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爷爷一定有办法续写小学生作文（通用26篇）
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的爷爷一定有办法续写小学生作文（通用26篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇1
约瑟渐渐长大了,奇妙的袜子也变得老旧了。
有一天，妈妈对他说：“约瑟，看看你的旧袜子，又脏又臭，快点把它丢了。”约瑟说“爷爷肯定有办法。”爷爷拿起袜子，洗了洗，又拿起锋利的'剪刀，喀嚓、喀嚓地剪，再用又尖又细的针飞快地缝进、缝出、缝进、缝出。爷爷说“这块料子还能做一条长长的鞋带。”约瑟把鞋带系在鞋子上去运动了。约瑟渐渐长大了，奇妙的鞋带也变得老旧了。
有一次，妈妈生气地对约瑟说“你看看，鞋带都快断掉了，必需给扔了。”约瑟理直气壮地说：“爷爷肯定有办法。”爷爷拿起鞋带，看了又看，“嗯......”爷爷拿起剪刀咯吱.咯吱F地剪，再用针熟练地缝来缝去，马上做成了一颗颗纽扣。爷爷又把纽扣缝在约瑟的衣服上，约瑟高兴地去玩了。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇2
当约瑟的那纽扣丢掉了以后，爷爷难过地摇摇头，觉得自己也没有办法无中生有。可是第二天，约瑟用这些材料写成了一个奇妙的故事。回家拿给爷爷看。爷爷看完后哈哈大笑说：“约瑟，你已经受到了我的.真传，甚至超过了我！”
当老师看了这个奇妙的故事后，她推荐我们一起去看这本书。大家看完这本书后，纷纷效仿爷爷，学会了勤俭节约，变废为宝。
你看家里的洗洁精用完后，妈妈准备把空瓶子扔掉，我说：“妈妈这个瓶子还可以变成......我拿来了剪刀让妈妈把瓶子剪成两半，洗洁精瓶子变成了一个小小的垃圾桶。护发素用完后，我们把盖子打开就变成了我心爱的笔桶。饼干盒用完后就成了现在“集宝盆”......
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇3
燕娜一岁半的时候，爷爷给她缝了一个神奇的毯子，她长大了，毯子旧了。有一天，妈妈看到她的毯子，觉得又破又旧了，妈妈说对燕娜说，你这个毯子这么旧丢掉吧。燕娜回答：“爷爷一定有办法”，说着燕娜拿起毯子给了爷爷。燕娜对爷爷说，“您能把这个毯子变成新的吗？”，爷爷回答说：“不能，只能变成别的新东西，同意我的建议吗？”。燕娜回答同意。
爷爷开始用剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用针线缝进、缝出，缝进、缝出。过一会儿，一件漂亮的外套出现了。燕娜每天都穿着这件漂亮的外套上幼儿园。有一天，妈妈看着燕娜的外套说，“这件外套又破又旧了，掉了好几颗纽扣呢”。燕娜回答：“爷爷一定有办法”。燕娜一边说着一边把外套给了爷爷。燕娜对爷爷说：“请您把这件外套做成别的新东西”。
爷爷开始用剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用针线缝进、缝出，缝进、缝出。过一会儿，一条崭新的领带出现了。燕娜每天都带着这条心爱的领带去上小学。有一天，妈妈看燕娜的领带说，“你这条领带沾了汤脏了一大块，而且领带变了形”。燕娜回答：“爷爷一定有办法”。燕娜一边说着拿起领带向爷爷走去，燕娜对爷爷说：“请您把这破旧的领带改成别的新东西”。
爷爷拿起剪刀“喀吱”“喀吱”地剪，然后用针线缝进、缝出，缝进、缝出。过一会儿，一个可爱的`纽扣出现了。燕娜把这个可爱的纽扣缝在裤子的吊带上，她每天就这样去上学。有一天，妈妈对她说，“你纽扣上的布烂了，换个纽扣吧？”。燕娜回答到“爷爷一定有办法”。燕娜一边说着一边走到爷爷身边，燕娜对爷爷说：“请您把这个旧纽扣变成别的新东西吧”！爷爷回答：“不能了”！
燕娜小心翼翼地取下纽扣收藏起来，以后的日子，燕娜看到纽扣就想起爷爷，微笑着回忆爷爷对她的爱。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇4
期末家长会上，班主任陈老师布置了关于第三届“书香家庭”读书活动申请的活动，说要发文明小博客日记、要申请书、要亲子共读、要读书活动简介……等等很多的内容，真心感觉怎么“读个书”也要这么难啊！读书不是孩子自己的事情吗？！为何还要“亲子共读”啊！实属不解！也曾想读书不是一直是我们家的“活动”吗？为何还要“明目张胆”的告诉人家啊！经过两个月的暑假，对于存在心中的困惑慢慢的一点一点的解开，且觉得“亲子共读”是那么的必要！
为完成“任务”亲子共读一本书。放假后不久，为完成老师布置的任务，又是申请文明小博客帐号，又是想着看什么书，忙得不亦乐乎。最后挑了一本图片比较丰富，字比较少的《爷爷一定有办法》。亲子共读起来相对容易。大意是约瑟小的'时候，爷爷给他做了件小毯子。约瑟长大了，毯子变小了变旧了，妈妈说“你的毯子又小又旧了，扔掉吧”约瑟说：“爷爷一定有办法！”于是，爷爷拿起剪刀把它裁成了一件漂亮的外套。约瑟又长大了，外套变小了。妈妈说：“这件外套又小又旧了，扔掉吧！”约瑟说：“爷爷一定有办法！”如此，爷爷把它变成了马甲，做成了领带，缝成了手帕，最终变成了纽扣。最后约瑟把纽扣丢了，爷爷再也没办法了。这个故事充满了浓浓的亲情味。“爷爷一定有办法！”，文中在一遍又一遍重复这句话的时候，爷爷的爱也越来越来让人感动，他的这种爱也深深地感染了孩子！孩子在遇到困难的时候最先想到的那个人，常常是最爱的人，我们成人了，为人父母了，在遇到困难时，还会不由自主地拿起电话打给父母，不是他们有超人的能量，而是他们有无限的爱，爱会让石头开花，会让枯枝发芽。让我们学会去爱，播撒爱！
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇5
20xx年，在一个幸福的大家庭里诞生了一个小生命。那是个男孩儿，家人为他取名为约瑟。
有一天，约瑟蜷缩在摇摇椅上睡觉。约瑟的爷爷担心他着凉，就去买了几团毛线，亲手给约瑟织了一条毯子。这条毯子又舒服又暖和，还可以把小约瑟的噩梦统统赶走。可是一转眼，小约瑟就长大了，毯子也变得又丑又旧了。
一天下午，约瑟被爸爸叫了起来。他疑惑地走出自己的房间，却看见妈妈要把自己的毯子扔进垃圾桶里。约瑟赶快跑了过去，一把夺过毯子，大声地对妈妈说：“妈妈，你在干什么呀？这可是我最心爱的东西呀！”妈妈无奈地对约瑟说：“不行啊，孩子，你的毯子又旧又丑，别的小朋友会笑话你的'。”约瑟认真地说：“爷爷一定有办法！”说完就急忙跑向爷爷家。
刚走进爷爷家里，约瑟就迫不及待地对爷爷说：“爷爷，这条毯子旧了，我要一条新的毯子。”爷爷一脸慈祥地回答：“做一条新的毯子是不可能的，不过我可以给你一样别的东西。”说完，爷爷拿起剪刀，开始咔吱咔吱地裁剪起来。一眨眼的工夫，他就把毯子变成了一件漂亮的外套。约瑟高兴极了，立马穿上外套，感觉十分合身，整个人看起来可帅气了！
约瑟渐渐长大了，外套也变得老旧了。有一天，妈妈指着那件外套对他说：“约瑟，快看看你的外套，它已经缩水了，穿不下了，也不好看了。虽然这是你心爱的外套，但还是把它丢了吧。”约瑟摇了摇头，坚定地说：“爷爷一定有办法！”
约瑟又急匆匆地跑去找爷爷。他央求爷爷：“爷爷，你给我做一件新外套吧！”爷爷扫了一眼外套，说：“不行，不过我可以给你做一样别的东西！”爷爷又拿起剪刀，咔吱咔吱地做了起来。不一会儿，一件漂亮的背心出现了。约瑟穿上新背心，开开心心地去上学了。
不过，约瑟很快又长大了，背心也变得又小又旧了。一天，妈妈皱着眉头对约瑟说：“约瑟，你快看看你的小背心，太旧太丑了，还粘着颜料，你把它丢了吧。”约瑟很不乐意，就说：“爷爷一定有办法！”说完他又跑向爷爷家。
他晃着爷爷的手臂说：“爷爷，我想要一件新背心。”“做一件背心是不行了，我想我可以帮你改造成别的东西！”爷爷拿起剪刀，仍然娴熟地咔吱咔吱，把背心变成了一块手帕。约瑟接过手帕，兴高采烈地把它拿出去玩了。朋友们见到了约瑟的新手帕，都羡慕极了。
过了些日子，妈妈又不满地对约瑟说：“看看你的手帕，都已经用得破破烂烂的了，真该把它丢了！”约瑟仍然不想丢掉，他始终坚信爷爷一定有办法。
果然，爷爷看了看手帕，温和地笑着，若有所思地说：“约瑟，我或许可以给你一样新的东西！”爷爷果然“妙手回春”，他把破手帕变成了一颗纽扣！约瑟喜出望外，连忙把纽扣装在裤子的吊带上，别提有多好看了！
后来有一天，约瑟在家里玩水，妈妈走过来问他：“约瑟，你的纽扣去哪儿了？”约瑟看了看吊带，上面什么也没有，那颗纽扣竟然不见了。妈妈叹了一口气，对他说：“这下连爷爷也没有办法了！”果然，爷爷摸了摸约瑟的头说：“是呀，你妈妈说得对，我们不是神！”约瑟伤心地哭了。
第二天，约瑟拿起笔，在白纸上唰唰唰地写着字。他的眼里闪烁着光芒，嘴里还自言自语地说：“这纸还够用！”
没过多久，《爷爷一定有办法》这本书走入了大众的视野，书的作者正是约瑟。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇6
我身边有一些物品，生命力总不是很顽强，一不小心就“病入膏肓”，可是偏偏它们运气很好，能够遇上妙手回春的爷爷。
小时候我最爱对玩具搞破坏，但是往往对结果感到后悔——破了就没法玩了。记得那次过生日，有人送给我一个芭比娃娃，我便抱着她到爷爷家炫耀，然后故伎重演，开始对她大肆虐待，一个下午过去，她就成了“独脚小锡兵”第二。可那时的我，蛮不讲理全家第一，对“独脚芭比”忍无可忍，眉毛重重地耷达下来，嘴巴狠狠地撇下来……。几分钟后，一声尖叫划开沉闷的空气：“赔我的娃娃，我不要破的！”午睡的爷爷被猛地惊醒，奶奶也起来了，姑姑、姨妈都围着我转：“你呀，这叫自作自受！”“别哭了，咱再买个新的。”……“不要，我就要这个！这个！”我继续号啕，任凭大人们在一边面面相觑。这时，爷爷注意到沙发上的独脚芭比和我手里的断腿，他明白了，轻轻地拍拍我的脑袋：“别哭了，爷爷有办法！”他拿上“病人”和一堆“手术器械”（工具），陷进了他大大的皮沙发。我跟过去看，看到爷爷不停地拿着螺丝刀和小零件，滑过来，拧过去，滑过来，拧过去……我瞪大了眼睛，看着芭比又长出了她修长的腿，爷爷好棒啊！他真的有办法！爷爷拯救了一个小女孩的快乐和芭比娃娃的健康。
渐渐地，我长大了，我上了航模班，最喜欢摆弄我的航模，每天回来都要聆听一遍“马达交响曲”，也不管它愿意不愿意。终于，禁不住我天天折腾，有一天，航模的马达“罢工”了。这时的我，已经过了号啕期，捧着疲劳过度的航模不吃不喝，一脸忧郁。爸爸说笑话逗我，妈妈烧好吃的哄我，可我仍旧做我的“嘟嘴木头人”。爷爷又一次闻讯赶来，拿着这个病号，提着工具箱陷进了他软软的皮沙发。爷爷把滚烫的马达从模型船里面掏了出来，再用小刀把它拆开，拿着电线丝和工具刀，滑过来，拧过去，滑过来，拧过去……我张大了耳朵，听着马达又开始孜孜不倦地演奏“马达交响曲”，爷爷好棒啊！他真的有办法！爷爷挽回了一个小姑娘的爱好和马达垂危的'生命。
不知不觉，我大到要一个人睡一个房间了。我有半夜里起来喝水的习惯，不过很不幸，这一天，我们家厨房的顶灯坏了，我不敢在黑暗中去倒一杯我必须的水。不过，我不用想任何办法，因为——爷爷一定有办法！爷爷在第一时间赶来，拆下毫无生机的顶灯，和工具箱一起陷进了他软软的皮沙发。启辉器和灯管在他手中滑过来，拧过去，滑过来，拧过去……当我再一次按动开关时，重新装上的顶灯刹时洒下一室洁白的光辉！爷爷好棒啊！他真的有办法！爷爷满足了一个少女的习惯和顶灯想要继续为我们服务的美好愿望。
“爷爷一定有办法！”他是我随叫随到的“身边华佗”；"爷爷一定有办法！"，这句充满安全感的话，温暖着我的成长！
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇7
喜欢《爷爷一定有办法》这本绘本，更喜欢绘本中充满智慧的爷爷。
《爷爷一定有办法》写的是一个充满智慧的老爷爷用巧思创造奇迹的故事。他有着一颗慈爱的心和一双灵巧的手，更有着智慧的大脑。老了旧了的材料一到爷爷的手中，爷爷总能花样翻新，把孙子心爱的破毯子变成外套、背心、领带、手帕甚至纽扣。爷爷的教育智慧潜移默化的影响着孙子，故事结孙子尾约瑟拿起笔来，在纸上刷刷地写着：“这些材料还够……还够写一个奇妙的故事！”爷爷的智慧也孙子身上得到了继承，也给我广阔的想象空间。
爷爷的做法告诉我们只要动脑筋，任何普通的事都会不普通；只要动脑筋，任何看似没有出路的问题都会解决；只要肯动脑筋，再平淡的生活也会趣味盎然。
生活中，我的爷爷也很有智慧。和爷爷在一起，有说不完的话，问不完的'问题。一次吃完晚饭，和爷爷走在乡间的小路上，碰到村里的盲人王奶奶坐在门前的大石头上，我对爷爷说：“王奶奶什么也看不到，真可怜。”爷爷的回答让我惊讶，“王奶奶用耳朵看世界。她知道的不比任何人少。”说完轻轻的摸摸我的头。“小虎买了一个MP4？我能有一个吗？”“你对面就是一个演奏家啊？”说完拉着我的手，唱起快乐的儿歌，做着弹琴的动作，逗得我哈哈大笑。我佩服爷爷在给我答疑解惑的时候的的淡定和聪慧。
我爱我的爷爷。每当我碰到挫折的时候，他总能宽慰我，给我出主意。每当我消沉不开心的时候，也总是爷爷说着好玩的故事逗我发笑。我的每个问题，每个牢骚，智慧的爷爷都能给我一个富有启发的回答，让我发现日常生活中被忽略的美好和快乐！
教师点评:文章题目吸引读者，巧用《爷爷一定有办法》这本绘本开场，向我们介绍了绘本中爷爷的智慧，转而介绍“我”和爷爷之间的故事，文笔清新流畅，生动有趣，字里行间充满童真童趣，给读者塑造出一位善于启发，富有智慧的爷爷的形象，读完印象深刻。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇8
在一个的美丽的村庄，住着一位老裁缝。他带着一副老花镜，脖子上围着一条软尺，额头上爬满了皱纹，一双布满老茧的双手，正在灵活地移动。原来，他在给他的孙子——约瑟，做一条毯子。
毯子上有很多黄色的星星和蓝色的月亮，看起来美极了！约瑟盖着爷爷制作的被子，温暖又舒适，再也没做过恶梦。不过，随着约瑟慢慢地长大，毯子也变得破旧，颜色不像从前那样艳丽，在床单的四角都有了些破洞。妈妈看见了，就叫约瑟把毯子扔掉。约瑟摇摇头说：“爷爷一定有办法。”
爷爷看了之后，把毯子翻过来，又翻过去说：“还可以做一件大衣。”说完便拿起剪刀剪了起来。
第二天，爷爷带着约瑟去赶集，别的小朋友看到都非常羡慕。但是，约瑟又渐渐长大了，那件大衣又变小了。这时，妈妈看见了又说：“都缝补过一次了，不然就扔了吧。”约瑟又摇了摇头说：“爷爷一定有办法。”说完，他就带着大衣去找爷爷了。
爷爷把大衣翻来翻去看了一遍，说道：“还可以做一件背心。”于是，爷爷又用他那双灵活的`双手，把大衣裁成背心。
第二天，约瑟就穿着背心去上课了。日子一天天过去。有一天，妈妈对约瑟说：“你看，背心上都是颜料，应该把它扔掉了。”约瑟笑着说：“爷爷一定有办法。”
爷爷把背心翻过来，又翻过去说：“还可以做一条领带。”说完又开始剪了起来。
以后，每个星期五，约瑟都带着那条领带去看爷爷奶奶。一天，妈妈对约瑟说：“领带上都是污渍，应该扔了。”约瑟又笑着说：“爷爷一定有办法。”
爷爷把领带翻过来，又翻过去说：“这还可以做一块手帕。”说完又开始剪了起来。
第二天，约瑟把石子放在手帕上。手帕没几天，就破破烂烂的了。这时约瑟自言自语地说：“去找爷爷，爷爷一定有办法。”
爷爷接过手帕，把手帕翻过来，又翻过去说：“还可以做一枚纽扣。”说完又开始剪了起来。
有一次，约瑟帮妈妈干活的时候，把纽扣弄丢了！约瑟伤心极了！
约瑟不愿意丢掉那些旧东西，因为那些旧东西包含了爷爷对他的爱。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇9
在一个村子里，有一位远近闻名的、头发花白的裁缝。裁缝先生平时戴着一顶花帽子，脖子上挂着一条带尺。
裁缝的孙子小明出生了。裁缝虽年事已高，但仍是精神抖擞，他决定给自己的孙子做一条毯子。他把一块美丽的布料翻过来、翻过去反复地看，然后便用剪刀“咔吱咔吱”地剪开，再用针线飞快地缝好。不一会，一条神奇的毯子就缝好了。他的孙子躺在摇篮里，盖着这条神奇的毯子，不仅暖和舒服，而且他在睡觉时的恶梦全部都会被赶走呢！
几年后，小明渐渐地长大了，那条毯子也渐渐地旧了，不能用了。小明的妈妈说：“既然不能用了，就扔了吧。”小明说：“找爷爷，爷爷一定有办法！”
小明来到爷爷家，这时爷爷的胡须也变白了。小明说：“爷爷，你帮我做的毯子坏了，能帮我改一下吗？”爷爷说：“好啊，我把它变成衣服吧。”爷爷便像当初给他做毯子时一样，拿起大剪刀“咔吱咔吱”地剪开，再用针线飞快地缝好。不一会，就缝好了一件蓝紫色、上面有月牙和星星图案的衣服了。
又过了几年，小明的衣服经爷爷神奇的手变成了背心，变成了领带，变成了手帕，最后变成了背带裤上的纽扣。爷爷就是有办法！小明心想。不过当手帕变成纽扣的时候，爷爷已经变成了白发白眉白胡须的老人啦！
有一天，小明帮他妈妈打水，忽然发现爷爷做的`心爱的纽扣不见了，他又去找爷爷了。可是爷爷真得很老了，他难过地说：“孩子，我老了，每个人都有老的时候，东西也有旧的时候，现在我也无能为力了，以后要靠你自己了，你也会像爷爷一样，一定有办法的！”小明听了爷爷的话，似懂非懂地告别了爷爷。
不久以后，爷爷去了天堂。第二年的重阳节，小明想起了爱他的、一定有办法的爷爷，想到了爷爷的爱，于是他写下了这篇文章献给他的爷爷，这篇文章的题目就叫《爷爷一定有办法》。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇10
在约瑟的弟弟出生时，爷爷给他缝了一条神奇的毯子。
蓝色的底色上点缀着许多金色小星星，弟弟爱不释手，无论走到哪里都攥着那条神奇的毯子。可是，弟弟渐渐的长高了，那条神奇的毯子小了，也旧了，有些地方已经开始破损。妈妈说，“瞧，这床毯子又破又小，还是把它丢掉吧”。弟弟说，爷爷一定有办法。在弟弟的等待中，爷爷像魔术师一样把旧毯子变成了一件漂亮的`衬衫。随着弟弟渐渐的长大，有一次在学校的写钢笔字比赛中，弟弟无意间把墨水弄到自己的衬衫了，小弟弟伤心地哭了起来。回家以后，妈妈说，真该把它丢了。弟弟说，爷爷一定有办法。果然，爷爷又给他做了一条短裤，爷爷做得短裤也非常合身，小弟弟高兴地眉开眼笑。随着小弟弟的不断长大，短裤又分别变成了一条领带、一双袜子、一个纽扣，可是，有一天在草丛中踢足球时，纽扣掉在了草地上。足球赛结束了以后，弟弟才发现纽扣不见了。纽扣不见了！纽扣不见了！弟弟喊起来，一家人大惊失色。爷爷笑了笑说，不用担心，爷爷还可以把它变成一个故事，让这个小故事一直陪伴着你吧。爷爷真是有办法啊。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇11
爷爷可以对神奇的东西有办法，可以缝出手帕啊，小扣子啊。这个故事就告诉我们，一个东西不能丢，丢了就没有了。如果用旧了，就可以缝一缝。比如说：有羊毛的'，可以缝一个衣服，就是羊毛衣。
如果羊毛衣穿旧了，就可以把它变成围巾，围在脖子上可暖和了。围巾旧了可以变成项链，爱心，小圆圈，就是带羊毛的好玩的东西。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇12
我和妈妈一起读了《爷爷一定有办法》这个故事，它告诉我这个爷爷是个非常聪明的人，他能把一条毯子变成一件外套，把外套变成背心，又把背心变成领带，领带旧了又变成一块手帕，手帕旧了又把它变成一粒纽扣。实在太神奇了。
我们在生活中也要向爷爷这样做，把脑子转起来，把不能做的东西变成能用的'东西，把不要用了的东西通过双手把它变成有用的东。我们现在一定要认真学习，多学本领，长大一定要做一个像爷爷一样能干的人。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇13
这个故事大家一定都读过吧？爷爷是很有办法的人，也是一个很心灵手巧的人。“楼板下的”小老鼠一家也是智慧非凡、辛勤非凡，可以把破破旧旧，零零碎碎的东西做成自己喜欢的'东西，他们真是心灵手巧。
大家看了这本书一定会喜欢上它的！
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇14
今天，我读了《爷爷一定有办法》讲了一件从主人公约瑟小的时候，他的爷爷为他缝了一条奇妙的毯子，可毯子不久也变得老旧，约瑟把毯子给了爷爷，爷爷把它变成了一件外套……又把它变成了背心……把它变成了领带……把它变成了手帕……把它变成了纽扣……最后，纽扣不见了。
这本书是绘本，所以很能让人体会到约瑟一家的幸福，图片下方的'老鼠一家虽然没有文字，但是还是很能让人体会到老鼠一家的温馨！有机会你们也把那本书找来读读吧。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇15
这是一个很有趣的故事，爷爷用一块很普通的布，先做了一个奇妙的毯子。后来毯子老旧了，爷爷又把它做成了一件外套。约瑟穿着外套去跟朋友玩。后来外套又改成了背心，背心老旧变成了领带，领带又做成了手帕，手帕又做成了一颗纽扣，纽扣又变成了一篇作文。
你瞧，约瑟的爷爷的手多灵巧啊，爷爷真有爱心。
其实在房子的.楼板下住着的老鼠一家，用爷爷剪裁下的碎布做成生活用品，让家感觉更舒适，更温暖。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇16
这本书是说约瑟和他爷爷的故事。我觉得约瑟的爷爷非常厉害，把一个奇妙的毯子变成了外套，背心，领带，手帕，纽扣。如果我的`爷爷像书中的爷爷一样就好了。不过我的爷爷也很好，他每天都接送我上学，放学，很辛苦。
这个故事告诉我们只要动动脑，动动手就会把那些看起来没有用的东西变成有用的东西。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇17
爷爷在约瑟小时侯，用一块布做了一个毯子，随着约瑟的长大，毯子被爷爷不断改成外套、领带、纽扣，这说明爷爷和约瑟感情很深，这就是爱的'体现和俭省节约的具体表现。
我从现在开始一定要听爸爸妈妈和老师的话，养成俭省节约的好习惯，做一名董事的好孩子。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇18
爷爷一定有办法一个通俗易懂的小故事，文中讲述一个普普通通的大家庭随着宝宝——约瑟的降临，更增添了一份喜悦。约瑟的爷爷是一位慈爱的老人，非常疼爱自己的孙子，为他缝制了一条又舒服又保暖的毯子，随着约瑟渐渐长大，又破又旧的毯子三番五次改头换面，通过爷爷灵巧的'双手，变成外套、背心、领带、手帕，甚至是一粒纽扣。文中的爷爷即节俭又能干，画中的一群可爱的小老鼠也是即勤劳又聪慧，创造了一个其乐融融的生活环境。
我们孩子的创造力是无穷的，放手去做，动手去做，总有让大人意想不到的惊喜。我爱开动脑筋，上次妈妈给我买了一些魔术气球，长长的一条，我和妈妈一起琢磨，看能变成什么花样。没想到我的动手力和想象力比妈妈强，一个一个可爱的蜻蜓、公主帽等造型创造出来了，还把一个尾巴系在我的腰上，咋一看，还真像个童话王国里的人物呢。
无颜六色的彩泥我也爱不释手，我们全家围坐在一起，捏彩泥。一个个栩栩如生的动物给我带来了快乐。我还用一次性纸杯做成一个五彩缤纷的笔筒，看着自己的作品得意洋洋。
奶奶也是心灵手巧的人，用竹叶做棒棒糖，用竹笋做水桶，用艾叶做外婆船。从小我受到影响，也爱自己动手，旧的包装纸被我裁剪成一条半裙，我穿上它，还学模特走舞台呢！虽然都是一些小作品，难登大雅之堂，但是培养了我无穷的想象力和创造力，充满自信，也见证了我成长的足迹。
我们是祖国的未来，新事物推进社会的发展，我希望在读好书的同时，也能开拓一片属于自己的天地。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇19
我读了一本绘本书，叫《爷爷一定有办法》，我很喜欢这本书。
这本书主要是讲爷爷对约瑟很好，他给约瑟做了一条小毯子，但是随着约瑟慢慢地长大，小毯子不够用了，爷爷就用这条小毯子分别给他变成了奇妙的外套、背心、领带、手帕、纽扣，后来，约瑟的纽扣突然就不见了，他和爷爷都很难过。
看完这本书，我觉得约瑟和爷爷的'感情很深厚，就像我和我的爷爷，我也很爱我爷爷，爷爷也很爱我。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇20
今天，我读了爷爷一定有办法，这个绘本故事，它主要讲了爷爷用旧东西变成了新的，给小时候的约瑟做了一个毯子，毯子用旧后，爷爷用旧毯子做了一件外套，外套穿小后爷爷又给他做了一件背心，背心穿小后爷爷又给他缝了一条领带，……最后旧东西变成了纽扣，约瑟都舍不得丢，后来纽扣失踪了，约瑟特别伤心。
我觉得爷爷是一个特别用心的人，总会用旧东西变成一件奇妙的.新东西，我以后要像爷爷学习勤于创新的精神，学习约瑟勤于节约的好品德。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇21
这几天，我认真读了菲比·吉尔曼写的`《爷爷一定有办法》，约瑟的爷爷用一块布为约瑟做了六样东西：毯子、外套、背心、手帕、领带和纽扣，最后约瑟的奇妙的纽扣不见了，他怎么也找不到，他着急得哭了。
读完后，我觉得爷爷很聪明，办法有很多，能把旧东西变成新东西，爷爷对约瑟很爱，约瑟也很爱爷爷。约瑟写了一个故事，感谢了爷爷！
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇22
我用了两天时间，读完了这本《爷爷一定有办法》的绘本。
我不但在里面采集到了许多的好词好句，还且还领悟到了一个道理：做事情要动脑筋想办法，不要那么浪费，这个东西在这里没用了，但是换到别的地方，照样能用，只是用途发生了变化。就像我的.作业本正面用完了，我就可以在背面用作我写话用的草稿纸了，多好！
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇23
今天，老师跟我们读了爷爷一定有办法，里面讲的是一个小男孩，从婴儿到小学期间，爷爷把小男孩用过的.毯子做成外套、背心、手帕、等等。家里的老鼠又将爷爷用剩下的碎布做成衣服的故事。
这个故事让我明白了一个道理，勤劳节约，不要浪费，我们要像故事里面的爷爷，学习他们的聪明有想象力，把废弃的东西变费为宝，勤劳节约的好习惯，值的我们去学习。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇24
星期五老师给我们发了一本绘本故事书《爷爷一定有办法》。我回家后，读了一遍又一遍。故事中的爷爷深深的让我敬佩，约瑟的`爷爷太棒了，好像什么布料到他手里都会做出精美的有用的东西，我好羡慕约瑟。最后约瑟在爷爷的影响下，也学会了爷爷利用废物改造。在一张将要丢弃的纸上写了一个奇妙的故事。
虽然我的爷爷没有那么心灵手巧，但我的爷爷勤劳善良，对我也很好，很爱我，我也非常非常爱他。
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇25
今天我看了一本书，名叫《爷爷一定有办法》，有一位小朋友他有的爷爷很聪明，给小男孩做了一个小被子，让小男孩盖，被子破了，爷爷又把小男孩的被子，剪成了衣服，衣服又穿旧了，爷爷又给他封了一条邻巾，邻巾又旧了，爷爷又修成了手帕，手帕旧了，爷爷又修成了纽扣，最后，纽扣丢了，爷爷再也修改不成了，纽扣掉进了老鼠洞里了。
我觉得小男孩的'爷爷很聪明，把被子修改成这个，又修改成那个，把东西利用的很好，一点也没有浪费，可惜的是纽扣掉进了老鼠洞里了！
爷爷一定有办法续写小学生作文 篇26
今天我给妈妈读了《爷爷一定有办法》，约瑟很喜欢他的爷爷，他的爷爷也很爱他，爷爷很聪明，爷爷把一条毯子旧了以后为约瑟做了很多的.新东西。
我很佩服那个爷爷，我们也要跟那个爷爷一样，把旧的东西要充分利用，把他改造成新的东西，养成不浪费东西的好习惯。
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