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竞选英语课代表五年级作文400字（精选24篇）
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的竞选英语课代表五年级作文400字，仅供参考，大家一起来看看吧。
竞选英语课代表五年级作文 1
“叮铃铃，叮铃铃。”清脆的上课铃打响了。同学们早已坐得端端正正。这是为什么呢？哦，原来我们班上要给竞争上班干部的同学们发班干部聘任书。
只见梅子老师大步地走进了教师，严肃的宣布：“班干部聘任书马上下发，希望班干部们严于律己，尽职尽责！”接着梅子老师大声地宣布：“杨瑞欣，值日班长。”话音刚落，杨瑞欣的`脸上顿时灿烂的像一朵花，两眼放射出了兴奋的光芒。她大步流星地走上讲台，双手接过老师手中的聘任书，还深深地鞠了个躬。看到好朋友如愿以偿了，我不免担心起来：我会不会被唐老师改变一下职位呢？或没有竞争上英语课代表职位呢？
接到聘任书的同学越来越多，我的心都快提到嗓子眼了。“向卿町，英语课代表。”终于叫到我了，我终于如愿以偿了。此时，如果不是在上课的话，我早就一蹦三尺高了。我飞快地奔向讲台用双手接过聘任书，大声地说道：“谢谢您，唐老师。”这时候我高兴极了。
我希望同学们都不会辜负老师的期望，我相信同学们都能够严于律己，尽职尽责。
竞选英语课代表五年级作文 2
新学期了，又该换英语课代表了。老师说：“谁愿意当本学期课代表？”你看看我，我看看你，大家都不知所措。一片静寂之后，第一位发言人——小阳站到了讲台上，虽然她讲的时候有点吞吞吐吐，但是她毕竟是最勇敢的。
其次是朱文琦、贠博严。看到了演讲是如此简单，我们男生也不甘示弱，小帆、小远也陆续上台。我鼓起勇气，慢慢地走向讲台，同学们都为我鼓掌，为我的勇敢而鼓掌。当我走在二组和三组之间的时候，我还听见杨俊悄悄地说：“嗯，白春辉还不错。”我站在讲台上说：“我也想当课代表，平常我有些胆小，不太大方，这回，我想通过当课代表让我变得大方一些，能够为同学们做事，也是我的荣耀。”我一边说手一边抠着自己的衣服。演讲之后，我们站在一边，等待同学的投票，就在这时，我想：“我应该及时把作业抱到办公，及时给同学说英语作业，自己的'英语作业要认认真真地完成，身为课代表我得起带头作用啊！”
该给我投票了。瞬间，全班立刻沸腾起来，四十几只小手齐刷刷地举起来。跟我一样，小远也受到了同样的欢迎。最后，老师宣布让我和小远都当课代表。
竞选英语课代表五年级作文 3
周三时我们班重新竞选了一次班级干部，你猜怎么样？我评选上了英语课代表！
我们学校除了班长这个班级干部以外只有英语课代表，没有别的课代表，所以我感到非常自豪。英语课代表就是要严格要求自己，不论是英语方面还是各项学科的成绩都要很棒，尤其是班级干部，绝对不能忘带作业，这一点我还是不错的，这学期英语成绩稳步提升，小考都在95分以上，我觉得是假期努力的.结果。
让我欣慰的是，同学们都很认可我，愿意来找我问关于英语的问题。我的好朋友小屹和小伊也极力帮我宣传。这让我十分开心，因为我深得＂民心＂。我也是英语老师的得力助手。这不，昨天和前天帮英语老师把整个学年的800多张试卷都批了！英语老师非常开心，和其他老师非常自豪的宣传我，告诉那些老师我帮了她大忙。
昨天小达老师上课的时候提到各个省没考试的大概十天以后就会考，我们应该也快了。上次期中考试都没通知，直接考了，这次一定要充分准备，现在我已经进入备考状态了，我要努力加油，温习、巩固、冲刺三步走！我一定要加紧复习，重拾以前的辉煌！
竞选英语课代表五年级作文 4
如果我是英语课代表的话，我会以身作则，上课不说话，也不玩，我会按时按量的完成英语作业，我也会按时把英语作业抱到英语教师的办公室，我也会领着同学们一起读英语单词、句子、课文，要让我们班同学在五年级英语里面从倒数第一变成正数第一。我们原来倒数第一的原因是：上课不听讲，上课玩，上课说话。要想变成第一名的'话：要让同学们喜欢英语课，热爱英语课，就可以做到上课不玩、不说话，养成听老师讲课的好习惯。
上英语课的时间做一点游戏，是关于英语单词的游戏，我们要记住单词，就玩斗鸡，斗鸡的规则：左边的两个人分别拿这两张卡片的单词，右边的两个人也拿这两张卡片的单词，下面的人不能说出来。要是左边的人看见右边的人的一个单词，打头的哪一个，就把单词背下来，要是不会背的话，就告诉另一个人打头的一个字母，另一个人也不会背，就一直看，直到看见为止，这一个游戏就玩完了。
这样同学们就会认认真真的听讲，我要当好老师的小助手，让我们班的每一个同学都喜欢英语。
竞选英语课代表五年级作文 5
今天，我当上了英语课代表。当课代表是一种荣耀，也是一项自我挑战。
一回到家，我就把这件事情告诉了爸爸妈妈，他们也乐了。爸爸意味深长地说：“当英语课代表，就要把英语学好啊！”妈妈微笑着说：“你不仅自己要学好，还要做同学们的榜样噢！”我听了，默默地点头。
为了当好英语课代表，每天早上，我边洗漱边听英语，边吃早饭边听英语。每次上英语课，我都舍不得眨眼睛，生怕遗漏了什么知识。放学一回到家，我就打开学习机学习英语。周六、周日早上，我还看英语电影，我看了《冰雪奇缘》《猫在巴黎》《拯救大明星》《机器人总动员》《玩具总动员》等，虽然目前看的'是带中文字幕的，但是只要坚持用心学习，我一定会看懂原版英语电影的。
我相信，我一定会是个优秀的英语课代表。
竞选英语课代表五年级作文 6
我是一名小小的英语课代表，别看这个“官”小，要当好还真不容易，但我用责任心挑起了这个重担子。
每天一大早，我就来到学校，首先收拾好书包。接下来，最忙碌的时候就来到了。先是收作业，我抓起一打小组长交来的作业本，麻利地点了点，哎，还少一个人。我一本本地翻过去，终于查出了是谁。可别以为这活简单，全班55个人，要好一顿查呢！一本作业本不大也不重，可55本作业本放在一起就很沉重了。瞧！桌上又堆成“山”了，我得赶紧“于（愚）公移山”。我虽然又矮又小，可力气却不小，55本练习本一次搬到办公室。不好，“高山”变成“比萨斜塔”了，快扶！轰！作业“山”还是塌了，唉，还得一本一本拾起来。
这只是每天要干的事，如果是英语早读课，我就更忙了。
英语早读课上要默写，我得把默写本查清了再发下去。这边还没查完，班里早已吵得像菜市场了。喂喂喂，我可站在讲台上呢，你们这么做是不是太不把我放眼里了。于是，我赶紧亮出课代表威严：一叫、二吼、三记名。这么一来，班里终于传出了朗朗的读书声。吁，我终于松了一口气。
课代表真忙啊。但再重的'、再忙的工作，只要以一颗付责任的心去面对，困难将迎刃而解。
竞选英语课代表五年级作文 7
我是一名热爱英语的女生，比较活泼，平时喜欢唱唱、跳跳、还会拉拉二胡。这学期很幸运，我被选为了英语课代表。从那一天开始，我心里暗暗下了决心，一定要做一个尽责的课代表，协助英语老师上好英语课。
当英语课代表的任务不是很繁重。我认为主要是起到老师和同学之间的桥梁作用，听老师的安排。每次上课前我会主动去问华老师在哪个教室上课，提前把英语教室的凳子摆放得整整齐齐，还会把英语书发到每位同学的凳子上。上课铃响了，我整好队带同学去英语教室，安静地等老师来上课。
可是，当英语课代表，有时候也会遇到一些麻烦事。比如，我带同学去英语教室的路上，有几个不守纪律的`同学会边走路边说话，还会动手动脚、吵闹，这时我就会让他们停下来，在前后做一个“嘘”的手势，警告他们守纪律，要安静。
总之，我喜欢这份工作，也会努力做好这份属于我的工作，让大家都沉醉于美妙动听的英语声中，让英语永远伴随我们成长，希望我们班的每个同学都成为那可爱的音符。
竞选英语课代表五年级作文 8
新学期开始，我被选为英语课代表，心里十分高兴。可当了几周我才知道，要当好课代表还真不容易。
就拿上周二来说吧，英语老师布置我们完成《课课通》第九单元的所有内容，并叫我一节课下收齐《课课通》送到她的办公室。
一节课下，我赶紧到各个组长那里去收《课课通》，集中起来数了一下，才三十本。于是，我就一个一个问，可问遍了全班四十五个同学，只多收了两本，其他同学都还没有写好。我只好又等了一会儿，陆陆续续又送来四本。这时，小预备铃响了，我想，快要上课了，我还是把已收起来的.先送去吧。
我一路小跑将一摞作业本送到办公室（英语老师的办公室在后楼最左边，而我们的教室在前楼最右边，距离较远），然后又匆匆忙忙地回教室。二节课下，原来作业未交的几个同学把本子交给我，我又去了一趟办公室。刚回到教室门口，就看见我的位桌上又有几本才交的英语作业本，我只好再跑一趟。我个头不高，两个课间就跑了三趟办公室，楼上楼下的，还真累。
唉，想当好课代表真不容易！
竞选英语课代表五年级作文 9
今天，我当上了梦寐以求的英语课代表，回想起当选的一幕，我心里久久不能平静。
在走上演讲台的前一天晚上，我写好了演讲稿，对着镜子练了很多遍，我想如果我能脱稿上台演讲，一定能得到更多同学们的支持。就这样我越练越来劲，也变得越来越有信心了。
可是，我的信心在即将开始演讲的时候有点找不到了，我的心里像装着一只小兔子，“咚咚”地跳个不停。我好紧张啊！一会儿担心自己的演讲稿写得不好，同学们不喜欢；一会而又担心上台稿子就背不熟了……更何况，我的竞争对手都是班上的'“状元”啊！
啊！不知不觉中，已经轮到我上台了！好像没有我想的那么“可怕”！我刚上讲台，同学们就给我热烈的掌声，这掌声让我一下子自信多了！而且，由于我演讲稿背得滚瓜烂熟，演讲富有激情， 台下每个同学都听得津津有味，我就越讲越轻松了。演讲结束了，同学们再次给我热烈的掌声，我看到有的同学手都拍红了，有的索性站了起来，为我加油呢！
最终，我以31票顺利当选成新学期的英语课代表，此时我的内心，比喝了蜜还甜呢！我要感谢同学们那鼓励的掌声，是你们的支持，让我变得从容而自信；是你们期待的眼神，让我走向了成功！
今天，我当上了英语课代表！
竞选英语课代表五年级作文 10
做一名课代表是很光荣的一件事，只不过要做好也不是一件容易的事情。
我是一名英语课代表，获得这个职位也是不容易的，我是通过多次的测试，最终以第一名成绩才被选上的.。我知道做一名英语课代表不容易，但是我还知道，能成为英语老师的助手，我也感觉特别自豪！
作为英语课代表。我的责任就是每节上课、下课按时帮老师拿、送东西，收、发作业，同时也要提前知道这一节课要干什么，准备什么东西，然后下课时通知大家，让大家做好准备。
除此之外，我还要做考试的第一名，每次英语考试都不低于前3名。这样才能做一半的英语课代表。另一半就是要品德兼优，诚实守信，背书第一的才能做英语课代表。
不过，我也有一些地方不如他人，我得多多努力。做一个真正的英语课代表。
作为一名英语课代表，就必须起带头作用。例如，是英语早、晚自习，我得把任务写到黑板上，然后我也要坐在位置上背书或写作业。有时我要像老师一样坐到了讲台前，这样才会给人一种压力，使他们及时完成作业，也会使我们班的英语课顺利开展。
我为我是一名英语课代表而骄傲，也因此更加努力地学习，做出色的英语课代表！
竞选英语课代表五年级作文 11
“哼，怎么会让他当课代表！”同学们议论着这位晨会时老师刚指定的课代表心里愤愤的想。
你看他，多得意！下课了，他神气活现的走到讲台前，故意问大家：“谁是课代表啊？”旁人不理他，他还追在问：“到底谁是课代表？”有人低声说：“不就是你吗，有什么了不起……”
“真的是我吗？”他指着自己鼻尖的.那副得意的模样，让人看着又气又好笑。
放学前，他在黑板前布置作业的样子就更神奇了。“英语家庭作业”这几个字，被他故意擦了又写，写了又擦，足足折腾了1分多钟。后面的“预习”两个字写的就更磨蹭了，还不时地问他的铁哥们儿小刚：“好不好看？”当说好看时，他自己又摇起头来了：“不好看，不好看！”然后把它擦掉。如果说不好看，他就看你一眼索性擦掉再写……
等我们把英语作业抄好后，别的班已经放学两分钟了。我们悻悻的收拾好书包，又无可奈何地叹着气去排队。这时，英语老师来了，他说：“加一项作业……”她正准备把作业抄到黑板上，看见黑板上那被新任课代表擦得模糊不清的字体，一下子愣住了，问前排同学：“怎么回事？”当他弄明白后，脸一下子沉下来，想了想，对大家宣布：“英语课代表换成……”新任课代表伤心地低下了头……
竞选英语课代表五年级作文 12
生活中有各种滋味，酸，甜、苦、辣一一俱全。被批评了，那脸上一定会火辣辣地烧起来吧？那种苦涩可真不是滋味！而受到表扬后的甜蜜却是那么令人难忘。这就是成长的滋味。
有一天，我忘起发本子了，英语老师让我来到办公室，批评了我一顿：“这么重要的'本子，你自私忘记发了，同学们还怎么复习？”我从办公室走了出来，还没走进教室就看见同学们围一个圈在议论：“课代表忘发本子了，今天我们就不用做作业了！”甚至还有人说：“连个本子都会忘记发，她还怎么做课代表啊！”听了同学们的话，我的脸上火辣辣的，心里特别难受。其实我只是太专注作业了，才会忘记发本子。
我下定决心一这要改正这个“错误”。一到学校就要提醒自己不要忘收本子，到了下课就立刻发掉，做课代表既要严格要求自己，又要保持成绩优异、有时课间休息没本子发就做作业。如果作业太多还要回家写、这么累啊！
经过自己几个月的辛勤付出，老师当着大家的面表扬了我：“我们的课代表工作认真负责，而且自己的成绩优异，我们要向她学习。”我听了老师的话心里像吃了蜜一样甜。
竞选英语课代表五年级作文 13
今天上午，老师宣布明天要竞选班干部。回到家，我们想：竞选什么呢？想来想去，还是参加英语课代表的竞选吧。我请妈妈给我写了演讲稿，带到了学校。
开 始竞选了，我的心“怦怦”直跳，好像要从嗓子眼里蹦出来了，很紧张，可是我还是很自信的。有许多人举手了，我也鼓足勇气举起手来。一会儿，老师点了我的 名，我忐忑不安，可还是走上了讲台，读起竞选诩：“大家好，今天我竞选英语课代表，上学期我做了英语课代表，感觉还不错，如果我再次被选上，我会更加努力 地做好课代表，请投我一票吧，谢谢。”我虽然表面很自信，但的我腿却直打颤，我读完竞选词，就伴着掌声匆匆走下讲台，回到座位上。我的心放松了许多，可又 怕先不上。还好，竞选的对手只有几位，我可能被选上课代表。
呀！开始投票了！我的.心又跳了起来，一票、两票、三票……最后，我以32票的优势被选上英语课代表。
我一定会收好作业，做同学们心目中最好的英语课代表。
竞选英语课代表五年级作文 14
啊，我终于成了梦寐以求的“英语课代表”啦！怎么，难道老师改选了？才不是呢，只不过是英语课代表去香港学习了，老师叫我和区区当暂时的英语课代表！耶！虽然只有三天时间，但我还是很满足啦，
星期一早上，有几个组长早早地就把作业交来了。呀，我差点就忘了我的“职责”呢！一下课，我就和区区去收作业。我们先去关关那里收作业。关关马上从抽屉里拿出日记本，还说了一声“齐了”。嗯，太好啦。我们满意的点了点头。旁边的罗民瀚见了（也是英语组长），也把日记本拿出来，好像在和关关比似的。谁知区区一数，竟然还差好几本！区区愤怒啦，哎，要是每个同学每天都能按时交齐作业，课代表和老师就能省下多少时间啊！接下来，重要的时刻就要到啦——批改日记。我随手拿起一个小组的日记本，回到座位翻阅起来。咦？是我们组的耶！我每一篇文章都仔细读过，有的`呢，还写一两句评语（其实也相当于小型读后感啦）。基本上我都会评“优”或“优+”，因为这次的日记都很精彩哦！
三天过去了，我体会到了做课代表的辛苦和喜悦。真希望做课代表的时间延长一些呀！
竞选英语课代表五年级作文 15
今天对你们来说，可能只是普通的一天，可对于我，却是一个重大的日子。
大家下去做广播操了，我和黄简佳、蔡震轩一起去找英语老师，因为昨天我们还没有把课文背给英语老师听。等阿等，总算轮到我了，我流利地背了起来。
当我和简佳背完时，广播操也已经接近尾声了，于是我们就回到了座位上，像平时一样查作业、喝水、出去玩耍。似乎只是重复着昨天做过的事。
当下午第一节课的铃声响起时，不同寻常的.事发生了。陈老师走进来，讲了一些事情，就在这时，英语老师走进门，说要选一位英语课代表。这时，鸦雀无声的教室就像炸开了锅。很多同学都想得到这个职位，都在交头接耳讨论着！这时，老师说了一个前提条件“要从英语组长中选取一位课代表”。话音刚落，不是组长的很多同学就像漏气的气球一样趴在了座位上！两位老师交流了一下，最后目光停留在了我身上。我当上了英语课代表，整个下午的心情都非常好，走路也轻飘飘的！
放学了，我跟妈妈说了这件事，妈妈用温柔的目光看着我，轻轻地把我搂在怀里。我在心里想着：我一定会更加努力，不负众望的！
竞选英语课代表五年级作文 16
我至始至终从来没当过什么小组长，就是接上任了班主任“钦点”的英语课代表。刚开始的时候，我觉得这个职位很威风，一人之下，万人之上，可是没过多久，一个个烦恼接踵而来。
因为我身为英语课代表，老师把我调到了“全班第一”的张家辉旁边继续工作，让我做他的小老师。有一次，我正在做英语作业，却总感觉有一双眼睛贪婪地盯着我的作业本。我用脚指头想想就知道，准时张家辉又在偷懒了。我假装什么也不知道，继续做作业，“迷惑”一下敌人。然后乘他不备，马上用力捏他的死穴（大腿）。他痛得一声尖叫，我严加逼问：“我说，张同志，你就不会好好动脑筋想想吗？”张家辉痛得龇牙咧嘴，却还是鸭子死了嘴壳硬：“就是因为想不出，所以才抄的吗！”我一听，气就不打一处来，不耐烦地执行起我的'任务。
还有烦恼，就是在课间十分钟里，我和另外一名搭档要在教室和办公室之间来回跑，抽不出其他时间。有时候，在办公室呆的时间长了，连上课都会迟到，在众目睽睽之下，急忙走到自己的座位，那滋味，可不好受啊！
说实话，当英语课代表的烦处还多了去了！哎哎~烦那！
竞选英语课代表五年级作文 17
今天，班里举行了竞选委员的活动。我想竞选的是英语课代表。
当老师说先竞选英语课代表时，我心里就像一只小兔子在跳，可紧张了！我不安地走过去排队上台演讲。
我非常紧张，就只觉得全身发抖，我只好咬着嘴唇，尽量让自己保持平静，可是身子像不听使唤似的.，依然抖个不停。快到我了，我不能这样了！我默默地想。该我了，我走上讲台，故作平静，大声朗读完我精心准备的演讲稿。在朗读过程中，我非常纳闷：平常回答老师提的问题一律声音非常小的我怎么今天声音这么响亮？读完后，我松了一口气，深深地鞠了一躬，微笑着回到座位上。
应到其他同学演讲了。我仔细地听着，发现有大多数同学因为紧张说错字，而且有不少同学因为胆小而不敢上台演讲。我想：这就是没有把握住机会的人吧？
等所有同学演讲完后，终于到了投票时机了。我细心地听别人的票数，听到李兰心的票数时，我惊呆了：40票！天啊，我们班才64个人啊！我恢复原来的紧张。到我了！虽然我的票数比李兰心少，但是没我的想象中那么差。
“叮铃铃——”下课了，还有值日班长还没数票数，老师说下星期一选出委员。
呼，自我感觉良好。
竞选英语课代表五年级作文 18
这个时代，当班干部也是一件辛苦的事。一些成绩一般的同学想当当不上，我们这些成绩稍微好一点的想推推不掉……就好比城外的人想进去，城内的人想出来。
一旦你当上了英语课代表，就会有一大堆事情落到你的头上，有时候还会应付不过来呢！
每一节你担任课代表的学科下课后，你都要以最快的速度收起作业本，中午或者下午去交给老师。如果有没交齐的小组，你还得一个一个地去催——有的.时候还需要给一些不懂的同学辅导，直到交齐为止。
“小心”也是一个形容课代表的词语，一旦出现了什么小差错，也会酿成大错。比如一天你忘了问作业或者忘了搬作业本，肯定会“凉凉”了。所以课代表要格外“小心”，免得给老师和同学带来麻烦。
当然，选择当课代表也有一些好处。你可以与老师的关系更亲近，成为老师的小助手，自然而然会更喜欢这门学科。有的时候，一些同学不会做题目，你要去帮他一起解决，教给别人学习方法的同时，自己又复习了一遍，这不是一件快乐的事情吗？
当上课代表，有苦也有乐。现在想来，世上哪一件事不是如此呢？我想，这就是生活的滋味吧！
竞选英语课代表五年级作文 19
这件事还得从昨天前说起。昨天下午的最后一节课，我们又进行了一次小测验。当我们正在埋头苦干时班主任正和英语老师在讲台上说话。而且不停得听到老师的嘴里在说一些同学的名字。我的眼皮一直在跳，又有了不祥的预感。
当试卷收起来的时候英语老师说：“两个英语课代表工作不尽责，拿本子很被动，老要隔壁班的'同学来喊，所以让某某某同学来当英语课代表。”啊，那有，今天中午是科学老师来讲作业。同学们英语作业没做好，所以我才交得慢.....唉！悲惨那！只能认命......
我怀着悲伤的心情回家，老天好像也在为我悲伤，下了绵绵细雨。虽然一路上同学们劝我想开点，但我还是放不下。
第二天，我愁眉苦脸地上完了英语课。又像以前一样写起了英语作业。过了一会儿，终于有一个同学忍不住对我说：“你已经被撤职了，你还写什么作业！”“对呀，我已经不是英语课代表了，我昨天已经被撤职了！”走到座位上，我真的想哭，但是男儿有泪不轻弹。我还是忍住了。但我还是忍不住，又不想体现出来，我只好写在博客上。做一下宣泄。
竞选英语课代表五年级作文 20
英语课代表是我一直都想当的干部，可是偏偏就不是我。英语课文我倒背如流，单词我个个都会。邹雨涵是课代表，课文背诵没我好，单词默写也没我好，为什么课代表是她不是我？
突然，喜事来了。邹雨涵和雷梓阳上课说小话，老师火眼金睛，抓个正着。结果雷梓阳被扣分，邹雨涵扣了分，还被撤课代表。老师想另找课代表。这真是我大显身手的好机会。
老师说：“课代表，大家都想当，对不对？那我们就来场比赛。同桌一组，最后获胜的一组同桌pk。”
第一局：默单词。老师在上面写上单词的.中文，我们默英文。同学们绞尽脑汁地默，有的挠头，像一只思考的猴子；有的偷偷看别人的，看完以后像做了亏心事的人；还有的专注写专注想，默默下决心一定要当上课代表。
第二局：单词填空。同桌从第一组开始看电脑屏幕上的单词缺了哪个字母，说出来，说错了就淘汰。同桌一个一个站起来回答，就像火车一样。有的站起来自言自语“怎么做呀？”有的说：“这么难，天塌下来我也不会呀！”
直到最后我们同桌挑战，呵呵。我随便两下就赢了，好容易。
最后我终于当上了英语课代表。现在我会自信地带大家读英语课文，记单词。老师也非常喜欢我。
竞选英语课代表五年级作文 21
万万没想到，我竟然当上了英语课代表！
那是在9月30日的午自习时，刘老师说“我们来改选一下课代表吧！”同学们异口同生地说：“好耶！”同学们在下面叽叽喳喳的议论起来。我却在下面默不作声，心想：反正也选不到我，我还谈什么呢？
这时，刘老师却提议说：“我们让陈致远试试吧！”同学们说：“行！让他试试吧！”我又惊又喜，道：“原来我还有这份荣誉啊！”刘老师说：“当然!这段时间你的表现很好！遇到这换课代表的机会，我肯定要让你试试呀！”
我问刘老师：“课代表换过很多人，我当了之后，会不会换呢？”刘老师说：“如果你当的好，尽职尽责，我就不会换人！”
另一个课代表涂吕佳也说：“好耶！我也想和陈致远搭档！”我想：连同学都推荐我，我能不把握住这次机会吗？这时刘老师发话了：“同学们觉得陈致远可以以身作则吗？”同学们异口同声：“可以！”当我听到同学们说“可以”这两个字的时候，我的'心里顿时变得欣喜若狂了。
就这样，我当上了我梦寐以求的英语课代表。
竞选英语课代表五年级作文 22
大家好！新学期开始了，你们暑假过的好吗？背上新书包，拿起新课本，你们一定很高兴吧？但我却遭遇了一场风波，新学期一定有班部的推选的活动，今年我又荣幸地被选上了英语课代表，这个宝座我又稳稳地坐上了。我已经干英语课代表一年了，这次，没被别人夺去就行。可是，没多久意外就发生了，昨天晚上，我把科学书当成英语书装到书包里去了。到学校我才发现英语书没有带，但太晚了。英语课上，老师看到我英语书没带，一气之下把我的英语课代表给下了。
我的心仿佛被一把刀在刺着，非常痛，我想哭，我想放声地大哭，但我是坚强的。如果我当着这么多人的面哭了，那我就不是那个坚强的夏慧点了。说道这里，大家都会有疑问：“为什么英语老师会把英语课代表给下了？这又不是英语课代表啊？”唉！因为英语和英语是同一个老师。呜呜……回到家我就跟妈妈诉苦：“妈妈，我今天忘带英语书了，老师把我的英语课代表给下了，呜呜……”“哎呀！好了，以后注意就是了，你这样丢三落四的不好习惯也要改改了”，妈妈安慰着我，我大叫：“可你，呜……，你知道这个对我打击有多大吗”？“好了，不要伤心了”，妈妈再次安慰我。
第二天，我心中的太阳又从东方升起来了，老师说我的字写的很漂亮，于是就让我官复原职了，哈哈哈哈！
以后我真的'不能再丢三落四的了，不然课代表的宝座就没啦！一定要专心致志做好老师的好帮手，可千万不能让这个风波重演！
竞选英语课代表五年级作文 23
我们的英语课代表叫潘蓉,她是一个脾气好,人品好,成绩好的小姑娘,她今年13岁,属牛。她弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛，脸蛋圆圆的，笑起来有两个酒窝，非常可爱。身材中等，经常穿着一套黑色的休闲装扎着两条小辫子。
她非常喜欢看书，一看书的'话，眼睛几乎一眨也不眨。有一次她告诉我：她昨天买了一本小说，她回家就看，到家差不多是太阳落山的时候了，他们家吃晚饭。吃过饭，她继续看，她看呀看一直看到她姐姐睡觉的时候，她的姐姐把灯关了，她拿出电筒照着看，一直看到12点才把这本小说看完。她到了学校，课余时间她都在看书，不管是课内的还是课外的，她都喜欢看。如果你去找她一起玩，她会婉言拒绝你。
由于她的学习好，工作也负责任，老师喜欢她、同学们也喜欢她。潘蓉的“官”虽然不是太大，但是她对每一个同学的作业都盯得非常紧，要想逃过，不交作业的话，要先过潘蓉这一关，谁也逃不出她的手掌心。不交作业的话她直接把名字写在纸条上，再交给老师。这下就完了，老师会一个一个催，你不但要被批评，而且还不能玩。
潘蓉的学习成绩也非常好，今年的期中考试她的英语考了95.5分，英语考了96分，英语考了95分。哇！她的成绩真高不愧是我们班的英语课代表呀！她为我们班的同学做了一个好的榜样。
竞选英语课代表五年级作文 24
一次偶然的机会，我体验了一把当课代表的味道。
那是一次信息课，老师讲完了期中考试卷子，命令我收好卷子后交到他的办公室。
开学以来，我的职位就只有班长，责任就只有管班。这个突如其来的任务让我有一种“吃不消”的感觉。但还是很有信心能把这个任务做好。
说干就干，下了课后我使出“洪荒之力”大喊：“把信息卷子放到桌子上！”虽然有几个人把卷子放上了，但仍有一部分人把我的话当耳旁风，不以为然。我又喊了一次，但结果照旧。
下午，我又一次催促同学们交卷子，但是陆陆续续交上后一查才二十多份，没办法，我只得走到同学们身边一一询问。
虽然已到了这个地步，但许多的同学说：“没做完……没对答案……考试完之后不知道扔哪儿了……”这些理由我都听烦了。
就这样拖了一上午，又一个下午，又拖……卷子依旧没有交齐，我只好写表格一一对照。没交的，又到那位同学身旁催促才勉强交了四十二份。
没办法，其余的人不论我怎么说，他们一直坚定“死不重写，死不交。”我只好把卷子交给了老师。交完卷子后，我长嘘一口气，想到“课代表”的.体验终于结束了，特别高兴。正所谓，不当课代表，课代表的苦永远体会不到。
这也反映了班里同学不积极配合课代表，不认真完成作业的毛病。希望同学们能够发现自己身边这一缺点，让课代表少“苦”一点。
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