阅读习惯的培养作文
阅读，是一种高效的教育手段，我和孩子受益匪浅。从儿子牙牙学语到如今能自由阅读各种书籍，我觉得这个过程很值得与大家分享。
还记得儿子只有两岁左右，我就找到了一些押韵的古诗与儿子一起朗诵。虽然可能儿子并不理解诗词的含义，但是我觉得只要哪怕有一点对练习口语的好处，也值得坚持。慢慢地，儿子背诵了十多首古诗。这并不是让我觉得骄傲的地方，因为这样的背诵只是机械地记忆，对阅读帮助不大。渐渐地，儿子不满足于背古诗，每天晚上睡前半小时是我和儿子亲子阅读的时间。在学前时期，儿子和我一起看了许多图文并茂的书，包括安徒生童话，睡前小故事，成语小故事等等。在阅读过程中我还和儿子用食指边读边点字，读到哪里点到哪里，并在阅读故事中段、结尾等地方提问题，讲讲故事内容，或者给故事添上结尾等。到幼儿园毕业时，儿子已经对阅读产生浓厚的兴趣了。
到了小学阶段，学习拼音后，儿子的视野更开阔了，开始不用我的陪伴，独立地阅读。阅读的书籍开始广泛：三国演义、水浒传、儒林外史、上下五千年、鲁滨逊漂流记……，这些有故事情节的名著书籍，儿子看得津津有味。这时我会时常和儿子讨论书中的`人物故事，如儿子最喜欢的“三国演义”，儿子不厌其烦地阅读了多次，故事里人物众多，战役无数，儿子如数家珍。
通过阅读习惯的培养，我发现阅读对孩子性格的塑造也有很大的帮助，对真善美、假丑恶的分辨能力、对客观世界认知有了很大的提高。
草草数字，仅是一个母亲对培养孩子阅读习惯的见解。愿所有的孩子爱上阅读，爱＊＊＊籍，让书籍成为我们终生的好朋友。
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