我学会了弹古筝小学生作文

我学会了弹古筝小学生作文

　　也许你不熟悉古筝，但是有一首家喻户晓的名曲《高山流水》你一定听说过吧。我四五岁时，就经常听见家里播放一些乐曲，《高山流水》就是其中之一。每当听到这支曲子，妈妈就会问我：“听，像不像泉水在流动？”虽然那时候的我听不出曲中的奥妙，但在妈妈的启发下，我还真觉得那声音就像泉水在叮咚叮咚地从我耳边流过呢！从那以后，我就知道了这首曲子，也知道了它的演奏乐器一一古筝。

　　去年三月，妈妈带我去一位老师家做客。在那里我第一次亲眼看到并亲手摸到了古筝。修长的外形，细细的琴弦，筝头、筝尾以及侧板上都雕刻着精美的图案。我用手轻轻一拨，一串清脆悦目的琴声便流了出来。当时，我感觉这就是世界上最动听的声音了。

　　从那以后，我就开始学习弹奏古筝。起初，只是简单的指法练习。拇指、食指和中指都要戴上专用的“指甲”，再用橡皮膏缠住。在古筝前一坐就是半个多小时，反复练习那几个简单的动作。几天下来，我的手指都粘疼了，好奇心也磨没了。我赌气地嘟嚷着：“弹古筝还要受这么多罪，不练了！”妈妈语重心长地对我说：“无论做什么事情都要有耐心，有毅力，如果半途而废就会一事无成。”妈妈的话让我又缠上了被扔在一旁的指甲，继续那些枯燥的练习动作。

　　功夫不负有心人。经过大半年的刻苦练习，我已经学会了不少弹奏古筝的基本指法：勾、托、抹、劈、大撮、颤音、花指、上滑音、下滑音，这些我都能运用自如。最近，我又学会了一种新的弹奏技巧——划奏。除了书本上一些指定的指法练习曲目之外，我还可以演奏一些简单的儿童歌曲和民歌了，比如：朝鲜民歌《桔梗谣》，日本歌曲《红蜻蜓》……其中，最拿手的还要数我们中国的《康定情歌》，这里面几乎包括了我练习过的所有指法，也是我下工夫最多的一个曲目。上周末爷爷过生日，我为全家人演奏了这首曲子，大家都聚精会神地听着。当我弹到高潮处——快速变奏时，全家人为我热烈鼓掌！当时，我突然觉得自己长大了，因为我不仅学会了弹古筝，更学会了怎样踏踏实实地做好一件事情。

　　窗外，风停了，白蜡树也止住了摇晃。它们仿佛都在倾听，倾听着从我指向流淌出的美妙音乐......

　　点评：这是一篇因做事而明理的记叙文。文章从对名曲《高山流水》的介绍而引出古筝，更为可贵的是从中领悟出怎样踏踏实实地做好一件事情的道理。文章语言朴素、流畅，一些古筝专业方面的词语运用得非常准确。结尾处简洁而不落俗套，用一个恰当的拟人手法衬托出古筝乐曲的美妙和小作者陶醉其中的美好画面，给人留下了深深的回味。

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