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大自然的启示小学三年级作文（通用25篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的大自然的启示小学三年级作文，欢迎大家分享。
大自然的启示小学三年级作文 1
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩瀚的书海，大自然就是一位无声地老师。下面，我就来讲讲我从蚂蚁身上得到的启示。
有一次我在小区的草地里发现了一窝蚂蚁。只见它们三个一群，五个一伙，搬运着米饭粒，饼干渣等食物。其中几只个头较大的竟然搬着一只马蜂，但是马蜂的个头太大，洞口太小，怎么办呢？我急忙找来放大镜，想观察它是怎样把这样大的食物运进洞的。
只见它用腿上的小刺，把食物割成和洞口一样大小，在把分割后的食物一一搬进洞。我仔细观察了蚂蚁的腿。原来蚂蚁的腿上有许多小刺，非常的锋利，就像挎着一把瑞士军刀便于切割食物。
突然，我有个奇思妙想，如果有像蚂蚁一样的工具，可以非常容易的切割材料，可以算出物体的`面积、体积、那工程师造房、修路会省多少时间、精力啊！它看似像一根金属棒，打开盖子可以看见一个直径约5厘米的低压水刀，使用起来非常安全。另一端是探照灯，和微型电脑连接，可以把物体的样子拟化出来，并计算出来各需要多少材料，会损失多少，完工后的样子是什么，把它广泛应用于建筑、雕刻、还可用于钻探、研磨、等尖端技术。虽然这一切只是海市蜃楼，但总有一天，我会把它研制出来的。
同学们，让我们一起走出室内，去聆听大自然的声音。追随着大自然的脚步，你一定会有所发现。
大自然的启示小学三年级作文 2
我从大自然的启示上明白了，虽然只要我们轻轻一踩他们的生命就没有了。可是，我从蚂蚁的身上，收获了一种值得我们人类学习的可贵品质团结合作。
记得有一次，我在家门口散步，忽然看见地上有一块饼干，饼干旁边正站着一只小蚂蚁，我想：这只小蚂蚁在干什么？于是我好奇地蹲下仔细的观察着这只小蚂蚁。只见他先用触角顶饼干，可是饼干丝毫不动。它的这一举动让我明白了它是要把这块饼干抬起来。我继续观察，它又想用前脚推着饼干前进，可是饼干就是不动。最后，它用后背艰难地扛起了饼干，可是一扛起来就吃不消了，就又放下了。小蚂蚁虽然没有走，但是可以看出它失望了。小蚂蚁又在饼干前来回走动，好像正在想着什么办法，然后悄悄离开了，我想：这只小蚂蚁肯定是放弃了，我也没什么可以看的.了，回家吧。正当我起身准备走的时候，忽然看见一大群蚂蚁向这块饼干走来，带头的正是那只小蚂蚁！那群蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，分别在饼干两边排成两列，大的用后背扛，小的用触角顶，终于把饼干抬起来了，我一直注视着饼干和那群蚂蚁，看着他们消失在碧绿的草地上。
小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？。所以，我们要学会团结合作，互相帮助，不能一意孤行。这就是我从蚂蚁搬食这件事中得到的启示。让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
大自然的启示小学三年级作文 3
想必大家都知道屎壳郎吧，如果不知道，那就跟我一起去看看吧！
早上，我去外面玩。忽然看到了一个弹珠似的球滚动着。我很好奇，不知道这个是什么东西。定睛看了看，原来是个屎滚成的球啊！又看到了一只小小的虫。它身披黑风衣，铲子似的头，船浆似的`脚。原来是一只屎壳郎。
它正在推着一个小粪球向前走。不料，一个坡挡住了屎壳郎的去路。它不断地用力把那个球往坡上推。细细一瞧，啊！它推球还是倒立着推的。一开始它怎么推都推不上去。稍作休息后，只见它用力一挺，这才把粪球推了上去，继续前行。
没一会，它又遇到一个麻烦，地上一根小树技扎进了粪球。只见它用脚清理了地上的碎石，可粪球还是没有出来。它又转了个身，用头用力地拱了拱，可是依然拱不出来。接着，它又继续清理周围的石头，再推，不行。一番努力后，它终于绕到了粪球的后面观察，终于弄清楚了被卡的原因，原来是一根小树枝扎进了粪球里。它调转了方向往来路推去，终于推了出来。
观察屎壳郎真好玩，可屎壳郎真是有点呆头呆脑的！但我也很佩服它：它执着，遇到困难正面面对，解决困难。更厉害的是，它坚持到底，永不放弃！
大自然的启示小学三年级作文 4
大自然带给人类的启示在我们的生活中无处不在，比如，人们从蜻蜓身上得到了启示，从而发明了直升飞机；从蝙蝠身上得到启示，发明了雷达……只要我们用心去观察，就会有很多发现。
今天，我在树旁观察小蚂蚁搬食物，蚂蚁队伍中有一个带头的，后面跟着一群蚂蚁。它们一个接一个排队前行，一些蚂蚁在搬比自己身体大很多的食物。这些蚂蚁关系非常和谐，它们团结一心，互相帮助。
可是为什么一只蚂蚁能搬动一块比自己重的食物呢？我去问姐姐，姐姐要我仔细观察一下，我看了很久，依然没有发现。于是我去查阅书籍，在《十万个为什么》里面找到了答案。虽然蚂蚁的身体很小，但是小蚂蚁的肌肉非常强壮、有力，能搬动比自身重几十倍的食物，这种蚂蚁的`体型比普通的蚂蚁要大一、二倍，大多是带头的。
可是为什么搬食物的时候，有些较大的蚂蚁是在后面搬呢？后来我终于知道了，虽然有些蚂蚁体型比较大，但不一定力气大。
大自然藏着许多奥秘等待我们发现，我们要多多观察，不断开阔自己的视野，丰富自己的知识。
大自然的启示小学三年级作文 5
在美丽奇妙的大自然中，许许多多的生物都会带给我们很多的启示。我在几天前从小蚂蚁的身上得到了非常大的启示。以前，我之所以讨厌蚂蚁，是因为蚂蚁经常到我家偷糖吃，但那次之后，我不由自主的开始敬佩起蚂蚁了。
有一天，我在楼下的小花园里吃薯片，掉了许多碎片在地上。我把薯片吃完了，正想去别的地方玩，突然看到一只小蚂蚁想把掉在地上的薯片抬走。但是，无论他怎么拉、怎么拽，薯片仍然纹丝不动。掉在地上的薯片对于这只小蚂蚁来说就是一个庞然大物，根本就不可能抬得动。后来，小蚂蚁不见了，我想：那只小蚂蚁一定是抬不动，想当逃兵了。过了一会儿后，那只小蚂蚁居然又回来了，而且还带来了一群蚂蚁大军。它们三个一群、五个一伙的.把掉在地上的那些薯片抬了起来，浩浩荡荡地离开了那里。我心里暗暗地想：虽然蚂蚁只是一种很小的生物，但他们团结起来的力量却是不可估量的。真是“人心齐，泰山移”啊！
从蚂蚁身上我得到了很大的启示——团结就是力量。我们一定要学习小蚂蚁这种团结向上的精神。无论是一个家庭还是一个集体，只要团结一致就能战胜一切困难。
大自然的启示小学三年级作文 6
盼望已久的春雨终于在今天晚上放学时下了起来。顿时，街上多了几分色彩——花花绿绿的伞混着被雨淋湿的街道汇成了一条彩色的长龙。
没拿雨伞的'我急忙跑回家，从窗外观着雨。清新的空气迎面而来，混合着雨滴声和雨淋后的景色，我，不禁陶醉在其中。
忽然有一个什么东西从我眼前一闪而过，我的目光立即被它吸引住了。“哦，原来是一滴雨滴呀!”我不禁惊叹到。这时，它的旁边又落下了几滴小雨滴。大、小雨滴“放”在一起，就像是国王和他身边的侍卫一样。
我又将目光放在别处，看了一会儿，好像雨小了一些，声音也不如以前那样悦耳了，我觉得没意思了，于是就准备关窗而回。
就在关窗的的那一刹那，我瞥见了那滴雨滴。只见它仍散的那样大，那样有气派。虽然只是一个或浓或淡的痕迹，但它永远“站”在那里。相比而言，旁边的“侍卫”早已无影无踪，不知所向。——这不正是人世间的道理么!有些人一生建下了许多丰功伟绩，被世人所称赞;有些人一生碌碌无为，只能被历史的长河所遗忘……我们又是属于哪一类雨滴呢?(有趣的一堂课作文)
这时，窗外又淅淅沥沥的下起雨来，时而大，时而小……
大自然的启示小学三年级作文 7
大自然是人类最伟大的奉献者，给了我们许多宝贵的资源，可是这些资源因而过度开发，而正面临枯竭。
这次，我们在交流会上，讨论的主题就是：大自然的启示。在交流会上，同学们有的说：“大自然给了我们许多宝贵的资源，我们要珍惜，”有的`说：“大自然中的生物给了人类很大的启示，使人类发明了飞机，日光灯，电子蛙眼，电锯等，”还有的说：“我长大要当一名
发明家和设计家，把我自己想像的东西发明出来，”在交流会上，大家都表达了自己的想法。
而我却跟他们的想法不同：大自然默默无闻地奉献出自己的一切，它从来不懂得什么叫自私，但是贪婪的人类却把大自然几乎所有的财富
掠夺一空，在共同的家园里厮杀。
大自然把一切都让给了我们，它从来不懂得什么叫自利，总是倾尽所有，但人类在做多少惭愧的事：砍伐树木，使水土严重流失，地震，海啸，是大自然对我们的惩罚，我们要一同行动起来，来拯救黄河母亲，来拯救所有一切被破坏的自然环境，这样才能使大自然恢复成原来
美丽的样貌吧！
为了拯救这所有被破坏的自然环境，让我们一起行动起来吧！les go!
大自然的启示小学三年级作文 8
大自然就像一位知识渊博的老师，常常为我们指点迷津。
那天，天气闷热得不行，我就像上岸的鱼，想快点儿回到水里平复我的生命。
一场大暴雨突如其来。屋子里一瞬间就漆黑一片，黑的.见不着五指。屋子里很潮湿，坐到地上就像坐到了一个大水坑里，湿答答的。突然，一道响亮而急促的雷电从天空的乌云里划出来。“轰隆隆”……家里的书本仿佛都吓得摇动了一下，小狗小鱼吓得跳了起来。我和弟弟害怕地抱在了一起。
妈妈走出来对我们说：你们不用怕，大暴雨一下子就没了的，很快就能见到彩虹了！”但我和弟弟仍然很怕，不相信妈妈所说的话。
突然，又有一道闪电划过我们的头顶……
果然，没过多少时间，雨停了。不一会儿，太阳就升起来了，一道美丽的彩虹渐渐出现。啊！红色，黄色……一种种颜色渐渐陆续地蹦出来了。原来妈妈说的是对的，我们俩看着彩虹高兴地跳了起来。
我好像听到一个声音在问：你得到了什么，你记住了什么？
我真想大声回答：大自然，你又给了我一个美好的启示，不经历风雨，怎能见彩虹！不怕困难，就一定会成功。谢谢你大自然，我得到了，听到了，也记住了。
大自然的启示小学三年级作文 9
我们生存在大自然中，它教会我们很多东西，仿生学的运用几乎都来自大自然给我们的启示：人们学习鲸，把船改成“流线型”，来减少阻力;研究鸟类飞翔，制造出了飞机;根据蛙的眼睛构造，设计 出了电子蛙眼……今天，我带大家了解大自然给我们的另一项启示。
一次偶然，我在网上看到“电鱼”，让我想起上学期科学课曾学过：自然界有许多都会产生电，仅鱼类就有500余种，人们将会放电的鱼统称为“电鱼”。
各种鱼放电本领各不相同。能力较强的有电鳐、电鲶和电鳗。不同种类的电鳐产生的.电量都不一样，有高达220伏的，也有低达70伏的。电鲶最高产生能产生350伏电压。有一种南美洲电鳗竟能产生高达 880伏的电压，称得上电鱼界的冠军。
电鱼的这种非凡的本领，早在19世纪初就引起了人们的极大兴趣。意大利物理学家伏特，以电鱼发电器官为模型，设计出世界上最早的伏特电池。
这些都让我懂得自然界的很多生物都是我们的好老师，让很多发明方便了我们的生活。
大自然的启示小学三年级作文 10
发现大自然的奥秘，不仅能让我懂得以前不明白的事，而且还开阔了我的眼界。
有一次，我和两个弟弟去公园喂鱼。突然我看见一只蜘蛛在水面上跳跃着，它好像若无其事的站在水面上。我朝着它扔了些本来要喂鱼的饼干碎，它立马就跳走了。
回到家里，刚才的'画面还在我脑海中。为什么蜘蛛就能直接“站”在水面上？我问了妈妈，她没有直接告诉我，而是让我去查资料，终于我找到了答案：蜘蛛多脚，而且身体轻盈，脚上的细毛和油性物质可以支撑着水的表面张力，能在水面上滑行、跳跃。
听到了我的解释，妈妈却接着问我：“那么有什么物品也能够依托水面张力可以浮上来呢？”我被妈妈的问题难倒了，但她说可以做实验看看。于是我准备了一个纸杯、回形针、大头针和硬币，回形针和大头针都让我轻而易举的放置在水面上，唯独硬币沉在水里。我想放弃，但妈妈走了过来，说：“硬币有重有轻，为什么不换一个试试呢？”我换成了轻一些的1分硬币，终于成功了，看来物体要足够的轻，才能被水面张力依托起来。
大自然就像人类的老师给我们独特启示，只要我们处处留心观察，就会有意想不到的惊喜和发现。
大自然的启示小学三年级作文 11
生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，走出浩翰的书海，大自然就是一位无声地老师，下面，我就来讲讲我从蜘蛛身上得到的`启示。
一天下午，我在客厅玩游戏，正玩得起劲，无意间我抬头一看，发现墙角那里有一只蜘蛛。我看着那只蜘蛛，心想：天啊，家里什么时候来了这么个不速之客啊？蜘蛛有毒，我又不敢碰它，该怎么办呢？过了一会，我想到了个办法，跑到卫生间里去接了一盆热水，接完水，我就拿去泼那只蜘蛛，我一泼，那只蜘蛛就被冲了下来，我又去接了一盆水，就这样，那只蜘蛛在我的攻击下纹丝不动，它应该是死了吧，于是我又全身心投入到游戏中去了。
又过了一阵子，我去厨房倒水喝，忽然看见了一只和刚才一样的蜘蛛，莫不是它的同伴来救它了？等我再去找原来那只蜘蛛时发现它不见了，我明白了：这根本就是同一只蜘蛛啊！原来蜘蛛也会装死。
大自然就像一本无字的书箱，里面充满了无穷无尽的奥秘，小小的蜘蛛都能和人类斗智斗勇，我可不能落后呀！
大自然的启示小学三年级作文 12
大自然既是一位母亲，又是一位伟大的老师，她给人类众多的启示。
有一天下午，我看见一只家燕落在马路上，啄着人们留下的面包屑，正当家燕吃得津津有味时，从远处行驶来一辆汽车，当汽车快速行驶着，快靠近家燕时，家燕正吃得入神，根本没注意到危险正在向它逼近。我真替那只家燕捏一把汗：快跑，快跑呀！有危险！可是，最让我不想发生的事情还是发生了。因为贪吃，那只家燕被来不及刹车的.汽车给轧死了。大量鲜红的血从家燕的身体里涌出来，家燕的身体瞬间被血覆盖了，这让我悲痛不已。
为什么那只家燕会被汽车轧死呢？因为贪吃，因为那些好吃的面包屑而留下，才会被轧死。
这时，又从天空中飞来一只家燕，它发现自己的同伴躺在马路山，还在流血，赶忙用爪子使命推着同伴，在那一直叫，放佛在说：“快醒醒，快醒醒啊！家燕还企图用爪子想带走它的同伴，一次，两次……都没有成功。
它只好放弃它的同伴。可是，走一走，就一个回头，我从家燕眼里看出了不舍，它不愿意放弃自己的同伴。是什么力量，让家燕不肯走？是团结。
大自然还有许多的奥秘，还需要我们去探索它们。
大自然的启示小学三年级作文 13
大家常说大自然是人类的好老师。是啊，这么多年来大自然带给了人们多少启示啊。今天我就给你们介绍一个有趣又奇妙的发现吧。
大家都应该知道“响尾蛇”导弹吧，你们知道科学家是从谁身上得到的启示吗？大家菜对了，是响尾蛇。
响尾蛇是美洲大陆特有的一种毒蛇。响尾蛇的视力几乎为零，但它居然能在漆黑的夜里捕捉到活蹦乱跳的田鼠或小动物，真叫人难以置信，这是为什么呢？为了弄清楚这个问题，美国海军武器中心的科学家经过大胆尝试和反复研究终于揭开了响尾蛇能在夜里捕捉小动物的奥秘。秘密就在于其面颊处的两个凹窝---颊窝。由于颊窝对周围温度极其敏感，不仅能感受到周围微小的'变化，而且可以而且可以准确判断发热物体的位置,也被形象地称作"热眼",响尾蛇正是利用这一独特功能来捕获动物的。
科学家模仿响尾蛇捕捉小动物的方法,研制出一种与响尾蛇捕获猎物所用方法相同的空战武器,这就是当今闻名遐尔的"响尾蛇"红外空对空导弹。
人类和科学家们从动物或植物身上得到启发，有所发明，有所创造。大自然真不愧为人类的好老师啊！
大自然的启示小学三年级作文 14
大家都知道科学家们认真研究了鸟类飞行的原理，发明了飞机；研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼；研究蝙蝠，发明了雷达。而在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明。
昆虫学家研究发现，苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪，大大改进了飞机的.飞行性能LIJ，可使飞机停止危险的滚翻飞行，在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡，即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。
苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼，能看清几乎360度范围内的物体。在苍蝇的启示下，人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率的蝇眼照相机，在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。
苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构，把各种化学反应转变成电脉冲的方式，制成了十分灵敏的小型气体分析仪，目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分，使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。
大自然的启示真是人类的好老师啊！
大自然的启示小学三年级作文 15
万事万物都有自己独特的真谛，大自然不仅在向我们展现它们的美好色彩，还蕴含着无数哲理启示，等待人类用心发现这个感悟。
蝉
入夏后，蝉不知从何处展现自己的小身影，各棵树上，所有的蝉儿欢聚一堂，绽出一双晶莹透亮如轻纱的翅膀，以它们微小的身躯，唱出无穷无尽的旋律。但人生不一定一路顺风，更可能经历坎坷，顽皮的.孩子抓住蝉的翅膀，无止尽地挑逗，逃不出厄运，只能结束自己的一生；些许蝉坚强地努力奋斗，它们在这短暂的一生还在追求自己的理想，那世界该多么美好啊！无论什么困难，都阻挡不了他们对理想的渴望，这才是对人生最认真的态度，最精妙的戏剧。
溪流
一匹银色的丝绸从天而降，好像是银河般清澈，往河底望，清得看见底下的卵石，伸进去，丝丝清凉穿过我的手缝。溪水好似许多小朋友伸出细嫩的小手，和我一一击掌，发出爽朗的欢笑，又疯跑似的向前奔腾。穿过山间，穿过平原，流向各地各处，我们要像溪流，不可安于现状，向自己的理想去奋斗，去实现，像溪流，永远向前奔去。
大自然有多少有价值的启示，只要人们有所发现，便能发现许多真理，开创新的生活。
大自然的启示小学三年级作文 16
俗话说：“大千世界，无奇不有。”的确，我在一次对壁虎的观察中，学到一些知识。
一个星期六早上，我在看电视，正看得起劲时，一只棕色的`小东西爬到了白墙上，咦？是什么呢？我连忙关上电视走近一看，原来是一只壁虎。只见它紧贴在墙上小心翼翼地移动着，它从墙上爬上天花板，一会儿爬到这里，一会儿出现在那里。为什么壁虎能稳稳当当地在墙上和天花板上爬行呢？
我疑惑不解，怀着好奇的心情请教了《十万个为什么》，真是功夫不负有心人啊！我终于找到答案了。原来壁虎的四肢扁平宽大，脚趾粗大，它们都具有粘附能力，当我揭晓其原因后又情不自禁地陷入沉思，如果科学家们能受到启示，发明一种“大吸盘”的鞋子，那该多好啊！既能使高空作业的工人提高工作效率又能减少伤亡。一想到这儿，我不禁为我的想法笑起来。我又想世界上有没有这种鞋呢！我又去请教了“百度”，资料说现在这种鞋已经发明了开始试产了，哇！世界真奇妙啊！
大自然真是人类的好老师啊！通过这次观察，我懂得了，生活中只要处处留心多思考，就会有意想不到的收获。
大自然的启示小学三年级作文 17
变色龙是一种可爱又神奇的动物，它通体翠绿，身上覆盖着细细的鳞片，有一对大大的，向外鼓出来的眼睛，它的眼睛可以360度旋转，能够敏锐地发现躲在任何地方的昆虫，但是这还不是它最神奇的地方，它有一种奇特的本领，就是：会随着环境改变皮肤的颜色！如果它爬进了黄色的枯叶堆里，它就会变成黄色，如果它趴在树干上，又会和树干融为一体。这可真是一种不错的伪装术！变色龙为什么会有这种伪装术呢？这是因为它的皮肤里有四种色素，分别是红、黄、蓝、绿，这些色素会随着周围环境的变化而收缩和扩张，所以就产生了皮肤颜色的变化。
变色龙的本领真是神奇，我要用变色龙的本领发明一架隐形战机。
瞧，第一架隐形战机G—118“变色龙”战斗机就出来了，有一次，我去攻击敌方的阵地，可是敌方的`监测系统发现了我，我赶紧启动了隐形装置，将战斗机的颜色变成了白色，躲到云堆里，变成了一朵“飞机云”，然后猛力向敌军开火。“轰”的一下子，敌方阵地被我一举击溃了！
后来，我的战斗机又变成过“花朵机”、“星星机”、“彩霞机”……神出鬼没，大家都称我是“战斗英雄”呢！
大自然的启示小学三年级作文 18
大自然中的万事万物，都会给人类一定的启示，例如鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启发，便发明了潜水艇；人们从蜘蛛网上得到启示，便发明了渔网；鲁班从一种带齿形的草上得到启示；便发明了电锯。
早晨，我一踏出门就看见令我震惊的一幕，天空中云雾缭绕，前方是白茫茫的一片，什么也看不见。向远处眺望过去，看不见山，看不见鸟……就隐隐约约的看见那一棵棵种在院子里高耸挺拔的李树。
过了一会儿，雾散了些，他像闲云一样飘回了天庭，这时我才发现山戴了一顶白花花的帽子，原来那顶帽子是一朵云组成的，而这时我又在土沟里发现了一群蚂蚁，正带着自己的包袱在搬家呢！带头的是一只体型较大的'蚂蚁，那应该是一个将军或者是一个队长什么的吧，又或者是蚁后身边的贴身侍卫也说不定呢！
这真是一个神奇的发现，于是我就在这美美的回忆中度过了漫长的夜晚，迎来了第二天的清晨，我伸了一个懒腰就冲出家门看天气去了。外面的世界湿漉漉的，我才知道今天早上下了场雨，这让我想起了两句谚语：“有雨山戴帽，无雨半山腰，蚂蚁搬家，蛇过道，明日必有大雨到。”是同一个道理啊！
大自然真是人类的好老师！
大自然的启示小学三年级作文 19
你看过山吗？山是多么的雄壮宏伟。你看过海吗？海是一望无际的，但你永远也猜不透它潜伏着的危机。一片偶然落在你手上的枯叶，能令你联想到什么吗？它来自何方？它在树上的岁月中能看到人们生活的一点一滴吗？
我认为在大自然中，能够领悟出很多道理，很多启示。不是吗？如月亮的圆缺，就代表着亲人、朋友的离别、团聚。又如蚂蚁，它们是多么的'团结，什么事情也能克服。虽然蚂蚁的身体极细小，但它们很合群和团结，真是很值得我们去学习的。
我再找几个例子。如日出日落，虽然很美丽，但是刚刚旭日初升，转眼间又是黑夜中的星空出现。又如夜来香悄悄地绽放，可是很快又凋谢。又如落花，残叶曾经代表一个绚丽的人生，那初生的花蕾很快就枯萎，这都代表着生命的短暂，代表时间流逝得很快很快，启示我们务必要珍惜时间。
生命虽然短暂，但如果我们去珍惜他，充分利用他去做有意义的事，使他放出光彩，而自己又觉得无悔的话，那便称得上是永恒了。就因为这样，我很喜欢大自然，所以，我希望大家不要再破坏它，不要制造废物，不要再滥伐树木了。
如果我们能好好地保护自然环境，使它们不再受到伤害，那我们就会生活得更加美好，更加快乐，你们说是吗？
大自然的启示小学三年级作文 20
动物给了人们许许多多的启示，如电子蛙眼、雷达等许多科学创作。就连在生活中也能发现很多有趣的现象。
第一次我在动物园里看动物时，惊奇地发现一只小乌龟爬在一只大乌龟身上。只见小龟在大龟身上转来转去，怎么掉也掉不下来，心里想，坦克怎么跟这两只乌龟差不多呀，会不会坦克就是看乌龟而发明的呢？带着满脑子的疑问准备回家时，突然几只苍蝇总想k我，我也毫不犹豫地随手捉住其中一只往地上一扔，出乎意料的是，我本以为它会摔在地上“哭”，但却看见它落地几秒之内突然急速转弯，并且很平稳地继续飞。
带着这两个疑问，我飞速地向家奔去。用电脑一查，事实便出现在我眼前：以前的坦克只有一层，如果敌人在右边，坦克必须要把整个身体调过来。人们后来又从大龟背小龟身上得到启示，发明了转动型大炮。苍蝇的后翅退化成一对平衡棒，它飞行时，平衡棒以一定的频率进行机械振动，可以调节翅膀的运动方向，是保持苍蝇身体平衡的导航仪。
我没说错吧！在生活中有许许多多的`小发现等着我们去观察，并且我觉得大自然真是人类的好老师呀！
大自然的启示小学三年级作文 21
昆虫有多种多样的自卫方法，如逃跑、放射毒汁、丢掉尾巴等，我还从没有见过用装死来掩护自己，接下来我就给你们说一说吧！
有一天，我在院子里玩耍，突然我发现了一只甲虫，我既兴奋又好奇，我仔细观察了它，发现它披着一身黑色的大袍子，它触角虽然很短，但很坚硬，八只小爪子紧紧地贴在地上，它只有三四厘米长，真像一只小人国里面的黑衣战士。
我目不转睛的盯着它，我不禁手痒痒了，我连忙摸摸它，“咦？它怎么不动了呢？”我自言自语的说，我在试探，我碰了碰它，它还是一动不动，我索性地把它翻了个跟头，它像个木头人一样，坚决不反抗。死甲虫，没意思，就在我走的时候，奇怪的`一件事发生了，它在慢慢的挪动。
接着，我捉住了它，我再碰它一下，它又不动了，任凭我怎么动它，它都毫无反应，难道它会装死吗？我的好奇心都快爆炸了，为了证实我的发现，我故意偷偷地在一边“侦查”，它便活了过来，一会儿翻个跟头，一会趴在地上，真像一位正在表演杂技的演员啊！
“有一只会装死的甲虫！”我情不自禁地蹦了起来。
妈妈夸奖我说：“你真棒！真是一个小侦察兵！”听了妈妈说的话，我心里美滋滋的！随着岁月的脚步，还有更多奥秘等着我去探索！
大自然的启示小学三年级作文 22
大自然给过我们很多启示，比如：人类模仿老鹰发明了飞机，根据蝙蝠发明了雷达蚂蚁也是人类的老师。
今天午饭后，墙壁上的缝隙里有好几只蚂蚁，来来回回匆匆忙忙不停地爬来爬去，好像一辆辆来回穿梭的车辆，我看地目瞪口呆，我心想：它们是怎么样跟前一只蚂蚁走的路线一样的呢？我去问了爸爸妈妈，可他们是丈二和尚摸不着头脑，也不知道这为什么。
之后我上网查了一下，原来是每一只蚂蚁走过的'时候都会留下一种分泌物，只有自己或者其他蚂蚁可以闻的到，如果把路线切断了，他们就会开始创造一条新的路线。于是，我做了一个小实验，我擦掉了它们那条必经之道，果不其然，他们迷失了方向。不一会儿，改道了。我又做了一个实验，把每一条可以经过的路线都撒上一些盐，他们似乎都被眼前一座座洁白的雪山难住了，但是它们仍然坚持的开拓新的路线，不到十分钟又一条崭新的路线出现了。不得不说蚂蚁看起来渺小，但它们那种探索、坚持、团结一心的精神值得我们学习。
大自然好像在告诉我们要有善于探索、团结一心的精神。自然界中还有很多的奥秘等着我们去发现去发现。
大自然的启示小学三年级作文 23
动物对仿生学有着相当大的贡献，比如，人们从蝙蝠身上发明了雷达，从鲸鱼身上发明了轮船，从青蛙身上发明了电子蛙眼，从燕子身上发明了剪刀.......
我在一个漆黑的夜里，天很黑，我带上了手电筒，开始玩寻宝。
我一边走一边拿这手电筒照着，突然一只动物从我的眼皮底下跳过。“咦，真实什么东西？”我自言自语地说。
我拿着手电筒，到处找那只动物，找了一段时间，终于看见了，是一只青蛙，我照着它，它一动不动站着，大约看了30秒，我有点迷惑不解，怎么突然不动了呢？我把手电筒一关，想准备回家时模模糊糊的青蛙又似乎动了起来，我做了几次实验，终于解开了青蛙不动的奥秘。原来，青蛙突然碰到强烈的光时，在两分钟之内是不会动的，所以我每次照它时都一动不动的站着。
通过这次经历，我想发明一个“捉小偷的手电筒”。警察叔叔可以用一个能把一个人固定的'手电筒，把小偷固定，这样自然就会被警察捉住，如果小偷闭上眼睛，那一定会像没头的苍蝇一样到处乱撞，最后一定也能把小偷捉住。
大自然真是人类的好老师！
大自然的启示小学三年级作文 24
大自然有许多的奥秘，潜水艇是模仿鱼发明出来的，飞机是模仿鸟儿飞翔发明出来的。
有一次，爸爸带我去人民公园玩，里面有一个湖，清澈见底，有许多小鱼在湖里游来游去，十分快乐。我想抓条鱼，手伸进水里抓起来，张开手掌一看，不是一条小鱼儿，而是水。
这时，一个小男孩拿着一个渔网放进水里，然后一提，我想：渔网里面一定有好多小鱼，好像所有的人想法都和我一样，都围在小男孩身边，伸长了脖子去看，可渔网里一条鱼都没有，全是水。
这时，一个叔叔对小男孩说：“你的速度太慢了，鱼都被你吓跑了，看我的'。”边说边把渔网拿过来，然后迅速把渔网放到水里，所有人又围在叔叔旁边，叔叔把渔网向上一提，结果空空如也，还是没有有捞到鱼。
正当我疑惑时，又有一个小男孩拿了一个金箍棒，他把金箍棒放入水中，我看到金箍棒在外面是直得，在水里是弯的，我突然想到了折射原理。
我终于知道他们为什么捞不上鱼了，因为我们在岸上看到鱼的位置和水中的位置不一样。
大自然真奇妙啊！
大自然的启示小学三年级作文 25
大自然是人类的老师，给了我们许多有益的启示：鱼儿在水中自由沉浮，人们由此受到启示，发明了潜水艇。科学家模仿蝙蝠探路的方法发明了雷达。从蚊子等飞行的情形，发明了各种性能优良的飞机。我在生活中也得到了大自然的启示。
蚂蚁长得身体瘦弱，人们经常把它们看成那些不起眼的小东西，你可别小看它们，它们却有着团结的力量。有一次，我在姥姥家的墙角发现了一只蚂蚁，我拿了一些碎饼干喂它，一会儿，蚂蚁不见了，原来是由于食物太大，自己搬运不了，它回去通知伙伴了，结果这些“兄弟们”团结起来，竟然把这块食物给搬回了巢穴。更让人难以置信的是：蚂蚁洞口燃烧着火焰，我还以为它们会独自逃生，但是，我想错了，它们竟然围成了一团圆球，滚了出去，躲过了火灾，之所以里面的一群蚂蚁得救了，是因为最外层的蚂蚁牺牲了自己，却保护了里面的蚂蚁。
俗话说“团结力量大”。大自然里的启示可真多呀！从蚂蚁的`故事告诉了我只要有团结的精神，所有的事情都会迎刃而解的。
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