合理统筹时间小学生作文（通用30篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的合理统筹时间小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
合理统筹时间小学生作文 篇1
今天，我在数学课上学习了统筹法，更加了解了时间的宝贵。运用统筹法安排时间，是一种最合理的方法，它将大大降低时间的无谓消耗。在生活中，有很多事情都能够运用统筹法。
比如：我为父母做水果大餐。准备工作要用5分钟，泡水果用5分钟，切水果用7分钟，摆设用2分钟，冰镇果汁用10分钟。用统筹法来安排时间，泡水果时可做准备工作，共用5分钟，然后拿一瓶果汁去冰镇。在这过程中，还可以切水果，摆水果。这样才用去了9分钟，还有1分钟可以休息一下。用流程图来表示：泡水果（同时做准备工作）——冰镇果汁（同时切水果，摆设水果）——共用１５分钟。这样多节约时间啊。
再如：早晨起来，整理床铺需要５分钟，洗漱要用５分钟，温牛奶要用１０分钟。那么就可以起床后先温牛奶，在这过程中，可以洗漱，整理床铺，这样只需１０分钟便可以喝到牛奶，非常节约时间。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间非常宝贵，一去便不复返了。如果我们用统筹法去做每一件事，就会把时间利用得非常紧凑，也不会让时间无谓消耗！
合理统筹时间小学生作文 篇2
这两天花费在某一平台上的时间有点超出了预期。
本着想要有所钻研的态度，结果却是被那铺天盖地的各种各样不管有没有营养的碎片信息所包围，渐渐地忽视了时间的流逝。
等到跳出来看时间的时候，不由地一阵懊恼。
这就是没有时刻带着问题去做事去阅读。如果在这个过程中，我能时不时地提醒自己，是要找哪些答案，主要是为了做什么，那么就能把自己从那种“随波逐流”的状态中拉出来，明确自己的目的。
在那里，我总能看到两种不同的言论，一种是激进派的，总是给你动力，让你加油，觉得好像有些成就真的就是努把劲就能能达到。还有一种则是佛系类型，本着随遇而安的心态。
我也总在这两种状态中替换，偶尔激进，可是如果数据反馈没有想象中的那样合意，是很容易被打消热情的，这个时候就也变得佛系起来，同时又有点小小的不甘心。毕竟是觉得自己是经过努力的呀，真的能做到不去想任何的成果的话，那是有点儿自欺欺人了。
找一个折中的方式，就是每天给自己定一个固定的时长，在这个范围内去钻研与学习，其它时间用来做别的事情，这样也不会觉得花费太大的精力同时对成果抱有太大的期望，而是看到有，则就欢喜。
这种合理安排时间的方法也适用于生活中的方方面面，也是一种处世哲学吧。
合理统筹时间小学生作文 篇3
昨天我因为写作业太慢，本来五点多放学，作业也就一点点，结果我磨蹭到了九点半也没写完作业，妈妈上完晚自习回到家一看，我还没写完作业！妈妈就很生气，狠狠地打了我好几下，气才消了一点，我有点不服，我就这一次写作业磨蹭，也不至于打得那么狠吧！
晚上睡觉的时候，我把我不服气的想法告诉了妈妈，本来会感觉妈妈的怒火又起来了，但出乎我的意料，妈妈竟然轻轻地对我说明了原因：“时间是非常宝贵的，今天作业不太多，你应该很早就写完作业……”我沉默了，是我的不对，我不应该边写边吃零食、喝酸奶。第二天中午吃完饭，我决定写一张作息时间表，一不做，二不休。我飞快地写完了表格，贴到墙上，仔细地看了一遍，觉得还不错，那一天我按照表格的内容做事，下午放学回到家，我先写完了语文作业，接着写数学、英语。那一天我很快写完了所有作业，接着我准备练琴，练完琴我一看表，才七点半呢！
我的心便欢喜雀跃了起来，我喊奶奶下去玩。一直玩到了八点多，回到家，我洗刷完，妈妈就下班了。
我对妈妈说：“今天我大概七点半就写完作业了。很快吧！”
“你是不是写作息时间表了？”真不愧是我妈，一眼就看出我一天当中做了什么重要的事。
“嗯嗯！”我回答，我打算以后也要这么做！
合理统筹时间小学生作文 篇4
上了初中后，时间突然变得不够用了。那么我们必须学安排时间！
“工欲善其事，必先利其器。”这一句话的意思是：再刀十分钝的情况下，严重影响砍柴的速度与效率。关于这句话还有一个故事呢！从前，有一个伐木工人去砍树。第一天，他很卖力，砍了十九棵树，老板十分看好他。第二天，他更卖力的干起来了，但只砍了十棵树，老板安慰他。第三天，他只砍了六棵树，他丧气了，去问老板为什么会这样，老板反问他说：“你有没有磨斧头？”
我们听完这个故事后，不要再做一些浪费时间的事情了。例如：上课胡思乱想，坐立不安、在柜子里东寻西找、下课后经常去厕所。正所谓：勤奋的人珍惜时间，无为的人放弃时间、求知的人抓紧时间、懒惰的人失去时间。
对于我们这些初中生了时间就是生命，时间就是金钱，时间是无价的。行动起来吧，“少壮不努力，老大徒伤悲。”让我们做一个学会安排时间的学生吧！
合理统筹时间小学生作文 篇5
“什么？这么多作业还没做，还有十天就上学了。”
一阵怒吼打破了客厅的寂静，我慢悠悠地说:"那么急干什么，时间那么多了。“
妈妈冷笑一声，说:"你不做是吧，着打！”兵法三十六计——走为上计，我闪。
最终捉拿归案”老妈大人饶命！“我恳请妈妈”那还不快写“其中后面两个字极其大声。
就这样，我在五天的时间里随着时间的推移，整天在”沙沙……“声中度过，那几天像度日如年似的，白天写，晚上也写让我生不如死。这就让我懂得了要珍惜时间，先写再玩，先苦再甜。就这样慢慢长大。
金钱也买不了时间，时间就是生命，在每一秒要做有用的事，才能是一位有用的人。假如世界都这样，那么这个世界是一个丰富多彩的星球！
合理统筹时间小学生作文 篇6
一天，我在做“同步奥数”时遇到了一道难题，题目是：红红已经上中学了，她早晨起床到上学要做好几件事，整理房间5分钟，刷牙洗脸3分钟，听广播30分钟，读英语20分钟，吃早饭8分钟，整理书包2分钟。怎样安排在1小时内完成呢？我想：边读英语边听广播不可以，那么边刷牙洗脸边整理书包也不可以，想来想去都不行，怎么办呢？我的大脑里充满了无数个“？”多么想家里的“难不倒”爸爸来帮助我呀，此时，家里的“难不倒”早就看出我的“丑态”了。
爸爸笑眯眯的走过来对我说：“这道题是不是不会做了？那我们现在一起来读题，共同思考吧。”过了几分钟，爸爸问，“宝贝有答案了吗？”我紧锁眉头，低头不语。“你再仔细想一想，听广播时可以同时做什么事情呢？所有的这些要做的事情当中哪些不能和听广播同时进行。
合理统筹时间小学生作文 篇7
寒假里的我就像一只放飞的风筝，自由自在的飞翔，整天都在和小朋友们一起疯玩，对学习也是心不在焉的，转眼间寒假就要结束了，明天就是开学的日子了，妈妈提醒我做一个新学期的计划表，内容如下：
星期一至星期五：上午：6：40起床。7：00~7：40洗脸并吃早饭，7：40上学。
中午：11：30放学、12：00到家吃饭、1：00~1：50午休、2：00上学
下午：5：00~6：30写作业，7：00吃饭，7：30~8：30阅读自己喜欢的书籍和听英语磁带、9：00开始上床睡觉
星期六和星期天的时间我想应尽早的先把作业完成，剩下的时间我就可以自由的安排了！呵呵！就这样吧！我一定要按照我的计划来严格要求自己。
合理统筹时间小学生作文 篇8
人生就像一条河，有时风平浪静，有时波涛滚滚，其中有一条不大的波浪，却给我留下了深刻的印象。
我是一个小书虫，不管什么书只要读上两页都会入了迷，哪怕吃饭了，我也会偷偷读上几页的。那天，爸爸妈妈去超市了，留我一个人在家写作业。我忍不住看了看书架，突然眼前一亮，呦！那不是《最后一头战象》吗?那可是我的新书啊！看到了最精彩的地方，却正好要写作业了。那本书就在我旁边的书架上，一伸手就能拿到，课时作业怎么办呢？我犹豫起来：到底看不看呢？看吧，作业落下了又不好，不看吧，又总觉得可惜，要不然就看上几分钟吧！不会浪费太多时间，我正准备拿书，可我又想起答应了妈妈一定好好写作业，于是，我叹了口气，继续写起来作业，终于在八点之前写完了作业，妈妈让我看了三十分钟书，这次我做对了。
从那以后，我就抓紧时间学习，只用碎片时间看书了。毕竟学习才是最重要的，只要合理安排时间，我就可以一举两得的。
合理统筹时间小学生作文 篇9
昨天整整一整天的时间，都在做一件事情，那就是看一本小说。以至于看到最后的时候真的是有一种头昏脑胀的感觉。早晨六点多醒来，到晚上12点多睡觉，一直都沉迷于小说的世界无法自拔。
明天早晨回过头来去想的时候，昨天那种做法确实是欠佳。毕竟就是说无论做什么事情，在时间的安排上讲究一定的合理性。
可是自己的这种做法，完全没有任何的合理性可言，甚至都没有时间上任何的一点安排去做别的事情。
都说凡事都应该适可而止@其实看小说也是一样的。好多人会说看书吗多读书还是有好处的，可是多读书并不代表无节制地去一整天的沉迷于书的世界中。
因此就是这件事也告诉自己说，无论做多么喜欢的事情都应该有时间上的合理安排，起码应该做到劳逸结合，这样子就是能够长时间的培养一种兴趣爱好，而不是一次性在一条道上走黑。
昨天这种时间上的安排确实不合理，也确实值得自己好好反思。
合理统筹时间小学生作文 篇10
我是一个活泼开朗的小男孩，可我也有烦恼：总是不能安排自己的时间，我的时间总是被爸爸妈妈掌握着。
每个星期天，本来是想做完作业好好玩一下的，可是妈妈给我报了电子琴班。星期天上午，都要去青少年宫学电子琴。学完电子琴一回家，还得继续练习老师教过的内容，玩一会儿都不行。每当我一偷懒，妈妈就在我耳边唠叨：“每天要练２小时，今天才弹了１０分钟都不到！”于是我只好硬着头皮继续练。
当我练完电子琴，迅速地吃完晚饭，刚想好好玩一会儿电脑，爸爸却大声地说：“现在还不能玩电脑，赶紧把作业做完了！”我说：“我已经做完了老师布置的作业，你不是已经全部签字了吗？”爸爸却说：“你应该把老师讲的内容再复习一遍，把明天要讲的课预习一遍。”
就这样一天又一天……唉！我已经长大了，爸爸妈妈，你们让我自己来安排时间吧！
合理统筹时间小学生作文 篇11
这天傍晚。我很早就把作业写完了。妈妈看我没事可干，说：“既然你没事干，你都十岁了，锻炼下你，交给你一个任务怎么样？”我十分好奇的地问：“什么任务？”“今晚我们家的晚餐就交给你了！”“好！保证完成任务！”我信心十足地说。
我来到厨房，看见了一大堆要干的事，顿时，我不知所措。可是一想，我都答应了，要是现在完不成任务那该多丢脸啊！我立刻整理好思绪，我知道了要干五件事：淘米、择菜、洗菜、煮饭、炒菜。我想接下来该怎么办呢？对了，可以使用数学老师交给我们的办法呀！这里面要花时间最长的是煮饭，煮饭的时间可以洗菜、择菜、炒菜。我最终得出的顺序是先淘米，再煮饭，可以在煮饭的同时择菜、洗菜、炒菜。我按照这个顺序很快就轻松完成了妈妈交给我的任务。
我端着香喷喷的饭菜走到妈妈面前，妈妈看着我这么快就完成了任务，大吃一惊。连连问我：“是不是爸爸给你帮忙了？”我撅起了小嘴，不高兴地说：“哼！你不相信我！不信你问爸爸！”妈妈说“那你说说看你是怎么完成任务的？”我把我的方法和妈妈说了一遍。妈妈夸我真聪明，我的心里乐开了花！
原来，生活中处处都有数学！我一定要学好数学，用好数学！
合理统筹时间小学生作文 篇12
小学一年级快结束时，即将到来的就是美好的暑假。幼儿园的暑假最多就两周，一上小学暑假可是两个月！感觉就是不一样。那是我人生中第一次暑假，一定要玩个痛快。
放假第一天，我就把家里所有的玩具都拿出来准备玩个遍，那种天天玩着自己喜欢的玩具感觉真美好呀！很快，两个周过去了。当我再次准备打开电视时，妈妈突然叫起来：“快去写作业。”
对呀，还有作业。不过，作业并不多，对我来说太轻松了。我回到我的小卧室开始写作业，就这样，不用一个星期我就把作业写完了，这下又可以痛痛快快地玩儿了。
直到开学前四天，我才猛然间想起，还有五篇没有写！天哪，马上就要开学了，一年级每篇要求写的是150字，我怎么能写这么多字呢？又写什么好呢？我的脑子急得快要爆炸了。我东拼西凑，紧赶慢赶地不停地写，用了三天时间，终于写完了五篇。看看镜子里的我，好像黑眼圈都出来了。
从那以后，每到放寒假暑假时，补的那一瞬间就会在我脑海中浮现。它好像心里的一个小闹钟，一直提醒着我：一定要合理安排时间。
合理统筹时间小学生作文 篇13
今天，老师给我们出了一道题：用一个平底锅烙饼,每次只能烙两张饼,饼的两面都要烙，每烙一次要3分钟。怎样才能用最少的时间烙熟3张饼呢？
话音刚落，教室里便炸开了锅。大家各抒己见，有的人说：“一张一张地烙。”马上有人反驳：“一张一张地烙，烙一张饼需要3×2＝6分钟 ，烙三张饼需要6×3＝18分钟 ，这样多浪费时间呀！还是听我的方法吧！”接着，这位同学便打开了话匣子：“我先把两张饼烙完，再烙另一张饼。这样比较省时，只需要12分钟。”
大家都对这位同学的回答赞不绝口，没想到老师又开口了：“这种方法不是最好的，其实还有一种更省时的方法：我们先把第一张饼和第二张饼放进锅里，把一面烙好，再把第一张饼反过一面，把第二张饼拿出锅；此时，第二张还有反面没烙，把第三张放进去。这时，把第一张的反面与第三张的正面一起烙，最后，烙第二张饼的反面和第三张饼的反面。而这样，用时只要3×3＝9分钟！”
“原来如此。”大家恍然大悟，原来烙饼也需要技巧啊！
中午，我在每课一练上果然发现了类似的题目，有了老师的指导，这道题当然难不住我。
合理统筹时间小学生作文 篇14
今天是我的生日，早上一起来，就听见妈妈对我说：“happy birthday！”我突然想出了一个很好的办法。便对妈妈说：“妈妈，今天的时间，全部由我安排。怎么样？”妈妈点了点头，答应了。
看我的！我先写了一份时间表给妈妈“过目”。妈妈看了连连点头，说：“就这么办吧！”我先洗脸刷牙过后，我按照时间表，来做事情——背唐诗300首。过后要写一篇日记，妈妈买了一盆菊花，她要我写一篇关于菊花的作文，我总是不写。今天，是我的生日，我要高兴一点，也要让妈妈高兴一点，所以，我毫不犹豫的写了一篇关于菊花的作文。发表在丫丫站上。妈妈直夸奖我懂事了。上午，我先后听了一盘英语磁带（没有人监督）。
下午我很自觉得做了一份数学试卷，还听了一盘英语磁带（英语磁带总共有两盘）。妈妈陪伴我去了一趟花鸟市场，给我买了我的生日礼物——两只小乌龟。它们好可爱噢！我真是太喜欢它们了！我适当的安排了我的生活、学习和休息。妈妈不得不对我竖起大拇指来表扬我。
晚上，我又做了一份语文练习题。9点30分，我睡了，睡的很甜。
今天的时间我安排！I’m happy！
合理统筹时间小学生作文 篇15
人们常常抱怨时间过得实在是太快了，正如小沈阳说的，眼睛一闭一睁一天过去了。眼睛一闭不睁一辈子过去了。也有很多的歌都是描述时间过的飞快，而你是否真的利用好时间呢？
你如果真的利用还时间，那你就不会觉得时间过的飞快，因为你觉得你的一分一秒都是有意义的。相反你的时间不安排好，你所做的一切事都会让你后悔，你会去追求什么后悔药，使你重新做这些后悔事。其实这是何必呢？你在校的时候少做点后悔事你就不会想要什么后悔药了。
趁现在还比较小，多做点又意义的事，让你的以后能够拥有一个快乐的时光让你小时候做的事值得骄傲。
而合理的时间安排淡然是让你能拥有一个充实的美好的时间，因为只有这两样结合，才能形成这样合理的安排时间。
往往都是说时间不等人，其实时间一直都在等你，你可能会这么问，那时间怎么不一直在20~25岁之间,那你反过来想想时间不登你，干嘛不一直快走而过呢？你要是拥有一个时间管理，你的心永远在年轻的时刻。
合理统筹时间小学生作文 篇16
在这个暑假里，我收获了很多，比如说：一些知识、一首歌曲、一本图书……而我收获最大的就是学会安排时间。
五年级已经结束，马上就要小升初了，我预备疯玩的暑假还没开始就要结束了，只因为被各种课外班挤满了。为了更好的学习，我和妈妈做了一份时间课程表。我以为这样万无一失。
第一天，妈妈准时叫我起床，就像公鸡一样。“吱呀，又该起床了！”我不想起床，迷迷糊糊洗漱、吃饭，无意间看了下表，“天啊，快八点了，我要迟到了！”我们急急忙忙地去坐车，当我满头大汗地跑到了教室时，老师和同学齐刷刷地看着我，我尴尬地真想找个地缝钻进去。终于快到了英语课下课，我想：终于上完今天的英语课了。结果数学课又迟到了……这样的现状持续了三四天，让我很不习惯，不得不做出改变。
晚上，我对妈妈说：“我今天迟到了几分钟而且有一点儿作业还没写完，都没有时间预习了”，妈妈说：“那明天我要早点做饭了，但是只有我一个人改进不行，你明天早点去上课，上完课直接去下一个上课的地方就行了。”我想了想，说：“好吧，就这样吧。”
早上，我起的很早，洗漱、吃饭的速度也变快了。每节课都会早到十几分钟，可以复习复习之前的内容，还可以预习新的内容。上完了语文课，我坐着公交到了上数学课的地方，老师还以为我今天只有一节课。上完了数学课，我回家写完了英语作业。这几天，作业完成的很好，也到的很早。我很高兴，又过了几天，我的课外班就上完了。
我假期最大的收获就是学会了安排时间。
合理统筹时间小学生作文 篇17
近几天，谢老师让我们每人每天，制定一下一天的计划。而且，不像平时一样就制定点学习计划，而是制定一天的计划，而且必须要把每个时间段要干的某件事写的清清楚楚。
一开始，我拿起笔，心想：不就是写一天的计划吗？这不简单！就把一天要办的事写到纸上，不就行了吗？结果，与我想的都不是一回事。想着简单，实际，写着并不简单，我甚至连早上几点起床，几点吃饭也不知道！我便去请教妈妈，问妈妈该如何写？妈妈对我说：“你就把几点学习，几点吃饭，几点睡觉，其实就是将学习的加上生活的，制成一张时间计划。我恍然大悟，立刻明白了要怎样写。
这时，我按照了平时的起床时间6：00，往后推了一个小时，因为这样我，拥有充足的时间，继续写完作业。过了20分钟，我把一天的计划写完了，开始实行自我布置的任务。
刚开始，完成的还可以，勉强跟得上进度。可到了后来，由于我太大意了，忘了写休息，导致我一直在呀写，才发现忘了写休息。我累的不行，休息了一会儿，别看这几分钟，这几分钟看起来不多。实际，我后面的计划由于这休息的几分钟全都乱了套，全部都向后推移了10分钟。虽然我的计划只有一项忘了写，但是呢，时间却整整的多了有30分钟！而且，再看看别人的计划，我发现别人写的计划确实比我的详细，我的还是太简略了。
通过，今天的写计划以及实行计划，我将我干的不好的地方一一列了出来：1。写的太简单，不详细；2。时间分配的不好；3。学习，生活效率有待提升。通过这件事，我也明白了要：珍惜时间，养成良好的学习，生活习惯，才能提高自己的学习效率！才能学得好，玩得好！
合理统筹时间小学生作文 篇18
昨天是女儿好朋友的生日，刚下课女儿就给我打电话“妈妈，今天是陈轩宁的生日，我想去给她祝贺。”我说：“可以呀”，女儿马上说：“妈妈，我会合理安排我的时间的，你不用担心我的作业完不成”。“妈妈相信你”。“因为今天是女儿的练琴时间，练完琴再写作业，吃完饭都不知道什么时候了”。我心里想。没想到她真的安排地非常好。
我下班到家正做饭时，女儿回来了，和另外一个好朋友一起（女儿答应教给她博客上的一些小技巧），女儿给我说，妈妈，我练完琴怕回来写作业晚，就在那先写了语文，英语，只剩下数学了。我说，赶紧吃饭吧，孩子们。三下五除二，女儿从来没吃饭那么快过。和好朋友就坐在了电脑前，开始“授课”，俨然一个小老师模样，一会儿我问她朋友，你学会了吗，她说会了。
我去她书房时，她竟然告诉我数学已经完成（第二天老师改过全对，从来没有这么快的速度，以前少说也得二十多分钟，今天竟只用了不到十分钟），正在为好朋友制作贺卡（女儿的动手能力特别强），一会儿，一张精美的卡片就制作成功，又做了一个漂亮的包装，一份生日礼物就完成了，看看表才七点多（创历史新高，以前光作业就得写到8点多）。
为了挤出时间能去给好朋友祝贺，女儿什么事也没有耽误，竟然做的如此精彩。我问她今天怎么会效率这么高呢？她说，今天有事，所以做起来认真了，不知道怎么地也快了“如果我们每天干任何事都认真的话，是不是能有更多的时间玩呢”。女儿说，“我以后知道怎么去痛痛快快玩了，那就是专心完成每一件事情，然后痛痛快快玩”。我给女儿一个赞许的笑容……
合理统筹时间小学生作文 篇19
在我的一本书里，有一篇叫《匆匆》的短文。这篇文章虽然不到150个字，但我读起来却感到很亲切，每读一次都会有新的感受。
这是一篇描写时间的散文，形容时间每时每刻都在我身边走过，不论我们洗手、吃饭、学习还是睡觉，时间都“嘀嗒嘀嗒”地从我们身边走过去了。读了这篇散文后，我进一步认识到时间是公正无私的，它对每个人都一样，不会多给这个几秒，也不会少给那个几秒。谁想让时间过的快一点，或是想让时间过的慢点，都是不可能的，问题在于如何做时间的主人。
学习中，我体会到只有珍惜分分秒秒的时间，才能成为时间的主人，而不做时间的奴隶。对于我来说，上课时认真听讲，充分利用每节课40分钟的时间，课后，认真完成作业，挤出时间多看书，充分利用课外时间，这样我就成了时间的主人。
十几年了，爸爸妈妈都在柯桥卖布，很晚回家，我天天傍晚都是一个人在家，做完作业就看课外书。窗外，小朋友们玩的可火热了，我掂起脚尖望望他们，真想马上出去和他们一起玩。可我看了看课外书，还只看了一点点，就又坐下了，直到看完才出门去玩。我想如果我把时间大量地浪费在玩上，我就成时间的奴隶了。
学习中，我进一步加深了对《匆匆》这篇散文的理解，珍惜时间的人，哪怕给他几分几秒，他也会有所收获，过的很充实的；反之，浪费时间的人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，无比空虚。
“一寸光阴一寸金，寸进难买寸光阴”，愿所有的小朋友都能珍惜时间，做时间的主人，不做时间的奴隶，利用好一分一秒，别把时间浪费在玩上，过好充实、有意义的每一天。
合理统筹时间小学生作文 篇20
放假了，不需要早早的起床了，我便每天都气得很晚，甚至有的时候起床后就该吃午饭了。我习惯了这种生活节奏，人就变得懒散了。我的妈妈看在眼里，急在心里，那天他早早的就把我叫起来，我睁开惺忪的睡眼，打了个哈欠，又伸了个懒腰，问妈妈干什么，妈妈对我的行为表示极其的不满。我察觉到，表赶忙端端正正的坐起来，妈妈说：“先别忙，听我讲个故事吧！
从前有个小孩子，非常贫穷，但又不愿意去劳动，终日，散散慢慢，为了充饥，他便沿街乞讨，希望人们可以可怜他的贫穷和悲惨命运。然而很少有人会理他，他变的面黄肌瘦，每天都吃不饱穿不暖。有一次，他来到一条小路上乞讨，路旁有一家餐馆，哦，还有一块大牌子，写着几个大字：“明天吃饭不要钱！”他回到他的住处，美美得睡了一觉，期待着明天的到来。然而，到了第二天，他大摇大摆的走进这家餐馆，点了一桌子好酒好菜，服务生瞧了瞧她的衣着打扮，感到很诧异，质疑的问道："就你？一个小乞丐，你吃得起吗？”小乞丐大怒，把他们老板找来了，老板缓缓的说了一句：“本店先交钱后上菜，请先交钱吧！”小乞丐不免有些惊奇，指了指门口的牌子，说：“不是说今天吃饭不要钱吗？”老板大笑道，说：“你去看看吧！那明明的写的是：明天吃饭不要钱啊！”
听到这儿，我坐不住了，顿时明白了妈妈的良苦用心，不仅被感动了，从此我早睡早起，用我的时间去做一些有意义的事，让我的生活变的充实快乐。
朋友，如果你还在浪费时间，请记住我这句短小精湛的话吧！时间就是金钱，时间就是生命，珍惜时间吧，不要嫌弃你拥有的太少，请相信，时间就是你生命中最宝贵的财富！！！！
合理统筹时间小学生作文 篇21
真的前两天可能是在外面待的时间是来太久了，我们这个学校真的就是给自己带来一种市中心以及远郊区的这种感觉，我们这个宿舍所处的地方就是远郊区了，然后在这里也是完全可以看得到飞驰过了这个高铁的，当然这个天空也非常好看，就是很宽阔嘛，然后自己就觉得在教学楼那边，因为它有一个相对来说比较繁华的商业圈，所以里面的这些店面店家是非常多的各种奶茶店以及小吃店都会有解决你温饱问题的，这些米饭店吗基本上都是很齐全的，做头发的做美甲的都有，就有点像那一种商业圈了，虽然说它是处在学校里面的，但是自己就觉得也是这个地方，让自己觉得终于有自己印象里面的大学的模样了。
然后前两天那个时间其实过来这边确实是蛮久了，但是每一天都是那么过，除了今天上班的时候是比较特殊的，因为回宿舍的时间有点过分早了，以至于自己都怀疑说这个时间究竟是怎么过去的，就昨天的话可能就是去拿快递，然后再和朋友见面，主要是和朋友见面吧，从6见到了9点多的时间逛了一下校园，然后回宿舍的时候我们因为太累了，还坐在那个路途充进去休息了一下，去看别人打篮球，虽然说我们好像也没有什么看点，真的就是没有自己小时候看别人打篮球的那一种快乐了，可能也是他们打的有点过分温和了吧。
然后今天晚上的话，其实今天的时间安排基本上都是和前天是差不多的，前天的话我们是满全天都有课程的，今天其实也是这样子，然后今天特殊就特殊假，我们是用这个吃饭，然后就没有任何其他的活动了，所以真正是节省下来了挺多的时间，本来自己是有想着说要去接一下群里面的那一个排盘任务的，但是自己又会想起来说，我有一点想偷懒的这种心情了，可能建议会想要去排版，会想要去给自己找一点事情做，但是自己又想到说进一步想要让自己的这个网站时间还搞得那么匆匆忙忙的，自己就会这么去说服自己，不要去这么积极。
合理统筹时间小学生作文 篇22
世界上有一种财富，我们每个人都会有，而且它给予我们每一个人的也都是最公平的，那就是时间不错，时间就是我们都拥有的财产，你能和你的对手同台竞争的，为数不多的相同的资源也只有时间，每一个人每一天的时间都只拥有24小时，这个不管你有多么高的社会地位或者多么微薄的工资收入，它都是一定的，不会因为你的高贵或贫贱，就发生改变。你的对手不会因为他能力比较强就用了48个小时，你也不会因为你自己能力比较弱就只拥有12个小时，这就是时间最公平的地方，他从客观的角度来看是完全公平的，完全相等的，不会去剥夺任何一个人的权利，也不会多给予别人什么权利。但是如果从主观的角度来看，时间其实是不公平的，对于每一个人他浪费的程度不同，对于时间的利用也就不同。
为什么这么说呢？因为在事实上并不是每一个人都能恰到好处的运用好自己的每一个小时，每一分每一秒的很多时候人们浪费的时间比他们合理利用的时间还要多，就比如说一个人的工作学习和生活，一个普通人的生活应该是分为这三部分的，他的每一项活动一般都是按照这三类来进行的，其中什么最重要呢？当然是学习了，自我提升的能力最重要。所以学习应该占更大的比例才对，可是大多数人的时间板块表是怎么样的呢？他们把工作拉到了最高甚至占到了50%，然后生活占了35%，学习却只占了最少的那一部分。有的甚至还把工作拉到了80%，这样的程度。这是很可怕的，你们知道吗？当一个人以自己的工作为中心的时候，实际上他就丧失了对生活对未来追求的勇气，为什么呢？因为人的时间是有限的，是跟我们前面讲的并不相悖。也正是因为一个人的时间是有限的，一个人一天只有24个小时，超过了午夜12点的时候，你的时间就要重新开始计算，你的一天就结束了，但是如果你把你的工作的比例拉高，相应的其他比例自然就要降低，这是肯定的，而很多人他既把工作的时间拉高了，但是他又不懂得把生活的比例拉低，相反他还把学习的时间给拉低了，学习本来就是最重要的，他们没把学习拉到最高，反而把学习拉到了最低，这就叫不合理安排时间。
那有的人说我每天根本就没有时间呢，工作真的'很难啊，真的很多啊。可是我们想一想一个人每天要工作多少小时？8个小时这算最多了吧，这还是按在公司上班之类的时间来算的啊，如果在家里干活什么的，算起来其实6个小时差不多了。那生活呢，生活就包括睡觉啊，吃饭啊之类的。看上去时间很少，但是你要想一下在工作的过程中，在生活的过程中你是否留下了很多的空隙呢？你敢说你工作的时候就真的是1分一秒都没有浪费的吗？你敢说你在吃饭的时候不会顺带刷手机，然后最后延长了吃饭的时间？所以当你在认为自己忙碌的时候，实际上你并不是真的忙，你只是在自我感动，在麻痹自己，在告诉自己我很忙，所以我没有时间学习。这是个什么概念呢？这就像一个学生，他说我很忙，我在吃饭，我要打游戏，我要看别的课外书，我没有时间写作业。这不都是一个道理吗？二者之间有什么本质的区别吗？都是一件应该放下的事情，被抬到了最高，我本来应该重视的事情，反而被拉低了比值。
那么我们到底要怎样做才能算是合理安排时间呢？答案其实非常简单，我们想一下把我们每天的时间切成块，因为真正会安排时间的人，一定是把自己的时间切成一段一段来用的，那么我们的时间要切成几段呢，24个小时切了4块每块6小时还要建三块，每隔8个小时呢，这就要依据我们每天的生活习惯而定了，以至于我们追求的东西要定了，有的时候你可能还会需要一点额外的杂七杂八的事情，这些也需要安排时间，因为你不可能凭空的让他们自己做完，所以你就可以适当的再抽出一点时间出去，当然也不一定要平均分，毕竟一些杂七杂八的事情，你可能一个小时就搞定了，剩下的时间完全就不用浪费掉了，所以我们要做的是什么呢？就是找一张纸，然后专门找一天干一件事情，就把开学的时间写上，把结束的时间写上，然后看看自己，最后有哪一些时间是不应该浪费药的，有哪些时间是可以缩短的？精确到每一分每一秒，看看自己到底能够干成多少事，大概一件事需要干多少小时，然后把它们分类，最后总结出你生活的要干多少小时，学习的能有多少小时？工作的需要多少个小时，然后把他们结合起来，然后再去找另一张纸，把你每天的24个小时合理的分配给你，真的需要干的事情，然后严格的按照自己的计划表去执行，进行一个星期之后，如果有什么不合适的地方需要改进的，或者说哪些事情需要延长时间需要延长时间，哪些事情其实可以缩短时间，这些就需要你自己去调控了，但是方法就是这么个方法，方法论其实很简单，说出来好像每个人都能做到，但是真正去实践之后我们就会发现，其实比我们想的要难很多，我们总是过于期望的去提高自己的能力，实际上一个人的能力是取决于他想干的事情的欲望，以及他对自己的自信程度，他本身的预期。
总之我们要合理的安排自己的时间，不能让我们的时间白白流走，当我们能够正确的运用我们的时间的时候，我们实际上就已经是人生赢家了，因为我们充分的利用了我们的每一秒，我们每一秒都不能浪费，而大部分人他们是在自己的一年中浪费了无数的时间，甚至堆积起来要好几年，有的甚至是10年的事情，如果我们能够充分的利用好每一秒，我们实际上就已经是人生赢家了，虽然一开始我们可能会比较累，但是我们恰当的运用了我们的每一分每一秒，这样在后来的日子我们会发现，虽然自己看上去在别人眼中比较辛苦，但是实际上自己过得非常充实，你会成为一个幸福的人，因为时间为你所用。
合理统筹时间小学生作文 篇23
科学无处不在，生活中的科学也不容忽视，科学可以让我们的日常生活变得规律，如何规范生活，制订生活计划也很重要。
一寸光阴不可轻。学过了华罗庚的《统筹方法》的课文，突然发现运用统筹方法可以节省很多时间。
从早上起床那一刻开始，就可以合理安排时间，学小提琴的我会放上考级曲目，在音乐的陪伴下，去刷牙洗脸吃早饭，这样就可以让短暂的早晨变得更加丰富。
在中午放学之后，因为有时会自己走路回家，就会在回家途中把一上午的课程整理一遍需要背诵的知识要点就会在路上思考一下，巩固知识，记得也比较深刻。
晚上放学后，休息片刻，将作业本上的作业看一遍，然后开始给作业预订时间，这样就会有一个明确的目标，做作业时就会朝自己所订下的目标努力，有时还会提前完成作业，就不会漫无目的，在做作业时就会全身心的投入进去，做完作业后就可以做自己喜欢的事，看书做摘抄，做到自己预想的结果。
即使在假期也是一样，早上起来，戴着耳机出门晨练，让一天的开端充满活力，一日之计在于晨。然后回家吃饭后，可以做一部分佳期作业，然后去看一些电视节目，那些古典文学的电视节目十分吸引我的目光，下午如果有兴趣班就认真学习，傍晚跟朋友去外面多活动，假期就可以让自己劳逸结合，晚上多复习功课，做点有益的事，就可以让假期每一天变得有计划。
这样用科学的方法来安排生活，生活变得井井有条，对学习也有好处，我做事就不如以前磨蹭，运用统筹方法来规范生活，受益很大。
在这样的规划下，可以达到事半功倍的效果。另外也懂得了珍惜时间知道每一秒都可以做一件事，更加理解科学要排时间的意义。今日事今日毕，让一些小毛病改正过来，做事也不会手忙脚乱，质量也会提高许多，不会被突发事业所影响。
明日复明日，明日何其多。科学安排时间会节省很多时间。我们也是在合理安排生命啊，科学无处不在，在生活中，帮了我们不少的大忙。
科学安排时间的重要性让我一次一次地见证到了。
合理统筹时间小学生作文 篇24
昨天是女儿好朋友的生日，刚下课女儿就给我打电话“妈妈，今天是陈轩宁的生日，我想去给她祝贺。”我说：“可以呀”，女儿马上说：“妈妈，我会合理安排我的时间的，你不用担心我的作业完不成”。“妈妈相信你”。“因为今天是女儿的练琴时间，练完琴再写作业，吃完饭都不知道什么时候了”。我心里想。没想到她真的安排地非常好。
我下班到家正做饭时，女儿回来了，和另外一个好朋友一起（女儿答应教给她博客上的一些小技巧），女儿给我说，妈妈，我练完琴怕回来写作业晚，就在那先写了语文，英语，只剩下数学了。我说，赶紧吃饭吧，孩子们。三下五除二，女儿从来没吃饭那么快过。和好朋友就坐在了电脑前，开始“授课”，俨然一个小老师模样，一会儿我问她朋友，你学会了吗，她说会了。
我去她书房时，她竟然告诉我数学已经完成（第二天老师改过全对，从来没有这么快的速度，以前少说也得二十多分钟，今天竟只用了不到十分钟），正在为好朋友制作贺卡（女儿的动手能力特别强），一会儿，一张精美的卡片就制作成功，又做了一个漂亮的包装，一份生日礼物就完成了，看看表才七点多（创历史新高，以前光作业就得写到8点多）。
为了挤出时间能去给好朋友祝贺，女儿什么事也没有耽误，竟然做的如此精彩。我问她今天怎么会效率这么高呢？她说，今天有事，所以做起来认真了，不知道怎么地也快了“如果我们每天干任何事都认真的话，是不是能有更多的时间玩呢”。女儿说，“我以后知道怎么去痛痛快快玩了，那就是专心完成每一件事情，然后痛痛快快玩”。我给女儿一个赞许的笑容……
昨天我因为写作业太慢，本来五点多放学，作业也就一点点，结果我磨蹭到了九点半也没写完作业，妈妈上完晚自习回到家一看，我还没写完作业！妈妈就很生气，狠狠地打了我好几下，气才消了一点，我有点不服，我就这一次写作业磨蹭，也不至于打得那么狠吧！
晚上睡觉的时候，我把我不服气的想法告诉了妈妈，本来会感觉妈妈的怒火又起来了，但出乎我的意料，妈妈竟然轻轻地对我说明了原因：“时间是非常宝贵的，今天作业不太多，你应该很早就写完作业……”我沉默了，是我的不对，我不应该边写边吃零食、喝酸奶。第二天中午吃完饭，我决定写一张作息时间表，一不做，二不休。我飞快地写完了表格，贴到墙上，仔细地看了一遍，觉得还不错，那一天我按照表格的内容做事，下午放学回到家，我先写完了语文作业，接着写数学、英语。那一天我很快写完了所有作业，接着我准备练琴，练完琴我一看表，才七点半呢！
我的心便欢喜雀跃了起来，我喊奶奶下去玩。一直玩到了八点多，回到家，我洗刷完，妈妈就下班了。
我对妈妈说：“今天我大概七点半就写完作业了。很快吧！”
“你是不是写作息时间表了？”真不愧是我妈，一眼就看出我一天当中做了什么重要的事。
“嗯嗯！”我回答，我打算以后也要这么做！
合理统筹时间小学生作文 篇25
疫情这段时间大家都在家里呆着，可我，收获了健康，我每天在家锻炼身体，跳绳，跑步，跳高等
有时候我和弟弟在院子里玩跑步比赛，你追我跑可开心了，有时候要和爷爷一起去出去散步，也很开心，有时候偶尔也会骑自行车玩，每次写完作业就会看会电视。但是我在家里心情很不好，因为我很想念在学校的小朋友们，又过了几个月，我们开学了，我开心极了。
到了学校，大家都很开心，有的在一起玩，有的在一起看书，就这样开学了。
合理安排时间让我能做更多的事，也提高了我的学习成绩，这样坚持下去我的时间会更加充足，学习成绩会更好！
合理统筹时间小学生作文 篇26
其实，在如今的碎片化的时间里，我们能做的事情不仅仅只局限与类似于打游戏，追剧这些浪费时间的东西。我们可以随身带一本书或者是电子书。之前有一个研究，在飞机头等舱休息室里的人手里都拿着一本书，在公务舱的人都会拿一本商业笔记，而在经济舱里的人大部分都拿着手机。所以，书可以说是我们在碎片化的生活中最好的选择。
其次，如果有多余的空闲时间，我们可以多做做运动，而不是一直坐着或躺着或“葛优瘫”，这样对我们的身体也有好处。现在的人越来越懒，只想一个人呆在家里，聊天可以用聊天软件，真的可以做到足不出户。这样不仅对我们的身体不好，在生活习惯上也会慢慢改变。所以在现如今的碎片化时间中，多做些锻炼是一个很好的习惯。
再次，在碎片化的生活中，我们可以出去游玩。如果说时间不够的话，我们可以通过查询来了解一些名胜古迹和一些发生在它上面的历史事件，来开阔一下自己的眼见。俗话说得好，“世界那么大，我想去看看”，多了解一些东西对自己总归是好。
在这样一个碎片化的生活中，我将自己的空闲时间控制的就不错。每每到休息的时间，我的首选就是拿起一本书，随便什么书都可以，不管是科普书，作文书还是小说，只要是一本书，我都会直接抓起来看。其次呢，我会选择躺在床上眯一会，稍稍休息一下是为了等会更好的学习。
现如今，人们的生活趋于碎片化。什么是碎片化，就是说你做的事情都很多，很琐碎。就像在90年代，人们的娱乐很简单，早上读报晚上看电视。而现在，我们的生活进入了信息时代，娱乐的方式越来越多，那么，我们如何来控制好自己碎片化的时间呢？
以上只不过是我个人的解决方式，当然这个见仁见智，不是说一定要怎样怎样，但是初衷都是不变的，就是在如今碎片化的生活中安排好自己的时间。
合理统筹时间小学生作文 篇27
今天妈妈有事，到晚上才能回来。家里没人管束我，我一会玩电脑，一会看电视，只顾玩得高兴，忘记了看书写日记。晚上妈妈回家后，看到我一点没学习，非常生气。
妈妈没有骂我，而是语重心长的给我讲道理。妈妈说：“虽然放假了，是要放松放松，但还要做到学玩结合，要学会合理安排时间，看书写日记要长期坚持。学习如逆水行舟，不进则退啊。”我听后，觉得自己没管好自己，我放假是制定了暑假学习计划，其中每天最少要一小时看书，每天坚持写一篇日记，但我没能按要求去做。妈妈说的对，只有长期坚持，才能不断进步。以后我一定要按自己制定的计划合理安排时间，做到既要玩得好，也要学得好，学玩两不误，哈哈！
合理统筹时间小学生作文 篇28
太阳落坡了，夜拉开了黑色的帐幕，夕阳和晚霞一点点消逝。我回味着下午精彩的武打剧，还沉浸在古代，仿佛自己也是其中一员，正在挥刀舞剑，行走江湖。
“嘀嗒，嘀嗒……”快了，快了，七点半到了，我亲爱的“快乐大本营”开始了！我高兴得一蹦三丈高，连忙奔向电视机前，把电视机锁定在湖南卫视。我欢呼雀跃，在沙发上手舞足蹈。哈哈，终于等到你了！
“在干嘛呢？把台换回去！”哪知半路杀出个“程咬金”，妈妈以迅雷不及掩耳之势，夺走了我手中的遥控器，紧接着，画面切换到了中央1套的焦点访谈。我立刻像霜打的茄子一样焉了，那个兴奋劲顿时消失。不行，我哪能善罢甘休，我要跟她“奋战到底”。“我的好妈妈，你就让你女儿看一会儿电视吧！”我连忙装作一副讨好的模样，跑去给她捶背揉肩，希望这招能够“如我所愿”，成功地制服妈妈。没想到，一向“粗枝大叶”的妈妈今天却如此“精明”，还不“吃”我这一套，脸上是一副懒洋洋的表情，不慌不忙地说：“真是舒服啊！不过小鬼，我不吃你这一套。你现在的任务就是认真学习。”脸上似乎还挂着一抹胜利的微笑。
真是太可恶了，这种表情简直就是在向我“挑衅”！我不攻破“敌营”，“誓死不归”！
“我强烈抗议！”我大跨步走到电视机前，摆成一个很酷的“大字形”，企图想用我的身体强烈反抗。“凭什么我就不能看电视，而你却可以？”我大声说。
“你现在是个学生，不能天天都依赖电视，沉迷于电视。不想学习、思考，妈妈看电视是了解国家发生了什么事。”说着，她将我从电视机前挤开，接着又津津有味地看起来。房间上空早已弥漫着一股火药味，随时都可能爆炸。“你太可恶了，剥夺了我的最爱，难道你就没有童年时代吗？”我的哭腔中带着强烈的不满。“难道你还没有看够电视吗？吃完中午饭就开始看，吃完晚饭又想看。都看4个小时了。看电视比做作业的时间多几倍，你的作业做完没有？”妈妈杏眼圆睁，对我吹胡子瞪眼，这下，我无话可说了。最后，妈妈“啪”的一声把电视机关掉了，屋里也一下清静了许多，我只好乖乖地做作业。
现在，我已经学会合理安排时间，并列出了每周末的时间表，像上学一样早睡早起。妈妈规定在周末两天里每天可以看一个小时电视，但前提是做完作业的情况下。现在我每周末的时间也比以前充裕了，可以用更多的时间来看我的书了！
合理统筹时间小学生作文 篇29
时间的安排很重要，如果没有时间的合理安排，生活就会没有规律，很乱，最近我的时间安排就有了改变。
因为年级越来越高，时间越来越紧，离小升初也只有一年多的时间了，所以如果还按照现在这样的时间安排来做，那是远远不行的。
每天放学回到家后，先歇一会儿，再玩半个小时的手机，再歇一会儿，最后才做作业。
这样三四年级还可以，但到了五六年级就不行了，因为一回家就玩手机，即使只玩半个小时，可玩了后做作业就不能集中精神了。就像那个星期一下午。
那天我回到家放下书包，就拿着手机开始玩了。玩了半个小时后，便开始写作业。可是自己心里想的根本不是什么作业，而是我刚刚玩的手机游戏——“我的世界”。
虽然不是停下笔想，但却是一边写一边想，总是想着游戏里面的城堡该如何建。作业是写完了，结果第二天，几乎一半以上的题目都错了。其实这些题目我都会做。
面对这样的作业，我想，五年级了，如果再不认真点学习，小升初考试怎么办？所以，我决心改变时间的安排：每天放学回家后，先休息一下，就开始作业，做完了以后，再让妈妈检查，全对了以后，再玩半个小时。
可刚执行几天后，又出现了问题：虽然做作业时认真了些，可心里还是想着游戏——写完作业后，建什么呢？大楼、学校、泳池？所以作业还是有些问题。
正在为自己做作业时还有些走神而烦恼时，妈妈似乎看出了我的心理：“要不每周周末玩两个小时吧！周一至周五就专心学习，周六、周日就放松放松！”妈妈这个建议顿时让我感到十分的适合自己：“谢谢妈妈！”我迅速地回到书屋，把新的时间安排写在一张小纸条上，再贴到书桌前面的墙上。
到了周一，我便开始执行。坚持了几周，发现效果还不错：放学一回到家，就立即做作业，心里也没有想着游戏，作业很快也就做完了，随后便复习一下当天所学的知识。
复习完后，再利用剩余的时间看看课外书。到了周末，就完全放松了，没怎么想着学习，几乎都在玩手机，或去景点、公园玩儿。
这个时间安排的改变也真大呀！但这也表示时间安排的重要，不然管它怎么安排。
合理统筹时间小学生作文 篇30
感谢老师发来的链接，让我们知道了原来有这么一套“时间小管家训练宝典”一一《我会安排时间》，非常适合7一10岁小朋友阅读。
我家有个小拖拉，今年整7岁了。每天起床总要赖一会，穿衣服找各种理由说自己不会穿，总要我帮着穿;写字速度很慢，一笔不到位，总用橡皮擦;一幅画总要老半天，做什么都会拖拖拉拉，就连刷个牙都趴在那里，边玩边刷……像这样磨磨蹭蹭的事，实在是太多太多。
现在的小孩都是家中的宝，家长们过于溺爱，总想给孩子最好的，就怕她受一点委曲，凡事包办，让他们习惯于依赖大人。孩子的很多行为习惯不是天生的，只是我们家长造成的，一个良好的生活、学习习惯在孩子一生中起到决定性的作用。
孩子小没有紧迫感没有时间观念，大人的无意行为会影响孩子的判断，所以家长要以身作则，做好榜样。
如何培养孩子的时间观念，让她学会合理安排时间，是我们当下要做的一件事。《我会安排时间》这两本书各用了24个小故事，采用情景训练的模式，让小读者设身处地帮助故意中的小主人公选择合理、科学的时间安排计划，从而促使孩子养成按照目标任务的轻重缓急来处理事务，合理分配时间的良好习惯。
孩子读书多半是选择感兴趣的故事来读。“一只拥有人脑细胞的老鼠”讲的是一只拥有人脑细胞的老鼠要逃离实验室，但是门不好打开，它只有20分钟时间可以逃跑。有两个方案选择:方案1，先用10分钟画画，再用5分钟吃晚饭，然后花10分钟打开门，最后花5分钟逃出实验室;方案2，先用3分钟打开铁笼子，放出其他动物，再在动物们的帮助下，用5分钟打开门，然后花2分钟切断电源，最后花5分钟逃跑。听了我的分解，她选择了2，理由是和其他动物一起合作能快点逃出去。这个故事虽说不是完全靠自己的力量，但合理利用大家的力量，能事半功倍，这也是一种科学利用时间的方法，无形中让孩子学到了科学统筹的时间安排方法。
培养孩子的时间观念不是一件立竿见影的事，我们可以在日常生活中通过自身，用一种简单、合理的方法告诉她，可以给她制订作息时间表，循序渐进，正确引导孩子。
相信通过大家的齐心协力，一定能培养出一个有时间观念的时间小管家。
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