小木船二年级作文
篇一：小木船引发的事
我和陈明是好朋友,我们俩在手工小组各自做了一个小木船.一天陈明来我家找我玩,我便把我的小木船拿了出来,陈明见我的小木船很精致,便爱不释手的拿起来看.我一再提醒他要小心,别摔了我的小木船,可他的手却一滑,"啪"的一声,我的小木船应声被摔的粉碎.我的小木船被摔碎了我的心也碎了?我便拿起他的木船,也摔碎.我的气算是出了.可是他却哭了.我心里想着他哭是他活该,谁让他把我的木船先摔碎的!我生气的把他赶出了我家.
几天后我见陈明没来上学,便想去他家里看他.放学后我直奔陈明家.他的妈妈告诉我陈明在给我送小木船的途中出车祸不幸去世了!我顿时泪流满面.好朋友别走,不要离开我.陈明,我离不开你......
篇二：小木船
我和陈明是好朋友。一天，我们把在美术组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。在争执中，他又重重地踩了一脚各个部位都散架了，我气得直哆嗦，一把夺过他的小木船，使足了力气往地上一仍，又狠狠地踩了几脚。
他看到自己心爱的小木船眨眼间被我变成了一堆废品，气得脸都红了，泪水在眼眶里直打转，但他心里想:“算了算了是我先不对的，明天赔她一个就行了。”边轻声地说:“明天赔你一个就好了。”
回到家，我坐在书桌前想:“早上我也把它的小木船弄坏了呀，他明天怎么交货啊?算了算了明天还是帮他做一个吧!”
第二天我俩终于和好了。
篇三：两只小木船
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船狠狠地摔在地里地上，从那以后我们就分道扬镳了。
上课了，老师发下作文本，让我们立即改正错别字。我找来找去，都没找到改正纸。糟糕，忘带了!我焦急的'问周围的同学:“谁有改正纸?”话音刚落，后排的同学递过来一张改正纸:“陈明给你的。”我转身朝陈明的座位看过去，他正朝我点头微笑呢。我不好意思的说:“谢谢!”
第二天，我拿着连夜赶做的小木船朝陈明家走去。真巧，在路上我碰见了他。我连忙把小木船地给了他，并诚恳的说:“对不起，请原谅我。”出乎意料的是，陈明也掏出一只精致的小木船递给你，还说:“是我不对，请原谅我才对。请收下我的小木船吧。”我们互相捧着对方给的小木船，眼里闪着泪光，脸上露出了微笑——友谊的微笑。
事情过去后，我们又香像往常一样快乐的在一起。
篇四：小木船
我和陈明是同班同学，也是好朋友，我们同住在一个大院里。我们每天一起上学，一起回家，一起写作业。我们从来不分开。
有一天，发生了一件不愉快的事，我们俩写完作业就把自己在手工课上做的小木船拿给对方看。陈明见我做的小木船很精致，就拿在手里翻来覆去的看，总是舍不得放下去。不料他一不小心，“啪”的一声，我做的小木船掉到了地上摔成了“四不像”，我急了，哭着要他赔。陈明带着歉意的表情说:“对不起，我不是有意。”我生气的说:“都是你不小心，你必须赔我。”我用力的推了他一下，没想到他正好往后退，踩到了小木船。看着四分五裂的小木船，我一把把他的小木船夺过来，狠狠的摔在地上，又用脚把它踩的粉碎，一把抓起书包，头也不回的就走了，从此我们的友谊破裂了。
转眼几个星期过去了。有一天，我放学回家写作业，这时门铃突然响了，我一开门没想到是陈明来找我，他手里攥着什么，他说:“你不打算让我进来。”我让他进来，并让他坐下。这是他把手里攥的东西拿了出来。我一看这不是小木船吗?我惊讶的望着他。他红着脸说:“上次是我不好，不该摔坏你的小木船，我做了一只小木船送给你希望你能原谅我我们还能和好吗?”我回想那天的事明明是我不对。望着他那眼睛我说:“好我原谅你。”
从此我们又恢复了以前的友谊。天天一起上学，回家，写作业。从那天以后我知道了友谊的可贵，友谊是一束金色的阳光，在你灰心时给予信心的力量。友谊是可贵的，友谊永远长存
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