学习英语的读后感
《钟琬婷学习英语》内容概要：有没有一种既快乐又有效、既方便又易学的英语学习方法呢?“钟琬婷学习英语”在这方面就做了极好的探索。这种近乎母语的学习方法，可以说是迄今为止我国英语教育中最值得探索和效法的一种方法!这种学习方法的探索者，是一位从未走出过国门的普通父亲。他只用了三年的时间，就成功地让10岁的女儿钟琬婷说出了一口流利纯正的英语，听、说、读、写能力达到英语专业优秀研究生的毕业水平，并先后以优异成绩通过了全国公共英语二级、四级、五级的考试……
《钟琬婷学习英语》读后感，来自卓越网的网友：我们大家都看到婉婷的成功。那成绩是傲人的。但大家想想，普天下几个人能达到她的水平。11岁过了PEP四级(相当大学英语6级)，如果你的孩子在高三时能过PEP四级，那都是千里挑人的俊才了。事实上，我们中的孩子恐怕没几人能达到此水平，不是你教不好，也不是你的孩子不努力。最根本原因——资质不同。无可否认，婉婷是个高智商的孩子，极其有语言天赋，她一岁就认字，三岁就读报纸。我们大部分家长的孩子都是资质平平的`吧，就正如我的孩子。所以我对我的孩子要求很低，大概在小学毕业前过个PEP一级，初中过个PEP二级就行了。我们的孩子跟婉婷没法比，(不是我泄气，而是我放低要求，不给孩子造成更大的压力。放低你的期望值，也许你会收获意外的欣喜)书中的方法，我们可以借鉴可以参考，但不能完全照搬，因为那不适于普通人模式。我们家长羡慕婉婷的成功，但千万不可把压力施加到你的孩子身上，如果您的孩子在11岁时没能过四级，没能过三级，那么恭喜你，这是很正常不过的事情。事实上，我们家长最重要的，是学习婉婷父亲的这种教子态度。很多家长以为孩子上学了，教育就是学校的事情，老师的事情。孩子一出了什么事，就一味责怪学校责怪老师。(这是我在网上经常看到的)殊不知，父母是孩子最好的老师!如果孩子有了什么问题，其实最大的责任，应该归结于我们家长自身。孩子一出生起，是受谁的教育?孩子上学时，一个老师要管几十个小孩，能管得过来吗。而我们家长，基本是两个大人管一小孩，小孩都没能管好，该怪谁?很多家长都是这样，孩子交给老师，自己就心安理得去打牌打麻将饭局应酬了。殊不知，这样会令我们错失孩子成长过程很多珍贵的东西?我们家长不仅仅是要满足孩子的物质需……
钟琬婷学习英语的读后感，来自当当网的网友：无意中在一本书上看到了这本书的介绍，正在想如何教女儿英语，就抱着试一试的态度买了。买回来一口气看完了，接着又做笔记仔细地看了一遍。每每重读，总有新的收获。虽然我读大学时英语过了六级，现在感叹我是用错误的方法花了万分的力气才学到一点应试的英语。 感谢钟婉婷的父亲，他很有心地思考了如何让孩子学好英语，通过实践想出了这么好的办法。关于英语初级学习的核心要以听说带读写，正是针对中国人多少代的聋哑英语。解除中英文对照的方式，进行纯英语的学习，正是针对我们绝大多数人学习英语老路子的最大弊端。我庆幸看到这本书，有机会让女儿在英语学习上少走弯路。在实践中也开始从英语900句陪女儿学起。
现在社会上几乎所有的英语学习班和学校的英语教学，走的都是很多年前英语学习的老路子。老师说一句英语，接着翻译一句，而且把汉字和英语写在一起，比照着来记，让孩子从小形成中英文对照的模式。英语的学习要先绕过中文的翻译才学，没有形成自己的英语模式，这是我们多少年来走过的弯路。而今的许多孩子们还在继续这个弯路。许多家长给孩子买双语的书阅读，认为孩子既可以扩张中文阅读量，还能学好英语，一举两得。其实这是一个很大的误区，双语书不能让孩子学好英语。要学好英语就要避开双语的书籍，要看就看英文的书。 这位父亲首先自己的英语基础很好，其次有过英语教学的经验，最后愿意花大量的时间陪孩子学习英语。这是绝大多数人不能做到的。回顾我自己的英语学习经历，没有人在课外教我，没有上过一次英语辅导课，全靠自己的苦读。即使大学过了英语六级，也只是学了英语的皮毛，与钟婉婷的英语相比差得太远。我的英语学习就像没有灯光指引在黑夜里走路的行人。摸着走路速度太慢，效果当然没有明灯指引大踏步前进的好。现在的孩子竞争比以前更激烈，但靠课堂老师的教学，就算是最认真、努力的学生，也只能学到有限的知识。英语的学习更多地要靠每日的听、读，这些全是课外。
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