排球梦想作文

时间:2024-04-24 19:10:03 炜亮 梦想 我要投稿
  • 相关推荐

排球梦想作文(精选18篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的排球梦想作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

排球梦想作文(精选18篇)

  排球梦想作文 1

  我一直有许许多多的梦想,比如当主持人、数学家、老师……但是,一次排球比赛确让我有了做排球运动员的梦想。

  今年暑假天,我在四川省体育馆观看了一场激烈的排球比赛。它是乌兹别克斯坦队对泰国队的女子排球赛。

  开局时两队不分胜负,但是不到一局,泰国队的比分便遥遥领先,乌兹别克斯坦队的`教练只好不停的叫暂停,可最后还是输了第一局。

  第二局开始了,乌兹别克斯坦队有了很明显的进步,但是她们的实力还是没有泰国队强,很快就败下阵来。我觉得她们是因为第一局输了而丧失了自信心和勇气。

  第三局是一个决定比赛胜负的一局,只要泰国队再赢,这场比赛就将结束。 假如乌兹别克斯坦队赢了,这场比赛将继续。可是实力不强的乌兹别克斯坦队很快就输了这场比赛。

  每当我回想这场比赛,当运动员的梦想就在我心中旋绕。可我知道,每个出色的运动员背后都包含着他们千千万万次的努力。而我才仅仅迈出了一小步,还有许许多多的困难等着我去闯,加油吧!向着梦想努力奋斗吧!

  排球梦想作文 2

  去年九月刚开学,班上几个排球队员拉我去参加校排球队训练。他们把我带到操场上的训练场地,从体育器材室拿了一个红黄白三种颜色混合的排球,让我站一边看他们垫球。过了一会他们叫我照着样子垫一两个球试试感觉,教我垫球姿势。我开始练习垫球了,在学校里练习垫在家也练。这样训练了两个月,他们鼓励我学习打场子。我顶多只能连续垫二十个球,打场子我更是一无所知,就这么上场,该怎么打呀!同学们一定要我上我只能硬着头皮一步一步打了。

  我站在场上,后来我才知道那是六号位,死死盯着对方手里的球。他用上手发来第一个球,正好在我上空,我来不及躲,球直接打在我脸上。就这么一次又一次,我快被球打残了,不知怎么办好。同学们耐心地教我怎么判断球的方向、落点,怎么下蹲怎么移动怎么对准球把球垫高。我终于接住了第一个球!我的排球梦又近了一步。

  艰苦的.训练快一年了,我乐在其中。我成为一名正式的校队队员了。

  排球梦想作文 3

  因为学校要打排球,为了在比赛中取得更好的成绩,洪老师要求我们不仅要在学校练习,还要在家里和父母一起练习。

  晚上,我完成了老师布置的作业,看了看手表。八点之前,我拿出排球和父母一起练。但是你和谁一起练习呢?要不你先跟你妈练?我从我妈妈那里听说她过去排球打得很好。练了一段时间,发现我妈玩的并不太用力,可能是因为练的时间不长。于是,我决定用我打它,我妈接住,然后扔过去的.方法。我练了一段时间,想看看三分钟能打几下。“三!两个!一!准备好!开始!”有了爸爸的命令,我们立刻打了起来。但是又暴露出一个新问题:妈妈的接球速度太慢,三分钟后居然打了45下,有点太少了!我们又试了一次。虽然这次我妈的速度提高了,但是最后也只有五十九次,还是太少了。不,我们必须改变人们。我决定和我爸打一架。爸爸很机智。我相信我和他会创造一个好的结果。在练习中我发现父亲不仅投得准,还能接住一些我没打好的`球。看来我父亲真的是个不错的人选。于是,我们又试了一次,果然进步很大,打到76次。比以前强十七倍!我们都很开心。

  但是我妈还是觉得不够,因为我们去年最好的成绩是127次!所以一定要努力打破之前的记录。相信我,我们会做到的,你等着瞧吧!

  排球梦想作文 4

  今天下午,我来到班级。老师对我们所有人说:“今天我们来玩一个游戏——打排球。”安静的教室瞬间变得热闹非凡。

  老师先让两个人把气球吹好,再宣布游戏玩法:每队十人,对方打来的球没接住,就淘汰一人,以此继续淘汰,直到一队所有人都淘汰为止。

  比赛一开始,老师把球打下来,我勇猛地冲上前去,击下了这一球,结果这个球不但不听我的话,还拼命地往河中飞,让我落地成河。心中虽然十分不甘,但还是退下队伍。我离开时,那球仿佛是在对我说:“哈哈,谁让你第一个打我的。”比赛继续热火朝天地进行着,就在那时,老师加入了我们的队伍。我心里想:哈哈!老师加进来了,那我们不就是如虎添翼了吗?你们还是赶紧投降吧!对方的.丁璐同学,不顾比赛,竟然直接大声地说:“老师你太坏了,为什么不加入我们队啊?”但她不知道自己脸上飞来一球,由于没接着,害得他们队少了一名队员。老师听到了刚才丁璐同学的话,便停下来说:“比赛规则改一下,淘汰要让对方淘汰一个最强的,这样才更有意思。”丁璐同学听见后,立马变得精神满满,直接攻下了一球,把老师淘汰了。接着又大打出手,把本队里最强的主攻给KO了,立马扭转了局面。接着,又把最后两位男士给解决了,便成了2vs8的局面,最后本队还是败北了。还不是由于对方的人都太厉害了,而我们队只有两名女将,就像一群猫对付两只小老虎,不堪一击。

  这个游戏让我知道了,团结就是力量。

  排球梦想作文 5

  这个学期我加入了学校女排,便开始了辛苦的训练,每天从下午四点练到五点,1个小时不间断的练习,让我回家总想睡觉。我在排球队里大约一个月的时间了,在这段时间里,我学习了很多技巧,知道了很多知识。

  这几天我们在练习扣球,我们先在练步法,一步扣球和两步扣球的.左右脚前后,每个动作的位置……第一天的时候老师给我们抛球,我总是没法扣下去,这让我很烦恼,当天回家我就在家里练习步伐,一次又一次的重复,努力做到最好,一直跳到气喘吁吁。这周五老师站在凳子上让我们扣球,我早上去“啪”的一声球落地了,老师说我的劲太小了没有威力,我只好重来,第二次的时候我用尽全力,“啪”,老师说:“这个球好!”当时我的心里像吃了蜜一样甜,接下来要进行分组扣球,我分到的那一组我站在二号位置上,老师先给对方练习

  扣球,见对方发球,我们准备好接球,球在空中飞翔着,被我们击打着,到了我们这儿扣球,老师把抛给我一个球,我垫过去,老师传起来,我起跳伸手,挥!“啪”的.一声球打过去,对方接过来并朝着我打来,我迅速站稳,“嘭”的一声求过去了,只听见老师在一旁说:“好球!”还有一个球也是同样的场景,我跳了上去,可是挥空了,同学们笑趴在地上,我也害羞的红了

  脸,放学时男排的吴铮阳说:“你刚才扣球都没碰到球,刚看了你扣球,球都没接到,还被骂得半死!”“哈哈哈”我大笑着。

  在空中的感觉可真好啊,那么自由,那么让人兴奋,我爱上了排球这个运动!

  排球梦想作文 6

  下节是体育课。

  体育课没什么新鲜的。大家一起跑步热身后就可以自由活动了。除非是体育考试,不然体育课永远都是这样。

  可没想到,今天的体育课与以往不同。

  一上课,老师便从操场的另一头捧着一个橘黄色的排球走过来。他让男生去跑步,然后对女生说:“今天女生练排球。”我好像得到了一份心仪已久的礼物,既惊讶又开心。

  老师开始给大家讲解最基本的动作——垫球。早已跃跃欲试的我们都有些等不急了,恨不得马上开始练习……

  我把排球抛起来,马上摆好姿势去接,可看起来那么可爱的排球偏偏那么不听话,竟把我的大拇指当做跳板,刚落下,又跳起来飞到很远的`地方去了。我不明白,在老师手中那么听话的排球,到了我手中怎么就读不懂我的.意思呢?难不成老师给球施了魔法?于是,我决定向老师请教一番。

  老师让我垫了几下就挑出一大堆毛病:“你看,你的胳膊没伸直而且没放平;再有,得让球落在你的小臂上才对;然后注意身体是往上伸展的。”

  我认真地按老师说的去做。接球的时候我把胳膊摆得直直的,球瞄准我的小臂落下来,我很默契地踮起脚尖接着它,它便有力地一跃而起,我连忙准备用胳膊做它的另一个起跳点……

  经过老师的一番调教,我的球技果然进步了不少。那只橘黄色的排球暖暖的,很贴心,与我里应外合、忙而不乱地配合着。“不赖嘛!”我暗自赞叹。

  垫了几百下,我有些晕头转向了,加上太阳光不断地抚摸,我早已大汗淋漓,但我依旧津津有味地垫着,因为这是一种享受。真正喜欢做一件事时,汗水也是一种开心满足的表现。

  玩得正开心,一串讨厌的下课铃声响了。我十分不情愿地走向球筐,慢吞吞地把球放进去。抬手抹一把额头上的汗,心想是不是有一种潇洒的感觉?想着,我意犹未尽地走向教学楼。

  嗯,下节体育课我要学会传球!

  排球梦想作文 7

  今天体育课上,潘慧润在和宁悦打排球,我觉得挺有意思的。于是我就拜潘慧润为师学打排球了。

  我虽然以前也和同学玩过排球,但都是抛啊、砸啊,纯属自创的玩法,不是像电视上比赛那样有板有眼、讲究规则和技巧。

  潘慧润是学校排球兴趣班的,她的动作很规范。潘慧润先纠正了我打排球的动作。我原来以为只要随便把两只手握在一起就行了,可没想到这么有讲究。我还知道了手臂一定要伸直,不能斜,打得要有弧度,等等,原来打排球这么复杂呀!

  我接着练的是颠球。颠球看上去简单,做起来却不容易,我练了一中午,只能颠六个球,老是颠着颠着越来越往前,最后飞掉。潘慧润说我颠得太不稳了,左右手应该平衡一点,她自己可是老手了,一下子能颠七十几个呢。

  后来,我还和潘慧润练了一会儿对打。她打过来,我颠过去。有了潘慧润的..指导,我打的还像那么回事。只不过回合少了点,三四个来去就飞了。当然,主要是我的问题。

  打排球挺辛苦的,练了一会儿,我的手腕都红了,挺疼的,多亏潘慧润借给我了护腕,不然手腕非肿起来不可。

  排球是我们全中国人的骄傲。当年,中国女排的“五年冠”让很多中国人都迷上了排球。我奶奶就非常喜欢看女排比赛,上个礼拜女排世界杯中国获得了世界第三,能直接晋级奥运会,奶奶高兴得彻夜未眠。

  我想把排球当做一种锻炼身体的方法,多多学,多多练,以后就能和潘慧润痛快地对打了。

  排球梦想作文 8

  排球我以前只在电视上见过,真排球其实摸都没摸过。看着电视上打排球那么有意思,谁不想拥有一个排球呢?今天,体育老师说要学习打排球,哈哈,这下我可以向妈妈开口了。

  我终于拥有了一个“Volleyball”,它是我精挑细选才选出来的,可谓是极品中的极品。

  我拿着刚买的排球,开始拍了起来。妈妈是个排球迷,排球考试次次第一,这回正好指导我这个新手。但这毕竟是件新鲜事,我根本不知道该怎么打,只是举起手乱打了一通。妈妈见了,一下子笑了起来,“儿子,排球不是这样打的,你应该吧手势做好!”我学着妈妈的样子,打了起来。我把球往天空中一抛,迅速地做好打排球的姿势,对准排球,用尽了全身的力气,一下子把排球打上了天空,并数着数字,当排球再次降落时,又向排球打去,但排球这个机灵鬼很不听话,向别的`方向落去,在拯救已经来不及了,只能任这个机灵鬼随意玩耍了。

  失败是成功之母,一次不行,再来一次,我吸取上次教训,不再把排球打的.那么高了。我小心翼翼,小心谨慎地、把排球一扔,立即拍了起来,一,二,三,经过我的努力,我竟然打了三个。

  我盼星星,盼月亮,终于盼到了上体育课,耶,终于可以学打排球了。老师让我们做好手势,把双臂并拢,我说我打排球时排球总不听我的话呢,原来是这样,应该用手臂来打排球啊1

  呵,还真灵,经过老师的指导,把手臂放直以后,排球立即从一个淘气鬼变成了一个听话的好孩子。不再乱跑了。看,一二三四五六,我一下子打了六个,创了我自己的吉尼斯纪录啦!

  熟能生巧,打排球需要慢慢训练,我要加紧训练了。

  排球梦想作文 9

  “看球”,“哇”,“好球”……篮球场上传来阵阵喝彩声与吆喝声。最近我们学校添加了一道靓丽的“风景”——老师打排球。

  星期三下午,我作业做完了便兴冲冲地跑到操场上,帮老师捡排球。一到那里,只见老师们都开始打了,还有的同学在捡排球,我也加入了捡排球的行列。

  只见老师们兵分两路,男老师一队,女老师一队,个个精神饱满,神气十足。我最佩服的.就是周老师和徐老师啦!周老师每次发球都特别厉害。你瞧,她正在发球呢,只见她左手托住球,往上一扔,右手使劲一打,“嘭”地一声球直冲云霄,又不偏不倚正好落在对方场地中间,让对方措手不及。

  而徐老师呢个子高,又有勇气,她的拿手“绝活”就是——接球。这不,男老师发来的球她都自告奋勇地说:“我来,我来。”“啪”地一声,球像离弦的.箭飞快地飞向男教师那边。

  这时,女老师们已经个个面红耳赤,我也像“墙头草顺风倒”,一会儿送球给周老师,一会儿送球给徐老师,一会儿又给谢老师,累得我浑身是汗。

  突然一个球“啪”的一声落在了周老师的身上,只见周老师两手抱头,准备开溜。我在里面捡球时,也被球打过好几次,不过一点儿也不疼。

  学校这个新玩意给老师们带来了不少乐趣,也给同学们带来了不少快乐呢!

  排球梦想作文 10

  打排球是我最喜欢动之一,我一直对它很痴迷。

  令我高兴的是,这学期我们学校五年级大课间第二个活动项目就是打排球,我真是太高兴了。

  盼啊盼啊,终于到了打排球的时间,一下课,我拿起排球和王嘉钰兴奋地冲到了操场。刚开始练习两人传球,我们不会打,就学着电视上的排球运动员那样拍,可是怎么也打不好,球像顽皮的孩子一样到处乱跑,我往上拍,他往前去,怎么办呢?我们一商量,邓老师不是排球运动员么,我们去找邓老师拜师学艺吧。我们找到邓老师,看到老师也在打排球,只见老师的.动作是那么的顺畅、流利、优美,球在邓老师手中就像一个听话的士兵,指哪打哪,排球在晴朗的天空下划出一个个优美的弧线,我们都兴奋地鼓掌给她们加油。老师停下来的时候,我就和周围的同学一起向老师请教打排球的要领,老师说,打球时要看准球,不要慌,双手握紧,用胳膊击球,勤加练习,然后就和一位同学一起给我们做了示范动作,只见老师和这位同学配合的井井有条,我好佩服啊。

  看了老师的示范,我们又拿着球,学着邓老师的样子继续练习,可是还是控制不好球,球一拍就飞出去老远,我又把它捡起来继续打,为了不让它再飞出去,我又往里一点打,没想到一不小心球拍在了我脸上,气死我了,我让它往里他往外飞,我让它往外,它又往里跑,这个家伙,一点也不听话。我努力平静下来,继续练习。慢慢地,我们也有了进步,这回我们配合一下打了三个,太兴奋了,但是离邓老师的水平还差着十万八千里呢,我们没有泄气,继续认真练,一会儿,邓老师过来又给我们指点了我们的不足之处,还展示了许多动作给我们看,可别小看这小小的排球,还能做出很多花样,也真不是一朝一日能练好的呢。

  我最崇拜的排球高手是铁榔头郎平,她可是获得了很多金牌呢,要是我也有这么厉害,那该有多好呀!

  排球梦想作文 11

  我的生活中有许多许多的第一次让我最难忘的却是第一次打排球。

  打排球,我还比不上我班的史航波,但是我每天都会认真、刻苦地训练,总有一天会比上他。早上,6点多我们就来到三楼体育馆。自己做准备运动,等吴老师来到后,不是互相练球,就是对墙打球。我觉得十分辛苦,可是在吴老师说起他当年没日没夜地练习时,我又志气高昂,这些苦算得了什么呢?和吴老师比起来真是天壤之别。我就下定决心,要练好排球,在以后的比赛上取得好成绩。我做事,要么不做,但是要做就做好……

  我们练排球也不是白练的也给我带来了快乐。今天下午,我们吴老师说:“接下来我们打比赛。”吴老师分配各自的`位子,准备发球。虽然只有这短短的`5、6分钟,但好像过了5、6个小时。吴老师终于吹哨了,第一个球是我们发,我们队的女生发球失误。对方球,我们个个精神饱满,全神贯注地看着球,对手先是一个女生发球,和我们队一个样,球从队手的手中不翼而飞。终于又该我们发球了,“砰”地一声,球急速地飞了过去。对手把球打了过来,刚刚打到了我站的地方。哦——我们又赢了一球……就这样,一局两局……时间一分一秒地过去了。对手以3比0输给了我们队。

  瞧见了吧!我用辛苦的努力,赢了这场比赛。

  排球梦想作文 12

  下午第二课一下课,四年级同学们就蜂涌而至,争先恐后的进了塑胶场地。为的是观看一年一度的四年级排球赛!

  只见我们四年级三班和对手四班队员,分别做好准备动作,马上就要一比高下。四班的四位参赛这中有三位身材修长的男队员,另一位在其他方面上也大占优势。不过我们三班也不差,有高大强壮的杨淑瑶,有活跃的黄乾晋,还有高个儿郭凯悦。我的心里有点玄,对方是三个男生,我们只有一个。三班的四位巾帼英雄能承受了这么大的压力吗?这是一个疑团。我是拉拉队,眼睛直盯着排球,眼球跟着排球转,不敢有丝毫的松懈。

  首先是我们班的主力“杨大力”发球,我不由的提起了兴致。第一只球过网了。球飞向四班的阵地,四班的队员竟然没有接住!欢呼声在我们班的阵营里响起,可是四班人的愤怒都在他们脸上写得栩栩如生。

  杨大力接着发球。只见她用左手拖着球,右手握成拳头,挥出胳臂——球过网了!可惜的是,四班队员还没有接住。杨淑瑶越发越勇,一个个的球发过去,对方都没有接住。我们班的比分直线上升。我心想:我们班赢定了!四班队员们个个脸上淌落下颗颗黄豆粒大的汗珠,心也一定快要飞跃出来了!终于,杨淑瑶有一个球没有过网。四班的队员发球,三班队员没有接住,四班的`分渐渐超过了我们。两队都死咬住比分,彼此不分上下。

  四班16分,只剩两分就要赢得比赛了!可我们班只有15分。轮到我们班的师天晰发球。不知怎么的,一直状态不好,一个球都没发过去的她在紧急关头发过了!可她的下一个球没有过网。四班只剩一分就赢了,他们班发来一个球——这意味着如果我们接不住,我们就要输了。我的心提到了嗓子眼。最后,我们班还是输了。

  最终比赛在欢呼声中结束了,虽然我们班输了比赛,但是我们从比赛中吸取了经验教训,也悟出了许多道理,我坚信,五年级的排球赛我们将赢得漂亮!

  排球梦想作文 13

  前面我不是说我参与练排球吗?原来,练排球时的心情并不都那么好。最主要的是因为我不是一个很会打球的人,于是有的时候就有失误,一旦失误,我内心深处十分自责,再加上队友有时也说一两 句,使我更加难受。而有的队友为了减少我的失误,怕因为我而影响整体成绩,在站位时则发挥了灵活机动性,尽量让我站得靠边,总之应当我站的位置却被他们包了,这让我感觉很不是滋味,觉得自 己是个多余的人。我理解他们的.用心,但是我无法控制自己的想法,无法抛弃被抛弃的感觉。而且,我认为这不公平,他们男队员不也有过失误吗?既然是练习,既然是团队参与,那么就应当体现团结 合作,而不应当变成少数几个人的自我展现。

  昨天,在练习的空挡,我在玩笑中提到了这件事,因为我就是想让那个人得知我的感受,别以为我什么事情都不懂,都不计较,虽然一般情况下我不与别人斤斤计较,但是这次我实在是难过,忍不 住,为什么他不指点另一个女队员,而只告诉我这样那样呢?我也没觉得另一名女队员的'实力比我强很多呀!也许他听了不高兴,但我管不了那么多了,我不能总是很委屈自己的心。

  其实,现在我的左手手腕还有伤,挫了两次,有时一动就挺疼的,我倒希望领导尽量少让我上场,以免影响发挥效果,从而影响成绩。

  排球梦想作文 14

  开学的第一节课,老师让我们把排球买好准备学打排球。

  盼望着,盼望着,学打排球的日子终于来到了,大家抱着排球兴高采烈地走向了操场。老师先给我们做了一个示范。他两腿分开,把球轻巧地往上一抛,然后双手合掌交叉,待到球落下时,两腿一弯,手臂柔和地一抬,球就像一个调皮的小姑娘跳得好高好高。“一个、两个、三个……”同学们大声地数起来。那球就像在老师手臂上生了根似的,总是不往旁走。老师一把拿起球,“好吧,下面开始自己练习了。”

  老师话音刚落,同学们就三三两两地练起来。因为个子不高,我十分担心自己打不好。果然,练习的.时候要么是腿做对了,手就打错了,要么是手做对了,脚就做错了。手和脚总是配合不好。老师看到了焦急的我,连忙走到我这里,伸出来扶住我的双手,一下一下教起我来。我学得满头大汗,可是我还是做得不好,不是太高就是歪到一边去。过了好一会儿,总算能打两个球了,可两臂酸得都快发麻了。

  不一会儿,老师开始测试了。轮到我时,我心里别提有都慌了,手和脚还是配合不到一快儿,好不容易才打了四个球。我心里又高兴又害怕。高兴的是自己第一次打到了四个,害怕的是老师不知道该怎样怪我。正在矛盾的时候,耳边突然想起了一阵掌声。我非常奇怪,抬起头一看,是老师,老师正笑眯眯地鼓掌呢。“打排球的人一要个子高,一是手臂粗,你这种身体能打出这样的球,真了不起。”老师边说边竖起了他的'大拇指。

  听了老师的话,我练好排球的信心更足了。现在,每天我都要练上一会儿排球,而一次也能垫到十几个了。而每当我拿起排球,我就会想那学习排球的第一节课。

  排球梦想作文 15

  体育课上,焦阳炙烤着操场,老师让我们打一场排球比赛。大家看上去都兴奋极了,架好球网,分好队,拿出排球。一场激烈的排球比赛就要开始了。

  我们队的获胜希望最大。我们的队员不论身高、速度、力量、技术,都占有绝对的优势。我队最高的队员,比对方最高的队员高一头多,班里50米的第一、三名引体向上做得最棒的人,扣球、拦网的好手也都在我们队里。连啦啦队的加油声都"一边倒"地倾向我们。 可是,我们没料到的事发生了:在我们正以五比一的大比分领先的时候,对方阵营中突然出现了一个高大的"外援"--体育老师。

  我们的优势一下子没有了。原先必得分的扣球总被一股大力堵了回来,前面几乎牢不可破的双人拦网也明显弱不禁风了。老师轻轻的一扣都让我们防不胜防!我们原来有条不紊的进攻,井井有条的'防守也被打乱了,可对方原本零散的攻防却被老师调整得滴水不露。助战声也明显地转为劣势了。比分,渐渐吃紧,"十五比十五","十五比十六""十六比十六"…… 但是我们不灰心,继续坚持着,不断找对手的弱点。我们试着向不同的地方打,左侧、右侧、前场、后场。我们还用不同的力量打,轻些,重些,再重些……

  我们终于发现了对方致命的`弱点:体育老师这一中心人物,已经被我们累得够呛了。我们向对手挑起了"耐力赛"。我们把球往离老师尽量远,又无人防守的死角打,老师把球救回来,我们又打到远处。我们故意把对方调到前场,再用力往后场打,消耗老师的体力。我们打得一会儿轻,一会儿重。老师终于被累得走不动了!

  我们成功了!老师无可奈何地走到了一边休息。场上局势瞬间又转向了我们。我们原来的优势又回来了!对方由于老师下场而士气低落。比分差距越来越大,"十八比十六","十九比十六"……我们以二十一比十七的比分胜出。

  大家都笑了,我的心里也美滋滋的。

  排球梦想作文 16

  记得那次有趣的体育课,我们进行了一场有趣的打排球比赛,现在想来,还使我念念不忘呢。

  操场上,有的踢毽子,有的跳长绳,有的.打羽毛球,每个人都选择了自己喜欢的活动。我呢,两手插在口袋里。不知做什么好。这时,老师拍我的肩膀说:“蒋如宇,你想玩什么?”我一脸茫然,“那里有一个排球,你去找几个小朋友打排球吧!”“你去哪里,和女生一起打排球吧!”

  我来到排球场,所有的女生叽叽喳喳地说:“我们全体打一个人。”老师站在公平的立场上说:“五个女生和蒋如宇站在一起,其余的`站在一旁。

  比赛开始了,我先发出一球,我先把球抛向了空中,挥动右手,把球狠狠地打过了球网,女生们双手交叉想把球拦在网中,我的力气太大了,它们哪能抵挡得住,球在空中划过了一道弧线,到她们的网内,我们赢了。你一球我一球,我们正打得热火朝天,把周围的同学深深地吸引住了,也纷纷加入到我们打排球的行列中,我们的队伍一下子壮大了起来,我定睛一看,新增的队员中,有不少还是刚才我们的敌手呢!我开玩笑似地说:“我国的地方有限,再来的话我们“国家”就要季挤爆了,哪里“生”从哪里会吧!女生不屑一顾的说:“切,你们不就是不我们绝吗?有什么了不起!”在嘻嘻囔囔的争吵中,我们有重新组织了队。我们队员把球抛过了网,对方球员狠狠扣杀……

  “叮铃铃”下课了,自由组队打排球真是太棒了,友谊第一,比赛第二,我们在欢笑声中结束了这场体锻课。

  排球梦想作文 17

  上次老师选三个打排球,看见一名同学自告奋勇的说:“我想学排球”老师就让她学。我也像她一样,老师说,那你们也学吧。我也可以学排球课。到了这周终于可以学排球了,我好开心,看到那些姐姐 们玩的.很简单,我们上课了,体育老师教我们如何打排球,首先第一个动作,手摆在额头上八字形,然后向上抛,第二个动作,双手夹紧,向上前方抛,这个动作看起来简单,但一直掌握不好力度,而 且双脚只能在原地,也不可以动,我一直跳起来,一直做不规范,我反复的练习,在老师的.指导下我学会了,老师说:“今天就练习到这里,回家继续练。”

  通过学排球让我懂得了做任何事情都要努力,熟能生巧,我以后一定认真学习有用的知识,本领,坚持不懈地去做每件事情。

  排球梦想作文 18

  今天,我和弟弟打排球。我们打的.不是真的.排球,而是气球,虽然是气球,但是我们打得很开心。

  我们拿一根毛线一头绑在花瓶上,一头绑在门把手上做球网,爸爸给我们当裁判。我拿着气球,一下子打了过去。爸爸说:“谁先得到11分,谁就赢了。”刚开始我以6:0领先弟弟6分,但他很 快撵上4分,但最后我还是以11:4赢了第一局。第二局开始了,我和聪聪打得非常激烈,都尽自己最大的力量把球打过去,我说:“你是不可能赢我的。”最后,我终于以11:6赢了弟弟第二局。

  我们比了好几场,根本不想停下来休息。爸爸说:“休息一会儿吧!”我们连声说不行,爸爸只能一直给我们当裁判。虽然我们累得满头大汗,但今天永远是我记忆里快乐的一天。

【排球梦想作文】相关文章:

打排球的作文02-27

阳光下的排球作文09-30

排球比赛作文10-05

排球活动方案04-25

排球课心得12-02

打排球的日记02-06

精彩的排球比赛作文10-04

排球大赛400字作文10-23

精彩的排球赛作文04-05