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被罚的痛苦作文300字(通用15篇)
在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的被罚的痛苦作文300字,欢迎大家分享。
被罚的痛苦作文300字 篇1
今天让我感到了受罚的痛苦。
上午升旗的时候我没有站好,结果被教官发现了,我被教官叫到草丛前面的.台阶上,被罚一动不能动,直到他说停为止。我在心里慢慢地盘算着:这下可玩完了,今天肯定会超级辛苦的。果真不出我所料,教官看我在微微地动,就一下把我拉到另一个台阶上,让我把脚搁在台阶上,手撑在地上,趴在那里。罚了一会儿,教官看我又动了一下,就开始更严厉的惩罚了,他居然让我头上顶一盆水蹲在那里,还一定是要蹲姿。我差不多蹲了10分钟,我的心里暗暗叫苦心想:赶快向教官承认错误,说不定可以起来加入集体,一起训练。想了几分钟,教官走来,跟我说:“还想不想蹲啊?累不累啊?”我说:“好累,不想蹲了。”教官听完后,叫我起来,让我把水盆放下,继续去站军姿。我又站了10分钟左右,教官看我表现好,让我入列,跟集体一起训练。
经过了这次,我知道了被受罚的痛苦。以后我一定要听教官的话,站队时不要乱动,乱动会影响集体的整齐,军队有铁的纪律。作为一个战士,应该服从命令,尊重教官,为集体争光。那么作为一个学生,我觉得应该认真学习,听从老师的话,为集体争光!
被罚的痛苦作文300字 篇2
我们班有一个调皮的男生,他经常被罚做蛙跳,就因为他上课不认真听,经常做小动作。
在周四的一节英语课上,他把手指塞进嘴里,吐了一口唾沫,涂到他同桌的头发上。他同桌尖叫了一声,马上哭着跑去向老师告状。我们全班都知道她是一个“病情严重”的洁癖患者,就把目光齐刷刷地投到那个男孩身上,好像在说:你把事儿惹大了!
这时,英语老师回过头,严肃地看着他,大吼一声,“出去!做400个蛙跳!你去看着他!”那个男生立马冲了出去,他同桌跟在后面,捂着嘴笑。很快窗外就传来“重做!做不好了!跳高点!”之类的'话。女生们都幸灾乐祸,那男生痛苦地叫着……
终于,蛙跳做完了,男生大口大口地喘着粗气,累得坐在座位上。但没过多久,他又忍不住开始“恶搞模式”,老师又要接着罚他了……
唉!他宁可认罚也控制不了自己的行为。
被罚的痛苦作文300字 篇3
今天下午的书法课上,窦老师教我们写“与”字,他在黑板上一边讲一边写,告诉我们这个字应该先写中间,再写两边,然后再写下面。
老师写完后就对李想说:“李想同学,你到讲台上来把这个字重新写一遍。”结果他因为刚才没有认真听讲把笔顺写错了,老师说:“你先在一边站着。”
这时郭迎航小声的问了我这个字的笔顺,大概他心里有数,老师也会点他的`名字,因为他刚才和李想说话让老师看见了。果然老师点到了他的名字,他大步走上讲台,胸有成竹的写出了这个字。老师说:“你先回去吧。”但李想被老师罚站了一节课。
下课的时候,李想问郭迎航:“你怎么知道那个字的笔顺的?”“呵呵,我是偷偷问的付牧遥”郭迎航神气的说。
被罚的痛苦作文300字 篇4
大家好!我叫钟咏杰。我是一个爱说话的孩子,但不是上课发言,而是在上课时与同桌聊天。
有些时候,我和同桌在说话,老师却没有看到,所以我就一直说了下去。有时,老师看见了我们,但只是点了一声我的名字或者用眼睛盯了我一会儿……但是在四年级上册的某一天,我却被老师既点名又罚站了一节课。
那是某一天上午的'一节语文课,我正在和同桌说着笑话,可是被吴老师看见了,吴老师便停止了讲话。我看了看老师的眼神,好像在说:“钟咏杰!你如果再和同桌说话,你就站起来反省反省。”我有点认真起来了,但我的同桌却还在和我说话。老师提了一个问题,点名让他回答。可他连什么题目都不知道,怎么会知道怎么回答呢?只能一直站着了。老师又点名让我回答,这下糟了,我也不知道怎么回答,也只能站着了,一直占到了下课。
这一次是我十分愧疚,我以后都不敢在课上随便与同桌说话了。
被罚的痛苦作文300字 篇5
如果看过我的日记,你一定知道:前不久,我们班同学因做眼保健操不认真被老师罚做了。而今天,历史又重现,我们又被罚了!
第二节课下,眼保健操的音乐响起来了,我迅速停下手中的笔,摆好姿式。与此同时,有一些不知悔改的同学依旧在龙飞凤舞地写着。这时,“10+1”老师来了,他火冒三丈,怒吼道:“今天动作又慢了,真不知道你们怎么拿了‘示范班级’的.!?”“下课给我补做!”赵老师气势汹汹地说。啊,又罚了!
我无奈极了,只好牺牲运动的时间。我边做边想:“老师现在干什么呢?同学们做得好吗?……”为了打发时间,我只能想些无聊的东西。这时,我不禁想起了爱因斯坦的妙解相对论——许多人坐在火炉边谈笑风生,讲一些家长里短,一小时如同五分钟;而你孤单一人坐在热气熏人的火炉旁发呆,五分钟就如同一小时。我呢,就处于第二种情况。
哎,被罚的滋味不好受!
被罚的痛苦作文300字 篇6
临近国庆节放假,我们还不会不激动?当然不会。你见过不爱玩的学生吗?我是没见过。但是一激动,血的教训就来了。
上课了,这一节是体育课。我们像一群无聊的蜜蜂,一会儿下去个,一会儿下去个,一直持续到上课铃的催赶,在教室里的人不约而同的向门外涌了出去。结果就出现了“交通大堵塞”赵一贺把手握了起来,放在他嘴边,像个主持人似的说:“这里是漯河小学六八班发生的‘交通大堵塞’主持人赵一贺专门为你现场报道!”逗得屋子里的人哭笑不得。到了楼下,比兔子还快的跑到了队伍里,立刻上课了,先跑步。“跑三圈。,女生,向左转,跑步走!”女生跑步了,可男生呢?什么,又被罚站了?我的天哪!这可是······第二次呀!呵!上一次,男生中午调皮被老师罚做了一中午的抱头蹲;下午上体育课时罚站了一整节,这才过一个星期多就又被罚上了,男生是不是上辈子欠了老师什么一生还不完的'帐啊!转了辈还得还!幸亏他们罚站的短了点。否则又要听同桌的抱怨声了。
被罚的痛苦作文300字 篇7
今天我们被罚跑了,老师也跟我们一起被罚了!因为自从上了三年级以后,我们的纪律越来越差。有一次美术课,把张老师气的说她要向学校申请取消我们班的美术课。所以,钟老师说,我们需要消耗掉一点多余的精力,需要好好反省反省,她跟我们一起跑,跑到看得出大家的反省为止。
刚开始的`时候,我觉得跑步挺有意思的,还能锻炼身体,可我没想到,这一跑竟然就是10圈!虽然中途几乎要跑岔气儿了,有些疼,但一想到钟老师已经满43岁了,暑假还做了手术,肯定现在比我疼得多,她都能跑下去,我一定也可以!
终于跑完了!我们安静的回到教室,钟老师一边给我们讲道理,一边还要管着我们的纪律,于是我心想:“钟老师每天这么辛苦,有时候强压着怒火给我们上课,如果我们听话了,钟老师就能少操些心了,她的身体也能更棒!从今天起我就不在上课时做那些小动作,也不讲话,专心听。”老师总是说,“聪”字的一半是耳,说明想要聪明,就得认真听!
通过这次惩罚,我明白了一个道理,学习不是为老师学,而是为自己学,为自己的前途着想!
被罚的痛苦作文300字 篇8
今天我去好朋友家看他玩了一款非常好玩的游戏,令我羡慕不已,使我心头涌现出了玩这款游戏的念头
晚上到了睡觉的时间,我站在我站在窗口面前,看着外面的月光,是那么的.明亮圆亮,看着看着想起了款游戏,月光照我的床头反过来一丝光,我定睛一看,原来是妈妈的手机落在了我的床头。
我又惊又喜,我想拿起手机,可又怕妈妈发现骂,最终我还是拿起了手机,经进入了手机商店,下载了这款游戏,开始玩了起来。
但是我还是有一种忐忑不安的感觉,直到妈妈屋的卧室灭了灯,那种提心吊胆的感觉才消失,突然手机铃响了,是爸爸过来的,我惊慌失措,看着妈妈的屋你的灯亮了,想着妈妈肯定是听见了手机的响声,给谁的手机铃声悄悄的走了过来,我赶紧挂了电话,连忙把手机放到床头去。便睡下了……
第二天早上我睡过了头,很晚才起来,疲倦的我来到了学校并且迟到了:上课时因昨晚的熬夜玩游戏还睡着,被老师罚站,从此我心里便暗下定决心以后再也不偷玩手机游戏了!
被罚的痛苦作文300字 篇9
今天早上,老王又带着神秘的微笑和浓浓的杀气走进了吵闹的`教室。
当铃声想起,老王说:“有奖问答开始了。”我在心里默默念着:“千万不要抽到我呀……。”可千算万算还是抽到了我。我好伤心啊,所以我现在特别绝望和伤心。老王问我:“你被抽过没,答对了没?”我回答:“我被抽过了,且还答对了。”这时我还心存侥幸,我觉得就不用了吧。毕竟我已经被抽过了,应该给其他人机会,应该能逃出“恶魔之掌”吧?可还是没有逃过“恶魔之掌”啊!当站在讲台上准备时,我大脑一片空白,前面的大部分笔记都没做,所以我感到非常“绝望”了。老王说:“《庄子》的别称是什么?”“难道是人名,是老子,还是孔子呢?反正都要罚抄,那我还不如不写呢。”于是我就没有写。于是老王就转过来看我,说:“写不起啊,那就抄一百遍吧。”我听到被抄一百遍,整个手都出汗了。“那抄就抄吧,反正抄了还好些呢。”
当我罚抄时,我手写得直酸,连脚也直发麻,我终于知道了我同桌易兰罚抄时的感受了。
被罚的痛苦作文300字 篇10
今天第五节上课铃响了,代课老师微笑地走进了教室,可是,同学们好像没看见一样,若无其事地吵闹着,任凭班干怎么管都无济于事。我看着老师生气的表情,担心着,不知接下来该怎么办?
老师用棍子猛敲了几下讲台说:“同学们,不要吵了,开始上课啦。”可是同学们当没听见,继续吵闹着。老师又猛敲着桌子大声地喊着:“如果你们再吵,就罚站。”但是同学们还是我行我素,足足吵闹了10几分钟。这时老师真的生气了,紧绷着脸大声地说:“全班同学罚站10分。”咦!这招真灵,同学们马上安静下来,不敢继续再吵了,低着头静静地站着。然后老师转过身在黑板上写了几个大字:被罚站的`心情(感受或体会)。并跟我们说,今天就写这篇日记,好好反思为什么要这样吵闹?同学们知错似的静静地拿出稿纸把题目抄了下来,然后继续站了10分钟,谁都不敢继续再吵。教室里安静得连我们自己的心跳声都听到了。
时间就这样一分一秒地过去了,虽然是10分钟,但感觉还是很漫长的,老师一会盯着我们看,一会看看挂钟,最后一分钟,老师终于笑了,还说:“同学们还是挺乖的嘛,请坐下!”我们大家终于松了一口气再也不敢吵了,各自安静地写日记。
被罚的痛苦作文300字 篇11
每个人在成长的过程中,都少不了犯错误,既然少不了犯错误,依旧少不了被罚的经历。而我也不例外,在我的.成长历程中,犯错误的次数可谓是数不胜数,而我却总是犯了再改,改了再犯,如此反复,最终挨了罚。
一次,老师留了一次作业,我在课上听得清清楚楚,一到家就烟消云散了,完全不记得留作业这件事,我也因此挨了罚,但其实那并不算挨罚,因为只是让我把作业补完,但是,第二天,我依旧还是没有完成昨天留的作业,至此,老师忍无可忍,直接将我赶出教室,在外面蹲马步,当时还是冬天,我穿的又少,至此,感觉都快冻僵了。这是,老师说你要是明天能完成作业,就回来吧!我一听三下五除二的瞬间就回到了自己的座位。第三天,我完成了作业,而且是到家就写的那种。因为经历了这件事之后,我不想在外面冻着,就完成了作业。
每个人都有犯错误的时候,犯错误并不可怕,可怕的是当你意识到你犯了错误还不改,一次,两次或许人们会原谅你们,当一旦超过了三次,就很难再原谅你们,如果你直接犯了刑法,那么,法律不会给你一次机会!
让我们一起改正我们的错误吧,让我们做一名合格的学生!
被罚的痛苦作文300字 篇12
今天上数学课,老师检查作业,当老师检查到许可那里时,老师非常生气,因为许可的作业是用钢笔涂的。
当检查到前面那个同学时,老师更生气了,因为他是乱涂的,而且老师还把他的水性笔弄成两截,所以数学课打“良”。体育课被罚读书,音乐课也打“良”,是因为那几个抄课文的,导致我们全班都罚抄歌词。到了体育课时,个个无精打采的,因为要读书,我们做完眼保健操后,老师说:“只要黑板上写了表扬名单的同学就可以吃饭,没写的就不能去吃饭。”我们只好听命令了,个个开始读,有的小声地读,有的`在看,有的听老师指令认认真真地读,还有的扯着嗓子喊。我们读完第四课要读第五课时,有的没跟上,有的读慢了,还有的读快了,所以开头很乱,到后来就跟上了。读完后,个个都快趴在桌上了,在老师跟我们说话时,有的同学在听,有的同学看思想品德去了,还有的趴在桌上听。“叮铃铃,叮铃铃”,终于打下课铃了,个个同学很快地走出了教室,大家已经很饿了,迫不及待地想马上狼吞虎咽地吃一顿。
看来,我们以后上课要认真,家庭作业要看仔细,不要出错,不要让老师生气。
被罚的痛苦作文300字 篇13
早上,我写作业时,有点烦,就想看一会书解解闷,就看了几集漫画书,没想到爸爸进来了,看见我在看书,又看了看我写的作业,就说:在同一个时间里不可能干两件事,做任何事情要专心,就把我的书拿走了,为了惩罚我,让我爬楼下写,反醒反醒。
刚开始我趴在外面很孤单,天气又很热,可我想快点写完作业,怕人嘲笑我,太阳火辣辣的.,真让人讨厌啊!我正写着作业,小朋友们都下来玩耍了,我听见他们那欢快的笑声,我可真羡慕啊!我特别的想玩,可作业没写完,又不能玩耍,我叹了口气。
当大家劝我玩一会时,我垂头丧气的对他们说:没关系的,我写完在玩,大家又高兴的玩耍去了,我看见他们的背影,心里很不是滋味,于是我加快了写作业速度,终于,我写完了,我长长的出了一口气,唉,被罚的滋味可真不好受呀。
我想,我不能在写作业时三心二意了,我想起了小猫钓鱼的故事,做任何事情都要一心一意,不能像小猫一样,在学习上,只有专心和认真才能提高学习效率,今天终于想明白了。
被罚的痛苦作文300字 篇14
早早站到了操场上,我们心里都很好奇:今天,会练什么呢?
杨教官来了。他先是让我们复习军姿、稍息、四面转法。我们转得越来越好了!
这时,杨教官宣布:“现在来练原地踏步走。”我们都松了一口气。踏步走,再熟悉、再简单不过了,这次一定会很轻松吧!
杨教官见我们如此放松,就让我们先走几步看看。谁知,同学们走得乱七八糟,不是走顺了腿,就是把胳膊甩到天上去了。有些女生还在嘻嘻哈哈地开玩笑,一点纪律也没有。
杨教官只好从头教我们,从摆臂开始。他告诉我们:“大拇指要贴在食指第二关节上,其他四指自然弯曲。“眼看我们的'胳膊又要上天,他急忙补充道:“胳膊不要伸太高,要和别人高度一致。”这回胳膊不高了,可身体却随着胳膊“扭”起来,他再次补充:“身体别动,光胳膊动。”就这样反复几次,摆臂动作总算是练好了。
该加上腿部动作了。这回新毛病又出现了:走顺腿。按理说,前面的如果是右手,那就得抬左脚。可不少同学都是前左抬左,前右抬右。在后来杨教官“苦口婆心”地引导下人数逐渐减少,但并没有彻底消失。
今天的军训,使我明白:再简单的事,不认真去做,永远也做不好。
被罚的痛苦作文300字 篇15
今天语文课上,老师让我给同桌徐路翔检查作业记录。当时,我正盼着快点放学回家,拿过他的本子,不到一秒,就大笔一挥,签了个“已记齐!”。
回家写作业时,突然想起徐路翔的作业记录,我压根就没仔细检查,要是他没记齐怎么办,我肯定会被老师批评。
想着想着,我开始心慌起来,整个晚上都坐立不安,觉也没睡好,都怪自己不够负责。
第二天,来到学校,我更加忐忑不安,总惦记这个事,生怕昨天的`偷懒留下了“证据”。
到了语文课,老师一进来,就喊了一声:“陆泓池!”我怔了一下,心里像有十五个吊桶——七上八下。
“徐路翔的听写本,怎么没订正?”
“我……”
“我也看过徐路翔的综合本了,他没记那一项作业,你怎么给他签字了?” 老师说。我只好乖乖地承认了错误。
结果,老师罚我抄一遍课文。我的心里难受极了,也很后悔,因为我从来没被罚抄过。
回家后,我认真地完成了这篇罚抄的课文。
第一次罚抄让我尝到了教训,以后,我每天都会很认真地给同c桌检查作业,不仅如此,我还要求自己要认真完成每一项任务。
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