成长回眸优秀抒情作文
第一篇：成长回眸
有一种爱叫呵护，有一种情叫期望。
在成长过程中，我回望身后的一串串脚印，心中不禁泛起圈圈涟漪，我知道，流逝的才是最珍贵的。
成长回眸中，有一种爱在蔚蓝色的雨伞下，支撑着我的天空。“轰隆隆”，一声巨响凝固了我的思维，抬头望着小伞下的奶奶，她的脸上写满了坚毅，天上乌云密布，大雨倾盆，阴暗的天下，狂风肆虐无阻，呼啸在我的身边，风把雨伞吹得东摇西晃，但是无雨打在我的衣衫，奶奶咬紧牙关，紧握着伞把沉着冷静脸上仍然写满坚毅，风好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶搂在怀里，好温暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起缓缓走向远方~~
到了楼梯口，我习惯的扶奶奶上楼，发现奶奶的衣服湿了。我霎时明白了泪水充满眼眶，“谢谢您，奶奶”
爱在蔚蓝色的雨伞下升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔！
成长回眸中，有一种情在温暖的话语中，点亮着我的心灵。“早上好”我惊异的回头，一张美丽的笑脸永远在我心中印刻。老师的眼神里充满期待，我是一个内向，成绩不好，作业应付的女孩。我的内心的黑暗，我如一个迷茫的小孩在心灵中找不到自己的位置。那天早晨，让我倍感温暖，仿佛在我心中落下一颗种子，在以后过程中一句句温暖的话如甜美的露珠浇灌我心中的花，让它发芽生长！
后来我的成绩如蜗牛般往上爬，我并不多激动，而是更加努力的完成任务。我知道有一双眼睛在后面注视着我，我心中的种子开了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般绚丽“谢谢您，老师！爱在温暖的话语中升华，在成长回眸中留下浓厚的一笔！
成长回眸中，我把一切写入我心灵的日记本，光辉永远不减！日记一：在童年岁月里，我们曾成长和欢笑，留下无尽的笑声。幻想美好的明天，天真烂漫的我们打造明亮的蓝天！日记二：在成长的岁月里，我们曾理解和宽容，留下谅解的笑声。回忆留恋的过去，朦胧似懂的我们开辟了谅解的峡谷！日记三：在奋斗的岁月里，我们曾激情燃烧，留下奋斗的目标。展望辉煌的未来，雄心勃勃的我们铺开崭新的道路！合上心灵的笔记本我们不禁赞叹不已，在成长回眸中留下浓厚的一笔！
成长回眸中我们永远回忆不完，望过身后的脚印抬起头我知道我该努力了，珍惜现在时间，回忆在心中永存！
第二篇：成长回眸
我在一天天长大，童年一天天离我远去。给我留下童年记忆的东西，不是一本本精美的相册，不是一篇篇稚嫩的日记，不是一份份合格的试卷，而是家中一本本的藏书。
母亲爱书，爱诗，爱词，几乎爱所有的文学作品。母亲的基因完整的传给了我，于是，书籍就成为了我成长路上最明显的标志性象征。
一岁那年，我睡醒觉以后的第一件事，就是看放在枕边的图画书。从小到大，母亲从未给我买过一件玩具。因为在我的眼中，最好的玩具就是书籍。
两岁那年，我同步学习着中文和英文。中文我已经认识了五十多个汉字。于是一些带文字的书，我能读了。英文就是我学会了不少单词，为我后来成为班上的英语课代表打下了基础。
四岁那年，我开始独立阅读不带拼音的书籍。虽然有一小部分不认识，可连猜带蒙也能把意思说个八九不离十。有时父母不在家，我就一个人静静地读书。
五岁那年，我读了两本名著，都是儿童版的。一本是《红楼梦》，一本是《西游记》。《西游记》倒是还行，可是《红楼梦》却让我晕乎了好一阵，最可笑的就是，自己糊涂却妄谈读懂！
五岁半的时候，我上了一年级，新发下来崭新的数学书上有一篇《开篇的话》，当时是数学老师帮我们念的。她说我们还小，认字还不怎么全，于是帮我们念了一遍。当时我的心中是一阵得意，一阵激动，一阵兴奋。因为《开篇的话》上面的字我全认识！
六岁那年，我的阅读速度在班上已经遥遥领先。一次大家随便读课文，我的同桌偷懒。明明没读愣说读了，老师一看我还在读，立刻判定我的同桌没读。直到现在，我的阅读速度在周围的同龄人之间也是遥遥领先的，甚至母亲都早就甘拜下风了。
七岁那年，读了儿童版的《三国演义》，折服于诸葛亮的才气。
十岁那年，我读了通行本的《红楼梦》，立刻迷上了红楼。同时，我还迷上了唐诗宋词。也是从这一年的暑假开始，我也开始作诗填词。在这一年我的作品有《满江红·股海深仇》《蝶恋花》《股中苦》，这些诗词均是股票系列。
其实，我这些年来读的书我自己也数不清、说不尽。今年十二月份的时候，我就要十二岁了。在我十一岁这年，我正式的研究《红楼梦》，并且正在写一本和《红楼梦》有关的书。当然，这本书不一定能够出版。即使出版了，也赶不上我所敬佩的西岭雪姐姐，马瑞芳奶奶。还有李易安的词，李煜的词，两位多愁善感的词人的作品同样深深吸引了我，让我陶醉于古典文化的博大精深。我十一岁这年写的诗词有：《桃花词》《螃蟹咏》《咏白海棠三首》《四美吟》《月》《赋得红梅花》《雪》《葬花吟》……都是和《红楼梦》有关，用韵也和《红楼梦》一样。这些诗用《红楼梦》里的话来说，只能说是“粗鄙”，至于水平，则和香菱的第一首咏月诗差不多。实在不敢让人恭维。
一次普普通通的成长回眸，让我看到了记忆里的书籍。但愿我这一辈子，在每一次成长回眸的时候，都能够发现新书的踪迹！
第三篇：成长回眸
人这一生，不可能一直都长不大，人，总是会成长的，不管是指身体上的成长，还是指心理上的成长。
在人的成长过程中，都会经历许多的事，有酸、有甜、有苦、有辣。还会有许多伴随着你一起成长的人，但如果你在偶然间一回头，你就会发现，原来我的成长之路是多么的有趣。
还记得小的时候非常的贪玩，总是不想认真地去学习，自己总以为自己很聪明，其实也不过是小聪明罢了！在小学课堂上，不认真地听老师讲课，回家也不喜欢看书。把包包一扔，就跑出去玩了，不管是爬树，还是捉螃蟹，我都会去闹一番。爸爸妈妈都说我一点也不像个女孩子，整天都这么顽皮，还叫哥哥姐姐们，不要叫我妹妹，要叫我弟弟。
直到我疯到小学五年级的时候，一次考试，改变了我的一切。
在以前，我一直都认为小学的那些题都非常简单，不过也确实如此。我几乎都能够做出来，而且还能够写正确。但在我升到五年级的时候，那些题我就开始越来越看不懂了。我本以为只要像以前一样，只用翻翻书，看看列题，上课时随便听听讲，就行了，可这样还是远远不够。
那是进入五年级时的第一次考试，老师都告诉我们了，一定要好好复习这段时间所学地知识，可我就是不听，回到家后还是自顾自地玩，根本就没有认真复习。
过了几天，成绩发了下来，听到老师在念我的分数时，我当场就石化了。我竟然没有及格，这怎么可能，从小我的成绩都能够上到优，可是这次，我、我竟然没有及格。这对我来说，是个多么大的打击啊！晚上回到家，我小心翼翼地把卷子拿给了妈妈看，妈妈当时就开始骂我，说我为什么不好好学习喃？一天到晚就知道玩！可爸爸却来安慰我，说我不是不够聪明，而是太贪玩，没有好好学习，只要我愿意努力，就没有什么事情是我办不到的，我当时那个眼泪就‘哗哗’地流，是感动的。妈妈那么骂我，可爸爸还来安慰我。于是，我就充分发挥了我的‘小强’精神，发誓一定要证明给他们看。
从第二天开始，我就开始认真学习了，上课认真听讲，做好笔记。课后认真预习、复习，不懂就问。朋友们都一度认为我是不是吃错药了，怎么会那么刻苦。可我却是严肃地告诉她们，我一定要认真学习要证明给他们看！她们就都退离我三步远，说我一定是受了什么刺激，极度危险。我在心里大呼‘全都是损友’！
我抱着我的‘雄心壮志’努力学习，结果我真的不负爸爸对我的期望，考了个全科都得优回来！我把成绩拿去给朋友们看了之后，说我终于雪耻‘前恨’，还不忘自恋了几句，她们顿时满脸黑线，当场无语。
现在回想起她们就像吃了蟑螂的表情，都还会觉得很有趣喃！
人的一生眨眼间就过去了，在成长的过程中，总会经历许多有趣的事。不管是什么，但当你偶一回眸时，就会发现，这一切的一切是多么的有趣，多么的值得我们去回味啊！
第四篇：成长回眸
我们每个人都在不断地成长着，在成长的美好时光中，我们品尝着生活的酸甜苦辣，不断是从幼稚到成熟，从无知到懂事，学会了珍惜和真诚。
时间过得真快，转眼间小学毕业了，毕业照也已经照了。可是，感觉过去的一切好像都发生在昨天一样。在这集体里，我感受到了成长的味道。我们一起度过了四年的风风雨雨；一起走过了这美好的时光；一起品味那酸甜苦辣……离别了你们，我的同学们，老师们.......`我真舍不得啊！还记得，你们包容了我许多，给了我安慰，给了我鼓励，给了我发感悟……而你们都有自己的个性与可爱之处，充满活力。还有那孜孜不倦的老师们……
敬爱的老师们，我想对你说：
董老师：感谢您这些年来对我的教导与关心。您那慈祥的目光默默地鼓励着我。虽然，您有时候会对我们发火，但我们知道这都是为了我们。您终究还是关心我们的。每次黑板报出迟了您怕我们饿了，总会去附近买面包给我们。谁成绩落了，您都十分着急。每次最迟出校门的总是您！在您的指导下我们班的荣誉数不胜数。您待我们就如自己的儿女一般,您为我们操尽了心，您要注意身体啊！
潘老师：您虽然有时凶了点，但我们知道这都是为了我们，希望我们长大有出息。落后的同学，您也不放弃。放学后您还是把他们留下来，为他们不可。从而使您连休息时间也没了。为了我们，您连自己的女儿也来不及照顾。老师您辛苦了！
林老师：您也幸苦了！您一个人担任了五个班的英语老师，多么重的负担啊。每次我将作业本端给您时，在桌上已有厚厚的几大叠作业本，这要花费您多大的`精力去批改？况且，有的同学还不认真做……说实话，您一直是我心目中最喜欢，最漂亮的老师！我十分喜欢您。祝您年轻漂亮，身体健康，工作顺利！
还有其他的老师，感谢你们为我，为我们所付出的一切！您们辛苦了！
我的同学们，好朋友们，我好想对你们说：
周梦真：你是我小学的知心朋友，每当我伤心时，难过时，兴奋时，你总在我身边，为我加油，给我鼓励和安慰。感谢你那默默的倾听，使我更自信，更快乐！在找到你这样的知音恐怕很难了。我真的好舍不得你啊！愿你像你的名字一样梦想成真！
林晨：你算是我们班的工作能手了，每次班上有什么活动，都有你在背后默默地工作着，为我们班争夺了不少荣誉。你开朗大方，受人喜爱。哦，对了，恭喜你考上了温州外国语学校加油哦！
胡鑫隆：你可是我们班有名的淘气包和开心果班。会课上，总是有你那滑稽的声音与动作，为大家表演节目，讲故事，给大家带来了不少快乐，但惹了不少的麻烦。虽然和你的仇结了不少，但都过去了。你的头脑不错！奥数很好。希望你以后安分一点。祝学习进步！
还有好多同学，你们的笑容和言行，我都记在了脑海里，成为我成长记忆的一段美好的回忆。是你们，使我懂得了友谊的珍贵，团结的力量，集体的温暖！祝你们快乐，笑口常开，学业进步！
成长使我们渐渐成熟，渐渐长大，过去的相处成了我们最美好的回忆。感谢我敬爱的老师们，可爱的同学们，温暖的（2）班，给了我这成长中美好的记忆！祝大家快乐，幸福！快乐才是最重要的。也送给每一个人。
第五篇：成长回眸
有人说，成长的过程中，儿时的记忆便是那一个个鲜活的鱼儿。慢慢的成长，便是那一汪溪水。每一个鱼儿都代表着岁月的洗礼；有人说成长的过程中，儿时的记忆便是那一片天空一角的星星。慢慢地成长，便是那长长的银河，每一
颗星星，都是时间磨练而成的；也有人说成长的过程中，儿时的记忆便是那各种调料。慢慢地成长，便是那五味瓶，生活只有经过调料的调剂，才会有滋有味。
也许，有些事情让硪们懂得了“没有天生的信心，只有不断培养的信心”
也许，有些事情让我们明白了“吃的苦中苦，方为人上人”
也许，有些事情也让硪们知道了，成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲—她是失败时的伴侣。
小时候我一直都在蜜罐中成长，不曾想过，也从没想过—向疼我爱我的妈妈竟然会打我。
那时候，我刚刚上一年级，每天晚上的作业自然在老师的逼迫家长的唠叨中写的。
一天，数学老师留了许多计算题让我们做，并说做全对的同学可以得到老师的“神秘礼物”。那自然对我来说就是天方夜谭。
放学后，我悠悠回家为的就是晚点到家，让妈妈大发慈悲，帮我一起做作业，不知何时，我才“散步”到家，一回家就看到了好久不到我家的姥姥，也许出自一个不爱写作业孩子的本性，我一高兴就忘了做作业，直到晚上睡觉时， 妈妈问我有没有作业时，我心里就好象一只兔子一样—怦怦直跳，可又不敢说实情，所以骗了妈妈。
第二天，我急急忙忙赶到学校补作业，乱七八糟的写几道题就赶紧交了，反正我觉得错的比没做要好得多。那天放学，别的小朋友手里大多都有一朵大红花，而我呢？只有一些“红叉叉”，我不敢让妈妈知道于是在放学路上把作业消灭了，我怀着忐忑不安的心情回家后，妈妈照例教我做作业，妈妈发现我的作业本少了几页，就问我怎么回事。我遮遮掩掩不敢说，妈妈觉得我有什么事情瞒着她，于是打电话问了我的老师，自然我挨了一顿打。
从那以后，我知道了，学习苦，苦半辈子，不学习更苦，苦一辈子。
不经历地狱般的磨练，怎么能获得天堂的幸福不经流血的手指，又怎能弹出人世间的绝唱。
第六篇：成长回眸1000字作文
成长是一个个音符，踩在钢琴的黑白键上，当回放时是那么的悦耳悠扬。 ——题记
有人说成长是一个漫长的过程，但我却不这么认为，也许当你突然觉得自己长大的那一瞬，就是成长。
我学琴有七八年了，从初学时起，母亲便帮我背琴，那时的我还小，觉得这是理所应当的，便不曾多想，随着日子的推移。我越长越高，琴也随着我越换越大。而母亲却依旧帮我背琴，从不埋怨。
回眸起当时我坐定与老师开始学琴后，母亲却不停地揉着自己的肩，我问起她时她却总说自己没事。
渐渐地，我变得自立，我常要求自己背琴，也同样心疼母亲的操劳。可她总是执意帮我，她说并不是溺爱我，而是已经把这当成是与我共享的快乐，如果那一天不背了，心里会不是个滋味。虽是这么说，但每当看到母亲肩膀上的红印，便有一种眼睛酸酸，内疚的感觉。
突然思绪像被一根线拉回了现在，蓦地，发现妈妈正拎着大大小小的购物袋走在我的身旁，她的发丝上沾着汗珠，手背被勒出一道痕。这一次，有一种冲动是我走上前去拽下她手中的东西。那一刻，我希望这种冲动是永恒的。如今，我与母亲一样高了，她也是时候将身上的担子让我分担一些。虽然母亲轻轻说了声“不用”。我明白是这两个字将我的成长总是推得很远。但此时此刻，我不会再听她的了。终于，母亲的眼里充满了欣慰，我知道我真的成长了。
当我和她提起背琴的事时，她才说当我要求一个人背琴时，她心里其实非常高兴，不过她说这一次才是我真正的成长。
坐在回家的车上，母亲将头靠在我的肩上，夕阳西下，将整片天空映成了瑰红。母亲和我的脸上都含着笑容，我在成长回眸，而母亲在回眸我的成长。
至今回眸起这件事时，周遭的空气总是甜甜的，母亲温和的笑容，肯定的目光，还有那让我依靠了十五年的肩膀依稀就好像刚发生的一样。我站在高台上，回眸这条成长的道路，有数不清的黑夜，但母亲是我的路灯，照亮我的心扉，使我成长。
成长是一根根荆棘，当我们充满勇气踏过它们时，站在远处回眸，是幸福的。因为它们在成长过后的我们眼里，很渺小。成长回眸1000字作文 第七篇：成长回眸
风，吹皱了一池静谧的湖水。阳光轻轻的笑了，温暖的光辉轻抚过“咯咯”笑的花枝乱颤的粼粼波光。那跃动的星星点点，是悠悠岁月的一次次回眸，凝滞的不舍与留恋，在轻薄如纱的晨雾中兀自静静的，闪现……
是谁曾轻柔的告诉我：岁月是一朵朵花的禅让。花落，花开……而我在时光的山岗上凝眸，那些已腐朽在泥土，随风凌乱舞动的，败落的花。不是还在吗？轻柔的拾起一瓣，轻柔的吮着，是大苦过后的甘甜。垂帘，我想，我是听到岁月的声音了，当它沙哑着嗓子，一遍遍唱诵这已经失落在风中的歌谣，脑海，于瞬间涌出花开的模样：那些欢快的，青涩的，晦暗的，怒放的。花……
欢快：像春风涌入人间，桃花忽在一夜蓦然绽放，欢快，无忧。每个人的幼年就像一首流动的小溪，在脑海深处留下湿润的痕迹。犹记得三、四岁时我的模样，理了一个小男孩的包菜头，成日穿梭在小区的街巷。在公园的单杆上，有我大笑的旋律；在小店里，有店主阿姨慈祥的话语；在阳台上，有我吹出的绮丽的泡泡，它们交织在一起，溶成了一首欢乐的诗……那是真正是无忧。无论是我唱着多么难听的咿呀小调，畏缩这却非要去车库里一探究竟，死皮赖脸的磨着一个小小的玩具，回应的总是父母温暖的眸。欢乐，一如春季嫣然的桃花。
青涩：夏日的池塘笼着一层朦胧的雾，遮掩那羞答答的睡莲。纯白的，不语。我没有上大班，不知是什么缘故，竟然由中班直接上小小学了。记得第一次混混噩噩的牵着妈妈的手，背着小巧的书包，迈进小学的课堂。望着无数的小朋友们喧嚷着挤在一起，那一刻，小小的心里竟有些茫然失措。不记得妈妈走后有没有哭，只记得我呆呆的坐在座位上，羡慕的张望同学们亲密无间的游戏——他们大多数是幼儿园同学。就这样羞涩的，呆呆的。像极了夏季垂睫不语的睡莲……
晦暗：金风萧瑟，带来一丝萧杀。我不是一朵迎秋的金菊，无法紧守枝头，只能任着花瓣片片凋零，焦枯在阴霾的风里……“大傻子，我怎么看到了一只猪啊！”刺耳的话散播在空气里。这或许是我最晦暗的日子吧。成绩中上游，没有出众的容颜。带着一身拂不去的嘲讽。少年的心总在黑暗中低泣。那样敏感，纤弱，那样渴望被人认同的一颗心，就这样，被人用锋利的刀，狠狠的划上揉进心里的伤，像无奈的秋的花。只能目睹一瓣瓣的凋零，痛苦的在风中扭曲……
怒放：冬日，只有刺目的白。一片了无生机的寒冷。是谁？肯在这沉睡的人间怒放，傲然吟霜？是你——梅。如殷红的血，即使滴落在冰冷的雪里，依旧不改朝向阳光的方向……
我想，就斗胆把初二的我、现在的我、以后的我称为梅吧。它是我这段岁月中散落的花。不需攻占整个山头，只一枝，足以把死亡压垮。日子如水穿石，再冥顽不化的心也可以从中感知些什么。渐渐在的目光中明了知悉了这样的词：坚强、乐观、不屈、勇敢……如今的我，或许已真的如梅吧，不会再惧怕风寒，只因内心的那一份安然：不需轰轰烈烈，不求锋芒威慑于众人，只希望能做一枝梅，一枝不张扬，在岑寂的天地间默默吐露芳华的梅……
有一次回眸，在温暖的光明下。草茸茸的山岗上绽放着数不清的花，过去的、现在的。一拨拨的花。无论灿烂与腐败。在这一刻，我眼中缀满的，是美丽。是悠悠岁月里的无比真实的梦境。是的，每一次回眸，都是美丽。那么就这样下去吧，让岁月继续流淌于花的瓣尖，就这样静静的，美好的流淌下去……
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