小学生妇女节作文两篇
【导语】小学作文包括写人的、记事的、描景的、状物的；有记述感受的，也有抒写心绪的；有写实的，也有写畅想的，本站几乎包含了学生作文所见常用的全部取材范围和写作角度，足可供我们的学生在练习写作时参考和借鉴。下面是小编为大家整理的小学生作文大全：小学六年级三八妇女节汇总，欢迎大家阅读。
第一篇
三月八日是妇女节，妈妈邀请我去杭州买衣服，我不假思索的答应了。因为爸爸有事，所以我和妈妈只能乘公交车去杭州了。可在公交车上我看到了别样的景象。
这一天我和妈妈在家门口上了车，开始公交车之旅，在瓜沥我们换了一辆车继续开往杭州。在路上，一对夫妻带着一个婴儿上车了，司机按了一下车上的铃，广播里就传出：“各位乘客，请给有需要的乘客让个座，谢谢”的声音，听到这个声音，有些乘客自动站起来对他们说：“我就要到站了，你们坐吧。”我看着这一幕，不禁感动了。最后，还是一位年轻人对他们说：“那儿有座位，你们去坐吧。”才平息了这股热流。
经过一个小时的奔波，我们终于到了杭州，我陪妈妈走了许多店，为了是让妈妈过一个开开心心的妇女节。我们逛到了下午3点多。我们该回家了。
我们又踏上了公交车，不过这时候是乘车高潮，车子里可挤了，我好不容易才跟妈妈挤了进去，站定了位置，可一个急刹车把我弄得东倒西歪，幸亏身旁都是人，我才没摔跤。看到这番景象，我身旁的老奶奶向我招招手，自己挪开脚，让我一起抓住扶手，我笑着向她说了声谢谢，她也笑着说：“没事，这儿我本来是放东西的，现在我把东西放在上面，反正空着也是空着。”于是我和她一直站到了我要下车的地方，一路上，我和她谈的很融洽。要下车了，我跟老奶奶说了声再见，老奶奶也对我说：“再见!”下车后，我心中流动着那一声声的问候。
这一次旅行，让我充满感动，拥抱着爱。
第二篇
清晨，早读课照例是要听写的，可是范老师进来时，手里拿着一个红色的气球。听写干嘛拿气球呢?大家都很疑惑。看样子，今天不会听写，你看，老师的表情不像听写时那么严肃。
听完范老师的讲解，同学们仿佛明白，今天要做一个有趣的游戏。范老师和杨露西扮演一对母女，轮流拍气球，每拍一次，必须说出对方的一个优点，直到一方说不出来为止。游戏开始了，“女儿”怯生生地拍了一下气球，结结巴巴地说：“您起得早!”“妈妈”立刻回应道：“你对人有礼貌!”只见红色的气球在教室上空划出了美丽的弧线，一头是女儿，一头是妈妈。可是这位女儿居然找不到妈妈的`优点，哑口无言。我在一旁很着急，心想：“难道你妈妈只有这一个优点?快点说呀!”就在这时，“女儿”满脸通红，有些不知所措。也许是平时我们都很少去寻找妈妈的优点吧!
轮到“儿子”上场了。“儿子”很狡猾。比如“妈妈”说：“你拖的地很干净!”话音刚落，“儿子”就说：“您扫的地更干净!”啊，也有这样表扬人的吗?我觉得表扬人要真诚。真诚的话语才能像阳光一样温暖。
看着大家做着游戏，我不禁想到要是让我和妈妈也做这个游戏，我该夸妈妈什么呢?“吃饭不挑食，适可而止!对我要求严格!对学生要求严格!关心老人!节约钱!开车技术好!爱带我去旅游!爱帮助人!爱读书!爱漂亮!、、、、、、”一股脑儿地全涌上心头。
“三八节”这一天，我果真和妈妈玩了这个游戏。妈妈还真厉害，在突然袭击的情况下，只输了一条优点。我把事先准备好的说出来，妈妈居然能对答如流，夸了我好多优点。比如：“你爱读书!你打破沙锅问到底!你爱学习!你知错就改!你关心同桌!你越来越大方!”
游戏结束了，我在游戏中寻找到了妈妈对我的爱，也懂得了学会赞扬能让我们的生活更快乐!
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