高考满分作文适者生存

时间:2024-07-09 23:15:06 林强 生存 我要投稿
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高考满分作文适者生存范文(精选13篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的高考满分作文适者生存范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高考满分作文适者生存范文(精选13篇)

  高考满分作文适者生存 1

  “话说天下大势,分久必合,合久必分。”这是我国古典名著——《三国演义》的第一句话,不错,历史就是这样,合并,分裂,再合并,再分裂。从中我领悟了一个道理:适者生存。

  在东汉末年,天下大乱。先是黄巾乱党起义,后来董卓成为天下公敌,袁绍召集诸侯,伐董贼。接着又是曹操挟天子令诸侯。在赤壁之战后三国鼎立局面形成,在265年司马炎发动政变,改魏为晋,在280年晋灭吴。

  三国时代尽管时间只有短短的五十几年,但英雄辈出。但其中最能引起我注意的.既不是孔明,也不是子龙,更不是玄德,而是仲达,仲达是谁?是司马懿,字仲达。

  在三国中,尽管蜀国有许多猛将,还有孔明这样的军师,但是蜀国有一点注定了他的失败,那就是太爱骗人。看,在孙刘联军还存在时,蜀国就将荆州骗去。又一次,骗取了魏国十万支箭,那便是‘草船借箭’。正是因为蜀国太爱骗人,才导致了吴,魏两国对他的不满。

  而吴国,虽有良好的地理位置,可是却只善水战。

  而魏国虽强大,可却失了民心。

  司马懿深知其中之奥妙,便一直当“余泽成”潜伏于其中,等待时机,最后一举进攻,发起政变,夺得政权,一统天下。

  从中我们可以看到在历史的舞台上,不一定强者就能掌控一切,在强强对抗时,与其加入其中,最后伤痕累累,还不如全身而退,隔岸观虎斗,在双方都疲倦时,再全力出击,必能取得胜利。虽然这看起来好像有点奸诈,但有这么一个词——兵不厌诈。螳螂捕蝉黄雀在后,也就是说只有看清形势,做好准备,瞅准时机就能成功!

  也就是说——适者生存

  高考满分作文适者生存 2

  人都必须学会生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不会生存,即使活在这个世上,也毫无意义。所以,生存就像漂流在大海的一盏小夜灯,帮你照耀光明,照耀未来,因此,人人都要学会生存!

  6年的回忆,回忆起“人”追赶的事情,就立码浑身颤抖、心惊肉跳、脸色苍白……

  那是一个苍茫的夜晚,我背着书包,从午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。虽然,从午托班到家的路程并不远,而对我来说,是如此漫长……起码地球绕一圈我也还没到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走着,走着。可是随着知后面有一个七八十岁的老人,头发白苍苍的`,脸上涂满了大红,嘴巴用红色的唇膏涂了,手上拄着一根拐杖,我从后面的影子中,我发现他在跟踪我。”我心想“完了”“完了”,怎么办,我打算停下来,试探他有没有跟踪我,可是更夸张的是;我停下来他也停下来,我跑她也跑……顿时,我吓得魂飞魄散、呆若木鸡,我的心怦怦直跳,生怕他就这样跳出来。我不管三七二十一了,默数3…2…1…冲啊,我呐喊了一声,还没到两分钟就冲到了家,惶恐不安、气喘吁吁地喊着:“快开门啊,有人跟踪我。”马上妈妈就给我开了门,把我扶过去坐在沙发上,惊魂未定,几分钟后,魂再次飞回来了……

  经过这件事后,我发现,人要学会生存,在生活的世界上,不会生存你活着也没有任何意义!

  高考满分作文适者生存 3

  春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。

  春夏秋冬,人的四季。岁月蹉跎,人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。

  学会生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空气的孕育滋养。但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。

  学会生存,就要学会坚强。人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。

  学会生存,就要勇敢超越。水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的.两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。而把机遇留给勇于超越的人。做好自己,做回自己。因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。

  也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。正决心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……

  太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。

  春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹……

  春季,有融融的绿意,人们追求着生存;

  夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;

  秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;

  冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存。

  原来,生存的四季那样美。学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为——冬天既然来了,春天还会远吗?

  高考满分作文适者生存 4

  小到花草树木,大到物种争霸,无一不遵循“弱肉强食”的残酷法则。这法则由谁所起由谁所定,都无人知晓。可这神秘的法则偏是流传千古,深谙于世间。

  上下学时,总爱穿过小区花园内的丛林隧道,一边赏景,一边走路。我在一天天长大,身边的风景也在长大。逐渐地,我竟发现:由于隧道两侧的树木太过枝繁叶茂,使得隧道的光线愈来愈暗,遮得整条路阴森森的。两侧的低矮灌木受不到阳光哺育,已大片大片的`枯黄,呈现出衰败之风。

  看到此景,我惊愕地瞪大了双眼。作为一个城市孩子,我从未见过“弱肉强食”的场景,也不懂这个社会的残酷。在舒适的环境中,所有的植物都想多吸收点阳光、雨露,长得更加旺盛强壮。而高大的树木往往占据领先地位,它们迎接最灿烂的光芒,接受最纯净的雨露,长势飞快。可怜树下的那些矮小的生灵了,它们被遮得密不透风,吃不饱,晒不好,逐渐丧失了生命力。

  这个世界原本就是如此残酷。是强者,就要猎食弱者,称王称霸;是弱者,就要胆战心惊,步步涉险,就要被猎食、被宰杀。弱肉强食,适者生存,这是无情的法则。也正如此,世界才会进步,因为它是强者的天堂、弱者的地狱。

  曾读过一本动物小说,讲的绘声绘色,令人泫然。这是雄狮夺位的故事:每当老狮王身体衰弱年老无力之时,都会跳出一只雄狮前来挑战,打斗成功,便成为新狮王,而卫冕失败的老狮王则会遭所有狮子唾弃,被逐出狮群,葬命荒野。不知狮子社会里有没有尊老爱幼这个传统,虽然最后我们在惋惜老狮子的不幸,但终归还得承认法则的正确。若一个狮群里常年不更换狮王,那么随着狮王的衰老,狮群力量和后代狮子将会不断削弱。反之,强壮的新狮王登基,强壮的血统将壮大狮群的力量,小狮子也是健壮有力的。

  我们不得不佩服法则的公正,并为此懂得更多。一个人若想在世界上立足,他必须足够强大,才能在世界上有一席之地,否则将埋没于庸俗人流之中。

  弱肉强食,适者生存。我明白了很多。我要拿起手中的书本,刻苦学习,立足人流,成为世界之强者!

  高考满分作文适者生存 5

  读完鲁迅先生的《祝福》,我有种压抑是说不出来的。在我们这个时候,我常常会不由得读别人的故事而感动的流泪。但这次,我却是压抑的落不下泪来。

  只是,突然好想打开窗户,让呼吸更顺畅些。

  祥林嫂,这个悲剧的化身,历尽了尘世间所有的痛苦,带着满心的屈辱与伤害,终是离开了我们,她的死是偶然中的一个必然,即便她没有寻死的意愿,即便她还有生存下去的意念。她还是会被社会中那只无情的`、黑暗的手所杀害。我不知道祥林嫂最终是死于何种原因,我只能揣测,她在闭上眼的最后一刻应该是没有忘记微笑吧。祥林嫂在生活中受尽苦难,历尽嘲讽,在封建礼教冷血的狞笑中步履艰难的走着。这个时候,死亡对她来说,已不再是恐惧。在现实的痛楚里,死对她来说更像是一种解脱。她死了,我想,她是看到了解脱的光点。

  时光飞转,如今已不是那个“男尊女卑”的封建黑暗社会了。在当今这个“人人平等,民主自立”的社会主义下,却还是“隐藏”着许许多多不同概念的“祥林嫂”。

  现在这个提倡“计划生育”的时代中,我们大部分都是独生子女,个个集三千宠爱于一身,父母无不是“捧在手中怕掉了,含在嘴里怕化了”。然而,在糖罐子中长大的我们,却是有许多悲凉。不可否认,每个孩子都渴望被关爱,但在这个被关爱的过程中,却是既享受又害怕。我们得到的越多就怕的越厉害。我们怕自己不够好,给不了、做不到父母所期望的。我们能够理解父母“望子成龙,望女成凤”的心情。我们也在努力,不让父母失望。可是,在这个竞争激烈的社会里,有人浮起来,就必有人沉下去;有人在笑,就会有人哭泣。我们也许不是很怕失败,我们只是害怕失去,失去父母鼓励的微笑,失去爬起来的信心。关爱、期望、学业、、、、、太多太多,都在压迫者我们。我们承受着种种压力。它束缚着我们,就好比束缚着祥林嫂的封建礼教,让我们身不由己,让我们意识到竞争的残酷。你不去踩别人,就要被别人踩。我们每天都在用功。达尔文是对的,他说过:“适者生存。”我们都在尽力让自己适应,适应充满压力的生活,适应残酷的竞争,适应让自己变得更强壮和强大。

  这里我们的悲伤没有泪!!

  高考满分作文适者生存 6

  雨下给富人,也下给穷人,下给义人,也下给不义的人;其实,雨并不公道,因为雨下落在一个没有公道的世界上——老舍

  入兽般贪婪的旧社会,人们的思想陷入泥潭,尽管人生道路如此漫长,在人们面前的却只有两个选项。不是生与死,而是虚伪屈从还是保持初心。

  虚伪的人脸上常常挂着笑脸面具,最终迷失了自己;而那不屈的保持初心的人,他们却被社会踩在脚底下,翻不了身,喘不过气。乐观活泼是祥子最初的模样,善良的本心最终却也被,踩踏蹂躏成行尸走肉。

  要强又怎样,世界从来都不会因为你要强而变得公正。你努力奔跑着,想要赶超那些在你前方的人,可你永远也不知道有些人生来就在终点;甚至你也无法知道,因为在那个世界,你永远也到不了终点,因为总有人会来破坏,摧毁你。书中的祥子最后成了堕落的,自私的人,甚至变成了一个活死人。人一直就是一个自私的动物,“他们把自己从野兽中提拔出去,可是却还把自己的同类驱逐到野兽里去了。”

  祥子生活在旧社会,一个腐烂成糜的旧社会。作者老舍写的,不仅仅是二三十年代中国城市社会的黑暗图景,蕴含在里面的,更多的是病态的人性。

  金钱是一剂药,使人变得乐观;使人变得堕落,足以改变一个人,也足以毁灭一个人。人与人之间的关系因金钱变得扭曲畸形,阮明为钱,出卖思想;祥子为钱,接受思想,正如金钱至上。

  祥子最后是以悲剧结尾收场,不仅仅是因为旧社会的`剥削,还有孙侦探抢钱,虎妞骗婚,小福子的死等等。每一件事都成了罪魁祸首,每一件事都猛烈冲击着祥子灵魂深处的道德底线。随着底线被一次次击垮,道德与思想也一次次沦丧,变成了自己厌恶的人,变成了只会吃喝玩乐,四处骗钱,不招人待见的城市垃圾。

  可是,祥子不仅仅是这场悲剧的主人公,他更象征着最最低级的底层劳动人民,就像一把极细的筛子,越到下面,东西越少。勤劳不能致富,金钱会被剥夺,无限的不平等条约,束缚着他们,过着如地狱游鬼般的生活,一步步走向死亡。

  现在并不是旧社会,可不平等的条约仍在继续。不要期待生活有多么公平,也不要抱怨,既然你无法改变,只能学会适应。

  物竞天择,适者生存。是个亘古永恒的定理。

  高考满分作文适者生存 7

  现代社会竞争好激烈,今天一个综合考核,明天一个知识答辩;优秀的绷紧了神经一个劲地苦干,为的是保住位子,稍差的咬紧了前者夜以继日忙乎,为的是争得优待。累,太累了,不如睡上一觉,放松放松……

  梦回大唐

  “哎唷!”不知怎么的,一下子掉到了一行长长的台阶上,摔得生疼。欲起身,却见一巨型横匾悬于梁上,上刻三个大字“大明宫”,乖乖,怎么一下摔到唐朝来了。走入大殿,方见文武百官立于两侧,阶上一人高坐龙椅,阶下有几人似曾相识,定神一想,方知是房玄龄和魏征。上前问之:“今是何世?”答曰:“贞观二年。”又问曰:“今有何事?”答曰:“吾皇颁定新法。”问其原因,答曰:“突厥入境,扰乱百姓,吾皇闻之,决心变法,去前法之糟粕,以应国之发展,增我大唐之国力,方能驱逐外敌,显我大唐之雄威!”不知太宗能否看到几十年后的景象,那唐朝政通人和,商业兴盛,疆域辽阔,无国可敌,想是没有负了太宗的一片苦心。

  清末岁月

  “扑通!”一下掉进了河里,游上岸来,放眼四望,才知道这是金水河,我不偏不倚,正巧掉入大清皇宫,本想走入乾清宫,拜拜当今圣上,谁想到冒出了一堆蓝眼卷发鹰鼻子,观其军服,乃是八国联军,没想到一下子就到了1900年了,对方见我衣着怪异,便寻来翻译与我对话。问曰:“皇帝何在?”答曰:“逃去长安。”又问曰:“为何去往?”答曰:“洋人入关,杀入京城,为保性命,弃城而去。”问其原因,答曰:“清人开疆三百载,清初之法,沿用至今,无论优劣,一并用之;闭关锁国,夜郎自大。前康梁等人变法,却欲斩之。以至国运不畅,气数无存,山河不保,土地割让。”试想努尔哈赤若看到此情此景,定被子孙的'愚昧活活气死。

  “起床啦,起床啦!”闹钟蓦地叫起来。啊,可算回到了现代。虽是南柯一梦,却明白了大唐之所以兴隆,而大清之所以衰亡之所在……看看桌上的作业,不敢再不予理会了。物竞天择,适者生存。虽然当今社会竞争激烈,给人带来不少压力,但这也正是激人向上的动力,只有敢于竞争,才能充满活力,才能不断发展,适应这个竞争激烈的社会。

  高考满分作文适者生存 8

  毛毛虫为了适应环境,羽化成了蝴蝶:蚯蚓为了更好的生存,学会了钻地;就连蜗牛,也为了更好的保护自己,背上了沉重的壳。这些都是动物界中的适者生存。

  在动物界,为了适应环境而改变自己的事例数不胜数:长颈鹿为了不让自己活活饿死,经过几十年几百年的演变,让自己的脖子变长,从而能吃到高处的叶子;出生草地的土黄色青蛙在草地中容易被天敌发现,无法生存,于是他们改变生活环境,努力适应黄沙地中的生活。同样,出生黄沙地的绿色青蛙,在黄沙地中很显眼,于是他们转入草地生存,但是因为草地和黄沙地的生活环境不同,所以,能适应草地生存的绿色青蛙将被留下,而不适应的,只能被淘汰……这就是所谓的“适者生存,优胜劣汰”。

  在动物界是这样,人同样是这样。就说上次分班吧!虽然大家心中都对老同学恋恋不舍,但过了一个星期之后,就可以看出两类人对此事的差别表现了。第一类人依旧恋恋不舍以前班的同学,老师,完全不能适应新班级的环境,导致成绩一路往下滑。而第二类人心中也不舍同学,但他们很快的适应了新环境,记在心中默默怀念老同学,也认识了班中的新同学,人缘,成绩,两个都直线上升。相信大家也都知道了,适应环境的人可谓是一箭双雕,而不适应环境的人就被淘汰了,不仅成绩没跟上,也没有在新班级中交得到朋友。《小海蒂》也告诉了我们这个道理。海蒂本来被姨妈带着,过的是城里孩子的生活,但后来,姨妈把她留在了乡下阿鲁姆大叔家,可是海蒂丝毫没有不适应,他很快的适应了乡下的.生活,还用她的天真乐观融化了阿鲁姆大叔那颗并不冰冷的心,这些人最后都活得很好。同样的,我也有过这样的经历。从没独自生活过的我,到了夏令营,完全处在不知所措的状态。但是被现实所逼,再怎么不想适应,也要自己适应。夏令营可足足有七天呢!我不可能七天都蓬头赤面得去参加活动吧。所以,我只能适应。先从最简单的洗头发开始。第一遍没洗干净我就洗第二遍,第二遍还不会,就洗第三遍……周而复始,就在那么一遍又一遍中,我学会了洗头。想象一下,如果我不适应环境,那在夏令营的七天,怎么过呢?

  做人,要学会适应环境,不然只能被淘汰。

  高考满分作文适者生存 9

  记者问及格拉芙曼关于中国琴童及其家长的印象时,他的本能回答是竞争观念太强、太过于好胜。而我则认为这是理所应当的,没有竞争就没有进步。纵观整个生物进化史和发展史,再横看当今世界的纷繁多变,我们不免得出结论:物竞天择,适者生存。

  格拉芙曼称中国琴童及其家长的竞争观念和好胜性强,可能在他看来这对钢琴的学习无益,也并非钢琴学习的初衷和归宿。那么试问一下钢琴从兴起至今,如果没有竞争,它会有额外的创新吗?如果说人内心的`激励是内力,那么竞争的氛围就是一股强劲的外力。因为有竞争,后进者深知人外有人,天外有天;因为有竞争,领跑者自发觉得一旦停滞就将被淘汰,故而积极主动地追求更优异、更卓越的境地,以保持领跑的姿态。竞争不仅让人取得进步、获得发展,更推动竞争关系中事物的发展。我认为中国琴童及其家长之间也存在竞争关系——琴童会更加发奋努力地学习,在学习过程中积极主动去摸索更深层次的内容,家长们为了给予孩子们物质上的资助和精神上的支持,让孩子们获得更好的学习环境,也会努力进取,不落人后。那么久而久之,琴童们的技艺更加高超,并由学习层面向创造层面进发,家长也会迎来事业上的成功。在这一层面的竞争关系中,竞争双方获得了双赢。不仅仅是钢琴领域,我们这个社会上的各个领域都需要竞争来推动发展。

  设想一下如果没有竞争,我们的社会应该会是什么样?结果不言而喻——工匠精神荡然无存,创新动力缺失,行业发展停滞不前。毋庸置疑,正是因为竞争,我们的商业社会正发生着翻天覆地的变化——马云让电商在中国乃至世界成为一种最前沿的商业模式,创造了传统模式难以实现的一个又一个奇迹;也正因为竞争,乔布斯让苹果成为最有科技含量和竞争力的产品,至今在全世界畅销无阻,每一新产品的推出更是让世人充满无限的期待。这都是竞争带来的巨大魅力。

  适应竞争者将获得生存与发展,不适应竞争者将遭到淘汰,这便是大自然繁衍至今不变的定律——物竞天择,适者生存。所以说中国琴童及其家长的竞争是必要的、值得的。

  高考满分作文适者生存 10

  现代社会竞争好激烈,今天一个综合考核,明天一个知识答辩;优秀的绷紧了神经一个劲地苦干,为的是保住位子,稍差的.咬紧了前者夜以继日忙乎,为的是争得优待。累,太累了,不如睡上一觉,放松放松……

  梦回大唐“哎唷!

  ”不知怎么的,一下子掉到了一行长长的台阶上,摔得生疼。欲起身,却见一巨型横匾悬于梁上,上刻三个大字“大明宫”,乖乖,怎么一下摔到唐朝来了。走入大殿,方见文武百官立于两侧,阶上一人高坐龙椅,阶下有几人似曾相识,定神一想,方知是房玄龄和魏征。上前问之:“今是何世?”答曰:“贞观二年。”又问曰:“今有何事?”答曰:“吾皇颁定新法。”问其原因,答曰:“突厥入境,扰乱百姓,吾皇闻之,决心变法,去前法之糟粕,以应国之发展,增我大唐之国力,方能驱逐外敌,显我大唐之雄威!

  ”不知太宗能否看到几十年后的景象,那唐朝政通人和,商业兴盛,疆域辽阔,无国可敌,想是没有负了太宗的一片苦心。

  清末岁月“扑通!

  ”一下掉进了河里,游上岸来,放眼四望,才知道这是金水河,我不偏不倚,正巧掉入大清皇宫,本想走入乾清宫,拜拜当今圣上,谁想到冒出了一堆蓝眼卷发鹰鼻子,观其军服,乃是八国联军,没想到一下子就到了1900年了,对方见我衣着怪异,便寻来翻译与我对话。问曰:“皇帝何在?”答曰:“逃去长安。”又问曰:“为何去往?”答曰:“洋人入关,杀入京城,为保性命,弃城而去。”问其原因,答曰:“清人开疆三百载,清初之法,沿用至今,无论优劣,一并用之;闭关锁国,夜郎自大。前康梁等人变法,却欲斩之。以至国运不畅,气数无存,山河不保,土地割让。”试想努尔哈赤若看到此情此景,定被子孙的愚昧活活气死。

  “起床啦,起床啦!

  ”闹钟蓦地叫起来。啊,可算回到了现代。虽是南柯一梦,却明白了大唐之所以兴隆,而大清之所以衰亡之所在……看看桌上的作业,不敢再不予理会了。物竞天择,适者生存。虽然当今社会竞争激烈,给人带来不少压力,但这也正是激人向上的动力,只有敢于竞争,才能充满活力,才能不断发展,适应这个竞争激烈的社会。

  高考满分作文适者生存 11

  “物竞天择,适者生存”是达尔文《进化论》里的基本观点,他认为:“生物之间存在着生存斗争,适应者生存下来,不适者则被淘汰,这就是自然的选择。生物正是通过遗传、变异和自然选择,从低级到高级,从简单到复杂,种类由少到多地进化着、发展着。”直到今天,我依然佩服这位哲人!而且随着时间的推移,我越来越信服这段精辟的论证!今天,看到沈石溪在《妹妹狐变色》一文里有几段精辟的解说,同样让我产生同感——

  “世界万物每时每刻都在变化之中,变是永恒的,适者生存是普遍真理。当环境发生了变化,墨守成规,孤芳自赏,拒绝变化,只能是毁了自己。”

  “生活中,高尚的理想,伟大的信念,高雅的情操,当然该矢志不移,如磐石般的坚定。然而,生活中更多的是非原则的选择和变更,这就需要采取灵活的策略,养成随机应变的'能力,这才能使自己在复杂多变的命运中立于不败之地。”“应变,就是顺应时代、顺应潮流、顺应环境、顺应命运以求更好地生存。”

  作为一名教育者,更需要随机应变,顺应时代要求,不断更新自己的学识水平和教学能力,这样才会不被社会淘汰。可有的老师却还墨守成规地认为:我的知识水平已经可以了,教小学生绰绰有余,不就是小学生么,我走过的桥都比他们走的路多……这种思想实在可怕!因为它会贻误一代代的孩子们;这种思想也实在可悲!因为它是那么的狭隘、目光短浅。

  韩愈《师说》中的谆谆教导应该让我们熟记于心——

  “人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾後,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先後生於吾乎!是故无贵无贱无长无少,道之所存,师之所存也。”再看:“古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学於师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出於此乎?”连最有文化的孔子都“无常师”,曾经师从郯子、苌子、师襄、老聃。

  所以,老师们,学无止境,知识更新飞速的今天,不学习,不进步,必将落后,最终必将被淘汰!所以,在网络、知识、水平、能力各个方面都需要极大更新的现时代,要生存,唯有学习!

  高考满分作文适者生存 12

  因为适者生存的自然法则,动物们不仅需要与生俱来的生存能力,更需要不断提高自己的生存本领。它们提升生存本领的方式大多通过觅食,寻找生存空间,寻找配偶等。如果这一切都帮它们准备好了,那么也意味着它们将会被大自然的生存法则淘汰。

  野生动物如果从小受到人们的圈养,那么便意味着它会丧失基本的生存能力。这也是为什么我们在看动物世界的时候,野生动物保护者把受伤的动物的伤口包扎好后便会将它们放回大自然中去。

  曾在假期看电视时看过这样的一篇报导,人工饲养的老虎狮子,在放生前,必须经受残酷的训练,重新培养它们的生存能力,因为对于这样的肉食动物来说,没有捕食能力它们就会饿死;这样的事实是残酷的`。可这样的实例在大千社会中应有尽有,曾经在网络上流行的言论:对于长期人工养殖的动物,“放生就等于放死”。道理是同样的,在对待如此宝贵的生命时,也许培养它们的生存能力和独立性,是珍爱生命最好的方法。

  而这也不仅仅局限于自然界,对于我们人类社会,生存能力和独立性更为关键。

  由于家里只有一个孩子,许多的父母就有意无意地娇惯、迁就、溺爱自己的孩子,孩子想要什么,就给什么,百依百顺,这使孩子产生了过分的依赖性,缺乏独立思考和独立行动的能力,甚至到了小升初时还不懂得自理生活。所以在孩子成长的过程中,没有吸取任何的生活经验,这就为长大成人后的他布下了绊脚石,离开父母后,也许生活对他们来说,举步维艰。

  法国教育家卢梭曾说过:“你知道运用什么方法,一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。”许多的父母就是在对孩子的过度保护中失了职,但这其中并不包括我的父母,从小到现在,我的父母虽然解决我的温饱但同时也在培养我的生活能力,或是说让我尝试着去一个人独立完成所有的事,我知道这对我来说是种锻炼,失去依赖性,也就是对我的未来有个保障,能让我在没有任何人帮助的情况下,更好地立足于社会。如今我能够在学校里和谐融洽地与同学交往,能够独自充实地生活,离不开生活环境对我的影响。

  对生命对教育更完美的诠释,在于能力的培养,而溺爱和依赖则是对未来最大的阻挠。

  高考满分作文适者生存 13

  有一个故事:海啸过后,沙滩上出现了许多鱼。它们内心充斥着痛苦无奈。有的鱼,自暴自弃地了结了;有的鱼,不停跳跃地累死了;有的鱼,适应环境地活下了。

  “物竞天择,适者生存”,达尔文进化论的核心内容,即可适用于上文海滩的鱼,又适用于人类的社会。人类如果能够遵循这条法则,就可以幸福安康。

  当然,人要遵循这条法则,还得遵从“三步走”。首先,面对充满压力的环境,我们绝对不能自暴自弃。面对压力,人若消极,他就败了;人若积极,他就胜了。文艺复兴

  时期教会仍然禁锢着人类的科学思想。一些人不敢向教会权威挑战,所以最终没有成就;伽利略敢于反对教会探索真知,所以终于开创近代物理。

  其次,不要急于尝试改变这种环境。压力之所谓压力,必会有强大力量压制我们。我们不可能凭一己之力改变这种环境,也不可能在一朝一夕打败压力。十九世纪西方资本主义经济飞速发展的同时,各种社会矛盾也愈演愈烈。为了改变,空想社会主义者欧文建立了“新和谐公社”,然而太不切实际,太急于求成,最终公社解散了。相反,中国社会主义的发展是凭借全国人民力量日积月累,最终走向成功的。所以说,保存实力顶制压力才是上策。

  第三,面对这种充斥压力的`环境,我们应当调整自己的生存方式,以谋求成为生存者。远古时期,人类祖先属古猿一支。气候长期的变迁,使得原有生存方式不适合人类祖先。为了继续生存,祖先们便从古猿群分离出来,用劳动的方式,使人类从古猿进化到智人,从原始人进化到现代人。人类终于成为了世上最高等生物。而当年没有参加进化的古猿到现在依然是猿。由此而知,遇到变化的充满压力的环境,只有调整方式方法,才能适应环境。

  只有真正做到以上三点,才能够做到“适者生存”。 “物竞天择,适者生存”,这是从宇宙诞生以来就不变的规律。能够“生存”下来的必定是经过环境考验的。当然,

  要想做到“生存”,就必须保持积极态度,培养恒心和毅力,调整生存方式。这样,才能使自己立于不败之地。

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