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感受春天扬州小学作文（通用35篇）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的感受春天扬州小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
感受春天扬州小学作文 1
春天，是一个鸟语花香的季节，在这个季节里，到处都充满了生机，充满了活力。俗话说“烟花三月下扬州”，在花红柳绿的春天，扬州有着不一样独特之美！而恰恰我们“淮海晚报的小记者”们就在这美妙的日子里去游览了扬州，去感受了扬州的不一样的春天！
在我们到达扬州的第一站就是扬州有名的何园。何园的门口有着其他省市的.小记者们，可热闹啦！在何园的门口有这几这个大字“晚清第一园”。所有参观出来的游客都纷纷赞叹这美丽动人的何园！我们听了也迫不及待地进入了何园，去感受其中动人的景象！
在何园里我们听着导游给我们的介绍，看着何园的花花草草，我们知道了一些关于何园的故事。，原来何园是一位名人为了母亲而建造的，让我们感受到一位孝子的伟大作为，里面许多的楼宇长庭都有何园主人以及他母亲的照片，许许多多的晚清物品真的得很漂亮。看着这一切一切让我不禁联想到主人对母亲的孝心是多么的伟大啊！正是这些永不磨灭的中华魂流传着，让世人都秉承孝为先的传统理念。就这样我们感动着﹑开心着走出了何园。
紧接着老师又安排我们参加了在瘦西湖举行的“苏、浙、鲁、豫、皖”千名小记者着相聚扬州园林活动。让我们开阔了视野，增长了见识。
最后我们游览了扬州瘦西湖，看到了闻名全世界的扬州瘦西湖特有风景，知道了烟花三月下扬州的含义所在。领略了当初隋炀帝杨广为什么开出堪称世界奇迹的京杭大运河的原因。
通过这次游览扬州园林的经历，让我知道了百事孝为先的道理，也让我领略了美丽绝伦的扬州瘦西湖，获得了很多知识！
感受春天扬州小学作文 2
当冬公公走了以后，春姑娘来了。我们在春天的怀抱里尽情地飞翔，尽情地玩耍，尽情地为春天歌唱。
我要聆听春天的声音，听小鸟在枝头歌唱，听春风拂过那嫩绿的的柳枝，一根碰着一根发出的声音，听小小的花苞绽放出五彩的花朵的`声音，甚至俯下身子靠在松软听见泥土上也能听见大地的呼唤，它唤醒小草，唤醒鲜花。春天如此安静，却又如此热闹。
我要嗅到春天气息。大地毫不犹豫的脱掉冰冷大衣，穿上绿色的外套，小草鲜花来装点大地的外套。春风拂面，空气中饱含着泥土的芬芳，青草的青涩，鲜花的香气，带着一股薄
荷味。仿佛没有结果，就吃到了香甜的水果。我感受到春姑娘悄悄的来到我们身边，散发出芬芳的清香。
我看见春天五彩的颜色，其中最显眼的是绿色。绿色代表生命代表希望。春天，万物复苏，最先向人们报告春天到来的是那么一丁点儿绿色，这使人们感觉到新的生命又开始了，绿色越来越多，春色越来越浓，小草是绿色的，它生机勃勃，生命顽强，正如古人所说：“野草烧不尽，春风吹又生。”我感受到春天的生机勃勃.
啊，春天来了，让我们去感受春天吧！
感受春天扬州小学作文 3
三月的清晨，我迈着悠闲地脚步来到后襄湖公园。这公园虽然不大，然而春天的气息却把整个公园包裹着，好美、好清爽……
一踏进公园大门，一阵温暖的春风迎面扑来，好舒服，门前的左边是一排玉兰花树，上面开着粉红色的花，真像一片红云。门右边是一排樱花树，树上都抽出了新芽，但还未开花，大概是今年早春还寒的原因吧。
进门往前走，可以见到一个宽大的湖，湖水清澈，鱼儿都浮出水面，正在欢快的嬉戏玩耍，湖边的垂柳垂下了翠绿的柳条，正摆动着优美的舞姿，绿色的柳树旁边几株桃花也开了，粉红色的'桃花张开了笑脸，好像在和我们比美，这一切都告诉了我们春天来了!我漫步在小桥上，欣赏着美丽的风景，桥上的爷爷奶奶在正在享受着春天温暖的阳光。
走过小桥，我来到休闲小区，这里更美，靠着湖边的石径小道，两边分别是在栽种着樟树、雪松、雪梅……这些植物在春风的抚摸下全伸出了嫩芽，真可爱，老人们在草地上做操、打太极，年轻人正在小道上快跑。
春天来了，人们都尽情的享受着大自然带给我们的欢乐。
春天把人们带到了后襄湖公园。
春天装扮了后襄湖公园。
感受春天扬州小学作文 4
董爷爷送走了大地的寒冷，春小姐迈着轻盈的脚步来到了人间。春天的风景很美，就像一幅生动的画。
春女张开笑脸迎接明媚的阳光，温暖的阳光像母亲的`手一样温柔地抚摸着大地。春姑娘快步走着，绿草爆发，嫩绿的。道路两旁，小区绿地，公园，随处可见这些顽强的小草。
在这个温暖的季节，五彩缤纷的花朵也盛开了。黄色的报春花，粉色的桃花，白色的梨花，圣洁的玉兰……各种美丽的花朵把大地装点成一个美丽的花坛。许多美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂正忙着在花后采集蜂蜜。他们在半空中飞来飞去，仿佛在举行一场快乐的春节舞会。
春天还下着柔和的雨，雨轻轻落下，时而成直线，时而随风，只看到细小的雨滴敲打着枝叶，仿佛是音符敲打着钢琴，奏出优美的旋律。
在树林里，许多鸟儿自由快乐地飞翔，当它们快乐时，它们唱着清脆悦耳的歌曲，舒适的春风吹着河水。快看！是什么让天空中五彩缤纷的颜色让人眼花缭乱？啊，所以孩子们在放风筝。蓝天白云下，各种风筝自由飞翔：蝴蝶翩翩起舞，金鱼畅游，沙燕飞舞，红花绿地之上，孩童欢笑。多么令人兴奋的景象！
啊，美丽的春天真的是一幅充满活力的春天的画面！
感受春天扬州小学作文 5
校园里，大街上，到处都是春天的气息。
校园里的腊梅花。黄色，中间带一点红色的小花瓣；一阵风吹来，腊梅的`香味扑鼻而来。哇，真香！黄色的小花瓣，加上香味，组成了美丽的蜡梅。
走着走着，我看到了白色的丁香和红色的牡丹。虽然还在含苞待放，但我好像看到丁香牡丹随着春天慢慢来了，所以花开得正盛，风吹得正香。
竹子虽然一年四季常青，但是冬天的压抑让我受不了，我就探出小脑袋向我们招手！
街道和小径充满了春天的气息。在花坛里，冰融化了，大地上出现了绿芽，让人感觉很舒服。
街上和小道上的树，我看着还是那么舒服欢快，即使没有长出茂密的枝叶和盛开的花朵，也比冬天的枯树好很多。
一大早，我从睡梦中醒来，出门看到一群灰色的喜鹊飞向天空，叽叽喳喳，仿佛在迎接春天的到来。
“唧唧”，我抬头看见一群小黑点从天而降。在一条字线上，在一条人字线上。我心想：“那不是燕子吗？啊，燕子从南方飞回来看我们！”看那些小燕子。他们厌倦了飞行，停在电线上。蓝天中，两极之间连着几条细线。多棒的员工啊！停了下来的燕子变成音符，谱写着春天的赞歌。
“燕子，穿着花衣服，春天来这里……”啊，春天来了，多美的春天啊！
感受春天扬州小学作文 6
春姑娘踏过柔软的草地，迈过芳香的花丛，穿过一排排高楼，来到我们身边。
墙角的新生命，一朵小小的野花开了。我闻到了淡淡的香味，还听到了花开的声音。虽然极其微小，却十分有力量，这声音如同潺潺的溪水流过心田，像一张张笑脸向阳绽放。盛开的花儿是最美的，它经历种种磨难，将最美的一面展现出来，给我带来了力量。这，一定是春天独特的.味道。
傍晚，倚靠在窗前，远处传来隆隆的声响，啊，原来是雷声。只听声音越来越大，像一堵两米多高的水墙喷涌而来，仿佛会使世界山崩地裂，空气中似乎弥漫着一股烧焦的味道儿，呀，这是春雷带来的味道儿。
晚上，大人正在工作，孩子们正在做功课的时候，一道亮光划过天际，屋外乌云密布，屋内漆黑一片，一阵震耳欲聋的响声传进耳朵。“哗啦啦、哗啦啦”，天上下起了珍珠般密密麻麻、晶莹剔透的雨点，一场倾盆大雨不期而至。像珍珠，像水晶，像春姑娘手中的针线，一不小心，就从手中脱落。雨滴溅起的泥点儿散发着泥土的芳香。这是我寻觅的春天的味道。
春天的味道多种多样，花儿的绽放、解冻的小溪、开河的鱼儿……只要你用心观察，就一定能发现春天的味道。
感受春天扬州小学作文 7
悄悄地，微风吹去了冬的严寒，我日夜期待的春来到了人间。
春天是我最喜爱的季节，我怀着一种快乐的心情，感受着春的一切。
早晨，在小鸟的叽叽喳喳的叫声中，我从梦中醒来。欣喜地看着春天的阳光像一群快乐的孩子，划过天空，透过玻璃窗，满满地塞进了屋子，是那样明澈、灿烂，我的`心里充满了温暖。
穿上衣服，走进院子，清新的空气里弥漫着花草的芬芳、泥土的气息，我深深地吸一口气，把春天吸进心里。树梢上，几只小鸟欢快的跳着、叫着，似乎在为春的到来演奏一直欢乐的生命之曲。
仰望天空，你便感到天是别样的蓝，蓝中似乎透出春的绿意，好像是蓝绿色的湖面，而朵朵白云像是湖中停泊的竹筏，在平滑如镜的湖面上摇荡不定。阳光呢，则是一群淘气的孩子，在蓝天白云中自由地嬉戏着。
风，如丝一样的柔软，轻轻地抚摸着人们的脸颊，拂去冬在人们心中留下的寒意。告诉人们：春来了。
院中，爸爸栽种下的树木花草，正勃发出蓬勃的生机。迎春金黄、树木吐绿……
这一切，让我尽情地感受着春感受着生命。
感受春天扬州小学作文 8
清早，我和小伙伴一起去郊游，到大自然中寻找春天的踪迹。
春天来了，大地仿佛披上了五彩的外衣。你看五颜六色的小花绽开笑脸，风儿吹来，花儿就频频点头。才下过几阵蒙蒙的细雨，小草宝宝悄悄从土地里钻出来，露出柔弱、翠绿的小脑袋。路边的桃树开花了，风儿一吹，零零落落的花瓣飘落下来，就像一只只漂亮的蝴蝶在空中舞蹈。小朋友们在草地上欢快的奔跑，他们三三两两的，有些在做游戏，有些在放风筝，风筝飞得可高了，远远的都能听到他们的欢歌笑语。
春天还有很多动听的音乐。小燕子，从南方飞回来，在蓝蓝的'天空中飞来飞去，唧唧地演奏着春天的歌曲。河里的溪水解冻了，叮叮咚咚的唱着欢快的歌，一远方奔去远方
春天还有很多香甜的气味。花儿在春风的吹拂下，散发着一阵阵淡淡的清香。在春雨姑娘的冲洗下，大地上也散发着带着泥土的青草香味，多么沁人心脾啊！还有酸酸的草莓，甜甜的樱桃，吃了满嘴乌黑的马桑，想起就让人直流口水啊！
这就是多姿多彩的春天，愿春天永驻人间！
感受春天扬州小学作文 9
人生是一个奋斗的过程，也是一个等待的过程。已经过去的昨天，已经没有记忆价值；好奇昨天对我们来说还是个问号，又何必猜；只有今天，我们才应该好好把握它，充分发挥它的价值，写出人生春天最壮丽的篇章。
-铭文
春天来了，草露出地面。“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”难道不是对草的赞美吗？春天来了，柳树发芽了，在春风随风起舞……哦，太美了。
可惜一切来得太突然，模块就没了。大自然的春天就像一眨眼的功夫，我们美丽的.生命不是那么短暂吗？
有多少少年沉迷网络，又有多少悲剧发生，比如“黑头发不懂得早读，白领导后悔晚读”。现在挂梁刺股，砍墙偷光的东西有多少？鲁迅、周恩来、冰心、毛泽东都是我们可以学习的榜样？我们应该在年轻的时候尽最大努力学习，攀登高峰。诸葛亮曾说：‘岁月随波逐流，意图随波逐流，然后就枯萎了。如果我们不与这个世界相遇，我们会为穷人悲伤，会发生什么？这难道不是对我们青少年的劝诫吗？
同学们，‘花儿有重新开放的一天，但没有人是少年’。让我们珍惜美好的岁月，努力工作。让我们在短暂的青春里写出灿烂的人生，让祖国的花朵尽情绽放，在生命的春天里采摘最丰硕的果实。
感受春天扬州小学作文 10
前天下午，我和妈妈来到乡下外婆家感受春天的可爱，感受春天的美丽，感受春天的生机勃勃。进入乡下，扑鼻而来的是油菜花的芳香，绿油油的'小草的清香。看！有些小蝴蝶在花丛中小燕子也飞回来了，正在叽叽喳喳地欢快地叫着，仿佛在说：“春天回来了，万物复苏了！”走进核桃地里，人们正忙着栽核桃树呢！你担水，我栽树，人们都热火朝天地干着，谁也不肯休息一小会儿。春姑娘像一个魔术师，一下子之间就让花儿开花了，让小草发芽了，让万物复苏了，让现在一派生机勃勃，春机盎然的美丽景象，让人感觉是在一幅连绵不断的画中行走。
走进外婆家的院子里，就会发现小菜地里的菠菜发芽了，像绿色的小牙齿，重要的还是那颗小杏树：杏树姑娘多么会打扮自己呀！头上戴着碎花帽，身上穿着小碎花裙，脚上还穿着小花鞋呢！小蜜蜂提着“小桶”来采蜜了，这又给杏树姑娘又增添了许多生机。
春姑娘可真厉害啊，能把人们从死气沉沉的冬天带到了生机勃勃的春天！春天是多么的美啊！
感受春天扬州小学作文 11
冬天已经开了门，准备离开，他和春天打了招呼就离开了。
“踏，踏，踏”，春天的脚步近了，我们走进了大地的大房子。你一看到它，它就是厚厚的雪。大家看见春喊：“春天来了，春天来了。"春怡害羞地抓了一把雷云，把自己盖起来。当“隆隆”声进入动物和人的耳朵时，感觉并不响亮。没有动物害怕跑来跑去，甚至婴儿也不哭，而是在那里拍手。春天来了，用你所有的力量去温暖大地。
“子……”雪融化了。“喊……”草站了起来。拍拍手，一朵美丽如幻的花一朵接一朵地跳了出来。春天的力量越来越强，动物们在地上劳作，农民们忙碌着，每个人都在向上跳。春雨来了，滋润万物，百花齐放，鸟语花香，让我们过上更好的生活，用铁一般的.臂膀引领我们前行。
春天过去了，动物们舍不得离开，但又释怀了，因为春天用了她休息九个月的力气，用三个月的时间清理了土地，用自己的汗水滋润了一切。
看着春天，它给我们带来了很多声音，比如“呼……”和“啪……”。
春天很难，下次让他给我们带来另一首交响曲。
感受春天扬州小学作文 12
——在柳老师的带领下，我们先沿着教学楼的右侧慢慢向食堂行进，在走路的过程中，我发现道路左侧的小树乍一看都光秃秃的，仔细瞧去，便能发现有许多小小的'花骨朵儿顽皮地趴在树枝上，可爱极了。到食堂旁，却发现那娇小的樱花开得正盛，三两棵婀娜的樱花树在背后小树、小草的衬托下，惹眼却不张扬。接着，我们走在通往中加小院的路上，路左侧的红叶樱花树，小小如柳叶般的树叶，精致又大气……这些，都把春装点得格外多彩、富有生机。我可不愿错过这个绝佳的机会，马上拿起手机“啪啪”拍了好几张，想要记录下这难得的景致。
快下课了，我们都回到教室里来。我不禁感慨：原来我还以为南外只不过是一所优秀的学校，我们只是来学习罢了。却没想到原来用心观察，她还有那么多独特的生命装饰着，她的学生还能在学习之余去欣赏她的美，陶冶自己的心灵。
其实在平常的生活中，仔细观察，会在自己的身边发现许多意想不到的变化。我们应该善于发现生活，并细心的记录下来，过一阵子翻出来看看，便会发现，呦，原来生活是如此充满趣味！
感受春天扬州小学作文 13
寒冷的冬天渐渐离我们而去，温暖的春天悄悄地来到我们身边。
春姑娘来到山顶，她用温暖的阳光融化了山上的积雪，雪水汇成小溪一路欢歌从山上奔流而下。像一群顽皮的孩子在你追我赶。小草也耐不住寂寞，从地下探出了小脑袋在微风中四处张望。它们给大山穿上了绿色的外衣。
春姑娘来到了树林里，树林马上变得热闹起来，小松鼠在树枝上蹦来蹦去，小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着。好像在说春天来了，春天来了。最有趣的就数机灵的小猴子了，它一会儿在树枝上荡秋千，一会儿又向别的小动物扮鬼脸。好像在炫耀自己的'攀爬的本领高超似的。
春姑娘来到结冰的湖面，那层薄冰终于与它身下的湖水融为一体。小鱼、小虾、野鸭子在水里你不让我，我不让你，尽情地追逐打闹。
春姑娘来到公园，公园里就成了五彩缤纷的世界。红的、黄的、紫的、白的，各种花儿竞相开放，一大片，一大片满是的。它们在春风中搔首弄姿，引来游人驻足拍照。那蝴蝶和蜻蜓还有其他的小昆虫飞来飞去的。在花丛中闹个不停，伴随着孩子的咯咯咯的笑声，真让人陶醉。
啊！春天，我爱你！你让小草重生：春天，我爱你！你让大地变得欣欣向荣。你让大自然的一切充满了生机。
感受春天扬州小学作文 14
春天是一幅天然的、漫列边际的美景画，在这幅画当中感受到大自然的无比神奇的杰作。春姑娘穿着五彩的虹衣，走上最高处把袖子一挥，大地上草木都染上了绿色。立刻，嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花。鲜花在万绿丛中开放，恰似在绿色的锦缎中，用五色的.丝线编织花朵一般。五颜六色的花构成一片海洋。
春天是一个如诗的季节。春风缕缕，春雨丝丝，春光无限啊！在这样的春景下，有无数赞颂春天的诗在文人的笔下发芽了，处处有诗，物物有诗，柳树在春风吹拂下发芽了—“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”,多么美妙的比喻！这些诗句生动、活泼、形象地展示了春的特色。
春天是一个充满活力的季节；万物在春风的吹拂下和春雨的滋润下茁壮成长；树枝长出了芽，花儿开出了花，各种鸟类随处可见，所有东西如雨扣春笋般成长。
春天是一个成功魔术师，它那高超变换术令人佩服不已，一旦你走入它那神奇的魔术中就会有身临其境的感觉，享受它的杰作。同学们，让我们在这春的气息里迎接光辉的明天，让圣洁的春永驻人间，这样我们就共同携手共同感受春天的美景。
我爱春天，只因她美如画。
感受春天扬州小学作文 15
春天是个踏青的好时候，我和妈妈去了东湖，感受那里的春光。
一出门，我就感受到了春的气息。等到了东湖，我才发现原来春天这么多彩！我看见各种树上都长出了绿芽，青翠得让人似乎一下子凉快了很多。有几颗树去年的.叶子还没掉，是深绿的，今年新长出的叶子则是嫩绿的，对比鲜明，很有趣。梅花都开了，满园的粉红，很美。桃花和樱花都在另一处，每当微风拂过，就有很多花瓣“飞”了下来，像在下雪一样。我们一边欣赏，一边拍照、很舒服。
我和妈妈走到湖边时，太阳已经没那么亮了。我们吹着从湖边吹来的风赏花，很惬意。湖面很宽广，有几条小船在上面，一定很舒服。我听到了鸟叫，有各种各样的鸟，甚至还有野鸭在叫。唧唧喳喳的，真热闹啊！柳树也长出了新的枝条，我妈妈还折下了柳条给我做了顶帽子。哇，春天万物复苏，果然和冬天大不一样了。树林里生机勃勃，漏下斑斑点点的阳光，四处都翠绿翠绿的。
春天真美啊！阳光明媚，鸟语花香，正是游玩的时候。
感受春天扬州小学作文 16
春天，最早从哪儿向我们走来？
太阳公公对工作可真负责啦。月亮姐姐刚下班，它就立刻匆匆忙忙跳上蓝天，虽然满头大汗，但却使出自己全身的力气把温暖的阳光送向大地。它在春天比冬天起得更早了。
河水开始解冻，憋了一冬的小河又开始放声歌唱了。小鱼儿也跳出水面，似乎在欢迎春天的到来，伴着小河的歌声，游向天边。
远远望去，在蓝天上飞翔的排列整齐的大雁，好像正在讨论美丽的春天长什么样。松鼠又爬出自己的树洞，去寻找美味可口的松子。小熊也从冬眠中醒了过来，走到清澈见底的.小河边去捉新鲜小鱼。
在农村，肥沃的土地上，冬小麦给田野盖上了一层绿茸茸的被子，人们也即将要给高粱、玉米、棉花等播种了，那会是一片生机勃勃的景象。
公园的小河边，工人叔叔为游船两侧涂上了五颜六色的油漆，给船儿也穿上了艳丽的春装。它们像一只只弯月漂浮在水面上，可真美啊！
啊！我想我找到了春天，春天，原来就在我的眼睛里，就在辛勤劳动的人们的心里。
感受春天扬州小学作文 17
一个冬夜的过去，将迎来一个初春的早晨，曙光从东边升起，天空染上微微的红晕，飘着五彩缤纷的云朵。春的足迹就这样蔓延开了。
春天总能带来希望，带来生机。地上的小草听了春的召唤，露出了尖尖的小脑袋。好奇地向四周张望，内心充满对明天的期望。
春天总能带来温暖，带来快乐。湖水睁开了双眼，眨巴着一层又一层的波纹，她那透明的纱衣顿时充满了暖意，让水里的小鱼儿重回自由。
春天总能带来幸福，带来美好。春姑娘拿着花篮，将翠绿的树叶与美丽的鲜花洒向人间。一会儿功夫，大树绿了，花儿开了，鸟儿们又回到了春的.怀抱。忽然，春姑娘将衣袖一挥，一道闪电划过天空。接着，震耳欲聋的雷声响起，雨淅淅沥沥地下了起来，可这并不能打消春天热闹的景象。林子里，各不相同的虫鸣声从四面八方传过来，雷声似乎成为了它们的伴奏，而它们正在演唱着大自然的交响曲。雨点儿落在花瓣上，像是娇气的小姑娘流出来的眼泪，正所谓是“胭脂泪，留人醉”啊！
暖吹过来，鲜花装饰着大地，新的生命总在这时萌动。这就是春天，一个充满诗意、生机勃勃的春天！
感受春天扬州小学作文 18
看那秋红万紫，桃红柳绿，听哪虫儿轻鸣，蛙声似鼓，谁，带着暖阳，挟着清风，牵着细雨，走到了我们身边？没错，她来了，春天来了 。
沐着春风与暖阳，河边的花儿从泥地里探出了头，青青的草儿，嗅到了春的气息，便鼓足了劲儿，从黑黑的泥土里跳到了人们的眼前。
小道边，一树粉红的樱花被风儿摇落，散碎的花瓣点缀在茵茵绿草中，让人禁不住惋惜这一片残红。这花儿虽美，却花期短暂，等不及春天的离去，便乘着飞落了下来。
燕子双双从空中掠过，它们是春天的领头人。，换来了春天春雨，吵醒了花苞草芽。燕子，最眷顾春天，它们追着为 春开路，生怕春天迟到。
坐在河边，看鱼儿们嬉戏蹦跳、小虾们跃上水面。不知是鱼儿们翻动河面，还是风的'缘故，春天的河里总是有那么几点浪花。 浪花“哗哗”响着，鱼儿“扑嗵”一声跃上水面，落花旋转着为着“河面乐曲”伴舞。有些花儿，可能被这乐曲迷住了，竟落到了河面上，贴着浪花，与它们一起演奏。这浪鸣花舞，使人们心醉于其中。
春天，有一颗心，一颗善良的心，一颗温柔的心……要用心去感受春天 。
感受春天扬州小学作文 19
季节推开了春天的大门，万物都沾染了春的气息。
几场伴着雷声的春雨过后，空气变得湿润起来，泥土散发着清香，大地一改冬季天干地燥的气候。春雨所到之处，到处生机勃勃，春意盎然。枝头上的嫩绿小芽儿害羞地探出头来。竹林里，春笋经过了冬季的储藏，从湿润的大地破土而出。雨后蘑菇也冒出头，人们去树林中采菇，从不空手而归，到处充满了生机勃勃的气息。
燕子也是春天的一员，燕子在天空中自由地飞翔，唱着春天的景色，一路飞去田野叽叽喳喳地唱着，展开剪刀似的尾巴。大自然也给这些燕子伴奏，风声雨声都是她大自然天然的音箱。有这音箱，鸟儿的歌声更加动听。春天的气息藏在鸟的歌声里。
大自然也给春天花儿开放的权利。粉红色的桃花、白色的梨花、红艳的木棉花、黄色的风铃花，五彩斑斓的'花儿相约在这春天，花儿开放得好不乐乎。真的是俏也不争春，只把春来报啊！花的香气也蔓延到天空中，田野里，房屋内，到处都是花的香味，春天的气息藏在花香里。
春天是个美丽的季节，在漫山遍野里，鸟语花香里，到处都有春姑娘走过的足迹，繁花似锦，莺歌燕舞，万物都沾染了春的气息！
感受春天扬州小学作文 20
一年四季中，有百花齐放的春天，有烈日炎炎的夏天，有硕果累累的秋天，还有寒风刺骨的冬天。其中，我最喜欢百花齐放的春天。
漫步在春天，呼吸春风的凉爽。春风吹绿了漫山遍野的小草，吹醒了争奇斗艳的花儿，吹得树木发了芽，春风使大地变得生机勃勃，充满了力量，充满了精神。
漫步在春天，感受春雨的温暖。春雨淅淅沥沥的飘落下来，打在树叶上，发出“噼里啪啦”的声音，让还在冬眠的各种小动物都苏醒了过来，使沉睡的大地刹那间变得充满活力，美妙无比。
漫步在春天，倾听春天美妙的声音。树上的布谷鸟“布谷布谷”叫个不停，蛐蛐和蝈蝈也在发出悦耳的鸣唱，和着小鸟们“叽叽喳喳”清脆的叫声，像是在开演唱会；小溪里的水“哗啦啦”欢快地流淌着，正在给树上的小动物们奏乐呢！
漫步在春天，欣赏孩子们欢快活泼的`笑脸。在教室里，有欢快的孩子在认真的学习，在家里的，有天真的孩子在嬉戏玩耍，在马路上有可爱的孩子在追逐打闹……他们的欢声笑语让春天显得更加富有活力了。
我喜欢漫步在春天，感受春天的活力与美好！
感受春天扬州小学作文 21
都说春天是万紫千红的，春天是姹紫嫣红的，春天是蓬勃向上的……
可这一切我都感受不到，习惯了黑暗世界的生活，我对春做着各种美妙的遐想。
春天在哪里呀！我想伸手去抚摩。不知不觉脱掉了厚厚的冬衣，我摸到了逐渐单薄的`衣衫。窗子打开了，吹来一阵微风，伴随着层层的暖意，好象听过“吹面不寒杨柳风”的诗句，这就是吧！啊，还充满着一股淡淡的清香。也许是正在使劲钻出地面的小草，和使劲抽出树叶的枝条，散发出的气息吧！
我站在了窗子前，身上逐渐暖洋洋了起来。太阳越升越高了，好温暖，好温柔的光！象经常抚摩我的妈妈的手掌，象经常萦绕在身边的妈妈的宽慰，心中一阵阵的感动，春天的太阳一定是那妈妈慈祥的脸。
“唧”地一声，是那可爱的小燕子掠过了我的窗前，引来了一群唧唧喳喳的麻雀，好象在争着和我谈天。我静静地不敢大声呼吸，恐怕惊走了那可爱的伙伴。听着越来越热闹的鸟鸣，我也感到了春的生意盎然。
生命的可贵，生命的美好，尽在春里展现。感谢春天赐予了大自然无数的生命，感谢春天让我扬起自信的风帆，感谢春天让我坚强勇敢，感谢春天般的妈妈给了我生的源泉……
感受春天扬州小学作文 22
春天来了，万物复苏了，到处都是一片生机勃勃的景象。小燕子从南方飞回来了。“轰隆隆……”雷声响起，天空下起了蒙蒙细雨。
那雨下得很细，也很密，像蚕吐的丝一样。过了一会儿，雨停了，太阳出来了，天空中忽然出现了一道彩虹。小草变得更绿了，花儿也更美丽了，叶子都发亮了！原来这都是春姑娘的功劳啊。
春姑娘慢慢地走进森林，全部树木还是光秃秃的，春姑娘见了，忙给它们长出新叶子。只见春姑娘一挥魔法棒，突然一下子，它们都长出翠绿的`叶子，它们被风一吹，摇动着，好像在说：“谢谢你，春姑娘！”
春姑娘又到了公园，“那是谁呀？”原来是爷爷奶奶在锻炼啊！还有小朋友在放风筝，春姑娘轻轻地吹一阵风，小朋友的风筝飞得更高了，他们玩得很开心。
春姑娘来到荒凉的草地，草地上一朵花也没有。于是，春姑娘吹了一阵温暖的风，花朵开了出来，各种各样的，有梨花、桃花……
春天给万物带来了生机，也给万物带来了美丽，给我带来了快乐！我爱这美丽的春天！
感受春天扬州小学作文 23
褪去雪的外套，迎来绿的新衣。啊！春天，也不告而来。
迎面的，是草的芳香。春的笔记中，草自然不可缺少。草的绿，是生机。“野火烧不尽，春风吹又生。”草就是如此这番平凡，可又是那般的伟大，我想到了。在众人地肆虐下，又挺起那曾经不知多少次被人无情的脚踏的身躯，把它们的身躯压弯，一个个东倒西歪，它们的苦说不出，有疼言不了。它是坚韧的`。草的绿，又是安静的。山野中的老者和孩子，可能被人遗忘，它们远离喧闹，远离战争，它们在山谷中安静的睡，它们悟出了比人类多出百倍的道理，说它们是老者，不如说它们是智者。老者教育着后者，在静中养心。它是充满智慧的。
野花，众草中生出，拥有美丽的外表和无私的精神。
当每天光扑向大地，一些微小的不起眼的生命迎着光芒，出现在大地上。对！这些就是花。众草中，那小小的绿色的花几乎草融为一体。人们践踏它，它依旧不改初心。起来，倒下，起来，又倒下，再起来，再倒下……在光芒再次出现在大地，那一缕清香随之出现在大地。
春天，是多姿的。
感受春天扬州小学作文 24
人生是一个奋斗的过程，也是一个等待的过程。已经过去的昨天，已无回忆的价值；充满好奇的昨天，对我们来说还是一个问号，何必再去猜测；只有今天，我们要好好把握，充分发挥它的`价值，在人生的春天里，谱写最壮美的篇章。
--题记
春天来了，小草露出地面，‘野火烧不尽春风吹又生’不正是对小草的赞美？春天来了，柳树也抽出了新芽，在春风中随风而舞……哦，真美。
只可惜，一切来得太突然，而又走的那模块。自然界的春天如白驹过隙，我们美好的人生不也如此短暂吗？
有多少正值青春年少的少年，沉迷于网络之中无法自拔，又有多少‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟’的悲剧再度发生。如今，悬梁刺股、凿壁偷光的事情还有多少？而鲁迅、周恩来、冰心、毛泽东不都是我们学习的榜样吗？‘为学应尽毕生力，攀高贵在少年时’，诸葛亮曾经说过‘年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及’，这不是对我们少年的劝勉吗？
同学们，‘花有重开日，人无再少年’。让我们珍惜大好年华，奋发图强。让我们在短暂的青春里谱写辉煌的人生，让我们这些祖国的花朵尽情的绽放，在人生的春天里采摘最丰硕的果实。
感受春天扬州小学作文 25
春天是一个令人向往的季节，爸爸妈妈们常常喜欢在古诗词里找春天：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”、“好雨知时节，当春乃发生”、“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”……
这个星期六，妈妈带我去刺桐公园找春天，一到刺桐公园，花香鸟语扑面而来。我最先在人们的衣服上找到春天。暖阳阳的太阳照在人们的身上，厚厚的棉衣、棉裤不见了，变成了五颜六色的春装。我又在许多植物上找春天。一片片黄绿色的新叶把球形的榕树包了起来，远远望去，像给深绿色的老榕树勾上了金边。我坐在木棉花的树下，抬头一看，只看见了湛蓝色的天空下挂满了嫩黄、金黄的树叶，在稀稀疏疏的树叶间，我发现了一朵红得像火的'木棉花，真的是“万绿丛中一点红”。
我还在落叶中找到了泉州的春天。人们常说“秋风扫落叶”，我发现，我们泉州是“春风扫落叶”，在春风的吹拂下，泉州的大街小巷变成了金色大道。
我最喜欢的春天就在校运会的操场上。同学们争先恐后的身影、努力拼搏的样子；还有那此起彼伏的加油声、欢呼声；和响亮的哨子声、发令枪声；成了我眼中最美的春天。
感受春天扬州小学作文 26
今天，阳光明媚！妈妈带着我在小区里慢慢地转悠了一大圈，寻找着春天的足迹。
我惊奇地发现，花园里以前枯黄的小草，现在都已经长出绿油油的嫩芽了！高大的树木也换上了碧绿的新装，还有那些美丽的`花儿也都争相开放了，五颜六色，漂亮极了！比如：玉兰花是白色的；茶花是红色的；桃花有粉色的，还有玫红色的……还有一些花我都不知道叫什么名字呢！勤劳的蜜蜂和蝴蝶，像是接受了花儿们的邀请似的，风风火火地落在花蕊里，又唱又跳，热闹极了！树上的小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在为春天唱着优美的乐章呢！小区里小河里的金鱼也游出了水面，很是自由快活！它们似乎都在欢迎春姑娘的到来！
春天来了！春天真的来了！她迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来了！她就像是一位神奇的魔法师：点点大地，大地绿了；点点花儿，花儿开了！她所到之处，万物复苏，生机盎然！
春天来了，春天的景色太美啦！我都忍不住此刻就想和爸爸、妈妈还有小伙伴们一起，踏着春风去公园散步、嬉戏、放风筝呢！
感受春天扬州小学作文 27
今年年初天气一直很冷，开学以后，虽说二月初就已经立春了，但是天气一直都没有转暖，棉袄在三月的时候还穿在身上，大家都以为棉袄从去年的冬天要一直穿到今年的夏天了。
从三月一直到四月，每天当我抬头望天的时候就会猜想，今年大约没有春天，季节要从冬天一直过渡到夏天了。时间一天天过去，当我已经不再期望春天的时候，忽然有一天，在去学校路上，我发现，路两边的桃树梨树居然都开花了，那一刻，我深刻感受到了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”的惊喜！
仿佛是一夜之间，大地就像是睡醒了一样，到处都是嫩绿粉红，到处都是生机盎然。春天挣脱了冬天的束缚，像一匹脱缰的野马，不安份地飞跑起来，所到之处，水变清了，田野变绿了，花儿都开放了，人们的.眼睛里都溢出了明媚、鲜亮的光彩！
所有的生命在春天迸发出勃勃生机，人与自然，都在用自己的灵魂感知着春天，品味着春天。人生一世，草木一春，不妨让我们用草木之心去热爱春天，感受春天，聆听春天的心跳，感受美好的人生。
感受春天扬州小学作文 28
才下过几阵蒙蒙的细雨，微风吹拂着千万条带黄色的嫩叶的柳丝，各色鲜艳的花都像赶集似的`聚拢来，河水潺潺的流着，正所谓：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那岸边桃花吐艳，上面还沾着几滴露珠。桃花似一个羞涩的小姑娘，而露珠则是小姑娘梳妆的小姑娘，而露珠则是小姑娘梳妆打扮用的饰品。瞧！桃花正对着河面照镜子呢！江水变暖了，一群小鸭子在河上嬉戏，使河面上泛起一层微微的涟漪。瞧！那是什么？一个个“宝莲灯”怎么挂在树上？走进一看，呵呵！原来是洁白的玉兰花，香气扑鼻而来，高洁、淡雅。
春天，天气转暖，万物复苏；春天，耕耘播种，充满希望。走进春天吧！用美好的心灵去感受春天。用眼睛去看；用耳朵去听；用鼻子去闻……感到便服惬意，就像那五彩的梦幻；像那摇曳的花影；像那舒缓的小曲；像那婉约的鸟鸣……
难怪诗人爱吟赞春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界上一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同的选择在春天来到大地！
我爱春天，因为我用美好的心灵去感受！
感受春天扬州小学作文 29
寒冷的冬天过去了，温暖的春天悄悄地来到了人间。春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，我们仔细地找啊找！
一望无际的天空就像清水洗过的蓝宝石，温暖的阳光照在大地上。天空中飘着朵朵白云，有的像小白兔，有的像棉花糖，有的像羊群，有的像花朵，千姿百态。穿着燕尾服的.小燕子从南方飞回来了，好像在说：“春天来了，春天来了！”
春姑娘来到小河边。解冻的小河叮叮咚咚地唱着春的赞歌，欢快地向着远方奔去。可爱的小鸭子在水面上游来游去，一会儿在水里捉鱼虾，一会儿追逐打闹，调皮的小鱼在水里欢快地跳来跳去，溅起一阵阵白浪花。
春姑娘来到田野。金黄金黄的油菜花大片大片地开了，像大地妈妈铺上了一块金色的地毯。微风一吹，就掀起一阵阵绿色麦浪。绿油油的麦苗争先恐后地往上钻。
春姑娘来到了公园里。树木吐出点点嫩芽，美丽的小花五颜六色，有红的、黄的、蓝的、紫的，漂亮极了！不远处，小红和小明在放风筝，小红放着金鱼风筝，小明放着蜻蜓风筝，追逐着奔跑着，快活极了！蓝天下回荡着他们银铃般的笑声。
春天真美啊！
感受春天扬州小学作文 30
冬去春来，杨柳吐绿，大地更新。
路旁，野花盛开了，清香扑鼻，美不胜收，一朵朵掩映在绿叶丛中，蜜蜂们也干起了忙碌的工作。小草偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，绿绿的，三月春风吹来，小草们翩翩起舞。小河解冻了，重新唱起了歌，缓缓地流淌着。青蛙在岸边“呱呱”地叫，像唱出一支乡村小曲，。蜻蜓飞来飞去，突然来了个“蜻蜓点水”。鱼儿们在河里游来游去，杨柳披上了一件翠绿的衣裳，挺拔地站着。
果园里，桃树、杏树、梨树都争相怒放，开满了色彩斑斓的花，香飘万里，真是“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。
树林里“叽叽喳喳”地鸟叫声，扣人心弦。小燕子从南方赶来，为春光增添了一线生机，它落在电线上，成了音符，鸟叫声成了各种各样的.乐器，风儿成了指挥家，它们谱出一支支那么动听那么充满希望的歌，让人陶醉在这仙境般的迷人世界。
春雨最寻常不过了，一下就是两三天，可有意思了，那雨像绣花针，像细丝……那么多的雨多么像一块棉被把整个城市掩盖，让人们进入一个和平安静的夜晚。
春天是那么美丽、可爱，给万物带来一个新的开始，你就像我们伟大的亲人，给我们也带来新的希望。
感受春天扬州小学作文 31
是美好的，到处都是蓝天白云，青山绿水，百花盛开，鸟语花香。春天是属于大家的，她从来都不吝啬的色彩斑斓。
春天是一种唤醒，是能够招摇万物的生机。这样的生机不是生硬，而是灵性和柔美的旋律，柔得让人沉醉。春天的音乐美丽而多情，和谐而温馨，就连举手投足、极目远眺都会是一种感触。一缕温暖的阳光，一簇含笑的迎春，一条嫩绿的柳枝，一朵嫣红的月季，一群欢跃的飞鸟，都会成为春天最美妙的音符。
春天需要用心。有一位叫安静的小姑娘，在她的世界里，眼前是一片漆黑，因为她是盲童；在她的内心里，却永远光明。当春天来临的时候，她能用自己的.方式，感受春天的气息，触摸春天的脉搏，捕捉春天的影踪。
从安静的身上，我触摸到了一种从未有过的生命力，感悟到了人生的真谛：谁都有把握春天的权利，只有用心去感受生命的美好，就能创造一个属于自己的春天。
在这温馨的季节，用心地去感受春天的气息吧！静静聆听春的呼唤，享受春天带给人间的美丽和温情。春是柔和的风也是多情的雨，是羞涩的眼也是开怀的笑。春是前方的远景，是朗朗的明天，是展望的未来，是辉煌的人生。
如果你感受到了，请拿起你的笔，记下你心中春天的情愫吧！
感受春天扬州小学作文 32
真情在人的手中，只要你伸出手，它就会出现；真情在人的眼中，只要你睁开眼，它就会流露。真情无处不在，只有你亲自去体验，才能发现。
有一天早晨，妈妈不在家，只留下了张字条，旁边放着5元钱，字条上说让我用5元钱自行解决早餐。我匆匆忙忙地洗漱完毕，背上书包就出门了。我走进一家早餐店，找了个空位子坐下，要了一碗稀饭和两个包子。吃完后，我到店门口付钱，可是我把两个口袋翻了个底朝天，就是找不到钱。这时，我急得像热锅上的蚂蚁，围观的人说：“没带钱还来吃早餐，真大胆啊。”说着就笑起来。我羞愧地低下了头，满脸通红，正在我不知所措的时候，从人群中走出来了一位叔叔，他对早餐店的阿姨说：“我帮这位小朋友付钱吧。”我吃了一惊，抬头望了望他：高高的个子，一对乌黑的眉毛下有双炯炯有神的'眼睛。我激动地对他说：“谢谢您，叔叔！”他微微一笑，说：“不用谢，下次细心一点就行了。”望着他远去的背影，我想：一个与我素不相识的人，却站出来帮我解围，这位叔叔真是好心人。
在这个寒冷的冬天，他让我感觉到了春天般的温暖。从那以后，这位叔叔高大的形象深深印在了我脑海里，时常激励我去帮助他人。
感受春天扬州小学作文 33
冬去春来的时节，那些早早落叶的数目迟迟不肯发芽，而柳树却在寒冬的余晖下首先苏醒了。不用说，柳树正在悄悄地给人间带来美好的春的消息。
那是一个美丽的清晨，春雨恰到好处地从天上赶到了人间，和山岭上的小草唠叨一年的农事。我穿上衣服，打开院门，溜了出去，雨后的空气真新鲜，我多吸了几口空气，感到心情十分舒畅。不知不觉，我走到了田野里，便脱下鞋子，光脚走在泥巴小路上，不时会有被人踩弯的`小草碰到我的脚，弄得我痒痒的。阳光照在刚抽芽的小草上，立刻发出耀眼的光芒；阳光照在山峰上，峰峦起伏的山像金子一般光亮；阳光照在湖面上，使原本平静的湖面立刻变得金光闪闪……
春天，是我最喜欢的季节。她让万物复苏，让人们心情舒畅。你听，是谁的叫声那样清脆？是小鸟，原来小鸟也喜欢这美丽的春色，它们一会儿在枝头打个盹，一会儿去轻轻摇动花蕾，花蕾绽放，露出了笑脸。
当阳光洒满大地，春天到了，这个世界一片温情。那么，我们为什么不用真心去感受阳光，感受这个满园春色的世界？
在这美妙的瞬间，我感受到春天了！
感受春天扬州小学作文 34
春天来了，春姑娘悄悄地来到了人间，在地上洒下了一片生机，我决定奔向这美丽的大自然，去寻找春的足迹，去拥抱春的温馨。
早晨，我去钱江新城上课，一打开家门，啊！门前的桃花开了，粉红色的桃花在桃树的衬托下散发着淡淡的清香。这应该是春姑娘留下的足迹。路上，我继续寻找春姑娘留下的足迹。你看那娇滴滴樱花开了，它穿着雪白的'衣裳来到了人间，旁边，黄色的迎春花随着春天的脚步，迎接着“春”的到来，这都是春的迹象。到了钱江新城，春又在这儿留下了脚印。你瞧，小草地早已探出了尖尖的脑袋，多嫩、多鲜，绿油油的，多可爱呀。而旁边的大树像个哨兵似的，一动不动的站在那本光秃秃的树枝上已经枝繁叶茂，为春天的样子增添了几分朴素，同时为春天增添了几分可爱。在走向教室的路上，开放着红红紫紫的花朵，但有的还是含苞欲放的花朵，真让人陶醉！
在回家的路上，一阵春风吹过，好像世间万物都苏醒了，它带着迎春花的香，带着小草的香，带着樱花的香，带着大树的香从我身上“擦肩而过”。
春是一草一木。世间万物享受着春的呵护和快乐中。春会千变万化，一会儿变成染色员，一会变成创造着……只要我们细细品味春天，你就能感受到春的美丽与魅力。
感受春天扬州小学作文 35
春姐姐悄悄地来到了我们的身边，她把春风哥哥也带了过来，春风吹到了我们美丽的英华园。
他在这里住了下来，是我们的校园更加美丽，学校小草探出了他的小脑袋，就像睡醒了一样；小花张开了花瓣，带着一缕清香，张开了灿烂的笑脸；树木长出了长长的枝条，还有叶子的小芽，我们看了露出了笑容，春天是那样的美丽，使我们更加的活泼。
在春天我们可以放风筝，这是一个很棒的选择，现在的风也有一些的大，而且又是春天，在这个时候放风筝在适合不过了。
我们一上体育课，就要拿着自己的风筝，到操场上去放，我们很高兴，看着自己的风筝飞得那么高，就好像自己飞上了天空一样，我们在操场上奔跑着，笑着，突然，有几个人的风筝也飞上了蓝蓝的天空，天空上五颜六色，放着不同的'风筝，有大令的、蝴蝶的、燕子的等，有很都的样式，做的像真的一样，分辨不出来，下课了，我们赶紧把自己的风筝收了起来，站好了队，高兴地出了门口，。
春天是很美好的，每一个人都很喜欢春天，春天就像一幅美丽的画一样。
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