- 老师给我的启示作文 推荐度:
- 相关推荐
老师给我的启示作文400字(通用34篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的老师给我的启示作文400字,欢迎大家分享。
老师给我的启示作文 1
童年有许许多多的往事,就像是天上的星星一样数不清,但有一件事让我印象深刻,一直刻在我的心里。
记得上小学的时候,星期三早自习是英语,打铃了很长时间老师都还没来,那时我是班长,我要保证教室里的安静,于是我布置了作业,可是同学们依然打闹不停。
随着一阵轻轻的脚步声,一个人走了教室,我抬头一看,原来是英语老师。老师说她生病了,不能继续教我们了,所以这是最后一节课。
那是的老师满脸苍白,弯着腰,而且没有扎头发,身上还背着一个正方形的被子,完全不像原来的.样子,原来的老师扎着漂漂亮亮的头发,穿着美美的衣服,还有一张灯笼似的小红脸。
接着老师开始给我们上课,老师的声音哑哑的,很小声,不像从前那样又高又柔和。我很担心,老师你得了什么病呀?严不严重?能不能治好呀?
我望了一下四周,看来同学们都是很在乎老师的,没有一个人在玩,没有一个人不认真听讲。我想老师也会感到欣慰吧!因为最后一堂课同学们都很认真。
我真敬佩老师,佩服她的坚持不懈,无私奉献的精神,哪怕是最后一堂课也不放弃!
我也想像她一样做一个无私奉献的人!
老师给我的启示作文 2
我最敬佩的是我们的班主任——冯老师,因为冯老师他的电脑技术高、学富五车、坚持不懈、才华横溢、幽默搞笑,我们都说我们的冯老师电脑技术高。
为什么我们都说冯老师的电脑技术高呢?因为我们的电脑一旦出了问题,因为电脑有的时候不给力,那怎么办呢?后来我们就让冯老师给我们修了修电脑,但是在修电脑的时候,冯老师给我们修电脑的时候非常的认真,但是我们看着冯老师的时候,我们看的非常的入迷,老师把电脑修完的时候,我还没有反应过来的时候老师说:“王梦冉来搬你的电脑。”我说:“什么。”后来老师了一遍。那个时候我才刚刚反应过来,我就看了看表,老师才用了三分钟就修完了。
为什么说冯老师才华横溢,坚持不懈呢?因为冯老师的肚子大大的,里面装的'全是知识,老师肚子里装的知识,冯老师让十连车才能拉完,甚至拉不完。为什么说冯老师坚持不懈呢?因为冯老师在小时候的时候冯老师为了学会吹口琴,每一天放学回家的时候,都拿着口琴在哪里吹,老师为了把口琴练好把嘴的两边都给磨破了。
看冯老师的身上有很多的特点值得我们学习,这句是我们冯老师。
老师给我的启示作文 3
我非常非常敬佩的一个人那就是我的老师。
老师不为自己,而一心只想着我们,把知识的力量给予我们,让我们早日成为栋梁之才。
有一次数学老师让我们站起来给我们讲怎样做人的道理和故事,让我们深深的体会到要做人,做好人。
更感动的是语文老师为了让我们知道知识是多么重要,就在今天下午让我们观看了一段视频:在一所山区的学校里有一位老师升国旗后,爬上楼看着国旗要自杀,听到消息的孩子,都一个一个的.跑上楼,跪在那里说:“老师,您走了谁叫我们呀!”我的眼泪顺着脸颊流了下来,最后老师没有自杀,可是却身染重病,在医院里躺着,孩子们把所有的储蓄都给了老师,可是病情还是不见好转,最后老师劝说所有的人让她去讲他一生中最后一节课,说服之后那天正是教师节,老师在黑板上写下了9个字:“为中华之崛起而读书。”然后她告诉孩子们她已经不行了,她希望每个教师节孩子们都能去看她,孩子们都哭了,他讲了一生中最好的一节课,也是最后一节课。
那一刻,我才明白老师是辛苦的,给予我们的是血和泪。
老师给我的启示作文 4
我的脑海里有许多使我敬佩的人,可如果你问我,你最敬佩的人认识谁?我一定会毫不犹豫的说,当然是我们的班主任刘老师啦!我特别敬佩她全心全意为学生服务的精神。记得有一次,上语文课,李沐阳一直在说我坏话。刘老师发现了,让我们站起来,我赶忙解释道:“李沐阳一直在说我坏话,而且很下流。”刘老师听了,向李沐阳走来,愤怒的打了他四个耳光。当时,全班同学都惊呆了。
这时我才体会到,刘老师在同学们犯错误的时候,向严厉的父亲,毫不留情的批评;在同学进步的'时候,让我们不要骄傲,继续努力;在对待成绩差的同学面前,向慈母一样关怀鼓励。还有一次,刘老师生病了,但还是坚持来上课,给我们细心讲课文。那天我们纪律不太好,她批评我们,给我们讲道理,我们这才知道刘老师生病了。当时我心里有点酸楚,觉得自己太不懂事。
虽然这都是小事,可她给我留下深刻的印象,同时也教育了我,使我懂得了应该做一个尽职尽责,有爱心,宽宏大量的人。啊!我为有这样的老师而感到骄傲和自豪。
老师给我的启示作文 5
是谁?教我们知识。是谁?在教室里经常出没。那当然是老师,是老师让我们走进知识的海洋,是老师让我们培养成懂事的少年。
这个老师是对我们非常好的老师。她长着乌黑亮丽的头发,圆圆的头,浓浓的眉毛下面长着一双明亮的大眼睛,眼睛下面长了一个挺挺的.鼻子,鼻子下面长着一个会说话的小嘴巴。
我的老师非常好,她不但人好,而且品德也很高尚。又一次老师定了一条班规老实说同学们迟到了写解释书,如果老是迟到了就要满足同学们一个要求,果然,又一次老师迟到了,老师主动说要满足同学们一个要求。有一次老师上漫画作文课不仅激发了我们对学习的兴趣,又让我们喜欢上了作文课。
老师讲课的时候,只要老师一出问题我总会举手,老师总会提问我,我总是站得端端正正,但是我的内心在砰砰的跳着,我担心的说出的答案。老师说坐下吧,这下我的心平静了许多,有时候我说错了老师也不批评只是鼓励一下我。
这个老师在我心目中是最好的老师,不管她变成什么样子,她就是我心目中最好的老师。
老师给我的启示作文 6
我的心目中有一位最敬佩的老师,那就是张良老师。
张良老师有一张圆圆的脸蛋,一对小眼睛明亮的像清澈见底的湖水,鼻子大大的,嘴巴笑起来十分可爱。
我敬佩张老师是因为他对孩子们十分亲切,虽然,张老师叫我们“猪头”,但是,我们一点儿也不生气。
我敬佩张老师是因为他很会玩游戏,记的有一次,老师叫我们单手剥鸡蛋,你要几支笔……
我敬佩张老师,是因为他的教书教的好,什么童生、秀才、举人、贡士等,还有之星的,赞赏都是张良老师想出来的,还有报,报里有很多同学的,听说,张老师还要做一本书呢!
我敬佩张老师是因为,张老师上课时,说说笑笑,说张老师是“张胖子”张良老师也不生气,反而,还笑嘻嘻的看着我们,张老师这一种教书的方式是不是很特别呢!
我敬佩张老师是因为,老师的脾气很好,不像那十分暴力的老师,张老师是我见过最好的`老师,因为张老师的脾气很好,我们不高兴,张老师就会让我们哈哈大笑。
这就是我最敬佩的老师,这就是馆里的张老师,我心目中最敬佩的张老师!
老师给我的启示作文 7
我最敬佩的一个人是我敬爱的老师—吴老师。她那无私奉献的精神把我佩服的五体投地。
记得有一次,轮到我们小组做值日生,我们小组因为都是女生,力气小,洗拖把要换水。但是那个水桶拎不动,只好两个人一起拎,可是一不小心把水洒出来了,这可把我们急得团团转。这个时候在做课件的吴老师看见了,连忙走过来。我心想:哎呀,这可惨了,吴老师看见我们把水洒了,弄得一地都是水,准会把我们批评一顿,说不定我们小组还会被扣分呢!结果却不是这样,吴老师什么话也没说,帮我们把水桶拎起来,帮我们去换水。换好水后,说:“我帮你们把地拖干净,你们去把垃圾扫干净,就可以回家了,家长还在外面等你们呢。”我心里很感谢吴老师,从那时起我就很佩服吴老师。于是,我卖力的`扫起地来,不放过任何一个小角落。终于,我们扫得差不多了,吴老师拖地拖好了,吴老师又帮我们把水桶里的脏水倒掉,把拖把洗干净,又帮我们把扫帚、拖把、畚箕放回卫生角,这才回办公室。
吴老师,您热心、体贴、照顾同学,大家心里都觉得很温暖,您真是我们学习的好榜样。
老师给我的启示作文 8
在这个五彩缤纷的世界里,有很多人值得我敬佩。但是我最钦佩的人是我们班的彭老师。她有一张瓜子脸,弯弯的眉毛,长长的头发,明亮的眼睛,总是那么温柔善良,说话那么热情,所以她可以被亲吻和尊重!彭老师教了我们五年,是她的好指导,把我们带进了文学的殿堂;是她带领我们在知识的`海洋中自由遨游。一笔一画一个圆凝聚了她所有的努力。她孜孜不倦地培养和鞭策我们,当我们取得成绩时,她鼓励我们;是她在我们遭受挫折时给了我们勇气。
彭老师像慈母一样关心我们每个同学。她每天都很早来帮助我们学习更多的知识。我们班有很多人。为了让我们听每节课,她有时会说得沙哑。她的每一课都非常生动感人,很容易理解。真的让人觉得身临其境。
彭老师对我们的爱就像一场小小的春雨,时刻滋润着我们健康的成长。她不仅教我们知识,还教我们如何做人。说她很棒!但是她没有做什么惊天动地的事情。说她普通?她把青春和爱都给了我们。她永远是我最敬佩的人和老师。
我真想大喊:“老师,我爱你!”
老师给我的启示作文 9
有很多人使我敬佩,老师、家人、伟人、明星……不过我最敬佩的人,还是我的语文老师——俞老师。
俞老师已经教书30年了。面容和蔼,戴一副眼镜,头发中掺着几根银丝,她是一位老教师,但是她的精神一点也不老。俞老师要求很严格。一开始,我觉得俞老师挺严厉的,但是后来发现,俞老师严厉,对我们不放松是想让我们班上课认真、注意听讲,做作业仔细、认真,让我们抓紧时间,可以有更多时间去了解更多的课外知识,还可以参与很多有意义、有兴趣的活动。
俞老师让我们把作文一遍遍的改,有一次,我的作文只得了4,这对我来说是一个很差的分数,我怀着一定写不好的`心情,慎重的重写了一遍。可是俞老师还是帮我修改了一下,并非常仔细地告诉我:“你看那里不好!这里还要改进,你看这个句子是不是读不通?”一丝不苟的帮助我,回家后我又改了一遍,没想到这次竟然得了5,我把它找出来后,俞老师又把我的作文,从头到尾修改了一遍,改得“生机勃勃”“淋漓尽致”。每一篇作文都是这样,都包含着她的汗水,她的辛劳。
这就是我敬佩的人——俞老师。
老师给我的启示作文 10
我从幼儿园到四年级,遇见了很多老师。今天我就来讲一讲我喜欢的老师之一——现在的班主任,也是教我们语文的老师——孙老师。
她有着棕栗色的卷发,淡淡的眉毛,高高的鼻梁,炯炯有神的眼睛总是神采奕奕。
老师讲起课来生动形象,上课时常用幽默的话语、渊博的知识帮助我们掌握学习语文的技巧和方法,把学习语文的金钥匙交到我们手中,让我们顺利打开语文的宝库大门。
孙老师是一位非常严厉的老师。上课时有小朋友开小差,老师就会停下来默默盯着那个小朋友,不会打你,也不会骂你,直到那个小朋友从思想上认识自己的不足,主动改正错误。现在上她的课,没有一个同学敢开小差、做小动作,大家都能坐得端端正正地听讲。
孙老师是一位非常负责的'老师。写字课时,老师在黑板上工工整整的写下崇高的“崇”字。一声令下,叫我们照她的样子描三个,写三个,看看最后谁得的红圈最多。老师见到写得不好的同学,就会很耐心地一遍遍的教他,直到他写好为止。
这就是我们现在的班主任,她既幽默,又严厉。正是她这个诲人不倦、无私奉献的精神,在短短一星期内让我喜欢上了她。谢谢您,孙老师!
老师给我的启示作文 11
我敬佩的人是我们的班主任——袁老师,她是我们的语文老师。
袁老师写字写的非常好看,无论是在上课的时候在黑板上书写,还是给我们批改作业的时候,在我们的作业本上,袁老师写的字都非常的漂亮,我记忆最深刻的是有一次袁老师拿着我的手写字,我看到在袁老师的帮助下,我写的也非常的.漂亮了,我想袁老师之所以写的如此漂亮,肯定是付出了很多的努力,我一定向袁老师学习。
袁老师以前的时候是一名专业的数学老师,由于工作的需要,开始教语文,但是袁老师语文也教的非常的好,从一年级的拼音到教我们识字读文,袁老师的教育方法很多,让我在快乐之中就学到了很多知识。
在我们日常的生活中,不管我们遇到了什么挫折,袁老师总是耐心的鼓励和教导我们,是我们从中学到了很多做人的道理,从而更有利于我们的健康成长。
总之从我踏入学校的大门,从一年级到现在四年级,袁老师教会了我们很多知识,从袁老师身上我们也学到了很多的做人道理。这就是我们的敬佩袁老师,一个既和蔼可亲又博学严厉的好老师。
老师给我的启示作文 12
离开母校已经 两年了,母校的一切都让我魂牵梦绕。尤其令我怀念的是吴老师。
李老师是我六年级的班主任兼老师,起初我们班同学都不愿意上他的课,因为他太严啦。他能从你的眼睛中看出你是否走神,你的一切行动都逃不过他那双利剑似的双眼。
李老师最让我佩服的.是铁面无私。有一次在课上,老师在黑板上写题,有个男生旁若无人尽情的说话,没有把吴老师放在眼里,但李老师没有在课堂上责备这位同学。
我觉得老师下课也不可能处罚他 ,因为他是一个大款的儿子 。吴老师只是轻轻地对那位同学说:‘‘下课后到我办公室去一下。’’下课后,我们一起目送那位趾高气扬的同学跟吴老师一起离开教室。过了一阵子,只见他耷拉着脑袋,满脸通红,便知道,吴老师不在
课堂上批评他,是怕耽误同学们的学习。我们通过这件事,对吴老师刮目相看。
离校的那一刻我真舍不得这所伴随我走过风风雨雨的学校,更舍不得一直关爱我的吴老师和我熟悉的同学。在这里,一花一草、一把泥土,一棵小树,都让我留恋,让我难舍。
老师给我的启示作文 13
小学一、二年级时,教我的是黄老师,她有五十多岁,听说她从教了三十多年书,长得高高瘦瘦,经常穿一件灰旧的衣服,她讲起课来严肃、认真,下课幽默、风趣,深受我喜欢。
一天,她叫我们大家做练习,一开始,我们漫不经心,有的说话,有的玩。黄老师见状说:“做完了,检查完后,就可以下去玩了。”我们就飞速地做,老师又说:“只100分的才能下去?。”我们只好认真地做了,过了十分钟,有一个同学做完了,老师看了看说“全对。”那个同学把本子放在讲桌上,就跑了。接着同学们陆续地上交作业,我也交了,就出去了,班上只有几个人在教室里。接下来几天,黄老师都用这种办法让我们做作业。她有一个特点让我不喜欢是,经常会骂人,如果成绩不好,她会骂:你回家干什么去了?我这个题目讲了几遍还做不出来。我怕骂,总是把她教的知识认真思考、做,成绩也一下子就提上去了。
黄老师不愧做了三十年的老师呀,她但是我觉得还是学习靠自己,否则也是学不好的.!
老师给我的启示作文 14
瞧!一双亮晶晶的眼睛,散着一头乌黑亮丽的长发,高高的鼻梁下有一个樱桃小嘴,一口洁白的牙齿,那就是我的.老师——苏老师。
苏老师脾气很好,不经常发脾气,而且也不骂人、打人,遵守我们的班规。苏老师长得很漂亮,笑起来仿佛一个美丽的天使。有时我们犯错了,老师发脾气那叫一个厉害,经常让我们班的人弄的鸦雀无声。
记得有一次,星期一上午第二节课时我们要去升旗,再评卫生流动红旗和纪律流动红旗的时候,我们班的人都很紧张,特别是卫生部长和纪律部长最为紧张。结果我们却只得到了卫生流动红旗却没得到纪律流动红旗。回到班以后,五二五三班的人都在玩,只有我们班一片寂静,苏老师大发雷霆,那声音,简直天打五雷轰,令人闻风丧胆,老师在吵纪律部长——宋亚龙说:“为什么我们班没有得到纪律红旗?”纪律部长顿时被问住了。
我们班还有一个“书香班级”的名称,我们每一个小精灵包括来老师喜欢看书。
这就是我们班的漂亮,风趣的苏老师——苏晓丽。
老师给我的启示作文 15
老师就像是一个园丁,他辛勤的培育这祖国的花朵;老师就像一盏明灯,为我们照亮漆黑的路程。
是谁在深夜里,台灯下为我们批改作业?是老师;是谁在自己生病的时候,还坚持为我们上课?是老师;是谁在我们做错事时,去认真的教育我们?那也是老师。在我们的成长过程中,离不开老师的栽培。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,这是老师告诉我们的,是啊,成功在于付出,老师把我们从一个无知的儿童,精心培育成一个聪明、优秀的学生,在这个过程中,凝结了多少老师的心血和汗水啊!老师给了我们知识,老师给了我们客服困难的'勇气,老师对我们的付出,我们无以回报。
谁都离不开老师,无论你有一个多么伟大的职业,无论你有多么大的成就,老师才是你成功的阶梯。从老师那里得到的是我们一生都用不完的金钱。鲜花感谢玉露,是因为玉露滋润了它成长;苍鹰感谢蓝天,是因为蓝天给予了它自由;高山感谢大地,是因为大地给了它高耸;我感谢老师,是因为老师给了我无穷的知识,是因为老师让我看清了善恶,是他在我失落的时候,给了我温暖和鼓励。
我敬佩您,老师,我敬佩您的无私奉献;我敬佩您对我深深的教诲!
老师给我的启示作文 16
刘老师是我高一的班主任,我很爱她。
刚刚放学。我父母还没来。我只能站在学校门口等。突然,我看见刘老师走过来。她对我说:“我爸妈还没来。我送你回去。”一开始我以为听错了。刘先生把自行车推了过来,所以我不情愿地坐了起来。第一,怕父母找不到我。第二,我怕班主任刘老师骑自行车会累。到了刘先生家,我当时的汉语拼音不太好,刘先生给我补了汉语拼音,写完了。刘老师还给我猜谜语,给我讲故事。我很想对刘小姐说几句感谢的话,但是我什么也说不出来。
有很多事情我没想到。去年五一节,刘先生给了我北京植物园的.门票。端午节也给我亲手包的饺子;离开刘老师后,她还在3(5)班来看我,关心我的学习,告诉我要写好日记…
在课堂上,刘老师是我们的朋友,经常和我们一起玩游戏。我告诉你:其实刘老师有点胖,但是她真的很擅长打游戏和运动。在班上,刘老师是我们的老师。她在课堂上不断给我们讲课文,丰富了她的知识。每当我们遇到问题,刘先生总是不厌其烦地给我们解释......
刘小姐真好!
老师给我的启示作文 17
在我们身边,有许多好人好事。但我最敬佩的人却是我们的老师——张晓岩老师。
她有一张悦耳动听的樱桃小嘴,一双灵巧的手。她是辛勤的园丁,人类灵魂的工程师;她就像一支红烛,燃尽了自己,照亮了我们前进的道路。
张老师讲课十分精彩,平时,我听其他老师讲课,总觉得很困。而现在听张老师讲课,心情舒畅极了,同学们也都抢着发言,有时甚至能将我的心情“多云转晴。”你说,张老师会不会有什么魔力呢?
张老师很温柔,她从来不大声地训斥学生,因为她怕伤害我们的自尊心。当我们犯错误时,张老师把我们叫到一旁,给我们讲道理,让我们自己改掉错误。
张老师的写作水平也很高。有句话说得好“名师出高徒。”我不就是受到了张老师的教导,才有了今天的好成绩吗?说实话,以前的我很烦写作文,认为写作文是一件很累的事情,但听完了张老师的`作文课,我不仅奇迹般的喜欢上写作了,而且写作水平也是班级出类拔萃的了。
张老师还是一位有责任心的老师。记得去年,我的腿摔坏了,在家休了好长时间,上学的第一天,张老师利用休息时间,耐心地给我补落下的功课。听着老师那悦耳动听的声音,我的眼睛湿润了。多好的老师呀!
可敬的张老师,我敬佩您!
老师给我的启示作文 18
老师像妈妈一样关心我;像园丁一样培育我;像甘泉一样灌溉我。
我最敬佩的老师就是我们的前任班主任—郑笑丽老师。郑老师,中等身高,满脸都透露着慈祥。她偏好古风连衣裙,戴一条米白色的`围巾,像极了一位从画中走出来的女子。
她是一名严于律己、守时讲原则的人,每次上课都会第一个到达教室,并耐心等待着迟来的学生。她的讲原则体现在育人方面。如果有一个人做错事情,并把相关责任推卸给其他人。如果被她发现,会毫不留情地批评他,但同时却会教育他,要敢于担当,敢于承认错误。
而令我最敬佩的事莫过于连夜批改作业了。为赶制第二天的课件,她会通宵熬夜备课。每每过来上课,总能看到那双红彤彤的眼珠,似乎前一夜哭过一场。
作为学生,我们会经常写纸条提醒老师多休息。可她往往不听。终于有一次,老师的嗓子哑了。那天,她在黑板写上:今天我嗓子哑了,希望你们可以安静一点。
看着老师那苍白无力的脸颊,那双一夜未眠又带着一点血丝的眼睛,令我们心疼不已。
尽管郑老师已退休,但是她教给我们知识与本领,令我们永远铭记在心。老师您像一盏明灯,照亮我们前程,又像蜡烛一样,燃烧自己照亮他人,我们将以更加优异的成绩来回报您。
老师给我的启示作文 19
在每个人的心里,都有一个敬佩的人,也许是爸爸;也许是妈妈;还可能是科学家。但在我的心里,我最敬佩的是我的老师。
我最敬佩的老师叫侯老师,她虽然是一位普普通通的老师,但在我的心里,她是我最敬佩的人。因为我以前总认为老师就是“真理”,但就在那一次,我的想法改变了。那一次就是侯老师像往常一样在讲台上写着板书,我们在下面抄着,我们抄着抄着,有一位同学发现侯老师字写错字了,就举手对侯老师说:“侯老师,你的`“拿”字写错了,里面应该还有一横,你没写。”我本以为侯老师会吵他一顿,没想到侯老师却看了看字,确实发现“拿”字写错了,就说:“就是,老师没发现,谢谢你,这位同学请坐。同学们,老师把字写错了,老师要谢谢这位同学给老师指出来老师的不足,老师虚心接受。”老师的举动让我大吃一惊,我真的没想到,侯老师居然接受了!就是因为这一件事,让我对侯老师的看法改变了之后侯老师再也没有事情了。
我的老师不像其他老师一样,认为自己就是真理,而侯老师却卓尔不群。这就是我最敬佩的老师。
老师给我的启示作文 20
在我心目中我最敬佩的老师就是张良老师了。
张良老师一张标准的大饼脸,一副眼镜下面有他那炯炯有神的小眼睛,而他的眼睛明亮得就像一面镜子,还像一个探测仪,能够仔细地发现我们的错别字及错误和病句。在他的大鼻子下有一张大嘴巴,是大嘴巴使得我们能获得这是知识,同时也会让我们乖乖听话。而大嘴巴下面则是一个圆滚滚的.大肚子,里面装满知识,上课时,他用他的大嘴巴将肚子里的知识取出来,告诉我们。
我敬佩张良老师是因为他有一套独特的教学方式,每次都用生动,搞笑的笑话来使我们获得宝贵的知识。或是用别人来比喻什么。
我敬佩张良老师是因为很幽默,因为,他总是使我们捧腹大笑,有一次,他正在上课,不知怎么的,他无缘无故地竟说上了黄煊诺,他说黄煊诺怎么着,怎么着,听得我们都快笑得肚子疼了。
我敬佩张良老师是因为他脾气很好,我们叫他“张胖子”,他也丝毫不介意,他也有时叫我们“猪头”,你们可别误会了,这并不是在骂我们,因为张老师很喜欢吃猪头肉,所以,他叫我们“猪头”,反而是很喜欢我们的意思。
这就是我最敬佩的老师,这就是使我最难忘的张老师。
老师给我的启示作文 21
老师,每当我从办公室门前走过,总能看见您默默工作的身影:您给我们批改作业,圈圈点点一大片,让我们学会独立思考的习惯;每当夜深人静之时,您又要挑灯夜战,为我们备上一堂好课,改试卷一改就是深夜十一、二点;早上,您很早起来,还没吃早饭就进教室给我们写诗,让我们多积累,为我们以后铺平道路;为了让我们把字写好,您不惜拿出自己每个月仅有的一部分工资,为我们买了两种练字帖;每当我们题做不来的时候,你总能第一时间出现在我们面前,耐心细致地给我们讲解……
在生活上,您真是一位体贴的好老师,一直关心我们的身心健康。在您办公室的抽屉里,总能看见那满抽屉的'感冒药、跌打药,那是为我们特意准备的“必备药”;您还关心我们每天温饱问题,总是会问吃饭了没有,吃饱了没有。有好几次,我都忘记了带碗,是您,急匆匆地跑到寝室给我借碗;冬天来了,我们这里特别冷,经常下大雪,您总是每天对我们唠叨个不停:“多穿点衣服,多运动,不要着凉了!”但我却很喜欢这种唠叨,因为它带给我心灵的温暖,身体的健康。
敬爱的张老师,您就像我们的父母一样,关心爱护着我们每一个人,我非常感谢您,我会用最好的成绩来回报您!
老师给我的启示作文 22
瞧,这位穿着黑色华达呢中山装,戴着黑色的眼镜,透过眼镜,我看到目光是那么炯炯有神。脸上带着微笑的中年老师,她就是令我们敬佩的语文老师――施老师。施老师知识渊博,教学经验丰富,对待学生就像对待自己的孩子。
有一次,老师在上课,同学们都在聚精会神地听着。突然,胡宇杰吐了,顿时同学们惊呆了。施老师说:“同学们,现在我们应该怎么做呢?”接着,老师放下手中的书本,亲自把胡宇杰送到了医务室。在老师的提醒下,同学们忙开了:扫的扫、拖的拖,教室一下子就变得干干净净。
施老师就是这样在生活的'许多小事上关心我们,教导我们。在学习上,老师对我们又是严格的。记得有一次,我们在读书,过了一会儿,我有点坐不住了,不知什么时候玩起了桌子上的铅笔,施老师马上发现了,她没有大声呵斥,但是她的目光是严肃的,下课后她走到我身边,语重心长地对我说:“上课是学习黄金时间,要专心听讲,这样,学习才会有进步。”我听了,惭愧地低下了头。
施老师,您是辛勤的园丁,灌溉我们茁壮成长;您是无私的蜡烛,照亮我们前进的道路。
我敬佩您,我的语文老师。
老师给我的启示作文 23
我最敬佩的人是我的舞蹈老师——段老师。
段老师个子不高不矮,长着一头有一点棕色的头发,有两道细细的黑眉毛,眉毛下有一双水晶一般的大眼睛,嘴巴是一张玫红的小樱桃嘴,白皙的肤色,一眼望来,就是一个亭亭玉立的美人。
自从我的舞蹈上了六级后,就是那一位可爱又美丽的.段老师教我们。但是我们班的同学胆子都非常小,经过段老师不断地鼓励我们,我们的胆子也开始慢慢地大起来。
段老师是一个特别会鼓励人的老师。记得有一次,我在学打前桥的时候,我们都非常害怕自己会摔倒在地,一个个都不敢尝试这个新动作。但是我们经过段老师一次又一次不断地鼓励,我们也慢慢地鼓起勇气,大胆了起来。同学们调节着自己的节奏,一次次地尝试,后面,再打的时候还打得特别好,也打得非常标准。同学们为了得到老师更多的鼓励,有时候还会抢着打呢!从那以后,我们都对自己非常有信心。
平时,老师对我们很好,下课时还会开一会小玩笑呢!所以班上的同学都很喜欢她,这就是我最敬佩的人,我们的舞蹈老师——段老师。
老师给我的启示作文 24
园丁是一个多么美丽的称号呀!的确,他们像种养花的人们,而我们就像一朵朵小花,在他们的精心培育下,茁壮成长。在我心中一直都非常敬佩一位老师,她就是我们班的班主任——陈老师。
陈老师有一头又黑又亮的短发,有两条弯弯的细眉毛,像那月牙儿,还有一双炯炯有神的眼睛,经过这几十年的教学,练出了孙悟空的“火眼金睛”。她上课时,一眼就能看到是否有同学在开小差。陈老师从不像别班的老师一样布置很多数学作业,基本上在学校就能完成。这不仅让同学的负担减轻了许多,而且有很多同学渐渐喜欢上了数学,更热爱数学了。陈老师虽然对学生非常严格,但她有时也会非常幽默风趣地和我们讨论课题,我们有时会被老师幽默的语言逗得哈哈大笑。陈老师不但是我们的好老师,还是我们的“好妈妈”。
有一天,我班的林芳怡同学一不小心头部撞了,陈老师焦急地跑去现场,立刻抱起受伤的芳怡大步冲向校门口,坐上出租车前往医院。由于陈老师的及时送达让芳怡少了许多痛苦。陈老师还无微不至地在那儿照顾她,直到芳怡的父母到来。
我们班的.每一个孩子都是陈老师栽种的花,在她的精心照料下,一朵一朵花绽放着无比璀璨的光芒!
老师给我的启示作文 25
我最敬佩的老师是郭老师,郭老师无私奉献,默默地为我们付出。
有好几次写作业,我不是忘写了一句话,就是写字是少出了一个头,郭老师并没有大声说我,而是用激励的语言说:“小马虎!”我吐了吐舌头表示再接再厉吧。还有一次,我上四年级下学期的时候,郭老师做为我们的班主任,既担任数学课,又担任语文课,快期中考试的时候,非常忙郭老师累的眼睛都红了。但是每次我们去专业教室的时候,郭老师总是目送我们一段路。在教学中,郭老师一遇到好书就推荐我们去买,为了开阔我们的眼界,增长我们的知识。郭老师为了激励我们学习,把我们每个人的情况弄了加分和减分,我们背课文总是争先恐后,不带作业的人少了许多。郭老师在选值早自习的同学时,总是让大家都试试。同学摔着了,郭老师总是说:“还痛吗?用看校医吗?”每天放学的'时候老师总是左右看看有没有没家长接的同学。班里有什么情况郭老师都及时跟家长联系。郭老师严肃认真,一个细节都逃不了郭老师那尖锐的眼睛。
我们是花朵,您就是辛勤的园丁。我最敬佩您——郭老师!
老师给我的启示作文 26
我最敬佩的老师是我们的数学老师——邹老师。她是四年级下学期才来我们班的,那是因为原本教我们数学的老师请了产假,她才来我们班的。
我之所以佩服她,不仅是因为她的教学有趣、好玩,而是因为她宽容和大方。教师节的时候,我正在认真的听着数学知识,可是我同桌却突然挠我,我只好把她的手拿开,您却认为我在打她,便叫我站了起来,过了不久后,您就叫我坐下了,后来您问一个学生为什么不听,他就说我妨碍他,于是,我又背了黑锅,然后我说了几句话,您就哭了。那节下课后,我背着把老师惹哭的罪名撑到了下午,您却突然说不是我。我心里突然有种如释重负的感觉,心想多好的老师啊!老师,谢谢您让我解脱了罪名,其实,我也有做得不对的地方。我从今以后一定上课专心听讲,不做小动作,以优异的成绩来报答老师的宽容之心。
邹老师不但有宽容之心,而且对教学认真负责,她讲课生动形象,同学们都愿意听她的.课,她改作业认真,从不马虎,哪怕一点小错她都能发现,所以她所教的班级成绩都很好。
邹老师,您是我最敬佩的一位好老师。
老师给我的启示作文 27
我最敬佩的老师非郭老师莫属了,他身上的很多美德都值得我学习。
一年级时,我刚来到三小的校园,那时的我谁也不认识,所以我便哇哇大哭。郭老师见了,连忙问我:“怎么了,为什么哭呀?来,我带你去教室。”这不经意间的一句话,却让我感动极了。
转眼间,一年级过去了,二年级紧随而来。
二年级时,我的字一直不是很好,甚至可以用“丑陋”来形容。但是,郭老师出人意料的把我的作业拿去展览,这才让我有了写好、学好的信念。
还有一次,我们在选班干部时,我和赵宇彤不相上下,胜负难定。但是郭老师为了公平,让我们俩每人一人一月的试用期。并且告诉我们,一定要以身作则,否则换人。当时我们刚尝到班干部的甜头,谁不敢好好做呀?所以,才有了我今天的成绩和那一张张让我骄傲、自豪的奖状。
老师像是一支红烛,点燃了我们心中的把火,也燃烧了自己;老师像一位园丁,呵护着我们帮助我们成长,同时也付出了自己的'辛勤劳动。老师的微笑打动着我,也在提醒着我。有人说:“一日是你的老师,一生都是你的老师。”更何况是整整3年呢?
以上就是小编为大家准备的我最敬佩的老师作文,希望能够帮助到你们。
老师给我的启示作文 28
时间过得真快,转眼间,我都已经六年级了。这是我小学的最后一年。教过我的老师也有很多,要说我最喜欢的老师,当数我的班主任王老师,王老师对学生特别关心,照顾得关怀备至。
记着三年级时,我因为贪玩,就想偷偷跑到楼下跳绳,在下楼梯时,因为跑得太急,一脚踩空,从楼梯上摔了下来,当时我眼前一黑,等我清醒过来的时候,已经在医院里了,有一块布盖在我的脸上,我感到伤口是麻木的。当耳边听到医生说我的伤口需要缝针时,我的心马上揪在一起,小脑瓜都吓懵了。因为“缝针”这两个字对我来说是那么可怕。让我的整个身体哆嗦了一下。这时有一双大手轻轻握住我的手,好温暖,耳边响起“曾佳,别害怕。要坚强,前些日子不刚学了刘伯承吗?想一想他……”这是王老师。我的恐惧涣然冰释。王老师手上的温暖传到的.手,这股温暖传递我的身。我大胆地接受治疗,如果实在害怕,就想起王老师上课讲的刘伯承。“害怕”这两字在我心中云消雾散了。
两年多来,王老师鼓励的话语、温暖的手直到现在我仍然记忆犹新。我是幸运的,因为在六年来有王老师的陪伴,在生活中嘘寒问暖。无论在生活和学习中,王老师你都是我最敬佩的好老师。
老师给我的启示作文 29
老师是人类的灵魂,哺育了亿亿万万的儿女。老师是学习的指导者,教会了我们怎样分辨世上的善与恶。老师,您的爱是无私的,超凡脱俗的。而我最敬佩的好老师,就是我们的语文老师——高老师。
不高不矮的个子,苗天的`身材,一头飘逸的长发,再配上她的服饰,简直就是个“大美女”。她每天穿梭于教室与办公室之间,辛勤不懈地传播着语文知识,教育者我们。她的课堂生动有趣,同学们积极回答问题。老师的语言丰富多彩,生动有趣,还特别有文采。每当语文老师讲课时,她的语言有时有深远的意义,有时抒发自己的情感,有时还咏诗抒情,同学们都喜欢她的课,而我更敬佩她。
老师不仅语言丰富多彩,生动有趣,更可怕的是他拥有一双“千里眼”。
每当上语文课时,老师就会用这“千里眼”来寻找没有听讲的学生。所以我们上语文课时就都会认真用心地听讲。记得有一次,我后桌勇武迪没写数学作业,正在忙着补数学作业,语文老师一眼就看着了,大喊一声:“你在干什么?”勇武迪吓得得忙收起数学作业……
就是因为老师有这两样法宝,我们才会变得那么听话。
老师给我的启示作文 30
有人会敬佩电视上美丽或帅气的明星,有人会敬佩身材高大的姚明,有人会敬佩尽管受伤也坚持跑完全程的刘翔……而我最敬佩的是我的语文老师——刘老师。
刘老师在别人眼里也许很平凡,她个子不高,戴副眼镜,从外表上看,还有点严肃。有时,我一见到她,心里就会产生一丝丝恐惧感。不过,最近我却发现,刘老师的威严其实更多的是责任感。
那一天,刘老师连着上了两节课。在这两节课中,为了让那些上课不听的人也听进去,刘老师从轻轻的柔音变成了狮子吼。然而刘老师正生着病,在她提高嗓门的同时,咳嗽声也阵阵袭来。“咳咳,咳咳。”你听,刘老师又咳嗽了。慢慢地,刘老师的`声音沙哑了,但她还是用她能发出的最大声音给我们上课。
“叮当咚,叮当咚。”下课铃声响了,我以为刘老师会马上去喝水,但我错了,刘老师又坐在凳子上,批起了作业。她说:“等我把你们的作业批完了,我再喝水。”
从那以后,刘老师的嗓子就一直哑哑的,再也没有好过。
刘老师让我想起了蜡烛,古诗有云:蜡炬成灰泪始干。刘老师,我敬佩您!
老师给我的启示作文 31
老师,可爱的,严肃的……他们无疑是我最敬佩的人。
我的班主任是徐老师,我很敬佩她,她才干22岁还不到,却有着本科学历和超高的教学水平。
上课时,徐老师一直保持用大声而清楚的声音不断的讲课。为了让一些同学听懂,她会一遍又一遍地重复,越讲越清楚,详细。我看着老师那美丽而明亮的大眼睛,有一种说不出的味道。
在大课间时,对于我们这些不敢、不会跳长绳的'学生,徐老师会耐心的指导我们,告诉我们该在什么时候冲进去,什么时候跳,还自己示范了无数次,只为了我们能听懂,能学会。
无论在什么时候,徐老师像我们的一把大伞,帮我们38个学生遮风挡雨,把我们的心包的暖暖的,像在妈妈的怀抱里一般。
徐老师是园丁,一名辛勤的园丁;徐老师是书本,一本知识与人格的书本;徐老师是妈妈,一个38人的好妈妈!
我喜欢徐老师,我爱徐老师,我更敬佩徐老师!在她母亲般的呵护下,小草能变成大树,花朵能变成果实,在她的浇灌下,自卑能变成自信,胆小能变成开朗,在她的关怀下,世界将变得更美好!
徐老师----我心中永远永远敬佩的的人!
老师给我的启示作文 32
在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我的四年级班主任——郭立娟老师。郭老师大约三十出头,有一头金黄色的卷发。她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁,一双会说话的眼睛,总是和气的望着别人,显得很亲切。她在哪,温暖就在哪。
郭老师在学习方面给我的`帮助很大。记得有一回老师留了一项作业是把当天所学的词语全部掌握,第二天要听写。我怀着一种侥幸心理没有认真复习,糟糕的事情终究发生了,当我手捧着听写纸吃力得写着,结果是错了一大多半,面对老师疑惑的目光,我的脸臊得红红的,那难受劲儿就别提了。郭老师却没有训斥我,反而却耐心地说:“不管做什么事情,准备充裕,用心去做,都会做好的。”我暗自记下了她的话,也许会陪伴我一生。
在生活中她处处关心我们。有一次我们班何艾岭的家长很晚给郭老师打电话说何艾岭放学没有回家。郭老师不顾自己的休息时间,晚上十点给班里所有的同学发短信,询问谁知道他去哪了。又过了半个小时,手机上又传来短信,说他已平安回家,一颗悬着的心总算能放下了。
老师,你是我最尊敬的人,在您身上我学到了高贵与仁慈,您是燃烧自己照亮别人的蜡烛。我们永远爱您!
老师给我的启示作文 33
我已经读4年级了,从幼儿园起,教过我的老师已有好几位,他们教书都很认真,但在我心中最敬佩的老师却是三年级的姚老师。
姚老师上课很认真,普通话讲得很流利,如果有一位同学没听清楚,姚老师就再讲一遍,讲到那位同学听清楚了为止。
姚老师改作业很仔细,只要是一笔划、一标点也都逃不过她锐利的眼睛,有一次,老师叫我去办公室,拿出一本作业本,我一看哇!谁错了这么多,再看一下名字,竟然是我的,我平常只错两个三个,现在错了十五个,老师一题一题的教我,教到我全部订正好了为止。
姚老师对差生很关心,每天帮差生补习,差生的成绩也就慢慢地好起来了。
有一位同学生病了,老师急忙把他送到医院,再打电话给他家长,他住院一个月,姚老师看他五次,每次都送水果去。那位同学病好了,老师就帮他补课。
姚老师上课表情很严肃,要求严格,作业字迹要清楚,回答声音响亮。下课了,姚老师和蔼可亲。和我们一起玩游戏。
这就是我们班的.老师,细心又认真的老师。
老师给我的启示作文 34
我十分敬佩王老师,他的眼睛总是因为劳累布满血丝,一头棕红色的短卷发,一张蜡微黄的脸,嘴角上总带着一丝微笑。他还有一双大手,那双大手为我削过铅笔,那双大手抚摸过我的头,那双大手为我系过红领巾,我发自内心的敬佩他。
他每天总是认认真真的给我们上课。一次,他感冒了,咳嗽的十分厉害,但他还是要坚持给我们上课,我们听着他那沙哑的声音,被感动了。多么好的王老师啊!王老师知道自己的声音沙哑,还是努力让自己每一个发音都正确清晰,那节课我们都听得格外认真。
还有一次,我被老师批评了,心里十分不高兴。放学后我一个人坐在教室里呜呜哭着,这时候王老师过来对我说:“陈婉婷,以后要坚强一点儿,心胸要宽广些,要听得进去别人的批评,不要动不动就哭来?”老师把这块橡皮送你。老师把橡皮塞入我手中后又说:“陈婉婷,老师相信你会改正过来。”说完王老师起身走了。望着老师那略驼的.背影,再看看手上的那块爱心型的橡皮,我心里深深地被感动了。
老师,你是我心中永远敬佩的人。
【老师给我的启示作文】相关文章:
给我的启示作文11-11
老师给我的启示作文(精选30篇)05-11
鲁滨逊给我的启示作文06-20
运动给我的启示作文12-15
什么给我启示作文12-18
动物给我启示作文12-23
比赛给我的启示作文12-29
小事给我的启示作文01-23
语文给我的启示作文02-03
生活给我的启示作文11-16