温暖的时刻初三学生作文
正值毕业时节，何老师家里挤满了学生。一数正是45人，一个都不少。
桌上放着一个大蛋糕，上面插满了蜡烛。一数，恰好是45根，是代表45个学生？哦，今天不是自己的45岁生日嘛！何老师这才想起。45个学生给45岁的老师过生日，何老师欣慰的笑了。一晃45年过去了，何老师突然想看看自己45岁的模样，镜中的他头顶已是一片“荒地”，周围只长了一圈“杂草”，皱纹布满了他的脸。
“祝你生日快乐······”45个学生齐唱起了生日歌。
45根蜡烛点燃了，点燃了45颗稚嫩的心，照亮45个艰辛的岁月。
“小贝克”端着一块蛋糕，深情地说：“何老师，您还记得吗？我喜欢踢球，成绩被我踢得‘一穷二白’，我觉得我的未来也要被我一脚踢飞了。可您却说您非常喜欢我带球突围的冲劲、不停奔跑的干劲、永不服输的韧劲，有了这股劲，球踢得棒，书也可以读得好。后来，我把这股劲带到了课堂上。如今，我成了学习上的‘小贝克’了。老师，感谢你，是您的欣赏给予了我前进的动力啊！”
“小贝克”把蛋糕放在何老师面前，只见何老师的皱纹似乎浅了。
“老师我也要感谢您！”是我们班的`“罗丹”，一个其貌不扬的人。“有一次上课，我正在画您‘抛荒地’旁的‘杂草’时，被您发现了，我都做好了接受您的‘河东狮吼’的准备，可您却说‘不错呀，画的入木三分，可要注意创作时间啊。’经您这一欣赏，我成了班上的‘名人’了。从此，课堂上，我认认真真；课余时，您就成了我的业余模特。我的肖像画《老师》还在‘艺术小达人’竞赛中获奖了。成绩嘛，也是一路看涨。老师在您欣赏的目光里，我肯定了自己。”
“罗丹”给老师斟满了一杯红酒。老师脸上的皱纹似乎被熨开了。
蜡烛依然亮着，温暖的烛光照耀在45名学生和一位45岁的老师的脸上，是那样的醉人。那蜡烛就像老师欣赏的目光，学生在欣赏中成长，师生在欣赏中和谐。
呵，这温暖的时刻！
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