- 相关推荐
喵哩和嘟哩的启示作文
在一个大城市的一所小学里，有一只猫咪名叫喵哩，还有一匹小马，叫嘟哩。它们俩不但在同一个年级同一个班，而且还是同桌。
喵哩很自大，很骄傲，因为它不但学习成绩很好，家里也很有钱。它觉得自己高人一等，整天摆出一副很了不起的样子，都不正眼看人，还经常喜欢欺负同学。而嘟哩却不同，它学习非常用功，跟同学相处也非常融洽。它很有爱心，乐于助人，经常帮助有困难的同学，还跟着父母到敬老院和孤儿院去做义工。
同学们都喜欢嘟哩，特别讨厌喵哩。
六一儿童节，学校组织到湿地公园去游玩。大家都很兴奋地在草地围坐成一圈儿，将各自带的吃的东西放在一起分享。这时嘟哩发现小兔子绵绵和喵哩都躲到一边去了。喵哩故意和大家拉开一段距离，将它带的好吃的零食一个人慢慢地享用。而绵绵却一个人躺在草地上看着蓝天白云不说话。
嘟哩走到绵绵身边问道：“绵绵，你怎么啦?”
绵绵眼里充满了泪水，它哭着说：“我没有带零食来，因为我爸爸妈妈没有多余的钱给我买。”
嘟哩热情地说：“来，吃我的。没关系，我们大家一起吃。”
同学们纷纷拿着好吃的东西走到绵绵身边，“绵绵，尝尝我这个。”“尝尝我这个。”绵绵开心地笑了。
这时，有同学大声地问喵哩：“喵哩，你带了什么好吃的?怎么不拿过来给大家尝尝。”
喵哩不屑地说：“切，你们带的那些都是什么玩意，跟我们家狗吃的食似的，我才不吃你们的呢。我这些零食都是我爸爸从国外带回来的高档货，才不给你们吃呢!”
嘟哩一听可不乐意了，说：“喵哩，你爸爸有没有告诉你国外的月亮比中国的圆一些啊?”
同学们都哈哈大笑起来。喵哩鼻子里哼了一声，眼睛向上翻了翻，说：“哼，一群‘乡毋宁’(上海话：乡下人)，懂个啥呢?”
同学们的笑声更大了……
转眼到了期末考试，这天下午考数学。开考没一会儿，喵哩举手说：“老师，我的两支铅笔芯都断了。”
老师说：“怎么搞的?这么不小心。”然后转向大家问道，“谁有多余的铅笔请借给喵哩用一下。”
“我这儿有。”
“用我的吧。”
同学们纷纷拿出自己的备用铅笔给喵哩用。同桌嘟哩说：“喵哩，就用用我这个国产的吧，你的那些进口铅笔好像也不顶用哟。”同学们都会心地笑了。
喵哩羞愧地低下了头，接过嘟哩的铅笔赶紧往卷子上写答案。
【喵哩和嘟哩的启示作文】相关文章：
《嘀哩嘀哩》音乐教案范文（精选12篇）11-30
说说咱哩河南话作文10-31
大班社会妙妙和喵喵的信教案03-20
大班语言教案《妙妙和喵喵的信》12-29
大班语言教案妙妙和喵喵的信06-10
妙妙和喵喵的信大班语言教案06-08
小猫喵喵作文02-12
妙妙和喵喵的信大班语言教案5篇03-20
幼儿园大班妙妙和喵喵的信语言教案10-25