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以收获为话题的初一作文（精选37篇）
相信大家都写过作文吧，尤其是作为主要学习作文类别之一的话题作文，话题作文是规定了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编帮大家整理的以收获为话题的初一作文，希望对大家有所帮助。
以收获为话题的初一作文 1
人人都说秋天是金黄色的收获季节，这在城市中似乎是感觉不到的，只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空，一望无际的金黄色波浪，这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃，变的明亮起来。
但是仔细想想，为什么说秋天才是收获的季节呢？难道其他三季我们就没有收获到什么吗？粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫，新柳拂过面庞的温柔；草绿色的'夏天我们收获着蟋蟀的歌声，雨滴洒在肩膀上的畅快；银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步，一夜北风过后阳光的温暖。
看，我们在每个季节都有不少的收获呢！其实，更重要的是我们的心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀，像蝴蝶一样飞上天空；一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃，像钻石一样折射出人生的七彩阳光；一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程，像坐时光穿梭机在过去与未来畅游。
希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获；在感动中收获，在思考与回味中收获。
以收获为话题的初一作文 2
今天，早晨起来，天空一片乌云，似乎要带来一个不祥的预兆。走在路上风呼呼的刮在身上，凉飕飕的！早晨，吃完早饭我便匆匆忙忙赶到教师进修学校来听课。尽管今天的天气十分的恶劣，外面还下着瓢泼的大雨，但我的心情却是阳光明媚的，因为今天我们五中的黄校长为我们上课，使我这个曾经对作文感到十分头疼的人，变成了一个十分喜爱写作文的人，让我觉得作文不再是一件很难的`事。
早晨，我来到了指定的地点。老师今天显得十分地和蔼与亲切。今天由于是校长给我们讲作文课，所以我浑身都充满精神！我准备在这一节课中让我摆脱以前对作文感到头疼的问题，我决定要喜爱上作文，让我对作产生兴趣，正如我所想的那样。果然事事都是想象般那样美好。在今天这堂课中，黄校长为我们讲解了竞赛式滚动快速作文法，听了这堂课我的收获还真不少！其中使我明白了关于作文训练的创新，我们在写作方面应该要有创新的意识，只有经过自己的创新，才能获得最后的成功！还有我们应该要对作文产生兴趣，只有这样才能喜爱写作文。我们在写作文前应该要积极的去思考，努力去搜索素材，在写作文的时候要灵活运用各种写作方法，让自己的作文句子通顺、语句优美，内容精练，写后反复修改才能成功。
今天我的收获真不少，我相信我以后作文一定能够写得更有创意。
以收获为话题的初一作文 3
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种命运。
年轻时，收获青春与活力；成年时，收获成熟与魅力；老年时，收获经验与睿智；暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐；失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。
在平淡之中，收获宁静与平和；在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂；在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾；在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。
收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独；无聊的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再担心平淡；遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败；痛苦之时，相信不同的季节收获不同的`果实，你就不再抗拒忧伤。
相信在不同的季节收获不同的果实，面对成功，学会了平和；面对失败，学会了淡然处之。内心因为丰盈而宽容，这是人生最大的收获。
以收获为话题的初一作文 4
在人的一生中，会收获很多的东西，有人收获幸福，有人收货爱情，还有人收获亲情。比如我，就在这次课上收获了一个道理。
上课时，我们发现桌上有一张纸，我们都很好奇，为什么桌上会有这么一张纸呢？郑老师似乎看透了我们的心思似的说：“我们今天做一个体验活动，不过，请同学们严厉的对待。”我很兴奋，由于又可以“做游戏”了。
活动开始了，郑老师对同学们发出了第一道命令，让我们在纸上写上自己的三个最爱，我不假思考地写了出来。可我后排的同学却想了又想，改了又改，一直没有写出来。他刚写完，郑老师就发出了第二道命令，让我们把一个东西从我们的纸上擦往，我擦了打游戏，可是我过了一会儿就后悔了，由于把它从纸上擦往就是从生命中把它永远往掉。
刚刚从后悔中回过神来的我又听到郑老师另一个“无情”的命令，让我们又擦一个。闻声了这句话的我呆在了那里，好半天才回过神来，经过百般选择的我，依依不舍的把电子竞技往了，做出这个决定的.我，心里祈求郑老师不要让我们往掉最后一个了，由于爸爸妈妈是我生命中最最重要的东西，没有爸爸妈妈我的生命还有什么意义。郑老师仿佛闻声了我的心里话，对我们说“我们可以不往最后一个。”听到了这句话，我才长长的舒了一口气。
活动完了，大家都收获了这样一个道理：人生中，我们会面临各种选择，我们必须学会取舍才行。
以收获为话题的初一作文 5
生活是一方沃土，你播下什么，你就收获什么：
播下一种心态，收获一种思想;
播下一种思想，收获一种行动;
播下一种行动，收获一种习惯;
播下一种习惯，收获一种命运。
年轻时，收获青春与活力;成年时，收获成熟与魅力;老年时，收获经验与睿智;暮年时，收获平静与安祥。成功时，收获喜悦与快乐;失败时，收获悲伤与泪水。生命的历程，事事必有收获。
在平淡之中，收获宁静与平和;在动荡之时，收获焦躁与不安。在生命的潮起潮落之中，收获激情与孤寂;在平淡无奇的人生轨迹里，收获跌宕起伏的心旌荡漾;在变化无常的人世中，收获悲喜交加的不期而遇。任何一种经历都是一种收获，任何一段生命都能收获一个故事。
收获，让你感受到生命是如此的丰富多彩。忧伤的时候，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再害怕孤独;无聊的时候，相信不同的季节收获不同的.果实，你就不再担心平淡;遭遇挫折时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再畏惧失败;痛苦之时，相信不同的季节收获不同的果实，你就不再抗拒忧伤。
在不同的季节里收获不同的果实，成功，我们要学会平和面对，失败，我们要懂得淡然处之。
内心要因为丰盈而宽容，这才是人生最大的收获。
以收获为话题的初一作文 6
转眼间，寒假过去了。在这个寒假里，我有很大的收获。
以前，我虽然不是过着衣来伸手，饭来张口的日子，但是我还真没动手做过几次家务。今年寒假刚开始，妈妈叫我做家务。我想：太棒了，终于可以“大显身手”了，我说：“好，等我写完作业。”
过年期间，发生了病毒，有好多的村都封了，但是我们是照样过年。我把窗户擦了个遍，这活儿干下来还真累人，想到妈妈每天做饭、洗衣、打扫卫生……妈妈真辛苦啊！除夕前一天，妈妈对我说：“你学包饺子吧”。“OK！”我爽快的回答。嘴上说很简单，做起来就难了。妈妈早已和好面了，又切成了小块儿。我把一块一块的面团成圆形，再一个个压扁，我拿起擀面杖就开始擀，擀好后，我左手拿起一个饺子皮，右手拿起筷子，把饺子馅塞进去，便成了瓶子一样的.形状，然后把边儿捏紧，防止露馅。
“捏的真难看啊！”我不禁说道。“第一次捏，已经很好看了，我捏的也不好看。”妈妈安慰我说。我仿佛一瞬间忘记了所有的烦恼，开心的大笑起来哦。吃着自己包的饺子，感觉格外香。
当然，过年也要收压岁钱的，姑姑说：“我给的压岁钱红包，你收了没有？”我调皮地说：“姑姑，你发了吗？”“当然”，姑姑说。我赶忙拿起妈妈的手机去收红包了。
在这个寒假里，我很开心，我收到了红包，学会了做家务，尤其是包饺子，体会到了妈妈的辛苦，我今后要多帮妈妈做家务。
以收获为话题的初一作文 7
我在看《伊索寓言》，发现了“的de”也读“dí”，“的确”。我像发现了新大陆似的，跑去告诉妈妈。妈妈笑着告诉我“的”还有一种读音，读“dì”，“目的”，表示很明确要去做什么。
我想想一个“的”就有三种读音，那“得de”另外一种是不是读“dé”？
妈妈点头确认。
“那‘得’也有三种读音吗？”我继续好奇地问。
妈妈回答说：“有。还有种读‘di’，表示需要干什么。”
“哇，双人得也有三种读音啊！”我脑子里又蹦出了一个字“地”，我猜测它只有一种读音，“de”。
“那不是还有一种读音，读‘dì’吗，‘地方’的‘地’。”妈妈点着我的`脑门补充着。
我发现了“白字的”和“双人得”都有三种读音，而“提土地”只有两种读音，虽然三个都读“de”，但是它们多音字的数量却不同。
正当我为自己今天的收获高兴时，妈妈又给我出了难题：“分清楚了读音，你知道它们怎么用吗？”
“我知道啊，白字‘的’后面跟着名称的词，提土‘地’后面要跟着动作，双人‘得’后面跟着形容词。”我一口气把曹老师课堂上教的抖出来。
“嗯。”妈妈笑眯眯地看着我，点点头，“说得很准确，用的时候可要小心，不要张冠李戴。”
“张冠李戴？”我又丈二和尚摸不着头脑。
妈妈看出了我的心思，解释道：“就是乱用它们。”
今天的看书收获真丰富呀！
以收获为话题的初一作文 8
最近，我看了安徒生写的《丑小鸭的故事》。
丑小鸭一生下来，它的命运就很悲惨，它的样子很难看，跟自己家族里的人不一样，大大的脑袋，灰灰的毛，扁扁的嘴巴，就因为长得难看，所以大家都不喜欢它，大家欺负它，兄弟姐妹想赶它出去，外面养鸭的姑娘用脚踢它，就连妈妈也时不时流露出不喜欢的样子来。
我真为丑小鸭的命运感到不公，更是感到愤愤不平，凭什么就因为长得难看就有这么多得人要欺负它，为什么和别人不一样就要受到这么不公正的遭遇。丑小鸭在这样的生活环境里生活，真是生不如死，我想假如人到了这种地步，可能连死地心都有的。可丑小鸭命运想我所想的那样做，它自己一个人默默承受了这些遭遇，它还是那么执着生活着，它的坚持不懈感动了我，或许也正是这个感动了上苍，经过千辛万苦，丑小鸭终于变成了一只美丽的白天鹅，飞上了蓝天。
我最爱看这里了，我为书中的白天鹅高兴，我想这时的白天鹅应该是这样的：它回到自己原来的家，在那些曾经嘲笑过它的.人面前好好炫耀一番，在自己的兄弟姐妹面前好好显摆一下，在欺负自己的人面前好好痛骂一顿。可我打开书本再去看白天鹅的那飞翔的样子，它在空中飞翔的姿势是那么优雅，那么稳妥，这样的白天鹅会做那些事情吗？这时的白天鹅是绝对不可能做的。
在我们生活中，我们也会碰到如意或不如意的事情，但我们应该做到“胜不骄，败不馁”，朝着自己的梦想前进，使自己也像丑小鸭一样最终飞向蓝天。
以收获为话题的初一作文 9
时间过得真快，不知不觉到了 5月18日 ——我的生日，我真高兴呀！ 今天早上，妈妈给我50元钱，让我买自己喜欢的生日礼物。我欢快地接过50元钱。哼着小曲迈着轻快的步伐向街道走去。
不一会儿，我来到街道，看见街上路旁排起长队，难道有什么稀奇事？我好奇地走了过去，原来是举行“一片爱心献 灾区捐款活动”。旁边放着一台大电视机，正在播放全国人民抗震救灾区的感人场面。我从电视上看到，四川地震灾区的小朋友很可怜。地震摧毁了他们幸福的家园，温馨的家庭，挚爱的亲人，他们有的`受伤了，有的成了孤儿，有的……看着，看着，我流泪了。
这时，人群涌动好心人们都争先恐后的为灾区捐款100元、50元、10元……。我来到了捐款箱前，毫不犹豫地拿出妈妈给我的50元放进了捐款箱。这时，身旁的叔叔、阿姨们都向我投来赞许的目光。此时，我心里非常的激动。阿姨给了我一张捐款收据,还问我叫什么名字、学校时，我都自豪的回答，临走的时候阿姨还夸我真是一个有爱心的孩子呢！我害羞的笑了。
我高兴地边走边哼着生日歌回到家中, 妈妈看见我双手空空就问:“你的生日礼物呢”?我愣了一下，说：“这就是我的生日礼物。”连忙从口袋里拿出那张捐款收据递给妈妈，并把在街上发生的事一五一十地告诉妈妈。妈妈看了看那张收据，微笑地点了点头，夸我有爱心。
今年的生日真有意义啊！我心里美滋滋的，比吃生日蛋糕还甜。
以收获为话题的初一作文 10
牛奶是什么？牛奶是小牛每天吃的甜米饭；什么是健康？健康就是不生病。我喜欢醇厚的牛奶，更喜欢健康快乐的生活。
“早一杯，晚一杯，常喝牛奶就好。”我妈总是这样对我说。她说：“早上喝一杯牛奶，可以提振精神，让你一整天精力充沛；晚上喝一杯牛奶可以让你快速入梦，睡个好觉！”虽然妈妈总是让我多喝牛奶，但我以前从来不主动喝，因为我觉得我10岁了，怎么能像个宝宝一样天天喝牛奶呢？让人发笑。今年夏天，我在家看了一个央视的节目《健康之路》。两位健康专家向观众介绍了牛奶的好处。他们说：牛奶中含有与人体非常接近的优质蛋白质，含有25种氨基酸，是其他任何动物性食品都无法比拟的。牛奶也富含钙，最容易被人体吸收。其他好处包括，例如，睡前喝牛奶对睡眠有好处，美国科学家还建议牛奶可以预防癌症等疾病。牛奶中含有的抗体可以增加身体的'抵抗力，经常喝牛奶可以提高免疫力。专家们除了讲解，还向观众展示了他们的实验：跟进北京的中小学生，喝牛奶的孩子骨骼发育和身高明显偏高，不喝牛奶的孩子。看完这个节目，我惊呆了。原来我个子矮是因为以前不爱喝牛奶。
从那天开始，我每天早上和晚上都主动从冰箱里拿牛奶，然后喝完牛奶后做其他事情。我妈说这是我这个暑假最大的收获。
以收获为话题的初一作文 11
都说“不到长城非好汉”。所以我们今天说好要去登长城的，可是我却有事情耽搁了，没去成，我觉得很遗憾，但是也很有收获。
本来，我们是高高兴兴地出发了。可是，我们刚进了长城景区，我就哎呀一声，大家都问：“怎么了?怎么了?”原来，刚才休息的时候，我的钱包忘在景区休息处的座位上了。这可怎么办呢?钱包里有钱、手机、房卡(宾馆里开大门用的东西)，要是丢了，那我就惨了。我立刻跑了回去。罗恬姐姐和我一同前往。我赶到了座位旁，发现钱包正在那儿安安静静躺着，没有丢。太好了!我和姐姐急忙回去，却不见了队伍的踪影。真是的!他们也不向我们说一声，可我们呢，却又不知道他们在哪儿——真是的'，不知道我们组的组员们他们怎么样了，他们又没有组长，也没有老师怎么办呢?唉，到头来还是我的错，谁让我不看好东西，让罗姐姐也和我一起不能爬长城。我们累得满头大汗，跑了三个检票口，但还是以失败而告终——我们没有爬成长城。
不过，我也因祸得福，买了许多小纪念品呢!真是“塞翁失马，焉知非福”啊!
今天，虽然没有爬长城，但是觉得遗憾的同时我也觉得收获了很多。首先我知道了，事情不要在还没得出结论之前，就往坏的方向去想，然后就不做出努力，一定要在努力了之后实在没有办法了才能放弃;其次就是我明白了，做事情不能丢三落四的，要对自己所做的事情负责，自己的错误要及时改正。
以收获为话题的初一作文 12
这个学期已经过去一半多了，在这半个多的学期里我得到了很多收获.在语文方面，我知道了如何写好作文的开头和结尾;我学会了数学里面以前不知道的计算方法;英语则认识了不少新单词。还有如何和朋友和睦共处。但是，其中收获最大的还是我知道了一个学习的格言：细节决定成败，100分是靠检查得回来的。
记得这是一次数学的单元考试，我早早地就把试卷做完了，本来是想做完后检查一次的，但是，当我看到那密密麻麻的数字时，我就打了退堂鼓，心想：算了，不检查了，反正这次考试的'题目我都会，老师都讲过，并且我在考试之前复习了很多次了，至少也能拿个95分.正当我有这个想法，想把圆珠笔放回铅笔盒里时，我看到了我铅笔盒的盖子上贴着的一行细小的字：细节决定成败，100分是靠检查得回来的。这是我们班的班主任经常对我们说的一句话.看着这句话，我不禁一拍脑袋，对啊!细节决定成败，你不检查，那又怎么会知道自己错了还是对了呢!你不检查，就算一个很小的细节也能拌倒你.看到了这句话，我重新拿起笔，一丝不苟地检查起来了。真是不看不知道，一看吓一跳，我竟然足足错了12题，而且还是占的分数在4～5分的范围内的。
这张试卷我最终得了94分，虽然我考得不怎么好，但是它却让我更深一层地认识到：细节决定成败，100分是靠检查得回来的。这句话的含义。
以收获为话题的初一作文 13
含泪播种，一定含笑收获！
——题记
播种一次行动，收获一种习惯！播种一次习惯，收获一种性格！播种一次性格，收获一种未来……俗话说：“付出就有收获。”从前的我对于这句话并不敢苟同。因为我总感觉自己付出了那么多，却从来没有得到过任何的回报。可是经历了风风雨雨之后，我才明白了这句话是一个真理，付出就会有收获，也许它现在还没有到你的身旁，可你要相信，它早晚会来的！
来到这所学校之后，我恍然之间明白了学习的重要性，我开始行动了！我每天都按时完成作业，做好了课前预习，课后复习的工作，上课认真听讲，下课思考问题……渐渐地，这也就成了习惯。我的成绩也在多次名落孙山之后，得到了大大的'提升。
自从自觉学习这个习惯养成了之后，我发现我改变了，我好像又多了一份责任心，和一份细心。小事我总是可以发现并且处理好。原本我以为我的责任心与细心并没有什么用，可它们却使我在校，在年级，在班级的工作中变得越来越出色！所以从此，我也养成了细腻认真的性格！
我细腻认真的性格已经使我成为了榜样。可是我依然有不足之处，我依然在努力的改变自己，提升自己，让自己变得更加优秀。我也坚信我的这一性格，能让我收获一个更加美好的未来！
每一次人生当中的播种，都会给你带来意想不到的收获。多付出，多播种。你将迎来更加灿烂的明天！
以收获为话题的初一作文 14
人们总是在不经意间得到意外的收获。牛顿坐在树下休息不经意被苹果砸到而发现了地心引力；爱迪生为了在夜晚看东西更清楚而发明了电灯；而我也在不经意间得到了意想不到的收获。
那次，我坐在小区公园吃饼干，不小心把饼干屑掉在了地上。当时我也没在意，但等我玩了一圈回到原地时，一群蚂蚁似乎发现了“新大陆”般，将饼干屑团团围住。只见一些细小的饼干屑由小些的蚂蚁搬着往前移动，可唯独有一块稍大的饼干屑，成了蚂蚁们的“头号大敌”，几只蚂蚁试了几次似乎都没有搬动，只见他们触角两两相对，好像在商量着什么。这时好像有更多的蚂蚁聚拢过来，那只领头的`蚂蚁就如同一个指挥员，其它蚂蚁艰难的蠕动着身子仿佛己使出吃奶的劲儿，慢慢的“托”起了那个大饼干屑。我本以为会像前几次那样失败，可事实却让我惊讶，大号饼干屑竟然真的一点点慢慢的向前挪动了，虽然很慢但至少已经离开原来的位置了，他们实在太了不起了。
又看了小蚂蚁许久，他们已经成功将大块饼干屑搬动了好多距离。以前知通蚂蚁们十分团结，但今天总算见识到了蚂蚁军团的团队精神。它们除了团队精神更令我折服的是它们那坚持不懈地毅力，以及不达日的不罢休的精神，我想任何事只要坚特不懈，不断努力，朝着同一目标奋进就不一定能够成功。小蚂蚁们，更是我学习的榜样！你们让我收获到了可贵的精神和品质。
以收获为话题的初一作文 15
星期天下午，妈妈带我去江都新开业的佳源广场玩。
一到目的地，我就被热门非凡的场景惊呆了。琳琅满目的商品，令人眼花缭乱，目不睱接。到处都有精彩的表演令人流连忘返，最令我难忘的是和一位书法家爷爷书写毛笔字的那一刻。
爷爷戴着老花眼镜，专心致志地写毛笔字，我凑进一看，只见他行云流水，落笔如云烟，一气呵成，一幅幅春联写的可好看了。我忍不住赞叹起来，也许是爷爷听到了我的赞美，他笑眯眯地邀请我一起写字。我的.心一下子提到嗓子眼儿，吓坏了。为了不让爷爷失望，我只好硬着头皮上了。爷爷让我思考写的内容，我细细琢磨，春联要有吉祥如意的寓义，于是我选了万事如意”四个字。
爷爷抓着我的手一起握笔，我的心里像打鼓似的咚咚直跳，爷爷可能感觉到我的紧张，安慰道：放松，别紧张！”于是，我深吸一口气，渐渐平复下来。
开始写了，我一不小心将一滴墨汁落到纸上，我连忙请爷爷换一张纸，只见爷爷不慌不忙，教我用笔画将它掩盖住，这样就节约了纸张。爷爷扶着我的手，洋洋洒洒地写起来。
写完后，看着自己亲手”写下的万事如意”激动不已。爷爷对我说：小朋友，练习毛笔字需要持之以恒，要相信滴水穿石的力量，只要你坚持练下去，一定会有一手漂亮的好字！”
今天的佳源广场之行让我意外收获了书法家爷爷的教诲，真是不虚此行啊！
以收获为话题的初一作文 16
每个人一生都有许许多多的收获，有些收获是劳动得来的，而有些收获是意外得来的。今天，我就有了一个意外的收获。
早上，我吃面包，掉了许多面包屑在地上。我想等会儿家里的鸡来找食吃，会把它啄干净的，就没有清扫它；还顺手往外一扔，把一个苹果壳扔在了稻谷场上。做好作业，已近中午，我又到厨房找吃的。突然我发现地上有许多蚂蚁，爬来爬去，忙得不亦乐乎。
看来鸡没有来，蚂蚁倒不请自来了。我就蹲在那里看。只见蚂蚁们一个一个都驮着粮袋——面包屑，排着队伍往一个方向前进。我就奇怪了，为什么它们不在这儿直接吃掉面包屑，还要花大力气把它运回洞呢？
原来它们有东西都要与大家一起分享，从不占为己有。小的能运，那么大的能行吗？我赶紧又去稻谷场上找我扔掉的`那个苹果壳。远远的，只见那个苹果壳好像自己动了起来。
走近一看，只见黑压压的一群蚂蚁围着那个苹果壳，更多的外援也正在匆匆赶来，无数个小力士齐心把苹果壳抬了起来，挪动了一下，替补的又上去了许多，这样一步一寸，艰难地抬动着食物。真令我感动啊！
不论多么艰难，它们都始终没有放弃，而是紧紧团结在一起，齐心协力，把食物抬回了家。
这次意外的收获真不小，它不仅让我懂得了有好东西要与朋友一起分享，还更让我认识到了团结的力量。小家要团结，民族要团结，“大家”更要团结起来。
以收获为话题的初一作文 17
在这秋高气爽的季节。我们迎来了许多美食。板栗、柿子、橘子都成熟了！
我今天在外婆家遇到了一件意想不到的事情，我今天就给大家讲讲我遇到的事情吧。
早晨一起来，我就被哥哥拉起来一起去摘柿子。我一听到“摘柿子”这三个字，身体仿佛打了鸡血似的，立刻从床上蹦下来。问哥哥：“我们去哪摘？”他回答：“当然去山上摘呀！”我心想：昨天我去捡板栗的时候，我右手大拇指上已经挂上了四条彩布了，到现在都还十分痛呢！但一听到摘柿子，我还是忍不住了，我还是忍不住想去。
我、哥哥、妈妈、舅妈全副武装。当爬到100米海拔的时候，我们不时捡到点到一些板栗，又走了一段路后，我们到了采柿子的地方，但映入我们眼帘的，并不是满树的柿子，而是满地的板栗。妈妈叫我们先捡板栗再摘柿子。我便马上拿起一根棍子来翻板栗堆，但我发现，这些板栗十分多，根本不用棍子。仿佛板栗已经占领了这块土地。我还看见几十种蘑菇呢，感觉十分像仙境。
捡完板栗后，我们还去摘了柿子。我们选了一棵柿子长得比较多的树。便欢快地摘了起来，我忽然摘到了一个熟的柿子。我忍不住嘴里送：“啊！真甜！”
摘柿子竟然能捡到板栗，真是意想不到。秋天的'外婆家真好！今天我收获了甜甜的柿子！还收获了满满的一堆板栗！真是意外的收获！
以收获为话题的初一作文 18
这个学期我们进行了书法比赛，我的汉语书法是第一名，英语书法是第二名。对于这个结果，我一方面是高兴可以获得这个好成绩还有惋惜英语没有得到第一名，另一方面让我深刻认识到了“有付出就有收获”的道理。
为了学书我付出了很多。第一年学书法是在八岁时的暑假，因为老师的闲房是平顶顶楼，所以太阳把屋子烤的很热，写字时手心总是不停地冒汗，钢笔都向下滑，休息时大家也总是不停地扇风。第二次学书法是在我八岁时的寒假，我没有为过年而愉快的购物或者去姥姥家和姐姐玩，而又是在老师的闲房学书法，还是顶楼，那里没有任何取暖设备，所以很冷，有时都冻得打哆嗦。当时是小年前放的'假，时间不够，所以年前学了五天，年后学了五天，过年时的欢乐气氛一点点都没有。不仅如此，我还把玩的时间也全都用在了学书法上。在学习期间，老师让我们写一些作品，我总是仔仔细细的写每一个字，写错一个就换张纸重写。在日常生活中，平时我也很注重练习，每次老师说要练习时，我按步就班的按老师教的去写。所以我认为这次比赛的好成绩是我之前付出的结果。
我认为我在学习等各方面要不断付出，这样才有收获。我坚信有付出就有收获，并且付出与收获是成正比的，付出的越多收获也就越多，这样也就可以笑口常开啦。
以收获为话题的初一作文 19
今天是10月3日，国庆长假的第三天。我和妈妈、舅妈、姥姥还有妹妹一起去东边厂子收土豆。
随着车的上下颠簸，我们终于到了目的地。今天天气格外的好，天空万里无云，我的心情也没有一丝的不快乐。原来一片一片的绿色变成了金黄色，寻找土豆的任务难度不小，因为土豆秧子不知被谁砍掉了，只能凭着记忆找。我精神抖擞，迫不及待要捡土豆了。第一叉下去，土豆们一个个露出了小脸，我捡，我捡，我捡，捡，捡，几个土豆在我的袋子里安了家，其中一个，足足有拳头那么大，最小也有半个拳头那么大。哈哈，第一下就有这么多，肯定还有许多土豆，斗志燃烧的我，很快就被泼了冷水，第二下只有一个小土豆，才有大拇指盖那么大，哎！被泼冷水的我无精打采，没了欢实劲。不一会儿小妹来了，比赛才刚刚开始，见一个抢一个，不可以输。加油！加油！必胜！必胜！这是我的口号：成为第一，加油！我们共有三垄土豆，所以我要努力，我左拿一个右捡一个，玩的`不亦乐乎，开心极了！可是土豆还是比对方少，我奋力地捡。好几下，小妹都一个也没捡着。冠军呐，哈哈！我是志——在——必——得。告诉你，冠军的奖品是小仓鼠。三个小时后，我们带着满满四袋子的土豆，回家去领冠军奖品——小仓鼠了！
我喜欢收获，秋天是一个美好的季节；我喜欢劳动，劳动光荣，不劳动可耻！我也很喜欢小仓鼠，更喜欢金色的秋天！
以收获为话题的初一作文 20
金秋，最引人注目的还是那满眼的叶子。数不清的叶子，载满了冬的孕育、春的萌发、夏的茁壮。一切都来得那么突然：大地成了一片金黄！可是，叶子也有不同的颜色与形状。那枫叶，火红火红的，像太阳一样温暖我们的心灵。它的形状是手掌形的，每一根“手指”的末端都微微翘起，像现在的时尚女郎，额前用摩丝固定着头发。当叶子聚在一起时，便构成了一幅丰富的彩图。
金秋，最动人心弦的还是那累累的果实。有苹果、橘子、柿子、葡萄、柚子。先从苹果说起吧。苹果又大又红，又甜又脆，还可以清热解渴。橘子虽然味道带点酸味，但是比甜味更好。每一瓣果肉黄黄的，里面有着饱满的果实，形状就像一轮天际边的弯月，正睁开眼睛对我们微笑。葡萄又黑又紫，大大的，就像小狗水灵灵的眼珠，正炯炯有神地看着你，让你情不自禁地大献殷情，旧为能尝一口甘甜的.葡萄汁。看来味道不凡呀！反正，秋天的水果多种多样，每一种都有它的独特点。
金秋，最紧扣人心的还是收获。小孩的收获是长大了，懂得了应该懂得的，在这里知道了自己的不足，更加发扬自己的优点。大人的收获是股票打涨，钱赚得多了。老人的收获是在这个大好季节里，增强了体质，开心快乐。农民伯伯的收获就是收割了麦子，脸上洋溢着丰收的喜悦。秋天，人们都乐呵呵的。
这就是秋天，一个活力十足的秋天！
以收获为话题的初一作文 21
学习是一件既辛苦又快乐的事，如何对待它就要看你抱着对学习怎样的态度。如果你把它看成一次难得的机会，就会去珍惜。如果你成功了，就会感到高兴与欣慰。
我们常常羡慕别人能够生活得很幸福，常常感叹幸福与自己擦肩而过，甚至越走越远。每个人都希望能在胜利时得到别人给予的鲜花和鼓励。但是，这种特殊的荣誉并不是随便就能得到的。必须经历千辛万苦，付出比别人多十倍的努力才能成功。其实我只是一个普通人，根本领悟不到这其中的道理。
但是我却知道付出一倍的努力，可能会受到挫折，可能收获不到成功，但是付出十倍的努力，我们可能就有无限成功的机会。为此，我还专门查资料。后来我在无意的翻阅中找到了一则真实的故事。在无数白人鄙视的黑人之间，有一对特殊的母女。母亲想尽一切办法供女儿读书。而女儿却因为受人鄙视而自卑。母亲亲切的对她说：“孩子，我们黑人天生就是受白人欺辱的吗？我们要先付出七倍努力才能与白人平行。如果想超越白人，必须付出十倍。因为我们的.出身在一开始就注定不平等，如果你想我们黑人不被欺辱，必须要全身心投入学习才行……”从那以后，小女孩本着比黑人多十倍的努力，而成为了英国的“铁娘子”—玛丽特。
撒切尔夫人。是啊，虽然我们出生在一个和平而安宁的环境中。但是要胜于所有人，而“鹤立鸡群”。就必须付出十分耕耘。
以收获为话题的初一作文 22
美国心理学家詹姆士说过：“播下一个行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”
行为习惯可以影响一个人的性格和命运，其重要性由此可见。
培养良好的行为习惯，要从小做起，从小事做起，从一点一滴做起。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一课堂，父母的言行也会直接影响孩子的言行，也会直接影响到孩子的行为习惯的养成。
我的邻居家里有一位大姐姐在读高中，她勤勤恳恳，脚踏实地的学习。
早晨，当时钟滴滴答答的'走向5点30分时，她就毫不犹豫地起了床。背英语单词、语法、句子；记语文课文、诗词、优美语段，她总是不耐其烦地阅读，尽力做到熟烂于心中。“温故而知新”越读越理解，越读越有兴趣，收获也就越来越大。成绩在早晨的记忆时段里，获得进步。好成绩激励了她，好习惯促成了她，于是，她不顾辛劳，无数个早晨让她拥有了丰富的知识。
晚上，她更是激情高涨，随着时钟的响起，她在晚自习里复习，沉浸在学习的海洋中。从她的行为中，从她的习惯里，她收获了成功：以优异的成绩进入了梦想中的大学。
对于成功的人来说，习惯是功臣；对于失败的人来说，习惯是罪人。
培养习惯，它会为了赢得整个人生；放纵习惯，它会为你毁掉终身。
以收获为话题的初一作文 23
寒假，我下定了决心要练字。至于原因，最主要的有两点原因，一：因为字体不好，导致没有给阅卷老师留下好印象，我因此吃了不少亏，最典型的例子便是这次期末考试了，家丑不外扬，具体的我也不再多说了。其二，总共两任英语老师，上一任英语老师特别珍惜课上的时间，从不在课上讲别的，却能因为我而讲了长达十分钟的字体的重要性；现任英语老师，改我一作业便要皱一次眉，事后还要批判我几句。久而久之，同学们也熟知此事，于是，“蝌蚪文大师”的称号便就此诞生。
放假的那天晚上，妈妈便明确的规定：英语字母、数字及楷书一天各练一张。还说：“这个假期，别的先不管，但是，你一定得把字练好了！”从第一天寒假算到现在，已有四天了，望着练字簿上四页工整的字体，我心中的自豪难以言说。
上午，我突然记起英语老师说过：“一星期你们至少要保证两篇的'写作量。”我便开始在作文本上进行写作，在写下开头的一句长句子后，我下意识的往后一瞥，便被震惊到了，这还是我写的吗？虽说仍有些歪歪扭扭，但相比之前来说，可规矩了太多。虽算不上好看，但也称不上潦草，也有了略微的衡水铁框架，看到此等变化，心中欣喜又震惊，对练字仅有四天的我来说，这已算是最大的收获了。
仅仅练字四天，我的字体就发生了如此巨大的变化，如若真练上一个假期，那字体岂不是要“脱胎换骨”？现在我算是明白什么叫一分耕耘，一分收获了。
以收获为话题的初一作文 24
心中好像有很多的事情都想述说，但一提起笔来，却不知该从何处下手，一点思绪也没有。提笔忘字的事情在我身上可没少发生。虽然我写的字并不好看，但也说不上难看，我觉得虽然不像其她女生写的一样清丽、秀美，但我也逐渐形成了属于我的一种风格，每次分发试卷或作业的时候，总能第一眼就能辨别出是我的字体。
想想读初中的时候，班上的女生写字都很好看，每次老师需要找几个写字好看的同学写老师评语的时候，我都是最后一个挤进去的，很少能入得了老师的法眼。后来我形成了一种习惯，每次写字的时候都喜欢用尺子写，这样写出来的字体又工整又好看，考试的时候我也是用一样的办法，虽说在考试的时候使用这种方法有点耗时间，但效果还是不错的。
后来很长的一段时间我都是用尺子写的字，同桌也告诉过我用尺子写字的后果，想让我早些脱离这种不好的习惯，我觉得也是，在以后的生活中，不可能时时都带一把尺子在身边，我必须及时矫正这种习惯。脱离了尺子，我就像是一个小学生一样，需要重新开始练习写字。为此我买去书店买了不少的练字本，每天都花一点时间在练字上。我也相信21天就能练成一个好习惯。我就日复一日的把这当成是每天必须要完成的事情，不做完就不许干其它的事情，首先要完成的.事情就是这个。
世界上没有那种成功的药丸，有的只是后天的努力和勤奋，没有任何人可以帮助我们，能依靠的人只有自己，不要抱有侥幸的心理，生活不会给你幻想的结果，有的只是现实。
以收获为话题的初一作文 25
如果你们问我：“你最大的收获是什么呢？”我当然会毫不犹豫的回答道：“是读书。”
书是人类进步的阶梯；书是人的良师益友；书是人类最亲密的朋友；书是世界的营养品。我热爱读书，我可以从书中学到新知识，可以从书中悟出新的人生的道理。
读书如同在海中收获浪花，采下生命的花絮。读《老人与海》我看到了一位老人与一群条大大鲨鱼拼搏了两天两夜的故事，让我懂得了做事只要有毅力敢于与困难作斗争，没有做不好的事情；读《城南归事》瞧见了林海英小时的第一位朋友，和他的弟弟妹妹一起与宋妈妈告别；读《论语》让我学会了做人的道理，让生活变得更加的精彩。
读书如同和作家们一起玩游戏，在纸上写出最美的地方。我经常同徐霞客在一起去看看那两个坚强的姑娘—安娜、卡列尼娜；同张籍一起去看看洛阳城；与巴金一起去看看日出，去看看鸟的天堂。
读书是在了解大自然。让我们一起来躺在草地上。看着星星在眨着眼睛，来了解兔子的眼睛为什么是红色的；；来想想长大后我的变化。
收获在于我们的书籍中。我们的周围到处都是读书的收获，考不好收获书中的道理；放松时收获书中的`愉快；与朋友吵架时收获书中的道理；生命中的花絮，玩耍中的愉快，生活中的美都在于书中。
书是一个书香袅袅的世界，书是一个其乐无穷的地方；书是一个充满喜怒哀乐的世界。我爱读书，因为它给予我无尽的收获。我最大的收获在于读书。
以收获为话题的初一作文 26
在生活中，我想很多人都收获过东西，比如过生日时别人送给你梦寐以求的礼物、考试得了一百分得到了老师和爸爸妈妈的称赞。但我有一个意外的收获很特殊那就是——友谊。
那是三年级开学的第一天，我们换了新的`班级，新的老师，但我们班又转来了几位新同学，其中一个就是我现在最好的朋友——耿乐琪，我和耿乐琪整整玩到现在。我还记得她刚转来的时候认识我们班的王祉怡，而且她们俩玩得很好。到了放学，我走在前面，突然听见有人在喊我，我扭头一看发现是耿乐琪在向我招手，我站在那里等她过来。
她跑来之后向我打了招呼：“我们一起走吧。”我说行。走在路上，我问她：“你认识王祉怡吗？”她说：“认识，一年级的时候我、王祉怡、陈映希我们几个玩得非常好，每天放学一起回家。”她接着说：“那我以后能不能和你一起回家？”我说行。自从那次以后，我们的距离一下子拉近了，不仅放学一起回家，上课调座位的时候我们还坐在一起，我们每天形影不离像一个人似的。
现在，我们上学一块儿走，我们俩约好了一个地方，每天在那里不是她等我就是我等她，甚至有时候饭都一块儿吃。
我意外收获了友谊，这份友谊持续了三年，没有争执，没有打闹，没有出卖！我爱这份友谊！我爱我的朋友——耿乐怡！
以收获为话题的初一作文 27
经过一年的辛勤耕作，农夫的叔叔收获了粮食；蜜蜂在一天的辛勤工作后收获蜂蜜。对我来说，六年的时间里，我收获了知识，收获了友谊，收获了梦想，收获了习惯……其中，我最看重的是我和同学之间纯洁的`友谊。
我最好的朋友是小优，我们在六年的职业生涯中逐渐成为朋友。我们成绩很好，为了压倒对手每天都在努力学习。起初，我们的关系不是很好——因为我们是竞争对手。后来因为这样的事情，我们的关系渐渐由敌人变成了朋友。
“卷笔刀在哪里？”谁能借我一个卷笔刀？我围着同学走，问谁有卷笔刀。在班里转了一圈，我失败了，摔倒在椅子上。昨晚用完铅笔后，我忘记削了，把它放在铅笔盒里了。今天，我有一场数学考试。我肯定会被老师用没削尖的铅笔划过去！“什么时候才能改掉这种粗心大意的毛病？”我后悔地想。这时，小优一脸意气风发地走进了教室。哦，他一定准备得很充分，很可能会超过我。谁告诉我我没有准备好一切？更恼火的是。
小悠好像发现我有问题:“怎么了？”我不耐烦地说:“你要是忘了削铅笔，肯定追不上我。现在，你可以去你的地方开心了。”过了一会儿，他用卷笔刀递给我。给您你为什么借给我？我惊讶地问。晓悠笑了，虽然我很渴望打败你，但是前提是——在公平的条件下，看着他的笑容，我也笑了。
从那以后，我们成为了亲密的朋友，通常一起战斗，分享彼此的快乐，一起学习，携手进步。在我看来，这种纯粹的友谊是我小学生涯最大的收获。
以收获为话题的初一作文 28
每集体只有尽力就有收获，但，我的收获，是很特殊的哦！只有每天2小时的一直训练，才干收获5分钟的胜利正如谚语所说：“台上3分钟，台下十年过。”真是一点儿也错。下面我就给大家介绍一下我的“收获”吧！
记得这地，老师告知我们寒假要往南京加入“红太阳杯”的古筝比赛，过后，我们冲动万分，但又怕弹不恶，所以天天下战书抬学，我们就不谋而合地到古筝核心，收成着常识的苦霖。冷假已经降临了，离我们竞赛还有2天，我们早早地踩上了南京的道路。跟着主持己的先容——“比赛开端下点首先有请去从徐州小百合艺术古筝中央的'她们，她们将展现《深谷淌水》……”我们登时缓和得口面皆像十五个吊桶击水——心神不宁，但尔们表面上很安静……随着节奏的响讫，平地跟瀑布间的气象即时展示在我们面前，那番漂亮的风景，使我们弹奏得如诗如绘，好像我们身临其境……“小百折古筝艺术中央，钻石奖……”主持我的话音还未降，我们就未经不由自主地欢吸跳跃伏来……我晓得我们这个小集团名义上播种的是声誉，但我更感到咱们收成的是更高的古筝程度，是积聚更多的弹奏教训……
我深深感到这是南京之言发取得实是太多了，怎么样，我的收获不共觅常吧，愿大野当前，能收获更多知识的甘霖！
以收获为话题的初一作文 29
有耕耘就会有收获，有泥土就会有绿荫。
——题记
金秋时节，世界一片金碧辉煌。树上原本青翠欲滴的小精灵现在变成了金枝玉叶的小凤蝶，煞是美丽。地上都被金黄的落叶盖满，像是延伸出了一条黄金之路。与此同时，秋天的到来也为农田和果园的主人带来了丰收的喜悦。
秋天了，我也特别高兴。这意味着我又可以和妹妹青柠一起在外婆的果园里采摘水果了。外婆的果园是一个占地一公顷的巨大果园，园中有碧绿的青草，只不过现在因为秋天的缘故变黄了而已。果园中水果的.品种应有尽有。有果实鲜红的苹果树，有果实金黄的雪梨树，有晶莹剔透的红樱桃，有鲜艳欲滴的小草莓，有黄澄澄的香蕉，有珠串似的蓝莓，有多汁的桑悬钩子，还有充满了热带风情的木瓜。
我和青柠一人背着个竹娄，手上还挎着个篮子，走进了果园。果园里瓜果飘香，到处都是果树。我和青柠不停地摘着水果，可是我们突然发现，低处的水果都摘完了，高出的又摘不到，怎么办呢？
我想出了一个办法。我爬上树，把水果一个个地摘下来又扔下去，而青柠则负责把水果装进竹娄里。
背上竹娄的重量逐渐加重，我们想着差不多果树区域的果子都摘完了，现在可以去摘小水果了。
于是，我们走到采摘草莓的果田里，蹲下身子，把草莓、蓝莓和桑悬钩子一个个地采摘下来，装到篮子里。
回到家，我和青柠品尝着自己努力摘下来的水果，觉得它们真是不一般的甜蜜！
果然，有耕耘就有收获。
以收获为话题的初一作文 30
今天，我早早地来到了学校，想知道我为什么这么高兴吗，我来告诉你，因为今天我们要去秋游。一到教室，发现同学们都已经坐在了位置上，每个人都大包小包的。
我们乘坐着大巴车来到了一座山的下面，这座山很高，就像一个大巨人似的。我们排着队伍往上爬，在路上还有一些游客呢，路旁边密密麻麻的树木，看得我眼花，刚爬到一半的时候，我抬头往下看，呀！好高啊，看得我头都晕了。这时，我们班的一个胖子说：“哎呀，我不行了，爬不动了，你们先走吧，我在这等你们。”老师听了说：“那怎么行，我们是一个集体，怎么能丢下你呢。来，再坚持一下，坚持总会成功的。”我们全部人都用期待的眼光看着他，他有些不好意思，只好往上爬，我们看他累得不行了，就帮他拿着东西。
突然，我的.叫脚扭到了，老师们已经爬上前了，只有我的死对头在我身边，她看见后，帮我揉了揉腿，然后慢慢扶着我，她一个人拿着我们两个人的东西，我看着她，问：“你为什么帮我？”她笑着说：“虽然我们合不来吧，但是我总不可能把你丢在半山腰上吧，回去可得好好补偿我啊！”说完我们俩都笑了。快了，我们很快就到达了终点，站在山顶上看到的景色果然不一样啊，太美了。回到学校后，我把我吃的东西都给了我的死党，她笑着说：“以后，我们算是朋友了吧！”
这次的秋游爬山，让我收获了友情，还让我明白了集体的重要性。
以收获为话题的初一作文 31
国庆假日，爸爸带着我回了老家。大路上，我看见了许多板栗树，上面有许多板栗，它们身上裹着一层刺，圆圆的，像极了刺猬。
到了老家，一进家门，就闻到了那板栗香。原来是后院里的板栗树上板栗成熟了，有许多都掉在了地上。爷爷说：“板栗在我国至少有两千五百年的历史。板栗原产国就是中国，是我国最早食用的坚果之一，年产量居世界首位。还有啊，炒熟后的板栗其肉质细密，香甜可口。”诶呀，听到这一句，我的口水都差点流下来。
听了爷爷的话，我也想去捡些板栗回家，烧熟了后尝尝。但爷爷说：“想尝到板栗，是要付出努力的！”我看着爷爷，半信半疑。于是，我便带着疑问去了后院。
我从来没有摸过带着壳的板栗，想也没想，便一手将板栗抓在手里。“呀，疼死我了！”板栗把我的`手扎上了一个个细细的小洞，还好，没流血。于是我回屋戴了一双手套，继续摘。一个，两个，三个……摘了半个小时，总共有五十二个！这可把我高兴坏了。这么多，够我吃好几天的了。
接着就是剥皮，只要用老虎钳夹一下，板栗就出来了。就这样，没过多久，新鲜的板栗就剥好了。听奶奶说，其实板栗生吃也很好吃，更加脆嫩、甘甜。我尝了一口，真的很好吃。
收获，是只有付出了汗水，才能得到的。
以收获为话题的初一作文 32
六月八号，听老师说下一周我们班要到红沙沟集体培训，我一蹦三尺高，心想：如果马上去该多好！终于盼到了这一天，我们到了集训地，三天的集训使我学到了许多有用的知识，开拓了我的眼界，让我记忆犹心。我们到了集训地，休息了一会儿，便开始我们的培训：我们在礼仪培训课上学会了“你好”“谢谢”“对不起”等礼貌用语，明白了礼貌在生活中是不可缺少的，做什么事情都必须有礼貌，不然别人就会对你置之不理。我们在地方名胜课上知道了安丘的名胜有青云山。青云湖。
书院等，听说书院是公冶长读书学习的地方。如果你有时间可以来观赏一下。我们还知道了潍坊是世界风筝之都。除此之外，与风筝齐名的还有布娃娃。剪纸。年画。仿古青铜器等八样工艺品，使我们更了解安丘。潍坊！我们在农科体验课上，老师让我们锄地。拔草等，累得我们满头大汗。通过这次体验，我明白了农民伯伯种地是非常不容易的，可我们还浪费粮食，太不应该了 ，我们应该时时刻刻记住《悯农》诗中的一句话：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们在学习科技博览课中了解了许多高科技的知识。明白了现代科技发展迅速，为我国做出了巨大贡献。我们以后一定要好好学习，为我们的.国家尽上一份力！通过这次培训我明白了许多道理，学到了许多知识。希望以后有更多的培训活动，让我们得到更多的收获。
以收获为话题的初一作文 33
有人说，成长像一枝美丽的玫瑰。虽然鲜艳夺目，却也有着被玫瑰刺扎手的痛楚。有人说，成长像一杯咖啡，丝丝苦涩后才能品尝到甘甜之味，有人说，成长像行驶在波涛中的小船，乘风破浪，才能望见壮丽的景观。
那是一个星期三的下午，老师布置了一张试卷和一篇作文。回家后我三下五除二地写完了试卷，却把作文忘到了九霄云外。
刚来到学校，就听见老师说：“同学们，收作业本了。”于是我便拿出本子，正当我想交给老师时，发现我竟然没写作文。“天哪，怎么办，怎么办？”我的心怦怦直跳，额头上也渗出了豆大的汗珠。有了，我的心里蹦出了一个坏念头：把名字改了。到底改不改呢？为了不被老师批评，我决定：改！接着我便迅速地把名字和同桌的`互换。终于改完了，可我还是害怕被老师发现，我又想：要不就把本子拿回来，向老师坦白吧！可那个坏念头像装了“定位仪”一样，一直在我脑海里挥之不去，最后我还是交给了老师。
俗话说：“要想人不知，除非己莫为。”我回到家以后，看到爸爸阴沉的脸。我知道，这件事不仅没有瞒过老师，还通过老师传到了爸爸这里，爸爸没有像以前一样问我饿不饿、想不想吃东西，而是对我说：“投机取巧，弄虚作假，你骗得了别人骗得了自己吗？”听了爸爸的话，我惭愧地低下了头。我终于认识到撒谎不仅是不诚实的表现，还是非常愚蠢的行为。
成长的历程中，不论是喜是悲，都不要拒绝、不要回避。因为百味杂陈才是生活的真谛。
以收获为话题的初一作文 34
毛主席不仅是一个举世闻名的世界级名人，他还是一个伟大的革命领袖。我们不禁会问道：为什么他能在众多的人中脱颖而出，成为闻名遐迩的人呢？那是因为……
抗日战争时，他灵机一动，不仅充分利用了“敌人在明处，我们在暗处。”的有利条件，还采用了多种令人意想不到的方法与措施将日本军队打得惊慌失措，使他们措手不及，不敢轻举妄动，最终打了一场漂亮的胜仗。因为他为新中国成立作出了很大的贡献，因为他默默奉献的精神，因为他默默无闻地为人民做了那么多自己力所能及的事，所以他才能如此深受人们的爱戴，并当上了主席，他的所作所为，人民群众会永远牢记在心中。所以毛主席的事例让我受益匪浅，使我体会到“只有付出才会有收获。”
新民主主义革命时期，周恩来总理为中国人民的解放事业与建设事业、为创建人民当家作主的新中国建立了不朽功勋。他呕心沥血，鞠躬尽瘁，无私地奉献了自己光荣的一生。在身体健康时，他默默无闻的工作，经常彻夜工作。在身患癌症住进医院时，他仍然一天到晚的工作。据了解，在他病得十分严重的时候，他仍然与外交者会见一百多次，与有关人员对谈国家大事，在这期间体重一共减了几十斤。他的'去逝令人们难过不已，他的精神，他的贡献，他的高大形象将永远竖立在人们的心中。周恩来总理为国家默默付出着，所以他得到了理所应当的收获。
上述的两个事例让我明白了一个道理：只要你真心付出了，就一定会得到相应的收获……
以收获为话题的初一作文 35
因为在一次爬山的过程之后中，我不经意得到了一个意外的收获。
一个晴朗的早晨，爸爸提议去爬山，呼吸一下新鲜空气。于是我们来到将军山。这里绿草如茵，一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞，为我们送来无边的青翠，听见了泉水潺潺，鸟儿啁啾，行走在这绿水青山之中，十分惬意。正当物美大步流星的向山顶进攻时。突然，我发现了一块大石头上有一个绿色的东西。过去一看，只见石头上裂开了一道缝，裂缝中长着一株不知名的小树。褐色的枝干虽然不是很强壮，但是玩讲的向上生长。一片片树叶碧绿碧绿的，傲然挺立在枝头上，仿佛在展示他顽强的生命力。
奇怪，一块大石头上居然可以长出小树，我疑惑不解，跑去问爸爸，爸爸说：“这棵小树之所以可以长在石头上，是因为小树有着顽强的'生命力，把根须深深的扎进岩石中，吸收了石头中的养分。”
妈妈摸摸我的头，意味深长的说：“是呀，这棵小树不长在沃土中，却可以在岩石中茁壮成长。古人有句古诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”赞颂的是坚忍不拔的精神。希望你可以像小树一样，不管怎样都不要轻言放弃，做个坚强的人。
这个受用终生的启示深深的烙印在我的脑海里。每当我面临困难或产生放弃的念头时，就会小气妈妈的话，并警示自己要像岩石中茁壮成长的小树一样，顽强的挺立于天地之间，昂首挺胸迈向人生大道，成为一棵参天大树……
以收获为话题的初一作文 36
新年到了，我们学校组织我们参观了首都博物馆。我们做了一个多小时的车才到了那里。
我们游览了三个大厅。先去了《古都北京－历史文化》展厅，这里全都是从古时候流传下来的文物。有古代的工具，还有装饰品、古钱币等。我们还去了关于京剧的一个厅，看到了古代时期人们的京剧剧本、服饰等。老师还让我们看了一个关于京剧的视频，很多很小的少年都偷溜出来看京剧，说明京剧多么吸引人啊！接下来我们又去了《饮水思源》厅。
一进到饮水思源厅，我就感觉里面一片蓝色。这里是介绍南水北调在什么情况、什么环境下给我们运水的。我们在那里看到了全国水分布地区示意图。令我惊讶的是，北京竟然是黄色的，极度缺水啊！很多人说，北京已经不适合人们生存了！我们又看见了他们当时使用的工具，还看到了他们运水的模拟图。南水北调分为三条渠道，中道是最重要的.，我们的水就是从中道运过来的。我们现在用的就是南水北调运过来的水。可知在这过程中，有多少人为我们而辛苦工作啊！我相信他们都有一个共同的愿望，希望北京人民珍惜宝贵的水资源，所以，我们在日常生活中一定要节约用水。
游览完以后，我不禁想说，今天收获真多啊！我知道了好多知识，还收获了一个启示，我们要节约用水，不辜负那些建设者们的一片苦心。
以收获为话题的初一作文 37
我有晨跑的习惯，锻炼身体嘛。今天，我照例早早就起床晨跑了。
一路上，我发现许多动物朋友们起得比我还早：小蝴蝶、小蜜蜂、小蜘蛛……还有小鸟“叽叽喳喳”地练着歌曲，听说它们还要去参加“百灵鸟杯”音乐歌唱大赛呢，我便没去打扰她们。
跑着跑着，我突然发现，路边有一朵美丽的花苞，便走上前，凑过去闻了闻，一股沁人心脾的香味扑鼻而来，它可香呀！它那美丽的面容在阳光下，像一个害羞的小姑娘，始终用自己绿色的小手，遮着自己那粉红色的.小脸蛋儿，不肯露面，在微风中翩翩起舞。我出神地望了好长时间，发现花苞绽开了一点花瓣儿，中间露出了一丝淡淡的粉红，美极了。
谁知，天公不作美，天空中飘起了毛毛细雨，飘落的雨丝模糊了我的镜片，我摘下眼镜，用衣角擦干镜片准备回家，突然，我发现花儿更加美丽了，粉红色的花瓣加上美丽的露珠，真是美妙绝伦呀！我轻轻摘下一片花瓣，收藏留作纪念。
后来，那个花瓣成为了我的书签，虽然已经干枯，但枯萎不了我对它的敬意。我对花儿的敬意就是从那个雨天开始的。因为我想：这么一朵小小的花儿都可以经历一次又一次的风雨，使自己更加美丽，难道我们人就不可以吗？
这或许可以算是那次晨跑的一个意外的收获吧！世界上还有很多事情是值得我们去思考和学习的！
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