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地球仪五年级作文（通用60篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的地球仪五年级作文，欢迎大家分享。
地球仪五年级作文 1
在地球仪上，中国是“鸡”型的。那弧形的线在“公鸡”的肚皮上，和公鸡像啤酒肚一样的鼓鼓的十分相称。弧线还有一些颤抖，偶尔有些地方是凹凸不平的，头上是圆平的，好像人们肚皮上的赘肉。在上面还有一条突出的高线，那线好像一根毛，似乎快要断了。在尾部的地方是扇形的，看上去似乎和一把打开的扇子似的。在尾部的顶端是波浪形的，好像一层一层的浪头，在头上的地方，看着十分的蓬松，就好像松鼠的尾巴。
在地球仪的中间，有着又细又长的蓝线，那线曲曲折折的，但是都连绵不断地连在一起，就好像一条条清澈见底的小溪。那些小溪互不相连，但是在上面有一个共同的源头，就和那瓜子似的。在上面还有很多其他的圆点，其中有几个像石头一般大小的湖泊。它们的边缘十分的光滑，就和那些平滑工整的四边形图形一般。地球仪除了这个，还有更加奇特的地方。每一块土地都有不同的颜色组成，就像是把一整块的油漆泼到上去似的`。
在地球仪上还有许许多多不同的字符。有的字符是细细长长的，就好像窗户一样的形状；有的字符是有好几部分组成的，笔画细细密密的，就好像一只只蚂蚁在地球仪上爬动；还有的是彩色的图画和诸多不同的彩色线段拼接组合而成的。在最尾部的地方是长方形的，那东西上有许多的注释，翻译很多东西的意义和用处。
我喜欢地球仪。它十分有用处，而且有很多美丽的图案。
地球仪五年级作文 2
地球仪这三个字，相信大家再熟悉不过了。
而我对地球仪却有着说不清，道不明的情感。
我家的这个小地球仪是外公从沙坪坝带回来的，我把它视为掌上明珠，整天拿着它玩。我不准任何人碰它，于是就把地球仪放在书柜上，这下谁也碰不着了。
地球仪是由一个球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大。球体上标注着世界各国在地球的所处的位置。这个小球虽然小，但是它可以显示出各国处于地球的哪个地方。比如：我们中国，只占了1%还不到呢！可见地球是多么的大，我们是多么的渺小。
地球仪有许多颜色，如：红色、黄色、绿色。每种颜色代表一个国家，两个国家之间有国界。它上面还标注了什么表示什么。例如：橙色的圆圈代表首都和首府；黑色线表示。通过这些标注，我知道了地球的'经纬度等知识。我经常拿着地球仪看。看着看着，我仿佛成一名旅行家，周游世界。我先到了埃及看金字塔，然后有去伦敦看大笨钟呢！最后，我又回到祖国，欣赏了布达拉宫壮观、美丽的景象。小小的地球仪完全把我带到了另外一个世界，让我浮想联翩，如醉如痴，陶醉其中。
我爱地球仪，它不像车子那样讨人喜欢；不像别墅那样价格昂贵；不像小草、蜡烛那样令人称赞。它是那样平凡、普通，可我却对它爱不释手，总是那么喜欢它——地球仪。
地球仪五年级作文 3
我有许多精美的玩具，有爸爸送我的胖嘟嘟的小猪玩偶，有炫酷的赛车，有如梦幻般的水晶球……但我最喜欢的还是小小地球仪！
地球仪的底座黑乎乎的，像一个小托盘，稳稳地托着球体。地球仪圆圆的，像一个色彩明丽的小皮球。地球仪的边上有一个银白色的“钩子”，那是什么呢？那是地轴，弯弯的，像月牙儿一样。
我转动我的小小地球仪，蓝色的是浩淼的大海，金黄色的是一望无际的沙漠，翠绿色的是郁郁葱葱的森林和草原……纵横交错的经纬线把地球分成了几个部分。地球仪上有四大洋：太平洋，大西洋，印度洋，北冰洋。还有七大洲：亚洲，非洲，欧洲，北美洲，南美洲，南极洲，大洋洲。
我轻轻地转动我心爱的地球仪，仿佛看到了哈尔滨的'冰雕，日本的富士山，法国的埃菲尔铁塔……多么的有趣啊！
我轻轻地转动心爱的地球仪，又仿佛看到了长江和黄河，它们滋润了大地，让那里的一花一草，变得更加美丽！
地球仪像一个无声的小地理老师，带我看珠峰，那有着8844米高的山峰，多么雄伟壮丽，带我看大海，观日出，带着我周游世界，增长了许多的课外地理知识，真是收获满满！
小小地球仪，它不仅有着色彩斑斓的外表，而且记录着祖国的雄伟壮丽山河，我喜欢地球，但我更喜欢地球仪！
地球仪五年级作文 4
我有一个心爱的地球仪，它圆溜溜的，上面的经纬线纵横交错，各种各样颜色代表着不同的国家和地区，蓝色代表的是海洋。
我捧起心爱的地球仪，轻轻一转，寻找着那令我引以为傲的“母亲”——中国。中国就像一只昂首啼鸣的雄鸡，屹立在世界的东方。它拥有五千年的灿烂历史，是世界四大文明古城之一。现在的它也不甘示弱，已跻身于世界强国之列。
我捧起心爱的地球仪，轻轻一转，寻找着那雄鸡的“心脏”——北京。一颗闪亮的.红星，格外引人注目，“北京”二字苍劲有力。北京，你是中国的首都，你是党中央领导人的所在地，你是各位领导运筹帷幄，制定方针的地方，你也是人们心驰神往的地方。
我捧起心爱的地球仪，轻轻一转，寻找着我们中华民族的动脉——长江、黄河。长江起源于唐古拉山，中途一泻千里流过十多个省市自治区，一直流进东海一路上汹涌澎湃，奔腾不息。黄和起源于青藏高原到华北平原，一路上气势汹涌一直流进渤海。一路呈“几”字形，“奔腾”而去。它们是中华民族的母亲河，它们培育了千千万万个英雄儿女，它们是中华民族的摇篮。
我捧起心爱的地球仪，轻轻一转，寻找着世界屋脊——珠穆朗玛峰。珠穆朗玛峰海拔8848千米，是世界各地登山运动员梦寐以求的地方。它高耸入云，巍然屹立，显得十分雄伟、壮观。
我捧起心爱的地球仪，寻找着······寻找着祖国的山山水水，我爱祖国的每一个角落。
地球仪五年级作文 5
看！地球仪！它圆滚滚的，就像一个实心球；它身上还有些线，就像把它包了起来；它还会发光，就像街上的霓红灯。你有可能以为这是个怪物，不用慌张，这个就是货真价实的地球仪。
我这个地球仪来路可并不简单，如果我告诉你，你难道就不会大吃一惊吗？原先我们来到了苏州的成品书屋。里面的书琳琅满目、应有尽有。我在这里面看到了地球仪，就催妈妈给我买一个，妈妈说在网上买会更便宜。过不了多久，一个无声的`地理老师就出现在我家。
慢慢地，我越来越喜欢我这个地球仪，我就给它取名叫“小地球”。
“小地球”简直就是“粗之一分则嫌大，细之一分则嫌小；（字体）密之一忽则嫌多，疏之一忽则嫌少。
这个无声的地理老师教会我许多地理知识。有一次，我把“小地球”和世界地图拿出来学习。“小地球”又告诉了我一条地理消息——赤道。赤道位于地球的中间的一圈。“小地球”和“世界地图”合起来，我发现了五大洲，分别是亚洲、欧洲、非洲、南美洲、北美洲。其中我们中华人民共和国在亚洲……俄罗斯国土面积最大，美国的国土分三块，南美洲中巴西国土面积最大……这些我都在“小地球”和“世界地图”中学到的。
看！地球仪！地球，是我们共同的家园，所以，我喜欢地球，喜欢地球仪，更喜欢创造地球仪的人们。
地球仪五年级作文 6
父亲节快到了，我亲手做了一张贺卡想要送给爸爸。
当我走进爸爸书房的时候，就看见爸爸正在看一个地球仪。我把贺卡藏到了身后，问爸 爸：“爸爸，你怎么总看这个地球仪啊？它有什么用吗？”爸爸说：“地球仪是地球的缩影。在地球仪上面可以看到任何你想找的国家、地区、山川、河流。”我看 见，在地球仪上面布满了横竖交错的线条，我便问爸爸：“这些线条是干什么用的？”爸爸说：“这横着的是纬线，竖着的是经线。在航海、航空、气象上对我们有 很大的帮助。”爸爸又说：“孩子，你能找到我们中国在什么地方吗？”我找了半天，对爸爸说：“中国在太平洋的'北部。”爸爸说：“嗯，说对了。中国在地球上 是一只雄鸡的形状，你看它高昂着头，挺着胸，多威风啊。”这时候，我问爸爸：“这些地方怎么是白色的呢？”爸爸对我说：“那里是南极，因为气候冰冷，常年 被冰雪覆盖，所以用白色的表示，上面还生活着许多可爱的小企鹅呢。”我发现地球仪是斜着的，于是我便问爸爸为什么，爸爸说：“因为地球是绕着太阳转的，但 同时它自己也在自转，所以才会产生春、夏、秋、冬和日、夜交替。”我惊讶的说：“它可真神奇呀。”
我深深地喜欢上了地球仪。因为在它身上可以让我学习到很多的知识。
这时，我想起要送给爸爸的贺卡，于是便把贺卡拿出来送给爸爸，对爸爸说;“爸爸，祝您节日快乐。”爸爸很惊讶，接着便笑了，对我说：“谢谢你，我的好儿子。”
地球仪五年级作文 7
在我的桌子上，有一个地球仪。黑暗的基地容纳了整个地球。从远处看，地球仪似乎是一个蓝色的球；近景，色彩斑斓，有各个国家、海洋、岛屿的图片，还标有很多小字，让人一看就眼花缭乱。
我先说一下地球的.起源。那一天，我和妈妈去慈克龙逛街。路过那排文具的时候，突然看到几个地球仪。看着它们小巧玲珑的样子，我让妈妈去买。我妈看了对学习有帮助就同意买了。
这个地球仪不仅外观漂亮，而且实用。自从我买了这个地球仪，我的知识增加了很多。有一次去表姐家，表姐喊着试探各国首都是什么。我想：这个知识应该不难，因为我在地球上见过很多次。我欣然同意。“第一个问题，俄罗斯的首都是哪里？”表哥问。我不假思索地说：“是莫斯科。”表哥又问：“美国呢？”“当然是华盛顿啦！”我脱口而出。问了两个问题，表哥已经很佩服我了。他说：“表哥，你很好，但是还有最后一个问题。不要骄傲！德国的首都呢？”我动了动脑子，说：“一定是柏林。”面对我三个问题都答对的情况，表哥傻眼了，赶紧问我：“表哥，你有什么秘密武器这么厉害？”说说吧！“我告诉秘密，我有一个地球仪。表姐听了之后说也想买一个。正常的时候看看挺好的。
多好的地球仪啊！当我漫不经心地转动它时，它带给我无限的知识和快乐。
地球仪五年级作文 8
在我的写字台上，摆着 一个小巧玲珑的地球仪，这是我八岁时爸爸送给我的生日礼物。
它那银灰色发亮的底座就像一双大手，稳稳地托住了整个球体。球体固定在一条弧形的铁圈上，中心还穿过一根铁轴，可以使它转动。远远望去，地球仪就像一个篮球；近看，上面五颜六色，那是世界上的`各个国家以及海洋、岛屿，它们有的像公鸡，有的像雄鹰，还有的像骆驼……密密麻麻的文字和数字布满了地球仪，真是使人目不暇接。还有许多线条纵横交错，像蜘蛛网一样。
我看着地球仪，仿佛在周游世界，领略世界风光。我仿佛看到了波涛汹涌的太平洋，一只只小船不怕风浪在海上漂泊；看到电器发达的日本；看到了冰天雪地的南极洲和北极洲，看！那好客的小企鹅和笨拙的北极熊在欢迎你呢！我仿佛又看到了景色迷人的夏威夷群岛，微风吹来，海面泛起粼粼波纹；看到了有着灿烂的古文化的埃及。特别是，每当我看到“中华人民共和国”这七个醒目的大字，就觉得格外亲切。
我们的祖国像一颗跳动着的心脏，更像一只昂首挺立的雄鸡。每当我看到长城的标志，就好像看到了长城上的中外游人，看到了长城内外麦浪滚滚。
小小的地球仪，仿佛是一位无声的老师，帮助我登珠峰，游大海，看日出。使我增长了许多知识。
地球仪五年级作文 9
最近，我的书桌上增添了一位“神秘的客人”——地球仪。
地球仪滚圆滚圆的，直径大约三十二厘米，它像一个五彩缤纷的篮球。它的架子看上去有点弧形，由金属制成，银光闪闪。架子下面是一个深棕色的圆形底座，直径约十厘米。在地球仪的南极和北极之间有一根轴，这根轴使地球仪转动起来十分灵活。
这个地球仪涵盖了广泛的'地理知识。它的身子上有许多细小的线，横贯南北的线叫作径线，东西指向的线就是纬线了。其中在地球仪半腰最明显的一条线便是赤道。地球仪还用不同的颜色标注四大洋和七大洲，连国家、城市和大陆上的矿藏也一目了然，这个地球仪还介绍了午线，赤道的周长，世界各时区内的主要城市等。
那小小的地球仪中，竟然还包含了那么多的新知识，真是让我大开眼界呀！我是一个喜欢看书的人，看到有哪个生疏的国家，哪个陌生的岛屿，我就会去请教我那心爱的“无声老师”，地球仪会告诉我许多奥秘。在地球仪上我可以看到美丽富饶的祖国，还可以认识许多大名鼎鼎的国家，如：荷兰、美国、英国、法国……不多久，我又寻找到了大名远洋的尼罗河，无边无际的太平洋，烈日炎炎的沙漠等地方。
这个地球仪可真好，它给了我无限的知识，地球仪：它是我形影不离的好朋友。
地球仪五年级作文 10
不是篮球不是蛋用手一捏它就转，不要看它个子小，带着山河飞快跑。大家知道这个谜语的谜底吗？就让我来告诉你吧，答案就是地球仪。
地球仪浑身无差别真的好似是被某个无恶不作的熊孩子泼的各种颜色的油漆，其中最多的要数蓝色的'蓝色就代表着辽阔无垠的大海了要知道这看似宽阔的大海，真是十分宽阔，占据了地球面积的2/3呢！
地球仪上最引人注目的是，那圆圆的球体了好像一个脑袋那是一个有点歪脖子病的脑袋整天都是倾斜着的。还像法国著名的大雕塑家罗丹的作品思想者。
球体旁边还有一条辫子呢他能上下固定住那个球体，只要你的手指轻轻一拨或者说是轻轻一推，地球仪的球体就会像一位芭蕾舞者跳的舞蹈一般，转动起来太神奇了地球仪的底座就像一双脚支撑着整个地球仪使它不会倒塌。
地球仪的作用又多又大他可以充当我们的向导，把我们带去中国北京依然长存的风光把我们带去河南，见证这一牧场之国的牛羊，把我们带去新疆欣赏那一眼看不到头的大草原，把我们带去埃及饱览那高耸的金字塔……他还可以做一名其实渊博的教授，他会告诉我们许许多多的知识世界上有四大洋，分别是，太平洋印度洋大西洋和北冰洋，七大洲分别是，亚洲，欧洲，非洲，北美洲，南美洲，南极洲，与大洋洲。
通过了这节课我更了解了地球仪让我知道了地球仪的更多用处。
地球仪五年级作文 11
有人喜欢足球，有人喜欢篮球，有人喜欢羽毛球。而我，最喜欢通过地球仪了解地球。
地球仪的底座下面呈圆形，在最中间有一个小圆筒，这样一看就如同一个小漏斗，仿佛正帮助厨师在滴油。你可不要小看这个底座，因为它可以支撑地球仪的重量，这就如同我们的爸爸妈妈，让我们踩在他们的肩上，一步一步走向成功。
地球仪的边框是半圆形的，上下两端固定着地球仪的南极和北极。边框的最下方连接着底座，它紧紧环抱着地球仪，让地球仪既安全，又有可以活动的范围。这就如同妈妈的`怀抱，关心我们，呵护我们。
地球仪上的“小地球”，是一个圆球体。它上面有七大洲和四大洋。上面最多的颜色是蓝色，它代表着无边无际的大海，我仔细观察着蓝色区域，仿佛来到了海底，欣赏那美丽的珊瑚，观看那一条又一条形态各异的小鱼。长大后，我还想成为一名研究海洋的科学家呢！
花花绿绿的颜色，是不同的国家。有虫子似的日本，有小猪似的澳大利亚，有水牛似的美国，有雄鸡似的中国……一看到中国地图，我眼前仿佛呈现出了独一无二的万里长城、美丽的森林、丰富的资源……
我爱我的地球仪，我爱中国的大好河山，更爱我们共同的家园——地球。我多想成为一名地理专家，更好地研究地球，建设地球！
地球仪五年级作文 12
我喜欢地球仪，因为小小的一个球，却装满了整个世界，多么神奇的事情啊！
在我生日那大，爸爸妈妈送给我一个精美的小地球仪。我爱不释手，那高兴劲儿即时从心里跑到脚上、手上、脸上、眉眼间。这小地球仪上有红、黄、蓝、绿、白等等许多种颜色，每个国家都用同一种颜色表不。地球仪上的方位都用经纬线纵横相交标明，使人看得清清楚楚。我捧着我喜欢的.地球仪，寻找伟大的祖国在哪里。啊!找到了，她像一只巨大的雄鸡屹立在地球的东方。
接着，我寻找祖国的首都。啊!又找到了，北京，千百万人向往的地方。我梦中曾多次来到您身旁的北京，多美啊!在那里，我瞻仰过人民英雄纪念碑，参观过人民大会堂，游览过故宫、颐和园，还在八达岭登过万里长城。长城像一条巨大的游龙蜿蜒盘旋在崇山峻岭上，这是我国古代劳动人民的智慧和血汗的结晶。我又寻找长江和黄河。啊!也找到了’。黄河像巨大的“几”字，刻印在中国版图上。黄河流域，资源丰富，孕育了多少中华民族的英雄儿女!她是中华民族的骄傲。我又寻找祖国的宝岛-一一台湾。找到了!找到了!我仿佛看见了日月潭美丽的风光，好像听见了台湾同胞在呼唤!呼唤祖国的亲人早日团聚，呼唤祖国海峡两岸早日实现和平统-……啊!我真喜欢我这小小的地球仪!
我喜欢地球仪，更喜欢拿着望远镜去地球以上找东西。是不是很傻啊！
地球仪五年级作文 13
在我的书橱上，摆放着一个小巧玲珑的地球仪，那是在我过生日时，二哥送给我的生日礼物。这个地球仪有一个浅白色的底座，稳稳地托住了整个球体。近瞧，上面五颜六色，还标着国界线、洲界线、航海线。经线和纬线一圈又一圈地纵横交错着。除此以外，还布满密密麻麻的国名和数字，使人眼花缭乱。看着地球仪，我好像在周游世界。
我首先来看看南极大陆。这是一块被太平洋和印度洋包围着的1400万平方公里的和平净土。这里有一群又一群的小企鹅，我真想亲自去欣赏一下这“银白世界”，和小企鹅们玩一玩。
把目光沿着东经30度的经线，找到了非洲的`埃及。我眼前仿佛出现了一座座举世闻名的金字塔和雄伟的狮身人面像。唉，金字塔固然雄伟，但是为了建筑它们，又送了多少人的性命啊！
把地球仪轻轻一转，就能找到世界上最大的洲——亚洲。那里有我们的祖国。啊，找到了，中国正屹立于世界的东方，面向着大平洋。这里崇山峻岭，秀木巨林苍翠葱茏，物产那么丰富。长江黄河水浪滔滔，气势无比磅。海疆万里波涛滚滚，胸怀无比宽广。运河纵横交错，长城把地二起，显示着我们祖父的智慧何等超常。这，就是我们的祖国。
我喜爱我的地球仪，它引导我用开阔的思维、全球的眼光了解世界，探索未知。
地球仪五年级作文 14
我喜欢精美别致的木船，活泼可爱的喜洋洋，表情严肃的玩具警察，但我最喜欢的还是妈妈送给我的十岁生日礼物——一个精美小巧的地球仪。
它是由底座、地轴、球体组成的。底座是黑色的，像个花瓶，稳稳地托住球体；地轴弯弯的，像月牙一般；而球体像个圆圆的皮球，可以忽快忽慢地随意转动。
我欣喜若狂地将它拿着，一会儿上下摆动，一会儿左看看右看看，一会儿又伸手摸摸转转……突然，我发现了一大片蓝色的地方，哦！原来是太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。接着映入我眼前的是七大洲：它们分别是巨大的亚洲和非洲，较小的.有北美洲，南美洲，南极洲以及最小的欧洲。
就在这时，我发现了“湖北省”三个大字！不由得想起有一年暑假爸爸妈妈带我去武汉欢乐谷游玩的场景。记得那天游乐场人山人海，我分别玩了惊险刺激的极速飞车和天地双雄，还坐在摩天塔上欣赏武汉的美丽风景。
看着看着，我仿佛变成了一位出色的旅行家，登上了日本的富士山，跨过了无边无际的太平洋，还去了各个美丽迷人的国家：有法国、日本、英国、澳大利亚、德国、加拿大等。
我虽然有着许多有趣的玩具，但我还是最喜欢这个小小的地球仪，它不但使我增长了许多地理知识，还带我观赏到了许多美丽的风景。
地球仪五年级作文 15
我家有一个地球仪，它的底座是圆形的，呈灰色，支架像一个无弦的弓，支架上的空心球体远看像一个蓝色的花皮球。
这个地球仪是按照九千万分之一的比例制造的。地球仪上有一条条的线，这些线的名字分别是：赤道、纬线、经线。在经线和纬线之间有纬度和经度。
这个地球仪上还有国名和地区名，一共有230个国名和地区名。
把地球仪轻轻一转，你会发现：我们的地球共有七个大洲，分别是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲和南极洲。还有四大洋，分别是大西洋、太平洋、印度洋和北冰洋。
继续转动地球仪，你会看到中国的版图像一只雄鸡，威风凛凛地屹立在世界的东方，那就是我伟大的祖国。北京是祖国的首都，是大公鸡的.心脏，北京的左下方有座城市，那座城市就是我的家乡西安，
我又轻轻一转，看到了我们的母亲河——黄河，它孕育了中华文明，哺育了中华儿女，人们常说“黄河是中华民族的摇篮”，意义就在这里。
呵呵，我再一转，看见了日本。日本的版图像一条可爱的毛毛虫，看到它仿佛闻到了日本樱花的味道。我还看到了意大利，意大利的版图像一双皮靴，有趣。听爸爸说，意大利有一座举世闻名的水上城市——威尼斯，城市里的河道相当于我们的大街小巷，人们出门都要坐小艇。我真想背上行囊去威尼斯游玩，亲自体验一下乘坐威尼斯小艇的乐趣。
啊，每当我转动地球仪，就感觉自己环游了一遍世界。同学们，也来体验一次吧！
地球仪五年级作文 16
来过我家的人基本上都知道，在我的小书桌上，有一颗色彩斑斓的小球。没错，那就是我的地球仪。
这个地球仪是我生日时妈妈送我的礼物。虽然并不是特别的高级，但是它平时对我的'帮助也是不容小觑的！
它远是由球体和支撑架组成的。远远看去就像一只穿了迷彩服的球，被一支又长又弯的“手”举起，用手划动，还真得会像跳舞似的转起来。再凑近仔细看，你就会发现上面纵横交错的经线、纬线、赤道和密密麻麻表示城市的白点和表示首都、首府的红点，还有表示海洋的监色，埃及的金色，南极洲的白色等各种颜色的板块，好像拼拼图一样，拼成了我这个美丽的地球仪。
每当我有关地理的题目不会做或不知道哪个国家或城市在哪里，我便坐到书桌前小心翼翼地拿出地球仪，放到我面前，用手转动地球仪，找到目标，便能做出一道题了，而且我还会在“目标"附近逛逛，看看有哪些地方，因此每做完一道题我的地理知识就会丰富许多；对地球的了解也越来越多，日积月累，我已经成了一个地理小百通。在学校或家中面对爸爸妈妈或同学老师的“盘问”我也能对答如流，让他们佩服不已。这都是地球仪的功劳。
我喜欢地球仪，它带给我知识，带给我快乐，希望我能在地球仪这一大助力下在学习中更上一层楼。
地球仪五年级作文 17
“六一”儿童节妈妈送给了我一个地球仪，姐姐送给我一个“小黄人”玩偶，哥哥送给我一架遥控飞机模型，爸爸送给我一只小狗，而我最喜欢的是地球仪。
地球仪的外形就像一盏圆灯；黑色的底座又像个漏斗，稳稳托住球体；球体圆圆的，像个球，可以转动；地轴弯弯的，像个月牙。
地球仪的表面有各种各样的颜色：淡黄色代表一座座高大的山脉，土黄色代表是茫茫沙漠，蓝色是无际的海洋，绿色代表的是郁郁葱葱的草原和森林，还有淡紫色、粉色……都是用来区分相连的国家的。
当然，球面上不止有这些，还有经纬线。经纬线是纵横交错的'。经线就是竖线，它连接南北两极的线，它们指示南北方向，最长的纬线圈叫赤道，它把地球分为南半球北半球。
地球仪上面有四大洋和七大洲。四大洋是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋；七大洲是亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。
我轻轻地转动地球仪，仿佛看到了北京的颐和园，成千上万的游客赞不绝口。
我轻轻地转动地球仪，仿佛看到了庐山瀑布，我想起了这样一句诗“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”。有机会，一定要去看看！
我轻轻地转动地球仪，仿佛看到了呼伦贝尔大草原，脑海里浮现出一幅画面：草原上成群成对的牛羊和和睦睦地相处着，太美了！
小小的地球仪，开视了我的野阔，增长了我的知识，让我浮想联翩，神游千里。
地球仪五年级作文 18
我家有个地球仪，对它，我有一种特殊的感情。
我家的这个地球仪是小时候妈妈买给我的，我把它视为掌上明珠，整天拿着玩。
小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小皮球那么大，球面上的图形标着世界各国所处的位置，以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的'南极，使球体固定在轴上。球体安置在底座上。安个底座是为了使地球仪能稳稳地放在桌子上，不会滚动。
小地球仪的颜色也很好看：成片的绿色表示平原，窄长的是谷地，淡黄色的是高原，深黄色的是山脉，蓝颜色的是海洋。蓝色越浓，表示海洋越深。国与国间有国界，临近国家的版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在天蓝色的底座上，显得十分和谐悦目。
我经常拿着地球仪看。看着它，我仿佛成了一名旅行家。看到了日本的富士山，观赏了埃及的金字塔；我又来到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓，我还在美国的旧金山唐人街布满了……小小的地球仪完全把我带入了另一个世界，它太奇妙了！
我爱我的小地球仪。不仅因为它色彩绚丽，造型别致，更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的理想放得更远……它是那样的平平凡凡，可我却那样的喜欢它——地球仪！
地球仪五年级作文 19
在我家的写字台上。摆着一个精致的小地球仪。那是我生日时爸爸送给我的生日礼物。小地球仪不但伴随着我度过快乐的生活。而且还帮助我树立远大的理想，所以我非常喜爱他。
别看小小的地图仪，身体很小巧，但却作用非常强大，为我的学习。我为学习更多的知识增添了很多的乐趣，也充实了我的业余生活。小小的地球仪很漂亮，五颜六色绚丽多彩。在小巷小地球仪在下面一个亮晶晶的支柱支撑着他。他的身体有一根倾斜的轴，你只要轻轻的一碰它，小地球仪就会由西向东不停地转动。
我轻轻地转动的地球仪。忽然我的眼睛落在了南极这个地方。仿佛看见了别样的世界冰天雪地。在那里有巍峨壮丽连绵起伏的冰山，有可爱的企鹅。我继续轻轻的转动了下地球仪。寻找着中国的版图。小小的地球仪。仿佛仿佛载着我穿过海洋越过高山，让我放眼看到全世界。在祖国的.版图上描着红红的颜色，它像一个大红的雄鸡高昂着头挺热胸脯似乎在向全世界大声说。我们祖国有多么的伟大，有说流不息的长江黄河，雄伟的长城。风景如画。祖国是我的骄傲。仿佛世界就在眼前。小小的地球仪。不仅充实了我的生活，使我开阔了眼界，通过地理位置，也学到了全国各地的知识。小小的地球仪也要我懂得了我身负身上的使命。我为我是中国人而感到骄傲。我我会好好收藏爸爸送给我的生日礼物。我要发愤图强好好学习，把我的祖国建设得更加美丽富饶。
地球仪五年级作文 20
星期天妈妈带我去逛超市，我看到一个小皮球很奇特，上面不是小动物，也不是花花草草，而是一个地球仪。妈妈说：这个皮球不仅可以玩，还可以认识世界。我们把它买回去吧。
到了家里，我迫不及待地拿起皮球仔细端详，妈妈问我中国在哪里，我一下子就找到了，因为中国很大，上面还有一个五角星，是我们的首都北京。
妈妈拿来了纸和笔，认真地给我讲解了我们生存的这个地球。我知道了，我们的地球上有五大洲四大洋，我们生活在亚洲，我们是亚洲最大的国家。我们的东面是太平洋，太平洋的对岸是美国。我还知道了，地球的最中间的一圈叫赤道，那里非常的炎热。我们在北半球，是属于四季分明的地带。
我还知道了，要精确地找到一个地方，我们必须要知道他的经度和纬度，我们的首都北京在北纬39东经118，我真想一下子飞到北京看看天安门，看看故宫，看看水立方和鸟巢。我还想飞到马尔代夫去，妈妈说那里的海景太美了。
我注意到了非洲大陆上的国家之间的'界限都分的方方正正，不知道为什么。那里的国家都很贫困，那里的小孩饱受饥饿、疾病，甚至还有战争，我为自己生活在中国感到骄傲，我们和平的生活是无数革命先烈用鲜血换来的，我要珍惜。
小小的地球仪让我认识了世界，地球仪真是奇妙啊！
地球仪五年级作文 21
在我生日时，妈妈送给我一个精美的地球仪。它那圆圆的脑袋被月牙形的黑色弯轴牢牢地固定在底座，只要你轻轻一碰，就会滴溜溜地转个不停。
别看地球仪个头小小的，却承载着大量的知识。一条条纵贯南北的线叫经线，绕着东西方向的线叫纬线，而半腰那条最明显的纬线叫赤道。上面的七大洲、四大洋也让人一目了然。这位“无声的老师”还会毫不保留地告诉我每个国家的名称、位置和矿藏资源等等，使我大开眼界。
地球仪穿着一件五颜六色的花衣裳，每种颜色都有不同的意义。淡黄代表连绵起伏的山脉，土黄代表浩瀚无边的沙漠，蓝色代表一望无际的海洋，绿色代表郁郁葱葱的森林等，让人看得眼花缭乱。
小小的地球仪让我浮想联翩，神游千里。只要我轻轻拨动它，它就会带着我周游世界。我一会儿来到法国欣赏那赫赫有名的埃菲尔铁塔，一会儿来到非洲烈日炎炎的撒哈拉大沙漠，一会又来到声名远扬的南极洲。连绵起伏的'冰川上，一群可爱乖巧的企鹅正摇摆着身子在上面玩耍，那笨拙的样子让人忍俊不禁。
看完这些异国风情，我又转动着地球仪来到了蒸蒸日上的中华人民共和国。那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布、雄伟壮观的万里长城、美丽宜人的苏州园林、绵延万里的黄河和长江都尽收眼底。
我爱地球仪，因为它开阔了我的视野，增长了我的见识。
地球仪五年级作文 22
前几天爸爸出差回来，给我带了一个—— globe的礼物，我很喜欢。后来就成了我的沉默老师。
我对这个新朋友做了详细的观察，由球体、地轴、底座三部分组成。球体是圆的，像一个大球。上面五颜六色的数字表明了世界上每个国家的位置，以及每个海洋、平原、山脉和沙漠的分布。地轴上端为北极，末端为南极，与基座相连。
它的颜色也很漂亮。一片片绿色是平原，浅黄是高原，深黄是山脉。海洋是蓝色的。我听到父亲说：“海洋的颜色越蓝，那里的海水就越深。”此外，还有国与国之间的边界线，以及不同颜色之间的区别。我用手使劲转动，天哪！上面有很多颜色，像漂亮的花，漂亮的花裙，看起来很和谐。
看着这个地球，我似乎是一个优秀的小旅行者，参观了世界上的各个度假胜地。我看到了雄伟的富士山；欣赏古埃及文明——金字塔；来到了举世闻名的.巴黎埃菲尔铁塔，又去了美国的电影圣地好莱坞。最后，我还参观了中国——万人的骄傲长城，爬在上面大喊大叫。这个小地球仪似乎把我带到了另一个世界，这太棒了。
我喜欢这个小地球仪，不仅仅是因为它丰富多彩和独特的形状，更重要的是，它让我了解了很多地理知识，开阔了我的视野，丰富了我的想象力。这个地球仪真是我的好老师。
地球仪五年级作文 23
在我的书橱上，摆放着一个精巧的地球仪。
地球仪的身子圆溜溜的，和一个小皮球差不多大。它由一个主球体、一个半圆的支架和一个圆底座构成。黑色的底座稳稳地托住了整个球体，用手轻轻一碰，地球仪就会绕着轴缓缓旋转起来。
在地球仪上，你可以清楚地看到一条条纵横交错的细线。那些横贯南北的线叫经线，和经线相垂直的线叫纬线，而穿过地球仪半腰的那条最长的纬线就是赤道了。远远望过去，地球仪就像是一幅由许多颜色不同、大小不一、形状各异的板块构成的立体拼图，但大部分是蓝色的.，因为地球表面超过70%都是蓝色的海洋。地球仪上还一一注明了大洲、海洋和国家等名称。每个国家都用不同的颜色表示，非常容易区分。其中，我们的祖国——中华人民共和国最引人注目，它就像是一只雄鸡昂首挺胸，屹立在世界的东方。
平时我很喜欢阅读，每当在书中看到一些陌生的国家或地区时，我通常都会去请教这位“不说话的小老师”。瞧，今天我又碰到了一个不认识的国家——厄瓜多尔，我立马求助“小老师”。它告诉我，厄瓜多尔位于南美洲西北部，赤道横贯国土。哇，那个国家一定很热吧！
只要一有空，我就会和地球仪一起周游列国，遨游世界。我们去日本的富士山看樱花，去印度骑大象逛古堡，去埃及探索金字塔的秘密，去法国巴黎参观卢浮宫……
地球仪就像是我的良师益友，它让我懂得了许多地理知识，也给我带来了无穷的乐趣。我非常喜欢它！
地球仪五年级作文 24
首先给大家猜一则谜语：“说它小，它真小，像只皮球真灵巧；说它大，它真大，陆地海洋全装下。”您猜出来了吗？对了，它就是地球仪。
我家的书桌上就有一只精美的地球仪，是我生日的时候同学送我的礼物，我可喜欢它了！
地球仪可漂亮了，它装着七大洲，四大洋，穿着一身五颜六色的花衣。它自身有一根倾斜的轴，我轻轻一碰，它就转动了起来。仿佛带着我穿过树林，跨过高山，飞向天空，奔向大海……把世界各地都游览了一番，真好玩呀！
小小的地球仪，让我学到了不少地理知识，我知道了那纵贯南北的线叫经线，绕着地球仪东西方向的圈圈弧线是纬线，让我知道了哪里是高山，真是大开眼界！
我轻轻地转动着地球仪，好像来到了南极，看见了一群企鹅向我走来，它们大腹便便，走起路来一摇一摆，真可爱！我又一次转动地球仪，这回我来到了非洲的`埃及，看到了金字塔，狮身人面像。接着又去了美国，参加了我心仪已久的哈佛大学。
我再次转动地球仪，我看见了中国！我惊喜地喊道：“我找到了，我们的国家中国。”我们的祖国有蜿蜒曲折的长城，有奔腾不息的黄河，还有世界八大奇迹之一的兵马俑……瞧，我们祖国的版图好似一只昂着头，挺着胸脯的雄鸡，我心中的自豪感油然而生！
每当我捧着地球看时，我就像在奇妙的世界里尽情遨游，我爱我的地球仪！
地球仪五年级作文 25
今天妈妈送给我一个非常特别的礼物----地球仪。
我曾经问过妈妈，“妈妈，地球在哪里？”所以，妈妈送给我一个地球仪，并讲了好多关于地球的知识。
我好奇地看着这五颜六色的.地球仪，提出了一连串的问题，“蓝色代表什么呢？”“粉红色、黄色、浅黄色、浅绿色又代表什么呢？”
原来，地球就像一个球体，而且是一个会自转的球体，当地球转动面向太阳时，就是白天，而背对太阳时就是黑夜。地球上海洋面积占71%，陆地面积占29%，这些蓝色部分就是代表海洋，而粉红色、黄色、浅绿色等就是代表陆地，而且用不同颜色来区分各个的国家。
地球又分为有七大洲和四大洋，七大洲有：亚洲、非洲 、欧洲、南美洲、北美洲、南极洲、大洋洲，其中，亚洲最大，我们中国就是在亚洲，而可爱的企鹅住在南极洲。四大洋有：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，其中，太平洋最大，北冰洋最小。我在地球仪上找到了我们国家，它的轮廓像一只公鸡，是用粉红色代表的，上面写着“中华人民共和国。”在我们国家的东面邻国日本、韩国，他们是一个岛国，发生地震、火山暴发的机率会比陆地国家高得多…….
妈妈说：“还有更多更有趣的知识，在高年级里会学到，”到时候，我一定要认真地学这些地理知识。
地球仪五年级作文 26
有人喜欢小花，因为它的花香沁人心脾；有人喜欢巧克力，因为它口感独特；还有人喜欢书，因为它蕴含丰富的知识；而我却偏偏喜欢一个地球仪。
地球仪全身百分之七十一是蓝色的（是海洋），百分之二十九是白色的（是陆地），上面画着各个国家，各个国家的首都，各个国家的动物，各个国家的……这么厉害的地球仪是从哪里来的呢？
爸爸觉得地球仪对我学习会很有帮助，于是在我生日那一天，爸爸就送给我了这个地球仪。其实一开始我收到这个礼物的时候并不怎么喜欢，因为我更喜欢玩具。但爸爸告诉我，我已经长大了，快上五年级了，所以他想送我一些能够开阔眼界，增长知识的'东西。我一听，觉得很有道理，就收下了这个礼物。可是没想到我越来越喜欢这个礼物，一有空的时候就捧起来看一看。
这个地球仪还有一个隐藏功能，地球仪底部有一个小铁球，只要依次按三下，就会发出蓝、黄、白三种颜色的灯光，每到晚上睡觉的时候，我都会把灯光调成蓝色，放在床头，让它陪我进入梦乡。
地球仪仿佛是一位无声的老师，通过它，我看见了蒸蒸日上的祖国，找到了浩瀚的太平洋、寒冷的南极洲、烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多有名的地方。我轻轻的拨动它，跟随着它，漫游这个奇妙的世界。
地球仪五年级作文 27
今天，肖老师的讲桌上多了一位客人——地球仪。它由一个半圆形的支架，一个圆盘似的底座和一个圆溜溜的彩色球体组成。
地球仪的球体五彩缤纷，看得我眼花缭乱。不过，最引人注目的是它的主体色彩是蓝色的。这蓝色代表的'是地球上的海洋面积，因为海洋面积大，所以地球真可以称作一个蓝色的球体。原来，地球上百分之七十一点四都是海洋面积，那么，地球上所剩的可以让人们居住的面积就非常有限了，所以，我们要爱护自己脚下的每一片土地。
我在地球仪上找到一块粉红色的图形，它像公鸡的形状，这就是我们伟大的祖国——中国。在我们的邻国有一条蚯蚓，这就是七十年前侵略我们的国家的敌人——日本。它们侵略我们是因为日本军事实力强大，在全亚洲排名第三呢！我对他们充满了仇恨！
老师又给我们做了一个实验，她用手电当筒替代太阳，当亮光照亮中国的时候，它的背面西方国家美国却是漆黑一片。我很快就明白了，为什么当中国是白天的时候，美国却是黑夜。
今天的观察课上，地球仪让我明白了很多道理，落后就要挨打，七十多年前的中国就是因为贫穷、愚昧、落后才遭到别人的欺负。所以，今天，我们要好好学习，天天向上！让未来的祖国更加强大！让别人再也不敢欺负我们。
地球仪五年级作文 28
我家有一个漂亮的地球仪，圆圆的，经纬线一圈圈地纵横交叉在圆溜溜的球体上，每个国家都以不同的颜色相区别，显得非常清楚。
我捧起心爱的地球仪，轻轻一拨，球体立刻转动起来。我寻找着我们伟大的祖国。找到了！找到了！她就像一只昂首的雄鸡挺立在地球的东边。
我捧起心爱的地球仪，寻找着雄鸡的“心脏”—北京，找到了！找到了！一颗红色的五角星闪闪发光，北京二字刚劲有力。北京，我的祖国的首都，也是我日夜向往的地方。
我捧起心爱的地球仪，寻找雄鸡的两根“动脉”—长江与黄河。找到了！找到了！啊！长江，你波涛汹涌、一泻千里。从唐古拉山到东海之滨，就像一条彩带连接着几十个城市；你用丰富的.水资源浇灌着两岸的良田，用甘甜的乳汁哺育着两岸的人民。啊！黄河，你像一个巨大的“几”字儿，从祖国的青藏高原到华北平原，一路奔腾不息，直到流入渤海；自古到今，你孕育了千千万万个华夏儿女；中国五千年的历史就从你这儿开始，你是中华民族的摇篮。
我捧起心爱的地球仪，寻找世界最高峰—珠穆朗玛峰，找到了！找到了！啊！你高耸入云，征服你是全世界登山者们为之努力的最大愿望。
我捧起心爱的地球仪，还在寻找着……我寻找着祖国处处的山水风光，我热爱祖国的每一个村庄与城市。
地球仪五年级作文 29
我喜欢细致地研究地图，也喜欢探索更多的地理知识，为了满足我求知的渴望，让我能知晓更多的知识，妈妈在我生日那天，送给我一个期盼已久的礼物——地球仪。
这个地球仪身穿五彩花衣，底座乌黑锃亮，一根倾斜的轴穿身而过。只要用手轻轻拨动，地球仪就旋转不停，让我拥有翻山越岭、日行千里的本事。
再仔细观察地球仪，它表面那绚丽的色彩可不是随意画上去的，而是分別代表了不同的地形地貌。比如说，黄色代表高原、高山，绿色代表平原，蓝色代表河流、海洋。其中，就属蓝色居多，所以世界上的水域面积占了70%。白色代表冰川，主要分布在南极和北极，那里常年被冰雪覆盖，气温很低。地球仪的'中间还有一个红色的圈，就是赤道了，赤道的两边是热带，气候特别炎热……
看着看着，我开始迫不及待地寻找自己祖国的位置。看，一只昂首阔步的雄鸡，屹立在东半球上，是那样的生机勃勃。我又继续寻找首都北京，瞧，一颗红五星闪闪发光，“北京”二字映入眼帘，刚劲有力。此刻，我展开了想象的翅膀，先飞到天安门前，观看了壮观的升旗仪式；然后飞到万里长城，饱览了长城的雄伟英姿；又飞到什刹海胡同，品味老北京的传统文化内涵；再飞到北京大学的校园，感受那浓厚的文化氛围……
没想到，一个小小的地球仪，竟然能引发我的无限遐想。看来它真是我心爱的伙伴，让我足不出户就放眼全球、认识世界，进行了一趟奇妙的环球旅行，让生活变得更加丰富多彩。
地球仪五年级作文 30
在我的写字台上，摆着一个小巧玲珑的地球仪。这是去年“六一”儿童节妈妈送给我的礼物。
它那银灰色发亮的底座就像一个托盘，稳稳地托住了整个球体。这个球体固定在一条弧形的铁圈上，中心还穿过一根铁轴，使它可以转动自如。远远望去，地球仪就像一个蓝色的球；近看上面五颜六色，那是世界上的各个国家以及海洋、岛屿、山脉的图案。它们有的像喔喔鸣叫的公鸡，有的`像展翅欲飞的雄鹰，有的像沙漠之舟-----骆驼，还有的像一只倒扣的锅……密密麻麻的文字和数字布满了地球仪，它注明了每个国家、岛屿，还有它们所处的地理位置及特点，真令人目不暇接。还有许多线条纵横交错，像蜘蛛网一样，使人眼花缭乱……
我看着地球仪，仿佛在周游世界，欣赏世界风光。我仿佛看到了波涛汹涌的太平洋，一只小船不怕风浪在海上漂泊；看到了科技发达的日本；看到了盛产石油的科威特；看到了冰天雪地的南极洲，瞧，那好客的小企鹅正在欢迎你呢！我仿佛又看到了景色迷人的夏威夷群岛，微风吹来，海面泛起了粼粼波纹；看到了有着灿烂古文化的埃及。特别是每当看到“中华人民共和国”这几个醒目的文字，就觉得格外亲切。我们的祖国不仅美丽富饶，而且繁荣富强，她就像一只雄鸡屹立在世界的东方。无论在何时何地，只要看到飘扬在蔚蓝天空中的五星红旗，听到那雄壮的国歌，我就觉得骄傲和自豪。
地球仪五年级作文 31
hello！我是一个地球仪，你见到我肯定会惊呼：“too big！”我的确蛮大的，算是地球仪中的老大，圆圆的身子比你脑袋还大！
我穿着一身花花绿绿的衣裳。身上布满了纵横交错的'经纬线、密密麻麻的文字。用手轻轻一拨，我便欢快地旋转起来。这时，世界各地层出不穷地跃入眼帘，保准你看得应接不暇！不同的区域都用不同的颜色区别，这样，就更加一目了然了。底座就像一个倒扣着的喇叭，四平八稳地支撑着我，这样，我就不会像皮球那样滚来滚去，免受漂泊之苦了。我不仅漂亮，用处也十分大。有一次，小主人的作业上出现了这么一道题目：蒙古的首都是什么？小主人冥思苦想了老半天，还没想出来。突然，他一拍脑袋：“我不是还有个地球仪吗？”他轻轻将我拨动，终于在我的身上找到了答案：乌兰巴托。从此，小主人就更加珍爱我了，天天用布把我擦得一尘不染，我高兴极了！
我的作用还不止这些哪！小主人只要一有空闲，就会捧起我去环游世界。他先来到了牧场之国——荷兰，欣赏成群的牛羊、一望无际的草原；接着，他又来到了埃及，欣赏尼罗河畔的金字塔，揭开它那神秘的面纱……最后，他又来到了自己的祖国——中国，感受长城的壮观，感受九寨沟、庐山的秀美。能为小主人提供帮助，并且给他带来快乐，我觉得十分自豪，而让我最引以为自豪的还是——世界各地全都装在我圆鼓鼓的身上。
这就是我——地球仪，想不想和我交个朋友？仇彦熹
地球仪五年级作文 32
在我的书桌上，摆着一个制作精美的地球仪，漆黑的底座托住整个地球仪。远看，地球仪好像一个蓝色的球体，近看，上面五颜六色。在整个地球仪的上绘着各种颜色组成的图案，附着密密麻麻的小字，让人猛的一看感觉眼花缭乱。
这个地球仪有一个来历，有一天，我和妈妈去超市购物，经过文具这一排时，我看见了一个地球仪，看它五颜六色、小巧玲珑的样子，我想让妈妈买下来，妈妈看我喜欢，就愉快的给我买了下来。
这个地球仪不仅外观美，而且很实用。上面标注着世界各国的国名和首都的名字，世界各大洲著名山脉及海洋、河流的名字，在我空闲的时间里，我轻轻转动地球仪仔细看上面的说明。自从买了这个地球仪以后，我的知识增长了不少。有一次我去朋友家，朋友要考我各个国家首都的名字，我爽快的答应了。“俄罗斯的首都？”，朋友问，“是莫斯科”。“美国呢？”，“华盛顿”，“德国呢？”，“柏林”。三道题都对了，朋友吃惊不已，但他突然又问，“日本呢？”我从容不迫的回答,“东京”。这次朋友对我佩服得五体投地。
地球仪，在我不经意转动它时，看着它在那里慢慢的旋转时，我就陷入了深深地沉思，地球仪就是我们生活的'这个星球的一个缩影，地球是我们赖以生存的家园，如果我们人类不去呵护她，她就像这个地球仪不小心掉到地上摔得支离破碎一样，我们要学会保护地球，爱护我们的家园，使我们的家园永远生机盎然。
地球仪！它带给我了无限的欢乐和遐想。
地球仪五年级作文 33
前些天，我爸爸出差回来，给我带来了一个礼物——地球仪，我十分喜欢。以后，它便成了我无声的老师。
我对这个新朋友做了详细的观察，它是由球体、地轴和底座3个部分组成的。球体圆圆的，好像一个大皮球。上面那些五颜六色的图形，标志着世界各个国家在上面所处的位置，以每洋、平原、山脉、大漠的分布情况。地轴的上端是北极，端是南极，连接着底座。
它的颜色也十分好看，一片片的绿色是平原，浅黄色的是高原，深黄色的`是山脉。海洋呢，是蓝色的。我听爸爸说：“表示海洋的颜色越蓝，那里的海水也就越深。”另外，国家之间还有边界线，以及不同颜色的区分。我用手使劲地一转，啊呀！那上面五颜六色的，像争芳斗艳的花朵， 又像美丽的花裙子似的，看起来十分地和谐。
看着这地球仪，我仿佛成了一名出色的小旅行家，正在游览世界的各个胜地呢。我看到了雄伟壮丽的富士山；欣赏了古埃及的文明——金字塔；来到了世界闻名的巴黎埃菲尔铁塔下，去了美国的电影圣地——好莱坞看电影。最后，我还游览了中国的骄傲——万里长城，在上面攀登高呼。这个小小的地球仪好像把我带入了另一个世界一般，美妙极了。
我爱这个小小的地球仪，不仅因为它有着色彩斑谰、独特的造型，更加重要的是它使我懂得了许多的地理知识，使我开阔了视野，丰富了想象力。这个地球仪可真是我的好老师。
地球仪五年级作文 34
前几天，爸爸出差回来，给我带来了一个地球仪。我很失望，可爸爸对我说：“仔细看看，它的用途可大着呢！”
我跑回屋，把它放在桌子上，仔细地看了起来。地球仪是个圆球形的，立在一个黑色的.架子上，只要用手轻轻一拨，它就会立刻旋转起来。地球仪比篮球小得多，可谁也不会想到，整个世界都在上面呢！色彩艳丽的几大色块，把全世界分成了七大洲即：欧洲、亚洲、非洲、大洋洲、南美洲、北美洲、南极洲。另外，在地球仪上我还找到了四大洋呢！分别是：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。别看这洲多洋少，可你只要算一算，海洋面积还比陆地面积大呢！
自从我得到了地球仪后，我总是对它爱不释手。每当我做好功课休息时，总要抱着地球仪看个够。红色中国是生我养我的地方，所以，我最爱看中国这块大地。从地球仪上我看到了中国地图像一只雄鸡，正昂首挺胸，迈向辉煌的明天。中国又犹如一艘轮船，台湾宝岛就像一个可爱的小宝宝，永远依偎在祖国妈妈的怀抱，永不分离。从地球仪上我还知道了中国的最北面是黑龙江，最南面是曾母暗沙，最西面是西藏，最东面是上海。美国共有50个洲，首都是华盛顿……
这个地球仪真好，它给了我无限的快乐。“地球仪，你真是我形影不离的好朋友！”我高兴的对地球仪说。
……
地球仪五年级作文 35
我喜欢的东西像天上星星一样多，数也数不清，有可爱的布娃娃、漂亮的书包、美味的汉堡、欣欣向荣的向日葵……但是，我最最喜爱是一个漂亮的地球仪。
生日那天，姑姑送我一个地球仪，她让我一见衷情，只见她穿着一身五彩缤纷的衣服的衣服，身体圆溜溜的，下面一个黑黑的底座撑着，旁边还有一根白色的弧形拐杖，难道是担心自己身体太胖了？她身体圆滚滚的，可灵活了，只要你轻轻一拨，它就会不停地转动，带着我领略无边的海洋、广袤的陆地，周游世界！
当我捧起心爱的地球仪，轻轻一拨，我仿佛来到了北极，穿上厚厚的防寒服，我看到了海豹、海象、鲸、驯鹿……和北极宠儿——北极熊，瞧，那两只正在一块巨大的'浮冰上无拘无束地嬉戏呢。当我再次轻轻拨动她时，我还看到了锤形的巴西、锥形的印度、猪肚状的加拿大……真是太有趣了！
当我捧走心爱的地球仪，轻轻一拨，一眼就看到了中国，她可真大呀！她像一只昂首挺胸的雄鸡屹立在世界的东方，好像在向世人宣告：“我就是中国，我有汹涌澎湃的黄河，有巍巍挺拔的泰山，有金碧辉煌的故宫，有蜿蜒起伏的万里长城，有……
一有空，我就捧起心爱的地球仪，轻轻一拨，陶醉于世界的山山水水，欣赏世界的万种风情。啊！我心爱的地球仪，她丰富了我的课余生活，使我开阔了眼界，增长了见识！
地球仪五年级作文 36
“地球仪”这三个字，相信大家再熟悉不过了。
而我对地球仪却有着说不清，道不明的情感。
我家的这个小地球仪是外公从沙坪坝带回来的，我把它视为掌上明珠，整天拿着它玩。我不准任何人碰它，于是就把地球仪放在书柜上，这下谁也碰不着了。
地球仪是由一个球体、地轴和底座组成的`。它的球体有一个小皮球那么大。球体上标注着世界各国在地球的所处的位置。这个小球虽然小，但是它可以显示出各国处于地球的哪个地方。比如：我们中国，只占了1%还不到呢！可见地球是多么的大，我们是多么的渺小。
地球仪有许多颜色，如：红色、黄色、绿色……。每种颜色代表一个国家，两个国家之间有国界。它上面还标注了什么表示什么。例如：橙色的圆圈代表首都和首府；黑色线表示……通过这些标注，我知道了地球的经纬度等知识。我经常拿着地球仪看。看着看着，我仿佛成一名旅行家，周游世界。我先到了埃及看金字塔，然后有去伦敦看大笨钟呢！最后，我又回到祖国，欣赏了布达拉宫壮观、美丽的景象……小小的地球仪完全把我带到了另外一个世界，让我浮想联翩，如醉如痴，陶醉其中。
我爱地球仪，它不像车子那样讨人喜欢；不像别墅那样价格昂贵；不像小草、蜡烛那样令人称赞。它是那样平凡、普通，可我却对它爱不释手，总是那么喜欢它地球仪。
地球仪五年级作文 37
走进我的房间，就可以看见书桌上放着一个地球仪，它特别醒目。它的底座和支架都是以铁为材料，既结实又美观。
地球仪圆圆的，像一个蓝色的大皮球，上面绘制着世界各国蓝蓝的海洋、湖泊，绿绿的山林。最漂亮的.是中国的地图，它的模样像一只超大的公鸡，十分活泼可爱。
我家的地球仪可不是一般的地球仪，这里面暗藏玄机。它有一个插头，接上电源，晚上在房间写作业时，按下开关，它就可以和台灯一样发光，地球仪立刻变成美丽的天空，夜晚的星空美景，把房间照得亮亮的。
我发现地球仪上有个二维码，我想了想，这是干什么的呢？我问妈妈：“这个二维码有什么用吗？”妈妈说：“这是一个AR地球仪，只需要用手机扫描一下二维码，就可以看到8个板块，也可以看到地球历史，久远的恐龙，世界有名的风光等等。点入其中一个板块，用摄像头对准地球仪，便会出现栩栩如生的AR图案。”
听完妈妈的一番话，我惊喜地说：“哎呀，这个AR地球仪也太神奇了！”
每到晚上，我会坐在书桌前看地球仪。地球仪好像知道我要来，就静静地等着我。睡觉了，我有时会把它放在床头，打开开关，欣赏着美丽的星空，让夜空的星星伴我进入甜甜的梦乡。
神奇的地球仪，可以让人观赏，也可以让我学习到知识。它在我家几年了，我很喜欢它，把它当成一个随时陪伴我的小伙伴。
地球仪五年级作文 38
在我的书桌上，摆放着一个地球仪。它圆圆的，有玩具皮球大小，一个黑色的塑料底座，呈喇叭形状，底座上有一个银白色的塑料支架像一轮新月，上面标有等数字，这是它的纬度，一根轴从球的中间穿过，使球能够自动的。
球体是倾斜的，远看它，全身着蓝装，像大海的颜色，引人注目。走近看，才发现它的颜色不是单一的，红色、黄色、橙色、粉红色……称得上色彩斑斓。用手轻轻一，这个彩色的球就出各种袅娜的.姿态，多彩的旋球，它好像在追求自我的完美。
仔细观察，你会发现，地球仪上排着密密麻麻的是好多我不认识的字、图型、符号。不同的颜色有不同的形状，那代表着不同的国家，同样的颜色有不同的深浅，那代表着地势的高低。比如，我最熟悉的中国，他的形状像一只翘着大尾巴的雄鸡，全身粉红粉红的。仔细寻找，我找到了祖国的两条大动脉――长江、黄河。啊！长江，波涛汹涌、一泻千里。从唐古拉山到东海之滨，就像一条彩带连接着几十个城市；黄河，就像一个巨大的“几”字儿，从祖国的青藏高原到华北平原，一路奔腾不息，直到流入渤海。长城，我看到了长城，它像一条巨龙正卧着休息，随时准备腾飞呀！
在这个多彩的旋球上，我看到了美国，那里有迪斯尼乐园；看到了泰国，那里的大象很有名的；看到了埃及，金字塔是世界最大的奇迹之一。在这个小圆球上，我放飞思想，做着免费的全球旅行，而不用像像哥伦布那样开着轮船冒着风雨和危险。
我喜欢地球仪，它带给我知识，带给我快乐！
地球仪五年级作文 39
街上开了个玩具店，小孩吵着闹着，要大人带他们去买玩具。妈妈也带我去了，玩具店的玩具真是琳琅满目呀！有能歌善舞的芭比娃娃，有穿着黑色燕尾服的企鹅绅士，有可爱的小猪储蓄罐，还有让人爱不释手的电动小火车，可是我却看都不看他们一眼，而是眼睛眨都不眨地看着玻璃柜的一个地球仪，妈妈好像猜出了我的心事，便给我买了下来。那时，我高兴得一蹦三尺高。
回家了，我迫不及待地把包装盒打开，只见地球仪的底座是绿色的，上面托着一个小巧玲珑的地球。只见，整个地球上，绝大部分是碧蓝的大海。在地球上，我找到了中国的版图，他像一只雄鸡站在亚洲的东部，紧挨着亚洲的是欧洲和非洲。妈妈说赤道是地球上最炎热的地方，非常炎热。我看见赤道正好穿过非洲的中部，难怪非洲人那么黑，原来是太阳晒的。位于南半球与中国遥遥相望的是大洋洲。那里最大的国家是澳大利亚，他几乎把整个大洋洲占据了。这里是袋鼠的故乡，我真想到澳大利亚去旅游，坐在袋鼠的口袋里，游遍整个澳大利亚，那肯定是很传奇的经历。
与亚洲隔着好浩瀚无际的'太平洋的是北美洲和南美洲。北美洲中最强大的国家是美国，它是全世界最强大的国家。啊，我真希望这位大哥哥不要总是欺负那些弱小的国家，我要在美国的每个角落都种上和平树。
地球的最底部——南极，有一块白色的大陆，那是大洋洲，这里终年积雪，气候严寒，是企鹅的故乡。啊，我多么想去南极看看那些穿着黑色燕尾服，不怕冷的绅士呀！
睡觉时，我把小地球仪放在床头柜上，我看着它。看着看着，我便梦见了我是一只可爱的小海豚。在碧蓝的大海里自由自在地环游世界。
地球仪五年级作文 40
在我家的写字台上，摆着一个精致的小地球仪，那是我8岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。小地球仪不但伴随着我度过偷快的生活，而且还帮助我树立远大的理想，所以，我非常喜爱它。
小地球仪可漂亮啦！它穿着一身五颜六色的花衣裳，绚丽多彩，令人眼花缭乱，目不暇接。在小地球仪的下面，一个亮晶晶的底座支撑着它，它的自身有一根倾斜着的轴，你只要轻轻地一碰它，小地球仪就会由西向东不停地转动，似乎它载着我，跨过海洋，越过高山，让我周游全世界。忽然，我的眼睛落在了“南极”这个地方，仿佛自己也穿着特制的防寒衣，来到了日夜思念的南极——一个冰天雪地的`世界。在那里，我看到了魏峨壮丽、连绵起伏的冰山；看到了透明如镜的天然溜冰场；看到了可爱的小企鹅，它们正摇摇摆摆地走过来，向我招手呢！
我轻轻地转动着小地球仪，继续找着我们祖国的版图。“嗬！我找到了，这不是我们中国吗？”我惊喜地喊出声，捧着小地球仪，兴奋地看了起来。啊！在我们祖国的版图上，描着红红的颜色，它像一只大红的雄鸡，高昂着头，挺着胸脯，似乎在向世界大声说：“我们中国多么伟大！我们有奔腾不息的长江、黄河；有雄伟壮丽的长城；有风景甲天下的桂林山水；还有那令人惊羡不已的北国冰灯。这是我们中国的骄傲，我们的人民正在奋起！”看到这儿，我想：我，一个生在中国，长在中国的新一代少先队员，只有发奋学习，长大后才能把祖国建设得更加美丽、富饶。
啊！小地球仪，你充实了我的生活，使我开阔了眼界，学到了知识。我爱你——小地球仪。
地球仪五年级作文 41
一个小小的球体，却有许多国家的秘密。你们知道它是谁吗？它就是地球仪。今天我就来给大家介绍一下它。
地球已有一个圆圆的小球体，半圆形的支架和像火山一样的底座。地球仪是椭圆形的，就像一个五颜六色的皮球一样。地球仪就像一个刚生下来的小婴儿的'头一样大。地球仪穿着一件彩色的衣服。其中我发现，这件衣服上的大部分的蓝色是海洋，而其他颜色就是一些国家、群岛、冰川……地球仪摸起来异常光滑，就像涂了一层润滑油一样
转动地球，中间的那一条红色的赤道非常明显，就像拴在它身上的一条腰带。而且它一直呈66度角转动。地球自转一圈是一天，公转一圈是一年。地球仪的经纬线，密密麻麻的，就像一张渔网。上面还覆盖着密密麻麻的文字，看得人眼花缭乱。
再次转动地球仪，我的目光落到了中国的北京。北京是中国的首都，北京城的正中间是古老的天安门。天安门的墙是红色的，中间挂着一块毛主席的照片，旁边有两块儿牌子，上面写着“中华人民共和国万岁！世界人民大团结万岁！”的标语。穿过天安门，我们又来到了故宫，故宫是世界上保存最完好的古建筑之一，以前是皇帝住的地方，现在故宫吸引着数以万计的中外游客来这里旅游。
中国的长城举世闻名。长城始于春秋战国时期，动用了百万人的人力才建造而成。如今几百万年过去了，我们发现，长城上没有用一根铁钉。我不禁赞叹古代人民的劳动智慧。
北京也有很多特色小吃，比如糖葫芦，驴打滚儿……
小小的地球仪，告诉了我世界的秘密，我要把它当成我的好朋友，时常与它交谈！
地球仪五年级作文 42
大家一看到这个题目，肯定很奇怪，地球仪为什么加引号呢？想知道的话――接下来看。
老师今天的行为很奇怪，只是讲了观察的主要方法，就出去了，还没下课嘛。
正当我百思不得其解的时候，余老师又回来了。只见余老师双手端着一个白盘子。盘子里放着个黄里透红的石榴，颇像个小灯笼。难道这与地球仪有关？
余老师不紧不慢地把石榴放在桌上，说：“今天呢？我们就来好好观察这个石榴。”
我看着就眼馋那么大的石榴，里面的籽儿肯定特甜！我恨不得马上就消灭了它，当然这是不可能得。接下来，余老师让我们仔细地摸，闻，听。轮到我了，我立刻把鼻子凑上去，闻了闻，有点涩味，没有苹果的香气；摸了摸，有点凹凸不平，总体来说，还是蛮水灵的啦！轻轻地敲了几下，放在耳边听了听，发出了几闷沉的叫唤，这声音有点像打闷雷。
只见余老师拿出了小刀，开始了她的工作。先在石榴中间刻出了“赤道”，然后刻出南北极回归线，最刻出了五州。没等我们反应过来，余老师说了一句惊人的话：“我要切北极了！”“北极”就永远地离开了地球，地球露出了一颗颗红红的`牙齿。接着，“南极”“五大洲”也分别地离开“地球”的怀抱。
余老师把“地球”掰成一小瓣一小瓣，颇像镶嵌钻石的小船。那一颗颗宝石弄得我口水直流三千尺。最后余老师让我们分享了石榴，我把它放在嘴里，轻轻地一咬。顿时汁水四溅，带着知识的水果我第一次吃，感觉特甜，特有味，特回味无穷。
你知道了吗？地球仪到底是什么了吧？
地球仪五年级作文 43
记得九岁时，爸爸给我买了一件特殊的礼物——地球仪。
那天是六一儿童节，是我们儿童最幸福的一天，可以向爸爸妈妈提出许多平时不敢提的要求，实现平时不敢想的愿望。看到外面大人都带着孩子出去了，我在家里也呆不住了，就嚷着要爸爸带我去商场买节日礼物。爸爸很痛快地带我来到了“佳世客”，让我自己挑选喜欢的礼物。
买什么好呢？我东瞅瞅，西瞅瞅，看着这个好，可是太贵了，看到那个便宜，可又不满意。转了一上午，我还是一件礼物都没挑着。就在我和爸爸准备回去的时候，无意间我看到了一个物品，一下子就被它吸引住了。这个东西圆圆的、五颜六色的非常好看，而且上面标识着我所知道的所有地方，它太神奇了。爸爸说这叫地球仪，我们地球上的国家、海洋、高山、湖泊和河流全都浓缩在上面了。我高兴地向爸爸要求，就买它作为送我的节日礼物吧！爸爸毫不犹豫地就答应了。
回到家，我小心翼翼地拿出崭新的地球仪，和爸爸一起动手把它安装起来。我就仔细地观察它，越看它越好象是有着许多深奥的`秘密，每看一遍，我都会发现一些新奇的问题，学到一些新的知识。当遇到不清楚的地方，爸爸就很耐心地给我讲解。听老师讲过，我们中国在地图上就像一只大公鸡。那天晚上睡觉前，我抱者地球仪看中国的版图，它真像是一只大公鸡，惟妙惟肖的。我就好奇地问爸爸：“我们国家像一只大公鸡，有什么象征意义吗？”爸爸说：“当然有意义了，大公鸡就象征着我们国家不论到什么时候，都是昂首挺胸，永不屈服，从不言败。”
至今，我仍然非常喜欢我的这个地球仪，更喜欢地球仪上的大公鸡，我为我生在这只“大公鸡“上而感到自豪和骄傲。
地球仪五年级作文 44
在我房间里的书桌上有个水蓝色的“球型物体。”它就是我的“小地球”——地球仪。
这个地球仪是去年我舅舅给我的，这个地球仪它仿佛一个知识渊博的博士，源源不断地为我补充着知识。它圆滚滚的身体上有着一些能帮助我们认识地理位置的“线。”当然，真正的地球上可没有这东西。它们就是经线和纬线。经纬线有无数条，科学家们为了方便将经线都定为24条。零度经线通过英国伦敦格林尼治天文台原址。又称本初子午线。
但它并不是划分东西半球的经线，这是因为科学家们不想让一个国家同时存在于东西半球，所以找到了两条全程基本都是海上的`经线：西经“20°，东经160°。而零度纬线就是人尽皆知的赤道。说到赤道，那就得聊聊气候带了，从北到南被分为：北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。
整个地球又被分为七个大洲、四个大洋。孕育我们的祖国就在第一大洲——亚洲上，我还在地球仪上找到了许多著名的国家与景点。缓缓转动地球仪，我仿佛看到了灯火通明的英国伦敦;飞流直下三千尺的庐山瀑布。几头北极熊在冰山上嬉戏，几只企鹅在浮冰上赛跑。热带雨林中几只大猩猩在树上荡着，中国四川有几只熊猫正在觅食。
我在第一高山峰珠穆朗玛峰上游玩，在无边的太平洋中畅游，这个地球仪似乎就是一个地球，带着我畅游整个世界。
地球上200多个国家，70多亿的人口，大家都生活在这个我们赖以生存的地球家国上，我们要好好爱护它，地球仪让我学到了许多，我对地球的兴趣一下增加许多，它是我学习知识的好伙伴，我的挚友，我要好好的爱护它。
地球仪五年级作文 45
在我的书桌上，摆放着一个小巧玲珑的地球仪。它是我上幼儿园时老师送给我的五岁生日礼物。记得当时，它那精致的外表一下子就把我给吸引了。如今，这个小地球仪已伴随我度过了金色的童年。
小地球仪可漂亮了！它虽然小，但包含七大洲四大洋，拥有一个世界。它身穿五颜六色的花衣，绚丽多彩，闪光的底座上，倾斜的轴穿过它的身体，只要轻轻一碰，就会转动起来。
这个小小的地球仪，像一个快活的精灵，会把你带到遥远的国度。这不，它带我来到了向往已久的“冰的世界”——南极。那巍峨壮丽的冰山，在迷雾中忽闪忽现；透明如镜的天然滑冰场晶莹剔透；南极的精灵——企鹅，正在一摇一摆地走过来，显得憨态可掬……在骄阳似火的非洲中，野生的大象相互较量着谁是王者；凶猛的狮子正在捕捉猎物，威风凛凛；敏捷的非洲豹似乎正在练习自己的跳跃；狡猾的蟒蛇在茂密的丛林里来回“游荡”，寻找自己的午餐……我还看见了高大雄伟的`“埃菲尔铁塔”；在埃及，观赏“世界八大奇迹”之一的金字塔，它神秘莫测，令人着迷，还有那风情万种的尼罗河……
游览完壮丽的异国风光，我又看到了我们伟大的祖国。她像一个健壮无比的公鸡，正在高呼：“祖国万岁！”在她的“身体”中，有巍峨壮丽的“五岳”，有世界之巅的珠穆朗玛峰，有奔腾不息的黄河，有浪涛滚滚的长江，有巍峨壮严的长城，有雄伟壮观的故宫，有姿态各异的秦兵马俑，更有小巧玲珑的雷峰塔……它们座落在我们国家的各个地方，闪烁着光芒。
我喜爱这个小小的地球仪，它开阔了我的眼界，让我树立起建设祖国的远大理想。
地球仪五年级作文 46
在我家的写字台上，摆着一个精致的小地球仪，那是我8岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。小地球仪不但伴随着我度过愉快的生活，而且还帮助我树立远大的理想，所以，我非常喜爱它。
小地球仪可漂亮啦！它穿着一身五颜六色的花衣裳，询丽多彩，令人眼花缭乱，目不暇接。在小地球仪的下面，一个亮晶晶的底座支撑着它，它的自身有一根倾斜着的轴，你只要轻轻地一碰它，小地球仪就会由西向东不停地转动，似乎它载着我，跨过海洋，越过高山，让我周游全世界。忽然，我的眼睛落在了“南极”这个地方，仿佛自己也穿着特制的防寒衣，来到了日夜思念的南极——一个冰天雪地的世界。在那里，我看到了巍峨壮丽、连绵起伏的冰山；看到了透明如镜的天然溜冰场；看到了可爱的小企鹅，它们正摇摇摆摆地走过来，向我招手呢！
我轻轻地转动着小地球仪，继续找着我们祖国的版图。“嗬！我找到了，这不是我们中国吗？”我惊喜地喊出声，捧着小地球仪兴奋地看了起来。啊！在我们祖国的`版图上，描着红红的颜色，它像一只大红的雄鸡，高昂着头，挺着胸脯，似乎在向世界大声说：“我们中国多么伟大！我们有奔腾不息的长江、黄河；有雄伟壮丽的长城；有风景甲天下的桂林山水；还有那令人惊羡不已的北国冰灯。这是我们中国的骄傲，我们的人民正在奋起！”看到这儿，我想：我，一个生在中国，长在中国的新一代少先队员，只有发奋学习，长大后才能把祖国建设得更加美丽、富饶。
啊！地球仪，你充实了我的生活，使我开阔了眼界，学到了知识。我爱你——地球仪。
地球仪五年级作文 47
“真好！”妈妈送我一个地球仪，放在我的桌子上。桌上还有一个放大镜，那是观察地球仪的“眼睛”。
我这个地球仪是五颜六色的。上面的地球圆溜溜的，色彩缤纷，使人一见就生爱慕之心。你可别嫌它小，它的用处可大了。上面标注着中国，日本，蒙古等国家，还有南极区，北极区。瞧，地球上有个又细又长的是什么？原来是地球上的赤道。地球的下方还有个支撑的仪器，黑黑的'，不大讨人喜，可对地球的帮助却很大，日日夜夜默默无闻给地球支撑。
在地球仪上的研究，使我十分喜欢这个产品。现在，我的知识越来越广泛。全是这地球仪的功劳。虽然它不像百度地图那样智能，可是它让我知道了世界上最热的地方和最冷的地方，最高的地方和最低的地方……
我没有因为经常用地球仪，而让它越来越破旧、越来越脏。相反，它越来越干净。因为我每次用完后，都要放在盆里用水洗一遍。为了晚上不粘染灰尘，我还给它戴了个“帽子”，穿了个“衣服”才放心离开。
记得有一次，我观察完地球仪后，就准备去妈妈后面的水池打盆水。可我取完水，回头竟看见地球仪倒在了地上，我又气愤又心疼。这时来了位叔叔，说：“对不起，小朋友，我孩子好新鲜，拿你的地球仪玩，不料摔在地上。”说完又帮我放好，我无奈笑了笑。他们走后，我还仔细观察一番有没有摔破。发现完好无损后，才洗了起来。
每当我用手指轻轻转动着地球仪时，我面前便展现出广阔无际的大海，茂密葱翠的森林，连绵起伏的高山……这让我更爱自己的家园了。
地球仪，既好看，又实用。我爱我的地球仪。
地球仪五年级作文 48
在我的书桌上，摆着一个小巧玲珑的地球仪。漆黑的底座像个墨盆，托住了整个地球仪。远远望去，地球仪好像是一个蓝色的球，走近细细一瞧，地球仪上五颜六色，画着各种形状的海洋、岛屿......还有许多密密麻麻的数字，看得人眼花缭乱。看到这个小小的地球仪，让人仿佛在周游世界。
在地球仪的最南端，有一片白色的地方，被蓝色的海洋包围着，像蔚蓝的天空中飘浮着一朵蘑菇云，又像田野里的一片雪白的棉桃，那儿就是南极洲。我第一次看到地球仪的时候，曾经有过这样的疑问：为什么七大洲里只有南极洲是用白色表示呢？后来我去查了一下《少儿百科全书》，才解开了这个谜。原来南极这个地方气温很低，冷极了，终年覆盖积雪，那洁白无瑕的白颜色不就是冰雪的象征吗？看着地球仪，再看看南极的地形，我的眼前似乎又出现了我国南极考察队的叔叔们的身影，他们不畏严寒，用自己的智慧建造了中国南极考察站，鲜艳的五星红旗升上了南极的上空，这多么不容易啊！作为一个中国人，我是多么的自豪啊......
小小的地球仪带给我无穷的.幻想，带给我无穷的快乐，地球仪啊地球仪，我爱你！
点评：相信小读者对地球仪并不陌生，但要像小作者一样写得如此有条理，如此生动却不是易事。首先小作者调动丰富的想象，“蔚蓝的天空中飘浮着一朵蘑菇云”“田野里的一片雪白的棉桃”这些比喻都让静态的地球仪有了生命力；其次，小作者激扬着强烈的爱国热情，由地球仪上的南极想到科考队员，想到祖国的五星红旗，字里行间洋溢着一个少年的幻想与快乐。
地球仪五年级作文 49
我爱的玩具很多，有身着华丽衣饰的白雪公主，有电动控制的小汽车、小飞机，还有各种塑料智力玩具……但我最喜爱的要数小地球仪了。
小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有一个小足球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上。球体安置在底座上，安个底座是为了使小地球仪稳稳地放在桌子上面，不会滚动。
小地球仪的色彩也挺漂亮的呢：成片的.绿色表示平原，窄长的表示谷地；淡黄色的是高原；深黄色的是山脉；海洋的颜色是蓝的，蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在乳白色的底座上，显得十分和谐悦目。
看着，看着，我仿佛己成为一个地质学家，冒着风险，勘察祖国的深山老林、沙漠盆地。我要去开垦边疆的处女地，我要让沉睡千年的地下宝藏为人民造福。我好像又成了一名旅行家，不仅走遍了祖国的山山水水，而且周游了世界各地：一会儿我到南极考察；一会儿我观赏了日本富士山、埃及金字塔风光；不久，我来到莫斯科红场；一会儿又在关国旧金山的唐人街上漫步……我要用笔在地球仪上画上一座座友谊的桥梁，让各国小朋友自由地往来……
我爱我家的小地球仪。不仅因为它色彩绚丽、造型别致，更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的目光放得更远、更远……
地球仪五年级作文 50
在开学的前一天，妈妈说：“五年级很重要，你得好好学习了。”我就直接回了一句，请母亲大人放心，我一定会加倍努力学习。” 妈妈点了点头接着说：“相信你是最棒的，新学期妈妈送你一件礼物――地球仪。”我也有地球仪啦！我心想。
在周二的时候，我的地球仪就邮到了。
哇！是AR的地球仪，这个地球仪好漂亮呀！每一块陆地上的城市、颜色都特别分明，用手轻轻划就转起来了。
这个地球仪好大呀！整个球体有我的头那么大，底坐是塑料材质，底坐上有一个竖轴，竖轴旁边还有一个斜轴，斜轴的材质是用铁做成的，整个球是空心的。地球仪最大的奥秘就是在这个AR技术上，它具有一个智能系统。首先我们需要在手机上下载一个APP软件，在这个软件里面分成了好几个板块，有恐龙、有动物、还有美食等等，这些板块按照系统提示可以分别和它互动。
地球仪有好多线条，有洲界线、国界线、地区界线、军事分界线等。地球仪上还标明了河流及湖泊，甚至连每个国家的'首都也标出来了，七大洲和八大洋标的就更明显一些。没想到在这个地球仪上还有这么丰富的知识，它就好像一个知识渊博的老师。
以后在我看书时，遇到一些不知道的国家或者陌生的小岛，我就随时可以请教这位“老师了。”地球仪使我了解了不少国家、岛屿和海湾。比如说：“美国、加拿大、墨西哥、夏威夷岛…。”我还了解了比较有名的加勒比海和撒哈拉大沙漠，每当我要问“老师”难题的时候，它总是笑着说：“又哪个不会啦！”
地图很大还很全，但还是没有地球仪形象，地球是圆的，地球仪也是圆的，多形象啊！
就这样，我和它成为了朋友。
地球仪五年级作文 51
今天，爸爸给我买了一台地球仪，我很高兴，用干净的布把它擦了又擦，然后放在了我的写字台左角。
地球仪是由一个半圆形的支架，一个黑色的、圆圆的底座和一个像皮球一样的球体三个部分组成。球体上的颜色有蓝、绿、黄等颜色，花花绿绿的，看得我眼花缭乱。爸爸告诉我，绿色代表森林，黄色代表沙漠，蓝色代表海洋……我说：“爸爸，球体上蓝色代表海洋面积的部分好大啊！”爸爸说：“海洋面积占地球总面积的百分之七十点一，而且南极、北极和大沙漠等不适合人类居住的地方太多了。所以我们要呼吁身边所有的人来爱护我们脚下的每一寸土地，让我们的子孙后代能在有限的土地上安居乐业哦！”我对着爸爸连连点头。
我最感兴趣的当然是地球仪上的中国。以前我听人说，地球仪上的中国，看上去像一只雄鸡。我仔细瞧了瞧，觉得是有点像，尤其是东北那块地方，很像是有鸡冠的`鸡头。但我看了一会儿，发觉中国更像一艘巨船，它翘起的船头面朝着太平洋……我把这个想法告诉了爸爸，爸爸仔细看着地球仪，连声说：“好！有创意！”
每当我看着这个地球仪，就仿佛自己在周游世界：我好像看到了冰天雪地的南极，好客的小企鹅正在列队欢迎我呢；又仿佛看到那波涛汹涌的太平洋，那是勇敢者的乐园，只有勇敢、顽强的人才能征服它。特别是当我看到“中华人民共和国”这七个大字时，心里就感到无比的骄傲和自豪。我们的祖国是那样的繁荣昌盛，她像一只威武的雄鸡屹立在世界的东方，受人敬仰！
我喜欢这个新朋友——地球仪，它给我带来无限的欢乐和遐想！
地球仪五年级作文 52
在我家的写字台上，摆着一个精致的小地球仪，那是我8岁生日时，妈妈送给我的生日礼物。小地球仪不但伴随着我度过愉快的生活，而且还帮助我树立远大的理想，所以，我非常喜爱它。
小地球仪可漂亮啦！它穿着一身五颜六色的花衣裳，绚丽多彩，令人眼花缭乱，目不瑕接。在小地球仪的下面，一个亮晶晶的底座支撑着它，它的`自身有一根倾斜着的轴，你只要轻轻地一碰它，小地球仪就会由西向东不停地转动，似乎它载着我，跨过海洋，越过高山，让我周游全世界。忽然，我的眼睛落在了“南极”这个地方，仿佛自己也穿着特制的防寒衣，来到了日夜思念的南极——一个冰天雪地的世界。在那里，我看到了巍峨壮丽、连绵起伏的冰山；看到了透明如镜的天然溜冰场；看到了可爱的小企鹅，它们正摇摇摆摆地走过来，向我招手呢！
我轻轻地转动着小地球仪，继续找着我们祖国的版图。“嗬！我找到了，这不是我们中国吗？”我惊喜地喊出声，捧着小地球仪，兴奋地看了起来。啊！在我们祖国的版图上，借着红红的颜色，它像只大红的雄鸡，高昂着头，挺着胸，似乎在向世界大声说：“我们中国多么伟大？我们有奔腾不息的长江、黄河；有雄伟壮丽的长城；有风景甲天下的桂林山水；还有那令人惊羡不已的北国冰灯。这是我们中国的骄做，我们的人民正在奤起！”看到这儿，我想：我，一个生在中国，长在中国的新一代少先队员，只有发奋学习，长大后才能把祖国建设得更加美丽、富饶。
啊！小地球仪，你充实了我的生活，使我开阔了眼界，学到了知识。我爱你一一小地球仪。
地球仪五年级作文 53
在我的书桌上新增添了一位知识渊博的导师，它就是小巧玲珑的地球仪。那是妈妈送给我的新年礼物。当妈妈送给我时，我爱不释手可喜欢啦！它便成了我书桌上形影不离的朋友。
地球仪是由球体、地轴、地盘组成。它只有我双手合拢那么大，有一个圆溜溜的身子，穿着一身五彩缤纷的衣裳，像一个鼓足气的小彩球。球体下有一个蓝色的塑料底座，像一个倒扣着的小喇叭似的稳稳地托着圆球。底座上还连着一根月牙似倾斜的地轴，使得地球仪可以自由地旋转。远看，球体五颜六色，好像一只花皮球；近看，上面画着各种形状的国家、蓝色的海洋、黄色的岛屿、大小不一的文字，还有蜘蛛网似的经、纬纵横交错，使人眼花缭乱。别看这个地球仪这么小，它的用途可非同一般呢！
每当在我空闲时，我就会捧着心爱的地球仪，常常跟它环游世界。只要我轻轻一碰它，它就会飞快地旋转起来，带领我从东到西、从南到北、从高山到平原、从江河到大海，把世界七大洲、四大洋全部展现在我眼前，让我尽收眼底。看着地球仪上的.海洋陆地，就像自己亲身游览世界一样，领域着世界的每个角落。让我感到眼前无比地开阔，仿佛自己坐上了一艘远洋轮船，在地球上尽情地遨游。随着球体的转动，我来到了朝思暮想的祖国——中国。她像一颗跳动着的心脏，更像一只昂首挺胸的雄鸡，挺立在亚洲之上。啊，让我看到了祖国是多么的雄伟，是多么的繁荣昌盛。
我爱我的地球仪，它已成为了我学习中不可缺少的好伙伴。不仅是因为它色彩绚丽、造型别致，而是它仿佛像一位无声的老师，帮助我登珠峰、游大海、观日出。它让我懂得了许多地理知识，了解了许多国家的分布情况，也让我的目光看得更高、更远……
地球仪五年级作文 54
“地球仪”这个名字大家都很熟悉，而我，却对地球仪有更特殊的感情。
我家的这个地球仪是小时候妈妈给我买的，我把它视为掌上明珠，整天拿着玩。地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体有个小皮球那么大，球面上的图形标示着世界各国在地球上所处的位置，以及海洋、河流、平原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上；球体安置在底座上，以便地球仪能稳稳地放在桌子上，不会滚动。
地球仪的颜色也很好看：成片的绿色是平原，淡黄色的是高原，深黄色的是山脉；蓝色的是海洋，蓝色越浓，表示海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的.国家版图又以不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在天蓝色的底座上，显得十分和谐悦目。
我经常拿着地球仪看。看着它，我仿佛成了一名旅行家：我看到了日本的富士山；观赏了埃及的金字塔；我又来到了莫斯科红场瞻仰了列宁陵墓；我还在美国旧金山的唐人街上漫步……小小的地球仪把我带入了另一个世界，它太奇妙了！
地球仪还是一个不张口的小地理老师呢！它帮助我解决了一个又一个地理上的小问题。有一次爸爸问我柏林在哪里，在哪个洲，我想了想，却是一无所知，便忙看了看“小老师”，脱口而出：“在欧洲。”爸爸听了，满意地笑了。看着爸爸那欣慰的笑容，我得意地看了看那位“小老师”——地球仪。
我爱我的地球仪。不仅因为它色彩绚丽、造型别致，更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的理想飞得很远、很远……如脸
地球仪五年级作文 55
记得那是我过十一岁生日的时候，全家人都送给了我各式各样的礼物：妈妈给我买了一本《全球通史》；爸爸给我买了一套限量版的“变形金刚”；大姑姑给我买了一个多功能文具盒；而最能让我爱不释手的是姥姥给我买的“地球仪”。
看，这个地球仪穿着蓝色、红、黄、绿、白五色相间的花衣裳，蓝色表示海洋、绿色表示丛林、黄色表示沙漠、红色表示平原、而白色则表示极地。而这五色相间的花衣裳却包裹在一个皮球似得球上。对了它的内部还有一个和小巧玲珑的灯泡，你可以按按钮来控制它，创设一个白天与黑夜的剧情。它很轻，可以随便移动，但是要记住：它后面有一个小尾巴——电源插头，千万不要把它踩坏呦。
也许你会说：“这不就是一个挂上彩的球吗？有什么大不了的？”
哎，你可别小看这地球仪，它的`作用可大着呢
1、它可以帮助我们学习地理知识，比如说我就在其中学习了不少知识：我知道了埃及的母亲是尼罗河；德国的首都是柏林；法国巴黎是首都。
2、它可以帮助我们学习历史知识。
3、如果你要出国进行环球旅行的话，它可以帮你指出最快、最便捷的路。
我每天一放学就冲进书房，来到地球仪旁，可见我每天对它爱不释手。今天我们要观察的地点是阿尔卑斯山以西的西欧。我正静静地望着这片神奇而富裕的大陆，渐渐地，我好像身临其境，来到了西欧第一海峡——英吉利海峡，看北边是那富饶的英国，大本钟、伦敦塔桥神奇地屹立在这片土地上。瞧，南边是梦幻般的法国，埃菲尔铁塔、罗浮宫、凯旋门鬼斧神工般的在这片大路上毅然挺立。
“起来，该吃饭啦。”哦，原来，不知不觉又到该吃饭的时间了。
这就是我的地球仪，比球的内容丰富多了吧？
地球仪五年级作文 56
香港路小学五年级四班刘若冰
我记得我九岁的时候，爸爸给我买了一个特别的礼物——地球仪。
那天是儿童节，是我们孩子最快乐的一天。我们可以问父母很多平时不敢问的事情，实现平时不敢想的愿望。看到大人们都带着孩子出去了，我就不能呆在家里了，就哭着让爸爸带我去商场买节日礼物。爸爸带我去嘉士奇玩得很开心，让我挑我最喜欢的礼物。
买什么？我东看西看，看这个，但是太贵了，又看那个便宜，不满意。转了一上午，还是没挑礼物。就在我和爸爸准备回去的时候，不小心看到了一个物体，马上就被它吸引住了。这个东西圆圆的，五颜六色，标志着我认识的所有地方。太神奇了。爸爸说它叫地球仪，我们地球上所有的国家、海洋、山脉、湖泊、河流都集中在它上面。我很高兴让爸爸给我买它作为节日礼物！爸爸毫不犹豫的答应了。
回到家，我小心翼翼地拿出崭新的地球仪，和爸爸一起摆好。我会仔细观察它，越看越觉得它似乎有很多深刻的`秘密。每次看都会发现一些新奇的问题，学习一些新知识。遇到不清楚的事情，父亲耐心的给我解释。我听老师说中国就像地图上的一只大公鸡。那天晚上睡觉前，我拿着地球仪，看了看中国地图。它真的像一只大公鸡。我好奇地问爸爸：“我们国家就像一只大公鸡。有什么象征意义？”爸爸说：“当然有道理。大公鸡象征着我们的国家昂首挺胸，永不屈服，永不放弃。”
到现在我还是很喜欢我的地球仪，更喜欢地球仪上的公鸡。我为自己出生在这个“公鸡”身上而骄傲，自豪。
地球仪五年级作文 57
每个人都有自己的心爱之物，有人喜欢可爱的毛绒玩具，有人喜欢漂亮的盲盒玩具，还有人喜欢有趣的魔方，可是我最喜欢的是我6岁生日时，妈妈送给我的地球仪。
我将这个地球仪摆放在我的书桌上，常常会出神的看着它。你看，它有一个圆滚滚的身体，身上还穿了一件天蓝色的外套，蓝色的外套上还掇着许多不规则的五彩色块，黑色的底座，稳稳的托着这个圆滚的身体，别提有多有趣，多漂亮了。
你知道吗？地球仪上边是北极，下边是南极，上面的五彩色块，不同颜色代表着不同的意思。绿色代表的是平原和丘陵，黄色代表的是山丘和高原，颜色越深海拔越高，浅蓝色代表的是湖泊和河流，还有一种深浅不同的蓝色代表的是海洋，蓝的颜色越深，海的深度就越深。厉害吧！一个小小的球体竟然蕴含了这么多知识。
我捧起心爱的地球仪，轻轻一拨，这个小球就立刻转了起来，我在这个小地球仪上看到了北美洲，南美洲，亚洲，欧洲，非洲，大洋洲，南极洲。同时，也看到了太平洋，印度洋，北冰洋和大西洋。我更在小地球仪上看到了我们伟大的.祖国，她像一只仰首的雄鸡，屹立在世界的东方。希望有一天我可以去环球旅行，真真切切地去感受一下世界之大，相信会让我大开眼界，学到更多的知识。
现在每当我看新闻时，只要听到一个我不是很熟悉的国家的名字时，我就会拿起我心爱的地球仪，在地球仪上去寻找这个国家的位置，去了解这个国家是在南半球还是在北半球呢？它是属于哪个洲呢？这个国家的地形是什么样呢？甚至我还能查到这个国家的首都在哪儿！
小小的地球仪就像我的一名地理老师，让我学到了丰富的地理知识。小小的地球仪，是我永远的好伙伴。
地球仪五年级作文 58
一天晚上，爸爸买了一个地球仪。
我问父亲:“这是什么？我手里拍的球，就像在我脚下踢球。”说完，我立刻拍了一下。“别动，这不是你的手，脚踢。这是好事。”爸爸说。
爸爸告诉我，这是一个地球仪，一个地球的缩略图，在上面你可以看到每个国家。我问爸爸:“爸爸，这个蓝色代表海洋吗？”“是的。蓝色代表海洋。”爸爸说。我又问了一句，“那些五彩缤纷的地方呢？”爸爸说，“那是土地和每个国家。”"那么N和S的字母代表什么呢？"“这是南极和北极。”爸爸问我:“你知道世界上有多少个州吗？”“不，我不知道。”爸爸说:“世界上有五大洲，分别是:亚洲、非洲、欧洲、美洲和大洋洲。”
然后爸爸说:“你知道地球上的中线叫什么吗？”“我也不知道。”爸爸说:“它是地球上独一无二的赤道和最热的'地方。”爸爸还告诉我地球上有多少条线叫什么。水平线称为纬度线，垂直线称为经度线。
当我转动地球仪的时候，我立刻看到了一个足球能力很好的国家——巴西。啊！我真的很想去看比赛！我长大了一定要去。再转啊！转到了一个花开的地方——云南。过了一段时间，我搬到了荷兰，在那里我生产牛和羊。那里的风景也很美。鸟在天上飞，马在地上跑，就像天堂一样。
这时候我去了一个金鸡独立的地方——中国。我找到了北京，我们国家的首都。有许多名胜古迹和世界上最大的宫殿——紫禁城。天安门广场，世界上最大的广场。我真想看长城像长队和象山公园...当我放假的时候，我必须让我的父母带我去北京。
今天爸爸给了我一个，不是西瓜也不是鸡蛋，一只手就能转起来——地球仪。
地球仪五年级作文 59
一天晚上，爸爸买回来一个地球仪。
我问爸爸：“这是什么？像我手上拍的皮球，又像我脚下踢得足球。”说完，我马上就拍了一下。“别动，这可不是你手上拍的、脚下踢的。这是一个好东西。”爸爸说。
爸爸告诉我，这是地球仪，是地球的缩略图，在这上面可以看到每个国家。我便问爸爸，“爸爸，这个蓝色代表海洋吗？”“是的。蓝色的代表的都是海洋。”爸爸说。我又问，“那彩色的地方呢？”爸爸说：“那是陆地和每个国家。”“那么N和S的字母代表什么？”“是南极和北极。”爸爸问我：“你知道世界上有几个州吗？”“不，我不知道。”爸爸说：“在世界上有五大洲，分别为：亚洲、非洲、欧洲、美洲、大洋洲。”
然后爸爸又说：“你知道地球仪上中间的一条线叫什么吗？”“我也不知道。”爸爸说：“它是独一无二的赤道，也是地球上最为炎热的地方。”爸爸还告诉我，地球仪上的很多线分别叫什么，横着的.线叫作纬线，竖着的线叫作经线。
我这时把地球仪转动一下，我马上那个看到了一个足球能力不错的国家——巴西。啊！真想去看一场比赛啊！等我长大我一定要去。
再转一下，啊！转到了一个百花盛开的地方——云南。过一会儿，我又转到了荷兰，那里生产牛羊。那里的景色也十分优美，天上鸟儿飞，地上马儿跑，真像天堂一样。
这时，我转到了一个金鸡独立的地方——中国。我又找到了我国的首都——北京。那里有很多名胜古迹，还有世界上最大的宫殿——故宫。世界上最大的广场——天安门广场。真想去看看像长龙一样的长城，还有香山公园……等我放假，一定要让爸爸、妈妈带我去北京。
今天，爸爸给了我一个，不是西瓜不是蛋，用手一拨就会转的——地球仪。
地球仪五年级作文 60
我的书桌上摆放着一个球形的、表面五颜六色的、用手一拨就会灵活地旋转起来的东西，它就是我心爱的地球仪。
地球仪有四个部分，分别是底座、固定架、旋转轴和球体。底座是一个底面直径约为15厘米的黑色圆锥体，锥体的顶端牢牢地固定着一个银色半环形的固定架，固定架上面从中间向两侧分别刻着从零到九十的纬度标识，球体被旋转轴贯穿，优雅地斜卧在固定架的怀抱之中。
地球仪的主体部分当然就是球体了，球体是一个比篮球略小一些的圆球，它的表面是一些用不同的颜色描绘出的不规则图形，大部分的蓝色表示水域，剩下小部分的绿色表示森林，黄色表示沙漠，棕色表示高原，终年冰雪覆盖的.南极则用白色描绘。它的表面被一条条纵向的经线和纬线划分成一块块的区域，我们荆门所在位置大约就是东经112°，北纬31°。
地球仪是我的好伙伴，每当我伏案苦读或是奋笔疾书时，它就静静地待在那儿陪伴着我；每当我遇到难题烦躁不安时，它就会随着我的指尖旋转起来，看着一片片蓝色的海洋，我的心绪就会慢慢地平复，思维也会慢慢地清晰，便重新拿起笔或是画图或是计算，很快难题就被我解决了。
地球仪也是我的好老师，它教给我许多地理知识。每当地球旋转起来，我就会仿佛穿越时空般地一下子跨越了亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、大洋洲、南极洲、太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋，中国北京的雄伟长城、法国巴黎的浪漫铁塔、英国伦敦的大本钟、美国自由岛上的女神也像放电影般地在脑海里一幕幕呈现。
我心爱的地球仪，它已陪伴我度过了六年的小学生活，我爱我的地球仪。
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