关于自己名字的作文
有一样东西肯定从小到大伴随着你成长，那就是自己的名字。要说成长的故事，就从我的名字说起吧。
我叫方义淮，这名字曾经引发过很多趣事，也带来过很多烦恼。不过，随着不断的成长，我对这名字越来越喜欢了。
记得我读二年级时，有一次，一个小伙伴到我家来玩，她看到我的抄写本上写着班级、姓名、学号，便念了起来：“二(3)班，方义准，22号。”
“不是方义准，是方义淮。”我纠正道。
“就是方义准，就是方义准！”她笑嘻嘻地故意说道。
为啥一定要把我名字的偏旁少一点？我气得不理她了。
我的名字不但容易读错，还容易写错。有一次，我去做早操，林老师拿着我的抄写本从楼上跑下来，跟我说：“你怎么把方义‘淮’写成方义‘班’了？难道你改名了？”原来我性急，字一潦草，那“淮”字还真跟“班”字相像，引得周围的同学都一阵大笑。
于是，我就问爸爸，为什么给我起这么一个有点怪怪的名字。爸爸笑着看看我，若有所思地说：“‘义’的意思是期望你做一个重情义，讲信义的人，就像我们的姓一样，要方方正正，讲究方寸；‘淮’呢，不仅因为淮河是我国的一条大河，(小学生作文 )而且在古汉语里，‘淮’字还有‘大’的意思，爸爸妈妈希望你为人能够大气，而且像淮河的水一样绵长久远，奔流不息。”
听了爸爸的一番话，我恍然大悟，想不到这个有时会令我烦恼的名字，原来还有着这么深的寓意。
“方义淮”，我喜欢这个名字，它能激励我更快，更健康地成长！
【曹老师的话】
成长中的故事有很多，小作者选取了成长中跟自己名字有关的两个事例。紧凑的结构、精彩的表述，一开始就吸引我们产生了读下去的欲望。而由名字带来的“趣味”又为之后爸爸的解说铺设了悬念。爸爸那番语重心长的话语将小作者的名字内涵诠释得清楚而贴切，让小作者豁然开朗。因此，虽然成长过程中由名字引发了不少烦恼，但由此他也“喜欢上了这个名字”，成了引以为豪地“说说自己名字”的言语动力。文章因为有故事而具体、而精彩，成长过程也因为有了这些故事留下了回味的芳香，积攒了前行的力量。
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