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我参与我快乐的半命题作文（通用32篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我参与我快乐的半命题作文，希望对大家有所帮助。
我参与我快乐的半命题作文 1
樱花在天空中纷落，绽放出展展笑容；香茗在唇齿间徘徊，留下了阵阵笑语听着院中孩子们的笑声，思绪又飘去了那一天，快乐在心中涌动“嘀—”清脆的哨声划破霾空，我两脚蹬地，身子充满着活力，尽力向后仰，用力拔着，远处一个闷雷翻滚而至，丝丝汉水渗了出来，“加油！”我告诫自己。渐渐地，绳子慢慢向我们移动我奉献着自己每一份力量，取得了点点成功，何乐而不为呢？
随着绳子慢慢地靠近我们，乌云却聚集在一起，越来越多，天开始散落点点雨滴，我的汗水与雨水交织在一起，等着迎来最后的凯歌。突然，对方猛地一抽绳，“啊！”我惊呼一声，慌忙拽紧了“逃跑”的绳子，倏地一用力，反手扣在绳上，“稳住，”我暗念道，“永不言败！”我两手紧握绳子，分开一段距离，前手用力向后拉着，后手迅速地把绳子向后递，“快抓住！向后递！”我向后嚷道，喉咙愈来愈苦涩，声音愈来愈沙哑，而当我看见绳子又听话地向我们靠近时，一切的难忍都被这付出取得的成绩融化了。
人们对于所爱的东西失而复得，比保持不失感到更大的快乐。
时间不客气地流逝着，渐渐，我的指关节开始隐隐作痛，我的大臂酸涩难忍；渐渐，地面上的积水被我踩得伤痕累累但我心中只有一个念头：要为班级付出，我们一定要赢！就这样，一次一次地坚忍，一次一次地告诫，一次一次地用力，我忘记了身体的不适，我忘记了时间的.流逝，我突然觉得，雷声那么悦耳，雨水那么清爽我张大嘴巴一起喊起口号，强烈的火在心中蹿动，奉献的信念在心中涌动。绳子不断向我们靠近，就差几厘米，就要赢了！
可是，老天总喜欢猝不及防地给我们重重一击，刹那间，对方夺回了绳子，愈发用力，愈发猖狂。“十七班永不言败！”我呐喊着，同学们也齐力一心，“一二，一二”我们的喊声传遍了操场，震撼了人心。我紧皱眉头，使劲拔绳，递绳，还是那几个简单的动作，却显得非常有力，我在同学眼中看到了坚定，我在我心中读到了奉献。“再拼一把！”我两脚使劲蹭着地，两手攀在绳上，重心向后向下。我的手被绳子勒得生疼，条条血印绽出，豆大的汗珠滚落。“加油啊！—”我鼓舞着自己，紧闭双眼，深吸一口气，憋住，猛地一抽绳——天，渐渐晴了“嘀—”嘹亮的哨声划破晴空，我们的成功定格在最后的完美——欢呼声吞噬了一切。
今天，一张大红的拔河比赛的奖状已经醒目的挂在我们班的墙上，它凝结着我的参与，我的汗水，更是见证者我对班级的默默奉献，我发自内心地快乐。
我参与我快乐的半命题作文 2
我校第八届冬季田径运动会女子B组二百米赛跑开始了。
“凌钰珠，希望你在二百米赛跑中取得优异的成绩……”广播里响起激动人心的话语，使我感到无比的自信，浑身都充满了力量。
“嘟——”一声哨响，我紧闭双眼，使劲儿地往前冲。我知道，我既没有琼斯的飞毛腿，也没有刘翔的速度，但我只希望再也不要跑到最后。从前，我总是跑在最后，甚至于中途放弃了比赛。同学们都说我跑起来像鸭子，我不要做跑不动的丑小鸭，我要做会飞的白天鹅。
当我睁开眼时，发现前面的`选手离我并不远，我对自己说：“超过她！”我便使出吃奶的劲儿，可我的腿不听使唤，由于用力过猛，摔倒在跑道上。又一位选手趁机超过了我，我不能放弃！我立刻爬起来，不顾一切地往前冲，与前面的一位选手擦肩而过。快要到终点了，我的腿软了，力气快没有了，但我仍旧拼尽全力，奋力向终点冲去……
当同学祝贺我得到了小组第二名的时候，我简直不敢相信。更令我开心的是，在临近终点的最后时刻，我又一次超过了一名选手。
到了颁奖典礼，依然没有我的名字，但我仍然很开心。因为我参与了这次比赛，我战胜的我的自卑和怯懦。只要敢于参与，敢于拼搏，相信我，你就是最棒的！
我参与我快乐的半命题作文 3
新学期开始了，因为四年级重新分班了，所以沈老师定在星期二下午的班队课上竞选班干部。
时间过得真快，星期二班队课一转眼就到了。丁零零，上课了。同学快步走进教室，教室里静悄悄地。不一会儿，沈老师就来了，沈老师笑容满面地对同学：“同学们准备好了吗？”“好了”。同学们回答说。沈老师又说：“竞选班干部现在开始”。前十分钟一点动静也没有，过了一会儿，金玮上去演讲了，真是精彩！第二个是我，我心里好像有只小兔子似的忐忑不安，我的目光紧紧地盯着稿纸一眼也不敢往下看。终于演讲完了，我一溜烟跑下台坐到座位上。摸摸自己的心口竟然跳得那么快。接下来演讲的人越来越多，顿时，教室里的'气氛热烈了起来。每位演讲的同学都展现了自己的风采，在每位同学的记忆中留下了深刻的印象。精彩的演讲在热烈的气氛里结束了。
当老师宣布班干部名单时，我的心开始狂跳了，不时瞟瞟其他几位演讲的同学。“班长邬文婕……”我成功了，心里的紧张变成了喜悦。
心声：我参与，我快乐！
我参与我快乐的半命题作文 4
今年九月一号新学期开学，我升入三年级了，心里甭提多高兴了！午饭后，我轻轻地翻开童话故事《大林和小林》，聚精会神地看起来，完全沉浸在有趣的故事里。
除了读童话故事，我还参加了学校组织的'“守望非遗，传承文化”高跷表演队，每天下午训练。记得第一次训练，教练给绑上高跷，我一步也不会走，没办法就扶着墙走，可是离开墙一走就摔跟头，后来慢慢地敢走了，现在我能和其它队员围着操场走五六个来回，我一定好好练，争取能和锣鼓节奏配合起来，走上十个来回。到时候还有可能在汇演中得个大奖呢！据说高跷是我国古代百戏之一，早在春秋时就已出现，《列子·说符》中就有记载。表演者做舞剑、劈叉、跳凳、过桌子、扭秧歌等动作。人物有渔翁、媒婆、傻公子、小二哥等。知道这些，我和同学们练得更起劲了，就算是一次次摔倒，也会一次次爬起来。
训练回来后，我就把自己学习的知识，训练的感受写下来，读给老师和同学们听，都在夸我写得好。还有就是磨练了自己意志，增强了战胜困难的信心。守望非物质文化遗产，传承传统文化，我参与，我快乐！
我参与我快乐的半命题作文 5
放暑假的第一个周日我和姥爷约定，要随姥爷一起去西山万亩生态园晨练，前一天晚上姥爷对我说：“现在我市在建设一流省会城市大搞城乡清洁工程，大家都在积极的参与，你是少先队员又是小记者，明天去生态园你该做些什么？”我想了想对姥爷说：“我知道该做什么”！
清晨六点多我们来到了生态园，我拿出了胶皮手套和一个大塑料袋，一边走一边玩一边捡拾路边和草丛中的饮料盒、纸片和矿泉水瓶还捡到两节五号电池，一路走来虽然不多也有半袋。路上碰到一位同学正在吃面包，他问我正在干什么？我扬了扬手中的塑料袋说：“搞清洁维护环境卫生”他说：“我们一起干吧”！我俩在采摘园又捡了一些满满装了一袋，这时清洁工阿姨拉着清洁车过来了，我们把一袋垃圾交给阿姨，阿姨笑着对我说：“小朋友谢谢你，你们做的很对”！旁边晨练的一位老爷爷说：“保护环境、清洁卫生人人有责，小同学我向你们学习”！旁边投来了许多赞许的'目光。我说这是我们应该做的！看到通过自己的举手之劳保护了环境卫生，美化了我们的家园，心里甭提多美了！
我参与我快乐的半命题作文 6
暑假期间，我参加了社区举办的各种活动，在几次参与中都收获不少，能培养我的实践能力和合作学习的能力；使我对社区举办这种活动兴趣浓厚，还交了不少的好朋友。
其实，我选择社区，是看重它对各种活动都有动活方案和计划，安排学生走进社区深入了解社区的生活环境，积极参与社会各项公益活动。如：小学低年级学生可以以角色体验为主；开展可以“寻找美的足迹”、“我为社区穿新衣”等体验活动；中高年级以参与社区劳动服务为主，开展“清除路边垃圾，创造美的环境”、“与不文明行为挥手，争创合格小公民”等主题活动；使队员从小懂得美好家园是靠双手劳动得来的`，培养队员对社区的热爱和关心。
另外服务更完善，则是我的切身体会。还采取了一系列有趣的联谊和诱人的各种有奖活动，竟吸引着我乐此不疲地参与其中。这绝不仅仅是为了获奖，更重要的是“参与”本身就是一种快乐。
朋友，如果你还没参与，就赶快行动吧，肯定也有这种神奇的快乐感吧，我坚信！
我参与我快乐的半命题作文 7
看到电视上播放的运动场景，我又想起了前不久的那次全校运动会。我们班团体项目：接力赛是倒数第一名。当听到这个消息时，我们都以为是“竹篮打水一场空”，得不到名次了，就在我们灰心丧气的时候，一个喜讯突然从天而降，我们班的运动会总分是87分，位居4年级年段第一名，听到这个消息，我们很兴奋，开心，脸上洋溢着欢乐的笑容。
运动会开始了，随着发令枪的一声声枪响，运动员们闪电般地跑了出去，我们班的蒋栋豪肩负着班级，团队的荣誉快速地冲向了终点线，我们一边目不转睛地看，一边大声地为他喊“加油”。
女子60米也开始了，阮俊清表现出一副轻松的样子脸上展现出自信的样子。“咚”发令枪响了，她如脱缰的野马似的，跑起了步，看见阮俊清有一点落后了，我们都不禁为她捏了一把冷汗，阮俊清发觉自己有些落后，便开始后来居上，最后，阮俊清得了第二名。
接力赛来到了，我们个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。开始了，任天宇像离弦的.箭一样，冲了出去，与一个同学顺利交接。另一个同学接过棒。犹如马达似的和对面的同学交接，就在这时，尹晨昊掉棒了，后面一个人马上拿起接力棒跑步，连汗也来不及擦，看见我们与别的班相差了好大一段，我们都心急如焚。我接了棒，飞快地冲向了对面同学，此时此刻，我们心中只有一个信念：我参与，我快乐！
这次的运动会让我深深地体会到了团队协作意识的重要性。
我参与我快乐的半命题作文 8
秋高气爽，丹桂飘香，十五中的校园，彩旗飘扬。我校的秋季运动会，于10月17日在学校操场上隆重举行。这是我上学以来第一次参加运动会，我兴奋极了，终于有了大显身手的好机会了。
第一天，我参加了年级女子跳绳比赛，跳绳可是我的强项。一开始我跳得非常好，把跳绳甩得“呼呼”直响。就在我跳得非常顺利的时候，意想不到的事情发生了，我的跳绳把手和绳子分开了，跳绳从手中飞了出去。我惊呆了，不知如何是好，“捡起跳绳，继续跳”，在同学的提醒下，我赶忙捡起跳绳跳了起来。这时已经晚了，就听见裁判员一声令下：“停，时间到。”我最终以106个获得了第四名。我非常懊恼，直后悔自己在比赛之前没有仔细检查一下跳绳，而导致自己在最拿手的项目中失利。
第二天，我又参加了年级女子200米的比赛。嗨！那才叫紧张。我们小组的运动员可是各班精心挑选出来的。随着一声枪响，各跑道的运动员就像离弦的箭一样射了出去。刚开始我还跑在前面，可是在遇到弯道的时候，第三跑道的张陶文追了上来，只见她个子矮矮的，身体瘦瘦的.，敏捷地像一只小兔子，转眼间就跑在了我的前面。眼看离终点越来越近了，我使出全身的力气，拼命地追赶，可是我怎么也追不上她，结果我只获得了第三名。
这次运动会，有的同学在比赛中享受了胜利的喜悦，也有的品尝了失败的
痛苦，更有的同学增长了见识。可是，比赛并不重要，重要的是参与，重要的是团结，重要的是比赛过程。
我参与我快乐的半命题作文 9
星期五，海南枫叶国际学校小学部举行了一场幼小衔接活动，这就意味着下个学期即将有很多一年级的小朋友入学。
我很荣幸被选为幼小衔接活动英语翻译主持人。用英文主持是枫叶国际学校的一大特色哦。
这一天，学校会从二十多种校本课程中选五种，既跆拳道、葫芦丝、花式篮球、武术、小提琴作为学校素质教育的代表参加活动，他们会表演一些高难动作。
言归正传，活动开始了。
花式篮球是篮球的一个分支，融合运动与表演。一个个篮球被同学们娴熟地玩转于手指手腕手掌间，随着音乐响起，篮球像粘了胶水似的在他们身体上下左右飞舞，太神奇了！
葫芦丝，小提琴婉转悠扬动听的音乐飘荡在校园上空，真好听！
跆拳道好精彩阿！特别是踢木板，几个同学手抓着板子，只听“咔擦”一声，木板断了，下面的小观众也目瞪口呆，传出“哇——”的声音。
更精彩的是武术。第一个上场的是一个一年级的.小朋友。你可别看他小，他可厉害哩，一上场就来了三个后空翻，小观众比之前更大声了，不停地“哇——”，有的甚至尖叫了起来。
校本课程表演结束了，大家跟随指导老师来到指定的教室，感受文化课的魅力。
在我下楼时，听到了有的班级的小朋友唱“找呀找呀找朋友，找到一个小朋友”，有的班级在唱其他的歌，有的班级在念“我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家”，有的班级在游戏中识钟表……
这一天，我真快乐！
我参与我快乐的半命题作文 10
阳光体育运动正式拉开帷幕……
我跳
“你快跳呀！”“不，我不敢。”这是我们学校正在进行阳光体育运动，今天是跳大绳。同学们总是愿意让我跳。依我看，他们是想看我的笑话。
“哈……”这又是我们同学在笑呢。为了让同学们别笑“死”，我决定抱着“掉价”的风险去看优秀运动员的跳绳动作。
美丽的.弧线，漂亮的跳跃，沉稳的落地，这就是运动员的完美动作。我与他们相比，不根本没有什么可比性。不过，人不可能十全十美，所以我还是决定冒着被嘲笑的风险，坚持练绳。终有一天，我不会成为大家的“焦点”。
我跑
现在是“九死一生”的千米跑。看到一位位的同学陆续抵达终点，自己既羡慕又恼恨。“要是当初少看点电视，少吃点零食，多跑一跑，我也不会沦落到今天这般田地。”
我呐喊
今天是运动会，同学们都因忙中得到一点放松而感到狂喜。
“预报项目，马上进行的是男女三千米的决赛。”
只听发令枪一响，男女运动员像离弦之箭冲了出去。顿时，全场爆发出拉拉队的加油声，敲鼓声，打锣声，吹哨声，呐喊声，即使人有百手，手有百指，不能指其一端。我也为他们尽力呐喊，虽然我不能像他们那样飞奔，像他们那样矫健，但终有一天，我也绽放出自己的光彩。
阳光体育运动，就是为了让我们运动获得身体上的阳光，闪烁人生的阳光。
生命在于运动，那就让我们踏着朝露，向运动发起挑战，向极限发起挑战吧！让人生充满生机与活力。
我参与我快乐的半命题作文 11
你们知道什么是信任与危机吗？其实它是一个游戏，一个关于队友之间合作的游戏。
游戏前，同学们开始组队，我和坐在右边的罗云一组。一人蒙上眼睛，一人当向导。分完组，队友之间都在商量着各自的暗号，因为在游戏中不能说话，因此我有些崩溃。经过好长时间的交流，我们组的暗号定下来了：跺一脚的意思是，有障碍物请抬脚；跺两脚的意思是，脚再抬高点，如果是三声，那就是脚还要再抬高一点。
游戏开始了。我们是第二个出发，我当向导，牵着我的队友往前走。“咚——”，我的队友听到了我的跺脚声，抬起脚跨过了第一个障碍物，我顿时觉得队友特别信任我，也让我有了更多的.自信。接着一个又一个的障碍物被我们通过，到了最后一个物体时，我惊呆了：一把拖把横在两张椅子上。这可怎么办呢？别说跺一下脚，就是跺三下，我的队友蒙着眼睛也跨不过去啊！果然不出所料，我的队友踩到了拖把，我们被淘汰了。此时，我感觉到了队友脸上的失落，我有些责怪自己：都怪我没有把队友带好，心中有些想哭，可是又不能表现出来，毕竟只是个游戏，重在参与。
接下来这一局就只能在旁边观战了，第一对刚来就被淘汰，有些搞笑。让我惊讶的是，除了第一对，其他的一个都没被淘汰。
在这场信任的与危机中，虽然没胜，但有这样的体验，我还是很开心的！
我参与我快乐的半命题作文 12
暑假是令人向往的，在等待了一个学期之后，快乐的暑假就来到了。“噢！放暑假了！”随着愉快的欢呼声，快乐的暑假就开始了。
暑假到了，我该做点什么呢？对了！我去参加龅牙兔西点童子军吧。说话间，我报了名。回家以后，我兴奋的几乎睡不着觉，麻利的准备着行装。嘴里还不停的'念叨：“这件带上，嗯，那件也带上，还有这几本书。嗯……”为了这次童子军，我可是准备周到啊。
童子军是我梦寐以求的活动，我每天晚上，我做梦都想成为一名合格的，优秀的童子军。同军出征了，坐上汽车，我心中的激情彭湃了起来。一想起我马上就要成为一名正式的童子军，我就感到坐立不安。俗话说的好啊：一人参军，全家光荣。连我爸妈，兄弟姐妹也沾了光，你说我能不激动吗？？到达童子军基地，我们竞选队长，我很荣幸的被评选上了，为了我们的队伍，我一定要当好这个队长。为了当好这个队长，我可是煞费苦心啊。走在路上时，我不只把多少个人拉到队伍里，却一而再，再而三的有人出列，这才半天功夫，我就已经累得躺倒在地上，站不起来了。我心想：不能再这样下去了，我一定要想个办法，不然我非累死不可。可又有什么办法呢？哎！对了，我可以使用激励法，让大家都乖乖听我的话。可是，我要怎么实施呢？
对了，我身上有一些感谢小铃铛，再加上我可以把表现不好的队员的感谢小铃铛收回，作为表现好的同学的奖励，这样不就行了吗？
说做就做，我对队员颁布了此项新规定，队员们听到了这项新规定，各个拍手称赞，为了得到更多的感谢小铃铛，队员们各个干劲十足，都既不偷懒，也不捣乱。一个个都好管多了。第一天就这么成功，往后的日子里应该，或者说但愿都这么顺利吧。
我参与我快乐的半命题作文 13
今天早上，我和妈妈迅速起床，准备去参加“童心童梦网络春晚”海选。在去海选的路上，我心惊胆战地对妈妈说：“今天比赛，不晋级怎么办？”“不怕，我们别被恐惧吓倒。”妈妈轻松地说。我听了，大声地说：“我相信自己一定能成功，谢谢妈妈的教导。”我恢复了信心。妈妈开着电动车，载着我向比赛现场——绿城玉兰广场驶去。
一会儿，我们就到了绿兰广场，妈妈先停好车，刚到大门口，保安叔叔很有礼貌地说：“欢迎光临！”我和妈妈就进去了，左看右瞧，不知道海选现场在哪。保安叔叔看见了又说：“是参加‘童心童梦’的吗？”我说：“是的，请问怎么走？”经过保安叔叔的'指点，先经过一道门，路过一片花园，穿过一条长廊，再转两三个弯，最后，经过九转十八弯，终于，到达了童心童梦签到处。
我们领了比赛顺序牌B5、7号，比赛现场好多人，咦！我们学校的司雯、邓洁姐弟俩也来了。快轮到我的时候，我紧张地对妈妈说：“我害怕，能不能回家？”妈妈说：“跟我学，深呼吸，说：我一定能成功！”我跟着说：“我一定能成功！”说完，我就进了表演室，我又看到了熟人，是花博小天使的评委，我做了自我介绍，背诵了《弟子规》。原来我认识的那位评委也认识我，只听见她对另外两位评委说：“他每天都写一篇文章，有很多文章进了教育网。”旁边两位评委惊讶地说：“真的吗？好厉害呀！”表演完了，我开心地走了出来。妈妈说：“成功了？”我高兴地说：“成功了。”
同学们，你们一定要记住：做任何事情都要相信自己是最棒的，不要被恐惧吓倒哦！
“童心童梦”，我参与，我快乐！
我参与我快乐的半命题作文 14
我校举办的“我能行，我参与，我快乐”第二届校园文化艺术节的开幕式于11月18日在我校操场上举行。这次的开幕式对我们班乐器小组的同学来说是个千载难逢的好机会，因为我们班乐器小组的合奏《每当我走过老师窗前》可以参加演出了，我们兴奋不已。我也是乐器小组中的一员，我那种高兴是不能用话语表达出来的。
我们乐器小组的几个同学拿好各自的乐器向“训练营”——一年级教室出发。我们在“训练营”认真地练着练着。不一会儿，该到我们上台演出了。于是，我们再次“全副武装”：谢家欢背着他的“大家伙”——手风琴；朱文奥玉提着自己的二胡；刘洵紧紧地握着他的竖笛；我和梁倩抱着我们的电子琴；容欣榕拿着口风琴。告别我们昔日的“训练营”，向我们几个梦寐以求的“阵地”——舞台走去。
走到舞台边时，我们刚才跃跃欲试的气氛早已烟消云散，每个人都变得紧张起来了。班主任张老师见状，轻轻地抚摸着我们的头，语重心长地对我们说：“同学们，不要怕，你们把这次的.演出当成是往时的练习好了。看你们平时练得也挺辛苦的了，好不容易才得到的机会，要好好珍惜啊！好了，时间不多了，快上台吧。”我们自信地点了点头，迈开步子走上舞台。
我们放好了各自的乐器后，我和梁倩弹起了过门……糟糕！刚开始“风平浪静”，可到了最后“波涛汹涌”，连续弹错了好几个音，顿时，我感到脸上直发烧……好不容易演奏完了整首歌曲。唉，原本好好的一首歌被我们搅得乱七八糟。
不过，我们并不气馁，因为有句话说得好：台上三分钟，台下十年功。虽然我们表演得并不好，可是这次艺术节的口号是：我能行，我参与，我快乐！
我参与我快乐的半命题作文 15
今天，阳光明媚，学校举行一年一度的春季运动会！微风轻轻地吹拂着我的脸，我可是肩负重任呢！为了锻炼自己，我报了一项400米跑步，老师说拿不上名次也没关系，重在勇于挑战自己。
首先是入场式，同学们穿着整齐的服装，喊着响亮的口号走进操场，校长和运动员代表等讲完话，只听发令员一声枪响，运动会正式开始了。随着一声声枪响，我的心也越来越紧张了，我坐在自己的位置上等了很长时间，还是没有轮到我。我就问：“老师，什么时候才到400米啊？”“400米是长跑，应该在最后一项吧，不要着急，做好准备工作。”老师解释后并安慰我。我点点头，又回到自己座位上耐心等待。
广播里终于传来：“参加400米比赛的运动员请到检录处检录。”我的心情好紧张啊！当我站到起跑线上的时候，心怦怦地好像要跳出来一样。我集中注意力，盯着发令员手中的枪。只听“砰”的一声枪响，我们都像离了弦的箭一样冲了出去。由于我跑第一圈时太快，所以到了第二圈时我的速度明显降了下来。“方鸣雪，加油！方鸣雪，加油！”我听到了对面的同学都在为我鼓劲，我想我不能落后，要努力为给班集体争光。也不知从哪儿来了一股劲儿，我就像刚才一样飞快地跑，快到终点了，我心里也小声地为自己加油“方鸣雪，你一定能行，加油！”
当我跑到终点的时候，老师对我说：“你真棒，得了一个第三名，已经很不错了，坚持就是胜利，只要自愿参与也是对自己的'一个挑战！”听了老师的话，我开心地笑了。虽然我这次没有拿到奖状，但是我迈出了超越自己的脚步！
我参与我快乐的半命题作文 16
胖乎乎的白云宝宝好奇地打量着草坪上的一棵小树，用轻柔的微风去触碰上边的花儿。那一朵朵盛开在春天里的花姑娘，引来了一群勤劳的小蜜蜂……“哈！大功告成！”我兴奋地收起吸管，满意地瞅了瞅画。
这幅伟大的“著作”的来源可不简单，是我攥紧拳头，用了九牛二虎之力吹出来的！就让时间倒流，一同去瞧瞧它是如何诞生的吧！
“来，今天是活动课。大家都要用颜料吹出一张画来，加油！”颜老师奸笑着，顺手推了推鼻梁上的`眼镜。众人趴在桌上，唉声叹气道：“哎呀，我可从没有‘吹’过画啊！”虽然同学们表面上十分悲痛，但其实对自己充满了信心。尤其是热爱尝试的我，二话不说，一把抓出纸张，冥思苦想，开始构思。
大家见我已摆足架势，也争先恐后地抢过纸张，开始构思。我小心翼翼地用手掐住吸管的另一头，吸起一些黑色的颜料，轻轻吹到薄薄的纸上。“呼——”我卯足了劲，皱紧了眉头，顺着颜料的方向吹，吹出了一条条有细有粗的杆儿。我抬起头，同学们都在认真作画，周围只有风声和鸟鸣声，气氛瞬间冷却了下来。
“老师，我画好了！”我懵了，惊愕地望着那个同学，气氛突然上升到了极点。同学们有的手足无措，一脸焦急；有的随便抹上一些颜料，便大声呼喊，画作已完成；有的仍十分镇定，细心地吹着。可不是，我就属于第一类的“马虎”型。我手忙脚乱，差一点儿弄坏了画。最后还是竭力“挽救”回来了，我吐了一口气，露出了舒心的笑容。
在后面的评比中，虽然我没获得名次，但我十分开心。因为我参与了，还得到了一个“沉痛”的教训——心急是吃不了热豆腐的！
我参与，所以我快乐。
我参与我快乐的半命题作文 17
红红的桌布上有一幅画：黑黑的枝干向四周伸延，上面梅花朵朵如血般红，如霞般灿烂，美而不腻……
这是怎么来的呢？
一到教室，就看见桌上排放着几杯颜料，同学们都疑惑不解，我更是百思不得其解。不一会儿，老师又拿了几张白纸出来，大家连忙讨论起来，“是不是用手弄一点颜料往上涂？”“是不是……”一个又一个的猜测出来了，接着，老师又拿出了几根吸管，我也猜起来：“这是要干什么？”
后来，我才恍然大悟，原来是要把颜料滴在纸上，用嘴或者借助吸管吹成一幅画！不到一会儿，大家便开始呕心沥血地“创作”了。
我拿起颜料滴在纸上，瞧，真像个小蒙古包，我用吸管用力吹。它立马像一条蛇越来越长。我又滴了几滴黑颜料在四周，把它吹成树枝形。我又想：“应该加点草。”于是我拿了点绿色颜料，在下方吹着，嘿！别说还蛮像，之后便是最后一步：画梅花。我“打”了点红色颜料，滴在纸上。它像个调皮的孩子在四处跑着，我一个一个地吹，不一会儿就好了。我拿起来看了看，沾沾自喜地点了点头，我还挺满意的.。黑黑的枝干像少女的秀发向四周伸延，上面梅花朵朵如血般红，如霞般灿烂，美而不腻……
大家一个个看着自己的作品，都开心地笑了。通过这节课，大家都受益匪浅。同学们把画交换看着，从远处看郁郁葱葱，一派生机，从近处看就像是一幅美丽的、逼真的画。我们全都笑容满面，酒窝在脸颊上绽放，班级充满了快乐的笑声。
在这次课中，我十分快乐，重要的不是名次，而是所收获的快乐，重在参与嘛！
我参与，我快乐。
我参与我快乐的半命题作文 18
“涵涵，告诉你一个好消息！”只见爸爸眼里闪过快活的光线，嘴角挂着一丝微笑，“邀请你到南华大酒店参加‘2017永州市雨儿公益第一届助学节’！”听到这儿，我既好奇又高兴，真想早点弄个明白：我，能为公益做什么呢？
晚上7点，南华大酒店三楼一会议室里灯火通明。活动开始了。经过主持人的介绍，我才知道：原来，这是我们永州市雨儿公益促进会在南华大酒店举办的助学义演活动。开展这次活动，主要是为了给市内因贫困而面临失学的20位立档建卡的大学新生们筹集助学资金。而我——一个五年级的小学生，虽然不能独立捐助，但是可以通过义演来表达自己的一份爱心。
不知不觉中，晚会进行到了“会员联欢才艺展示”这个环节了。雨儿公益会的会员们个个精神抖擞，精心预备的节目一个比一个出彩。台下的观众们也都看得津津有味，伴随着一阵阵雷鸣般掌声而来的还有一浪高过一浪的现场捐款。我期盼着，心中满是激动和高兴。终于轮到我出场了！我大大方方地走向舞台。随着音乐的响起，我和着柔美的`旋律，放声唱了起来。当我唱完第一段时，台下响起了一片热烈的掌声。我大吃一惊：平生还是第一次有观众在歌曲间奏时为我鼓掌哩！我越唱越有劲，我知道：这掌声是观众们对我的支持和认可。演唱完毕，走下舞台，我的心中还是久久不能平静。许多会员叔叔和阿姨对我说：“小朋友，你真厉害！”“唱得真不错！”我激动不已，心里比吃了蜜还甜呢！
通过这次助学义演，我不但展示了自己的才艺，而且对公益事业也有了一个全新的熟悉：其实，人人都可以做公益！我一定要向爸爸妈妈学习，长大后，做一个有爱心的人。我参与，我奉献，我快乐——将是我一生的座右铭！
我参与我快乐的半命题作文 19
看，几幅吹画在桌上整齐地摆着，这是我们的佳作，在那方寸之间，显现出墨吹画的独特魅力……
只见，课桌上铺上了红色桌布，每个同学的面前都摆了个杯子，一根塑料的勺子。“小树林”这是要请我们吃大餐吗？然而并不是，因为同学们的脸上都凝着沉重的神情，这事儿，还得从半小时前说起……
原来啊，今儿是活动课，而主题是制造墨吹画。这可将我难倒了：这该怎么办呢？要知道，在学校里，我的美术评分往往都是良啊！我还在犹豫着，将伸出去的手又缩了回来，双手撑着脑袋沉思着。其他同学也是如此。就在这时，坐在我旁边的小龙同志一拍桌子，笑容从他紧绷的脸上挤了出来：“有了！”随即，气氛瞬间被他带动了起来，越来越多的想法“浮”出了水面。望着别人都有了想法，我也越来越紧张，一粒豆般大的汗珠从我额头上滴了下来：该怎么办呢？在我一愁莫展之际，风吹动了门外的盆景，一片绿叶缓缓地飘入我眼帘。这时，一个想法如同升起的星星，我一拍手：“对！就这么办。”我也加入了创造的大队中。
这时班中的气氛已从刚才的.沉重变成了充满朝气的欢愉。尽管窗外的风有些凄凉，但我们的教室却是暖融融的。我将一些绿墨滴在了纸上，开始创作。我握着吸管，吸了一口气，鼓起腮帮子，轻轻地一吹，绿墨缓缓地向外分去。在我忙碌了大半天后，我竟吹出了个“四不像”，我充满疑惑：“为什么会这样子呢？”为此我也只能苦笑。但望着我身旁的小龙，我的心里平衡多了，我们的作品半斤八两。他望向我的画，我望向他的画，我们都大笑了起来。
在活动中，最重要的并不是结果，而是怀着什么样的心态去参加活动。
我参与我快乐的半命题作文 20
这个暑假我过得愉快而充实，而书更让我的暑假生活过得颇有意义．书籍，多么美丽的字眼，从片片甲骨到册册竹筒，再到今天的书籍，它和我们人类的精神成长相依相伴。书籍，是那么神奇。它可以是药，古人刘向说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”它可以是面包，高尔基扑在书上就犹如饥饿的人扑在面包上一样。它更是一艘艘帆船，载着我们驶向无边无际的知识海洋。
我最喜欢读书，因为读书不仅丰富了我的课余生活，还使我学习到了渊博的知识，领略了人生的意义，书，给予了我无穷的动力，在人生漫长而又坎坷的道路上，是书指引了我努力与拼博的`方向。
暑假中，我用了很多时间游览了书的盛会—图书馆。在那儿，在书的怀抱中，我仿佛在书海中遨游，在书山上攀登。世界著名的侦探故事使我着迷。那些故事曲折离奇，惊险刺激。再读书的过程中不但一睹世界侦探文学史上各位侦探的风格，还和足智多谋的侦探们一同拨开迷雾，寻找真相。当案件水落石出时，便有一种非同寻常的成就感。
“书籍是人类的营养品”。读一本书好比交十个朋友。百感交集，百味交融，读书最美的感受莫过于此，这也正是读书的真谛。一本好书，不用任何佐料，只要用心去读、去品，无穷乐趣自在其中。
合上好书，回味书中的内容，细细咀嚼，好像是刚从沙场作战而归，痛快淋漓，好像是刚从太空遨游回来，余兴未了。《钢铁是怎样炼成的》告诉我一个人的爱国之情可以那么深厚，一个人的意志可以那么坚强；
《简·爱》告诉我因为平等才有爱，因为自信而美丽……
用心灵去读书，用心灵去领会书的美好色彩！让我们一起来享受读书的乐趣！让书伴随我们一生，书永远是人生旅途中的良师益友！
我参与我快乐的半命题作文 21
为了积极响应扬州“创建全国文明城市”，暑假的一天，我们抱着“我参与，我快乐”的宗旨毅然去社区捡垃圾，为文明城市的创建出一份力。
同学们都十分激动，十分兴奋，都希望为文明城市的创建做贡献。当一路颠簸的汽车停在社区门口时，同学们都争先恐后地挤下车，直奔社区内开始行动。
镜头一：热情捡垃圾
“嘿，看哪儿有一只塑料袋，在草坪上，我这儿有一根杆子，你把它够过来，小心点，别踩着草坪了。”“哦，我知道了，马上就去弄！”听见了我和詹同学的积极兴奋的对话声，在一旁陪同我们捡垃圾的刘老师会心地笑了，说：“同学们，好样的，你们都是文明小市民！做得好！”边边说还边翘起了大拇指，我心里如吃了蜜一样甜，因为“我参与，我快乐”。
镜头二：开心散传单
“这位先生，您好！扬州正在创建全国文明城市，这是宣传单与环保袋，请您向其他市民互相转告一下，谢谢！”社区门口又传来了我那清脆的声音。“好的`，我会的！”“真是一个讲文明懂环保的好学生！”，和这位先生同行的一个人小声的嘀咕道。听到这句夸赞的话，我不禁为我的出色表现而自豪，为我是扬州人而自豪，为我参加文明城市的创建而自豪。因为“我参与，我快乐！”
镜头三：大方受采访
活动临近结束，不知那老一批闻讯而来的记者。老师让我准备一段话，说是要上电视。我心想：这可难我到我，我可是文明小市民啊！精心准备了一番后，组织好语言，我便大大方方地走到镜头跟前，说：“扬州正在创建文明城市，我们不仅是它的参与者，监督者，更是它的受益者与享受者，所以，我们要积极响应这次活动，加入到创建文明城市的行列之中，争取早日创建成文明城市。”“啪——啪——啪——”，传来了师生的鼓掌声。“说得多好啊，多精彩啊！”又传来了同学们的赞叹声，我更开心了，因为“我参与，我快乐”。
对，文明城市创建因为有了我的参与而更精彩。
我参与，我快乐！
我参与我快乐的半命题作文 22
参与劳动是一种美德。作为一位90后的独生女，参加劳动，锻炼自己，使我成长之路不可缺少的一个环节。这不，乘着悠闲的假日，我主动参加了家里的削土豆比赛。
哦，准确的说是“刮土豆”大赛，因为比赛结果是按削好土豆质量多少定结果，而且为了减少浪费，我和另一位参赛选手——老妈，一人拿一枚硬币，蓄势待发。
裁判员老爸一声令下，我和老妈便拿起土豆刮起来，带起了朵朵水花——土豆是泡在水里的，这样的土豆易去皮。“姜还是老的辣。”老妈镇定自若，“哧——哧”的刮皮声流畅且富有节奏感。而我虽是“初生牛犊不怕虎”，但由于缺乏经验，手沾了水还打滑，而且土豆表面凹凸不平，所以我的速度还是慢了下来。老爸则在一旁幸灾乐祸地哈哈大笑。我心里愤愤不平，暗自为自己加油。渐渐地，我掌握了一些小方法，干的.流畅了一些，心情也舒畅了许多。可是，在一旁的老妈的成果却让我的心又凉了半截，老妈还一边哼起了小调。我憋足了劲埋头苦干，可是总差那么一点儿。
突然，成功在望的老妈手一滑，已刮了一半的土豆滑进了水里将猝不及防的老妈减了满脸的水。“扑通”的落水声在我心里溅出了花。我不禁喊了一声：天助我也！在老妈找毛巾擦脸的时间内。加快速度，奋力追赶。
“停！时间到！”又是一声令下，比赛结束了。我活动了一下已经发酸，发麻的胳膊，看着水池里的一堆土豆皮，瞧着自己已经泡得泛白，发皱的手指，心里荡开了欢乐的涟漪——我赢了！也许我的胜利是因为老妈的失误，但是我努力过，奋斗过，我就是欢乐的，我就是胜利的。劳动的乐趣弥漫了我的心头，甜丝丝的。
捧着胜利的奖品，一本笔记本，我想，经历这次劳动我的收获远远不止这些，还有参与的激情，劳动的乐趣，胜利的快乐等等。我还明白了父母平时的辛苦，我应努力分担。这就是参与的收获。
我参与了，我快乐过了，我收获了。
我参与我快乐的半命题作文 23
我参与，我快乐
在各地，各位角落，都会有一些转为贫困的孤寡老人。他们有的受到外人的歧视与儿媳的冷落，有的侧饥寒饥交迫忍受风霜，面对着这些的老人们，我们总会有然而生起一种同情，每次在街上看到一些衣衫破旧的的老人，我总希望我能为他们做点什么，一块面包一瓶水，或是一块钱？但每次都是心有余而力不足。同样出生与穷困家庭的我没有足够的经济来源，但是我希望我能在行动上为他们做点奉献。
”机会终于来拉！”我高兴得拍手叫了起来，在学校的宣传栏里我看到了一则”手拉手献爱心”活动的征员宣传报，我很快就报了名。第二天便有活动要做，是去一位九十高龄的老奶奶家里做卫生。队长要求队员们各自都献点爱心，有钱的捐钱买点水果给老奶奶，有物的捐物。
”万事具备，只欠东风”，队长点完了名只后我们就出发了。大约三十分钟左右，我们在一座老式的木房子前停住了，队长说目的地到了。我们便开始分头行事。队长和另外两位队员走进一个没有门的阴暗房间里，不一会儿他们便扶出一位满头白发，骨瘦如柴的老奶奶出来。另外两位女生打来一盆刚烧好的热水，还有刚买的白毛巾为老奶奶洗去脸上的`污痕，还有一个在一旁帮老奶奶把那凌乱的白发梳齐。我有点感动，平时最怕脏的小许也用自己的指甲刀为老奶奶把那脏得发黑的指甲剪掉。我当然也不甘落后。在队长的带领下来到水井旁打水。然后将老奶奶换下的衣服洗掉。这些衣服脏得出奇用刷子都刷不干净，还散发出难闻的味道。但我并不觉得恶心。我认真地将每一件衣服洗干净，第一遍洗完后，大盆里的水脏得像是加了淤泥，旁边的一位同学问道：”你不觉得恶心吗？这都敢洗？恶心死了。”我摇了摇头，说到：”能让老奶奶穿上干净清新的衣服，是我莫大的快乐，我不知道恶心在现在意味着什么。”那人头也不回地走开了。
我怀着兴奋和快了的心情将衣服洗干净了。晾衣服时，我像喝了蜂蜜一样开心，这是我为老人做的第一件事……
我参与我快乐的半命题作文 24
我们学校10月21日要举行秋季运动会了，想想真是高兴。最近一段时间，每个班级都在紧张而努力地训练着。我也是一位运动员，我参加的项目是沙坑跳和垒球，我非常希望能在这次运动会取得好的成绩，为班级多加点分。今天就是10月21日，这个期待已久的的日子终于到了。
我们都早早地到了教室，把椅子搬到操场上的指定位置，其它的班级也在搬，一片热闹非凡的样子。后来运动会正式开始，到处都是加油声。上午我有一个项目要比赛，那就是沙坑跳。我过去的时候，沙坑边已经有一些人了。我先做了一下热身运动，后来一位老师过来说：“来，来，来，大家先试跳一下，再进行真正的比赛，真正跳三次，然后选出前五名进入决赛。”运动员们排好队伍，一个个的试跳，没过多久就轮到我了，我的心都快跳出来了，虽然这只是试跳，但不知怎么我还是很紧张。我迫使自己冷静下来，老师手中的红旗一挥，我就冲了上去，嘣！我跳过去了，我紧张得忘了看距离。
真正的比赛开始了，第一跳时我还是有点紧张，但比试跳时好多了。嘣！跳过去了我还不忘看一下成绩，我竟然跳了3.12米，比平常发挥的要好点，我都有点不敢相信了。正在我准备第二跳时，我们的'班主任孟老师过来了对我说：“你不要紧张，目前的成绩你是排在前面几位的，好好发挥。”，听了老师的话，我没有那么紧张了。跳第二，第三跳时我心情平静多了。当裁判老师告诉我进入决赛时，我真的好开心。决赛开始时，运动员只剩下寥寥无几。在跳的时候我真恨不得自己脚上能长一根弹簧，经过我的努力拼搏，我最后拿了个第三名，但是只能给班级加三分。
我那可怜的垒球还没怎么就被淘汰出局了，我很难过，觉得有点对不起大家。
这次的运动会我们班整体都不怎么好，大家都很伤心。不过我们不要气馁，争取下一次的运动会夺得好成绩。我想我们一定会的，505班，加油！加油！
我参与我快乐的半命题作文 25
我到现在还无法忘记，当我结束了义务劳动的那一刻，我是多么快乐。
那是一个晴空万里的早晨，老师发给了我一个任务，交待我星期六上午到我们社区和一些同学一起加入到打扫社区的队伍中去，协助人们清洁社区。我站在那里，一下子无法接受，要知道，我居住的那个老小区，年代不知道有多久了，而且，常常会看到一派垃圾遍地的景象。我皱了皱眉头，嘟囔着，我才不去呢！
但架不住老师的命令，我还是很不情愿地去了。到了那儿，我才发现已经有好多同学来了。我从老师那里领了一个塑料袋，和同学们一起去工作了。
可能是平时很少有这样的机会，同学们竟然都兴致勃勃的样子。我跟随他们走着，发现前面有一块橘子皮，便走过去拾了起来同学们也各自忙碌着，很快，一个个垃圾袋便鼓了起来，看着小区里在我们的.打扫下清洁了不少，我心里的怨气也几乎消失殆尽了，毕竟我不是一个人在“战斗”，有这么多同学一起帮忙，打扫卫生的任务就容易完成多了。
这时，那一边不知谁喊了一声：“这儿有块口香糖！”大家都跑了过去。那块口香糖正舒舒服服地躺在水泥地上呢！由于时间太久，它已经紧紧贴在地上，拿不下来了。同学们赶紧找工具，但不管这样，它就是不肯挪动一下。我突然想起我带了一把小铲子，于是便拿出来对着那块口香糖“发起战争”，不过，我很快就对这个“顽敌”束手无策了。于是，同学们一个接一个的对着口香糖发起“武力攻击”。也不知弄了多长时间那块口香糖终于抵不过我们这支“军队”，离开了那片水泥地。我们长吁了一口气。再抬起头看看各位同学们，一个个都累得满头大汗，我也在这场“斗争”中一洗我的抱怨，收获了快乐。是的，只要看看身边这一群累并快乐着的同学们，还有什么理由抱怨呢？
一个小时过去了，义务劳动也结束了。这时深切的体会到“累并快乐着”的含义。义务劳动，我参与，我快乐！
我参与我快乐的半命题作文 26
拥有快乐，是每个人的权利，但是快乐是不可强求的。参与一件事情，不论大小，都能从中获得快乐。从参与中获得了快乐；从快乐中获得了赞美；从赞美中获得了荣誉；从荣誉中获得……
几天前的一场大雪让雪花们争先恐后地回到了大地妈妈的怀抱里。几天后，大地妈妈让他们回到他们自己的另一个家园。雪花们不愿意，对大地妈妈撒了个娇，但大地妈妈仍不同意。接着，他们黄豆般的泪珠夺眶而出，这些泪珠凝聚在一起，形成了一层厚厚的冰，冰下雪花的又想要挣脱掉。他们万众一心，一起涌了上去。正中冰的陷阱里，雪花们成了冰的护身符。
今天的早晨阳光明媚，我和妈妈决定，把道路上的积雪清理清理，以免有人摔跤。说到做到，妈妈拿起了一把大铁锹，我吗，拿了一把小铁锹。来到了我们的街道，我们热火朝天地干起了活。我两手握着小铁锹，疯狂地铲雪，胳膊一直在抖。如果不拿铁锹，不知道的，恐怕是以为我发羊癫疯呢！在看看妈妈，她拿着大铁锹，使出浑身的劲，把一块冰铲到一个偏僻的地方。我也改变了作战方案，向妈妈学习。我学着妈妈那样，使出九牛二虎之力还没把我眼前这块冰铲出来。我开始犹豫了，是它的力量太大了，我的`铁锹解决不了它，还是……我不管三七二十一，就和妈妈交换铁锹。
我拿到了大铁锹非常高兴，心想，你这下，应该逃不了了。我又开始了对它的攻击。可它就是不走。妈妈走过来，拿起大铁锹，让铁锹的一边进入它的府邸，然后，把左脚放在铁锹的另一边上了，使劲一推，一大块冰搬家了。
15分钟过去了，30分钟过去了，45分钟过去了……经过一个多小时的激烈斗争，雪终于全部清除了。
参与让我获得了快乐，明白了快乐是不可强求的。获得快乐需要靠你自己的一双手去创造，才能获得货真价实的快乐。否则，快乐会离你远去。珍惜快乐吧！不要让悲伤永驻心中，让风儿把悲伤带走，让快乐永驻这美好人间。
我参与我快乐的半命题作文 27
参加这次学校组织的义务劳动，为又一次得到锻炼的机会而感到满足和自豪。
太阳可真够毒辣！把我们个个晒得汗流满面，头冒青烟。我们先到的纷纷有气无力地软坐在树荫下，用着干瘪的树叶，勉强扇着汗……树上的知了声在这闷热枯燥的天气里，也显得苍白无力。前面有人喊“老师来了。”我们这才慢吞吞地走了过去……
半会儿，每人手里拿着白色塑料袋，开始我们的义务“捡垃圾”。伴随着声声哀叹与嚎怨声，我独自蹲下默默地捡着垃圾。我坚信，我一定能完成这次任务。
起初，我还能忍受这晒人的热，在太阳严实密布的暴晒下。我从这边捡到那边，每蹲一回，都得冒出一层细汗，兜兜转转，一刻也没闲下……不一会儿，湿汗浸透我整个衣衫。意念似乎快被这毒辣的太阳晒退却了，慢慢接受不了，想要放弃的时候。我咬着牙，默念“：我参与，我快乐！”既然选择参加，就要好好体验，做的有意义！
过了些时辰，事先在这蹲蹲拾拾，冒着热气跑来跑去的人都受不了太阳的'“犀利”，垂着头跑到树荫下偷偷地乘着凉。看着越来越奚落的人群，起初的信念又动摇了下，渐渐打起了退堂鼓。到底该不该去呢？去，还是不去！不！不行！我怎么能偷懒呢！我为这点想法感到羞耻，无形的使命和自身的义务使我消除了这想法。
赤日的艳阳下，我拖着疲惫的身躯捡着，拾着。抬起头，眯着眼，瞧！连太阳都在嘲笑我的执着。那就让他嘲笑吧，尽情地嘲笑吧！因为：我参与，我快乐！
在这次体验中，我的信念遭受拷打，意志经受磨练。它教会了我，做一件事，只要做了，就要坚持做到最好，做出效果。
太阳渐渐收回了那份炽热。这穿过荫柳的暖风吹到身上，也有着些许凉意。那夏树上的知了也仿佛觉得累了，困了，乏了……整个闷热的下午又仿佛开始了他的昏昏欲睡。
在老师的结束语下，我疲惫地站着。即使是累的，我也是快乐的。
不会在乎活动的结果是什么，只享受锻炼中所收获的快乐。人生也亦如此，不在乎所到达过的目的地，而真正欣赏的却是沿途的风景。
我参与我快乐的半命题作文 28
深圳首届“公益金百万行”活动即将开步，这些天来到活动主办方办公地希望献爱心的市民络绎不绝。尽管走了很远的路，花了一些时间，但大家的脸上都洋溢着微笑。在献出爱心、回馈社会的过程中体会到由衷的开心，这，就是做公益的快乐。
人们生活于世，无时不在群体之中。群体的共同利益即公益，是实现个人权益的保障。为公益付出，将营造和谐、友爱的社会环境，这一公益目标的实现能让人人心情舒畅，提升每个人的幸福感。
快乐公益，还有一层含义，即帮助别人本身就是快乐。从布吉转了两道车来捐款的84岁老人蔡名宏，来回车程就要3个钟头，他还叮嘱工作人员：今后有这样的公益活动要记得通知他，他一定悉数参加。因患病行动不大方便的廖国斗老人，第一次汇款没成功，立马又赶往邮局再汇，他说“这是市民应该做的”。为献出一份爱心，学生利用午休时间赶来，员工特意向单位请假……“助人者最乐，行善者最美”，从被需要中每个人都能体会到自身的价值、能量与热情，这正是快乐的.源泉。
爱是相互的。今天，“我”去关爱他人，有一天，别人也会来关爱“我”。每个“我”都能自觉关爱他人，得到的不仅仅是感动，而是一个人人有安全感的共同体。意大利哲学家托马斯·阿奎纳认为，幸福是美德的报酬，是至善的境界，人们结成社会和国家的目的，就是为了谋求和达到公共幸福。按照阿奎纳的观点，每个人体验帮助他人的幸福，自身也将得到有力保障与安全感。
在普及现代公益理念、培育现代公益氛围方面，我们应该做得更多。这不仅是政府部门的事，因为现代公益的主体在民间，社区、学校、企业、非政府组织等都可发挥重要功能。通过有时代感、感染力的传播手段，如网上公益讲座、公益电影展播、类似“公益金百万行”这种健康、时尚的活动，让公益理念在城市中生根开花。重大活动无疑是普及现代公益理念的良机，通过透明平台的搭建，紧扣活动节点的倡导，爱心的展示与弘扬，将吸引更多人投身公益，体验公益的快乐与幸福。
我参与我快乐的半命题作文 29
上个星期日，扬州举办了一场马拉松比赛。我们非常幸运，被学校组织去观看比赛，为运动员们加油助威。
这天微风轻拂，气温比前两天有所提高。虽说那天有20多度，同学们还得穿上校服，但这却丝毫没有减退同学们观看比赛的热情。我们从学校走到观赛场地就花了十多分钟，有些同学耐不住高温，脸上热得汗珠滚滚而下。
我们在路旁休息了没多久，便有几辆警车开过来，为运动员们开道。“来了，来了，第一名跑来了！”我被一位同学的喊声惊起，连忙跑赛道边观看。朝前跑来的是一位黑人运动员，让人惊叹的是黑人虽然很高，但重量却轻得惊人，瘦小的身材却有如此好的耐力，不得不让人佩服。我们向他招着手，朝他大呼“加油”。虽然他听不懂我们所说的是什么意思，可他似乎从我们的表情，动作中看出是为了加油鼓劲的，便又加了一把劲，奋力向前跑。
接二连三跑来的都是国外的运动员，到了第八、九名的样子时，我们迎来了第一位我国的运动员。这时，所有前来观赛的同学们都沸腾了，扯着嗓子为他加油。我也被这场景所震撼，心中的喜悦油然而生，体会到参与的快乐。
不知过了多久，一位老爷爷的身影映入了我的眼帘。白发苍苍的老人正漫漫地跑过来，站在两旁的群众，被老人的精神所感动，大家异口同声地喊到：“老爷爷加油，老爷爷加油。”那位老人听了这句鼓舞人心的话，像兔子一样蹦蹦跳跳地挥挥手并迅速地向前跑。这位老爷爷的装备并没有专业运动员的`精良，但他这种不服老，热爱运动的精神感动了我。我佩服他，佩服他这种锲而不舍，坚持跑了那么远的勇气。
我没有报名参加马拉松比赛，但我参与到观赛的行列中。我的情绪随着比赛而变化着，使我也仿佛在赛道上，与各位运动员一起奔跑。我为参赛的国际友人而感到快乐，为我国的运动员而感到快乐，为那位勇敢的老爷爷而感动快乐。是马拉松精神感染着我，使我也为之快乐。
比赛并不在于名次，只要参与了便是成功。因为参赛的快乐是未参赛的人所体会不到的。就是这样，我参与，我快乐！
我参与我快乐的半命题作文 30
古代诗文中有这么一句话“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这讲的是要我们亲身实践，体验其中的奥妙。参与其中，快乐就能触手可及。
在现在的中学生的身上，普遍存在着这么一个问题：遇到一些活动就想退缩逃避，总想着这件事我一定做不好，如果出了差错会不会很糗之类的。与其这样，不如坦然接受，参与其中。世界最大的社交网站之一facebook的创始人马克·扎克伯格，在上大学的时候，接受了同校的两名同学的邀请，参与了他们的网站设计，应由此得到启发，创立了facebook。由于他参与了那个网站设计，后来获得了一个网站的构想，不是很值么？试想，如果他当时扭扭捏捏，不愿参与其中，他还会有今天的成就么？一切都不是必然的，有的人能够成功，而有的人只能碌碌无为平庸一生，这与他的态度有着不可分割的关系。如果，你的态度是愿意参加那些有益的活动，你会受益匪浅，不仅仅是当下的利益，还有更长久的回报。相反，如果一个人总是拒绝参加一切，那么，他从哪里获得一切？快乐也会渐渐离他远去吧！
在参与中去寻找快乐。有的事情看起来枯燥无味，毫无乐趣可言。但是，你换个角度，就能找到快乐。正如同硬币一样，每一件事情都有正反两面，如果你在埋怨正参与的一件事情，那么不如把它翻个身，也许你就能看到不一样的东西。相信我，快乐不会自己到你的手上，它需要的'是一个积极面对生活的人去在参与的同时寻找挖掘，快乐才会不经意的显现在脸上。
在参与中去体验快乐。扬州没多久之前举办了一次鉴真马拉松比赛，有上万的人参与了这项活动，还有人去观赛，为他们呐喊加油。每一张跑动的脸都洋溢着必胜的笑容，每一张呐喊的嘴都浸透着无比的快乐，这样的感情，不就从参与中体验而来的么？不去跑一跑，怎么知道奔跑的激情；不去喊一喊，怎么知道呐喊的刺激。体验、参与，就是快乐，不是麽？
在参与中去品尝快乐。快乐是参与的一种收获，需要自己去慢慢的领会。从2008的北京奥运会到2010的上海世博会，两件让世界关注中国的盛会，涌出了那么多平凡却又不平常的人们。有无数的志愿者顶着烈日，无私的为别人提供帮助。他们每一个人脸上时刻都洋溢着微笑，相信他们一定是快乐的。其中的酸甜苦辣只有他们自己知道，但是其中的快乐却被大家分享着。有一种快乐，像酸甜苦辣一样需要被品尝，品尝的快乐，是自己的一个收获，以中巨大的收获。
在参与中触及快乐，体现出来的是一种健康乐观、积极向上的生活态度。不过，参与带给你的可不仅仅是快乐哦！
我参与我快乐的半命题作文 31
学校即将要举行朗诵比赛，全体同学都要参加。徐老师说要选出一名男生和一名女生领读，领读人员可是经过徐老师的反复筛选确定的，女生由朱颖领读，而男生却出乎意料的由我领读。
当老师确定我领读以后，我的心中忐忑不安，既兴奋又紧张，担心自己不能胜任这个角色，辜负老师的期望，真想打退堂鼓。可一想到老师常常教育我们的话语“机不可失，时不再来，机会对每个人来说都是平等的，就看谁能把握住！”再抬头看看老师期待的眼神，我便鼓足勇气走上舞台。
我一开始训练时，心中很紧张，脸发红发热，心跳加快。徐老师笑着走过来，拍了拍我的肩膀，轻声地对我说：“上台不要紧张，只要尽到自己的全力就行了，要知道你最棒，老师期待着你出色的表现！”在老师的鼓励下，我渐渐地平静下来，发红的脸也不红了，有点儿微弱的`声音也响亮了。老师和同学都向我投来赞许的目光。
接下来的训练是十分艰苦的，为了能达到老师的要求，我是一个字一个字的正音，一次又一次的纠正，不厌其烦。读得可以了，老师又让我加上动作，一开始，我觉得很难为情，动作僵硬。在老师的鼓励和再三指导下，我终于可以自然地做出动作，而且跟内容配合很默契，用同学们夸我的话说，那就是“珠联璧合”。
个人练好了，下面还得练和搭档的配合，和同学们的配合，哪儿该我说，哪儿该其他人说，不能出一丁点儿错，同时还要注意动作、表情。徐老师说：“这就是一次合作，能否成功，就看每一个同学的表现，内容要熟记于心，什么时候该张嘴，必须做到心中有数……”为了达到这个目标，我们把美文读了左一遍右一遍，哪怕有一点儿不足之处，徐老师都能发现，然后她再指导我们读，让我们反复练。大家也是卯足了劲，认真按老师的要求去做，一遍又一遍，再苦再累不抱怨，最后终于达到声情并茂地背诵，老师脸上露出了欣慰的笑容，我们的心里也乐开了花。
“功夫不负有心人”，在这次学校举行的“美文诵读”比赛中，我们荣获了年级组一等奖。
通过这次活动，我真正明白了“台上三分钟，台下十年功”的真谛；懂得了什么是成功的合作；更悟出了“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的深刻哲理。
此时，激动的心情无法言表，还是让我将万语千言浓缩成一句话，那就是——我参与，我快乐！
我参与我快乐的半命题作文 32
记得几年前的一次暑假，我姥姥家的栀子花开了，个个大且香，香气都能传出去好几里。正当我欣赏着清香芬芳的栀子花时，妈妈却故意不安好心地打断了我的兴致，让我去卖花。天哪，当我听到这句话时，我大吃一惊：在农村谁家不种棵栀子树，谁会买呢？再说，我出去买花，不认识我的'人还以为是买花童呢。妈妈却不甘心，又开始煽风点火，说：“姥姥家的花开得这么多，卖一些，也让别人闻闻花香。还诱惑我，挣来的钱都是我的。我经不起妈妈总是在我耳旁唠唠叨叨，便踏上了卖花的征程。
第一程一无所获，我转了半天，问了数十位阿姨，叔叔，最后给我的回答都是：摇头。我失望极了。走着走着，突然看见两元超市的招牌映入我的眼帘，以前我经常进去购买自己喜欢的小饰物，而现在我真的要提着个篮子进去买花嘛，拭拭嘛，有一线的希望就不要放弃。于是，我忐忑不安地走进去，哎呀，来晚一步，她说：“刚才朋友送了几朵”我又只好告辞。
第二程回报来也转来转去“赚”个空，费了这么长时间，什么也没得到，我漫无目的地走在大街上。也许佛祖是看我可怜，给我点名了去路。我匆匆忙忙来到一个手机店，那里的大姐姐可喜欢栀子花了。只可惜，我没有社会经验，不是那些大姐姐的对手。不一会儿，就把我5毛钱一朵的栀子花砍得死死的。没办法，委曲求全吧，我挣到了2元钱，却买了8朵花。亏呀，不过亏是亏了点，我却从那些大姐姐身上学到不少好东西。主要就是学会砍价：和他人砍价，挑毛病是关键。那些大姐姐还嫌我的花都不新鲜了（花放在包里，有些憔悴）。怎么样，不错吧！
第三程回家交差，我把剩下的栀子花拿回家，哦，还有我的报酬。首先妈妈先对我进行了一番表扬，其他人也夸奖我，那可比大热天吃西瓜还舒服。这次卖花让我体验了赚钱的辛苦。
也同时锻炼我的社会交涉能力。收获真不少。参与卖花，自感快乐！
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