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青春的印迹作文（精选30篇）
在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的青春的印迹作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青春的印迹作文 1
那时的我们还年少，还有梦想，有说不完的笑话和满嘴的脏字。我们不用担心时针不停的转动，以为青春还有大把的光阴。我们可以在冬季下过大雪的深夜里，穿着小短裙和长靴，走在昏暗的灯光的街道上。手拉着手，哼着不知所谓的音乐。风吹得我们瑟瑟发抖，我们就跑起来，鞋跟深深的扎进雪里再拔出来。雪地上就留下了一长串美丽的印记，那是青春的印记。
伴着下课的铃声，校园里的学生都慢慢散了出来。我们正要回家，有个高高的男生把你叫到一边，满脸通红的交给你一封信和用桃心盒子装起来的巧克力。我们嬉笑着吃掉了那盒心意满满的巧克力，打开情书大声的念着。夕阳照在我们年轻的脸上，没有浓厚的粉底和艳丽的唇彩。奔跑中风吹过了校服的裙角。
是的青春的.印记，留在那条山路上，留在花前影下，留在那午后的一抹阳光下，留在久远以前的波光里，是的青春，那必定是一去不返的青春！
是的谁拥有过青春，那么他的一生就是无悔的，他就不会再不往前走，他就会踏实下来，尽管挥泪，但是会变得更坚强。那就是青春的印记。
青春的印迹作文 2
我们的生活，在熙熙攘攘的人群中踩出平静的声音。终于，莫名其妙地长大了，身体一夜间蜕变。然后，在某个清晨的镜子里，看见自己的微笑，不可名状。儿时的影子成了珍贵的碎片，拼成回忆，在玻璃柜里搁着，不能触摸。
有人说：印记是刻在岁月里的故事，是小时候摔伤了留在心里的疤，一条一条像蜈蚣。抚着印记的时候，心里会或甜或苦地抽动，想起了什么又遗忘了什么。它又像是穿过的旧鞋子，蒙了灰，被遗弃在心的'某个角落。在印记单纯的存在里，有时间深情的凝视。印记永远只能留在历史里，而生命是从历史堆里爬出来的。
也许成长的过程就是一场没有硝烟的战场，你在不断成长中也被击得遍体鳞伤，这大概就是所谓的成长历练吧。人潮里，同龄人一样有着一张无所适从的脸，用原始的肢体语言应对着纷繁的城市。从身边经过的人们，一眼就能看到他们坚实而透明的外壳，从雅致到冷漠，从无谓到无情。我想，我理解他们，就像理解所有忙碌于这个城市里的人。
有人说：永远不要绝望。星星对天体绝望，才变成陨星坠落。而一颗陨星，是不会比整颗行星更有价值的。
现在，也许还有好多人和我一样共享着成长过程中的那份孤独。不管现实多么不容乐观，我们总要找个有光明的地方走下去，勇敢而坚定。而我们以后的成长之路也会像河流一样奔腾不息，一路上的跌跌撞撞只有自己知道，那路边墨绿的风景，只是作为参照物，它填补了心里的空白，让理想蠢蠢欲动。
青春的印迹作文 3
时间依然在流驶着，岁月将我们定格在青春的这一季里。在这一季里，我们有过快乐、幸福、伤心、失落。这些抑或更多伴随我们走过了青涩的青春。
青春是一季绚烂的梦，是道清晰的伤痕。是人生赋予我们的特定的生活规则。这一季是我们最明媚的自我，同时我们又是懵懂、幼稚的。我们单纯地追逐着我们那些关于青春的不真切的梦。梦里我们都哭过、笑过。梦醒了，一切都随风飘逝，只流下失落的我们在哭泣。
曾经追寻的都伴随着岁月的流驶化蝶飞去，只留下关于青春的种种回忆，皆是那样的失落和憧憬。
我们不会停留，会继续追逐关于我们下一季的'梦，我们如是想。
走过了，我们会祭奠、回味，曾经的我们已不复存在。岁月将我们的棱角磨的粉碎。曾经的天真和感性，今许已不在，我们变的理性、淡定。
“青春，我们是在桀骜不驯地活着，以自己的风格，这就是青春赋予我们的。”她如是说。
青春，这一季的梦已醒，为之我们失去了太多，明白了很多，懂得了许多。这一季里我们褪去了稚嫩的气息，变的现实，并继续向前，不曾停留，继续走过。
青春这列列车已驶至终点，人生的另一列列车即将启程，我们踏着岁月的碎片走过，踏上另一条关于我们人生的路，即将出发、追寻。回头望去我们的青春又是那样的清晰，弥漫着淡淡的伤感。
青春的印迹作文 4
青春一个充满活力、朝气蓬勃的季节；燃烧着激情和热力，洋溢着幸福和欢乐。青春，是人生中最真切的回忆；青春，人生中一道亮丽的风景线。
有人说：青春是一首歌，是一抹朝霞。我说：青春是自信的标志，因为我们流露着最美的微笑。青春，是一张张五线谱，刻录着我们青春的格调。少年我们喜欢追梦，脑海幻想着青春美好的绘图。耳边常常响起吉他弹奏的`弦乐，一个个美妙的音符浮现眼前，悠扬的乐曲回响在耳边。正因如此，我们才有着奋进向前的目标，希望能够编织一个梦想织网。
青春犹如天边彩虹，转瞬即逝却又艳丽多姿；青春是我们活力彰显的年华，我们无拘无束、活力四射。青春如春春暖花开，如夏骄阳似火，如秋天朗气清，如冬白雪皑皑。青春变幻多姿却拥有着最美年华与真切回忆。青春懵懵懂懂的年纪，我们羞涩、任性、狂妄却是我们最真实的性格，青春的印迹悄悄划下一道道风景线。
我们自由洒脱，绽放着最美的微笑，有着最真切的回忆。每一个角落都洋溢着我们的幸福。青春标志着我们的自信，是一份微笑。青春是风铃，吹开了我们心扉；是彩笛，吹动了梦想的乐曲。青春的印迹在美好年华中一点一点流露。
然而青春虽美却易逝，时间在清风中悄然流去，留下浅浅痕迹。有古人的：“莫等闲，白了少年头，空悲切。”一句名言。郭沫若说：人世间比青春再可贵的东西实在没有，然而青春也最容易易逝。青春的印迹刻录着我们最真切的回忆，青春的印迹悄悄划过心底，万千变化流露心中。青春是人生中最美的风景线，是我们最美的年华！
青春的印迹作文 5
十五六岁的年纪，天真与幻想是我们尚未遗弃的背囊，叛逆与张扬是我们新打点的行装。
一轮明月静静悬于浩瀚的夜空，大地披着皎洁的月光，万物仿佛穿上了银装。那些细腻又诗意的女孩子们在感叹，我却无法撩拨起欣赏的琴弦，明星演绎的武侠、惊悚的电影才是我的最爱。睡梦中，我甚至还在猜想着下一集的剧情会怎样发展。下课了，我与同学侃侃而谈，哪位男主角身手好，哪位女主角更动人，幻想着自己就是电影里的武林高手，笑傲江湖。
青春期的我们，不懂得什么是伪装。考砸了会懊悔，会落泪，会吼叫着发泄；进步了会开心，会卖弄，可以大笑到肚子痛；汗流浃背，头发凌乱，衣衫不整，大人批评我们毫无形象，我们却坦然地说，这才就是生活的'真。
我们还常常聚在一块侃大山，神往未来，构想美好的蓝图：“我要自己开公司，当老板！”“我要周游天下！”“兄弟们，苟富贵，无相忘，有福同享，有难同当啊。”青春期的我们，就是那么多梦、纯真又张扬。
老师在讲台上苦口婆心地劝说着：孩子们，初三了，要好好学习，别整天沉迷那些没用的东西，时间来不及了……我们左耳进，右耳出，继续做我们喜欢做的事情。青春期的我们，就是那么贪玩、固执又叛逆。
青春期的我们，并不是只做白日梦。我们也会为梦想而战，在赛场上拼搏，躲在被子里打着手电夜读，在考场上奋笔疾书……在青春的沙场上，我们淌过汗，流过泪，即使过程很苦很累，我们也未曾后悔，因为我们真心付出过，青春期的我们，也懂得责任、理想和奋斗。
面对毕业，我们写下满满的祝福，相约中考完后到饭店去摆离别宴，边喝酒边回忆自己的点点滴滴，从相遇到相知。我们哭着拥抱在一起，大声歌唱：“啊！朋友，再见……”这就是我们的青春，纯真、大胆又狂放。
回首看看青春的印迹，我大喊一声：“青春无悔！”
青春的印迹作文 6
在时光飞逝的每一个刹那，我屏住呼吸，因为我不想呼吸，每一次的呼吸，都是青春流逝的印迹，就像呼吸的空气一样，没有丝毫痕迹，却让人愈加流连忘返，抓不住的遗失的美好，却真实的占据着记忆的空间……
缺乏理性思考的感性的冲动有时更加印证了青春的激情昂扬，毕竟这是只有青春才具备的叛逆，哈！当然，此时不能缺乏的是拼搏无极限，青春如若失却了拼搏，便失却了大部分的意义，甚至说，生命永远不能没有奋进、拼搏的参与，那是为人的意义吧！……只愿默默地追求，孜孜不倦的探索，一切顺其自然更好……
多少话也道不尽灿烂与蓬勃，蓊郁葱茏的.青春学园，奔放，热情，斗志……人生只一次，青春最难忘，一棵树的青年，一本书的精华，全都记载在青春清新温馨的记忆簿里，不管在人生路的哪个路口，驻足回望，都是曼妙多彩的回忆…
转念，是生活的点滴，是生命的色彩，总洋溢着灿烂的笑容，只在夜深人静的时候，在阳光暖暖洒着的时候，才意识到时光竟是如此匆匆，让自己不得不感叹，不得不感伤，也不得不幸福，不得不快乐，呵呵……轻轻的对着蓝天，淡淡的倾诉，告诉自己，珍惜，珍惜……珍惜每一个幸福的瞬间，珍惜每一个快乐的永恒，珍惜生活赋予的点滴，就算是悲伤，即便是落寞，在多少年之后回忆，却也一定是温馨……
珍惜，珍惜，永恒……
青春的印迹作文 7
我们走过漫长的校园岁月，总有那简单肥大的校服与我们相依，忙碌而又美好，因为那时拥有青春，校服记录着校园，那上面斑驳多彩的划痕同样记载着我们的青春。
自步入校园，一路走来，那原本素净的校服上添了几幅活泼怪异的图画，几个率性的签名，或是斑驳的钢笔划痕；也许不甚美观，也许曾因之受罚，但当我们静坐抚平下校服的褶皱时，却是满心的激动、自豪，只因我们身边任留有青春的印记。
青春意味着执着的追求与不顾一切的.勇气、率性，只从那斑驳的校服便可窥见青春的热血与激情；只从那直接干脆的回答中便可了然青春的率性自然与天真无邪。校园生活忙碌而多彩，我身在其中，时见同学们从校服领口又翻出一层衣领，或色彩明丽，或造型奇特。校服本是学校规则的象征，是我们染上了叛逆，率真中的“美”。即使学校再三强调甚至处罚，那些拥有青春气息的我们却在所不惜。原来曾经如此顽固，怎么可以任性，如此无知！无从知道这是以后何时会发出的感叹，只是仍然自豪曾经拥有如此自由的青春。
青春也许仍然懵懂，仍然无知，因为它没有沾染太多社会的复杂，校园为之创造了纯净的栖息地，校服为之遮挡了太多风雨，以致我们拥有的青春简单而率真。直接在校服上试笔，因为“便宜”？不，因为青春，因为拥有纯净无暇的青春，尚不知社会的复杂与工作的辛劳。安逸的环境与丰富的物质条件，养就了一切都漫不经心，实则处处耿耿于怀。当真是因为“便宜”吗？当真不在乎吗？不，那只是无暇的青春萌生的好强的心理。你且看那校服上，显眼处只会是签名与奇异的图案，那试笔的痕迹却很少让人窥见。只因为我们的青春太过纯洁啊！
张晓风叹道：“只是因为太过年轻啊！”是啊，因为我们拥有青春，所以率性，所以叛逆，所以无知，所以美好。以致记载着青春的一切物件都令人自豪而深刻。行至青春的尽头时，静坐抚平校服上的褶皱，回味着那些青春的印记，原来我亦曾经拥有，如此美好！
青春的印迹作文 8
青春诗一首悲喜交加的进行曲，激荡着每个人五味杂陈的内心，留下凹陷程度不一的足迹。
青春如白醋，清纯而又酸涩。
在临近中考的一场二模考几乎打击我们班同学的锐志。成绩不言而喻就如飞流瀑布般一落千丈，在内心翻江倒海而难以平伏，对还剩十多天的中考失去了动力和信心，酸楚布满我们焦急的内心。我的语文成绩可算创新低，紧挨合格的分数线，前面的选择题几乎全错，如此难堪的分数让我惨不忍睹。可这时候同学们在我身边鼓励我、支撑我，让我重拾信心，再次奋进。
青春如糖果，清凉而又甜蜜。
你尝试闭目，嘴里含着一颗清凉的薄荷糖，慢慢回顾那些年一些度过的青春。你一定会流露出会心的一笑，甜甜地融入你曾被困难所冰冷的心。还记得上次的校运会，我们用自己的汗水换得属于自己的收获。全班的每个同学都无时无刻为运动员加油打气。“加油，你一定行！”这句话时常在我耳畔响起。在我800米长跑竞赛时，感谢有你们不离不弃的支持，在我濒临放弃边缘时，脚软、气喘、难耐时，是你们的呼喊声让我振奋，使我取得第一次优异的成绩，内心已弥漫了一股甜蜜的气息。
青春如凉茶，苦涩而又甘甜。经过长时间伤痕累累的体育训练，在体育中考，每个人脱颖而出，挑战自己，交上了满意的答卷，苦涩过后很甘甜。
青春如辣椒，使我们热情如火。
在这火辣般的夏天，我永远记住曾经的我们顶着炎热的天气，冒着如豆般的汗水，听着隔壁施工“吱、吱”的吵杂声，在书桌旁埋头苦读。我们没有舒适的.空调享受，没有宁静的环境，甚至课室也比较简陋，可我们热情如火，做到“不以物喜，不以己悲”，保持一颗火辣向上的心。
青春让我们尝尽酸甜苦辣，带给我们不一样的感觉。每一步青春的印迹都要付出自己的努力换来，坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，为青春留下美好又回味悠长的印迹。
青春的印迹作文 9
我们在丛林深处行走，青春乘着风儿朝我们奔来。于是，你变成了绿水，我变成了青山。“好一片秀美的山水！”青春赞叹着。风儿渐渐小了，青春高兴地在这儿游览着......看着被陶醉的它，我们都笑了：青春因我们而精彩。
我们在茫茫沙漠中行走，青春张开它那鸟儿一般的翅膀向我们飞来。于是，你变成了树干，我变成了数不清的枝杈。“我累了，也该歇歇了。”青春自言自语道。它收拢了翅膀，站在一根树枝上，很快就进入了梦乡......它是多么恬静！看着熟睡中的它，我们笑了：青春因我们而精彩。
我们在一望无际的大草原上行走，青春骑着骏马朝我们驰来。于是，你变成了桌子和凳子，我变成了餐桌上的食物。“好一顿丰盛的饭菜！”青春下了马，大口地吃了起来......它一连打了五六个饱嗝，顿时精神饱满起来。我们都笑了：青春因我们而精彩。
青春是一面鲜艳的五星红旗，你就是那位升旗手，而我，则是校园中的那根高耸着的旗杆。激昂的国歌响起来了，你大踏步地走到我的面前，神色庄重地将那根绳子拉动。于是，国旗缓缓地从我的脚下最终爬上了我的头顶。起风了，五星红旗迎风飘扬，哗哗哗地响着。我们是新一代的`青春人，肩负着希望，肩负着重任。青春在为我们祝福，青春因我们而精彩。
我们在成长之路上行走，早晨的太阳升起来了，又一天开始了。我们迎着朝阳，并排走着，步伐坚定而有力。阳光斜射过来，在我们身后留下一串长长的影子。更后面的足迹映着阳光，散发出美丽的金色的光芒。美好的青春！但更美好的将会是我们自己。相信吧，青春因我们而精彩，我们，就是明天的崭新的太阳！
阳光下，我们笑得狠灿烂，因为我们是青春的一部分。
青春的印迹作文 10
是春的有情，滋养叶嫩花开，一片落英缤纷…是秋的无意，弄得满处落花飘叶，一片凋零。
然而，四季重复，日子在不知不觉中悄然走过，明天的情节好像是在重复着今天的故事。
昨天已失去，那句“这是木棉花飘香的时节，也是我们青春的时光”，在岁月中，也已经悄然不见踪影。
本来以为，木棉花在这个时候应该还没盛开，哪知道，在上次回家的路上，竟然在无意中，见到几颗挂着像粉色灯笼的木棉花，顿时很惊讶，虽然没有以前学校的多，没有以前的鲜红，却还是给人一种陌生而又熟悉的感觉。
还记得木棉花的.花语：“珍惜眼前人”。可是，人生的旅途中，终究是有些只能是过客，想去珍惜，想去挽留，却又不得不悲伤地放手…我们还能说什么…还能做什么…或许…只有天知道…
先开花，聚集住养分，再散叶，这是木棉花的无私、伟大、特别之处，难怪又被人称为“英雄花”。或许，在自然残酷的生存中，木棉花是迫于无奈，而面对这现实的生活，现实的社会，我们又何尝不是这样？何尝不是按着伤口的痛笑着去改变的，只是因为我们已经找不到坚持下去的理由，等不出坚持下去的结果…
看着地上零散的木棉花，就算再坚持，也还是走到这结局，就算是飘香的时节，也会有飘零的悲哀，就像我们的年轻，我们的青春，我们的爱，也会有被埋葬的时候… 原谅我的放手离去…就像我原谅你的不珍惜…我们都没有错…错就错在人们说的“在错的时间相遇…在对的时间分离”，而我，已经无法等出一个结局，爱你…是很幸福…只是该停了。青春已被我亲手葬在木棉花下，同时葬下的还有对你的爱…-
青春的印迹作文 11
夏天不知何时过去了，秋天带来一丝寒气与忧愁。
我真不知道该如何形容自己，总喜欢一个人呆呆的坐着，想想事情，看看书。这与以前的我那里一样？我以前活泼好动，怎么可能会那么安分？
步入中学的大门，我又开始迷惘了：“这中学的生活会怎么样呢？我在干什么？”坐在座位上，我总是留恋着小学的时光，那么天真烂漫！好喜欢，好喜欢发呆，是在不知不觉的情况下“元神出窍”，浮想连翩。“什么是青春？”政治老师的声音骤然提高，猛地回过神来，却发现书本都没摊开，我的心一惊，忙翻到那页书，脑子里却不知道在想什么——这与小学的我那里一样？我总在老师之前打开书，并早已预习过，听课入神，跟着老师的拍子走。可现在呢？上课到了一半，居然连书都没摊开，我不禁纳闷——这是我吗？
秋风吹了进来，我打了一个喷嚏，“世界多好，祖国多好！”我在喃喃的念叨着。“你在干什么？”同桌奇怪的问我，我想抬头看她，却发现好好的.一本练习本被我画的不成样！天，这是我干的吗？我可是惜书如命啊！
“好啦！我们的女儿成为青少年了！步入青春期的大门！”老爸和老妈笑着说。“这就是青春期吗？”我不禁迷惑，“莫名的惆怅，无缘无故地发呆，这就是大人常说的青春期吗？”
又独自一人坐在电脑前，慢慢的思考着问题。打开笔记本，记下：
夏天带走了童年，秋天带来了青春！
将笔记本收好，别让爸妈发现我的内心世界。即使在埋怨，也会带着一丝丝成熟，因为青春悄然的进入了你的身体，生活，对未来的希望！！！
青春的印迹作文 12
手执一支湖笔，在黄色的牛皮卷上刻下青春的诗卷，抑或用想象的笔墨挥洒澎湃的激情。娴静岁月，用青春一词肆意喷发专属点滴。
有关学习
学习如池中水静。或许，对于大多数青春的人来说，玩命努力奋斗的唯一方式是学习，奋力奔跑唯一的方向是大学。青春，或快乐，或哭泣，或乏味，或精彩。关于它，我们能否可以用不后悔，完美...来修饰这段路程？我们不能总以为学习的路还很长，不能用活到老学到老来掩饰这段本应该无悔的年华。真正努力的人只需用我尽力了来描绘美好青春。
有关情感
青春里的我们，大概会被情感困惑。或欢笑，或流泪，或纠结，或成长。有亲情的亲切，宽容，无奈，理解；有友情的真挚，善意，欺骗，背叛；有爱情的甜蜜，荒唐，痛苦，快乐。我们用很努力认真地走完这一段青春路，跌跌撞撞地成长，为青春化妆，补妆，卸妆......最后，我们还是会用一个饱含泪水的笑容冰释这一切。
有关未来
不成熟的孩纸总喜欢幻想，总喜欢想自己的未来，用大脑去补全像是残缺的记忆，总喜欢自言自语，仰天傻笑，对着阳光，眯着眼睛，自信的说：我不怕！青春诗里的韵脚是我们不顾一切留下的神秘，青春诗里的典雅是我们挥洒汗水得到的甘露。
青春总在舞动，舞动的`轨迹是一颗星，而这颗星有五个棱角，分别是五个努力奋斗不同方面的自己，是一颗完整而美好的自己，因为它的属性便是真实的自己！
青春里的人儿啊，请多一点自信，多一份阳光，奔跑吧！在属于自己的路上，或微笑，或眼泪......
青春的印迹作文 13
碰撞着青春萌动的心，青春的歌，荡着青春的柔情，因为有情，这歌才动听，青春的时代就是叛逆与成长。
青春到底意味着什么?是意味着我们已经长大了?还是意味着我们已经有能力与父母抗争了?不，都不是，它是我们人生中的必修课，更是我们人生中不可或缺的一个过渡点，步入青春的我们，骄傲，自大，对于身边的事情满不在乎，对于家长的一言一行，更是看不下去，总以为自己是对的，总以为自己就是天，可是我们都错了，错的一塌糊涂。
我们是脱缰的野马，在辽阔的大草原上，自由的.奔腾;我们是无助的小草，总是在黑暗中独自哭泣;我们是坚强的，不管是怎样的困苦，总是表现的无比坚强;我们是爱面子的，在别人面前总是很耍帅，不想丢脸;我们是有个性的青年，刘海飘飞，脑袋顶上不知道用了多少染发剂;我们是孤独的，不善于表达;我们是自恋的，总是以为别人在说我们;我们更是富有激情的，校园里，大街上，走廊中，都有我们的足迹，都有我们的身影……
在老师眼里，我们叛逆，个性张扬，但是这就是我们这个时代的个性，我想说的是有些东西是与生俱来的， 可是谁又会理解我们呢?
我们喜欢闹出笑话，喜欢引起他人的注意，这些并不是“疯子”的杰作，只是不想让你们，忘记我们的存在;我们喜欢扮演小丑，逗别人开心，因为我们知道，能逗你们开心，至少我们还知道，自己有利用的价值，还不是“废物”;我们喜欢把烦心事藏在心底，因为我们不想让你们看不起，我们总是很坚强，或许有时候我们很爱生气，或许我们有时候很让别人不可理喻，让你们无语，这些都是想证明还有我们的存在……
我努力的绽放着青春的时代里，不管青春怎样对我……
青春的印迹作文 14
青春什么样？有人说，青春是山，它为生命撑起伟岸的身躯；有人说青春是海，他为理想扬起前进的风帆。
但我认为，青春更像一幅绚丽的画——可我用什么样的笔触，什么样的色彩去描绘一幅青春的图画？洁白的宣纸铺开，宛如我们无暇的心灵，一个伟人说过：在一张白纸上，才能画出最新最美的图画。青春的`我们不是最向往蓝天吗？那就借天空的一抹蓝吧！象精致的蓝缎子铺开，那样纯净，那样明朗，令人神往，让人着迷。
青春不正是如此吗？青春的我们一如蓝色的梦幻与精灵，怀揣美丽的梦想，追求着属于自己的海阔天空。哦，天空原来是我们的杰作。青春是勃发的，是生命与活力的体现，那就再借一抹春天的新绿，在青春的原野上涂抹生命的颜色吧！茫茫草原一碧千里，一丛丛的小草簇拥着，宛然一群活泼可爱的孩子，随风轻歌曼舞，那饱含生命汁液的绿，绿的盎然，绿的逢勃。
虽也有风的肆虐，雨的冲涮，但当雨过天晴，平凡的草儿总会重新挺起生命的脊梁，青春当如这小草一般，始终昭示的都是生命的蓬勃和顽强。青春是多彩的，请再假我以花朵的颜色，白的是雪，粉的如霞，红的似火……再画一眼山泉让生命的流水一路叮咚，穿过原野，奔向远方；画一条小路，也许并不平坦，充满曲折如人生的某个低回；画一轮太阳，并不总是朗照，也许阴云会遮住她普照的光芒，但是既已上路，挺给世界的就应该永远是前行的身影。
青春的图画色彩斑斓，青春的旋律高亢激昂。蓝天做证，草原为凭，花儿是注视我们前行的眼睛，让青春的我们洒下一路欢歌！
青春的印迹作文 15
生命如长河，踏平山、入洪荒，无论是燕语莺啼，还是风虐雪饕，始终前进、奔流……
——题记
有自然，必有生命；有生命，必有青春。
自从有了海洋，陆地，有了生灵和人类，自然界热闹了起来，陆地变得更加喧嚷繁荣，生机勃勃。人类拥有几十年的寿命，如何利用有限的生命，做一些有利于生命和青春的'事呢？
我们无法回溯时间，让季节颠倒，只有为乐及时，才能免去三两遗憾：折了花枝，赏了霁霞；伴得冷月，怅望飞雪；再回首时，也不枉走这一遭。这样总好过少时懵懂，老来悲伤，辜负良辰美景，不识生命之趣味的人。
青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在涌流。
青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生有之，六旬翁媪也未尝不能葆有。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓唐必至灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。
无论年届花甲，抑或二八芳龄，皆可在心中永存生命之欢乐，奇迹之璀璨，孩童之天真。
人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你定会青春永驻、风华长存。一旦天线降下，锐气便被冰雪覆盖。玩世不恭、自暴自弃一旦滋生，即便年方二十，实已垂垂老矣。
难道不是这样吗？青春不是一段时间，不是为所欲为，而是一种心境，当你有所追求时，你在升往天堂的前一刻也能拥有青春。
生命，因为有了青春而精彩……
青春的印迹作文 16
生活，激情四射，精彩无限。 一年一度的篮球比赛是我们最期待的事情，我们可以借此机会在球场上一展我们的光彩，为班级争光。
此节篮球赛名为“校长杯篮球赛”，班主任提出用实力说话，靠技术比赛，凭借我们现在的信心，拿第一是不在话下的。篮球赛是体现我们团队精神的时候。 首战，我们遇到了三班——前届篮球赛第一名，虽然说他们是第一名，但我们依旧信心十足。比赛之日就要到来，我们抓紧训练，不浪费一次训练的机会，体育课上，放学之后，周末时间，都看见了我们篮球队员的矫健的身影。
比赛就要开始了，队员们摩拳擦掌，跃跃欲试，正在做最后的准备。微风徐徐，使得大树在左右摇摆，像是在热情的为我们加油助威。随着哨声的响起，比赛开始了，初时球权在我们的手里，我们快速向对方球篮攻去，见旁无人，于是我心生一计，将球传给了曹业梁，曹业梁迅速投篮，球打在了铁上，未进，一计不成再施一计，球又传给了我，倏尔，一大高个儿挡住了我，我又传给了队友，球在我们之间传来传去，使得对方晕头转向，不知所措。 许久，我们已进数球，心生自豪感，谁知，在我们骄傲之时，对方依靠一匹黑马，杀进数球。我们又绷紧神经，继续再战。
此时已高出对手四分有余。我们维持现状，赢了比赛。 决赛，与二班战，二班实力不可小觑，上一场与四班三十七比十一，分差甚大，心中不禁打鼓。 同时如此，为何四班实力如此之小？不禁让人心生疑问。一战再战，二班队员个个身怀绝技，此次比赛被定视为友谊赛，无论比分如何，友谊第一。 我们这样的拼搏精神是需要学习的，没有一天天的积累，场上我们矫健的.身影也不会出现。
我们的青春正需要如此的精神，让我们一起想更好的明天迈进脚步吧！
青春的印迹作文 17
我问妈妈：“青春是什么？”妈妈说：“青春是‘种成熟，一种走向成熟的过程。”我却说：“青春是…种幻想。”我问妈妈：“青春意味着什么？”妈妈说：“青春意味着过去，无悔的过去。”我却说：“青春意味着未来，充满希望的未来。”为什么同一个问题，我与妈妈的回答却不同？因为我们的青春故事不同，妈妈的已经讲完了，而我的却刚刚开始。
在妈妈的青春故事里没有父母的宠爱，没有巧克力，也没有漂亮的长裙子。她的故事里充满了青春的激情，飘满了漫天的鹅毛大雪。故事里的妈妈在一开始就只身来到长白山脚下，在那里写下了她的青春。妈妈的故事是美丽的，每当妈妈讲起它时，你常常为故事里那一群知识青年勤奋、向上、不畏严寒、不畏艰辛的.情景而感动。但是妈妈的故事却又是伤感的，故事里充满对妈妈对家的眷恋，对父母的思念。可不知为什么，妈妈总是自豪地向我讲述她的青春故事。
我的青春故事就与妈妈的完全不同了。虽然才刚刚开始，但故事里却装满了我的欢笑。我的故事是充满爱的，不时还飘出些巧克力、牛奶那甜甜的香味；我的故事是彩色的，因为有无数美丽的梦想去点缀它。虽然故事里偶然也会出现一点泪水、一点争吵，但那只不道是些调节气氛的小插曲罢了。向妈妈讲起我的青春故事时我总是眉飞色舞。
不同的时代，我与妈妈有着不同的青春故事。虽然内容相差很远，但有一点却是我俩故事里共有的内容：青春的激情。我不羡慕妈妈的故事，我喜欢自己五彩的故事，我会用自己的青春去将它写得更美丽。我希望有…天当我讲起我的青春故事时，我不仅是快乐的，还要向妈妈那样自豪、无悔。
青春的印迹作文 18
“青春”这两个字是多么的美好，多么的纯洁啊！
青春让我在树林里穿梭，倾听鸟儿的话语；青春让我在草原上奔跑，享受绿色的生命；青春让我在天空遨游，拥有属于自己的云彩。
清楚地记得上小学六年级的一件事。“叮叮当当”上课了，考试开始了，当老师把考卷发到我的手中，我看了一下题目，似乎不难的样子，便开始掉以轻心。下课铃响了，满怀自信的把考卷交到了桌子上，兴致勃勃的回到家。一连玩了好几天，终于可以去看自己的成绩了，因事耽误了，去得晚些，一进教室，只见同学们用异样的眼光望着我，我顿时面红耳赤，不知所措，分数就在我的桌子上，但我并不相信这份试卷属于我。
这时老师走到了我的面前和蔼可亲地说：“没关系的，这次没考好，下次努力呀！你也不用太在意，你的青春还在，只要你迈出青春的脚步，它会领你走向光明。因为青春，你不怕失败，青春为你喝彩，为你加油。”我将信将疑地抬起了头说道：“真的吗？它会为我加油、喝彩。”“是的，”老师坚定地回答。
后来，我终于成功地考到了班级第一名，这时，我才真正相信青春会为我加油、喝彩。因为拥有青春，我不再害怕失败，一切可以从头再来，因为拥有青春，生活变得更美好；因为拥有青春……
青春是天空漂浮的云彩，纯洁无暇，美丽动人，青春是璀璨的.阳光；是充满生机的雨露。
青春可以使我充满前进的力量，它是美好的，每个人都有一个青春梦想，让我们珍惜它，让我们跟着青春的脚步走完人生的旅程吧！
青春的印迹作文 19
时间在岁月中消失，心灵在光阴中翻腾。我们，成长与21世纪初的生命，拥有一个最闪亮的名字——90后。
可是，家长的束缚，学习的压力，让我们看不到青春的闪亮。青春的美好梦想，就如一只风筝，被父母牢牢的牵在手上。童年的美好在紧张的小学生涯中消失，竟如一场梦，梦醒了，童年也就过了。如果真的是一场梦，我但愿这场梦永远都不醒；如果真要醒，我希望自己永远不要长大。自由有去无回、消失不见，留给我的只能是无尽的.失落。为了我们以后的生活，为了自己的梦想，为了我们与生俱来的使命，我们真该放弃那些似水无痕、却贵如珍宝的青春自由吗？能不能选择“不”？少壮不努力，老大徒伤悲；少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功；古人学问无遗力，少壮功夫老始成；……这些我们都知道，我不想“享受现在的快乐，透支明天的幸福”，我也不想“丧失现在的快乐，换得明天的幸福”啊！我想幸福的活在当下，不让自己人生的任何阶段有任何遗憾…… 鱼和熊掌我都要，这个要求不过分！
我们是90后，我们要在广阔无垠的天地中画下我们的舞步，在那一片片青青芳草地中发散出属于我们的馨香，在脚下那一片深广的大地上印下我们坚实的足印……让青春的华彩如水墨在我们的心田中晕开，成为我们人生的独特景致。
90后，青春，这两个词离我们说近也不近，说远也不远；我们知道这两个词的分量，请相信我们能主宰自己的青春，请相信我们能走好我们的人生！
我是90后，我的青春谁做主？
我是90后，我的青春我做主！我的人生我做主！
青春的印迹作文 20
许多事在过去我们才知道有的选择。如果有机会重来，我们选择的或许会不同。或许每个人的生活都不同，但在成长着，其实每个人都受着相同的酸甜苦辣过着每一天。我们就这么度过，成长，历练，挥霍着青春，享受着安逸。
我要的生活，只想就这样简简单单，平平淡淡。那所谓的轰轰烈烈，对于青春这个年龄，或许很刺激，或许会留下一些不可磨灭的痕迹。只是简单生活，平淡的日子对我我来说就已经足够了，我很享受现在这份宁静与安逸。有时候奢求的太多，或许失去的会更多。
这个世界上，充斥着太多的欲望与奢求。有时候或许只有那一缕明媚的阳光，才能让人感觉到一丝的温暖与纯洁。于是我喜欢了“向日葵”，这朵就连倒下了、死去了也会面朝阳光存在的花儿，那般从骨子里，散发出的毅力与高姿态，那般的高傲却不失纯真。
青春这个年龄，本应该是自由的，享受的。现在却被人心的复杂而束缚。现实的压力让我们过早的`成熟，甚至变得虚伪，这个本来该是单纯与懵懂的年龄，却变得如此多变与复杂。抬头望望天空，那片纯净而蔚蓝的天空，不知道何时变得阴暗;那片洁白而可爱的白云，不知道何时多了些许的瑕疵。我蹲在那片空旷而寂静的土地上，一边遐想，一边沉思，一边享受那缕阳光照在我身上的那份温暖。
时间带走了些什么?带来了些什么?又留给我我们怎样的回忆?这样的我们又该怎样留住那些所剩无几的纯真，放下那些虚伪?这样兵荒马乱的青春该如何变回简单与单纯?或许，这些不是我们能改变的，但是我至少要让自己做到心安理得，留住那份纯真，放下那些虚伪。
青春其就是这点事……
青春的印迹作文 21
青春是人一生中最富有朝气、最美好、最真实、最充满梦幻的时期。青春是一种宣言，它昭示着自古英雄出少年的激情；青春也是一种姿态，心有猛虎，细嗅蔷薇；青春更是一种勇气，带着加速度奔跑，渴望寻找未来的答案。
每个人都有属于自己的青春。老狼的青春充满恋爱的温暖色彩，几次分别与和好仿佛只是青春对他的考验，留下无数珍贵的记忆；余秀华的青春充满对别人目光的畏惧、躲避，充满了对自身疾病的自卑，好在她的才华给予了她心灵的慰藉，支持她奋斗至今；冯小刚的青春充满军旅色彩，对部队的留恋、热爱的情感延续至今；郎平的青春充满了奋斗的.汗水，女排的精神令人敬佩，她的事迹为几代中国人所自豪……
曾经有一位偶像，她在回忆青春时，满脸笑容。她在青春时曾一味地认为自己奋斗的时间还多，并不急，所以在别人为当顶级偶像而奋斗时，她只是在旁边带着眼镜，喝着冷饮，躺在椅子上晒太阳。然而在一次失败的演出后，她意识到了自己青春的有限，意识到了青春需要奋斗。后来她竭尽全力奋斗，当上了首席偶像。在最后女王杯参赛前夕，她的后辈因大赛而忧心忡忡，她在了解情况后，对这位后辈说：其实最重要的不是能否取得女王之位，也不是能否发挥出最好水平，因为这终究还不是青春的终点，还有时间奋斗。后来，她的后辈因这一句话夺得冠军，成为新一任女王，在接受采访时这位后辈说自己的成就是因为她使自己认识到青春的意义……
正处于青春年少的我们做不到自己能力范围以外的事情，我们所能做的就是尽力拼搏，不给未来的自己留下遗憾，奋斗的青春是最美丽的！
青春的印迹作文 22
泪随着脸颊，慢慢滑过。流到唇边，咸咸的。——题记
我的青春，断了弦了。犹如那断了线的风筝，断了翅膀的蝴蝶。虽然有着美丽的外表，但是内心，却无用了。风，依然在吹；杨柳，依然在舞。而我，却不一样了。我的翅膀，折了，飞不起来的痛苦直涌我的心头。
坐在他的自行车上面，把耳朵贴在他的背上。我听到了心跳。“扑通 扑通”像一个个美妙的音符，合成了悦耳的小曲。感受自己的心跳，比他的慢很多。我的脑海里冒出一个问题：怎样才可以让我的心跳和他的心跳一样快呢？小时候在医院测试心跳，我知道只要屏住呼吸，心跳就会加快。我继续倾听着，试着不呼吸。自己的心跳慢慢地加快了，更快了，好快。我感受到了要窒息的痛，马上尽情的呼吸空气。却被突如其来的空气呛得忍不住咳了几声。他回过头，看着我，说：“傻丫头。”我嘟起了嘴：“哼，我生气啦！”他知道我没有生气，只是笑了笑，继续骑自行车。
载着我们青春的车子，往前行驶。而现在，青春，却怎么也走不动，进一步也不可以。我孤独的坐在草地上。一滴泪水划过脸颊，痒痒的。滑到嘴边，嘴唇微微一动，流进了嘴里，咸咸的味道。是青春的味道，是断了弦的味道。他的问候，他的关心，让我无法拒绝，让我想到最爱我的人。
这个世界，是属于我的.么？这个社会，是爱我的么…… 好多的问题浮现出来。我不知道，我不知道！抓起一根嫩绿的小草，它们都很幸福。把大地镶嵌的很好。拔起一只小花，她们也很快乐，把世界点缀的无比美妙。
断了弦的青春，还能重新飞翔吗？还能继续行驶，去那只有幸福的彼岸吗？
青春的印迹作文 23
“青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”这是萧伯纳的一句名言。我相信同是青春的你一定很熟悉这句名言。指向中心，设计题记，可取。 ——题记 我不想说青春是多么重要，也不想说要怎么样珍惜青春，我只想说一句话：“我们要珍惜青春！”强调一点，使中心鲜明突出。 下午放学了，我回到家中，把书本扔到书桌上，迅速跑进爸爸妈妈的房间，打开电视机，乐滋滋的看着《喜羊羊与灰太狼》。懒羊羊慵懒的躺在大树下睡觉，这时，美羊羊走了过来，叫醒了懒羊羊，说：“懒羊羊，你怎么还在睡觉？作业写完了吗？村长说过‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’。”懒羊羊翻了个身，继续睡觉。美羊羊生气的走了。第二天，懒羊羊考了零分。我不禁嘲笑懒羊羊，作业都不做，怎么能考个好成绩？我这样想着，忽然想起了我的作业还没做，不禁心中警铃大作，羞愧难当，一溜烟儿跑进房间里，有板有眼的写起作业来。一方面写“我”的懈怠，一方面写“懒羊羊”之懒，暗含着贻误青春之意，从反面表明要珍惜青春。 想到这儿，我明白了，认真学习就是在珍惜青春啊！在这一生中只有一次的青春花季里，不努力学习哪能有将来美好的'事业？“青春须早为，岂能长少年。”有的青少年碌碌无为，结果耽误了美好的青春年华，没有知识，没有文化，只能靠力气打工为生；有的人积极进取，努力学习，利用青春时期得到了丰富的知识，结果在事业上取得了一番成就。书写感慨，发表议论，进一步揭示主旨。引用使文章增色。 朋友们，努力学习吧！青春只有一次，何乐而不为？
青春的印迹作文 24
十五六岁的我们，早已褪去了内在的幼稚，迎来了我们的青春，迎来了这一去不回的青春！青春的我们，心中的梦想暗暗发芽。随着时间的流逝，追梦的想法愈演愈烈。我们这年少无悔的青春，正应该走在追梦的路途上不是吗？
我曾听过一首歌，歌词中这样写道：“许下我第一千零一个愿望，有一天幸福总会听我的话，不怕有多少时间多少代价，青春是我的`筹码。”对啊！我们的青春就应该去勇敢追求自己的梦想，就算前方困难重重，那又能怎样？为了我们的梦想，付出一切都值得！我的青春，只剩下这惨杂泥巴的梦想，我会努力让泥巴消失，让我的梦想在这片蓝天下闪闪发亮！青春的我们，些许天真；些许幼稚；些许勇敢！青春，正应该无怨无悔的去追求自己的梦想。即使我们失败了，即使我们遇到挫折了，即使我们真的遇到困难了，也不能够放弃，我们还有大把的青春，怎能任凭它肆意的流逝呢？心里有美好的梦想，未来就要开始闪闪发亮，我们又怎能在这时候放弃呢？
我相信，我们的梦想不是遥不可及的，只要我们努力一点，努力一点，再努力一点点，我们的梦想就一定会实现！青春无怨无悔，青春追梦最美。正值青春年少的我们，处在这个花季的年龄，就应该勇敢的去追求自己的梦想，即使我们失败了，以后也可以坦然的告诉别人，我追求过我的梦想，在我青春年少的时候，我曾为我的梦想不顾一切，虽然它失败了，但我还是无怨言！青春的我们勇敢追求自己的梦想，这花季的青春会因为梦想而闪耀！花季的青春，因追梦而闪亮！
青春的印迹作文 25
有人说亲情似酒，既使把它埋在心底，那芳郁的清香是谁也挡不住的；那么爱情恰似黑暗中的灯火，正是这星火之光给了世人一双明亮的眼睛去寻找光明！而我的青春则是充满色彩的五味瓶，酸甜苦辣、五光十色尽揉其中。
青春棱角分明，一个是花季，一个雨季．
花季，明媚的空中飘荡着花香；流浪的'云朵也因爱停留。任谁都不会舍得摘下花儿孤芳自赏，只是一个人，默默的守候在花的身旁：伴随着爱，用心去照顾；伴随着幸福，用心去呵护；伴随着快乐，用心去感受这属于我一个人的童话！
雨季，阴暗的天空不再蔚蓝，云朵换上黑色的行装撒下了大大小小的雨点。那些弱不禁风的花儿留下的只是受尽摧残的枝叶，被胡乱的埋在泥土中。伴随着彷徨，留下心有余悸的自己；伴随着无奈，低下抬不起的脑袋；伴随着忧伤，滴下与天一样冰凉冷的泪水；伴随着无情的秋风，带着那些痛苦的回忆，一起埋如葬有落红的泥土里，哭泣。
面对这凉情凄景，如何不使人想起那“曾出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的芙蓉，如今只得“留的枯荷听雨声”；又如何不使人想起那曾百花争春、纤云弄巧的花儿如今已是无可奈何的落去……于是面对这片片落红，叹之“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”。守着这仅存的孤独与空白，向上天真诚的求祈：让这金风玉露带着我的所有，去滋养大地；让这萧萧暮雨带着风中的泪影，换取下一个花季。
衣上酒痕诗里字。点点行行，总是凄凉意。
面对这物是人非，又该倩何人，愠那滚热的泪水？独守峭壁，抚那高山流水，只是知音甚少，弦断，有谁听？
青春的印迹作文 26
青春，是一本打开了就合不上的书。我们背负着对青春的承诺，一直都不曾停止追梦的脚步。风把一切都沉淀不见，却不能磨灭青春追梦的心。
踏碎了陌路的清幽，转过街角，走过青树翠蔓的大道，我来到了校门口。梧桐树郁郁葱葱，悦耳的鸟鸣此起彼伏，石碑上红色的一排大字，威严而又庄重……我与母校邂逅，这是我青春的起点。
运动场上，我们热血沸腾，汗水浸湿了校园的欢笑。篮球场上，一个个篮球健将生龙活虎，四周的喝彩声不断，啦啦队活力四射，大声为运动员助威：“加油！加油！加油！”这时，一道优美的弧线如同天边的流星一样划过篮球场的上空，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的灌篮！全场轰动。己方的同学兴奋地跳起来，还有的拥抱在一起……这是青春蓬勃多彩的画面。
课堂上，有时老师的讲解调动起大家的'神经，同学们争先恐后地发言，整个教室像开了锅一样；有时老师随意的一个玩笑，引起同学们捧腹大笑；有时教室里寂静无声，只听见笔尖在纸上走动时发出的沙沙的响声。我们与老师探讨学习，装上老师做的翅膀，在知识的天空中尽情地翱翔。渐渐地，我好像找到了一份快乐，一份隐匿于书籍的快乐，一份学习的快乐，一份青春奋斗的快乐。
如果流年真的似水，那么请流得慢一点，再慢一点。如果光阴能够倒流，我希望回到开始的那一天。一个个故事里，有我们走过的青春。青春只有一次，错过了，便不再有。就像茨威格所说的：“谁错过了这一瞬间，它绝不会再恩赐第二次。”
最美的青春年华里，有最好的我们。
青春的印迹作文 27
夜空若失去了满天的繁星，也就意味失去愿望的寄托；大地若失去了勃然的生机，也就意味失去了生命的旋律；海洋若失去了巨浪的翻滚，也就意味失去波涛的气势；青春若失去了懵懂的勇气，也就意味失去梦幻的回忆。
在那条梧桐对立的小路，你随我走过花开花落。花开花落皆无语，唯怕惊醒梦中人。你我一起谈论各自尚未达成的梦想，一起书写各自变幻莫测的故事。那时无忧无虑的仰望蔚蓝的天空，那时百无聊赖的过着毫无头绪的生活，那时笑得也是那么的没心没肺的。我还记得那时的我会为了三元的可乐而犹豫，会为了成绩的糟糕而焦虑，会为了见你而徘徊。风的温柔吹动你我洁白的衣领，阳光的温暖照在你我笑容洋溢的脸颊。
这一丝光明曾唤醒多少悦动的生命奋进？那片面目全非的跑道曾有多少前进的脚步踏过？那座吱吱作响的篮筐曾有多少人为它淌过汗水？这缕夕阳曾洒在多少人杂乱的书桌上？
春天，教室门前的绣球花怒放的灿烂，它代表着希望，代表着成功，它把积累的精华在这一刻展现。那群打闹的孩子不见了踪影，他们走向了成功，再一次踏上未知的前方继续书写未完成的梦。那只你曾画在我手心上色彩斑斓的'蝴蝶也早已不见，或许她也向往晨光，或许她正飞舞在树丛之间也为绣球花的芳香倾倒吧。
花的盛开，像夜空中绽放的烟火那般，美丽动人转眼即逝；花的凋零，像冬日里树梢上的雪花融化，无声潜入滋养根须。青春也是如此。它的温柔我在手中感触，她的温柔我在心中保留，我会记住拂过脸颊的夏风热烈，会记住我们度过的花样年华。
致你们与我。
青春的印迹作文 28
步入初中，我的青春有点“忙”睁开朦胧的眼睛，同学们已经穿好衣服，我问问时间，匆忙的穿衣、洗刷：再匆忙的上操、吃饭。
每天的早上都是如此，充实，平淡。上课，背着历史的意义，理解着数学的`趣题，清洗这语文阅读的思路，记者英语繁多的语法。下课，还没有喝杯水、上厕所的功夫，下节课的老师已步入教室。忙碌，新鲜。吃完晚饭，昏霞依然红了大片天空，我们迎着余晖，大步赶到教室，上晚自习。晚自习时，听不到半点说话声，只听见“沙沙”的手磨本子声，作业多时，下课依然安静，我奋笔疾书。作业少时，我不出教室，伏在走廊的栏杆上，沐浴着晚风，十分惬意。晚自习过后，带队回到宿舍，洗着脚，叙谈一天的趣事，一天的紧张得到放纵，明，又是新的一天。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗礼，丰硕的果实来自辛勤的耕耘。朋友，今天我们正处在优胜劣汰竞争激烈的时代，前有师长掌舵，后有父母加油，可谓“天时地利人和”。我们必须像海绵吸水一样，在学习上永不知足。面对挑战，我们怎能被一些挫折和失败所吓倒呢？让我们好好地把握住青春，学那穿云破雾的海燕去搏击八方的风雨；学那高大挺拔的青松去经霜傲雪。
只有如即思科的汲取知识，才不是虚度光阴！我们既称为朝阳，就理应拥有光彩照人的青春。青春，短暂而珍贵。请爱惜青春吧，别让青春过早流逝；为青春自豪吧，切不要虚度光阴，青春毕竟是我们一生中最光辉的时刻！同学们，我们风华正茂，我们英姿勃发，让我们用青春拥抱时代，用生命点燃未来，就此努力吧，以无悔的青春去谱写中国的历史新篇章！
让我们放飞我们的梦想，飞扬我们的青春吧
青春的印迹作文 29
如果说童年是刚绽放的花儿，是刚涌出的泉水，是刚吐出的新叶；那么青春就是正怒放的花儿，正汇流的小溪，正碧翠的绿叶。——题记
面对着不久后的儿童节，无所适从。13周岁的初夏，已经失去了一抹亮丽的色彩。曾经的日历上犹画着一个红圈，是童年时稚嫩的笔迹。犹记得，去游乐园的儿童节，去江心屿的儿童节，去动物园的儿童节——每个日子，都回荡着童真的.笑声。然而，现在对着日历，默然无语。那样纯真的笑，似乎已经是很久以前的记忆，原来，早已不知不觉地失去了童年，失去了童真。于是，跨过童年的小屋，走进的，是青春的楼房。
当渴望已久的终究来临，却发现现实并不如原来想象的美好。夸张的笑容掩饰着内心的迷茫，懒散的神情描述着内心的无奈；青春的叛逆，青春的迷惘，青春的生理成长和心里独立；随着年龄的增长同步增长的学习压力；开始渴望独立，渴望自由，渴望受到别人的关注……这些种种，给我们带来了无尽的烦恼。
但是，凡事都有利也有弊，青春也不外乎如此。步入青春，我们懂得了思考，懂得了感恩，懂得了责任，懂得了自立。身心的发展使我们的活力更加充沛，大脑更加灵活，思维更加活跃，感觉更加敏锐，想像更加天马行空，兴趣更加广泛。我们爱读书，爱听音乐，爱画画，爱体育运动，爱交谈；我们学会保护自己，学会为人处事；我们追求积极向上的人生目标，养成积极乐观的人生态度，学会充分利用有限的今天……这些同样属于青春的附赠品，却带给我们许多的欢乐。
在这个人生最美好的时期，我们努力充实自己。我们同样在这个青春的季节开放了灿烂的花朵，并希望能在将来结出累累的果实。
青春，请带给我们美好。
青春的印迹作文 30
微凉，每个人都会有一段可贵的黄金时期，在这期间，我们慢慢认识世界的本质，探讨人生的哲理，了解生命的意义。青春，是学习，努力学好了本领，未来便有了伴我们走完人生的拐杖，青春便有价值；青春，是挑战，自己所不及，超越自我造就的港湾；青春，是纯洁，互相帮助心照不宣，让纯洁的友谊花瓣洒落在青春的路上，五彩缤纷；青春，是叛逆，是我们青春路上的'一笔挫笔，让我们回忆时也兴奋不已；青春，是美好，一切美好的事物驻留脑海，永不销毁，几十年后，再回首这美丽，那将是一份永恒的记忆。
在青春时期，我们这些少男少女的主要任务便是学习，学习技能；学习动手操作；学习如何做人。这些都是我们必须要懂的。只有学习好了为人处事；学好了本领，才能立足于世，才能成为一个成功的人，而这个过程就是一杯香醇浓郁的美酒，予尔细细品尝。青春，美好而富有诗意的名字，赐予我们生活与活力；青春，微凉而让人感动的名字，里面夹着多少汗水与泪滴；青春，希望而华丽美妙的名字，任何事物也阐述不了它的真理；美好的青春，再华丽的话语也描绘不出它的一点一滴；再温柔的抚触也留不住它告别的脚步。它终究会离去，而在它即离前夕，我们何不珍惜一点，多做些有意义的事，让我们的青春丰富多彩，更具有价值呢？青春，是永远不变的话题。
记住青春的美丽，人生绚丽的一笔；记住青春的脚步，我们永恒的回忆；记住微凉的青春，寄予我们一支支彩笔；描绘青春在我们人生所留下的足迹；微凉青春，希望各位好好珍惜这可贵的黄金时期，世界会因我们而精彩，因我们而美丽，因为我们会把握青春，创造奇迹。
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