成长记录三年级作文（精选39篇）
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的成长记录三年级作文，欢迎阅读与收藏。
成长记录三年级作文 篇1
我的成长中发生各种事情，但这件是我最难忘的一件事。
记得那一次，妈妈带我和姐姐去图书馆买书。一到图书馆，我立马变得兴奋起来，因为图书馆有许多我喜欢看的书。可老妈来图书馆不是为了让我看书，而是来给我和姐姐买试卷的，因为她认为课外书对我们的学习没有一点帮助，还把课外书称为“杂书”，所以在来图书馆之前就已经说好了，不能看课外书。
经过课外书时，我心中又有了看课外书的念头，我只好转过身，忍住不去看那让人回味无穷的课外书。可我还是控制不住自己，趁老妈不注意时，偷偷跑去看。我没想到，我“逃”走以后，妈妈发现我不见了，还以为我被坏人抓走了。她找遍了图书馆，终于在“快乐课外书”内找到了我。我看到妈妈眼眶都红了，我真有些惭愧呢！可妈妈什么都没有说，就两手空空带着我和姐姐走了。在回家的路上，姐姐跟我说：“妈妈找你找得眼泪都出来了。”我明白姐姐的意思，因为妈妈在我们面前从来没哭过，而今天却……我明白了妈妈对我的爱护。
在我成长的路上，有甜，有咸，有苦，有辣，各种各样。但最让人难以忘怀的是妈妈的爱，将一直陪伴我成长。
成长记录三年级作文 篇2
时间过得真快，眼看我就要上四年级了。从上小学到现在，我经历了很多事情，每一件事情都是成长，这是我的成长记录，我永远都会记在心里。
一，二年级的时候。我在学钢琴，有一天妈妈说要给我换个钢琴老师，当我听到这一消息时，一肚子的不愿意。特别是当老师让我去考五级，一想到自己与前面的同学水平和进度相差一大截时，心情沮丧极了。妈妈看我这样没信心，就鼓励我挑战自己，还说要做我的铁杆“粉丝”，呵呵，妈妈的鼓励犹如在我心里种下了一颗希望的种子，我一定要让它开花结果。经过无数次的练习，我终于顺利拿到了钢琴五级证书，挑战成功！
三年级的时候。我自作主张报考了杭州青少年宫合唱团，事后我告诉爸爸妈妈这是我对自己的第二次挑战。这次妈妈更是大力支持，帮我一起挑选歌曲，一遍遍“充当”评委老师，及时为我提出不足，一个手势，一个眼神，她都仔细耐心地教我，为我最后的成功又种下了一颗希望的种子。
如今，我即将迈入四年级，在我的成长记录中再添上一笔，而我希望这一笔是丰富多彩的，是值得去珍惜和回忆的。
成长记录三年级作文 篇3
昨天我的成长记录做好了，上面有我小时候的照片，一岁、两岁、三岁、四岁、五岁、六岁、七岁、八岁的照片都有。我以前的时候很像个男孩子。也有很多我打的日志、我画的画、我写的书法作品和我的奖状。妈妈给我做了好几天，才给我做完。里面有许多漂亮的图案。
我的日志有：我长大了、长大的我、最想干什么、妈妈做的菜、我的家、爸爸的生日、感谢妈妈、回老家、姥姥家的院子、姥姥的生日、母亲节、四季的太阳、大自然的歌、春姑娘、假如、花儿、风儿、演唱会、庆祝元旦联欢会、我的学校、堆雪人、体育节、给刘老师的一封信、放风筝、黑板报、比赛、去微山湖玩、神雕山野生动物保护园、刘公岛、军事博物馆、颐和园、去莲花山游乐园、存钱罐、跳舞和过年。
我的画有：茂密的丛林、太阳和白云、黄色的玉米、好吃的葡萄、鲜嫩的油菜、可口的桃子、大大的萝卜、蘑菇屋子、高高的苹果树、美丽的仙人掌和高高的椰子树。我的画过了三级，老师还给我了一张进步卡。
我写的书法作品得了五星级小书法家，我还写了好多作品和图形格。我的奖状有三好学生的奖状、书法的奖状和参加活动的奖状。一二三名都有。
谢谢妈妈给我做了那么漂亮的成长记录。
成长记录三年级作文 篇4
一次，无意中发现一本文件夹，封面虽然已经泛黄，却保存得十分完好，我好奇地问爸爸这是做什么用的？爸爸翻开它，对我说：“这是你的成长记录册，从你出生开始，我一直记到现在。”
记录册里珍藏着很多照片，爸爸指着一张婴儿的照片说：“这是你出生时拍的照片，下面还有当时的体重，才4斤半，多么可爱呀！”我继续往下看，爸爸每年都记录我的身高、体重和腰围……这些看似平凡的数据，却蕴含着多么沉甸甸的爱啊！
爸爸和我一同翻看这本特别的记录册，过去的岁月历历如在眼前。“这是你第一天上幼儿园的时侯拍的，我送你进了教室后准备离开，你一边哇哇大哭，一边紧紧地拉着我的手不肯松开……”
记录册中有我的胎发，刚会说“爸爸妈妈”的录音磁带，一张新生入园通知书……一行行工整的书写，一张张彩色的照片，一件件珍贵的物品，记载着我成长的每一步，也承载着爸爸妈妈的爱。
成长记录三年级作文 篇5
在我成长记录中，我记忆中印象最深刻的一次实验。我知道煮鸡蛋是一个小小的魔术师，他能伸缩，不信呀，我给你介绍吧！把一个只鸡蛋剥去蛋壳，然后拿一个玻璃瓶，要比鸡蛋小一点的瓶口。现在我用手去接她，可鸡蛋偏偏不听我的话，用它圆而肥大的身体挡住了小小的瓶口。不管我怎么按，他就是不听我的话，再按一下，不好，白白胖胖的蛋上裂开一条小逢好像张开嘴巴嘲笑我，没办法，我只好从新拿了一个鸡蛋，我静静看着鸡蛋心上一记，我小心翼翼的把火柴放进瓶子里，火柴“哧”的灭了，鸡蛋慢慢的往下滑，鸡蛋掉下来了。于是我想鸡蛋能掉下来，就能出来，可是我怎么弄，就是弄不出来，我拿着一本崭新科学书，翻呀翻呀，终于找到了答案我高兴的开始试验，我对着瓶口轻轻的一吹，那光滑的鸡蛋，不知不觉中被吸了上来，我小心翼翼的取出鸡蛋，兴冲冲的把这件事告诉了老师，老师欣慰的看着我，眼中充满了赞赏和鼓励。
通过这件事，我不仅会做里一个实验，还知道了不管遇到什事，只要努力，就能成功！
成长记录三年级作文 篇6
今天，爸爸给我一张表格，我一看，上面写着《Eva在家情况表现记录表》，上面有好多栏内容。
爸爸说：“由于你最近这段时间，吃饭总是拖拖拉拉，既不利于健康，又浪费时间，所以，今后我们在家也要举行小明星的评比，内容都在这张表格上，你自己对照上面看看清楚。
妈妈在边上说：”内容还挺全面的，从起床到睡觉都有啊，这下宝宝可惨了。“
爸爸还说，一月评一次，一月不能出现4次哭脸，否则取消下一周课余买吃、喝、玩的要求。
这下，我可真麻烦了，我没有想到吃饭慢会给我带来这么多的麻烦。
妈妈说：这些条件对于你来说，一点都不成问题，因为你一直都做得很好。关键是你吃饭的问题，你可得自己小心了。
唉，看来我真得吃快点了。
成长记录三年级作文 篇7
我有一本厚厚的相册，它记录了我成长的每个阶段，记录了许多我以前的趣事。
幼年——天真
翻开第一页，一个五岁不到的孩子拿着一个苹果，脸上洋溢着笑容。这就是小时候的我。那时，我是那样的天真。每天下午，我总会到对面隔壁家蹲着，问我在干什么？告诉你，我在淹蚂蚁。墙上总有一个个小洞，而蚂蚁在里面进进出出，便感到奇怪，总喜欢拿水泼它们。但毕竟是在墙上，蚂蚁洞安然无恙，我却被淋湿了上衣。
小学生——机灵
继续往下翻，映入眼帘的是：我踩着一个滑板，动作显得小心翼翼，看上去，很笨拙。其实，那时的我已经很机灵了。那段时间，突然对课外书有了强烈欲望，上学时看，回到家继续看，经常熬夜妈妈当然不允许。我只好等妈妈睡下后，再蹑手蹑脚的将书“偷”来，躺在床上看，因此，才看坏了眼镜。现在，每天都要带着一副笨重的眼镜。
长大后——懂事
相册中，大部分都是长大后的照片，也就是从这儿开始，我觉得自己要独立，要更加懂事。那天，是妈妈的生日，从我记事起，我就没有给妈妈过过一次生日——都是她给我过生日。这次可不同，我策划着给妈妈过一次生日。当然不能平淡地过，得有蛋糕，我攥着舅舅给我的钱走进了蛋糕店。就像给我过生日一样，我也要给妈妈过一次生日。晚上，一家人团聚在一起，中间是我送的蛋糕。妈妈欣慰的笑着。幸福不在我的生日里，而是在妈妈的生日里。
看似琐碎的小事，可是在我的成长过程中留下了属于它们的足迹。当我再次翻开这本属于我的相册，也乐在其中。
成长记录三年级作文 篇8
妈妈有一本很厚重的日记，我常常想要翻开它但因为各种原因一直都看不成。
在妈妈的日记第一页上有一张皱巴巴的小脸，爸爸告诉我说那张皱巴巴的小脸竟然是我的，我难以置信的放下日记去照镜子瞪大了自己的眼睛感觉那相片中的小孩和自己完全不同。
一张张的翻开日记我看到的记忆最深的就是那些照片，穿着一双红色的袜子正坐在小椅子上的我还含着奶嘴，妈妈的日记上写着“终于会坐了。”
等我翻到自己站起来的照片时忽然觉得时间原来那样漫长因为妈妈密密麻麻的字写了那么多可我翻了好多页才能翻到一张照片，我的成长那样的慢啊，而妈妈给了我那样多的关注。
我会跑了会跳了生病住院了挂吊瓶了出院了上幼儿园了上小学了······
我的每一步都被妈妈认真的记录在了本子上，湿润的眼眶让我的视线变得有些模糊，悄无声息的······那份爱就已经流入了心间······
成长记录三年级作文 篇9
如果把成长比作一本书，那么快乐无疑是一张张多彩斑斓的插图，使我们的生活变得有滋有味，而今天，我就要给你讲讲我成长中的快乐。
——题记
记得那是一个周末，又恰逢暑假的尾巴，闲来无事的我看见脏兮兮的书包，便想让自检锻炼锻炼。说干就干，我先打了一盆清水，把书包全部浸在水里面，然后倒一大袋洗衣粉进去（没错，确实是一大袋）接着使劲的搓呀搓。不一会，大量的泡泡和污水出现了，我没有理会。我以为这样就能洗干净了，但是当我把书包拿起来时，不免大失所望，原来我几乎是在同一个地方搓的，有些地方非常干净，而有的地方则依然很脏。不过我并不气馁，换了盆水，重新开始战斗了。这时，妈妈告诉我：不用放那么一大袋洗衣粉，而且洗衣粉很伤手。说完，还手把手的亲自向我示范了一遍。妈妈的帮助犹如雪中送炭，使笨拙的我一下子明白了怎么洗书包。
于是我照着妈妈说的方法，时不时的换盆水。“啊！终于完成了，真的是太棒了！”随着这声预示着我洗完了的欢呼，我高兴的拿起我那看似崭新的书包，嘴角情不自禁的上扬。是呀！自己的书包有了这么大的变化，谁会不高兴了？原本灰不溜秋的靠垫变得洁亮如新；之前有着许多灰尘的布料不见了；书包前面的商标亮的好像可以照出人来。我情不自禁的背起还没干的书包一遍又一遍的欢呼。“我长大了！我会洗书包了！！”
通过这件事我明白了，快乐就是只要你劳动，就能获得的使你感到幸福的东西。所以，加油吧！让我们一起用勤劳的双手努力创造更加快乐美好的未来吧！
成长记录三年级作文 篇10
每个人家里都有相册，翻开了它，就像翻开了记忆；翻开了它时间就停止了脚步。曾经的一点一滴涌上心头。
记得我五岁那天，爸爸给我买了一个蛋糕，还把我的兄弟姐妹请过来了。大家穿点整洁，拿着大大小小的礼物来到我家为我过生日。我穿着奇装异服来到大家面前，大家都大吃一惊。有的人说：你穿上这衣服和女巫没区别，有的人说：真漂亮！还有的人说：真像一个小魔女。我正要反驳他们的时候，爸爸连忙走出来打圆场，，如果他不出来，我们就会喋喋不休的说，生日会就变成辩论会了。
开始点蜡烛了，那些蜡烛五颜六色的，如同彩虹出现在我的眼前。吹蜡烛了，我鼓足了气朝向蜡烛使劲吹，“彩虹”一瞬间“走了。”
开始切蛋糕了，我的手沾上了奶油，我以迅雷不见掩耳之势把奶油贴在了哥哥的脸上。谁让你说我像巫婆，这次你就成“雪娃娃”咯！看你以后还敢不敢！这当然是我在心里想的，说出去我“小命不保”啊！我边跑边想，哥哥也不甘落后起身来追。没过多久，我就被抓到了。我也变成了“雪娃娃。”爸爸趁我不注意“咔嚓”一声拍下了我当时的模样······
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，现在我已成为11岁的女孩了，这一张照片可写了我童年的回忆，记录了我成长的足迹。这张照片会追随我直到永远永远·
成长记录三年级作文 篇11
我的学校每人都有一本成长记录册，我当然也有一本。那里面装满了我一到三年级的成长记录。有作业、作品；有活动相片、获奖证书；有取得的成绩，也有失败的教训。每当我打开它，看着记录我成长的每一页，我怎能忘记雏鹰学飞时爸爸妈妈为我付出的心血，又怎能不使我想起他们为了我的成长，辛苦忙碌的日日夜夜。
随手翻开一页，一张获奖证书映入我的眼帘。这是前年盛夏在马来西亚国际绘画大赛中得到的。那一年的夏天，酷热难耐，去马来西亚的前一段，我在家刻苦的练习着，作最后的冲刺。一天晚上突然停电了，我赶忙打开应急灯接着画，可空调也停了，马上就是一身汗，脸上的汗珠落下来，把画纸都打湿了。忽觉得阵阵凉风吹来，回头一瞧，妈妈正拿着扇子给我轻轻的扇着，“妈妈，你休息吧！今天不画了。”我说，要知道妈妈五月份刚做了手术，现在端碗还费力呢。“我不用劲儿，你画吧！”妈妈柔柔的说，我继续画了起来。画纸又被打湿了，这次不是汗珠而是我禁不住溢出眼眶的泪水。我在比赛中沉着认真，稳定发挥。当接到获奖证书时，我笑了，妈妈也笑了，那笑容灿烂的就像春日里的阳光。
再翻开一页，是我和爸爸今年夏天在济南大明湖的留影。爸爸比原来胖了，可是也明显的老了。爸爸为我操劳的一幕幕也在我的眼前闪现：前些时的一个傍晚，我刚下英语课，天空中飘起了蒙蒙秋雨，俗话说：“一场秋雨一场凉。”迎着秋风，我不禁打了一个哆嗦。“怎么回家呀？”我正在焦急得想办法时，透过细雨看见了一个特别熟悉的身影，是爸爸！他一下班没回家，立刻来接我。当他看见我只穿了一件长袖T恤，马上把夹克脱下给我穿上，生气地说：“怎么搞的！？穿这么少，想生病？！”而那眼神里又分明透出的是心疼。我们在雨中前行，冰凉的雨点儿打湿了爸爸的衬衣，我把小手放在爸爸肩上，爸爸轻轻拍拍我的手，冲我点点头，我们走向回家的路。
一页页的成长记录，记录着我的一件件小事，记录着我的一个个脚印。它凝聚了多少爸爸妈妈对我的关怀，对我的爱。我要把它一直记录下去，记录我的成长，记录下父母的辛劳。
成长记录三年级作文 篇12
十四岁，活力四射的年龄。“风华正茂”、“生机勃勃”、“热情奔放”，这些词几乎成了我们的专利。我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，只要有我们在，就会有一片生机。
这个年龄里，我经常与父母之间产生了摩擦，我希望他们能够理解我，能给我一个自己的空间。说真的，我真的感受到了压力，我希望我能有令自己骄傲的成绩，有爸爸妈妈面前炫耀的资本。但是，却总是不能够称心如意，不是这一科失手，就是那一科败下阵来。面对一个个鲜红的分数，我本应麻木、沮丧甚至有点愤怒，乱发脾气，不分析失败的原因。总是抱怨分数太少，我收获的和自己想象的“果实”是那样的遥远。有时我也会想，也许是自己的目标定的太遥远了，是不是没有把知识掌握的牢固，不能灵活运用。每次成绩不好，我总是怀着忐忑不安的心情回到了家，头低的很低，好像有一种负罪感，希望大家能够原谅！
十四岁的我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，前程一片光明，我们给世界带来了光明。我们是家庭的骄傲，祖国的骄傲。为了祖国的繁荣富强，让我们发奋读书吧！
成长记录三年级作文 篇13
我是一个在上初中的男生！我个子不高！跑的不快！与同龄的小伙伴们相比我没有他们有力气！但是我天真，快乐，我没有“学霸”一样的智商，但我会更加努力！逃避“学渣”的称号！今天就以一篇回忆录的形式，来说明我对童年的思念！
童年大家都认为是一个天真无暇的地方，但我认为现在的小学生心里太成熟！上小学就应该活的逍遥自在，所以我也希望同学们好好珍惜你六年的同学！六年的时光！因为我就是这样一个人，在小学经常和女同学闹矛盾，总是希望快点来到初中！但是我错了，上了初中就觉得小学的时光多么美好！那美好的校园！天真活泼的同学，还有慈爱的老师！
记得有一次和同学闹了矛盾，那个同学告诉了老师，于是老师找我谈了话！回到教室，我差不多一个礼拜没和那个同学说话，知道那天！我遇到一个方程题不会写，老师说让同学辅导你吧！我正在犹豫不知道找谁帮忙，然而那个同学主动找我，给我将那到方程题。那个同学跟我到了歉，我也跟她道了歉！就这样我们和好如初了！
这就是童年！它让人回味！让人心酸！让人掉下怀念的眼泪！
成长记录三年级作文 篇14
我们每个人都沐浴着爱成长，爱哺育着我们，关怀着我们，同时，也教育着我们。在不断成长的时候，我们对生命的理解也越发深刻。生命是短暂而漫长的，病魔可能在下一秒就夺去一个人的生命，我们对健康的意识也要加强防范，如果说健康是“1”，事业、爱情、玩乐等都是“0”，有了“1”，“0”才有价值，没有“1”，再多的“0”也只是竹篮打水——一场空呀！我们步入了青春期这一重要的时期，更要保持健康的身体，注意劳逸结合，心理健康也十分重要。
步入青春期的你是不是会有逆反心理？是不是情绪起伏很大，上一秒还是“多云”，很快又“转晴”了？别担心，这是正常情况，面对自己的情绪，我们要学会自我控制，不要怕自己“特立独行”“嘿”，男孩和女孩。接受独特的自我，克服弱点，走自己的路。青春期的我们有很强的批判性，这不是件坏事，但请注意，凡事不要只看它的一面，请了解事情的多面性。
好了，正处于“成长烦恼”的你请记住，自信，自主，自强这三个“自”，正确面对正处发育的自身，学会调节自己的情绪，最后再加上一点点的自我约束。你将正确向下一个阶段前去。
成长记录三年级作文 篇15
春天，是个美妙的季节。春天是百花争艳的季节。春天是个百鸟争鸣的季节。春天更是个芽儿们茁壮成长的季节。
这几天老师们要求同学们种一些植物苗，我家周围根本没有买这种植物种子的店。只好跟老师说一下，妈妈的朋友会帮我带种子，晚点种下。不过没关系，我肯定会培育的很好，不会输给其他人的。
第二天回到家我看到一个塑料袋，但我是近视眼，没咋看清，只看到下半部分是黑不溜丢的，上半部分隐隐约约有些绿色的东西，我灵光一闪，兴奋了起来。我赶忙跑过去一看，果然是阿姨带来的种子苗，我拿“形色”APP扫描了一下，知道三株苗分别是，南瓜、西红柿和小番茄，南瓜的根会长的很长，要单独种，其他两个种一起没事。
我直接抛下作业，从储藏室把专门用来种植的小铲子，耙子给拿出来了，经验丰富的妈妈告诉我，种之前一定要先把土给松了，要不然种下去影响植物的发育，这可是件大事情，我拿起铲子就像炒饭一样铲啊铲。过了一会儿，妈妈说OK了，再去把水给提来微微浇一点。我伶俐地去照做了。忙完后，我知道只剩下最后一部分了，那就是种植！我拿耙子使劲地挖，但效果约等于没有，那可怎么办？“智多星”妈妈又登场了，她说：“傻瓜蛋，带上手套直接拿手往下戳不就行了？”我也是恍然大悟，连忙去戴手套。果然，一下子就种好了。
最近几天放假，我都没怎么出去玩，爷爷奶奶姥爷都去拜访过后就回来了，看着它们一点一点成长，希望各位长辈，同辈甚至小辈们都健健康康的生活！
成长记录三年级作文 篇16
4月26日星期五天气：晴
朋友送我一些蚕卵，我高兴极了。我把它们放到一个包装盒里，在盒子底部垫上一层棉布，它们就在棉布上休息。
4月27日星期六天气：晴
我有些等不急了，都过了一天了，怎么还没孵出来呀？我打开一看，觉得少了点什么。于是我把一点桑叶轻轻地放在棉布上，将蚕卵放在桑叶上。又在盒子顶端扎了几个孔。
4月28日星期日天气：多云
上午，我在看书时，妹妹告诉我，蚕卵浮出来了。我兴奋地打开盒子，一看，啊！真的孵出来了。我出去弄了很多桑叶，然后将桑叶洗干净，放入盒中，不一会儿，只见那些可爱的小蚕虫大口大口地吃着娇嫩。的桑叶。
4月28日天气：阴
早晨，我打开盒子，发现蚕都死了一大半，只剩6条虚弱的蚕还垂死挣扎着，而且有很多绿色的大便，我很纳闷。我查了电脑。原来蚕和兔子一样，不能吃占有水分的桑叶，不然会拉稀而致死。我后悔莫及，急忙把盒子清理干净。重放入一些干的桑叶，让那活着的几条蚕吃。
4月30日天气：雨
剩下的幼蚕渐渐长成了成蚕。有一条紫色的，两条黄色的，三条白色的，，美极了。身体一节一节的，好像一列火车。若让它爬在你的手心上，你会觉得痒痒的。
5月1日天气：阴
成虫将它们的丝织成一个椭圆的球儿，这个球儿叫“蛹”。爸爸说这些蛹会变成不会飞的飞蛾，飞蛾再产卵……
成长记录三年级作文 篇17
每个人都会成长。成长，有两种解释，一是生理上的，个子长的高，便是成熟的标志；二便是思想上的，小时候，我们总是习惯将父母当作我们的避难所，一闯了祸，总是习惯躲在父母身后，可现在我们长大了，需要去顾虑的太多，记得有一句话说得很对：“人的一生是在挫折和竞争中成长。”
1岁时，我“光荣”地出生了，家里的人有说不出的失望，唉！为什么会是女孩，怎么不会是男孩呢！唉，那时年幼的我根本不知道什么……
2岁时，我开始长大了，嘴里也有几块‘豆腐’冒出来；开始依依呀呀学说话了，那时，我好像看见母亲眼角滑过几滴泪水……
3岁时，我开始学走路了，一个跟头接着一个跟头的摔倒，眼泪强忍着在眼眶里打转，摔破血了，妈妈心疼极了，爸爸却鼓励我说：孩子，你要坚强，你要把这种精神坚持下去。”我含着泪点了点头。
4岁了，我变得很懂事，开始帮爸爸妈妈干活。那时的我，幼小的身体，根本无法承受那农具的重量，我还是会托着，拽着它送给妈妈。虽然1分钟的路，我要走5分钟，但爸爸还是夸我能干，尽管我每次都会把事情做的很糟。
5岁，我上学了，外面的一切都很新鲜，每天晚上，我都会叽里呱啦地说一大堆，而母亲也总是乐此不疲地听着……
……
7岁，我跨进了小学的校园，呵呵，我成为一名小学生了……
8岁，我可爱的弟弟诞生了，胖嘟嘟的，很可爱呢！在他身上，我看到了我自己……
……
13岁，六年级，毕业了，考试成绩却很不理想，爸爸拍着我的肩膀鼓励着：“不要气馁，一次失败并不代表永远失败，你要继续努力，爸爸相信你，下次一定会取得好成绩”
14岁，我上初中了，本以为成绩会一落千丈，出乎我的意料，我居然是班级里的尖子，我开始有些骄傲，随即学习成绩一落千丈。爸爸说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”于是，我懂得了“人外有人，天外有天。”
15岁，因为叛逆，我一次又一次地跟爸妈顶嘴，经常惹爸妈不高兴……
终于，16岁的我，成长了起来，花儿一样的年龄，变得更加的懂事，因为我懂得了母亲节与父亲节的意义……
现在，我才发现，亲情一路跟随我，鼓舞着我的成长录……
成长记录三年级作文 篇18
我从生下来就是家里宝，从只会哭或者是用笑来表达我的小情绪之外，到如今懂得理解爸爸妈妈的我，有太多说不完的小故事了。
我老是听爷爷奶奶说起我刚出生的事情，听奶奶讲我出生的时候爸爸给我起名字就起了好几天，而且还给我买了好多的玩具，那时候的我只会用眼去看，他们总想把最好的的都给我。
时间就这么悄悄的过着，我学会了叫妈妈。慢慢的爸爸教会我迈开第一步，我学会了走路，在他们的爱护和保护下我渐渐的成长。他们为了不让我输在起跑线上，为了我有个好的使，从农村的到城市让我上最好的幼儿园。那时候的我还不知道什么学习，只知道要离开爸爸妈妈自己一个人面对那么多陌生的小朋友和老师，心里有些害怕。后来听妈妈说有一次她送我刚离开班级，我就哭了。妈妈听到我哭就站在门后看着我，等到我不哭了她才走，那时候的妈妈只剩下心疼了吧！在幼儿园的几年里有些记忆我是模糊的，记得上小学三年的时候在一次排练节目的时候不小心把腿碰坏了。当时爸爸就非常心疼的语气问问没事吧！小心点，然后轻轻的帮我把伤口处理了一下，现在想想爸爸是有多爱我。
我的成长记录有很多幸福时刻，现在马上是三年级的小学生了。在小学生活里除了我的爸爸妈妈，还有一个默默为我付出的，那就是我的老师，她不紧教会如何学习，更教会我如何交朋友，怎样去面对事情，更教会我如何感恩！
谢谢爱我的爸爸妈妈和老师，让我在成长中获得的知识与幸福。
成长记录三年级作文 篇19
“读一本好书就像和一个高尚的人交谈。”这是我对于读书的至理名言，也是我对读书的看法。《女生贾梅》这本书是我在小学六年当中读过的印象最深的一本书。
《女生贾梅》描述了贾梅初中三年的校园生活。这三年中贾梅有时会和他的双胞胎哥哥贾里斗斗嘴，但每次都是被这个比自己早几分钟出生的哥哥给说服了；有时也会和同班同学林晓梅一起去疯狂追星或一起去听演唱会；有时也会和同在一班的邱士力在同一战线上为自己班级的荣誉拼搏。三年丰富多彩的校园生活，也是一部女生成长记录史。
天真可爱的贾梅是一个让人羡慕的女生，她不仅有一个完美的家庭，还有爱他的爸爸妈妈和哥哥，虽然她哥哥老是和她斗嘴但她是幸福的。她天真活泼，会在母亲节的时候给妈妈准备礼物；她心地善良，会在哥哥贾里的指使下装病不让妈妈去约会，结果引发了一个大乌龙，原来，妈妈是去和爸爸约会的；她富有同情心，在宇宙说大话被揭穿的时候并没有嘲笑他，而是鼓励他。她虽然是一个普通的初中女生，却和她的伙伴们一起演绎了一段让人感慨万千的成长故事。这当中，有对现在生活的满足，有校园生活的酸甜苦辣，有对未来的美好憧憬，有对亲情与真挚友谊的无比渴望，还有对即将分别的同学的浓浓不舍。
《女生贾梅》是一段青春岁月，一段记忆。这里有我们多姿多彩的青春，也有我们为了目标奋力拼搏的身影。我们和同学一起欢笑和哭泣，和闺蜜一起打打闹闹，一起分享心中的小秘密......校园生活是那么美好，那么珍贵，而又那么短暂。生活了六年的校园，会是我永远的印记。
成长记录三年级作文 篇20
在凉凉的水中醒来，在我的周边围着好几个伙伴，我称他们为黄豆哥哥、红豆姐姐、黑豆大婶、还有芸豆妹妹，而它们叫我小绿豆。我们是被一个叫乐乐的小朋友泡在这清水里的，为了是做一个叫“豆子发芽”过程实验记录的作业。
第二天清晨，我在乐乐小朋友的惊呼中醒来，我看到不光是我，几个小伙伴都不约而同地胖了一圈，哦，合理一点地说应该是肿胀。随着身体的肿胀，在水中，我们身体变得很轻盈，我们开心极了，在水里自由自在地漫游。
第三天醒来，看到挨着我睡觉的红豆姐姐的小PP裂开一条小缝，不远处的黄豆哥哥撑破了衣服露出来白白的小肚皮，不用说黑豆大婶和芸豆妹妹也有变化，仔细一看原来是长出了小嫩芽。而我自己，却是小伙伴当中最明显的，露出短短的白根，就像一个小逗号。
第四天傍晚，在喝饱了水后，我们被乐乐小姑娘移植到泡沫箱的泥土里。这里好温暖，好安静，我们不仅能吸收土里的养分，还能在晚上接受雨水的洗礼。
接下来的几天里，我的长势是小伙伴里最好的。我的白根抽得更长了，头顶冒出两片黄绿色的嫩芽，越长越绿，越长越高。乐乐小姑娘每次见了，都会欢喜地摸摸我的头，然后又记录下密密麻麻的字。
我现在叫豆芽，我长大了，我喜欢长大后的样子！
成长记录三年级作文 篇21
随着老师的带领，我进入考场。考场是一个正方形的音乐厅，一台钢琴立在音乐厅的中心。空调开得很低，让我感觉有点儿冷意。听着节奏不稳的琴声，我的心“砰砰”直跳，今天是我第一次钢琴考级。
过了一会儿，我的身子也开始抖动起来，觉得整个音乐厅只有我一个人在，阴森阴森的，当叫到我前一个考生时，我觉得自己仿佛就是准备赴刑场的那一个人。正在我胡思乱想的时候，“389号！小锐考生！”听到一个沉重的叫声，我慌了起来，顿时吓得直哆嗦。我慢慢地站起来，抖动着身子，脸都青了。我小心翼翼地走向钢琴，身体抖动着，又慢慢地坐下凳子。我颤抖的手，放在钢琴上，手又开始不停地晃动、震动，脚也开始抖起来。
突然，我记起了老师在考级前反复叮嘱我的话：“一定不能紧张，要沉着应对，你行的！”想起平时在钢琴上飞舞的手指，我深呼吸了三口，脑袋渐渐地回想着考级的曲目。我回忆了一遍后，抬起手来，落在钢琴上，我找准了音。那一刻，我觉得我应该能行。紧接着，我开始在钢琴飞舞着灵活的手。
弹到最后一小节的时候，我觉得我仿佛已经离成功就差一江之隔。全部恐慌都已经消除了，我的嘴角轻轻上扬，一个自信的酒窝在我的脸上漾开。但在我幸福起来的时候，我突然忘记了最后一个音是什么。我开始急起来，嘴里发出咯咯声，脑袋飞快地转起来，可怎么想还是想不出该怎么办？最后，我为了衬托节奏，我手一抬高，犹豫了一下，随便落了一个音，便结束了。
出了音乐厅后，我带着幸福的眼泪，激动地跟老师和父母一一讲述刚才考级的事，紧接着我马上拿出考级书，看看那个我忘记的音。“啊！太好了！我竟然蒙对了！”我万万没想到，我蹦蹦跳跳地走出考场，感觉地板都成了钢琴上的琴键，我仿佛看到了美好的春景，小鸟在枝头高唱着。成绩出来后，没想我竟然是“良好”。从此以后，我就对考场的恐慌也消除，没有一丝骄傲，有的只是更多的努力。我认真上好每一节钢琴课，只为了下一次考级努力着。
成长记录三年级作文 篇22
说起我的成长，那是很值得一提的。我很怀念小时侯惬意的生活。那时侯真是无忧无虑，不知道什么叫悲伤，只知道欢乐，那时，我不知有多幸福。
小时侯，天天迎着朝阳升起，送走夕阳，那真悠闲。夏天到田地里和小伙伴们捉蚯蚓，弄得满身是泥，也不在乎，回去痛痛快快地洗个澡。冬天，天气很冷，但家乡很少下雪，不过水缸里的水都结冰了，大家便不顾厚厚的冰的寒冷，拿起一块冰，朝别人脸上砸去，大家脸冻得通红，手更是血红血红。晚上，大家也不闲着，叫几个小伙伴到自己家。打开电视机，要看电视看电视，要玩就玩，大家都很开心。
长大了，上学了，也懂事了。上一年级，还是小时侯那调皮样。下课，找到几个非常熟的伙伴，一起吵吵闹闹、唧唧喳喳。还是那样的天真。考试考差了也没关系，脸上依然是开心的笑容。
渐渐的，我认识到了分数的重要性，忧郁随之而来。考试考差了，心情就会降到最低点，闷闷不乐的，吃饭也没心情。考试考了个好成绩，就会高兴得跳起来。
三年级的时候，我家买了一台电脑。我玩上了一个叫“摩尔庄园”的网络游戏。“摩尔庄园”让我感觉我找回了自己的童年。它是一个快乐的世界。在摩尔庄园里，我仿佛回到了自己小时侯的童年，找到了快乐。
“摩尔庄园”渐渐在班上流行起来，我成了第一个玩的，因此，我人缘好了起来，我更快乐了。
回忆这段成长历程，我知道：我长大了！
成长记录三年级作文 篇23
十一岁生日，爸爸带我去外面玩。他把我带到一个神秘的地方，对我说：“我想给你一样好东西。”像所有渴望得到礼物的孩子一样，我不假思索地说：“别卖关子了，快告诉我。”爸爸笑了。像变魔术一样，他从后面拿出一盆优雅精致的花，对我说：“等你长大了，爸爸就不再给你买吃的，买衣服了。”
我仔细看了看，才发现花是金黄色的，中间有一个小雄蕊。它看起来像樱草花，但花瓣包得很紧，只有一半露在外面，像一个害羞的女孩。我放不下。我小心翼翼地捧着它，生怕失去一片花瓣。
到家第一件事就是放在阳台上浇水。那些花瓣张开嘴，仿佛在品尝美味的果汁。这朵花的一个分枝上有几朵花。我问爸爸：“这是什么花？”爸爸说：“卖家说叫‘金条’，肯定不是学名，是想讨好现在的客户。”“金条”，嗯，我觉得是个好名字。
过了一会儿，我发现“金条”的树枝又长又粗，叶子挤在一起，花瓣变大了。让我来剪它的叶子，好啊！动手吧。我拿起剪刀剪掉了它凌乱的枝叶，让花看起来像新剪的一样。我幸灾乐祸，给它换了土，把它搬到一个大盆里。做完这些工作，看着自己的劳动成果，心里充满了甜蜜。
过了一会儿，“金条”差不多完全长大了，花瓣也成熟了，叶子也很厚了。我像妈妈一样抚摸它。看着日期，又该浇水了。这一次，我给它洗了个大澡，每一片叶子和花瓣都享受着洗涤的快感。洗完澡，“金条”看起来更漂亮，但我发现越大越难保持。如果隔一段时间不浇水，可能会死。我要像妈妈一样照顾它，会占用我很多时间才知道。
有一天，父母对我说：“你最近学习不稳定。请暂时给邻居张阿姨送花。”我很不满意，抱着“金条”，不管爸妈说什么都不放手。但是我不在的时候，我爸爸偷偷把花递给了张阿姨。没想到看到了“金条”。我总是很难过。到家后，我心不在焉。我妈妈终于把花带回来了。我看着“金条”，像母亲看着自己痊愈的孩子，忍不住流下了眼泪。
现在“金条”已经完全长大了，我更爱她了。我会好好照顾她，让她和我一起成长为一个少女。
成长记录三年级作文 篇24
每年冬天我过生日的时候，妈妈都会领我去照相馆拍美美的照片，今年妈妈说：“吉林省又发现疫情了，我们还是提前照生日照吧。”我很高兴，又可以打扮得漂漂亮亮的去照相喽！
我和妈妈开车到了摄影基地，走进里面的化妆室，首先映入眼帘的就是架子上琳琅满目的'饰品，一件件漂亮极了。再来到服装间，我又被丰富多彩的衣服吸引住了，跑到裙子区，我一眼就看中了一套汉服，妈妈相中了一套花仙子的裙子，告诉我：“先穿花仙子的裙子照吧，然后再穿汉服照。”我说：“好吧，但是穿哪双鞋子啊？”服装阿姨笑着说：“不用穿鞋子，花仙子的裙子很长，把鞋子盖上了，看不到啊！”我穿上裙子兴奋地等待化妆阿姨给我化美美地妆。化完美妆，摄影师领着我去拍照，“两手交叉、看远处、微笑、睡觉、睡醒了……”好多的造型动作。拍完了花仙子裙子，我换了汉服，又换了发型，配上了我相中的高跟鞋拍照去了。妈妈说让我再拍一套穿裤子的，可以我还想穿裙子啊！最后我还是听了妈妈的建议，穿上一套白西装，变成“男生”了。摄影师让我手里拿一把扇子，扇面上写着大大的“小哥哥”三个字，我心想：“哎，我真的变成了‘小哥哥’？”可是再看到镜头里帅帅的我，我还是挺满意的，嘿嘿，小哥哥也不错！
终于拍完生日照了，这一天好累啊，可是看到镜头里美美地，帅帅的我，我还是非常开心的。妈妈说：“女孩子每个年龄都有不同的美丽，妈妈要把你不同年龄的美丽都记录下来，见证你快乐地成长！”谢谢妈妈的生日礼物，谢谢妈妈的爱！
成长记录三年级作文 篇25
小金钱树进驻我家我和妈妈一起从宜家挑选和买回来一盆小金钱树，刚买回来时，只有5个深绿的大枝和3个小枝。妈妈把它安放在电视机旁的音箱上面，并告诉我，不要经常给它浇水。要等泥土快干了才能浇水。否则，树根会烂。小金钱树正式进驻我家。
新发现小金钱树在我家一个月后，长出了两个新芽。一个大一点，一个小一点。也是深绿的外表。又过了大约一个星期，一个嫩绿的芽尖从那个大一点的新芽中冒出来。小的那个还没有动静。嫩绿的芽尖一天一天长大一点，两个星期就长到有三十多厘米高了，非常嫩的绿。妈妈说，这就是春天的颜色。嫩绿的新枝和旧枝对比，非常明显。我问妈妈，它啥时候才会变成旧枝的颜色？妈妈说，它吸收好营养，长大了，就会变成深绿色了。我问，那它会长出钱来吗？啥时候长出钱来？妈妈大笑，金钱树只是它的名字，它是一颗树，是植物，不会长钱。
没冒绿芽的小尖芽另一棵没冒绿芽的小尖芽，还没有长大，没冒绿芽。我每天放学去观察它，看它有没有变化。妈妈也帮忙一起观察。我们看谁看的仔细？
成长记录三年级作文 篇26
一、小金钱树进驻我家
我和妈妈一起从宜家挑选和买回来一盆小金钱树，刚买回来时，只有5个深绿的大枝和3个小枝。妈妈把它安放在电视机旁的音箱上面，并告诉我，不要经常给它浇水。要等泥土快干了才能浇水。否则，树根会烂。小金钱树正式进驻我家。
二、新发现
小金钱树在我家一个月后，长出了两个新芽。一个大一点，一个小一点。也是深绿的外表。又过了大约一个星期，一个嫩绿的芽尖从那个大一点的新芽中冒出来。小的那个还没有动静。
嫩绿的芽尖一天一天长大一点，两个星期就长到有三十多厘米高了，非常嫩的绿。妈妈说，这就是春天的颜色。嫩绿的新枝和旧枝对比，非常明显。我问妈妈，它啥时候才会变成旧枝的颜色？妈妈说，它吸收好营养，长大了，就会变成深绿色了。我问，那它会长出钱来吗？啥时候长出钱来？妈妈大笑，金钱树只是它的名字，它是一颗树，是植物，不会长钱。
三、没冒绿芽的小尖芽
另一棵没冒绿芽的小尖芽，还没有长大，没冒绿芽。我每天放学去观察它，看它有没有变化。妈妈也帮忙一起观察。我们看谁看的仔细？
成长记录三年级作文 篇27
这个长假我过得非常充实。
假期前一天的晚上，我要妈妈给我做数学题。妈妈先给我做二十以内的加减法，接下来我自己出了一道题目，这个假期有多少个小时。我很快想出了一种方便的办法，因为这个假期里有七天，一天有二十四个小时。我先把四給省掉，就变成二十了。把他们所有加起来，等于140。接下来，我再把所有的四加起来，等于28。把两个数字加起来，一共等于168。我为自己的这个办法很自豪。
长假的第三天，我和我爸爸去看自然博物馆。我们走上了一个陡峭的台阶，我们来到了一个大厅，我们在这个大厅里面看到了四个恐龙化石，三个小的，一个大的。给我印象最深的是那个大恐龙化石，它有22米高，它的脚站在地上，它的头顶到了博物馆的天花板上。接下了我又参观了恐龙化石是怎么形成的，第一步一只恐龙死在了水底，第二步它的皮肤和肌肉慢慢腐烂，变成一幅骨架；第三步随着泥沙慢慢的落下，恐龙骨架慢慢埋葬在地底下；第四部泥沙慢慢的浮到地面上，结果有一天有人发现了恐龙化石。最后我还去参观了人类的进化
人类先是从猴子长成的人，世界出现的第一个人长得和猴子没有什么区别，慢慢的这些人类开始进化，发明的东西越来越多、越来越好，所以这个世界就不像以前那么艰苦了。人类慢慢的发明了古代的东西，后来又发明了我们现在的生活。参观自然博物馆让我学到了很多知识。
成长记录三年级作文 篇28
人生是一本大书，它记载了许许多多的事，又难忘的，快乐的，伤心的……它就像是我们的成长手册，记录了成长中的点点滴滴，它将陪伴你一生，它是你专属的宝物，谁也拿不走它……
记得那时我六岁的时候，在酷暑的一天，妈妈和爸爸要出去办事，中午不回家吃饭。只剩我和九岁表姐在家，妈妈给我们留了10元钱的午饭钱。中午到了，我和表姐谁也不愿出去买吃的。就在这时，我看见了电饭煲，准备自己煮饭吃。我对表姐说：“表姐，我们自己煮饭吃好吗？又能省钱又不用出去。”表姐说：“好啊！你煮吧！”我摇了摇头，无奈的说：“可我不会煮饭啊！”表姐说：“我来教你！”表姐学着妈妈的样子淘米，费了九牛二虎，刚把米淘好，却看见米撒了一地。一会儿，我又问表姐：“表姐！要不要加点水呢？妈妈好像加了水的耶！”表姐轻轻拍了一下我的头，说：“笨蛋！干饭加什么水呀！煮稀饭才加水呀！”表姐又说：“干饭当然是干的！当然不加水呀！你好笨哦！”我想了想，说：“对哦！既然叫‘干饭’那就是干得！”弄好电饭煲，我和表姐又跑到客厅去看电视了！又过了一会儿，我闻到了一股味道。我对旁边的表姐说：“表姐！我好像闻到了一股怪怪的味道耶！你闻到了没？”表姐也闻了闻，大叫起来：“啊……饭糊了……饭糊了……”急忙跑进了厨房，把电源关了，把锅盖打开，把锅拿出来一看，接着，又是表姐的大叫声：“啊……啊……”我急忙跑过去一看，原来是锅底下有一个大大的黑乎乎的洞。我们只好出去吃饭了。
下午，妈妈回来听我们一讲，被我和表姐的天真、单纯和无知弄得哭笑不得，也因此，我和表姐竟意外的躲过了一次挨打！
让我们认真地记下我们成长中的点点滴滴，让它成为人生这本大书中不可缺少的一页。让自己的人生更有意义！有些事也许一生只有一次，那一次会成为你终生最美好、最珍贵的回忆！
成长记录三年级作文 篇29
在我的家里有一本《成长档案》，听妈妈说，这本《成长档案》是我出生的时候医院发的，里面有我出生时的记录，还有一个红色的小脚印，预示着我走好人生的第一步，它的形状很小，只有我现在的食指那么大。在这本成长档案里，妈妈用心记录下了从我出生到六岁的一些有趣的获重要的事情。
妈妈写我出生的时候是这样说的：“宝宝的眼睛是超大型的；鼻子是超高型的；嘴巴是超薄型的；脸上有一层金色的绒毛，额头满是皱纹，像只小金丝猴。”我的降生给家里带来了无尽的欢乐！
听妈妈说，不知怎么啦，我三岁的时候就开始对电脑十分的入迷，很多多游戏都是无师自通，这也许是天赋吧，尽管如此，妈妈还是不让我多玩，因为怕我上瘾。
我四岁的时候开始变得很调皮，在我幼小的记忆中浮现出这样的一件事情：玩滑板车时，不小心把一位老人撞成小腿骨裂，害的奶奶和妈妈在别人家里照顾老人一个多月才平息了这场风波。
五岁的时候我出了场水痘，痒得我直哭，我先还认为不是水痘，而是被蚊子咬的包，后来才知道是水痘。
最难忘的是六岁生日的时候，我参加了湖北人们广播电台经济频道第七十二期的“宝贝SHOW”节目，我唱了英文歌曲《十个印第安小男孩》，我还荣获了“优秀宝贝”的称号。为了参加这个节目，我在妈妈的指导下练习了好长时间，真是功夫不负有心人。
这就是在我的成长中最美好时光的记录。现在，我已经长大了，我会帮妈妈来完成我的成长记录，以便走好我人生的每一步。
成长记录三年级作文 篇30
一个阳光明媚的下午，语文老师给我们布置了一个任务，老师说：“大家写一篇观察日记，内容是黄豆。”
回到家，我立即找了三颗精品黄豆宝宝，拿了一个杯子，里面放进了一张卫生纸。我小心翼翼地把三颗“宝宝”，放进了杯子，然后滴了几滴水，等待明天的结果。
第二天，我迫不及待地回到家观察“宝宝”，一看，呀！“宝宝”喝饱了水，舒舒服服地睡觉了。我一瞧，心里美滋滋的，心想：“黄豆啊！黄豆，你快快长，长得胖胖的。”
第三天，我十分激动地去看小黄豆，呀！黄豆长大了，它抽出嫩芽，好像在说：“兄弟们，让我们更上一层楼。”我看着黄豆们茁壮成长，心里不住地感到幸福。我一看，妈妈和爸爸把我养得这么大，真辛苦呀！哎，谁知天下父母心？
第四天，我满心欢喜地去看望“宝宝”。呀！宝宝抽出了一条又一条的嫩芽，还长出了几片天真柔弱的小叶子。我的精心培育有了成果，别提有多高兴了！
这此观察黄豆，我懂得了两个道理：一是努力就有收获。二是爸爸妈妈把我养得这么大，真辛苦呀！唉，我们要好好学习，天天向上，不让爸爸妈妈失望！谁知天下父母心？我知。
成长记录三年级作文 篇31
在“新世纪”这个大家庭里，充满爱心的老师又有多少啊！
你看那几位专家顾问，虽然头发已经花白，但是为了教师的成长，为了学校的发展，他们像老黄牛一般，不知疲倦地忙碌着、奉献着。你看那些老教师，虽然已年过半百，却从未掉过一节课，他们精心地在学生的心灵中播撒着知识的种子。每上一节课，即使是上了十几遍，几十遍的旧课，他们都从头到尾，一笔一划，认真地写出教案，汇集和补充大量的新知识、新信息。他们没有惊人的壮举，没有耀眼的光环，只是日复一日，年复一年地用爱心谱写着一曲曲动人的乐章，将学生引向知识的彼岸。
每每看到学生们一双双如饥似渴的眼晴时，我们会伏案工作直至深夜。不论多么劳累，多么疲倦，一站上讲台，我们又思维敏捷，精神抖擞。看到有的学生上课开小差，不完成作业时，我们会不厌其烦地给他们讲时间的宝贵、知识的重要……为了学生们，我们甘为春蚕，愿化红烛，呕心沥血！听到学生们的一声“老师，您辛苦了”，我们浑身的劳累顿然消失。学生们的一篇优秀作文，会让我们欣喜不已。学生们的点滴进步是报答我们最好的礼物。
成长记录三年级作文 篇32
不知是何时，我们的茅老师给我们每个人一本有蓝天白云、花草树木，还有一两只白鸽的成长记录本。这个本子记录了生活的点点滴滴，上面有老师对我的评价，有自己每天的发现与感受，有我每天看书的书论，还有我家长的签名（这是为了检测我有没有做完成的证据），还有我每天的作业，有我每天激励自己的一句话，这本成长记录本，将会成为唯一一个用笔记录我生活的东西。
首先来讲讲发现与感受这一栏的东西吧，这是一个每天困扰着我的大问题（每天我都在纠结要怎么写，有时候我实在是想不出来了，只好凑字数，比如“今天我发现了，做人要讲诚信，不能撒谎，谎言有很多种，如吹牛、善意的谎言、恶意的谎言等”，大家看，有这么多的凑字数的字，可我也是被逼无奈啊！因为我实在是想不出来了！虽然这一栏可以帮我记录生活的点点滴滴，可是因为比较耗脑细胞，所以我还是比较讨厌它的。
然后再讲讲一句话激励自己，这一栏普普通通，可是也是我的激励自己的一句话，比如：“如果心中藏着善意，它一定会流露。”这就是激励自己的一句话。
最后我们来讲讲书论，这是我每天都看书的证明，它可以让老师知道我是怎样看书的，看的是什么书，我的理解的怎样的。所以我以上这些都要写出来，于是我的脑细胞就要死光光了，所以我比发现与感受讨厌这一栏。
我的成长记录就是我的成长。
成长记录三年级作文 篇33
我是一只青蛙。当然，最开始我和其他同伴一样，是只黑黑的小蝌蚪。我从小就听妈妈说过，人类对于我们吃害虫的行为非常赞赏，还赞美我们是“田间小卫士”。我把人类看做最好的朋友，并且非常渴望见到人类。
长大后，我便努力吃害虫，虽然我听不懂人类朋友的话语，但是看着绿油油的稻谷抽橞，成熟，我心里美滋滋的，仿佛从穿行田间的阵阵清风中听到那句赞美——“田间小卫士”。
不知何时，人类造起了造纸厂、化工厂，污水散发着恶臭，“哗啦哗啦”的流进田间。我的兄弟姐妹感到呼吸困难，有的一蹶不振，永远离开了这个世界：有的不得不远走他乡，离开了我们的家园，只有我还在，我还在靠意志力坚持，我相信终有一天人类朋友会醒悟过来，让稻田的水重新变清澈。
可我终等不到那一天，稻谷枯萎了，稻草腐烂了，稻田成了害虫们的乐园，单身力薄的我再也无法在这里生活下去了，我希望人类朋友能帮我逃离这个地方。
正当我这样想时，一只手抓住了我，太好了！人类朋友来救我了！这只手把我装进一个黑乎乎的大袋子里，里面还有我的一些同胞，它们都在瑟瑟发抖，黑暗中充满了急躁、不安和恐惧。
袋子终于打开了，我的眼前出现一道雪亮的寒光。原来，这人把我们运进了餐馆！而我旁边的盘子里正装着我死去的亲人……我最不愿看到的事情发生了，只见一人拿起我的一个同胞，一道弧线寒光一闪而过，“呱”，它发出了最后一声呻吟……这是人类朋友么？我奋力一跃，逃离了这个地狱，可是我还有别的地方可去吗？
人类啊，敌乎？友乎？
成长记录三年级作文 篇34
以前只要老师一布置手抄报，我就翘首等待妈妈的指导。而今天，我决定独立制作，这感觉真是激动人心。
首先，我拿了两张A4纸、彩笔、尺子、橡皮等等其它工具，就开始创造我的“纸上乐园”了。
第一张我辛辛苦苦、仔仔细细地写啊！画啊！几乎用尽我所有的画画脑细胞，才画好部分内容。正在兴头上的时候意外发生了——看看吧！天啊！那字迹大小不一，画画的也不规律。哎呀！怎么看怎么不舒服。怎么办，要重做一张吗？那我四小时的辛劳都付诸东流了吗？如果不做这样交给老师不是太不尊重了吗？左右为难的我决定还是重做的好。唉！我的心血呀！再看看表都已经11点了，好困，睡吧！明天再继续奋斗吧！？！
第二天匆匆忙忙地洗漱完毕并吃完早餐后，就斗志昂扬的来到了我的“工作室”开始了工作。由于昨天的教训与经验，今天的手抄报手到擒来，各种彩笔畅顺的在手抄报上挥洒自如的填上喜欢的颜色，字迹嘛写得也还可以。画完写完后再看看手表只用去2个小时时间。我暗暗自喜地想：原来独立做好一件事我也可以做到，这种成功的感觉是那么幸福；那么甜蜜；那么开心；又那么有成就感。
今天，我掌握了做手抄报的技巧，下一次就不愁不会做手抄报了，也不用妈妈陪我伤脑筋了。呵呵！真希望下一次的手抄报能比这一次要做得更好呀！
——加油！期待！
成长记录三年级作文 篇35
人是在变化中完善，在完善中成长。
——题记
小时侯，无知的我常常因玩泥巴不想回家，晚上托的腮帮看着星星胡思乱想直到脖根发麻，还时不时冒出一些怪念头、怪问题搂着爸爸的脖子问这问那：“爸爸，为什么月亮是白色的？小星星为什么会眨眼睛？天空的雨是从哪里来的……”结果爸爸被我的这些怪问题轰炸得不知怎么回答，就瞪着眼睛说：“小孩子，哪来这么多问题，长大了自然会明白！”于是我天天盼望长大！
那是九月的一天，妈妈把我打扮得整整齐齐的，还给我买了花书包，我上学了。坐在明亮的教室里，听老师讲着各种各样新奇的知识，我被深深地吸引在知识的海洋里，从此，我知道了“小星星为什么会眨眼睛？北斗七星为什么是勺形的？天空的雨是从哪里来的......”就这样，我从一个无知的孩子变成了一个有知识有文化的学生，我在老师的辛勤培育下，不知不觉地长大了……
又是九月的一天，我以优异的成绩考入了初中，争强好胜的我在学习上丝毫不肯放松，转眼间，迎来了入学后的第一次月考，爸爸妈妈的期盼的目光使我又多了一份压力。考试结束了，感觉良好的我急切地盼望成绩和名次的揭晓。那天早自习，班主任老师微笑着走进教室，她和蔼地说：“同学们，考试结果出来了，咱班有的同学考得非常好，可有的同学却不尽人意，也许是刚上初中，对初中的学习还不太适应吧！”老师走下讲台，来到我班学习委员的身边，亲切地拍着她的肩膀说：“李诗书，请你站起来，你知道你考了多少名吗？”李诗书紧张地遥遥头，老师叹了一口气说：“你怎么考的？才考了班级22名呀！”同学们不约而同地“啊？”了一声，我也惊疑了：“怎么会这样，她可是班级的才子呀！”再看李诗书，她尴尬地涨红了脸，眼里含着晶莹的泪花，但她紧要嘴唇，强忍着没有哭出来，老师观察着她一会儿就让她坐下了，李诗书一坐下就扒在书桌上哭了起来，老师又来到我班班长的面前说：“刘丽丽，你知道你考得怎么样吗？”班长站了起来，微笑着遥遥头，老师生气了：“还笑呢，你考得也不怎样！才考了27名，看你怎么向父母交代！”我们又惊讶了，再看班长，他仍然面带微笑说：“老师，不可能吧，我觉得我答得很好呀！”老师笑着拍拍她的头说：“你太自信了，你可要知道人外有人，天外有天呀！”班长还是微笑着说：“老师，您放心，我这次没，但我下次一定会争取的！”老师赞许地看了他一会儿，就微笑着让她坐下了。老师又到了我面前，我的心紧张得快要跳出来了，只听老师严肃地对我说：“姜依，你也太让我失望了，你知道你考了多少名吗？”我的脑子“轰”的一声，我哆嗦地站起来不知所措，老师说：“你还不如她俩，你考得最糟，才考了30名！”我的眼泪刷的流了出来，还没等老师让我坐下，我就天昏地暗地哭出了声，感觉就像书中的“落难的王子”一样，这对我来说简直太可怕了，我无法接受这个现实！
老师回到讲台上，她大声地说：“下面我正式公布这次考试的名次：第一名：李诗书，总分718分。第二名，姜依，总分708分，第三名，刘丽丽，总分，703分……”教室立即像开了锅，怎么回事？老师刚才在骗我们？我惊异地停止了痛哭，慢慢地抬起头看着老师，老师公布完名次后语重心长地对我们说：“同学们，一个合格的人才不能只有知识，更要有良好的心理素质，其实，刚才老师就在考咱班前三名同学的心理承受能力，也许这样的考试对你们来说过于残酷，但我想你们一定会从中受到教益的，现在我想请大家评一评，谁的答卷最令我们满意？”同学们异口同声地喊到：“刘丽丽——”老师最后说：“同学们，我们刚刚升入初中，以后的路更加艰苦漫长，竞争也将更加残酷，谁都有可能遇到挫折或不幸，但我希望大家都有一颗沉稳宁静的心，从此不再因外界的风声鹤唳而瑟瑟发抖，不再因世间的荣辱得失而锱铢必较，不再因身体的顿挫不适而万念惧灰……"
是的，从那时起，我越发成熟了！
成长记录三年级作文 篇36
寒风呼啸，独自行走在这孤寂的街道上。虽然身上穿着厚厚的棉衣，但我的心已经冰冷到了极点。
就在下午，我在学校领成绩单时，心就如同被锤子狠狠地重击一下，因为这次月考我的名次如同雪崩一样，急退到了两百名开外。当我再一次将余光瞥向老师时，老师的眼神已经没有月考之前那份柔和，取而代之的是一种冰冷的愤怒。当我与同学开玩笑时，那笑声中少了一份月考之前的钦佩，多了一丝戏谑。这一切使我脆弱的心理变得更难受。
走在回家的路上，我在心里无数次的呐喊：“为什么！为什么我月考之前那么好！为什么现在又让我失去了一切！”突然几个小红点进人了我的视线，它们在寒风中摇拽着。我定眼一看，原来是路边绿化带里栽植的梅树开花了！
梅花那娇小的身躯在寒风中摇曳，全力以赴与寒风搏斗着，它的枝干一下子摇向这边，一下子又摆向那边，但是从来都没有被寒风吓倒。这是多么坚韧的梅花！春天的桃花、夏天的荷花都抵抗不住这寒冬腊月的清冷，连“我花开后百花杀”的秋菊也在入冬时悄悄凋谢了，这是怎样的一股精神支撑着梅花！
想着，望着，我不禁陷入沉思，花和人一样，各有各的不幸，但生命的长河是无止息的。花尚且如此，何况我们人乎。月考失利一次没关系，我能面对这次挫折！看了这在寒风中摇曳生姿的梅花，我那冰冷的心消融了、暖和了，变得强大了！
这一刻，我瞬间长大了！感谢梅花给我的启发，帮我走出了困境，月考失利的阴霾跟随着这刺骨的寒风去吧！
成长记录三年级作文 篇37
我成长的故事就像一块奶糖，轻轻的舔舔嘴角，立刻就会有甜蜜的感觉……
一天清晨，北风瑟瑟，皑皑的白雪覆盖了整个地面。迎面驶来了一辆像是被香肠，蔬菜和黄油挤得爆满的汉堡包般的公共汽车。我幸运的被源泉般的人挤上了公共汽车，我背对着车门站在最上面的一层台阶上，我被夹在人群中，想是矮了半截。突然，车猛的一刹，我一下子扑倒在了旁人的身上，立刻遭到了那个人的白眼。
就在我欲哭无泪，不知所措的时候，一个浑厚的声音传入我的耳际：“小姑娘，快抓住我的胳膊。”我顿时由诧异变为惊喜，我抬头望了望他，是一位年近八旬的老爷爷，身穿蓝布上装，黑色长裤，浓浓的眉毛，大大的双眼，显得十分英武。我连忙挽住了他的胳膊，他十分和蔼的对我说：“小姑娘，以后切记不要再背对着车门站着了，那样如果车门一开，多危险呀！”此时我仿佛就是一名小兵，而那位老爷爷就是一位长官，小兵在认真的聆听着长官的教诲。
这时，车前竟有一个三岁左右的小孩在过马路时不小心摔倒了。公共汽车的司机立即踩了一脚刹车，顿时惊得满头大汗，而车上站着的乘客都由于惯性向前扑了几步，我一时没站稳，就在我脚底打滑时，那位老爷爷一把拉住了我，可是不幸的是力的作用是相互的啊，那位老爷爷的头竟碰到了前排的座位上，我匆匆忙忙的扶起了老爷爷，看着他那红肿的额头，我顿时傻了眼，车上的乘客已然不再喧哗，有几位年轻的叔叔阿姨连忙跑过来说：“您没事吧！真对不起啊，都怪我们不懂事，刚才没有及时的给您让座位啊。”老爷爷连忙摇头，并说：“没关系，没关系……”我突然醒过了神来，连忙满怀愧疚的向老爷爷道歉，老爷爷看了看我，对我说：“没事，没事，你下次一个人坐车的时候务必要小心一点啊……”说着，老爷爷又拉着我去捡掉落在车上的书……这件事使我久久不能忘怀。
每个人成长的过程，就像一条曲折流淌的小溪，而成长的事就如溪中卵石，五彩缤纷，另人回味无群……
成长记录三年级作文 篇38
在成长的路上往往是孤独的，要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧，不用担心，勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励，给自己信念，给自己快乐。在成长的旅程中，我们需要的是从容的经历，平静的感知，勇敢地面对。
站在成人的门槛上，眼前或许仍然是一张张稚嫩的脸。年轻而明亮的眼睛，透露出那么一丝愤世嫉俗，寂寞的笑容里潜藏着淡淡的忧伤。也许成长是这样：忧伤和着欢喜，失落和着欣慰，喧哗和着宁静。
曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。
成长中的一件事
快乐的事儿就像夜空中的星星一样多得数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清，但在我十岁时暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀。
在前年暑假，我回到了我的故乡。有一次，我和外婆去超市买东西。超市里的人真多啊，那些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍然不辞辛苦地认真工作着，这种精神多么可贵呀。看他们这样累，我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮你吧。”阿姨惊奇地张大嘴巴，说：“你……行吗？”“让我试试吧，慢慢学。”阿姨答应了，她先让我在一旁看。只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照，价格马上就出现在小屏幕上，全部照完之后，又在键盘上打了几个字母，最后收一下钱，就大功告成了。哈哈……原来这么简单，我忍不住跃跃欲试。哎呀，真是看起来容易，做起来难啊。我笨手笨脚的，好不容易才把面前货品的条形码照完了，可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一个。阿姨“扑哧”一声笑了，对我说：“这样吧，我来打字，你来照条形码。”我爽快地答应了。时间慢慢过去了，我越来越熟练，工作顺利地进行着。我正暗自得意呢，困难就来了。一位顾客捧着一大堆的东西过来了，嘴里还不停地说着：“快，快，我赶时间……”这下我慌了手脚，一下子乱了秩序，还有些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打不进去，真是越忙越乱，最后还是阿姨帮我搞定的呢。一晃，都下午五点了，我得回家了，临走时，阿姨还送给我一盒巧克力，说这是我今天的工资。
我快乐地走在回家的路上，虽然汗流浃背，但心里是比吃了蜜还甜，有说不出的高兴。手上拿着的这盒巧克力，似如有千斤重，这可是我第一次靠劳动、辛辛苦苦挣来的啊。我拿了一块放进嘴里，觉得格外香甜。
成长记录三年级作文 篇39
新学期开始，我请每位同学准备一个精美的软抄本，慎重地在封面上写下“成长记录本”，告诉同学们，从今天开始，我们将在成长记录本上记下新学期开始每一天的点点滴滴，这个记录本可作为个人考核的重要依据，可直接与中学生思想品德评估等级相联系。听了老师的强调后，每位同学对成长记录本重视起来，期望自己有良好的表现。
成长记录说来容易做来难，登记好成长记录本离不开组长这一关。我们班基本是四人一小组，十六人一大组，我将成长记录本的记录权授予小组长，要求他们记好本组成员的表现，大组长则专记小组长，分工明确。然后具体指导，记好日期，登记内容分二大类，即表扬、批评。分为十小类，即家庭作业、课堂作业、各科背书、一日违纪、默写成绩、小考成绩、老师的表扬与批评、文明礼貌、做好事、为班级工作等，按时完成归入表扬一栏，未按时完成归入批评一栏。登记时须书写工整，卷面整洁，请班长一周收查一次，检查大小组长的登记是否到位，工作态度是否认真，分别予以表扬和批评。在班长的监控下，组长们工作积极性高，登记具体，完成了成长记录本关键的一步。
每周末，组长会把记录本返给学生，请同学们在成长记录本上总结自己一周之表现，并对下周作出计划。这也是在培养学生自我教育能力中重要的一步，每一位同学心中都有两个世界：一个是真善美，一个是假恶丑。当学生看到一周的表现完全呈现在自己面前时，那个真善美的好思想一定会教育不求上进的坏思想，要求自己下周表现好一些，达到自我教育的目的。
对于表现优秀的学生，我们给予肯定，对于表现进步的学困生，我们给予鼓励，这是正面教育的原则。我们班选取了专项同学，每周末检查一次成长记录本，把组长的记录中表扬多，批评少的同学定为本周的优秀同学，由批评多表扬少而逐渐进步或表扬多于批评的同学为本周的进步同学，贴红榜表扬，这大大激励了学生自我教育的动力。他们知道，只有平时表现好，成长记录本上的记录才会有更多的表扬。
每隔二周，我就将成长记录本收查一次，既查组长的工作，更查学生的表现。我以认真的态度阅读，并写下鼓励或赞许的话。在成长记录本中，我和同学们共同分享成长的喜悦，共同承受生活与学习中的困难与挫折，不知不觉中达到师生心灵的沟通。
家庭教育是学校教育不可分割的一部分。在每周末时，我都请学生把成长记录本带回家，既看自己的表现，同时也要请家长签字，让家长了解孩子一周在校生活的点滴，这对学生来说，既是一种压力，也是一种动力。
在一周一周的记录中，我欣喜地发现，我们班的学生自觉了很多，也懂事了很多，班风良好，学习风气浓厚。用一学困生的话说：“我每天只想努力表现优秀，使自己的成长记录本上表扬多，批评少，这样自己安心，家长放心，老师宽心。”
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