品味成长为题目的初中作文
第一篇:《作文 品味成长》
成长是一杯清茶，需要我们细细品尝；成长是一页白纸，需要我们增添色彩；成长是一幅名画，需要我们慢慢鉴赏；成长是一件珍品，需要我们认真收藏。
成长就像一瓶打翻了的调味剂，酸，甜，苦，辣，各具其中。
酸
今天是周末，家里没人，我也闲得无聊，便想起来妈妈的眼镜布好像脏了，于是，我便把妈妈的眼镜布小心翼翼地从眼镜盒里取了出来。端了一盆清水，放入一些洗衣液，便认真的搓了起来，渐渐地眼镜布变白了，盆里也冒出了许多泡泡，我玩的不亦乐乎。洗完后，便晾在了阳光下。这里妈妈回来了，看到了雪白的眼镜布，便跑过来把我抱入怀里，激动地说：“乘女儿，长大了，知道帮妈妈了。”我鼻子一酸，因为我并没有为妈妈做过什么，不禁从眼眶里涌出一股暖流??
甜
最近妈妈加班，没时间打扫房间，于是可想而知，家里面都变成了灰尘的领地。于是我三下五除二端来了一盆水，找了一块布，洗了洗，便擦了起来。柜子的表面，房间的死角，我一处都不放过。不一会儿，经过我的努力下，房间整个焕然一新。妈妈回来看到我说：“真好，学会帮妈妈分担了，真是长大了！为了奖励你，今天我们就去火锅店吃火锅吧！”“嗯”！我美美的答应了，心里不禁甜甜的??
苦
哦！老妈又不在家，今天的午饭又没了着落了！外面的不卫生，自己又不会做，愁死了。被逼无奈，只好大胆一试了。于是我马上摆上阵势，锅碗瓢盆，齐了。于是我穿好围裙。开始模仿妈妈做饭了。先烧水，水开之后，我便小心翼翼地拿了两个鸡蛋，往锅上一磕，啊！不好，蛋皮掉进去了，即使我采取了补救措施，还是有一些碎蛋皮在水中，无奈只好下面了。我拿出一袋面条，抽出一半，放入了锅中，由于煮的时间太长了，面条都快成面皮了，软塌塌的。望着我的战利品“鸡蛋面”不禁难以下咽。唉，妈妈不在家的日子真苦啊！
辣
“怎么回事？数学怎么又没及格，你还想不想考高中啊！想考就好好学数学，就这一科，拉你多少名次啊！”妈妈气愤的说。回想起自己在数学课上总是“窃窃私语”，睡大觉，走神，心里不禁火辣辣的??
成长中的酸、甜、苦、辣都值得我们去细细品味，经历了之后，才会成长??
品味成长
九·八 庄淑敏
所有美好的记忆都在进入初三以后消失了，像掌心里的水，从指缝里流得一干二净，惟一留下的就只有苦涩与担忧。岁月匆匆，转瞬即逝，十五个春秋，只是一瞬间??
回忆起小学的生活，心里总是感慨万千，有喜、有怒、有哀、有乐。品咂这些记忆的结晶，百般况味，萦绕心头。
还记得那是六年级的一次运动会，我们班里养精蓄锐，已经做好了充分的准备。那一天，我们激动地上跳下窜，就像得了冠军一样。很早，我们就站好了队，陆续进入操场。
运动会开始了。
过了一会儿，该到我们班里的男生跑一百米了，我们都给他加油打气，他显然很自信。人算终究比不过天算，没想到那位男生在开始的时候愣了一下，落跑了几秒钟，我们都在叹气，这下第一就不是我们的了，可是今我们万万没想到的是那位同学居然跑得像兔子一
样快，几秒钟的时间都赶超了好几个人，最后取得了第二的好成绩。我太震憾了！
每个人都有痛苦的时候，她的离开带给了我痛苦和不舍中。“她”是我的班主任，也是我的数学老师，她大约四十岁，比我妈妈大一些，可是她带给我的感觉就像妈妈一样。她很懂得照顾学生，谁生病了，她就亲自带着谁去看病，谁没吃饭了，一旦让她知道，她就会让谁和她一块吃饭。记得有一次，我生病了，而且是发高烧，老师给我的家长打电话，可是没人接，她就背着我去了医务室，看着医生为我扎针，在我床边守了一夜。初中作文品味成长。
第二天醒来时，天已经亮了，她还在我的床边叭着，可以清晰地看到她的头上的白发和她脸上的皱纹。她突然醒了，用手摸了摸我的头，发现我的头不热了，才放下心。在那一瞬间，我有一种想哭的冲动，我很想叫她一声“妈妈”。
好景不长，突然听说她要离开了，我们心中充满了痛苦和不解，在她离开学校的时候，我们和她一一道别，泪水终于控制不住，哗哗地淌了下来。
在成长的过程中，有很多人和物是值是你留恋和珍惜的，当他们不在你身边时再想珍惜他，已经晚了。
不要忘记为自己，为爱自己的人而拼搏！
品味成长
九·七 郭元秀
少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。
——题记
遗忘是一个小偷，它也许会偷走老师讲的知识，也许会偷走我失败时的泪水及成功时的喜悦，也许会偷走曾经许下的誓言，但它永远不会偷走成长道路上记忆深刻的唠叨声。
岁月如诗，人生如歌，我们不应该仅仅重视结果，更应该咀嚼生命的每一个过程。 成长是一个过程，在这当中有欢乐，有困惑，有痛苦，有幸福，有苦涩。每一种味道都值得去品尝，去回味。
记得小学六年级，下午放学回家的我恰好与匆匆忙忙急着外出的妈妈撞在了一起，妈妈说她刚接到电话说奶奶住院了，需要她去照顾。在我刚回到家的时候，妈妈又回来了，说：“晚饭没来得及做，不要乱吃零食，记得写作业，看电视不要太晚，晚上盖好被子??。”“好了，妈妈，这些话您都说了多少遍了，我都记住了。”我不耐烦地打断了妈妈的唠叨。
也许是因正处在青春期的叛离心理，厌倦了妈妈的唠叨声，听妈妈说话总是左耳进右耳出。
妈妈走后，我很快写完了作业，便开始看起了电视，空荡荡的肚子开始叫，我向窗外看去，外面已是朦胧黑色。因为不敢在黑夜中独自行走去买饭，便吃了些零食填饱肚子。
晚上看电视一直看到了十一点，便喊妈妈，你怎么忘了提醒我睡觉啊？空荡荡的房子告诉我家里只有我自己。因为熬夜太晚，第二天迟到了，带着空荡荡的肚子被班主任罚站了一上午。
从那以后，我才懂得：“忠言逆耳利于行”，妈妈所说的一切，都蕴含着对我的爱。 时间无情，它带走了我们天真无邪的童年。然而时间又是有情有义的，它催促我们成熟，它赠送我们经验，使我们快乐成长。
品味成长
方田
距中考仅有八十一天。
春天，这个本该高兴的季节里，却撒满了忧伤，清清冷冷的校园中，没有鸟鸣，没有花香，没有嫩草。有的是行色匆匆的模样。诺大的教室里，没有欢声笑语，有的是翻书声音，执笔的沙沙声。没错，对于我的这面临着中考，沉浸在复习紧张氛围中的初三学生来说，哪里还有什么春天可言呢？我看着每天排得满满的时间表，望着黑板上醒目的中考倒
计时，心弦绷得紧紧得，好像再稍微用力拉一下，就会断掉。现在的我们，像是在暴风雨中飞翔的海燕，顶过去，是彩虹天空。顶不过，是万事功成一古枯。
原来，这就是成长，苦涩的成长。
脑子里像有把刀子在剧烈的戳着，顿时，全身上下的血液都冲了上来，刺激着所有神经一步步濒临麻木。意志力几乎全部被摧垮，只剩下举步维艰??温暖的阳光洒在塑肢跑道上，空气中弥漫着咸涩的汗水味道，周围是连绵的喘息声，这一切的一切，只是为了数月后的体育加试，为了我们人生中第一次真正的试炼：中考。
原来，这就是成长，咸味的成长。
桌上叠着一叠又一叠的打草纸，手指一遍一遍不停地演算。我握紧双拳，汗水顺着脸颊淌下来，心中有个声音告诉自己：“不可以放弃，我一定要战胜一切困难，世界上没有失败，放弃才是真正的失败。”微风掠过，吹散我额前紧贴的几缕散发。终于，“皇天不负有心人”，这道题我终于算出了，兴奋难抑于情，像含了一颗糖慢慢在嘴里融开，但看了周围默默写题的同学，我低下头，继续下一场的考验，唇角悄然勾起一道弧度。
原来，从红月东初到明月挂枝，从书声朗朗到低声沙沙，我终于品味到了成长的味道，成长是你失败时留下眼泪的苦楚，是你跑操时汗水融进嘴里的咸涩，是你成功时难抑于情的甜蜜??当所有味道相互融合，转换，便成了平淡却能包容各种味道的“成长的味道”。
第二篇:《品味成长》写作教案
这篇命题作文看似简单，但如不慎重把握难得高分，马虎一下甚至还会有偏题的危险。
首先，认真审题。任何一篇作文在下笔之前都应认真审题，尤其是"考场作文"。审题前叮嘱自己要沉着冷静，在题目材料的字里行间里审示自己最大发挥的潜能。就这篇而言，留点儿心，就能发现这篇考题实在是要考生最大能力的生产出"限量产品"：1.限定文本中"我"的身份，即真实的自己。2.限定选材，题目明确要求所选材料要来自己"身边的许多人"。3.限定构思，着重表现人生的感悟，要求真、写实。
其次，谋篇构造。学习画家胸有成竹，学习雕匠胸中有丘壑，考生构好思也就能下笔如有神。在题目"限定"的范围内，仔细想想怎样结合自己的优势必来写好此篇考场作文，而这是取得成功的关键。
第一，.精选料。人靠衣裳马靠鞍，作文也如此。通常，在表达情感问题上，越能"以小见大"越能显现文章品位，越能"卒章显志"越能突显文章的格调。就这篇文章而言，成长的经历就可以锁定一些细节。如"一个眼神""一次叮咛""一抹微笑""一幕背影"等，相信，只要能想到这些，就能通过我们日常所学而能笔上生花。当然，生活的细节有时寄托在某个物件或空间上，如珍藏的礼物、温暖的`卧室等等。一滴水见阳光，精心选材能让文章增添思想的厚度与深度。
第二，巧包装。俗话说：模样不美，化妆品可以改变。那么，作文的修饰也就是起到"化妆"的作用。以下支出几个法子作点简单的提示：
1. 先发制人--运用题记，一般运用名人名言概括文章中心，当然，也可运用歌词，或自创。还有一种巧妙的办法，可取"文章中最精彩的句子"，甚至可以是"主人公的某句精彩的点出主题的语言"用作题记，更是醒目。
2. 层出不穷--列小标题，这个方法本身倒不新鲜，不过，小标题要巧用，越新颖越好。
3. 暗渡陈仓--运用书信体或日记体，这种体裁更利于抒发爱。可以利用双方的"来""回"信的方式写作，可以利用"不同阶段的日记"来体现不断成长中对爱的感悟。
4. 推波助澜--运用诗歌、歌词、谚语、俗语等。爱是人类永恒的主题，相信日常中，学生该累积不少关于此主题的佳言警句，不过，也可以想想在文章中穿插一点历史典故，这样或许更能让文章显得深沉，有思想的厚度。
5. 推陈出新--巧用对话体，人物的语言总是能包罗成象的，可以通过写出自己与不同的人的对话来展现自己对爱的理解与感知，这种对话可以是现实的，
1
也可以是心灵的沟通。但要记得，语言一定要符合人物的身分，同时要能展现出该人物的性格特点。
最后，若能在开头与结尾上动点心思，那么一切都OK了！
品味成长 沈阳市雨田实验中学 （中心校区）七年五班 周新富
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。 作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？ 我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。 似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。 我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知?烦?滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？ 若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。 双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。
2初中作文品味成长。
九年级作文 品味成长
爱在左，情在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花……有泪可流，却不是悲凉…… ——冰心
一
“不经历风雨，怎么见彩虹？”
记得那是一个秋日，风吹着落叶从我身边经过，校园的小路上铺满了金黄的落叶。看，又有几片落叶不情愿的飘下。这是一个伤心的下午，失意的我漫步在回家的路上。慢慢的，天上落下了瑟瑟的秋雨。
泪水夹杂着雨水，一个滚烫，一个却凄凉。往日路边花坛里的小花，如今也低下了头，仿佛在嫌弃我；往日路边草丛中的小草，如今也耷拉了脸，好像在嘲笑我。想到那张试卷，我不禁心头一震。
在路上，我尽量的放慢脚步，可是回家的路总是那么熟悉，又一次看到了我的家，也看到了一个正在焦急等待的身影，好像是大鸟在等待小鸟归巢一般。看到我，她快步向我走来，为我遮雨，无情的雨滴渐渐的打湿了她的左肩，也就是在书包的这边，放着那张画满红叉的试卷。
回到家中，我有意的低下头，恰在这时我的眼睛中已溢满了泪水。走到屋中，我静静的趴在书桌上，仔细想想今天所发生的一切，脑海中磨灭不了的是那张试卷，真是令人厌恶。想到这里，气愤的我从书包中拿出试卷，用力的将它揉成一团，扔进了垃圾桶里。这一幕恰巧被进门的妈妈看到，回过头来看到她，我再也不能控制自己的情绪，一头扎进了妈妈的怀中，失声痛哭。妈妈擦了擦我的眼泪，说道：“没事儿子，不经历风雨，怎么见彩虹？”这次的情况老师都对我说了，不要紧啊，还有下一次嘛！随即弯下腰，捡起了试卷，用手拂平。看着我的眼睛妈妈语重心长的说：“都会了吗？儿子，知识这个东西，不在于结果而在于过程，就像生命一样，不在于长度而在于厚度。”这一夜，我与妈妈聊了好多好多。
从妈妈的话语中，我收获了坚强这颗种子。蓦然回首，我把它种进了我的心田，品味一下，这是一种甘甜的成长的味道。
二
“曾经在幽幽暗暗反反复复中追问，才知道平平淡淡从从容容才是真。”
3初中作文品味成长。
我那手指搭上窗台，拉开窗帘——是一片明亮的天。翻开日记，想记录下此时此刻的心情，却被阳台上的一阵幽香味道所吸引，是母亲每日侍弄的百合花盛开了，婀娜的身姿，纤细的花柄托起洁白的花瓣，如亭亭玉女般的端庄圣洁，典雅迷人，令人顷刻间忧愁全无。
母亲说百合花的美丽在于它的圣洁，在于它的孤傲。在最恰当的时候，向人们展示它的美，让人们心醉。但是百合花的生命极其短暂，飘然而逝，只留一丝芬芳便魂无断绝——如此令人惊心动魄的美啊！
圣洁的百合花，虽不像牡丹一样的富贵，荷花一样的高尚，兰花一样的珍贵。但它在自己有限的生命里活出了自己的价值。
从母亲的百合花中，我收获了平淡这颗种子，将它投向我的心田，希望它能开花，结果，品一品，这是一种清香的成长的味道。
三
“但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫。”
他，最后一次与我搭肩并行，走在校园的青石板路上。
夕阳的余晖将我俩的影子拖得好长好长。在一起的我们，仿佛是两个很熟悉的陌生人，虽搭肩，却无语，我缱绻的遐想追寻着逝去的昨日，一切似乎又被拾起，拼凑成一段美好的回忆。此刻，望着眼前的他，一个“别”字了得，因为我们彼此将要放手。
他也不舍，千言万语尽在无言之中，我说我希望，他再为我灿烂的笑一次，于是，他站在花丛旁，完成了我的这个心愿——最开心的笑了。这时，我的眼睛已经润湿。我，望着他渐渐远去的背影，只道是：“悄悄是别离的笙箫。”
然后，他走了，也许从此以后我只能独自上学了，以后的日子里不再有他的陪伴。但是我的生活中依旧充满花香，因为他说：：“离别亦是美。”
从他的眼睛中，我收获了别离的种子，这次我将它放在土壤中包裹起来，待到明日打开之时，定是倾吐芬芳。细细品味，是一种苦涩但又不失细腻的成长的味道。
如花的昨日，如花的今日，如花的明日。将夹杂着花香的昨日放入今日的酒坛中，慢慢酝酿，越酿越香，待明日，打开这坛叫做回忆的美酒，不用品，一定是如花的日子里夹杂的味道——成长的味道。
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第三篇:《成长回眸初中作文》
成长回眸初中作文一：成长回眸
回头看看，在成长过程中有许多事值得让我们回味。
记得去年寒假里，爸爸、妈妈出门办点事儿，把我一个人扔在家里。两天啊！一切都得自己动手做，没有人可以依靠。当然，最重要的是吃饭，每顿都有新花样。到了下午五点三十分左右，家家户户都开始做晚饭啦，我也不例外。我和好面后，去点火，等过热后放入面饼，用铲子翻了几下。
俗话说的好：“人要是倒霉，喝凉水都塞牙。”我刚好几张饼，这是白色的烟雾从灶膛里钻出来。我被烟呛的直流泪，放下铲子赶紧往外排烟。我回头一看见放在后面的大纸盒，我拿起大纸盒使吃奶得劲往外扇。这时火又从灶膛里掉出来把扫找烧着了，我回头一看灶火旁燃起了“熊熊大火”我又端起了一盆水把火扑灭。再往锅里看，饼已成了灰碳，脸上也留下绿豆大的汗珠。我的“美味”也因此消失了。
唉！原来什么事都不是一帆风顺的！
在我们的成长中时时刻刻都发生着有趣的事。
听有人在叫……
昨晚，我怎摸也睡不着，脑海里浮现了一个好笑的想法，把白床单披在头上站起来学几声鬼叫。下铺的同学“啊”的一声。"咚咚咚"传来急促的敲门声，是老师来了，立刻装睡，那个老师把我们批评了一顿，舍长也因此被说。
社长真对不起你，因为我的一时欢乐，引来你遭了一顿批评。
让我们珍惜成长吧！多回头看看，就多一份美好的记忆。
成长回眸初中作文二：成长回眸
对于成长的理解我并不是很深，总认为成长是自然而然的事，我们无法左右更不可能改变。直到上了初三，我才知道成长的滋味是痛苦的，那是一种撕心裂肺的伤痛，令我无法呼吸……
回忆·泪水浇灌的伤痕
那是一个令人伤感的季节，直到那天我才知道什么叫离别……毕业分别的那天，我们早早来到学校，三年的同窗今天就要分离，虽然每个人脸上都挂满了灿烂的笑容，但心中都难免有些不舍。大家在一起互相倾吐放假后的打算和三年来的美好历程。照相机的闪光灯不停地闪烁，每个同学都希望留下他人的美好影像，可心中无不溢满离别的悲伤。我静静地望着记录三年来成长的地方以及三年朝夕相处的同学，心中酸甜苦辣咸五味俱全。我知道这一天是必须经历的，没有离别，何来成长，成长是需要付出代价的。
幻想·现实脚下的凄凉
当得知中考成绩的那一刻，我知道了什么叫作欲哭无泪，脑中一片空白，只是静静地坐着。那一刻，对于未来的美好幻想都化成了虚无的泡影，现实的残酷谁都无力挽回。我呆呆地望着灰暗的苍穹，洒落的光晕朦胧着整个世界，那是怎样的一种苍白。我默默地哽咽着，但我知道，这就是生活。我必须经历痛苦，否则无
初中作文品味成长
法继续成长，就不会有继续奋发向上的动力。成长回眸初中作文成长回眸初中作文。
未来·暴风骤雨后的朝阳
弱者没有失败的权利，选择成长就必须经历痛苦的洗礼。在折翼的飞鸟前，我们能够做的只有默默地祈祷。没有狂暴的风雨何来绚烂的彩虹？成长的足迹是鲜花与荆棘共同铺就的，也只有如此，才能体现出成长的美丽与刚强。想要得到凤凰涅槃的胜利，必须面对艰苦的成长历程，那是人生不变的轨迹。
苍然暮色，自远而至，眼前的路在暮色中向前铺展。尽管未来的路途可能有不可想象的艰难，但我必须坦然面对，绝不畏惧，也绝不放弃，就如那清晨的露珠，只有经历酷阳的洗礼，才能真正融入明媚的生活。
成长回眸初中作文三：成长回眸
多少次枯叶拂过窗前，多少次落花缀上衣襟，多少次雁归带走笑颜，多少光阴已随流水渐渐逝去，然而回眸自己所走过的路，会不禁惊讶，会不禁微笑，温暖得恰如那般春暖花开……
成长之路之收获的喜悦
有 人说，成长是一条充满荆棘的人生路，只有勇敢地克服，才能走向成功。我想是的，或许只有自己亲身经历才能体会到这一点。那是难忘的军训生活，初到训练基 地，一切在我眼里看来显得是那么新奇，不曾想过军营是个神圣的地方，总以为军人生活无疑便是每天训练艰苦点就完事了，但是事实却不是我所想的那般，自从穿 上了那身整洁的迷彩服，就再也不是那么的年幼无知，既然穿上了军装，那么我们就该有军人的作风和服从的能力。我们已经成为了一名小军人，抛开身上的天真幼 稚，承担起保家卫国的责任。在那五天的训练中，艰苦的环境和紧迫的时间感让我们这些从小就生活在父母呵护下的孩子们感慨万千，在那里，我们真正地体会到了 军人的生活……记得有一次，早上六点的集合我们都迟到了，当我们急匆匆地跑到楼下准备集合时，严厉的教官早已经在楼下“恭候多时”了，只见教官那略带冰冷 的面孔正对着我们，那充满杀伤力的眼神犹如一把把利箭，直射我们心中，顿时疼痛无比，即便我们已经知道错了，但教官也丝毫不对我们松懈，他罚我们跑步，不 容许任何一人偷懒，有些女生体力不支便走了起来，却遭到教官雷霆声般的训斥——“不许停下！不许停下！坚持住！服从命令的军人的天职”那天太阳火辣辣地炙 烤着大地，无休止的训练已经让我们疲惫不堪，但不知怎的心里却有一丝的快意，总有一些余音缭绕在心里，让我们对军人肃然起敬，让我们在那一刹那读懂了军 人……
成长之路之奋进的呐喊
过去，我常常仰望星空，渴望成为夜幕繁星中的一员，阵阵奋进的呐喊声激励着我不断地朝着 梦想前行，我刚开始接触国画时，就连握笔的姿势都不对，每次绘画的时候总能将宣纸弄破，初学的我常常遭到学友们阵阵嘲讽，殊不知，人心竟是如此脆弱，区区 几句话便打倒了我，每每看见学长们一幅幅栩栩如生的画，心里便羡慕不已，我呆坐在窗前，不禁望见茂盛的枝头朵朵花蕾也在不甘示弱地绽放她的美丽，而我呢？ 难道我就这样被打败了吗？我不甘心，我并不比别人差呀！我想我必须付出比别人更多的努力，我要超越他们！我在心里呐喊着。在之后的一段时间里，每当别人休 息时，我便提起画笔学着老师的样子练了起来，一天又一天，我感觉我离我的梦想越来越近，手中已没有了以往陌生的气息，而取之而代的是阵阵温热，我想，也许 那持续不断的呐喊声便是激励我走向成功的一个原因吧……
蝴蝶终究飞不过沧海，但有花香曾经相伴，我们一路走过，回眸间，不知经历了多少次叶枯，落花，还有雁归，我们应该用心展翅，化挫折为清风，化失败为力量源泉，直达成功彼岸，直达春暖花开……
成长回眸初中作文四：成长回眸
春意已愈来愈浓，毕业的日子也愈来愈近。在这个将与花儿一起绽放的季节里，我们奔走着，收获着甜蜜。
仿佛一夜之间，同学录便飞满了教师，那张小小的纸里融入了我们的喜悦，也充斥着离别的伤感。看着温馨的毕业赠言，脑海中的记忆如幻灯片般，一幕幕浮现在眼前。
七年级
带着一丝入学的喜悦，揣着一份紧张的期盼，我们相遇了。
每个人的脸上都写着新奇，我们羞涩地互问彼此的名字，对同校的人倍感亲切。那个时候，我们是一群懵懂不谙世事的孩子。
直到军训，我们拉近了与彼此的距离。
对于军训那几天的历练，现在想来还记忆犹新。在教官严格的督促下，我们站军姿，扎马步；整齐划一的步伐，不甘人后的气势。烈日下，我们第一次共同经历这些困苦，团结的口号响彻天空。
八年级
我们携手度过了欢乐的一年。
比起初一，我们多了分成熟；比起初三，我们少了分压力。初二，是肆无忌惮的。
我们的肆意人性，惹恼了老师。那个时候，课上是嘈杂的，课下是疯狂的，几乎无法正常上课了。老师说，你们班不懂事，不团结！于是，内心掠过一丝失望。既有对初一的怀念，也有对现在的不解。成长回眸初中作文文章成长回眸初中作文出自困惑与迷惘是胡适为我擦去的。翻开《我的母亲》一页，又体味胡适小时侯为其舔去病眼上的翳痕，一真字写出了母亲对儿子多少的关爱，对孩子那无怨无悔的爱 意，我们的成长是与父母的付出与哺育分不开的，成长的点点滴滴浸透了母亲的血和泪。回眸成长，才发觉忘记了很多很多……
我心中的涅磐之火 是鲁迅为我点燃的。回眸鲁迅的成长，搓开《呐喊》、《彷徨》的纸页，阅读成长中的坎坷所见所闻，竟看到了辛亥革命不彻底而造成荒凉萧索的故乡；看到了落魄 可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥礼貌嫂。鲁迅弃医从文，用一支笔在回眸成长间批判了社会的黑暗，人心的麻木----凝成一部《朝花夕拾》，立在 文学史的高峰中！
成长回眸中，我们学会愈挫愈强的不屈；成长回眸中，我们学会谁言寸草心，报得三春辉的感恩之心；成长回眸中，我们学会从彷徨无知到看清社会，作到举世皆浊我独清的清醒！
学会回眸你的成长吧！积累成长中的点点滴滴，当生日歌再次想起的时候，你就可以无怨无悔，毫无牵挂的步入新的成长旅程！
成长回眸初中作文七：成长回眸
人生，就像一条漫漫长路，一段一段，有的地方平坦，有的地方坎坷，有的地方鲜花怒放，有的地方荒芜凄凉。我们已无忧无虑地走过了一段相比之下最为平坦的路，在人生之薄上也记下了许多点点滴滴。蓦然回首，早已望不到起点，而记忆却是满满的，不论是莹莹泪光还是欢声笑语，都是精彩的一幕幕……。
记得最小时，常常望着来去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羡慕，心想着自己的未来是不是也能那样，独自骑着自行车，穿梭在马路间。成长回眸初中作文小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。
不久后我便背上了属于自己的小书包，念着只有自己认为深奥有趣的儿歌，认真地度过了我最初的学习阶段。
上了小学后，我还是很懂事，认真，把学习当成了最重要的事，甚至在酷署时赶回家，连雪糕也没吃就先做完了作业，想想那时的精神，才称得上是勤奋。
然而在这样长的小学生涯里，我不可能什么苦楚都没有过，第一次忘记作业时忐忑的心情，第一次受到批评时的沮丧，第一次与同学争斗后的伤心，第一次撒谎后挨到了妈妈的那一巴掌，第一次父母吵架时无望的恐惧……。从那以后我便知道了人生中一些辛酸，尽管那是小小的，微不足道的，但也让我的心情多了份担忧，多了份拘束，多了份沉默，多了份多愁善感。
此后，我的人生便有了许多的非甜之感，我承受过许多本来承受不了的东西，我也比同龄人成熟了许多，当一场场灾难突如其来的袭来时，我的稳重和沉默便成了最好的盾牌。就象《落难的王了》中所说一样，我也许脆弱了很多，但我也坚强了不少，我不会为自己所遭遇的而感到悲哀，因为阳光总在风雨后。
如今的我已经上了中学，进入了人生的另一个阶段，迎来了更多精神上的挑战。在百忙之中，我依然会抽时间回顾过去。回首过去，曾经的无奈一笑而过；回首过去，曾经的荣耀就象涟漪一圈，惟有那辛酸，成了最宝贵的经验……
人生，这条漫漫长路，一段一段，景色不相同，时而回眸，思绪万千，感受颇多。
成长回眸初中作文八：成长回眸
停下行走的脚步，躺在柔软的成长沙滩上，回首往日的岁月，成长的脚印，一串串、一串串，惹人回想。
幼时的童稚
平和的夏夜，最爱依偎在外婆的身边，坐在清香的花丛边，靠着翠绿的葡萄架，聆听青蛙的歌唱，倾听知了的倾诉，最好听的还是外婆的那些故事。一次，外婆给我讲了嫦娥奔月的故事，我很好奇，也很羡慕嫦娥可以飞天，听姐姐说，嫦娥是因为吃少了饭太轻才飞上天的，我便开始了自己的“飞天之旅”饿了几天，连动的力气都没有了，感觉身体很轻，却仍没有飞上天。大人发现我的异常，听说缘由后都笑得开花，妈妈说嫦娥奔月是古代的神话，也就是人们想象出来的，不是真的呢。听了后，我不禁恍然大悟，也为自己的行为感到了好笑。
青春的愁思
终于到了上学的年龄，本以为会是一次快乐、美好的旅程，我却从中品出了愁的滋味。深夜，周围一片寂静，我却仍在灯光中埋头苦做，繁多的书本几乎将我淹没，繁重的书包几乎将我压垮。听李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的感慨，看李煜“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”的叹息，闻杜甫“白头搔更短，浑欲不胜簪”的伤怀，可是，他们有我愁吗？玩乐已离我越来越远，开心也很久没光顾我了，我的世界里，只剩下学习与忙碌。
想着过去的喜与悲、欢与愁、开心与烦恼。昨天令人回味，明天令人向往，把握好今天，整顿行李，在成长的沙滩上继续前行，那一串串、一串串的脚印，印在我心里。"
初中作文品味成长
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