纪念同桌的你初三学生作文（精选27篇）
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的纪念同桌的你初三学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
纪念同桌的你初三学生作文 篇1
初中时代，接触较多的同学不外乎是我的同桌了。由于换座位频繁，我桌边的同学也不断更换，有热心的，有爱笑的，有多舌的，有聪颖的，但我找不出词来贴切地形容你，亦或说同桌几个月，我从未深入你的内心。
记得初二上学期的那个下午，班主任翻着座位表排座位，一部分同学已四平八稳地坐在位子上，我提着书包，和十几个同学站在一旁，安静地等老师发话。“方涵芊，你坐这儿。”我拎着书包刚坐下去，就看见老师指着你：“你，坐这儿。”我的眼皮猛地一翻，嘴角禁不住一抽，看着你面无表情地坐在我的旁边。之前交往不深，你留给我的印象只是在“违纪栏”上的频繁记录：查刘海时站起来的是你，查小脚裤时站起来的是你，在女厕所抽烟被查到的是你……我的心里早为你贴上了这样的标签：无可救药的坏学生，说难听些，是个混混。脑海里闪过校园混混敲诈的画面，你不会给我找麻烦吧？！
接下来的几个星期几乎波澜不惊，你上课睡觉，或是趴着画画，安静得几乎不发出声响。相比前几任同桌的多动与嘈杂，你给了我难得的清静。这个星期，轮到我去卫生区值日，星期一早晨，扫完卫生区回到教室已是上交作业给课代表的时间了，作为组长的我不禁担忧，没有事先让别人代收，这次课桌上肯定一团糟了。谁知放下劳动工具，我就看到课桌上整整齐齐码着作业本。嘿，哪个好心人啊？我四下张望，你只是轻轻地拉拉我的衣角：“都交齐了。”我一脸的惊讶，随即朝你笑了笑，那句“谢谢”却卡在喉咙里，没有出口。接下来的几天，你自然成了帮我收作业本的助手，有时也帮我发作业本。我们的交集多了起来。
时而，我无法阻拦你鸭子进食般抄我的语文小测，但每天下午，我尝试地让你订正抄得漏洞百出的小测，每个三遍。20多个词，一共60多遍也不少了，我没指望连作业都不做的你会完成。但是你认认真真订正了，满本的红色字迹，一丝不苟。我惊诧地核对，竟不曾漏抄，更是无一出错，于是我郑重其事地签了字。之后的每次小测，你总是一发下来就开始订正，给我签字，是我们组为数不多自觉订正的同学。之后的语文正式考试，你的字词全对，你的低分，可能是源于你对阅读及写作的没兴趣吧。
可是那天早晨，一向在我之前就到位的你不见了，留下的只是一副空空如也的桌椅，桌子上贴着你的姓名，是三个工工整整的汉字，一节课过去了，同样的安宁，却让我难以适应。课间，有些同学说是转学了，只是没想到会这么突然。你的内心似乎有一道结界，我们进不去，你亦不愿出来，我忽然感受到你的孤独。
如今，当我看到或听到你的名字时，心里总是涌上一种莫名的感伤。同桌的你，蓄长发、改裤脚、抽香烟，甚至组织群殴，但你同时也是安静的、热心的、认真努力的……你的两面反差太大，但我想我明白了，世界上没有完全的好人与善者，亦无根本的坏人与恶者。
大部分所谓的“坏人”，只是一时走错路而缺少别人指引的“好人”吧！
纪念同桌的你初三学生作文 篇2
同桌，在你困难的时候可以帮助你排忧解难。同桌，在你快乐的时候可以跟你分享。可是，恰恰我的同桌却不一样，她有时候会同我欢乐，但更多的她是生气与担心的来源。
“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆。
课堂上，你像我的战友，一丝不苟地聆听老师的传教，埋头做笔记，抬头回答问题，当我们收获知识的硕果，会相视而笑;当我犯错误时，你严厉的目光洒下来，我便垂下眼帘，委屈的满眼含泪。一次，我忘记带数学本，可老师说这节课就要写完，正当我记得像热锅上的蚂蚁时，同桌的你似乎看出了我的疑虑，探问道：“你怎么还不写啊?是不是英语本忘带啦?”我无奈的点了点头，原以为你会一副事不关己，高高挂起的神态笑我活该。我羞愧地将头垂得更低了。出乎意料的，你在课桌下鼓捣了一阵，很快掏出一本崭新的英语本来，递给我，友好地说：“呐，你先拿去用吧，碰巧我这有多余的!”我愣住了，内心不禁泛起了一阵微微的感动。“那个，谢谢了啊!”我如一只溺水的蚂蚁很幸运得抓住了救命稻草，生涩地答谢道。“没事，不就是一本练习本嘛!”你爽快的答着，露出了甜甜的微笑。
同桌的你还好吗?
纪念同桌的你初三学生作文 篇3
没有那同桌的时候，我一直是无忧无虑的，可是她一来，打破了我的美梦。从此我就没过上一天的好日子，我的同桌已经调换了几次了，可每次都不让我满意。可不，今学期老师就调来了同学与我作同桌，她叫陈亦楠，她是我们班的副班长，她最爱掐人和吐口水抹人。她有着一双炯炯有神的大眼睛，高鼻梁，配着一副眼镜。她的学习成绩很棒，一般的小问题对她来说都是小菜一碟。 但是她的习惯不是很好，有点不文明。上课没事干，老掐我，我的手老挂彩。如果有人和她辩理，她就会吐口水来抹人。一副惹人喜爱的样子，不过没想到温柔的背后暗藏着巨大的“杀机”，内行的行家就知道她有可怖的暴力倾向。与她同桌，我一定会叫苦连天。当初，老师把她调来，我还以为从此天下太平，告别徐梦婕的日子就会安安安稳稳。谁知，却苦不堪言。有一次，不知怎的，或许是那时闷过头！又或许想与初来报到的她开一下玩笑吧！
我就趁她在聚精会神的时候，我碰了她一下，就以迅雷不及掩耳之势转向帅韬那边装模作样聊天。她突然望了望陈轩，问道：“你干什么？”陈轩却以怨恨的目光看着我，报仇似的说出我的名字。正在我得意时，她一个大力扣篮，将一本书扣在了我的头上，仔细一看，怎么是我的书啊！
谁知，她又一巴掌地拍在我的肩膀上，顿时“拍”一声巨响，这可谓是震动人心，响彻云霄。我被打的龇牙咧嘴，咬牙切齿，只敢怒不敢言。我在想：“如果她再使多三分力的话，那我不仅骨头要支离破碎，而且五脏或许会混淆了。我的同桌就是这副倔脾气，只要一气怒她或者与她开开玩笑，发生了与她意志相违背的事之后，她会先狠狠地瞪着你，然后猛地掐你一下——遭到她的可怕的暴力。一个学期，我已经被她那可恶的暴力吓坏了，一见到她，我就像猫捉老鼠一样，退让三舍，可还是遭到了不少的苦头，被她打的叫苦连天。可是忍耐也是有限度的！
古人云“狗急跳墙”，何况人？所以偶尔也会发生第1次世界大战，但最后都是以我的失败告终，因为我坚信：“好男不跟女斗！
”我如今已经和何陈余同桌了，不受到了非人的虐待了。
纪念同桌的你初三学生作文 篇4
追忆，我们的相遇。那天，在街上躲雨的我们在同一个屋檐下相遇。我们天南海北的聊，从东聊到西，谈到了名字。你说你叫澜。我说很美的名字，跟你本人一样，稳重干练。从我们相遇的那一刻，我就在想，我们既然能像童话里一般相遇，是否也能像童话里一样当一辈子的好朋友?
记得你说，我虽不是花木兰，谁说女子不如男!充满气势的话语，让我被你带动。从此，爱流泪的自己也很少滴下一滴泪水。只有一次，是为你而流，你白皙的脸上印上了红红的指引。我得知，你的倔强使你的脸上多了个烙印。我说：疼么?很傻的问题，泪水在许多个月后第一次恣意的流出。你轻唤着我说：傻丫头，不疼。我自己很清楚那样红的指印，又怎么会不疼。
还记得在老师提问我不会时，你匆匆忙忙在一张纸条上写上答案塞给我。我看不懂，结果你比我更着急。下课就骂我是猪。回忆起与你同桌的日子，就像一阵清风拂过心田，很清新，很纯洁。原来在小学的这一路上，你这个同桌一直陪我走过、打过、闹过、笑过……有一种同桌之间的友谊才是最能铭记一生的。
读一本好书，等于交了一个好朋友。而有个好同桌，却胜读十年书。同桌的好坏，不是我们能选择的，但跟一个争取进步的人成为同桌，确实是件幸运的事。
纪念同桌的你初三学生作文 篇5
明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你
每每当我听到这首《同桌的你》，我总会想起你……
从小学一年级开始，我就换过无数多的同桌，但我印象最深刻的应该是你！
你总是不爱说话，即便是我主动找你说话你也话很少，但你的脸上总是露着笑容，嘴角轻轻上扬，一看就很阳光，这可真不符合你的性格。
你很聪明，数学课上我需要十几分钟的题，你几分钟就能想起来，你的成绩也算是不错。你虽然平时有点冷漠的样子，但只要一说到你感兴趣的话题，你的话匣子便打开了，真是一改往日的样子。
你还很善解人意，你很友好。你的脾气自然也没的说，总是会包容我平时的“小任性”。你每每下课都喜欢惹我，总是惹得我一肚子气，把我惹急了，我总会不偏不倚不轻不重打在你的胳膊上。你就像我的好朋友一样，渐渐地我们成了无话不谈的人。
你的脾气总是让我捉摸不透，你从不把喜怒哀乐表现在脸上，不管是喜还是怒还是爱还是乐，你总会在脸上挂一抹笑容。
你认真的样子也十分好看，在阳光的反射下，精致的下颌角更加清晰。你虽比我大，但在有的时候却还保留着小孩子的样子。
友谊如一盏灯，照亮你的心灵。友谊如指路人，在你茫然的时候，指引着你前进。
同桌的你，希望的们的友谊能长长久久下去。
纪念同桌的你初三学生作文 篇6
我的同桌，他有着一张圆圆的脸，乌黑短短的头发，一双大眼睛，大小适中的鼻子和嘴巴，他整个人也黑黑的，身高嘛，比我要高那么一些，但他也比我胖那么一些，也同我一样非常活泼开朗。
有熟悉的小伙伴知道他是谁了吗？对啦，他就是我的同桌——王重越！他的学习成绩也挺不错的，但跟我比起来嘛，还差了几分，哈哈。
他是一个很调皮的，喜欢搞恶作剧的人。比如他会在我们六一排练节目时，会和其他男生一起跑来打扰我们女生排练；有时他也会在老师上课时故意接老师的话头，经常让老师哭笑不得。
但是他有时却也很有意思和乐于助人。比如有一次在学校里，他碰到腿了，正疼的时候，班里来了一个人，他突然就说他的腿不疼了，真好玩，难道那个人是他的神秘药吗？还有一次，我的手划伤了，他看到后就立刻帮我去校医室要了创可贴，并给我贴上去。还有一次小测验的时候，我的铅笔摔在地上断了，他看见后立马把他的借给了我，于是我问他那你怎么办，他笑了笑说我这里还有，你不用担心我，你赶紧写吧。我谢谢他之后就慌忙继续做题了。要不是他及时的帮助了我，那次小测验说不准就不及格了。
这就是我那调皮而又善良的同桌，非常高兴能和他成为同桌，成为朋友。
纪念同桌的你初三学生作文 篇7
她——咱班的外国女孩。一头秀丽的头发，水汪汪的大眼睛，简直像个小公主似的。别提有多可爱了。
她最爱看书，特别是边吃边看。可能这对她来说，这是一种享受。
她这人十分爱干净，总是喜欢随身带个垃圾袋。有一次，我感觉头有点痒，便轻轻的抓了一下，谁知她躲了躲，拍了拍衣服，看见这样，心想她竟然比我还洁癖，我真快傻眼儿了。
她待人十分的友好热情，从不会斤斤计较。记得有一道数学题目，我绞尽脑汁，反复思考，也未能想起来，看见身旁的她正在仔细的做作业，不忍心去惊扰她，冥思苦想了许久，还是想不出来，我想，干脆还是问蔡琴吧。没等我说完，就被她给回绝了。垂头丧气的我转过身去。这时，她把头给探过来。问我哪一题不会，我愣住了，我根本就没有想到她会主动的来教我题目。我指了指那一题，她接过作业本看了看，便耐心地教我题目来。果真是功夫不负有心人，那到题解开了，我十分的感谢她。
在我看来，她就是一个天才。有一次， 她不舒服，歇了几个星期都没来，当她来校的时候，正好赶上月考，考下来的成绩，还是和以往一样优秀，依然是名列前茅。
对待各科老师布置的作业，她都能一丝不苟，尽其所能的完成，从不会拖拖拉拉，她是老师心中的乖乖女，好学生。
现在我不用说，你们也大概猜到了她是谁了吧。
纪念同桌的你初三学生作文 篇8
我喜欢挨着墙或是窗户坐，你满足了我。每次换位置，你都会让我坐在里面，你坐在外面。
夏天，墙比较凉。你知道我喜欢身子靠着墙听课，夏天时，靠在墙上清爽又舒服。再换位置，到了窗户边，你会让我挨着窗户。不但可以把一些零碎的小东西放在窗台上，尽量少占用悠闲地课桌资源，还可以把胳膊抵在暖气片上，向外观望。因为你知道，我在屋里喜欢向外看。更重要的是，那是一个通风口，在夏天吹着那风，多惬意。
冬天有所不同。冬天，你会和我抢挨墙的位置，我明白，你也是为了我。冬天挨着墙会很冷，靠在墙上会感到一身的寒气。你坐在墙边，为的就是不然我感到冷，避免我生病。又换位置了，我又坐在了窗户边，除了上段所说的好处外，主要的还是那里更靠近阳光，更接近暖气。
你时常这样的保护我，在我感到不舒服时，你会很关心地问我：“雪阳，没事吧？”“要不要紧？”“用不用我陪你去医务室？”“实在不行就回家呆几天，落下的课我会帮你补的！”
你学习很好，总在全年级前20名。在高中前，我总是对学习好的学生有偏见，总觉得那些学习好的不会和学习差的学生说话，更不会做朋友，总觉得那些学习好的很冷淡。因为你，我改变了这想法，不管是对谁，你都是一样的热情，无论学习好的，还是学习差的！
偶尔，我们会一件小事而发生小口角，小争执。在没有争出高低时，我会赌气地扭过头去，不理你，但我并没有真的生气。不管是谁的错，过不一会儿，你便会很友好地跟我说：“雪阳，生气了？”“雪阳，还生气呢？”/可是遇见你这样的人，我这气怎么可能生的起来呢？
生活上，我们互相关心；学习上，我们互相帮助。虽然有时，你也会做出让我哭笑不得的事，说一些让我不知道该怎么回应的“幼稚”的话，但你永远是我的那个同桌，那个善良、友好的同桌！
还记得，高一正式开学不久，我们就被班长安排成了同桌，当时是三个人坐在一起。我清楚地记得我们坐在中间一纵排倒数第二排，我在右，你在中间，另一位同学在左边刚开始谁也不说话，因为我怕你这个优等生不理我，而你则是因为看我平时很冷，不爱说话，则不敢跟我说话。我们就这样一直僵着，我甚至都不知道你们叫什么。我会在不引起你们注意的情况下，看看你们的书本、作业本等写有名字的东西。后来，我忘了是谁先打破这僵局的，反正最后是说的可欢了！
后来，又要大调，撤了一张桌子，改成了两人一桌，让自己找同桌，于是，我们又坐在了一起，用抽签的方式选择座位，我们抽到的时门口那一纵排的第三排。于是，我们新的学习之路就此展开。
刚在一起一个多学期的时间，又要分文理了。就在2010年5月，劳动节假期回来后的当天晚上，我们就分开了。你仍留在了原班，而我却被分到了隔壁班级。虽然只有一墙之隔，但在一起的时间毕竟是少了。
“Outofsight，outofmind！”（离久情疏）还真是，我们几乎只是在去食堂的路上，回教室的路上，回宿舍的路上相遇。简单地相互打了声招呼，就又各自忙各自的。学习时间紧了，即使是课间我也不出教室门，再加上我们去吃饭的时间不一致，我去的比较早，你放学后还会再待一会儿再去。于是，相见的机会就更少了。
真想回到过去啊！
你的成绩不再那么好了，在我与你做同桌时，你的成绩就有所下降了。是我影响到你了吗？如果是，我在这里向你说声“对不起”，无论怎样，我都会说声“谢谢你”。祝你永远开心，快乐！我的同桌！
纪念同桌的你初三学生作文 篇9
明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会想起，曾经爱哭的你……每当《同桌的你》歌声回荡在耳畔，我就会想起我的同桌。
我的同桌，她活泼自信。有一点她特别值得我去学习，那就是她的自信。开学初，班级竞选班长，她毛遂自荐第一个上台的。不管做什么事情，她都积极乐观，坚信自己能行。我欣赏她的这种精神，而我却缺少那种勇气。
我的同桌，她聪明机灵。每次上课，她都听得最认真，小手举得高高的。她总是勤于思考，积极动脑，大胆发言。她的头脑总是跟着老师的思路转，其实就像向日葵跟着给它生机的太阳转是一样的。
我的同桌，她伶牙俐齿。她让我班百分百的同学服气，更让我佩服得五体投地。正是因为她如簧的巧嘴，才当上了我们班的小主持人。做为她的好朋友，她对我是无话不谈，这让我也能经常锻炼一下自己的口才了。
我的同桌，也有缺点，就是脾气太暴躁。有一次，老师临时有事就给我们布置了几道题，让我们先自习。写着写着，一不小心，我碰到她的手，她在整洁的作业本上划了长长的一道墨水划痕。她嗖地跳起来，向我冲来，挥起了巴掌……我连忙向她道歉，可我无论怎样解释，她都不理会，嘴里一直在说：“你给我弄干净，要么我就告诉老师，你欺负我……”我好话说了一大堆，她总算平静下来了。接着说：“以后咱俩把桌子拉开点，免得你再碰到我！”我本来就老实，又不想让她生气，就依了她了……
这就是我那个古怪精灵的同桌，虽然有点个性，但她长得可漂亮了——头上梳着个马尾辫，特别是那对水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，就好像会说话。她还有一个好听又好看的名字——赵紫彤。
纪念同桌的你初三学生作文 篇10
他，胖胖的身子，圆圆的脸蛋。笑起来眉毛上扬嘴角翘起。他的招牌动作：身子一倾，头一伸；他的招牌招数：一声响亮的“嗝——”。
我与他同桌的时候，早就领悟到了那“嗝——”的威力。它带给了我烦恼：每次听到那一声“嗝——”的威力。他带给了我烦恼：每次听到那一声“嗝——”，一股洋葱味儿就会涌进我的鼻孔，让人难闻。也带给了我快乐：那一声饱嗝有长有短有重有轻，丰富多彩，总在我耳边回荡。后来不同桌了，我也能发现他给了全班同学快乐。
那一天午唱，大家都翻开音乐书。高声唱歌。“春天里，有阳光。树林里，有花香。小鸟，小鸟，嗝——”我隐隐约约听见一声打嗝声，不禁忍住笑缓缓地抬起头，望望旁边的同学，咦？没人听见，难道我听错了？还没等我反应过来，一阵“哈哈”的笑声响起，原来是听到打嗝的一小部分人首先憋出笑伤来了。我没听错，有人发怪声了！刚没留意，我倒想看看是谁在那恶搞发怪？
我一边唱，一边微微向周围扫视，“爱春天，嗝——，爱阳光，嗝——”又两声！我看他神态有些不同，眉毛一扬，身子一抖，肚子一挺，好像有什么东西要从喉咙里蹦出来一般，只见他又一个利索的向上一声，“嗝嗝”从嘴里吐出，且更大声。他吐完这两字，舒坦舒坦地长吁了一口气，随后瞄了一眼周围的同学，咧开了嘴，“咯咯咯”笑出了声，这笑雨我们的哈哈大笑夹杂在一起，好不自然啊！这怪声。“你恶不恶呀？”我们全都齐刷刷地望向他，笑着反问。哪知，他又继续打了一个更响亮的饱嗝，算回答吧！
一声“嗝”，活跃了教室的气氛，大家唱得更有劲了，这声饱嗝在一首音乐中配得那么好玩、有趣，让人不知不觉也想大笑一番。
最后，大家知道他是谁了吧，他就是——汪晟迪。
想着汪晟迪打嗝时身子一倾，头一伸的怪模样，就让我想起那次午唱时的怪小汪，和他搞笑的怪声。怪怪的他，给我们带来无意间的快乐。
纪念同桌的你初三学生作文 篇11
耳畔传来忽远忽近的音乐声，“明天你是否会想起，你昨天写的日记”同桌的你，我却想起了你，在我仅有的记忆中，你是不同的，是绚丽的，如同一抹晚霞般抹红了湛蓝的天空。
你是心细如发的。叮铃铃，上课铃声随之响起，我如同往常一样，踏着上课铃声，不紧不慢的走到了，座位上。“嘿，同桌，快点把作业给我，俺要借鉴 、借鉴。”一脸无奈的我，气冲冲地喊道“你就不能自己做吗？天天抄，没前途。”话音刚落，她那水灵灵，胜似渗入葡萄汁水的汪汪大眼，正用着鄙视的眼神，瞪着我。无奈之举，我只好翻开书包，匆匆在众多提纲中挖掘出一张昨日所做的作业，双手供上。只见她挥起黑笔，急刷刷地在黑卷子上，挥发自如。“诶，你这里错了，错别字！”“是吗？你还懂得看答案，并不是只懂得抄啊，有前途。”我侃侃而逊道。我们笑了，我们互相示意着，绽放得花儿一样的笑容，在校的我是一位有名的“白字先生”富有特长创作文字的响亮头衔，因为她，我的错别字才日益减少，她是细心的女孩，有时，我无意卷起了书角，她总是默默帮我梳理整齐，她是细心的女孩，总是低调办事。她是细心的女孩，总是在我不在时，为我抄写一笔一捺的重点。在我的心里，你像垂柳般挥舞着自己的枝条，在我这片孤寂的湖岸，增添了一幅景色。
你富有一丝童心志趣。下雨了。雨滴毫无留情从云朵中坠入地域中，洁白的云转眼演变成灰惨凄凉的乌云，却时刻带着一声声急促的歌儿，滴答，滴答，滴答。我的耳边忽然闯入了一阵悦耳之声，“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数二四六七八，一闪一闪亮晶晶，漫天都是小星星…”我恍然回过神，这幼童致声是由她那响亮的喉咙中闪闪发出，传播至耳。她舞动着手指，似乎返老还童了一般，心头不经涌上了一阵童子之心，我也随之然，附和着。“我是一个粉刷匠，粉刷本领强” 这一阵阵悦耳之声，与窗外雨水声符合在一起，却吟起了一曲曲天籁之音。雨声的脚稍，引起了她那深藏多年的童心志趣，她是可爱的，是古灵精怪的。却富有着一丝淡淡童趣。你拥有着一盒彩色蜡笔，绘画着我这一卷白纸的色彩。
你拥有爱笑的脸庞。“哈哈！哈哈！” 那独特的笑，环绕我的脑海中，那笑声，震耳如雷，却又有着极强感染力，牵引着我无缘无故得疯笑。你是羞涩的。当老师提问你时，你时常莫名成了一位儒雅过人小女生，柔声细语的回答问题，胜似近代林黛玉。你是胆大的。每当窗外一生物缓缓飞入教师中，大家总是目不转睛得盯着这一生物，时常带伴尖刺耳骨的尖叫声，而你却是淡定自如，仿佛什么事都没有发生过一样，你是奇特的，你是古灵精怪的，你是爱打抱不平的，你是欢乐的，……
同桌的你，总是不一样。却时刻炫彩着我的世界，你总像湛蓝的天空中一挂七色彩虹，五彩斑斓，独一无二。
纪念同桌的你初三学生作文 篇12
“明天你是否会想起，猜不出问题的你；我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”时隔多年，当耳边响起这熟悉的旋律，我又想起了你。
同桌的你是一个与众不同的女孩，一头柔软飘逸的长发，一个粉色的发卡。两粒黑葡萄一般的眸子，是那样的单纯，里面仿佛折射出来这世间所有的美好。她一笑起来就像初升的太阳，散发出耀眼的光芒，给人带来光明与希望。
她家境并不好，但是十分爱读书。每当班里出现好看的小说，散文或者科普书籍，她眼中就闪烁着熠熠光辉，像一个荒漠中的旅人忽然看见了绿洲，借来看几天，再依依不舍地还回去。图书角里的书籍，她都翻看过两三遍，我借给她的书籍，不出三天就会再次出现在我的桌上，没有一丝污迹，连书页也没有折过的痕迹。她看每一本书，都视如珍宝。
她的成绩并不高，但是十分乐观，从不为考试而发愁。有一次我考试失意，是她带领我走出阴霾，她拍拍我的后背，“没关系，不就一次考试嘛，下次努力就行。”随即绽放出一个微笑。如一束阳光，驱散了我心上的阴云，但看她的试卷，一模一样的分数，相必也是要遭受父母的责备。但是她这样的乐观，我还有什么理由闷闷不乐呢？
同桌的你善良而美好：用笑容鼓励身边的人努力；用温柔的话语抚平他人心理的伤痕；用积极的行动带领我们走出困境。同桌的你时时刻刻散发着正能量，用你自己的方式感染着身边的人，你那成绩之外的品质，更加令人敬佩。
但这样的女孩也有悲伤的时候。
还记得毕业那天，教室里空荡荡的，连空气中的尘埃也轻轻地、轻轻地落在地上。我们是全班最后走的，那是我们最庆幸留下干值日的一天，但动作却迟缓了下来。后黑板上小组排名，是我们共同努力的结果；同学们自发签在黑板上的签名，不舍得擦掉；窗台上快要枯萎的绿萝……全部都承载着我们或喜悦，或悲伤的回忆。
一束阳光斜斜地从窗口照射进来，我转头看你，多么希望那脸上还是那样太阳般的笑容。只看见你一手持着笤帚一手抹着泪花，眼圈红红的。
“如果可以，我还想再念一遍小学。”同桌的你在离开教室之前留下了这样一句话。之后一直在我脑海里盘旋，挥之不去。
我坐在离开家乡的车上，望着窗外飞逝的景色，不知觉已是泪眼朦胧。不知道我们的人生是否就此决别，不像是景色年年如初，时光总是一去不复返的。我们在操场上奔跑的身影；我们在国旗下慷慨激昂的演讲；还有同桌的你那明媚的笑颜，都一去不复返了。
一转眼就是三年，不知故乡的你是否安好，不知你是否变了样子。但我知道，你那初生太阳般的笑脸还会继续感染你身边的人，传播那积极的力量。偶然间翻起毕业照，同桌的你还是笑的那样灿烂，明媚如初。
纪念同桌的你初三学生作文 篇13
清晨，我轻轻地走向窗边，望向远处巍峨的高山。山背薄薄的雾笼罩着。猛然间，低头看到了窗边那张百看不厌的相片。蝴蝶钥匙的话为镶嵌着我与他第一张美好的留影！
胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华，而她就是这样的一个人。每次下课时，他都会把自己最喜爱的书籍拿出来，仔细地读起来。当他看到自己喜欢的好词好句，他就会用铅笔画下来。摘抄在笔记本上。每当我去叫他的时候说:“走呀出去玩儿？”都会被他一口否决了。总是说:“我还要读书，你先去玩儿吧。”说完后，她又转过去读书去了。另外他还是个坚持的女孩儿。
每次课间操要跑步的时候，他都会努力地向前跑。因为我和他的体型都是比较胖的。我知道那样的感受，一定会很累。
记得有一次又是要跑步，我就特别不愿意跑，然而我就想要不去跑了。但是他就对我说你不应该不在，去跑步了。你我都是一样的体质，为什么我能坚持下来，而你不能呢？其实只要坚持一下，就能坚持下来。听完她的话。我便跟他一起去跑步了。
在跑步过程中我还是没有坚持下来。就在里头的小圈跑的时候。我其实发现他已经有一点体力不足了。感觉他好像在和自己作斗争。最后她还是选择了坚持。但我看他跑完坚持下来的时候，心里很不是滋味。我心里总是在想为什么他能坚持下来。而我不能坚持下来。想到这里，我知道了，他能坚持下来，我就一定能坚持下来。没有一个人是坚持不下来的。就怕你不愿意再坚持下去。
他还有一个特别令我佩服的一点，就是他的写作在他的作文中事物是美好的。可能这些都是因为他多读书，多做摘抄的原因。
每当我看到他坐在窗边的位子上静静的读书时。太阳的余晖照在她的发丝之间，她笑了，我看了她也笑了。
纪念同桌的你初三学生作文 篇14
既然是写给同桌的你，那我就希望你可以听见，我的声音。——题记
黄发圈，浅扎墨发，仍有几缕在额间留以余温。素眉，极有灵气的双眸，小巧鼻梁上架有粉色方框眼睛，樱桃小嘴，总会因书中一小段有趣的情节而漾起一阵巧笑嫣然。
“可爱”的你，是我心中唯一的代名词。极有缘的是，在换成和你坐的前夜，我还边看着走进教室里的你边暗自在心中叹着：“原来我们班还是有可爱的小姐姐的嘛！”
在日后和你坐成同桌的一个星期里，我的.生活因你的“闯入”添了几多别致的乐趣，这其中给我影响最深的就是你的笑容。
还记得我们刚与同坐的晚自习课间，你捧着一本从阅览室借来的书津津有味地看着，略有好奇的我仍在一旁写着物理作业。突然一阵笑声传来，我一惊，只见身边的你全然没有了淑女样子，边跺脚边捶腿，正持书放声大笑。看着你笑得如此开心，我也禁不住笑了起来，因为那时的你实是很有趣。而那时你突然收敛笑意，看向了同在笑的我，那双水灵灵的眸子在此时格外动人。我心领神会，翻了翻你书的封面，便说：“看着你笑的样子，我莫名地也想笑。”你双眸一亮，嘴角又勾起了一抹浅浅的笑意，就立马把那段惹你发笑的话指给我看，和我一起同笑，评说着书中的事件，而我知晓着那时你的微笑，即使没有酒窝的衬托，也仍是暖如冬日的。
如果这世上有一种魔力可以让你听见我的一句心里话，那我想说：
“何玉婷，我想和你永远都是朋友，可以吗？”
纪念同桌的你初三学生作文 篇15
你，一张黑里透红的脸，镶着两个电灯泡似的眼睛，樱桃小嘴儿，一天到晚叽里哇啦地说个不停。
你，喜欢流行音乐，喜欢芭比娃娃。每次我去你家，总看见你的床上乱糟糟的，全部都是你的娃娃的衣物用品。每次我都说：“不至于吧！它只是一款芭比娃娃呀！”你每次都“反驳”：“没有什么不至于的，只要我自己认为它也象人一样爱美，有一颗心就够了。”
你，有很多特长，如画画、唱歌……每当上美术、音乐课时，你总显得异常兴奋。因为你再不用“怀才不遇”了，可以尽情发挥自己的专长。
你，学习非常认真，一丝不苟，从不偷工减料，投机取巧。别人在晚上做家庭作业时，遇到不会做的题，总是留到第二天早晨，听老师讲或拿同学的抄。你从来都不这样，纵然想到半夜，没想出来，也会继续想下去。
这就是我以前的一个同桌，一个喜欢芭比娃娃，有许多专长，学习认真的同桌。
纪念同桌的你初三学生作文 篇16
榴年刹那间在指尖滑过，如今的我已告别初中步入高中。曾经的同桌，你还好吗？
我和她是在初一的时候认识的。初一的时候，由于我们都初到那个班级，彼此都不认识，是她先走过来与我打招呼，并且给了我一个真挚的微笑。那个笑容饱含着它对待陌生人的善意也带有一点羞涩的味道，因为我们都不认识嘛？从那时起我便与它结上了一段不可磨灭的缘分。
班主任一开始让我们自己先坐好位置，我顿时乱了，我谁都不认识，怎么办？这时她过来主动对我说：我和你一起做，可以吗?“嗯 ;嗯”，我惊喜的点了点头。
不知怎的，我和她特别投缘，特别谈得来，有时突然还发现和她有一个共同的爱好。
我发现她身上有很多优点，她很乐观，很开朗，也很宽容。有一次班上的一个调皮的男生开玩笑的对她说：你这么胖，又这么矮，圆滚滚的，肉嘟嘟的，不如给你起个外号叫汤圆吧！我当时听了气都不打一出来，就想上去揍他一顿。可是她却过来阻止了，我严肃地说：没事，别理他。顿时我被她感动了，如果别人这么对我，我早就揍他了。可是她却能这么冷静，这么宽容，我也为自己的冲动和无礼感到羞愧。
说了这么多，还没介绍她本人的长相呢。她长得矮矮的，又有一米四六左右右，有一头棕黄色的长发，脸上肉嘟嘟的，皮肤细白，长的真的有点像洋娃娃了，特别是她的娃娃脸。我真的好喜欢她，我一般都叫她小倩。我总是很喜欢捏她的脸蛋，摸上去滑滑的，好舒服。
可是，时光总是无情的，三年一晃眼就过去了，由于她没有考上高中，在赣州学会计，我已经好久没有她的消息了，然而想起她，脸上总会洋溢着满足的微笑。
至今我已经有过很多个同桌，可是只有你，永远的刻在了我心里。
纪念同桌的你初三学生作文 篇17
“诶，也对哦！”当你耳边飘过这句话的时候，恭喜你，我的活宝同桌已经大驾光临了。
只见他：中等身材，胖墩墩的。若是他大摇大摆地走，那简直就是一只企鹅。他的皮肤有些黑，但那鼓起的两腮却是红通通的，常年不退。两弯眉毛盖着一双有着长长睫毛的眼睛。那是一双怎样的眼睛啊！当他在脸上挤出一个滑稽的
笑时，如同一条晶亮的、有弧度的黑线，深深地刻在脸上，让所有看了的人都忍俊不禁，有了这么多“武器”，这位活宝先生绝对能让你笑个够。
令我印象最深的，还是他和陈奇两个人的组合，不管小品、相声、主持，他们总能让人开怀大笑。尤其是他那丰富的表情，能让你笑出眼泪。上一回，表演有关感恩父母的节目时，他们以不同的角度切入，他扮成了一个不听话，烦妈妈唠叨的孩子，结果大获成功，里面的一些台词还被大家当口头禅了呢！后来的一次班队会上，他和陈奇以君臣的关系出现在大家的视线里，让大家耳目一新，整节课都沉浸在笑海里。上上次……
“他的眼睛就像个洋娃娃。”有些人也许会那么说。我还清楚地记得那一次，他把林俏含的蝴蝶结夹在了自己的头上，他的头发有点儿长，但不特别长，戴着蝴蝶结有些怪里怪气。他的眼睛无辜地看着你，大眼睛扑闪闪地眨着，好像在说：“我是无辜的，真的！”在这样的场景中，你想不笑都难呢！
你可别小看了他，他可有两样绝活儿——画画和电脑，他的画儿画的很好，素描、漫画都是顶呱呱。在我手里显得笨拙的笔，一到他手便变得灵活起来，一个个人物跃然纸上，对于这点，我也只能自叹不如了。但他更擅长的还是电脑，准确来说是动画，当我们还纠结于如何做时，他已经进一步去拓展新的空间了。
瞧，我这活宝同桌。
纪念同桌的你初三学生作文 篇18
同桌啊，如今你已经不再是我的同桌了，可想起三年级和你做同桌的日子，真叫人怀念啊！在清香袅袅的早晨，我想起了这件事。
同桌，你很大方。每次上课，我不是忘带着个就是忘带那个，但你总能伸出援助之手。而且，每次都是先让我用自己后用，也就是让人后己。你从来不会说：“我的钢笔快没水啦！”或“我自己还要用呢！”等等。我真想对你说：“同桌，谢谢了！”却在无奈的情况下说不出来，也总是找不到机会，在这里，我想对你说：“同桌，谢谢你对我半学期的帮助，我记在了心里。”
第二点，同桌你很真诚。三月的时候，我的生日就要来了。我把这个事情告诉了你，你一点也不犹豫，对我说：“祝你生日快乐！”我很惊讶，也怀疑你是装出来的，当看到你灿烂的笑容时，我的怀疑彻底消失了。一道绚丽的彩虹形成圆弧形仿佛出现在了我的眼前，当时，我的心是多么温暖。我知道你是真诚的，没有一点假惺惺的意思，我很高兴有你这个同桌。
都说了你两点的好处了，那第三点肯定是最好的，的确。你真诚、大方，还爱关心别人。三年级，我总是爱肚子疼，尤其是上课时。每当我肚子疼时，你就会立马放下手中的课本，来安慰我，在你的安慰下，我的心情好了，疼痛也减轻了。下课你总是劝我去医务室看看，我怕耽误了课程不想去，为了这个，你还跟我大吵了一架，我知道你关心我，可是你要理解啊，你的好心我领了。
同桌，我有好多好多话说不出来，要是你还跟我坐同桌真好啊，你还会帮助我，关心我，如果我再过生日，你还会说：“祝你生日快乐吗？”可是，在短短的几分钟，这样的念头却永远消失了，“同桌”
纪念同桌的你初三学生作文 篇19
纪念同桌的你初三学生作文 篇20
雨，依然在下着，我，依然在期待着下课的铃声，而你，却依然在思念着我们天长地久的友谊……
你总是默默无闻地为班里做贡献，最脏的活、最重的活、最累的活，你总是一个人把全部活担在自己身上。你的心地总是那么善良，使我不得不与你为友，机缘巧合，偏偏我们又是同桌，嗯，这就是缘分，这缘分使我们两个成了一对好朋友。
你还记得吗？我九岁那年，我约你去打水仗，你满口答应了，放学后，我们跑到一条小溪边，一到那里，我就往你衣服上泼水，我现在还清楚地记得，你当时没有生气，笑呵呵地说："再来！"记得我们当时玩得很开心，可正在这时，你的妈妈来了，我没想到她是一个那么严肃的人，她看见了你，马上把你拉上岸，刚想开口骂我，没想到你竟然说："妈妈，我错了，这件事情不能怪他，是我自己的错，是我自己不小心就滑到水里了，是他跑过来拉我上去的，不能怪他啊！妈妈！"你妈妈还是很愤怒地说："我怎么看见他往你身上泼水啊！这到底是怎么回事啊？"你冷静地说："不，他是在帮我用水泼干净身子。"然后你转过身对我说："你先回家吧！"我听了心里很感激你，你妈妈愣在那儿似乎懂得了什么……
你不仅有义气，而且还热心助人。有一次，放学了，我独自一人走回家，因为今天你家来了许多客人，你没有和我一起走。正在我想着你的时候，我脚底一滑，不知怎么的，我摔了一跤，虽然我不知道发生了什么事，我只觉得我的膝盖很疼。你正在往回家的路上跑着，你在很远就看见了我，急急忙忙地跑过来，把我扶起来，温柔地对我说："你没事吧？"我点了点头，可是你还是放心我，把我的裤脚拉起来一看，啊！出血了。"我来扶你吧！"你吃惊地说。我没办法拒绝你，你一个弱小的身躯把我这个60多斤重的人扶了起来，你看我站都站不起来了，于是你就决定要把我背回家，我一直都在推辞，可你不愿意，说一定要背我，我推辞不了，便趴上了你的背了。你把我背到半路，便大汗淋漓的，我知道你实在很累了，可你背还不愿意把我放下。我心痛地说："休息一下吧！"你坚决地说："不了，你妈妈会担心的。""嗯！"我有意识地点了点头，这话应该是我说的吧！你妈妈那么严格，你回晚了肯定会挨骂的。我想着想着，不知不觉已经到家了。你看着我愁眉苦脸的样子，似乎明白了什么，然后笑笑对我说："我回家了，别担心！"我急了，说："不坐坐吗？"你已经一溜烟跑出了门口，只留下一句话："我妈妈在家惦记着我呢！"看着你远去的背影，我觉得你是那么的高大……
纪念同桌的你初三学生作文 篇21
那段岁月好像是远去了很久，那时候陪在身边的人也都各奔东西，我从来都不是个好记性的人，想不起许多人的样子想不起许多很温暖的细节。可是我都还记得曾经和我同桌很久的你，打到这里的时候音响里同桌的你刚放到你也曾无意中说起喜欢和我在一起，对这首歌真的没有免疫力每次听眼泪都会控制不住涌上来，我都嫌弃自己矫情。
可是我都还记得，每次吃奥利奥分到你你都会贱兮兮的要我喂，吃香蕉要我剥皮递到你嘴边吃一口再吃第二口，LOL打得风生水起平常也嘻嘻哈哈没心没肺可是教我科学题的时候很认真，我记得初二有一回晚自修你肚子痛趴在我右手边一动不动我想安慰却无从下手，那种无能为力的感觉即使是过去了那么久的现在我都还记得，我想有些东西不管过去了多久不管经历了多少改变了多少它们始终都被小心翼翼存放在心底，在一个不经意的瞬间，总会被想起。就像我现在想起来的是有一次上完体育课累到趴在桌上不想动，你突然凑过来把我头发上的树叶吹走，漫不经心的午后，漫不经心的动作，也许你都忘了可我还记得。初三一起去金矿玩大家在半山腰合影，你走过来晃了晃手机要边上的同学给我们拍一张看看有没有夫妻相，然后我们一起比了很二的剪刀手。
今天翻旧照片，找到之前的合影，二到爆棚。可是我多庆幸，那些青草浮动白云悠悠阳光灿烂的岁月有你作伴。
就像现在，我依旧要感谢岁月温柔慈悲，不曾将我们打散。我还是可以像以前一样和你嘻嘻哈哈开着肆无忌惮的玩笑，可以在不开心的时候找你诉苦找你唠叨逼你安慰我，可以在开心的时候对你发发神经疯到就像从丽水二院逃出来，可以有事没事就给你带水果给你写信告诉你最近的不如意然后死皮赖脸的求安慰。多好。
不管你明天是否还惦记，是否还会想起，我想我都不会忘记那样一段岁月，那时候天总是很蓝，日子都过得太慢。有一天，我会将长发盘起，穿上嫁衣，褪去你曾在信里说的文艺多愁善感，从前的日子都远去你也会有你爱的妻。然后生活会给我们很多很多磨难，我们也许不能变成十七岁时期待的长大以后的样子，可是不管成长的路上有多少艰困，请答应我都要好好长大。
也许是因为这些丢不掉的记忆，它们都清晰如昨的纹在我的脑子里，所以每次听同桌的你都会很难过。
纪念同桌的你初三学生作文 篇22
岁月磨擦不了我对你的记忆，还记得当年的你有点小小坏脾气。总是虚心听我慢慢叙给你听，你不动声色的表情，已经烙在我的心里。同桌的你，多年后拿起手机看到你的通讯录中有我的名字一定记着callme。
谢谢你陪我一起走过这么多的日子，我会依然记得你的体贴留在心底。那些欢声笑语，已成为回忆，我们把梦挥洒在那一片小小的天地。畅谈我们人生理想，相信奇迹会降落在我们的身上。一起追梦，一起鼓励。
同桌的你，是不是多年后还会想死那些趣事，嘴角还会向上扬起，那便是我的祝福得到了好评。
纪念同桌的你初三学生作文 篇23
我的同桌叫茹柯颖，她披着长长的头发，像苹果似的脸上长有一个很挺的鼻子，还长有一双炯炯有神的大眼睛和一张小小的嘴巴。
她有一个坏毛病，就是动作慢。当我们将一张小试卷做好的时候，她却还在拼命地做，得让我们等她好一会。但她也是有许许多多的优点，如：成绩好、乐于助人……但最好的是懂礼貌。当我给她让座时，她会说谢谢。要给我让座时，她会说请。当她不小心把同学挤倒或推倒时，她会说：对不起……。她告诉我她的爱好是画画，画出来的画真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅画，我一看，哇！画上的小猪和小兔可爱极啦！但是，我很快发现了一个毛病，她忘画了小猪的手，真是粗心大意。
这就是我的同桌，一个活泼、开朗的同桌。一个聪明、善良的同桌。一个乐于助人、懂礼貌的同桌。我真喜欢我的同桌。
纪念同桌的你初三学生作文 篇24
一头乌黑的长发，薄薄的嘴唇，一笑起来就露出两颗大板牙。一乐开怀，便把眼睛眯成两条缝，这便是我的同桌——季蓉蓉。
我总喜欢叫她“老季”，也许是因为她比较man吧！有一次，“欠揍大王”李宇繁又来给她起外号、造绯闻了，她两眼一瞪，双腿一抬，小李立马四脚朝天，瘫坐在三米之外的地上。
老季是我们的组长，她大概是除女汉子罗雨洁外最凶的组长了。有一次，我迟到了，刚跨进教室，她就一声河东狮吼：“怎么才到，就差你作业没交了！”她夺过我的书包，一把扯出作业本，叠在课桌子上。我吓得两腿发抖，一边坐下，一边向她苦苦求饶：“组长大人息怒，组长大人息怒……”她两手一抄，哼了一声，抱着作业走了。
她成绩不错，我从第三名的宝座退下来后，这把交椅就交给了她。即便这样，我们偶尔还会打打组合拳。一次数学考，她有几道题不会做，我也有几道棘手题，我们趁老师不注意联手作弊，互抄了事。有一道题，我俩都一筹莫展，于是低声讨论起来。没想到，数学老师一回头，两眼放光，“唰”地就是两个粉笔头，全都正中靶心，数学老师“武林高手”的称号可不是白来的，我俩赶紧低下头，大气都不敢喘一声。
六年了，50位同学很快就要各奔东西了。每当想起校园里发生的那一幕幕，依然是那样的难忘与美好。是吧，同学们？是吧，老季？是吧，我的可爱的同桌？夜已深，今天无眠。耳畔回荡着优美而熟悉的旋律：“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你，老师们都已想不起，猜不出问题的你，我也是偶然翻相片，才想起同桌的你……”。
纪念同桌的你初三学生作文 篇25
那时离中考大概还有一个月时间，每天都有大量的试卷，对于我这些真的没什么，毕竟还有五十多个战友们陪着我。
那天晚上有堂化学测试，虽然我化学成绩咋样，但蒙混过关还是有这个能耐的，否则我初中三年是怎么混的？！可是另人崩溃的是那天我神经短路，要知道，在这种时候出现这种情况真的另人无法承受，一节课过去了，我的化学卷子依然空空如也，听着周围沙沙的声音，我当时就快绝望了，于是，好久都没出项的眼泪就在这是出来凑热闹了，眼泪搭吧搭吧流在卷子上[之所以选择卷子是因为如过老师来了，我还可以以此为由，躲避这张卷子]，开始是无声的哭泣，没有人理踩我，我估计他门是以为我在耍小孩脾气，闹闹就没事了，于是我接着就号啕大哭，可能是我的声音影响到大家做作业，我的同桌可能禁受不住四周投来的白眼[这小子锻炼了这么旧还是没长进]，所以就来安慰我罗，但是我估计他在二分之一秒之后肯定是百分之两百的后悔了，因为我就这样抱着她的脖子一把鼻涕一把泪的说我有多辛苦，有多委屈，有多着急，然后就然后就一个劲的朝她身上抹眼泪，要知道大热天的我楼着她有多么的不容易，我感觉到我的后背已经汗湿了，可我就是不放手，同桌一个劲的：“姑奶奶，我求求你了，你就放了我吧，我还要写卷子呢！”看着她可连的摸样，我有些与心不忍了，可是不行，放了你我怎么办啊！俗话说人不为己，天诛地灭，我的好同桌啊，你忍着吧。
后来老师来了，我估计是同桌用重金收买了一个心腹替他传的话，当时同桌看到老师时，简直比看到钱还激动，特别是那声老师，喊得是感天动地，因为在这时，老师可是他的就名菩萨，不过十秒之后教室传来一声惨叫，因为那无比可爱的，可敬的，对同桌来说无比可狠的老师说：“小米啊[我同桌]，快要下课了，你把你同桌[也就是我]送回寝室，在安慰一下她啊！”
记住我叫苏俊，如果有辛与你一起学习，欢迎你做我同桌！
纪念同桌的你初三学生作文 篇26
我的同桌他有一个好习惯就是每天晚上都会预习新的课文，这样他就可以比其他同学知道的内容更多，上课可以更好的掌握知识，他还有一个活泼机灵的小脑袋，水汪汪的大眼睛，他有一个笔直笔直的小鼻子还有一个樱桃小嘴，他有很多很多的好习惯，他就是谢地城，接下来我要告诉大家一个搞笑和恐惧还有智慧的事情。
有一次我和谢地城还有很多好朋友去一个很远很远的地方玩儿，那里的植物犹如长颈鹿的脖子一样高，比天上的星星还多，我和谢地城还有那一群朋友们在一起玩游戏，谢地城被一个手抓住了，大叫了一声，我们扭头一看其实是一个大人抓住了他，我们犹如惊弓之鸟一样，我们一看他就不是个好人，我们有一个朋友很调皮他把一个特别尖特别尖的树枝插入土中，然后有一只蚊子咬住了那个大人的脚踝，他蹲下来抓痒时被树枝扎到了，把他的裤子和小裤头都扎破了，他疼的哇哇大叫，然后我们哇哇大笑，他用树枝打了一下谢地城，我们刚才还哇哇大笑现在却鸦雀无声。
然后我们被抓到一个化工厂，这里漆黑一片只有暗暗的烛光，我们提心吊胆，我的同桌说:“大家别害怕我们一定会逃离这个地方的，只要我们大家团结一心就可以闯过重重机关”随后我也说了一句:咱们现在一定要商量好对策，这样我们就可以逃离这个化工厂。那个大人说你们在讨论什么呢，他把我们的手腕和脚腕绑了起来，他想小孩子肯定没有什么对策也没有什么智谋，就出去了，可惜他错了，我们的能力超出了他的想象，我们用易拉罐刀片划开了绳子，其实我们最之前的时候偷走了他的手机并藏了起来，然后用电话报了警，我们逃离了这个化工厂，那个犯人也被抓住了，警察叔叔对我们说:“谢谢你们小朋友帮我们抓到了这个坏人，其实这个坏人我们已经追了他很长时间了，现在终于把他逮到了”。我说:“这都是我同桌谢地城的功劳。”
纪念同桌的你初三学生作文 篇27
我的同桌，绝对算得上是品种优良，世界罕见，且濒临灭绝的好人。她既乐观向上、大方得体又她乐于助人。当然，做为正宗的好人的同桌，我可谓是受益无穷，好处多多，她对我的帮助可如滔滔江水，连绵不绝。所有我想对同桌的你说一句：“谢谢你。”
好人永远都是善解人意的，犹其是在对方遇到挫折时。像我，考场失意永远比得意次数翻几倍。于是，在我还抱着试卷给它洗泪澡时，会有一张纸条从桌那边递过来。翻开，她的笔迹书写着我的人生格言：“笑着面对生活，不管一切如何。”一张倒挂着的吐舌笑脸，一个歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”，总是让我破涕颜开。所以我想对同桌的你说一句：“谢谢你，谢谢你的鼓励安慰。”
考试也就罢了，顶多一笑子之，但被罚交钱可不同，对于我这种爱财如命的人来说简直就是灭顶之灾。交了钱，整个人虚脱到话也没力气说完整，吞吐半天也说不出个所以然来。这时我同桌会做出一个她自认为是好奇心导致的事来——用红茶来买我的下半句：“秘密”。最后是同桌的抱怨：“什么嘛，不就是你小学的破事嘛，呜￣我后悔了。”我失笑，看着她眼底的一抹笑意，之所以入这么明显的骗局，她为的是用最适当的方法弥补我的损失，安慰我的创伤，否则她不会一次次地上当，一次次的抱怨。所以我想对同桌的你说一句：“谢谢你，谢谢你的善意谎言。”
被罚交钱已经很可怕了，而导致这一悲剧的元凶便就是习惯。我有个致命恶习，就是爱开过分玩笑，但却从不顾其结果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到别处，她仍旧没有疏远我，没有斥骂我，只是铁着脸，用批评将：“思想教育夹心饼干”包装起来砸向我。打开，语言面粉饼干夹着习惯名言，名人习惯养成，习惯重要性，坏习惯结果等一系列营养物质。我昂首望天，欲哭无泪。当然在这阵势之下，我肯定“改邪归正”了。所以，同桌我想对同桌的你说一句：“谢谢你，谢谢你的思想教育。”
有一必有二，我的第二个恶习就是爱说话。平日说说没什么，但自习课上说话就是找打。一日下午自习课上。“嘘￣赶快写作业吧，不然回家又要熬夜了。”同桌无奈的开口：“没事，我不在乎。”我仰头继续长篇大论，同桌满头黑线。良久，“好了，快，老师在门口站着哩。”同桌低声呼叫。我惊得背后一寒，出了一身冷汗，吓得再不敢开口。但偶尔我会过一会儿再看看门口，却发现什么人也没有。或者下课惊慌失措地找同桌肯定是不是真的老师站在门口，有时她会坚定点，有时却会淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是，在证据充实之前，我还不能把这叫做善意谎言，只能称其温柔的督促。
但我却真的在蒙笼中改掉了这一缺点。所以我想对同桌的你说一句：“谢谢你，谢谢你温柔的督促。
我心里总是有种想敲锣打鼓，走街串巷大夸我同桌：“同桌中的精英，好人中的标兵“的冲动，真的，同桌谢谢您，谢谢你的鼓劢安慰，谢谢你的善意诺言，谢谢你的思想教育，谢谢你的温柔督促，谢谢。
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