以青春为话题的作文八篇
篇一：青春飞翔
斗转星移，昼夜不停。我们一天天的等待，等待着青春，等待着成长。青春，如一帘飞瀑，奔流在生命的河流之间，展现出生命中最美的色彩。青春没有深沉，没有复杂，也没有心机与谋略，她有的只是清纯动人，洒脱自然。可是青春也不完美，她也会遇到风雨，于是她把自己的淡淡哀伤撒播在了每一缕土地上。不过还是有那么一天，她懂了，自己应该插上翅膀，搏击风雨———
（一）插上青春的翅膀
她不甘于似水流年，于是，她终于为自己插上了一对可以飞翔的翅膀。
她向高空飞去。风雨动摇不了她奋飞的理想，乌云蒙蔽不了她翱翔的灵感，疲劳消磨不了她坚定的信念。
她翱翔在蓝天上，看到绿野的广阔，看到丛林的茂密，也看到高山的陡峻和沙漠的无边。青春继续飞着，突然，一道闪电劈在她身上，她感到了痛苦与酸楚，她的一部分破碎了。她想放弃，可是一切都无法改变，包括她当初做的那个选择。她苦笑一声，无可奈何的继续往前飞，任凭青春的碎片飞扬。
（二）碎片飞扬
她翱翔在蓝天上，回头望望自己夭折了的青春，苦笑着向前。阳光下的那片蓝天是她的梦想。无论如何，她都不能后退。
她用熬红了的双眼看着自己疲累的双翅，上面有着一路的风尘雨水，但她没有时间整理，她咬着牙向前飞着。
她拼搏着，奋斗着。再回首，看看身后的青春碎片，才感受到生命的真谛。本以为破碎了的东西，却还是那么完美。
飞翔的历程中有太多挫折与困难，我们往往只看到破碎，却看不到破碎后面隐藏着的完美。通过青春，我们看到了。
让我们给青春插上飞翔的翅膀，顺其自然的在闪电下破碎，在阳光下飞翔！
篇二：青春麻辣烫
“累死了！！”教室里常会发出这样的声音。其实这没什么奇怪的。都说了人有三苦：读书打铁卖豆腐。没法子，人生之苦何其多！
首先体验了两点一线，家———学校，学校———家。早上伴清风而来，晚上随星月而归。无暇顾及舞台上那一个个曾经鲜活的影子，却对习题佳作情有独钟；无意关注眼睛上越来越厚的啤酒瓶底，却时刻关注最新试题的走向。仰望苍天，不禁长呼：“自得其所，乐哉乐哉！”
唉，希望六月后的流火是七月的醇香。
（1）情何以堪，悲矣
一转眼，初三到。同学情谊，早已融为一体。
永远记得班长离去的那一天。他故作的轻松，刻意的调侃，让我觉得心酸。歌声中回荡着我们的祝福。那一刻，我们捂面而泣。曾经的误会早已烟消云散。只想说声：一路走好！
（2）乐在其中，美哉
愚人节永远是最快乐的。记得那天早上，纸条乱飞，但是千万不能接受这包含“祝福”的糖衣炮弹，上面一准儿写着“谁看谁小狗”。全班密谋半日，告诉老师校长老大有请，结局尚不知否。只知老师一本正经，以看似天衣无缝的谎言唬住了我们这帮看似灵巧的孩子。不过，快乐至上嘛！
有苦，有悲，有乐，混在这青春麻辣烫里，自然回味无穷。初三的岁月，一点一点地缩短。沉浸在书山题海中的我们，也只希望一天有26个小时。不过，阳光总是在风雨之后绽放。为了把这碗麻辣烫点缀地更加丰富多采，就让我们一起说着，一起笑着走下去。让我们可以在不久的将来，高呼一声：“青春真好”！
篇三：切莫让忧郁伴随青春年华
读四大名著之一《红楼梦》最深印象，恐怕要数林黛玉了。多少人为那份迷醉千古的忧郁与情而唏嘘不已。今天，竞选班干部，又有多少同学为没有被选上的“你”、“我”担心。然而今天我想说的便是：切莫让忧郁伴随青春年华。
林黛玉多愁善感、多疑多虑、孤芳自赏、不融于世。这固然是一种清高，是一种不与污浊同流合污。但试问，她的这份忧郁在竞争激烈的现实社会中，立得住脚吗？能适应这高科技、高技能的世界吗？未来是一个需要动脑人才、动手人才的时代。如果每个人都有一份清高，那是等着伯乐在今后慢慢发掘你，还是期待有一天能与“宝玉”在“贾府”共抗浊世？殊不知世情大变，改革开放，当然不合时宜。
有人说，紧锁眉尖，是一种楚楚动人的风情（也就是我们常说的酷或帅），但忧郁也会随着日复一日，年复一年，使你丧失胆量，失去更多的机会。１３岁，是跳动的音符，飞扬的季节。沉默还依然是金吗？不，在班中沉默只能说明你不会施展自己的才华，在社会中沉默，只能证明你不会推销自己，好好地利用自己的能力！
青春、少年、理想，是一道道坚固的门槛，把童年的清纯与日后沧桑的事业隔为海岸，隔成天壤。每个人面对这扇铁门槛，可能有徘徊不定的时分，可能有彷徨朦胧的心境，但不能让忧郁压抑了我们年轻、搏动、美好的心。
走自己的路，让别人说去……
让我们走出忧郁的云雾、雨帘，去寻找一块属于自己的艳阳晴空，用开朗、豁达，度过每一天，切莫让忧郁伴随我们的青春年华，学习时光！
篇四：为青春染色
青春是人生中最重要的一部分，它有着承上启下的作用，总结童年，和童年告别；为以后的生活积累经验。
童年是金色的，它装载了太多美好的回忆，但当年华失去时忆起的却是这青春。问他人为什么先想到的不是童年？向他人索取到的答案大多是不知道。但是我想，我知道，因为青春是一张干净的白纸，它是人生的一个新起点，你可以在上面勾画出你的人生、为它染色，勾画出你的独一无二、你的无与伦比。
青春有一丝丝的忧愁，便为青春添上了一抹黛色，像是水墨画中勾勒出神韵的那几笔，不可多、但必不可少；青春有许多的欢呼雀跃，它们是青春中绚烂的颜色，似飘着几缕轻云的碧空，似开满鲜花的草地。
我现在手里拿的是一张纯白的画卷，我要用手中这画笔、这染料来仔细勾画我的青春。它既要有童年金色的影子，又要有未来崎岖的小路，虽难行，但却也是人生百味中的一种，细品，便有了情趣。
我先要在这画卷上画一个大大的太阳，它射出一缕缕金色柔光，再画几丝轻风，上面是飘着几片云彩的蓝天下面是茸茸的绿草地。其间，有花、有树、有几条弯弯曲曲的石子路。在一棵茂盛的大树下，有一个小人儿半靠着树，在阳光和轻风的抚摸下静静的看着书。
我并不是一名出色的画家画家，也许这幅青春的蓝图我勾勒得并不好，有群点、有瑕疵。但这是我用心为我的青春画的图、染的色。这里有我对未来的向往。有自由，能够在这片蓝天下自由的呼吸、可以倚在大树上仔细品味手中的书卷，体会人生、以微笑对天下。
篇五：青春如火
青春如火，跳动的火苗激励着我们做直冲苍穹的雄鹰，闪烁的光芒催促着我们把握青春的汗水，在生命的记录里洒下勤奋的种子。
青春如火，我们不怕艰难，向着人生的顶峰勇往直前。我们没有宋濂“尝趋百里外”的经历，但在办公室内总有我们闪着“？”的身影；我们没有方仲永的天生聪颖，但在教室里总有我们大声争论的吼声；我们没有苏秦“头悬梁，锥刺股”的毅力，但在早晨的街道里，总有我们大声朗读的声音。
青春如火，我们渴望体会“一览众山小”的感觉，欣赏海底的神奇景色，揭开可可西里的神秘面纱。尽管“高处不胜寒”，海底没有阳光，可可西里的路上充满危险，但这阻止不了我们向前冲的动力，因为我们拥有青春。
青春如火，我们敢爱敢恨。谁说“屈原纵身一跃，跃出的尽是美丽的花”？我们言“不”。“一死了之”对他自己来说是一种解脱，但对楚国过而言，对他的家人而言，无疑是莫大的损失和伤痛。我们敢说，屈原是自私的！
青春如火，我们敢说。我们敢说“今天，因特网是最大的，但明天，我们可以创建比因特网还要广泛、全面的知识网络库！”我们敢说“我们还可以发明出比磁悬浮列车更快的车，要以我的名字来命名。”我们敢说“我们将来可以让塔克拉玛干沙漠再次呈现绿荫。”或许，这些目标根本不可能会实现，但在我们的心中，它们就像是呼啸的海风，鼓动着我们向前的风帆！
青春如火，我们风华正茂，我们独一无二，我们要做个性的自我！是花，我们就要绽放；是树，我们就要撑出一片绿荫；是水手，我们就要搏击风浪；是泉水，我们就要滋润一方土地。
篇六：青春真好
青春，一个说长不长，说短不短的时期，青春，是一个人一生中最最重要的时期，青春，一去不复返，青春真好。
早上，奶奶晨练回来，我赶忙给奶奶问好，可奶奶却好像没听见似的，径直走向厨房忙她的去了，我便去问妈妈：“妈妈，为什么我向奶奶打招呼，奶奶却像没听到似的，不理我啊？”妈妈说：“奶奶年纪大了，听力下降了，有些不太大的声音听得不是很清楚，
等到你像奶奶这么大年纪了，你也会这样的。”
哦，原来年纪大了，人的听力就会下降啊。啊，青春真好！
中午，爷爷拿着一个放大镜看报纸，我从旁边走过，便问爷爷：“爷爷，您为什么要用放大镜看报纸啊？难道不用放大镜就看不到吗？为什么我不需要放大镜呢？”爷爷笑着说道：“老喽，眼睛不好使喽，你还是个孩子，
当然不需要用放大镜啦。”
哦，原来人老了之后，人的眼睛就会不好使啊。啊，青春真好！
晚饭后，我一边嚼着豌豆，一边看着《骆驼祥子》，爸爸从厨房走出来，我说：“爸爸，来点吗？”爸爸说：“不了，你吃吧，我还有事呢。” 我疑惑的问：“多好吃啊，为什么不吃点呢？”爸爸回答道： “牙齿不行了，咬不动了，太硬的东西咬起来疼。”
哦，原来人到中年，人的牙齿就会不行啊。啊，青春真好！
啊，青春真好！可惜青春一去不复返。让我在我的听力还未下降时，多听一些好的话语；让我在我的眼睛还好使时，多看一些有益的内容；让我在我的牙齿还好用时，多吃一些可口的东西。
啊，青春真好，让我把握青春的每一天。
篇七：青春随感
我没有想到，老天会让你出现在我的生活中。我更没有想到，你会让我因你而一反常态。
芸芸众生中，我为什麽就会把目光聚焦在你身上呢？我常常这样问自己。你呢，的确是一个平凡的不能在平凡的人，论学习，你在班里是一个普普通通的无名小卒，呵呵。说你长得帅吧，也许是吧。啊，我是怎麽了！都初三了，我为甚么还要这样呢！我常常用这样的话来控制自己。可是，我总会不由自主得想到你。
刚刚认识你时，总感觉你很内向，渐渐的，才发现，你是如此的调皮。但我不知道自己从什么时候开始喜欢你的顽劣调皮。不，我不能喜欢你，更不能在这个节骨眼上。可你为什麽偏偏坐在我的.前排。我讨厌别人在我写作业的时候来打扰我。但你却是个例外，无论我要写的作业是多么的紧迫，你仅仅的一句话，就无形中打落了我手中的笔，迎来我的一番细致的讲解。而你又偏偏是那样的调皮，在与我的交流中，总不忘骂上我几句。这要是别人。我肯定会生气的，可是对于你所说的，我竟然没有丝毫生气，反而很高兴。
听你以前的同桌说你很讨厌。可是我却没有丝毫这样的感受。记得有一人说过：喜欢一个人，他的所有的缺点在你的眼里都变成了优点。也许，我就是这样的。
对于你，我相信我是一个理智的中学生，我不会像有些人年级轻轻就陷入爱河无法自拔，荒废自己的一生。其实，我知道自己是没有这种胆量的。我只想我们能拥有纯洁的友谊，快乐的度过初三生活，更为即将到来的中考画上一个圆满的句号。为了各自的理想而奋斗。也许，多少年后的某一天，我会笑这时的自己是多么的傻啊！
篇八：青春心理
一段时间里总以为青春只是年轻人的专利，一种拥有年轻的象征；总以为青春是一种界限，超出这种年龄界限的人便有挥手与青春作别；总以为青春就意味着灵活的关节，充沛的精力，前卫的思想。然而我错了。随思想的成熟，我发觉：生命的真谛在于心灵的年轻。心灵的年轻，即使是白发苍苍也会有年轻人那种饱满的情绪。有孟德诗为证：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”难道孟德心中没有一股鲜活的力量、一份青年的印记？即使生命到了“只是近黄昏”的时节，却仍有“酾酒临江，横塑赋诗”的寡情，不枉为“一世之雄”也。这漫洒心中的活力难道不是荡漾在生命甘泉中的一份清凉？
事实上，青年拥有青春，但不等于青春，青春决不是年轻人的专利。心理保持青春的魅力，千百倍的胜过生理上拥有青春的魅力。
心灵的年轻，即便是困难重重也不会有战胜怯懦的勇气。其实衰老的原因是失去活力放弃了对理想的追求。读着鲁讯先生的遗言，发觉他的人生之曲中最后一个音符也是属于生之快乐。当先生以他瘦弱的生命之躯发出历史性的呼唤，我们可以深深感到他体内那生命的活力。尽管先生的内心痛苦过，挣扎过，可是他却从未倒下，生命中理想的色彩即便饱经风霜也仍不褪色，而且愈发鲜亮。你能说这种顽强的生命中没有青春的证明？
可以说，心理青春之魅力是因为它不受任何时间的限制，不因人因事因地而异，它永远是勇者，面对困难的武器。
面对青春，要用心去体味，真正地拥有。因为心灵的年轻是与岁月的较量，征服里岁月也就获得了超越生命年轮的青春！
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