丢三落四的我初中作文
我有很多优点，这些优点让我自豪，可也有一些让我烦心的缺点，它们如影随形，让我难以摆脱。其中最让人烦心的是丢三落四的毛病。
眼前刚刚发生的一件事。我把游戏卡片放在楼下的`桌子上，可第二天我再想玩，却怎么也想不起来放在哪里了，急得团团转。我把房间全都找了一遍——我的房间在楼上。书桌上，床上、被子里，仔细搜寻了多少遍，就是不见游戏卡！急得就差跳墙。光着急有什么用，去问妈妈，妈妈是我的“大救星”！妈妈嗔怪地说：“楼下的桌子上，应该有！”我似有所悟，立刻飞奔下楼。
我是治安班委，每天都要把班级的安全动向记录在案。我很尽心，记录很详尽，可是有一坏毛病，就是治安日记本会乱放。课桌，课桌肚，书包，放来放去，究竟放在那儿，再也想不起来了！麻烦来了！这天晚上，按照惯例，我做完作业准备写治安日记，书包被我翻了个底朝天，可怎么也找不到。心想说：“可能落在班级里了。”第二天，在班级找了老半天，也没找到。急出了一身冷汗，周末要上交，这可怎么办呢？看来只有补写了。中午我看《爱的教育》，发现夹在这本书里了！让我哭笑不得。
按照惯例，我们班星期三下午要打扫卫生，老师要求每人带抹布。我是班干，必须带头执行老师的要求。我让妈妈帮我找一块抹布，小心翼翼地放在塑料袋里，再放进书包。三节课下，大扫除开始。我兴兴头头找抹布，却就是找不到。同桌挟嫌报复，——他经常不做作业，老师让我督查他，——先向班长汇报，接着又向班主任汇报，还在班级大声嚷嚷：“王俊豪身为班干，不带抹布！”我小脸通红，眼冒金星，说：“我带了……”“拿出来给我看看……”他带着挑衅，满脸得意。吵闹惊动了老师，问：“怎么回事？”我把原委叙述了一下，老师对我比较信任，只是说：“你总改不了丢三落四的毛病！”我长吁了一口气，只是纳闷：究竟放哪儿了？是不是同桌搞的鬼！晚上回家，我把经过告诉妈妈，妈妈哭笑不得，说：“活该。改不了丢三落四的毛病！”
这坏毛病给我带来多少不便哪，不动真格的，看来不行了！
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