气,纸变胖了,最后变成了一个奇怪的'东西,我觉得它像有一双翅膀的 魔力球,会帮助所有的小朋友实现心中的愿望。
折纸二年级作文 4
星期六上午,我拿来一本折纸书看了一会儿,看到上面有介绍折老鹰剑的方法。我想试着做一把老鹰剑。我先拿来一张白纸,把三角尖对折,再反一面对折,再大部分对折。接一睐,先把外面一拉,再按书上的方法对折一下,老鹰头就做好好。在手拿的`地方我用剪刀把它们一个一个地剪成三用形,且部剪好后,紧后一个三用形不用剪,用胶水粘起来,这样一把老鹰剑折纸就折好了。
最后,用水彩笔画上我最喜欢的图画。一把威武的老鹰剑就全部做成了。我拿着威武的剑心里很高兴。爸爸也夸我老鹰剑折得很棒。
折纸二年级作文 5
今天早晨,我们在操场上举行了一场激烈的纸飞机比赛。
我是第一组的,只听老师说:“预备!”我们都做好了试飞的`准备,老师又说:“开始!”我们用力把飞机扔了出去,我的飞机像一只不听话的小鸟,跑到一边去“吃食”,气得我直跺脚,又走到“小鸟”身边,一下子就要了它的命。
我们比完了,第二组、第三组同学也粉墨登场,一个个都不甘示弱……飞得最远的是史缘,只见他用力一挥,飞机像一只听话的小鸟,一飞就有12米多。
最后,有刘彦岑、史缘等被入选了。可惜的是,我没被入选,现在只能为他们加油了。
纸飞机比赛真好玩。
折纸二年级作文 6
今天,我做完作业,想一想要做点什么事情呢?忽然,我想到了一个好主意,“就折纸飞机吧!”
我拿出一张白纸,首先,折飞机的`头部,将它折成三角形,再折飞机的翅膀。最后,我终于折好了纸飞机。
然后,我就去公园玩纸飞机。我将飞机用力一扔,飞机飞向天空,好像一只小鸟在天空中自由地飞翔。
我看着天空中飞翔的纸飞机,高兴极了,又蹦又跳,心里暗暗下决心:我一定要好好学习,长大以后当一名工程师,制造一架多功能的真飞机。
折纸二年级作文 7
今天早上,我教妈妈叠灯笼,首先把正方形彩纸对角折,然后打开,再把另外的两个角对折,打开后有两条对角线折印,顺着折印向内推成北极星的形状,然后压平成三角形,然后分别把上面的两个角向上折起,与与下面的角对齐,反过来一样对折,成方形,然后把方形左右角分别向上折小三角形,然后在顶部小口处(图上是右边顶角)向里吹气,鼓起来就是一个漂亮的'灯笼啦。
教完妈妈我看着彩纸里的图又折了一个蚂蚱。
首先把正方形彩纸对角折,然后把上面的一层纸斜着向上折起,大概一半多的位置,翻过来同样折起,两边要折一样多,要对齐,最后画上眼睛,我的蚂蚱就做好了。
折纸二年级作文 8
星期天的上午,我做完作业,看见小伙伴们在楼下痛痛快快地玩纸飞机,我也不由自主地做了一架。
首先找来一张彩色的正方形的卡纸,把它小心翼翼地对折,再慢慢地打开。接着把左上角沿着中线对折,按照这样的'方法折好右边,再对折。然后一边向上折齐,当作飞机的翅膀,翻过来,把另一边也折齐,这样飞机的双翅就折好了。最后使劲儿压一压,一架既简单又好看的纸飞机就大功告成了。
我欢呼着:“哦,我的飞机做好了!我真是心灵手巧呀!”我给我的飞机取了一个响亮的名字叫“神舟十号”。我迫不急待地跑下楼玩起了纸飞机。
我把飞机往天上一飞,它轻飘飘地飞向天空,向着太阳飞跑……彩色的飞机虽然很小,但是它却让我的生活变得更加多姿多彩。
折纸二年级作文 9
我的课余生活丰富多彩,比如跳绳、打乒乓球、下国际象棋等等,但我还是最喜欢折纸。
开始的时候,我只会折小船、飞机和青蛙。我把折好的'飞机带到学校,比赛哪个飞机飞得高、飞得远,我们玩的可开心啦!
后来妈妈教我折东西南北,奶奶教我折小衣服,爸爸教我折枪等等。我高兴极了,就天天练习。后来我折了一个小纸篓,把小纸篓放在餐桌下。我告诉大家把垃圾扔到小纸篓里。大家伙直夸我有办法。
有一次我的爷爷在刷房子,我看见涂料滴在爷爷头上了,我就用报纸给爷爷折了一顶大帽子和一双鞋子。爷爷说“你真聪明呀!”我非常高兴。
我哥哥要去高中住校了,我就折了十只小船送给他,留作纪念。祝他学习进步,不要想家。
折纸给我带来的快乐可真多呀!我喜欢折纸。
折纸二年级作文 10
生活丰富多彩,我喜欢、阅读、写毛笔字、游泳、跑步、骑车、踢足球等等,不过,有时间我还是最喜欢折纸。
折纸是一门古老的、传统的艺术,它起源于我国,不过现在水平最高的'是日本。可以锻炼人的空间想象力、耐心和手指的灵活性。
我从3岁起就喜欢上了,给我带来很多快乐。我喜欢折各种各样的动物、交通工具……当我遇到不会折的时候,我会反复研究书,不停地尝试各种折法,直到我会为止。我还喜欢把折的各种各样的东西组合起来,变成另外一样东西,非常有趣。暑假里,我就把一架折好的客机、四艘帆船组合起来,变成一个机器人,很好玩。
我和同学们还在小区里组织过几次活动,我们一起折各种各样的兔子、鱼……大家玩得很开心。
折纸,让我找到了快乐!,使我增加了信心!,叫我学会了坚持!
折纸二年级作文 11
星期三的下午,我们排好队伍来上综合课。我们依然兵分两路、二话不说就来到了三号楼上课。十三个人去铁艺,剩下的二十八个人去纸艺。我是去学纸艺的,我来到了电子室前,老师给我们排好座位,开始上课了。
老师给我们发了工具,袋子里有一个卷笔,一条细纸和一把夹子,老师让我们把细纸夹在卷在笔的中间,下面转了起来。卷到一直练习。我拿起卷笔把纸条夹在里面,用手转起来,有时候卷的太松,卷纸就变的非常大,有时候卷的太紧,卷纸在卷笔上拔不下来了。
过了一会儿,老师发下来十个细纸让我们分别卷好,又发下一条更加长的纸,卷完后太圈松了,在分界的地方粘上白胶,一个圆就做好了。我费了九牛二虎之力,终于做好了十一个小圆圈了。老师叫我们把十一个小圆圈,圈成一朵花的形状,老师又发下三条绿色的.细丝,让我们做叶子和叶柄。
我粘好了一朵美丽的小花,老师给我打了良。
我心里觉得乐滋滋的!
折纸二年级作文 12
星期天下午我做完作业,觉得好无聊啊!我决定折个纸飞机来打发我的时光。
我说干就干,妈妈帮我在电脑上找到折纸飞机的方法,然后她自己拿张纸给我演示了一遍。我学着妈妈的样子很快就折了一个纸飞机。我折得很仔细,生怕学得走了样。
纸飞机折好后,我在想:“妈妈折的和我折的飞机到底哪个飞得更远呢?”于是我迫不及待地拿着两个纸飞机冲下楼去比试比试。到了楼下,我先把我折的飞机哈上一口气想让它飞得更远一些,可惜飞机缓缓上升又急速下降,飞得一点也不远。妈妈的飞机与我的恰恰相反,像火箭一样嗖地冲出去好远。我拿着两个飞机回家问妈妈,妈妈了解情况后,笑着指着我的`飞机说:“你看你的飞机两个机翼折得不对称,它飞的时候不能平衡,怎么能飞得远呢?”我恍然大悟,决定再折一个试试。
折纸飞机让我玩得很开心,以后,我还会多多动手给自己带来更多的快乐!
折纸二年级作文 13
我平时喜欢折纸,总是折一些我喜欢的东西,比如说燕子、船还有飞机。
就拿折飞机来说吧,要先准备一张长方形的纸,先把纸对折,再打开,然后把纸的一边折向中线,成为一个三角形,另一边也按这个方式折,这样就形成了飞机的头部。把这个头部向内折,纸张又变成了一个新的长方形,再重复刚才的动作,只是注意折三角形的.时候,要离刚才的三角形顶端留1厘米的距离。把这1厘米向回折,压住两个新的三角形。把纸张整个翻转过来,再对折,然后反方向对折一次,就构造成了飞机的尾翼。
折飞机看起来简单,做起来就有点难,总是折不好,扔出去的时候像纸团一样,飞也飞不远,在半空中就落了下来。
我反复琢磨,后来发现,在折飞机的时候,飞机翅膀要对齐,不能一高一矮或一大一小的,这样很容易影响纸飞机的平衡。知道了这一点,我的飞机就平稳地飞起来,轻悠悠地到达了目的地。我非常开心!
做任何事情都要认真琢磨,找到规律,才能做好!
折纸二年级作文 14
我的课余生活丰富多彩,犹如百花点缀的花园,好似夜空的繁星点点,如绘画,跳绳、打篮球,但我最喜欢的还是折纸。
折纸可以开发我的智力、锻炼我们的手指灵活能力。最重要的是不用准备太多的东西,只要一张纸就行了。我会折飞机、爱心、东南西北……
我最喜欢折飞机。用一张长方形的纸,左折一下,右折一下,这样一架飞机就折好了,既简单,又好看,她大大的机场、宽宽的'翅膀,真想坐上她去环游世界。
有一次要折天鹅,我拿出正方形的纸,沿着对角线,对折了两次,然后把纸反过来,可折头的时候,怎么也折不好,气的我真想撕了它,但是老师说:“坚持就是是胜利。”于是我又折了起来,终于折出来了,她有尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛、长长的脖子、宽宽的翅膀,仿佛去参加生日派对,终于折好了,我太高兴了。
折纸二年级作文 15
有一天,我无意中发现我折的飞机贴在一块板上展示。看到自己的劳动成果得到肯定,我无比开心。我对着我亲手折的飞机左看看右看看,越看越喜欢。
这架纸飞机是王老师在经历课上教我们折的。老师在上面说一步我们跟着折一步我都觉得很难跟上,后来干脆就跑上讲台看个究竟。其实看明白了也挺简单的,只是纸太薄折破了。我赶紧找来一张硬一点的.彩纸,想把刚刚的步骤趁有记忆快点变成一架纸飞机,但是心里一急,又忘了。无奈中,只能再去请教老师了,看着老师折了两步,我又一下子记起来了,开开心心、仔仔细细地折起来。虽然折好这架纸飞机大费周折,但是,生活中、学习中的事都不是顺顺利利的,这点小困难算得了什么呢?
纸飞机完成了,老师小朋友中挑了几只,我很幸运地被选上了,真开心呀!从这次折纸飞机活动中,我不仅收获了快乐,还明白了道理。
折纸二年级作文 16
在一次语文的作文课上,老师和我们做了个小游戏——折纸飞机。你可别看这个挺简单,其实这当中更包含了很深的内涵!
老师发给了我们每人一张纸,首先要我们折飞机。我先将一张纸对折再取两端的正方形对折,变为两个三角形后,接着再返过来同样的步骤。“啊哈,一架新型飞机诞生啦。”我心想。好了,飞机折好了,就要开始飞翔了。我们將窗关好后,最后一排的同学站了起来,手中都拿着自己亲手做的'“梦想飞机”,时刻准备将自己心中的梦想远航!
太棒了,终于轮到我了。我站起身来,对着我的“梦想飞机”的机头呼了口气,随后向上一扔,我的心里既紧张又兴奋,心想:哦,我的梦想启航喽!只见我扔出的飞机没一会就已经开始摇摇晃晃,我的脸上有了一丝惊讶,不过还好,我的飞机摆脱了危险,又平稳了,直到讲台才开始降落。
我的“梦想飞机”的任务虽然完成了,可我的任务却还未完成,我并不能休息,必须得让我心中的飞机继续远航,远航……
折纸二年级作文 17
折纸是一种很有趣的游戏,它可以把普普通通的一张纸变幻成千奇百怪的造型,我非常喜欢它。
星期六早上我没什么事做,就把妈妈以前给我买的折纸拿了出来,又拿了些卡纸出来,开始做折纸。折纸的时候对折要整齐,折后要压平,否则的`话,折出的东西就不对称,不够美观。折纸时还要注意另外一个要点,折的时候要到位,各部分比例要平衡,要不然的话,折出的东西就象怪物一样难看。光有这两项基本功还是不够的,还要知道你想折什么,之后要认真地看书,仔细地思考,慢慢地体会,理解书上的意思,就能够做出美观的你想要的东西了。经过一番努力,虽然也遇到一些小麻烦,但是都被我克服了,最后我终于折出了很多可爱的造型,有美丽的白天鹅、漂亮的小汽车、南极来的小企鹅.................它们一个个栩栩如生,好象要动起来似的,好玩极了!
折纸培养我们的观察力、想象力和创造力,让我们从小就做到心灵手巧,折纸真是一种好游戏啊!
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