我们的多脸老师小学作文500字

我们的多脸老师小学作文500字

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的我们的多脸老师小学作文500字，希望能够帮助到大家。

　　我们的多脸老师小学作文500字 1

　　我们的老师是一个多脸的老师，经常会变脸。所以我们给我们的老师取了一个外号多脸老师。而他也没有辜负我们这个外号。

　　当我们刚被分到他的班上的时候，记得他第一次给我们开班会的时候，他给我们的感觉是很幽默的.，他以笑话的形式介绍了他自己。那个时候的我们都觉得老师都很和蔼可亲。可是，随着慢慢的接触，我们发现他很严肃，他给我们班制定了很严格的班规，而且还很严肃的告诉我们要严格的遵守班规，否则的话我们会很惨的。那个时候的我们感觉到他很害怕。

　　但是记得那次是学校的运动会，我们班上参加了班级接力比赛。记得那次我们全班的人都非常的努力，都想着为我们班取得第一名，结果我们班获得了第一名，那个适合的老师开心的像个小孩子一样，和我们在一起就像一个大孩子一样。那个时候的我们都喜欢他。可是第二天之后，他又变成了原样。

　　还有一次是学校的期末考试，我们全班都没有考好，那个时候的老师像一个黑脸的张飞一样。一进教室，对着我们就是一顿严厉的批评。唉唉，之后的一个月，我们都没见他笑过。直到我们第二次期末考试，我们的成绩很好，才再看到他的笑容。

　　这就是我们的多脸老师，他的每一张脸，每一次变脸都是为了我们。这就是我们的老师。

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　　在我们班上，有一位特别的老师，她就是我们的班主任——李老师。之所以说她特别，是因为她有着“多张脸”，但这并不是说她的长相多变，而是指她在不同的情况下会展现出不同的一面。下面，就让我来给大家讲讲这位“多脸”老师的.几个侧面吧。

　　第一张脸：严厉的脸。每当上课时，如果有人不专心听讲或是违反了课堂纪律，李老师就会立刻变得非常严肃。记得有一次，我的同桌小明上课偷偷玩起了橡皮泥，结果被李老师发现了。只见她停下讲课，目光直直地看向小明，那眼神仿佛能够穿透一切障碍直达心灵深处。自那以后，班里再也没有人敢在课堂上开小差了。

　　第二张脸：温柔的笑容。别看李老师平时那么严格，其实她也有着一颗柔软的心。每当我们遇到困难或感到沮丧时，她总是会用最温暖的笑容给予鼓励和支持。记得那次期末考试前，我因为担心成绩而焦虑不已，是李老师主动找我谈话，不仅帮我分析了学习上的问题，还不断安慰我说：“尽力就好，不要给自己太大压力。”正是有了这份鼓励，我才得以调整心态，最终取得了不错的成绩。

　　第三张脸：幽默风趣。除了日常的教学工作外，李老师还经常会在课余时间与我们一起分享有趣的故事或者做一些小游戏，以此来活跃班级氛围。她讲笑话时那种夸张的表情、生动的语言总能逗得大家哈哈大笑，让我们在紧张的学习之余也能感受到轻松和快乐。

　　通过这些不同面孔背后的故事，我们可以看到一个立体丰满、充满爱心与智慧的教师形象。正是因为有了这样一位好老师，在成长道路上我们才能够更加勇敢地面对挑战、克服困难。感谢您，亲爱的李老师！

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