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盘点2017高考话题作文写作技巧
导语：高考作文采用话题作文的命题形式，已成为当今作文训练的热点。下面是小编为您收集整理的写作方法，希望对您有所帮助。
一、努力过好审题关
1 正确理解词语的含义
话题作文的审题，是作者下笔之前必须面对的第一道关卡。就命题作文而言，审题的关键是正确理解题目的含义。就审题而言，要使文章深刻、透彻、有创新，就要把握最根本的一个规律，即将题目的含义由本义引向引申义、比喻义。
2 正确理解话题的含义
对于话题作文而言，审题就是要正确理解话题的含义、审话题的范围和话题的题旨，特别要注意命题者隐含在其中的暗示性信息，搞清写作重点。
二、拟题要匠心独运
“花香蝶自来，题好一半文”。“题”，额也，代表着人面部最醒目的部分。爱美的人从不忽视对它的修饰。对于一篇文章来说，题目也是如此，它可给读者以第一印象，是文雅简练，还是粗俗拖沓，是匠心独运，还是马虎苟且，往往一目了然。近年高考盛行的话题作文要求之一便是题目自拟，这自拟并不是说可以随便应付，它包含命题者对考生在个性写作语言运用方面的要求，这就更需要考生精心构思。
怎样的标题算得上先声夺人的好标题呢?首先，标题要生动形象。只有生动形象才能感人，才能抓住读者的心。其次，标题要简洁、准确。简洁不啰嗦，节奏感强，一目了然;准确不歪曲话题，才能符合话题的立意。再次，标题还要能耐人寻味，富有蕴含量。最后，标题要有文化底蕴，有一定的哲理味道。
总之，话题作文的拟题，不拘一格，唯生动、形象、深刻、有理而已。
三、精心立意选材
话题作文的写作范围是十分宽泛的，可写的内容极多，这就使考生面临一个精心选材立意的问题。选材宜新，切忌陈旧;立意要深，力避浅薄。作文时要大胆想象，要具有创新意识，发展创新思维，这绝不是一句空话。作文时须精心构思，须精心选材立意，文章才能不落窠臼，才能具有鲜明个性，这是考场作文获得高分的一个重要因素。
四、选定擅长的文体
善于论述阐理的同学，可选择议论文体来写;善于叙述描写的同学，可选择记叙文体来写。也可写成夹叙夹议。如2000年全国卷大作文试题，列入一类卷的《横看成岭侧成峰》一文作者，擅长从多种角度阐述道理，有时正面说，有时反面说，有时从现实说，有时从历史说，该作者为此文选择的便是议论文体。
五、要有真情实感
作文要有真情实感。首先，应该热爱生活，对生活倾注情感，对生活有追求。其次，要留心生活，善于捕捉生活细节。最后，升华生活，巧妙地运用多种表达手法。艺术是来源于生活而又高于生活的，因此我们更应该对一些典型的生活原型进行分析、提炼、概括、加工，进行去粗存精、去伪存真的艺术活动。同时可运用对比、衬托、景物描写、心理描写等描写手法，也可借用名言警句、歌词谚语、俚语俗语来刻画人物，升华主题，这样写亦庄亦谐，雅俗共赏，耐人寻味。
六、语言要有文采
词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴，这就是文采。文采是作者思想、情感、志趣……以最自然、最美的语言形式流露。因此，思想、情感、志趣等也就是文章内容的第一位，内容贫乏而下功夫追求“文采”是舍本逐末的作法。文采从哪里来?从生动的用语来，从灵活的句式来，从漂亮的修辞来。要想使文章的语言生动，我们就应选择那些具体的、形象的、鲜明的、内涵丰富的词语，最后语言还要求新，求活，求细。
七、要有自己的个性
《普通高中语文课程标准》在写作教学中提倡个性化写作。个性化写作实质上是通过把社会价值和有意义的写作融入深刻的个人经历与个人经验中，在混合着自我意义的追问中，反映广泛而深刻的社会生活。
以上观点是我在教学中的粗浅看法。总之，写好话题作文并不是一件很难的事，只要认真对待，多读、多写，就能够写出较有水平的话题作文来。
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